Pub Date : 2023-05-22DOI: 10.5753/sbsc.2023.229090
J. Pegorini, A. Souza, F. C. M. Souza, L. Albini
Este artigo apresenta um Mapeamento Sistemático Multivocal que visa identificar aplicativos desenvolvidos para o contexto da pandemia de Covid-19, bem como os métodos de rastreamento de contatos utilizados por eles e suas principais funcionalidades. O MLM foi conduzido na literatura branca e cinza, totalizando 73 aplicações, sendo 70 aplicativos móveis e três protocolos. Os resultados apontam que os métodos mais utilizados são: bluetooth para rastreamento de contato; notificação pelo usuário para identificar casos positivos; troca de ID temporária para o estabelecimento da rede de contato; e notificação de exposição pelo próprio aplicativo.
{"title":"Uma análise de aplicativos de rastreamento de contato para identificar casos de Covid-19: um Mapeamento da Literatura Multivocal","authors":"J. Pegorini, A. Souza, F. C. M. Souza, L. Albini","doi":"10.5753/sbsc.2023.229090","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/sbsc.2023.229090","url":null,"abstract":"Este artigo apresenta um Mapeamento Sistemático Multivocal que visa identificar aplicativos desenvolvidos para o contexto da pandemia de Covid-19, bem como os métodos de rastreamento de contatos utilizados por eles e suas principais funcionalidades. O MLM foi conduzido na literatura branca e cinza, totalizando 73 aplicações, sendo 70 aplicativos móveis e três protocolos. Os resultados apontam que os métodos mais utilizados são: bluetooth para rastreamento de contato; notificação pelo usuário para identificar casos positivos; troca de ID temporária para o estabelecimento da rede de contato; e notificação de exposição pelo próprio aplicativo.","PeriodicalId":413784,"journal":{"name":"Anais do XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC 2023)","volume":"12 9","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"113964462","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-05-22DOI: 10.5753/sbsc.2023.229103
Thayssa A. da Rocha, Luciano A. Teran, A. T. Silva, C. D. Souza, M. P. Mota
A pandemia de COVID-19 impactou a dinâmica do trabalho das equipes de desenvolvimento de software com a adesão repentina e posterior continuidade do trabalho remoto. Novas práticas foram adotadas para manter as relações entre os membros das equipes, mediadas através de ferramentas computacionais. No entanto, isso representa um desafio adicional para pessoas com deficiência visual ou auditiva. Este estudo identifica as diferentes experiências dos profissionais com e sem estas deficiências para a manutenção do awareness no ambiente remoto. Para isto, foram analisadas 93 respostas fornecidas via formulário online por profissionais, com e sem deficiência visual e auditiva. Os resultados apontam diferentes experiências dos grupos com o uso das ferramentas colaborativas em relação aos aspectos sociais da interação remota.
{"title":"Awareness no Desenvolvimento Colaborativo Remoto: Uma Perspectiva Sobre Acessibilidade","authors":"Thayssa A. da Rocha, Luciano A. Teran, A. T. Silva, C. D. Souza, M. P. Mota","doi":"10.5753/sbsc.2023.229103","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/sbsc.2023.229103","url":null,"abstract":"A pandemia de COVID-19 impactou a dinâmica do trabalho das equipes de desenvolvimento de software com a adesão repentina e posterior continuidade do trabalho remoto. Novas práticas foram adotadas para manter as relações entre os membros das equipes, mediadas através de ferramentas computacionais. No entanto, isso representa um desafio adicional para pessoas com deficiência visual ou auditiva. Este estudo identifica as diferentes experiências dos profissionais com e sem estas deficiências para a manutenção do awareness no ambiente remoto. Para isto, foram analisadas 93 respostas fornecidas via formulário online por profissionais, com e sem deficiência visual e auditiva. Os resultados apontam diferentes experiências dos grupos com o uso das ferramentas colaborativas em relação aos aspectos sociais da interação remota.","PeriodicalId":413784,"journal":{"name":"Anais do XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC 2023)","volume":"110 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127999255","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-05-22DOI: 10.5753/sbsc.2023.229059
L. Santos, J. M. David, Regina M. M. Braga
O aquecimento global têm sido um tema de grande preocupação nos últimos anos. Acredita-se estar relacionado, principalmente, com a emissão dos gases de efeito estufa. No Brasil, a mudança no uso do solo foi responsável pela maior fatia das emissões no ano de 2021. O uso equilibrado da terra pode possibilitar ao país, além de mitigar as emissões, gerar créditos de carbono com um potencial retorno econômico. Para isso, existe uma diversidade de dados disponíveis que, integrados no contexto de um sistema de Mensuração, Relato e Verificação (MRV) agropecuário, poderão contribuir com o suporte à decisão para o processo de geração de créditos de carbono. Este estudo apresenta uma abordagem para integração sintática e semântica de bases de dados heterogêneas relacionadas ao uso do solo e à criação de animais nas propriedades rurais brasileiras. Como resultado, identificamos ser possível prover informações estratégicas para oferecer alternativas de cultivo da terra com foco na mitigação da emissão de gases de efeito estufa e no estoque de carbono no solo. Com isso, o suporte à geração e à certificação dos créditos é viabilizado.
{"title":"Uma abordagem para suporte à decisão no processo de geração de créditos de carbono em propriedades rurais","authors":"L. Santos, J. M. David, Regina M. M. Braga","doi":"10.5753/sbsc.2023.229059","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/sbsc.2023.229059","url":null,"abstract":"O aquecimento global têm sido um tema de grande preocupação nos últimos anos. Acredita-se estar relacionado, principalmente, com a emissão dos gases de efeito estufa. No Brasil, a mudança no uso do solo foi responsável pela maior fatia das emissões no ano de 2021. O uso equilibrado da terra pode possibilitar ao país, além de mitigar as emissões, gerar créditos de carbono com um potencial retorno econômico. Para isso, existe uma diversidade de dados disponíveis que, integrados no contexto de um sistema de Mensuração, Relato e Verificação (MRV) agropecuário, poderão contribuir com o suporte à decisão para o processo de geração de créditos de carbono. Este estudo apresenta uma abordagem para integração sintática e semântica de bases de dados heterogêneas relacionadas ao uso do solo e à criação de animais nas propriedades rurais brasileiras. Como resultado, identificamos ser possível prover informações estratégicas para oferecer alternativas de cultivo da terra com foco na mitigação da emissão de gases de efeito estufa e no estoque de carbono no solo. Com isso, o suporte à geração e à certificação dos créditos é viabilizado.","PeriodicalId":413784,"journal":{"name":"Anais do XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC 2023)","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123749997","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-05-22DOI: 10.5753/sbsc.2023.229062
Tadeu Moreira de Classe, Ronney Moreira de Castro
A COVID-19 estimulou varias mudanças no campo da educação sendo uma delas o ensino e aprendizado híbrido. Neste novo contexto, as tecnologias usadas no ensino remoto podem ser pouco eficazes para suporte presencial e remoto simultaneamente, fazendo com que metaversos surjam como tecnologias inovadores para suporte ao aprendizado, reflexão e colaboração. Neste estudo, e usado um metaverso como ambiente de aprendizado em uma aula híbrida, sendo avaliado por alunos de um curso superior quanto ao suporte na colaboração e aprendizado. A metodologia do estudo foi baseada nas etapas de um estudo quasi-experimental e suas respostas coletadas em um survey. Os dados foram analisados quantitativamente em análises estatísticas descritiva e de correlação. Como resultado foi possível observar indícios de que o uso de metaverso como ambiente de aprendizagem híbrido foi percebido pelos alunos como positivo em relação ao suporte colaborativo e aprendizado, resultando em uma forte correlação entre estes dois aspectos. Portanto, esta pesquisa apresenta contribuições para as áreas de educação e sistemas colaborativos, ao apresentar uma aplicação de metaverso que oportunizou refletir como estas tecnologias podem influenciar aspectos colaborativos dentro do contexto educacional e, consequentemente, em outras atividades da sociedade.
{"title":"Metaverso: Ambiente de Colaboração e Aprendizado em Aula Híbrida","authors":"Tadeu Moreira de Classe, Ronney Moreira de Castro","doi":"10.5753/sbsc.2023.229062","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/sbsc.2023.229062","url":null,"abstract":"A COVID-19 estimulou varias mudanças no campo da educação sendo uma delas o ensino e aprendizado híbrido. Neste novo contexto, as tecnologias usadas no ensino remoto podem ser pouco eficazes para suporte presencial e remoto simultaneamente, fazendo com que metaversos surjam como tecnologias inovadores para suporte ao aprendizado, reflexão e colaboração. Neste estudo, e usado um metaverso como ambiente de aprendizado em uma aula híbrida, sendo avaliado por alunos de um curso superior quanto ao suporte na colaboração e aprendizado. A metodologia do estudo foi baseada nas etapas de um estudo quasi-experimental e suas respostas coletadas em um survey. Os dados foram analisados quantitativamente em análises estatísticas descritiva e de correlação. Como resultado foi possível observar indícios de que o uso de metaverso como ambiente de aprendizagem híbrido foi percebido pelos alunos como positivo em relação ao suporte colaborativo e aprendizado, resultando em uma forte correlação entre estes dois aspectos. Portanto, esta pesquisa apresenta contribuições para as áreas de educação e sistemas colaborativos, ao apresentar uma aplicação de metaverso que oportunizou refletir como estas tecnologias podem influenciar aspectos colaborativos dentro do contexto educacional e, consequentemente, em outras atividades da sociedade.","PeriodicalId":413784,"journal":{"name":"Anais do XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC 2023)","volume":"46 25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116720659","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-05-22DOI: 10.5753/sbsc.2023.229066
Wagner Santos, G. Coelho, A. Paes, I. Rosseti, Daniel de Oliveira
O Boletim de Ocorrência (BO) policial constitui uma das principais fontes de informação para a fundamentação e fomentação de políticas públicas de segurança. Apesar da existência de aplicativos móveis para registro dos BOs, por razões múltiplas muitos oficiais de polícia ainda registram o BO de forma manuscrita. O registo do BO de forma manuscrita é um desafio para a coleta de informações, pois impõe uma etapa de transcrição do texto, que é uma tarefa árdua e pouco escalável. Este artigo propõe uma plataforma colaborativa, denominada PANDORA, que utiliza técnicas de Aprendizado de Máquina para realizar uma transcrição inicial do BO manuscrito para então ser modificada/melhorada, por meio da colaboração de múltiplos usuários especialistas. Uma avaliação com usuários especialistas e BOs reais foi executada.
{"title":"PANDORA: Uma Plataforma Colaborativa para Transcrição Semiautomática de Boletins de Ocorrência Manuscritos","authors":"Wagner Santos, G. Coelho, A. Paes, I. Rosseti, Daniel de Oliveira","doi":"10.5753/sbsc.2023.229066","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/sbsc.2023.229066","url":null,"abstract":"O Boletim de Ocorrência (BO) policial constitui uma das principais fontes de informação para a fundamentação e fomentação de políticas públicas de segurança. Apesar da existência de aplicativos móveis para registro dos BOs, por razões múltiplas muitos oficiais de polícia ainda registram o BO de forma manuscrita. O registo do BO de forma manuscrita é um desafio para a coleta de informações, pois impõe uma etapa de transcrição do texto, que é uma tarefa árdua e pouco escalável. Este artigo propõe uma plataforma colaborativa, denominada PANDORA, que utiliza técnicas de Aprendizado de Máquina para realizar uma transcrição inicial do BO manuscrito para então ser modificada/melhorada, por meio da colaboração de múltiplos usuários especialistas. Uma avaliação com usuários especialistas e BOs reais foi executada.","PeriodicalId":413784,"journal":{"name":"Anais do XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC 2023)","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126728664","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-05-22DOI: 10.5753/sbsc.2023.229092
K. Botelho, Maria Clara Pestana, A. Ribeiro, A. M. Amorim, Vaninha Vieira
O trabalho de conclusão de curso (TCC) é uma tarefa longa e complexa que exige habilidades de autogestão e cumprimento de prazos. No entanto, não há soluções na literatura que ofereçam suporte aos estudantes para gerenciar essa atividade. Para preencher essa lacuna, propomos TCCFun, uma solução baseada em gamificação ao que visa apoiar a autogestão e a motivação dos estudantes. O TCCFun é composto por um fluxograma e um modelo de gamificação sendo implementado como um protótipo de sistema Web. A avaliação do uso do TCCFun por 30 pessoas mostrou utilidade para autogestão e motivação dos estudantes na execução do TCC.
{"title":"TCCFun: Uso de Gamificação como Apoio à Autogestão e Motivação em Trabalhos de Conclusão de Curso","authors":"K. Botelho, Maria Clara Pestana, A. Ribeiro, A. M. Amorim, Vaninha Vieira","doi":"10.5753/sbsc.2023.229092","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/sbsc.2023.229092","url":null,"abstract":"O trabalho de conclusão de curso (TCC) é uma tarefa longa e complexa que exige habilidades de autogestão e cumprimento de prazos. No entanto, não há soluções na literatura que ofereçam suporte aos estudantes para gerenciar essa atividade. Para preencher essa lacuna, propomos TCCFun, uma solução baseada em gamificação ao que visa apoiar a autogestão e a motivação dos estudantes. O TCCFun é composto por um fluxograma e um modelo de gamificação sendo implementado como um protótipo de sistema Web. A avaliação do uso do TCCFun por 30 pessoas mostrou utilidade para autogestão e motivação dos estudantes na execução do TCC.","PeriodicalId":413784,"journal":{"name":"Anais do XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC 2023)","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128544141","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-05-22DOI: 10.5753/sbsc.2023.229082
Iago Meijon, A. M. Amorim, A. Ribeiro, Maria Clara Pestana, Vaninha Vieira
Crowdsourcing é uma abordagem que utiliza o conhecimento das pessoas para resolver problemas. Existem diferentes tipos de crowdsourcing, um deles é conhecido como micro-tarefas, que são pequenas tarefas difíceis de serem resolvidas pelo computador, mas facilmente solucionadas pelas pessoas. No entanto, manter a motivação dos participantes é um desafio para o crowdsourcing. Para abordar esse desafio, a gamificação tem sido considerada uma abordagem promissora. Neste artigo, analisamos o impacto da gamificação na motivação das pessoas e os resultados mostraram um aumento na quantidade de micro-tarefas realizadas, após implementar técnicas de gamificação em um aplicativo móvel e realizar estudos com oito voluntários.
{"title":"Um Estudo sobre a Aplicação de Técnicas de Gamificação em Aplicativo Crowdsourcing de Micro-tarefas","authors":"Iago Meijon, A. M. Amorim, A. Ribeiro, Maria Clara Pestana, Vaninha Vieira","doi":"10.5753/sbsc.2023.229082","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/sbsc.2023.229082","url":null,"abstract":"Crowdsourcing é uma abordagem que utiliza o conhecimento das pessoas para resolver problemas. Existem diferentes tipos de crowdsourcing, um deles é conhecido como micro-tarefas, que são pequenas tarefas difíceis de serem resolvidas pelo computador, mas facilmente solucionadas pelas pessoas. No entanto, manter a motivação dos participantes é um desafio para o crowdsourcing. Para abordar esse desafio, a gamificação tem sido considerada uma abordagem promissora. Neste artigo, analisamos o impacto da gamificação na motivação das pessoas e os resultados mostraram um aumento na quantidade de micro-tarefas realizadas, após implementar técnicas de gamificação em um aplicativo móvel e realizar estudos com oito voluntários.","PeriodicalId":413784,"journal":{"name":"Anais do XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC 2023)","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120864914","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-05-22DOI: 10.5753/sbsc.2023.229098
Claudene Oliveira Gonçalves, Airton Yassushiko Coppini Toyofuku, E. Vilela, Alessandro Santiago Dos Santos
As fazendas verticais têm sido desenvolvidas como uma das técnicas de cultivo em ambiente urbano, compostos de ambiente tecnicamente monitorado. Em ambiente doméstico, a Internet das Coisas possibilita o monitoramento contínuo e individual de cada cultivo, além de permitir a automação de controle de variáveis de ambiente. No entanto, neste ambiente é reduzido o nível de conhecimento e controle sobre quais fatores podem melhorar o desenvolvimento saudável de cada planta. Este artigo apresenta uma espécie de rede social das plantas que troca informações sobre as condições de seu desenvolvimento, de forma colaborativa e automática, como uma alternativa distribuída para usar a estratégia mais adequada e eficiente para o seu desenvolvimento, com base no conhecimento gerado pelo grupo de plantas da mesma rede.
{"title":"Smart Plant: uma proposta de desenvolvimento saudável de plantas domésticas por meio de Internet Social das Coisas","authors":"Claudene Oliveira Gonçalves, Airton Yassushiko Coppini Toyofuku, E. Vilela, Alessandro Santiago Dos Santos","doi":"10.5753/sbsc.2023.229098","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/sbsc.2023.229098","url":null,"abstract":"As fazendas verticais têm sido desenvolvidas como uma das técnicas de cultivo em ambiente urbano, compostos de ambiente tecnicamente monitorado. Em ambiente doméstico, a Internet das Coisas possibilita o monitoramento contínuo e individual de cada cultivo, além de permitir a automação de controle de variáveis de ambiente. No entanto, neste ambiente é reduzido o nível de conhecimento e controle sobre quais fatores podem melhorar o desenvolvimento saudável de cada planta. Este artigo apresenta uma espécie de rede social das plantas que troca informações sobre as condições de seu desenvolvimento, de forma colaborativa e automática, como uma alternativa distribuída para usar a estratégia mais adequada e eficiente para o seu desenvolvimento, com base no conhecimento gerado pelo grupo de plantas da mesma rede.","PeriodicalId":413784,"journal":{"name":"Anais do XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC 2023)","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130761572","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-05-22DOI: 10.5753/sbsc.2023.229104
K. Constantino, Raquel Prates, Eduardo Figueiredo
Active collaboration is essential for the success of software projects across the development life-cycle. However, social coding platforms, like GitHub, present challenges in finding potential collaborators with whom they could create new/stronger ties and enhance the quality of contributions. Thus, we conducted a controlled experiment with 35 participants. We asked participants to perform the experiment tasks to find collaborators with similar interests using a prototype recommendation tool and GitHub. We observed that results confirm that recommender based on co–changed files can provide suitable collaborator recommendations to developers of a specific project.
{"title":"Recommending Collaborators Based on Co–Changed Files: A Controlled Experiment","authors":"K. Constantino, Raquel Prates, Eduardo Figueiredo","doi":"10.5753/sbsc.2023.229104","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/sbsc.2023.229104","url":null,"abstract":"Active collaboration is essential for the success of software projects across the development life-cycle. However, social coding platforms, like GitHub, present challenges in finding potential collaborators with whom they could create new/stronger ties and enhance the quality of contributions. Thus, we conducted a controlled experiment with 35 participants. We asked participants to perform the experiment tasks to find collaborators with similar interests using a prototype recommendation tool and GitHub. We observed that results confirm that recommender based on co–changed files can provide suitable collaborator recommendations to developers of a specific project.","PeriodicalId":413784,"journal":{"name":"Anais do XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC 2023)","volume":"74 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124378607","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-05-22DOI: 10.5753/sbsc.2023.229085
Paulo Ferreira, G. Gomes, T. Conte, Bruno Gadelha
As transmissões ao vivo, ou live Streaming, tornaram-se um meio popular de disseminação de conteúdo, seja para a transmissão de notícias, eventos ou conteúdos relacionados a jogos. Para entender como medir o engajamento em live Streaming é necessário analisar como espectadores utilizam os recursos interativos da plataforma, como curtidas e comentários. Para tanto, realizou-se um estudo de caso em três plataformas de live Streaming a fim de avaliar métricas de engajamento em mídias sociais. Os resultados evidenciam que as métricas avaliadas, embora não sejam específicas para live Streaming, podem ser utilizadas para avaliar o engajamento de seus espectadores. No entanto, é necessário considerar outros indicadores tais como a duração da live e a semântica dos comentários.
{"title":"A live bombou? Avaliando métricas para engajamento em live streaming","authors":"Paulo Ferreira, G. Gomes, T. Conte, Bruno Gadelha","doi":"10.5753/sbsc.2023.229085","DOIUrl":"https://doi.org/10.5753/sbsc.2023.229085","url":null,"abstract":"As transmissões ao vivo, ou live Streaming, tornaram-se um meio popular de disseminação de conteúdo, seja para a transmissão de notícias, eventos ou conteúdos relacionados a jogos. Para entender como medir o engajamento em live Streaming é necessário analisar como espectadores utilizam os recursos interativos da plataforma, como curtidas e comentários. Para tanto, realizou-se um estudo de caso em três plataformas de live Streaming a fim de avaliar métricas de engajamento em mídias sociais. Os resultados evidenciam que as métricas avaliadas, embora não sejam específicas para live Streaming, podem ser utilizadas para avaliar o engajamento de seus espectadores. No entanto, é necessário considerar outros indicadores tais como a duração da live e a semântica dos comentários.","PeriodicalId":413784,"journal":{"name":"Anais do XVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos (SBSC 2023)","volume":"6 1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127817128","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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