Este artículo presenta el estado del arte de la producción científica sobre economía solidaria en la Universidad de La Salle durante el periodo 1974 y 2015. Es un trabajo documental, de tipo, descriptivo, cualitativo y cuantitativo, obtenido de la revisión y análisis de libros, artículos y trabajos de grado y pregrado que fueron organizados y analizados en 8 áreas temáticas, permitiendo identificar los autores, el alcance y la profundidad de los mismos; encontrando 239 documentos en donde se analizan casos, o se plantean soluciones a situaciones de gestión empresarial, desarrollo económico y organizacional de cooperativas y fondos de empleados, principalmente; otros analizan problemáticas puntuales de organizaciones solidarias y otros plantean alternativas de formación para el sector. Coincidiendo todos en considerar al sector solidario como una herramienta generadora de desarrollo que promueve el mejoramiento de condiciones de vida de las personas.
{"title":"PRODUCCIÓN CIENTIFICA DE LA UNIVERSIDAD DE LA SALLE SOBRE ECONOMIA SOLIDARIA 1974-2015","authors":"Luz Stella Cáceres Gómez, Amanda Vargas Prieto, Liliana Margarita Cardozo","doi":"10.15443/ruta2023992","DOIUrl":"https://doi.org/10.15443/ruta2023992","url":null,"abstract":"Este artículo presenta el estado del arte de la producción científica sobre economía solidaria en la Universidad de La Salle durante el periodo 1974 y 2015. Es un trabajo documental, de tipo, descriptivo, cualitativo y cuantitativo, obtenido de la revisión y análisis de libros, artículos y trabajos de grado y pregrado que fueron organizados y analizados en 8 áreas temáticas, permitiendo identificar los autores, el alcance y la profundidad de los mismos; encontrando 239 documentos en donde se analizan casos, o se plantean soluciones a situaciones de gestión empresarial, desarrollo económico y organizacional de cooperativas y fondos de empleados, principalmente; otros analizan problemáticas puntuales de organizaciones solidarias y otros plantean alternativas de formación para el sector. Coincidiendo todos en considerar al sector solidario como una herramienta generadora de desarrollo que promueve el mejoramiento de condiciones de vida de las personas.","PeriodicalId":519527,"journal":{"name":"Ruta","volume":"2 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140797631","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
J. Rojas, Alba Lucía Garzón Vanegas, Luis Fernando Rodríguez Vanegas
El análisis reticular abarca dos tipos de métricas, las estáticas asociadas a la localización se relacionan con el grado de conexión y descripción de los distintos nodos de la red, por su parte las dinámicas hacen referencia a su funcionalidad en términos de la cohesión, accesibilidad y centralidad (Pérez Solá & Casas Roma , 2014) y Arias , Cardozo , & Parras (2016) investigan sobre la red de transporte público en la ciudad de Resistencia, Provincia del Chaco (Argentina), encuentran que una oferta inequitativa de redes de transporte entorno a la plaza central de Resistencia que se ha traducido en importantes desequilibrios de accesibilidad espacial. El presente trabajo analiza la red vial de la provincia del Tequendama en Cundinamarca, Colombia, conjetura que la configuración y estructura de red vial de la provincia del Tequendama ha condicionado los desequilibrios socio-económicos al interior de la provincia. La metodología aplicada a los elementos que conforman el sistema espacial objeto de estudio son los núcleos urbanos y las conexiones entre ellos, es decir, en términos topológicos, los nodos y enlaces del grafo. Mediante la teoría de grafos, se utilizan medidas de conectividad, accesibilidad y densidad, sobre la red vial de la provincia del Tequendama. Del análisis se obtuvo una imagen relativa de la red vial de la provincia que permite estimar los diferentes escenarios de accesibilidad de la red real frente a la ideal, identificando patrones espaciales que ponen de relieve el grado de fragmentación y desigualdad de la red vial de transporte, que se materializan en diferentes niveles de desarrollo de los municipios.
{"title":"ANÁLISIS ESPACIAL DE LA RED VIAL DE LOS MUNICIPIOS DE LA PROVINCIA DEL TEQUENDAMA EN CUNDINAMARCA COLOMBIA","authors":"J. Rojas, Alba Lucía Garzón Vanegas, Luis Fernando Rodríguez Vanegas","doi":"10.15443/ruta20231253","DOIUrl":"https://doi.org/10.15443/ruta20231253","url":null,"abstract":"El análisis reticular abarca dos tipos de métricas, las estáticas asociadas a la localización se relacionan con el grado de conexión y descripción de los distintos nodos de la red, por su parte las dinámicas hacen referencia a su funcionalidad en términos de la cohesión, accesibilidad y centralidad (Pérez Solá & Casas Roma , 2014) y Arias , Cardozo , & Parras (2016) investigan sobre la red de transporte público en la ciudad de Resistencia, Provincia del Chaco (Argentina), encuentran que una oferta inequitativa de redes de transporte entorno a la plaza central de Resistencia que se ha traducido en importantes desequilibrios de accesibilidad espacial. El presente trabajo analiza la red vial de la provincia del Tequendama en Cundinamarca, Colombia, conjetura que la configuración y estructura de red vial de la provincia del Tequendama ha condicionado los desequilibrios socio-económicos al interior de la provincia. La metodología aplicada a los elementos que conforman el sistema espacial objeto de estudio son los núcleos urbanos y las conexiones entre ellos, es decir, en términos topológicos, los nodos y enlaces del grafo. Mediante la teoría de grafos, se utilizan medidas de conectividad, accesibilidad y densidad, sobre la red vial de la provincia del Tequendama. Del análisis se obtuvo una imagen relativa de la red vial de la provincia que permite estimar los diferentes escenarios de accesibilidad de la red real frente a la ideal, identificando patrones espaciales que ponen de relieve el grado de fragmentación y desigualdad de la red vial de transporte, que se materializan en diferentes niveles de desarrollo de los municipios. ","PeriodicalId":519527,"journal":{"name":"Ruta","volume":"10 37","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-05-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141202364","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
En el contexto actual de crisis económica y apertura a la inversión privada nacional y extranjera, Angola tiene la oportunidad de hacer que el sector turístico sea estratégico en el proceso de diversificación económica de caras al desarrollo económico y social y de ocupar un lugar importante de acorde con su potencial natural-cultural y recursos humanos dispuestos a trabajar. Estamos convencidos de que, en la lucha contra la pobreza en Angola, el turismo, debidamente planificado a través de la sincronización entre el gobierno (sector público), privado (empresas), ONG y comunidades de destino y otros agentes relacionados, el sector tiene un papel decisivo que desempeñar. A través de la búsqueda bibliográfica, el estudio comparativo, las entrevistas estructuradas y las excursiones geográficas, el presente trabajo propone directrices y acciones estratégicas, algunas de ellas seguidas por algunos países africanos que pueden servir de impulso para desarrollar la actividad turística en las zonas rurales, de modo que en el futuro, podemos atraer a más turistas internacionales ofreciendo productos-servicios que estén en línea con las normas del turismo sostenible; adecuadamente planificado, bien administrado e inclusivo.
{"title":"EL TURISMO COMO INSTRUMENTO DE LUCHA CONTRA LA POBREZA: REFERENCIA A LAS ZONAS RURALES EN ANGOLA","authors":"M. Bandeira","doi":"10.15443/ruta20231254","DOIUrl":"https://doi.org/10.15443/ruta20231254","url":null,"abstract":"En el contexto actual de crisis económica y apertura a la inversión privada nacional y extranjera, Angola tiene la oportunidad de hacer que el sector turístico sea estratégico en el proceso de diversificación económica de caras al desarrollo económico y social y de ocupar un lugar importante de acorde con su potencial natural-cultural y recursos humanos dispuestos a trabajar. Estamos convencidos de que, en la lucha contra la pobreza en Angola, el turismo, debidamente planificado a través de la sincronización entre el gobierno (sector público), privado (empresas), ONG y comunidades de destino y otros agentes relacionados, el sector tiene un papel decisivo que desempeñar. A través de la búsqueda bibliográfica, el estudio comparativo, las entrevistas estructuradas y las excursiones geográficas, el presente trabajo propone directrices y acciones estratégicas, algunas de ellas seguidas por algunos países africanos que pueden servir de impulso para desarrollar la actividad turística en las zonas rurales, de modo que en el futuro, podemos atraer a más turistas internacionales ofreciendo productos-servicios que estén en línea con las normas del turismo sostenible; adecuadamente planificado, bien administrado e inclusivo.","PeriodicalId":519527,"journal":{"name":"Ruta","volume":"8 50","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-05-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141202149","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Mucho se ha debatido si es suficiente que la ética sea impartida sólo como una asignatura en los Planes de Estudios de las universidades o ésta también, deba ser implementada a través de la línea de formación profesional de las carreras. La Carrera de Auditoría de la Universidad estudiada, ha declarado la necesidad de que esta competencia sea desarrollada de manera transversal. De allí que se exista una preocupación por subsanar uno de los vacíos detectados en su última acreditación, donde se revela la necesidad de una mayor articulación de la ética con las asignaturas del área profesional. Es sobre esta base, que emerge esta investigación, centrándose en diseñar una matriz de consistencia que permita articular la ética con los resultados de aprendizajes declarados en el área específica de la Auditoria. La metodología de este proyecto, presenta un enfoque cualitativo, un diseño de investigación-acción, y considera entrevistas a agentes claves (auditores), entrevista semiestructurada a la Directiva (o) de Carrera y análisis documental a programas de asignaturas del área de Auditoría. Los resultados, señalan la relevancia que adquiere la ética en el área de la Auditoría en función de cinco principios: Integridad, objetividad, confidencialidad, diligencia profesional y autonomía, a su vez, que revela la importancia de asociarla con la normativa vigente en el proceso de auditar y con los procedimientos que subyacen al desempeño profesional. Sobre la base de estos resultados, se logra articular la ética con los aprendizajes esperados del área de la Auditoría, generando una matriz de consistencia que parte por la necesidad de comprender la asociación inherente entre los principios éticos y las normativas vigentes en esta área, siguiendo por la valoración que adquiere la ética como parte de la conducción del Auditor.
{"title":"DISEÑO DE UNA MATRIZ DE CONSISTENCIA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ÉTICA EN LA AUDITORÍA","authors":"Cristian Blanco Alfaro, Patricia Cortes Iturrieta","doi":"10.15443/ruta20231252","DOIUrl":"https://doi.org/10.15443/ruta20231252","url":null,"abstract":"Mucho se ha debatido si es suficiente que la ética sea impartida sólo como una asignatura en los Planes de Estudios de las universidades o ésta también, deba ser implementada a través de la línea de formación profesional de las carreras. La Carrera de Auditoría de la Universidad estudiada, ha declarado la necesidad de que esta competencia sea desarrollada de manera transversal. De allí que se exista una preocupación por subsanar uno de los vacíos detectados en su última acreditación, donde se revela la necesidad de una mayor articulación de la ética con las asignaturas del área profesional. Es sobre esta base, que emerge esta investigación, centrándose en diseñar una matriz de consistencia que permita articular la ética con los resultados de aprendizajes declarados en el área específica de la Auditoria. La metodología de este proyecto, presenta un enfoque cualitativo, un diseño de investigación-acción, y considera entrevistas a agentes claves (auditores), entrevista semiestructurada a la Directiva (o) de Carrera y análisis documental a programas de asignaturas del área de Auditoría. Los resultados, señalan la relevancia que adquiere la ética en el área de la Auditoría en función de cinco principios: Integridad, objetividad, confidencialidad, diligencia profesional y autonomía, a su vez, que revela la importancia de asociarla con la normativa vigente en el proceso de auditar y con los procedimientos que subyacen al desempeño profesional. Sobre la base de estos resultados, se logra articular la ética con los aprendizajes esperados del área de la Auditoría, generando una matriz de consistencia que parte por la necesidad de comprender la asociación inherente entre los principios éticos y las normativas vigentes en esta área, siguiendo por la valoración que adquiere la ética como parte de la conducción del Auditor.","PeriodicalId":519527,"journal":{"name":"Ruta","volume":"3 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-05-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141202087","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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