Parte I. Fundamentos, EL Papel Del, Marketing EN EL Sector Turístico, Tema, EL Turismo, Como Actividad, Y. Como, Sector Económico
La visita de un turista a un destino implica la combinación de una serie de componentes. El producto turístico total sería la suma de todos los servicios que un turista recibe desde que sale de su domicilio hasta que regresa a él. Las empresas y organismos que ofrecen servicios para satisfacer las necesidades, tanto en la planificación como en la realización del viaje, forman parte de la industria turística y está compuesta por cinco sectores:
{"title":"Parte I","authors":"Parte I. Fundamentos, EL Papel Del, Marketing EN EL Sector Turístico, Tema, EL Turismo, Como Actividad, Y. Como, Sector Económico","doi":"10.2307/j.ctv1gm02s6.6","DOIUrl":"https://doi.org/10.2307/j.ctv1gm02s6.6","url":null,"abstract":"La visita de un turista a un destino implica la combinación de una serie de componentes. El producto turístico total sería la suma de todos los servicios que un turista recibe desde que sale de su domicilio hasta que regresa a él. Las empresas y organismos que ofrecen servicios para satisfacer las necesidades, tanto en la planificación como en la realización del viaje, forman parte de la industria turística y está compuesta por cinco sectores:","PeriodicalId":102451,"journal":{"name":"Oportunidades de participación de las y los jóvenes veracruzanos en contextos de violencia y exclusión","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122063050","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Back Matter","authors":"","doi":"10.2307/j.ctv1gm02s6.14","DOIUrl":"https://doi.org/10.2307/j.ctv1gm02s6.14","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":102451,"journal":{"name":"Oportunidades de participación de las y los jóvenes veracruzanos en contextos de violencia y exclusión","volume":"65 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117262173","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-01-01DOI: 10.7476/9788578792770.0009
M. Silva, Santos Gusmão, Y. Araújo, Dos Santos, Hidembergue Ordozgoith da Frota, Resumo, Evasão. Sentimento, Pertencimento. PET-Física, Av. Gal. Rodrigo, Octávio, Av. Rodrigo Octávio
Student departure in higher education is a universal problem that has been studied extensively in many countries. It is a complex topic with several facets, encompassing both internal and external factors within the academic environment. Institutional abandoment in general, is the outcome of the combination various issues, such as student disillusionment with their chosen course, lack of motivation or clarity in setting objectives, personal problems or a sense of not belonging to the community of which the student is a part. This study aims to understand the potential correlations between the number of students of the Tutorial Education Program (PET) within the Physics undergraduate course at the Federal University of Amazonas (UFAM) and their retention within the institution. The analysis is based on documentary evidence, referring to the number of freshmen of the Licentiate and Bachelor’s program in Physics, between 2005 and 2014, utilizing the Vincent Tinto's evasion model (1993). The research findings indicate that the dropout rate is reduced when students feel acknowledged and integrated into a community, such as PET-Physics.
{"title":"Instrumentos","authors":"M. Silva, Santos Gusmão, Y. Araújo, Dos Santos, Hidembergue Ordozgoith da Frota, Resumo, Evasão. Sentimento, Pertencimento. PET-Física, Av. Gal. Rodrigo, Octávio, Av. Rodrigo Octávio","doi":"10.7476/9788578792770.0009","DOIUrl":"https://doi.org/10.7476/9788578792770.0009","url":null,"abstract":"Student departure in higher education is a universal problem that has been studied extensively in many countries. It is a complex topic with several facets, encompassing both internal and external factors within the academic environment. Institutional abandoment in general, is the outcome of the combination various issues, such as student disillusionment with their chosen course, lack of motivation or clarity in setting objectives, personal problems or a sense of not belonging to the community of which the student is a part. This study aims to understand the potential correlations between the number of students of the Tutorial Education Program (PET) within the Physics undergraduate course at the Federal University of Amazonas (UFAM) and their retention within the institution. The analysis is based on documentary evidence, referring to the number of freshmen of the Licentiate and Bachelor’s program in Physics, between 2005 and 2014, utilizing the Vincent Tinto's evasion model (1993). The research findings indicate that the dropout rate is reduced when students feel acknowledged and integrated into a community, such as PET-Physics.","PeriodicalId":102451,"journal":{"name":"Oportunidades de participación de las y los jóvenes veracruzanos en contextos de violencia y exclusión","volume":"188 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117083832","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Prototipo de intervención para la construcción de casas de jóvenes en ciudades de Veracruz","authors":"","doi":"10.2307/j.ctv1gm02s6.9","DOIUrl":"https://doi.org/10.2307/j.ctv1gm02s6.9","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":102451,"journal":{"name":"Oportunidades de participación de las y los jóvenes veracruzanos en contextos de violencia y exclusión","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123817865","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
La nascita della scrittura è strettamente legata alla civiltà sumerica e alla città di Uruk, in un periodo collocabile verso la fine del IV millennio. I Sumeri si insediarono sul delta del Tigri e dell’Eufrate tra il 5000 e il 4000 a. C. e svilupparono una fiorente cultura di tipo urbano (le loro principali città furono Kish, Nippur, Uruk, Ur, Lagash, Eridu, tutte nella regione che si stende tra Bagdad e Bassora). Più o meno nello stesso periodo delle popolazioni semitiche, appartenenti a tribù semi-nomadi di allevatori, cominciarono a stabilirsi più a nord, nel territorio che prese poi il nome di Akkad. A differenza dei Sumeri, che sembra non abbiano più avuto rapporti con la loro terra di origine, rimasta misteriosa, i Semiti furono continuamente rafforzati da successive ondate migratorie, sino a diventare una potente popolazione. Sumeri e Semiti vivevano in comunità che facevano capo a cittàstato, governate da un monarca, e condividevano la stessa cultura economica, senza particolari manifestazioni di rivalità o di inimicizia, se non in circostanze occasionali. Molti Sumeri vivevano probabilmente in città accadiche e viceversa, anche per ragioni di commercio. Ma probabilmente i Sumeri erano, cone dice Bottéro, “plus inventifs, plus ouverts, plus hardis que les Sémites” e per questa regione la scrittura nacque nell’ambito della loro civiltà.
在第四千年即将结束之际，书写的诞生与苏美尔文明和乌鲁克市有着密切的联系。公元前5000年至4000年，苏美尔人定居在底格里斯河和幼发拉底河三角洲，并发展了繁荣的城市文化(他们的主要城市是基什、尼普尔、乌鲁、乌尔、拉加什、埃利杜，都位于巴格达和巴士拉之间的地区)。大约在同一时间，来自半游牧牧民部落的闪米特人开始在更北的阿卡德定居。与苏美尔人不同的是，他们似乎不再与自己神秘的家园有任何联系，闪米特人被连续不断的移民潮所强化，成为一个强大的民族。苏美尔人和闪米特人生活在一个由君主统治的城里人统治的社区里，他们有着相同的经济文化，除了偶尔的情况外，他们没有特别的竞争或敌意。许多苏美尔人可能生活在文学城，反之亦然，部分原因是商业原因。但正如波特罗所说，苏美尔人可能是“加上发明，加上ou维特，加上hardis que les semites”，对这个地区来说，写作是他们文明的一部分。
{"title":"Parte II","authors":"LA Ricerca","doi":"10.2307/j.ctv1gm02s6.7","DOIUrl":"https://doi.org/10.2307/j.ctv1gm02s6.7","url":null,"abstract":"La nascita della scrittura è strettamente legata alla civiltà sumerica e alla città di Uruk, in un periodo collocabile verso la fine del IV millennio. I Sumeri si insediarono sul delta del Tigri e dell’Eufrate tra il 5000 e il 4000 a. C. e svilupparono una fiorente cultura di tipo urbano (le loro principali città furono Kish, Nippur, Uruk, Ur, Lagash, Eridu, tutte nella regione che si stende tra Bagdad e Bassora). Più o meno nello stesso periodo delle popolazioni semitiche, appartenenti a tribù semi-nomadi di allevatori, cominciarono a stabilirsi più a nord, nel territorio che prese poi il nome di Akkad. A differenza dei Sumeri, che sembra non abbiano più avuto rapporti con la loro terra di origine, rimasta misteriosa, i Semiti furono continuamente rafforzati da successive ondate migratorie, sino a diventare una potente popolazione. Sumeri e Semiti vivevano in comunità che facevano capo a cittàstato, governate da un monarca, e condividevano la stessa cultura economica, senza particolari manifestazioni di rivalità o di inimicizia, se non in circostanze occasionali. Molti Sumeri vivevano probabilmente in città accadiche e viceversa, anche per ragioni di commercio. Ma probabilmente i Sumeri erano, cone dice Bottéro, “plus inventifs, plus ouverts, plus hardis que les Sémites” e per questa regione la scrittura nacque nell’ambito della loro civiltà.","PeriodicalId":102451,"journal":{"name":"Oportunidades de participación de las y los jóvenes veracruzanos en contextos de violencia y exclusión","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134585061","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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