Herimino Manoa Rajaonarivelo, O. Sarobidy Rakotonarivo, Stefana Raharijaona, Eric Raparison, Mirindra Rakotoarisoa, Neal Hockley
No Abstract.
没有抽象的。
{"title":"Addenda à l’article Revue des textes fonciers et forestiers pour la mise en œuvre de la restauration des paysages forestiers à Madagascar","authors":"Herimino Manoa Rajaonarivelo, O. Sarobidy Rakotonarivo, Stefana Raharijaona, Eric Raparison, Mirindra Rakotoarisoa, Neal Hockley","doi":"10.4314/mcd.v17i1.1","DOIUrl":"https://doi.org/10.4314/mcd.v17i1.1","url":null,"abstract":"No Abstract.","PeriodicalId":89438,"journal":{"name":"Madagascar conservation and development","volume":"103 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135077451","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
V. Martin, H. Rakotonirina, Veronarindra Ramananjato, Lalao Ravaoarinorotsihoarana, O. Razafindratsima, Mialy Razanajatovo, N. R. Voarintsoa
We present here a commentary essay on the challenges and perspectives on the recruitment and retention of Malagasy women in STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics). We base the essay on our personal experience as Malagasy women scientists and support the arguments with the responses of 60 Malagasy women scientists to an online survey that was shared among Malagasy scientists. We identified that the main causes for a limited number of Malagasy women in STEM relied upon traditional expectations and heavily ingrained cultural values. The situation becomes more complicated when accounting for familial constraints, financial constraints, and communication gaps between students and professors. This is obviously an unfortunate situation; however, there have been bridging-gap initiatives— financial, awareness to family pressure, and knowledge difference between senior and junior scientists—that should be continued to provide support to promising students and enhance STEM education as a tool for development in Madagascar. Cet essai discute les défis et les perspectives dans le recrutement et le maintien des femmes citoyennes de Madagascar dans les sciences, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques (STIM). Les arguments présentés sont basés sur nos expériences personnelles en tant que femmes scientifiques nées et ayant grandies à Madagascar. Ces arguments sont soutenus par des informations issues d’un sondage effectué en ligne auprès de 60 femmes scientifiques, s’identifiant elles-mêmes originaires de Madagascar. Les raisons pour lesquelles ces femmes sont peu nombreuses à participer activement dans les domaines des STIM à Madagascar sont liées à des contraintes traditionnelles et à des valeurs culturelles fortement ancrées depuis leur enfance. La situation se complique lorsqu’on tient compte des contraintes financières et des écarts de communication entre étudiants et professeurs. Si cette situation est évidemment regrettable, il existe cependant des initiatives visant à combler le fossé qui sont financières, ou qui s’inscrivent dans la sensibilisation à la pression familiale et à la différence de connaissances entre les scientifiques seniors et juniors. Ces encouragements devraient être poursuivis afin d'apporter un soutien aux étudiantes prometteuses et d'améliorer l'enseignement des femmes en STIM qui sont importantes pour le développement de Madagascar.
{"title":"Assessing the challenges and initiatives to increase women’s integration into science in Madagascar","authors":"V. Martin, H. Rakotonirina, Veronarindra Ramananjato, Lalao Ravaoarinorotsihoarana, O. Razafindratsima, Mialy Razanajatovo, N. R. Voarintsoa","doi":"10.4314/mcd.v16i1.5","DOIUrl":"https://doi.org/10.4314/mcd.v16i1.5","url":null,"abstract":"We present here a commentary essay on the challenges and perspectives on the recruitment and retention of Malagasy women in STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics). We base the essay on our personal experience as Malagasy women scientists and support the arguments with the responses of 60 Malagasy women scientists to an online survey that was shared among Malagasy scientists. We identified that the main causes for a limited number of Malagasy women in STEM relied upon traditional expectations and heavily ingrained cultural values. The situation becomes more complicated when accounting for familial constraints, financial constraints, and communication gaps between students and professors. This is obviously an unfortunate situation; however, there have been bridging-gap initiatives— financial, awareness to family pressure, and knowledge difference between senior and junior scientists—that should be continued to provide support to promising students and enhance STEM education as a tool for development in Madagascar. \u0000Cet essai discute les défis et les perspectives dans le recrutement et le maintien des femmes citoyennes de Madagascar dans les sciences, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques (STIM). Les arguments présentés sont basés sur nos expériences personnelles en tant que femmes scientifiques nées et ayant grandies à Madagascar. Ces arguments sont soutenus par des informations issues d’un sondage effectué en ligne auprès de 60 femmes scientifiques, s’identifiant elles-mêmes originaires de Madagascar. Les raisons pour lesquelles ces femmes sont peu nombreuses à participer activement dans les domaines des STIM à Madagascar sont liées à des contraintes traditionnelles et à des valeurs culturelles fortement ancrées depuis leur enfance. La situation se complique lorsqu’on tient compte des contraintes financières et des écarts de communication entre étudiants et professeurs. Si cette situation est évidemment regrettable, il existe cependant des initiatives visant à combler le fossé qui sont financières, ou qui s’inscrivent dans la sensibilisation à la pression familiale et à la différence de connaissances entre les scientifiques seniors et juniors. Ces encouragements devraient être poursuivis afin d'apporter un soutien aux étudiantes prometteuses et d'améliorer l'enseignement des femmes en STIM qui sont importantes pour le développement de Madagascar.","PeriodicalId":89438,"journal":{"name":"Madagascar conservation and development","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47268354","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Riana V. Ramanantsalama, Tantely H. Razafiarisolo, Andriamihaja Rasolohery
Des inventaires biologiques et des enquêtes socio-économiques ont été effectués dans un site potentiel pour la protection de la biodiversité, subissant une forte pression anthropique, à Besalampy, ouest de Madagascar, afin de créer un projet de conservation durable. Quatre espèces de lémuriens (Eulemur rufifrons, Hapalemur occidentalis, Lepilemur ruficaudatus, Propithecus deckenii), 31 espèces d’oiseaux avec des espèces appartenant aux familles (Vangidae : Leptopterus viridis) et sousfamilles endémiques (Couinae : Coua coquereli et C. cristata) malgaches ; et la tortue endémique en danger critique d’extinction Erymnochelys madagascariensis, ont été échantillonnées. La création d’une nouvelle aire protégée pourrait profiter à la fois à la protection de la biodiversité et à l’amélioration du bien-être des villageois vivant à proximité de cette zone de Besalampy. Based on the Réseau de la Biodiversité de Madagascar (ReBioma), the forest of Besalampy, western Madagascar, is a potential site to protect the biodiversity, although subject to high anthropogenic pressure. Hence, biological and socio-economic surveys have been made in order to create a sustainable conservation project. Direct observations, and song and call listening technics were used to list species of lemurs, reptiles, amphibians and birds along predefined transects. Some birds have been captured using nets. Thus, four species of lemur (Eulemur rufifrons, Hapalemur occidentalis, epilemur ruficaudatus, Propithecus deckenii), 31 species of bird including those belonging to Malagasy endemic family (Vangidae: Leptopterus viridis) and subfamily (Couinae: Coua coquereli and C. cristata), and the endemic critically endangered big-headed turtle Erymnochelys madagascariensis were sampled. The habitat loss resulting from anthropogenic activities and hunting threatened the iodiversity in Besalampy. The poor living condition forced the local community to use the forest resources in an irrational manner, and he creation of a new protected area should provide a conciliation between biodiversity and local people.
{"title":"Pressions anthropiques sur la forêt de Besalampy : richesse faunique, caractère socio-économique et accords pour la création d’une nouvelle aire protégée","authors":"Riana V. Ramanantsalama, Tantely H. Razafiarisolo, Andriamihaja Rasolohery","doi":"10.4314/mcd.v16i1.3","DOIUrl":"https://doi.org/10.4314/mcd.v16i1.3","url":null,"abstract":"Des inventaires biologiques et des enquêtes socio-économiques ont été effectués dans un site potentiel pour la protection de la biodiversité, subissant une forte pression anthropique, à Besalampy, ouest de Madagascar, afin de créer un projet de conservation durable. Quatre espèces de lémuriens (Eulemur rufifrons, Hapalemur occidentalis, Lepilemur ruficaudatus, Propithecus deckenii), 31 espèces d’oiseaux avec des espèces appartenant aux familles (Vangidae : Leptopterus viridis) et sousfamilles endémiques (Couinae : Coua coquereli et C. cristata) malgaches ; et la tortue endémique en danger critique d’extinction Erymnochelys madagascariensis, ont été échantillonnées. La création d’une nouvelle aire protégée pourrait profiter à la fois à la protection de la biodiversité et à l’amélioration du bien-être des villageois vivant à proximité de cette zone de Besalampy. \u0000 \u0000Based on the Réseau de la Biodiversité de Madagascar (ReBioma), the forest of Besalampy, western Madagascar, is a potential site to protect the biodiversity, although subject to high anthropogenic pressure. Hence, biological and socio-economic surveys have been made in order to create a sustainable conservation project. Direct observations, and song and call listening technics were used to list species of lemurs, reptiles, amphibians and birds along predefined transects. Some birds have been captured using nets. Thus, four species of lemur (Eulemur rufifrons, Hapalemur occidentalis, epilemur ruficaudatus, Propithecus deckenii), 31 species of bird including those belonging to Malagasy endemic family (Vangidae: Leptopterus viridis) and subfamily (Couinae: Coua coquereli and C. cristata), and the endemic critically endangered big-headed turtle Erymnochelys madagascariensis were sampled. The habitat loss resulting from anthropogenic activities and hunting threatened the iodiversity in Besalampy. The poor living condition forced the local community to use the forest resources in an irrational manner, and he creation of a new protected area should provide a conciliation between biodiversity and local people. ","PeriodicalId":89438,"journal":{"name":"Madagascar conservation and development","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45737134","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Nantenaina H. Rakotomalala, Mihajamalala Andotiana Andriamanohera, David Rabehevitra, C. Solofondranohatra, Vololoniaina Hary Jeannoda, Andriantsitohaina Ranaivojaona, Hélène Ralimanana, M. Vorontsova
Grasses are one of the best documented plant families worldwide in terms of taxonomy, but they are still poorly known in Madagascar. Our understanding of their diversity remains incomplete since grasses and grasslands are assumed by many tobe weeds and degraded wastelands. This project aimed to list thegrasses in Isalo National Park (NP) in order to understand theirdiversity and endemicity, as well as the history of Isalo’s grasslands. Examination of herbarium specimens and new field inventories allowed us to confirm 589 records of grass occurrences in ourstudy area. They were assigned to 112 species, of which 38 species are new records for Isalo NP. The Isalo grass flora includes seven of the eleven Poaceae subfamilies present in Madagascar and is particularly rich in Panicoideae, which make up 65% of the species. Nearly 22% of the grass species of Isalo are endemic to Madagascar, of which three species and one variety are restricted to Isalo massif, including two unusual ground cover species Tristachya humbertii A.Camus and Tristachya [Isalus isalensis]. Open grasslands harbour the highest diversity of grass species, followed closely by riparian forests. The history of the management of Isalo NP by the Bara people, as well as the endemism and the native origin of its grasses and other species are consistent with an ancient origin of Isalo’s ecosystems. We urge that the conservation of Isalo’s grassy ecosystems, as well as that of the plants and animals that inhabit them be prioritized.Les graminées sont parmi les familles de plantes les mieux documentées au niveau mondial en termes de taxonomie, mais sont encore mal connues à Madagascar. Notre compréhension de leur diversité reste incomplète, vu que les graminées et les savanes sont considérées par beaucoup comme des mauvaises herbes et des friches dégradées. Ce projet visait à établir une liste des graminées connues du Parc National (PN) de l’Isalo, afin de comprendre leur diversité et leur endémicité, ainsi que l’histoire des écosystèmes herbeux de l’Isalo. L’examen des spécimens d'herbiers et les nouveaux inventaires sur terrains nous ont permis de générer 589 occurrences de graminées de notre site d’étude. Elles ont été attribuées à 112 espèces de Poaceae, dont 38 sont de nouvelles collectes pour le massif de l’Isalo. La flore herbacée du massif de l'Isalo comprend sept des onze sous-familles de Poaceae présentes à Madagascar et est particulièrement riche en Panicoideae qui représentent 65% des espèces. Près de 22% des espèces de graminées de l’Isalo sont endémiques de Madagascar, dont trois espèces et une variété sont restreintes à Isalo, y compris les deux espèces de plantes couvre-sols inhabituelles Tristachya humbertii A.Camus et Tristachya [Isalus isalensis]. Les prairies ouvertes abritent la plus grande diversité d'espèces de graminées, suivies de près par les forêts ripicoles. L’histoire de la gestion du PN de l’Isalo par les habitants de la région du groupe Bara, ainsi que
{"title":"Grasses of the Isalo National Park, Madagascar – checklist, origins, and significance","authors":"Nantenaina H. Rakotomalala, Mihajamalala Andotiana Andriamanohera, David Rabehevitra, C. Solofondranohatra, Vololoniaina Hary Jeannoda, Andriantsitohaina Ranaivojaona, Hélène Ralimanana, M. Vorontsova","doi":"10.4314/mcd.v16i1.1","DOIUrl":"https://doi.org/10.4314/mcd.v16i1.1","url":null,"abstract":"Grasses are one of the best documented plant families worldwide in terms of taxonomy, but they are still poorly known in Madagascar. Our understanding of their diversity remains incomplete since grasses and grasslands are assumed by many tobe weeds and degraded wastelands. This project aimed to list thegrasses in Isalo National Park (NP) in order to understand theirdiversity and endemicity, as well as the history of Isalo’s grasslands. Examination of herbarium specimens and new field inventories allowed us to confirm 589 records of grass occurrences in ourstudy area. They were assigned to 112 species, of which 38 species are new records for Isalo NP. The Isalo grass flora includes seven of the eleven Poaceae subfamilies present in Madagascar and is particularly rich in Panicoideae, which make up 65% of the species. Nearly 22% of the grass species of Isalo are endemic to Madagascar, of which three species and one variety are restricted to Isalo massif, including two unusual ground cover species Tristachya humbertii A.Camus and Tristachya [Isalus isalensis]. Open grasslands harbour the highest diversity of grass species, followed closely by riparian forests. The history of the management of Isalo NP by the Bara people, as well as the endemism and the native origin of its grasses and other species are consistent with an ancient origin of Isalo’s ecosystems. We urge that the conservation of Isalo’s grassy ecosystems, as well as that of the plants and animals that inhabit them be prioritized.Les graminées sont parmi les familles de plantes les mieux documentées au niveau mondial en termes de taxonomie, mais sont encore mal connues à Madagascar. Notre compréhension de leur diversité reste incomplète, vu que les graminées et les savanes sont considérées par beaucoup comme des mauvaises herbes et des friches dégradées. Ce projet visait à établir une liste des graminées connues du Parc National (PN) de l’Isalo, afin de comprendre leur diversité et leur endémicité, ainsi que l’histoire des écosystèmes herbeux de l’Isalo. L’examen des spécimens d'herbiers et les nouveaux inventaires sur terrains nous ont permis de générer 589 occurrences de graminées de notre site d’étude. Elles ont été attribuées à 112 espèces de Poaceae, dont 38 sont de nouvelles collectes pour le massif de l’Isalo. La flore herbacée du massif de l'Isalo comprend sept des onze sous-familles de Poaceae présentes à Madagascar et est particulièrement riche en Panicoideae qui représentent 65% des espèces. Près de 22% des espèces de graminées de l’Isalo sont endémiques de Madagascar, dont trois espèces et une variété sont restreintes à Isalo, y compris les deux espèces de plantes couvre-sols inhabituelles Tristachya humbertii A.Camus et Tristachya [Isalus isalensis]. Les prairies ouvertes abritent la plus grande diversité d'espèces de graminées, suivies de près par les forêts ripicoles. L’histoire de la gestion du PN de l’Isalo par les habitants de la région du groupe Bara, ainsi que ","PeriodicalId":89438,"journal":{"name":"Madagascar conservation and development","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43890756","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Botovao A. Ramiandrisoa, Cyrille Maharombaka, H. Ranarijaona
L’écologie des macrophytes (plantes aquatiques visibles à l’œil nu) est peu étudiée à Madagascar. L’écosystème aquatique du district de Vohipeno (Région Vatovavy Fitovinany) n’a fait l’objet d’étude que pendant la période coloniale de 1921 à 1936. Les objectifs de cette étude sont d’améliorer la connaissance sur les macrophytes et d’établir une typologie floristique des zones humides malgaches. Au total, 43 espèces réparties entre 34 genres et 19 familles ont été recensées. Les valeurs de l’indice de Shannon Weaver ont montré une faible diversité mais une distribution hétérogène. L’analyse du coefficient de similarité de Sorensen a révélé une ressemblance entre certains sites. L’Analyse Factorielle des Correspondances (AFC) met en exergue quatre groupements de végétaux appuyés par la Classification Ascendante Hiérarchique (CAH). The ecology of macrophytes (aquatic plants) has not been extensively studied in Madagascar. The aquatic ecosystem of the district of Vohipeno (Vatovavy Fitovinany) was last studied during the colonial period 1921 to 1936. The objectives of this study were to improve the knowledge on macrophytes and to make a floristic typology of Malagasy wetlands. In total 43 species distributed between 34 genera and 19 families were recorded. The Shannon Weaver index showed low diversity but a heterogeneous distribution. The Sorensen coefficient analysis revealed resemblances between certain sites. Correspondence Analysis (CA) highlighted four vegetation groups and was supported by Hierarchical Clustering (HCPC).
{"title":"Inventaire et typologie floristique des milieux lentiques dans le district de Vohipeno","authors":"Botovao A. Ramiandrisoa, Cyrille Maharombaka, H. Ranarijaona","doi":"10.4314/mcd.wetlands.7","DOIUrl":"https://doi.org/10.4314/mcd.wetlands.7","url":null,"abstract":"L’écologie des macrophytes (plantes aquatiques visibles à l’œil nu) est peu étudiée à Madagascar. L’écosystème aquatique du district de Vohipeno (Région Vatovavy Fitovinany) n’a fait l’objet d’étude que pendant la période coloniale de 1921 à 1936. Les objectifs de cette étude sont d’améliorer la connaissance sur les macrophytes et d’établir une typologie floristique des zones humides malgaches. Au total, 43 espèces réparties entre 34 genres et 19 familles ont été recensées. Les valeurs de l’indice de Shannon Weaver ont montré une faible diversité mais une distribution hétérogène. L’analyse du coefficient de similarité de Sorensen a révélé une ressemblance entre certains sites. L’Analyse Factorielle des Correspondances (AFC) met en exergue quatre groupements de végétaux appuyés par la Classification Ascendante Hiérarchique (CAH). \u0000The ecology of macrophytes (aquatic plants) has not been extensively studied in Madagascar. The aquatic ecosystem of the district of Vohipeno (Vatovavy Fitovinany) was last studied during the colonial period 1921 to 1936. The objectives of this study were to improve the knowledge on macrophytes and to make a floristic typology of Malagasy wetlands. In total 43 species distributed between 34 genera and 19 families were recorded. The Shannon Weaver index showed low diversity but a heterogeneous distribution. The Sorensen coefficient analysis revealed resemblances between certain sites. Correspondence Analysis (CA) highlighted four vegetation groups and was supported by Hierarchical Clustering (HCPC).","PeriodicalId":89438,"journal":{"name":"Madagascar conservation and development","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47941379","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Kylie M. Sorenson, L. J. Jaofeno, Erik R. Patel, K. Nekaris
Evaluations of conservation education programmes are most often concerned within the cognitive domain, where logical learning takes place. In place-based education, emphasis is instead placed on learning in multiple domains, including the cognitive and affective domains. Here, we quantitatively and qualitatively evaluate student learning in the affective domain following a series of short educational trips to Marojejy National Park, Northeast Madagascar. Student responses to the prompt “write about your trip to Marojejy” were evaluated for content, including emotional responses using cultural consensus, saliency scoring, and qualitative evaluation. The most salient term used in responses were “a good trip”. when tested 1.5 to 2 weeks after their trip. Students wrote about the emotional impact of the trip in four out of five levels of the affective domain. Our findings highlight the value of place-based education for learning in the affective domain. We demonstrated that even over a brief period of three days, placebased conservation education can have a marked impact on the values and emotions of participants. Les évaluations de programmes d’éducation en matière de préservation sont le plus souvent axées sur le domaine cognitif, là où s’effectue l’apprentissage logique. Dans l’éducation effectuée sur place, l’accent est au contraire mis sur un apprentissage multidisciplinaire, qui inclut à la fois les domaines cognitifs et affectifs. Ici, nous évaluons de façon quantitative et qualitative l’apprentissage des étudiants dans le domaine affectif en suivant une série de brèves excursions à but éducatif au Parc national de Marojejy, dans le Nord-Est de Madagascar. Les réponses des étudiants à l’instruction « Parlez-nous de votre excursion à Marojejy » ont fait l’objet d’une évaluation tenant également compte des aspects émotionnels, sur la base du consensus culturel, du score de saillance et du point de vue qualitatif. L’expression la plus saillante utilisée dans les réponses a été « bonne excursion » dans les tests effectués 1,5 à 2 semaines après leur retour. Les étudiants ont relaté l’impact émotionnel de l’excursion dans quatre des cinq niveaux du domaine affectif. Nos résultats mettent en évidence la valeur d’une éducation sur place pour un apprentissage au niveau affectif. Nous avons démontré que même après une brève période de trois jours, l’éducation en matière de préservation peut avoir, lorsqu’elle est effectuée sur place, un impact significatif sur les valeurs et les émotions des participants.
{"title":"“Thank you, Marojejy:” affective learning outcomes of student participants in place-based field trips to Marojejy National Park","authors":"Kylie M. Sorenson, L. J. Jaofeno, Erik R. Patel, K. Nekaris","doi":"10.4314/mcd.v16i1.2","DOIUrl":"https://doi.org/10.4314/mcd.v16i1.2","url":null,"abstract":"Evaluations of conservation education programmes are most often concerned within the cognitive domain, where logical learning takes place. In place-based education, emphasis is instead placed on learning in multiple domains, including the cognitive and affective domains. Here, we quantitatively and qualitatively evaluate student learning in the affective domain following a series of short educational trips to Marojejy National Park, Northeast Madagascar. Student responses to the prompt “write about your trip to Marojejy” were evaluated for content, including emotional responses using cultural consensus, saliency scoring, and qualitative evaluation. The most salient term used in responses were “a good trip”. when tested 1.5 to 2 weeks after their trip. Students wrote about the emotional impact of the trip in four out of five levels of the affective domain. Our findings highlight the value of place-based education for learning in the affective domain. We demonstrated that even over a brief period of three days, placebased conservation education can have a marked impact on the values and emotions of participants. \u0000Les évaluations de programmes d’éducation en matière de préservation sont le plus souvent axées sur le domaine cognitif, là où s’effectue l’apprentissage logique. Dans l’éducation effectuée sur place, l’accent est au contraire mis sur un apprentissage multidisciplinaire, qui inclut à la fois les domaines cognitifs et affectifs. Ici, nous évaluons de façon quantitative et qualitative l’apprentissage des étudiants dans le domaine affectif en suivant une série de brèves excursions à but éducatif au Parc national de Marojejy, dans le Nord-Est de Madagascar. Les réponses des étudiants à l’instruction « Parlez-nous de votre excursion à Marojejy » ont fait l’objet d’une évaluation tenant également compte des aspects émotionnels, sur la base du consensus culturel, du score de saillance et du point de vue qualitatif. L’expression la plus saillante utilisée dans les réponses a été « bonne excursion » dans les tests effectués 1,5 à 2 semaines après leur retour. Les étudiants ont relaté l’impact émotionnel de l’excursion dans quatre des cinq niveaux du domaine affectif. Nos résultats mettent en évidence la valeur d’une éducation sur place pour un apprentissage au niveau affectif. Nous avons démontré que même après une brève période de trois jours, l’éducation en matière de préservation peut avoir, lorsqu’elle est effectuée sur place, un impact significatif sur les valeurs et les émotions des participants.","PeriodicalId":89438,"journal":{"name":"Madagascar conservation and development","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46707268","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Herimino Manoa Rajaonarivelo, O. S. Rakotonarivo, Stefana R Aharijaona, Eric Raparison, Mirindra Rakotoarisoa, Neal Hockley
La restauration des paysages forestiers (RPF) vise à restaurer la fonctionnalité du paysage au profit des populations locales, du climat et de la biodiversité. Elle requiert une gouvernance foncière efficace. Cette étude analyse les inconsistances et limites des stratégies nationales et textes juridiques par rapport à l’efficacité de la RPF et avance des recommandations politiques. Notre analyse montre que la loi malgache encourage le reboisement sur terre dégradée dont le domaine de l’État qui n’est pas délimité et souffre d'empiétement. Le succès du reboisement implique la délimitation de ces domaines, l’allègement des procédures pour les acquérir par les communautés locales ainsi que l'inclusion de ces dernières. Une révision des zones forestières sous régime forestier de l’État et des Collectivités Territoriales Décentralisées est aussi requise. Quant aux forêts naturelles, l’incertitude concernant leur statut et les droits des communautés rendent leur restauration très complexe. Nous recommandons que le projet de loi régissant ces terrains à statut spécifique considère plus explicitement la pluralité et la complexité de leur gestion et l’amélioration du droit des communautés locales et du Fokonolona. L’apport de bénéfices concrets aux communautés locales permettrait également de garantir la pérennisation des activités de RPF. Enfin, la restauration effective des zones agroforestières telles que les pâturages est parmi les motifs clés justifient la nécessité de reconnaître légalement et formellement les Fokonolona et les pratiques coutumières. La synergie des cadres juridiques et politiques des différents secteurs est essentielle pour assurer l’efficacité écologique et sociale de la RPF. Forest landscape restoration (FLR) aims to restore landscape functionality for the benefit of people, climate and biodiversity. Increasingly, land tenure and rights are being considered as important enabling factors in FLR. This study analyses tenure considerations in Madagascar’s legal texts and FLR policies, outlines their inconsistencies and potential limits in achieving FLR aims, and advances policy recommendations. We found that the current legal texts and framework present several inconsistencies that might impede the effectiveness of FLR in delivering positive environmental and social outcomes. Our analyses demonstrate that most of the target areas for reforestation prescribed by national guidelines are not physically demarcated on the ground and are frequently occupied by local people. This implies that reforestation on degraded lands and its upscaling urgently requires the identification and delimitation of these target lands, and greater involvement of local communities. There are incentives for private individuals or groups to plant trees in return for formalizing their land rights on these target areas, but procedures are very complex, and this has delivered little. To increase the positive impacts on local livelihoods and local
{"title":"Revue des textes fonciers et forestiers pour la mise en œuvre de la restauration des paysages forestiers à Madagascar","authors":"Herimino Manoa Rajaonarivelo, O. S. Rakotonarivo, Stefana R Aharijaona, Eric Raparison, Mirindra Rakotoarisoa, Neal Hockley","doi":"10.4314/mcd.v16i1.4","DOIUrl":"https://doi.org/10.4314/mcd.v16i1.4","url":null,"abstract":"La restauration des paysages forestiers (RPF) vise à restaurer la fonctionnalité du paysage au profit des populations locales, du climat et de la biodiversité. Elle requiert une gouvernance foncière efficace. Cette étude analyse les inconsistances et limites des stratégies nationales et textes juridiques par rapport à l’efficacité de la RPF et avance des recommandations politiques. Notre analyse montre que la loi malgache encourage le reboisement sur terre dégradée dont le domaine de l’État qui n’est pas délimité et souffre d'empiétement. Le succès du reboisement implique la délimitation de ces domaines, l’allègement des procédures pour les acquérir par les communautés locales ainsi que l'inclusion de ces dernières. Une révision des zones forestières sous régime forestier de l’État et des Collectivités Territoriales Décentralisées est aussi requise. Quant aux forêts naturelles, l’incertitude concernant leur statut et les droits des communautés rendent leur restauration très complexe. Nous recommandons que le projet de loi régissant ces terrains à statut spécifique considère plus explicitement la pluralité et la complexité de leur gestion et l’amélioration du droit des communautés locales et du Fokonolona. L’apport de bénéfices concrets aux communautés locales permettrait également de garantir la pérennisation des activités de RPF. Enfin, la restauration effective des zones agroforestières telles que les pâturages est parmi les motifs clés justifient la nécessité de reconnaître légalement et formellement les Fokonolona et les pratiques coutumières. La synergie des cadres juridiques et politiques des différents secteurs est essentielle pour assurer l’efficacité écologique et sociale de la RPF. \u0000Forest landscape restoration (FLR) aims to restore landscape functionality for the benefit of people, climate and biodiversity. Increasingly, land tenure and rights are being considered as important enabling factors in FLR. This study analyses tenure considerations in Madagascar’s legal texts and FLR policies, outlines their inconsistencies and potential limits in achieving FLR aims, and advances policy recommendations. We found that the current legal texts and framework present several inconsistencies that might impede the effectiveness of FLR in delivering positive environmental and social outcomes. Our analyses demonstrate that most of the target areas for reforestation prescribed by national guidelines are not physically demarcated on the ground and are frequently occupied by local people. This implies that reforestation on degraded lands and its upscaling urgently requires the identification and delimitation of these target lands, and greater involvement of local communities. There are incentives for private individuals or groups to plant trees in return for formalizing their land rights on these target areas, but procedures are very complex, and this has delivered little. To increase the positive impacts on local livelihoods and local","PeriodicalId":89438,"journal":{"name":"Madagascar conservation and development","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41607998","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
In the recent paper by Lourenco and Wilme (2016), three new species of Grosphus Simon, 1880 were published without the Zoobank registration number. Here we add the numbers in order to make the new taxa valid according to the International Code of Zoological Nomenclature regulations.
{"title":"Addenda to the article Three new species of Grosphus Simon, 1 880, (Scorpiones: Buthidae) from Madagascar; possible vicariant cases within the Grosphus bistriatus group of species. Madagascar Conservation & Development 1 1 , 2: 52–65.","authors":"W. Lourenço, Lucienne Wilmé","doi":"10.4314/MCD.V14I1.2","DOIUrl":"https://doi.org/10.4314/MCD.V14I1.2","url":null,"abstract":"In the recent paper by Lourenco and Wilme (2016), three new species of Grosphus Simon, 1880 were published without the Zoobank registration number. Here we add the numbers in order to make the new taxa valid according to the International Code of Zoological Nomenclature regulations.","PeriodicalId":89438,"journal":{"name":"Madagascar conservation and development","volume":"14 1","pages":"46"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.4314/MCD.V14I1.2","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43665224","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Plight of the unsung ecosystems","authors":"N. Stoudmann","doi":"10.4314/MCD.V14I1.6","DOIUrl":"https://doi.org/10.4314/MCD.V14I1.6","url":null,"abstract":"No Abstract.","PeriodicalId":89438,"journal":{"name":"Madagascar conservation and development","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-04-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46241131","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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