Pub Date : 2022-04-30DOI: 10.35580/smart.v2i1.33402
A. A. Azis, N. Nurhayati, M. Saleh, Andi Citra Pratiwi
The Science Laboratory is one of the supporting facilities that must be owned by every education institution unit at the junior high school level. Good science laboratory governance is needed to support the teaching and learning process that involves practicum activities. Unfortunately, there are still many junior high schools in Bone Regency that do not have good science laboratory governance due to the absence of laboratory personnel who are responsible for carrying out laboratory management. In this regard, this Community Service activity was carried out to train prospective laboratory assistants and science laboratory technicians at the junior high school levels throughout Bone Regency. This training activity aims to increase the knowledge of the participants regarding the management of the science laboratory as well as alternative means to carry out practical activities in schools. This activity is carried out using the Hybrid method by conducting training through offline activities for 7 days and online activities for 5 days. The total time for participant activity during the 12 training days is 100 hours. In order to measure the improvement of knowledge on laboratory management, a pre-test was given at the beginning of the training session and followed by a post-test which was given at the end of the training session. The results of the implementation of this training indicated that there is an increase in the knowledge of the training participants regarding laboratory management after participating in the entire series of laboratory management training activities.
{"title":"Pelatihan Laboran dan Teknisi Labratorium IPA SMP dan MTs Se-Kabupaten Bone","authors":"A. A. Azis, N. Nurhayati, M. Saleh, Andi Citra Pratiwi","doi":"10.35580/smart.v2i1.33402","DOIUrl":"https://doi.org/10.35580/smart.v2i1.33402","url":null,"abstract":"The Science Laboratory is one of the supporting facilities that must be owned by every education institution unit at the junior high school level. Good science laboratory governance is needed to support the teaching and learning process that involves practicum activities. Unfortunately, there are still many junior high schools in Bone Regency that do not have good science laboratory governance due to the absence of laboratory personnel who are responsible for carrying out laboratory management. In this regard, this Community Service activity was carried out to train prospective laboratory assistants and science laboratory technicians at the junior high school levels throughout Bone Regency. This training activity aims to increase the knowledge of the participants regarding the management of the science laboratory as well as alternative means to carry out practical activities in schools. This activity is carried out using the Hybrid method by conducting training through offline activities for 7 days and online activities for 5 days. The total time for participant activity during the 12 training days is 100 hours. In order to measure the improvement of knowledge on laboratory management, a pre-test was given at the beginning of the training session and followed by a post-test which was given at the end of the training session. The results of the implementation of this training indicated that there is an increase in the knowledge of the training participants regarding laboratory management after participating in the entire series of laboratory management training activities.","PeriodicalId":118007,"journal":{"name":"SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128204854","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-31DOI: 10.35580/smart.v1i1.26120
A. Aswi, Zulkifli Rais, Muhammad Fahmuddin
Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah guru di SMAN 4 Kabupaten Pinrang, yang memiliki masalah kurangnya artikel ilmiah yang diterbitkan oleh guru. Salah satu penyebab guru tidak menerbitkan artikel ilmiah yaitu sebagian besar guru belum memahami tata cara penulisan artikel yang baik. Metode yang digunakan adalah: memberikan workshop pemahaman penulisan artikel ilmiah. Hasil yang dicapai adalah guru memahami teknik-teknik penulisan karya tulis ilmiah pada bidang pendidikan dan mendapat gambaran mengenai teknik pengolahan data dengan menggunakan metode statisika yang baik dan benar.
{"title":"Peningkatan Pengetahuan Penyusunan Artikel Ilmiah Bagi Guru SMAN 4 Kabupaten Pinrang Melalui Pelatihan Penyusunan Karya Tulis Ilmiah","authors":"A. Aswi, Zulkifli Rais, Muhammad Fahmuddin","doi":"10.35580/smart.v1i1.26120","DOIUrl":"https://doi.org/10.35580/smart.v1i1.26120","url":null,"abstract":"Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah guru di SMAN 4 Kabupaten Pinrang, yang memiliki masalah kurangnya artikel ilmiah yang diterbitkan oleh guru. Salah satu penyebab guru tidak menerbitkan artikel ilmiah yaitu sebagian besar guru belum memahami tata cara penulisan artikel yang baik. Metode yang digunakan adalah: memberikan workshop pemahaman penulisan artikel ilmiah. Hasil yang dicapai adalah guru memahami teknik-teknik penulisan karya tulis ilmiah pada bidang pendidikan dan mendapat gambaran mengenai teknik pengolahan data dengan menggunakan metode statisika yang baik dan benar.","PeriodicalId":118007,"journal":{"name":"SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129358276","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-31DOI: 10.35580/smart.v1i1.26121
Maya Sari Wahyuni, Muhammad Abdy, S. Sutamrin
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) saat ini merupakan salah satu penunjang utama dalam membantu manusia untuk melakukan proses penginputan, pengolahan dan penyimpanan data yang diharapkan mampu untuk mempercepat proses pengelolaan data secara keseluruhan dibanding apabila menggunakan cara manual. Salah satu penerapan TIK dalam kehidupan sehari-hari berkaitan dengan pengolahan data adalah basis data. Basis data merupakan salah satu bagian yang memegang peranan penting dalam TIK karena merupakan panduan atau acuan dalam pengembangan sistem.. Pelaksanaan kegiatan pelatihan basis data meliputi pemberian konsep dasar mengenai basis data dan aplikasi penerapan basis data menggunakan Microsoft Access. Pelaksanaan PKM di pusatkan di SMK Negeri 1 Bantaeng. Peserta kegiatan sangat terbantu dengan adanya kegiatan ini karena peserta mendapatkan tambahan pengetahuan yang berkaitan dengan basis data.
信息和通信技术(TIK)目前是帮助人类进行提取、处理和存储进程的主要工具之一，该进程预计在使用人工操作时能够加快整体数据管理进程。在日常生活中，打字机的一种应用与数据处理有关，那就是数据库。数据库是TIK的一个重要部分，因为它是系统发展的指南或参考文献。执行数据库培训活动包括使用微软存取(Microsoft Access)对数据库的基本概念和应用程序对数据库的使用。中国犯罪集中在SMK land 1枕头上。参与者对这些活动有很大的帮助，因为他们获得了与数据库相关的额外知识。
{"title":"Pengenalan Dan Pelatihan Sistem Basis Data Bagi Siswa Smk Negeri 1 Bantaeng","authors":"Maya Sari Wahyuni, Muhammad Abdy, S. Sutamrin","doi":"10.35580/smart.v1i1.26121","DOIUrl":"https://doi.org/10.35580/smart.v1i1.26121","url":null,"abstract":"Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) saat ini merupakan salah satu penunjang utama dalam membantu manusia untuk melakukan proses penginputan, pengolahan dan penyimpanan data yang diharapkan mampu untuk mempercepat proses pengelolaan data secara keseluruhan dibanding apabila menggunakan cara manual. Salah satu penerapan TIK dalam kehidupan sehari-hari berkaitan dengan pengolahan data adalah basis data. Basis data merupakan salah satu bagian yang memegang peranan penting dalam TIK karena merupakan panduan atau acuan dalam pengembangan sistem.. Pelaksanaan kegiatan pelatihan basis data meliputi pemberian konsep dasar mengenai basis data dan aplikasi penerapan basis data menggunakan Microsoft Access. Pelaksanaan PKM di pusatkan di SMK Negeri 1 Bantaeng. Peserta kegiatan sangat terbantu dengan adanya kegiatan ini karena peserta mendapatkan tambahan pengetahuan yang berkaitan dengan basis data.","PeriodicalId":118007,"journal":{"name":"SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132122535","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-31DOI: 10.35580/smart.v1i1.26445
Nurdin Arsyad, Said Fachry Assagaf, A. Alimuddin, M. Darwis
Pengabdian adalah pelatihan pelaksanaan pembelajaran matematika non-tatap muka di era new normal. Pengabdian ini dilaksanakan bagi guru kabupaten Bantaeng pada tingkatan SD, SMP, dan SMA/SMK. Pengabdian ini bertujuan untuk membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran matematika di era new normal akibat dari pandemi covid-19. Metode yang digunakan adalah pemberian materi dan pembimbingan. Pelatihan ini diikuti oleh 28 guru di berbagai tingkatan. Evaluasi berupa angket respon peserta terhadap pengabdian ini diberikan. Hasilnya menunjukkan bahwa peserta memberikan respon yang baik terhadap pelaksanaan pengabdian ini. Kata Kunci: Covid-19, matematika, new normal, pelatihan guru.
{"title":"Pelatihan Pembelajaran Matematika di Era New Normal Bagi Guru di Kabupaten Bantaeng","authors":"Nurdin Arsyad, Said Fachry Assagaf, A. Alimuddin, M. Darwis","doi":"10.35580/smart.v1i1.26445","DOIUrl":"https://doi.org/10.35580/smart.v1i1.26445","url":null,"abstract":"Pengabdian adalah pelatihan pelaksanaan pembelajaran matematika non-tatap muka di era new normal. Pengabdian ini dilaksanakan bagi guru kabupaten Bantaeng pada tingkatan SD, SMP, dan SMA/SMK. Pengabdian ini bertujuan untuk membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran matematika di era new normal akibat dari pandemi covid-19. Metode yang digunakan adalah pemberian materi dan pembimbingan. Pelatihan ini diikuti oleh 28 guru di berbagai tingkatan. Evaluasi berupa angket respon peserta terhadap pengabdian ini diberikan. Hasilnya menunjukkan bahwa peserta memberikan respon yang baik terhadap pelaksanaan pengabdian ini. Kata Kunci: Covid-19, matematika, new normal, pelatihan guru.","PeriodicalId":118007,"journal":{"name":"SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117228023","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-31DOI: 10.35580/smart.v1i1.26446
Syahrullah Asyari, S. Sabri, D. Djadir
Penggunaan kalkulator dalam pembelajaran matematika masih disalahpahami atau menjadi mitos yang berkembang di masyarakat. Padahal, penggunaan kalkulator mampu mewujudkan kemandirian siswa dalam belajar dan bertindak, dan sangat bermanfaat untuk menjawab tantangan abad 21. Kegiatan ini bertujuan menyosialisasikan pemanfaatan kalkulator ilmiah dalam pembelajaran matematika untuk mendeduksi mitos dan kesalahpahaman tentang kalkulator. Mitra dalam kegiatan ini adalah 11 guru yang berasal dari 11 sekolah dasar berbeda se-Kabupaten Bantaeng, Sulawesi Selatan. Sosialisasi pemanfaatan kalkulator ilmiah dalam pembelajaran matematika ini dilakukan melalui metode pelatihan secara daring via aplikasi Zoom Meeting yang mengadaptasi Direct Instruction Model. Dalam pelatihan ini, peserta menggunakan laptop atau smartphone dengan kalkulator Casio fx-991EX Classwiz versi online. Peserta juga diberi angket sebelum dan setelah kegiatan untuk mengetahui respon mereka terhadap kegiatan ini dan melihat capaian mereka. Hasil pelaksanaan kegiatan ini menunjukkan bahwa kesalahpahaman tentang penggunaan kalkulator dalam kelas matematika memang ada dan bisa dideduksi melalui pelatihan semacam ini. Buktinya, kemampuan merancang pembelajaran matematika dengan kalkulator ini meningkat sebesar 81,8%. Persepsi peserta tentang tujuan penggunaan kalkulator pun berubah positif sebesar 45,4% dari sekadar alat bantu pengerjaan pekerjaan rumah menjadi sumber belajar matematika di kelas. Bahkan seluruh peserta mengakui adanya potensi penggunaan kalkulator ilmiah ini dalam pembelajaran matematika di seluruh Indonesia. Kata Kunci: Pembelajaran Matematika, Matematika Sekolah, Kalkulator Casio fx-991EX ClassWiz.
{"title":"Pembelajaran Matematika Sekolah dengan Menggunakan Kalkulator Casio fx-991EX ClassWiz","authors":"Syahrullah Asyari, S. Sabri, D. Djadir","doi":"10.35580/smart.v1i1.26446","DOIUrl":"https://doi.org/10.35580/smart.v1i1.26446","url":null,"abstract":"Penggunaan kalkulator dalam pembelajaran matematika masih disalahpahami atau menjadi mitos yang berkembang di masyarakat. Padahal, penggunaan kalkulator mampu mewujudkan kemandirian siswa dalam belajar dan bertindak, dan sangat bermanfaat untuk menjawab tantangan abad 21. Kegiatan ini bertujuan menyosialisasikan pemanfaatan kalkulator ilmiah dalam pembelajaran matematika untuk mendeduksi mitos dan kesalahpahaman tentang kalkulator. Mitra dalam kegiatan ini adalah 11 guru yang berasal dari 11 sekolah dasar berbeda se-Kabupaten Bantaeng, Sulawesi Selatan. Sosialisasi pemanfaatan kalkulator ilmiah dalam pembelajaran matematika ini dilakukan melalui metode pelatihan secara daring via aplikasi Zoom Meeting yang mengadaptasi Direct Instruction Model. Dalam pelatihan ini, peserta menggunakan laptop atau smartphone dengan kalkulator Casio fx-991EX Classwiz versi online. Peserta juga diberi angket sebelum dan setelah kegiatan untuk mengetahui respon mereka terhadap kegiatan ini dan melihat capaian mereka. Hasil pelaksanaan kegiatan ini menunjukkan bahwa kesalahpahaman tentang penggunaan kalkulator dalam kelas matematika memang ada dan bisa dideduksi melalui pelatihan semacam ini. Buktinya, kemampuan merancang pembelajaran matematika dengan kalkulator ini meningkat sebesar 81,8%. Persepsi peserta tentang tujuan penggunaan kalkulator pun berubah positif sebesar 45,4% dari sekadar alat bantu pengerjaan pekerjaan rumah menjadi sumber belajar matematika di kelas. Bahkan seluruh peserta mengakui adanya potensi penggunaan kalkulator ilmiah ini dalam pembelajaran matematika di seluruh Indonesia. Kata Kunci: Pembelajaran Matematika, Matematika Sekolah, Kalkulator Casio fx-991EX ClassWiz.","PeriodicalId":118007,"journal":{"name":"SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129271926","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-28DOI: 10.35580/smart.v1i1.24431
A. A. Azis, A. Arifin, Firdaus Daud
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa pengaruh terhadap bidang pendidikan dalam proses pembelajaran. Hal ini ditunjukkan oleh pemanfaatan e-learning yang semakin tinggi dalam dunia pendidikan. Dari hasil survei yang dilakukan oleh tim pelaksana pengabdian beberapa waktu sebelumnya didapati kondisi sasaran peserta pengabdian yakni guru sekolah menengah di kabupaten gowa provinsi Sulawesi selatan, diantaranya minimnya pelatihan yang diberikan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan evaluasi pembelajaran digital dan yang kedua kurangnya kreativitas guru untuk berinovasi mengembangkan alat evaluasi yang berbasis digital. Pemanfaatan aplikasi ispring sebagai sebagi aplikasi yang digunakan untuk mengembangkan evaluasi pembelajaran digital masih jarang dilakukan. Oleh karena itu dengan pemanfaatan ispring dapat meningkatkan kreatifitas guru-guru dalam meningkatkan proses evaluasi pembelajaran digital. Tujuan pelaksanaan program kemitraan masyarakat kali ini ialah untuk meningkatkan kemampuan evaluasi pembelajaran digital di kalangan guru sekolah menengah yang mengarah pada peningkatan kualitas proses PBM dalam rangka mewujudkan pembelajaran yang mengarah pada 21st century learning, sehingga dalam pelaksanaan program ini Tim PKM memberikan solusi untuk mengatasi permasalahan mitra dengan memberikan pengetahuan kepada guru untuk memanfaatkan aplikasi dalam pengembangan evaluasi pembelajaran digital dan melatih guru dalam menerapkan aplikasi evauasi pembelajaran digital sebagai salah satu platform dalam membuat evaluasi pembelajaran. Pada pelaksanakan kegiatan ini dilakukan dengan beberapa metode/pendekatan yakni: (1) kerja praktek; (2) diskusi dan tanya jawab; (3) tugas mandiri/terstruktur; (4) review tugas;(5) dan konsultasi. Adapun Jenis luaran yang dihasilkan sesuai dengan rencana kegiatan (target) yaitu guru memiliki pengetahuan dan keterampilan menggunakan aplikasi evaluasi pembelajaran digital sehingga guru memiliki soft skill yang dapat mendukung proses pembelajaran baik di dalam kelas maupun di luar kelas.
{"title":"Pemanfaatan Aplikasi Evaluasi Pembelajaran Digital ISpring bagi Guru Sekolah Menengah kabupaten Gowa","authors":"A. A. Azis, A. Arifin, Firdaus Daud","doi":"10.35580/smart.v1i1.24431","DOIUrl":"https://doi.org/10.35580/smart.v1i1.24431","url":null,"abstract":"Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa pengaruh terhadap bidang pendidikan dalam proses pembelajaran. Hal ini ditunjukkan oleh pemanfaatan e-learning yang semakin tinggi dalam dunia pendidikan. Dari hasil survei yang dilakukan oleh tim pelaksana pengabdian beberapa waktu sebelumnya didapati kondisi sasaran peserta pengabdian yakni guru sekolah menengah di kabupaten gowa provinsi Sulawesi selatan, diantaranya minimnya pelatihan yang diberikan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan evaluasi pembelajaran digital dan yang kedua kurangnya kreativitas guru untuk berinovasi mengembangkan alat evaluasi yang berbasis digital. Pemanfaatan aplikasi ispring sebagai sebagi aplikasi yang digunakan untuk mengembangkan evaluasi pembelajaran digital masih jarang dilakukan. Oleh karena itu dengan pemanfaatan ispring dapat meningkatkan kreatifitas guru-guru dalam meningkatkan proses evaluasi pembelajaran digital. Tujuan pelaksanaan program kemitraan masyarakat kali ini ialah untuk meningkatkan kemampuan evaluasi pembelajaran digital di kalangan guru sekolah menengah yang mengarah pada peningkatan kualitas proses PBM dalam rangka mewujudkan pembelajaran yang mengarah pada 21st century learning, sehingga dalam pelaksanaan program ini Tim PKM memberikan solusi untuk mengatasi permasalahan mitra dengan memberikan pengetahuan kepada guru untuk memanfaatkan aplikasi dalam pengembangan evaluasi pembelajaran digital dan melatih guru dalam menerapkan aplikasi evauasi pembelajaran digital sebagai salah satu platform dalam membuat evaluasi pembelajaran. Pada pelaksanakan kegiatan ini dilakukan dengan beberapa metode/pendekatan yakni: (1) kerja praktek; (2) diskusi dan tanya jawab; (3) tugas mandiri/terstruktur; (4) review tugas;(5) dan konsultasi. Adapun Jenis luaran yang dihasilkan sesuai dengan rencana kegiatan (target) yaitu guru memiliki pengetahuan dan keterampilan menggunakan aplikasi evaluasi pembelajaran digital sehingga guru memiliki soft skill yang dapat mendukung proses pembelajaran baik di dalam kelas maupun di luar kelas.","PeriodicalId":118007,"journal":{"name":"SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115879103","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-28DOI: 10.35580/smart.v1i1.24433
S. Sukarna, A. Aswi, Sulaiman Sulaiman, N. Nurhilaliyah
Program Kemitraan Masyarakat (PKM) dilaksanakan di Kabupaten Takalar – Provinsi Sulawesi Selatan. Memandang pentingnya membekali fleksibilitas bagi guru saat membuat absensi kelas, merancang survey dan/atau soal online di era pemberlakuan new normal, maka dianggap penting melatih guru mengenal dan mengelolah aplikasi tertentu yang gampang digunakan dan mudah didapat seperti google-form. Salah satu tempat yang dipilih untuk melakukan pengabdian ini adalah Takalar khusus pada guru-guru SMP. Tujuan kegiatan ini adalah untuk (1) meningkatkan pengetahuan guru dalam memanfaatkan dunia online (internet); (2) meningkatkan kesadaran dan pengetahuan pada guru tentang pentingnya pemanfaatan internet dalam pembelajaran; (3) meningkatkan wawasan, kemampuan, dan keterampilan guru dalam memanfaatkan internet lebih informatif dan inovatif dengan merancang dan membuat absensi, soal, dan survey; dan (4) mengurangi jumlah guru yang melakukan absensi, survey, dan/atau soal ujian yang semi manual (menggunakan list via WA atau Zoom message) di era revolusi industri 4.0. Tujuan ini sangat cocok dengan permasalahan mitra yaitu (1) keterbatasan pengetahuan guru dalam memanfaatkan dunia online untuk pembuatan absensi, soal & survey; (2) software dasar pembuatan absensi sebagai perangkat lunak praktis belum banyak dikenal pemanfaatannya di kalangan guru; dan (3) perlunya guru mempersiapkan diri dalam membuat absensi, menyusun soal, dan merancang survey yang berkualitas yang memerlukan kemampuan penggunaan fasilitas online. Metode yang digunakan adalah penyuluhan dan pengajaran, diskusi, dan pelatihan secara kolaborasi antara pelaksana dengan mitra pertama berbasis online. Metode ini dilaksanakan kepada semua guru sekolah menengah yang mendaftar. Luaran yang diharapkan adalah (1) menambah pengetahuan guru dalam memanfaatkan dunia online (internet); (2) meningkatnya kesadaran dan pengetahuan pada guru tentang pentingnya internet dalam membuat absensi, menyusun soal, dan merancang survey online; (3) meningkatnya wawasan, kemampuan, dan keterampilan guru dalam memanfaatkan internet menjadi lebih informatif dan inovatif; dan (4) berkurangnya jumlah guru yang melakukan absensi, soal & survey semi manual di era revolusi industri 4.0
{"title":"Peningkatan Kualitas Pembelajaran New Normal melalui Pelatihan Google-Form pada Guru SMP Takalar Tahun 2020","authors":"S. Sukarna, A. Aswi, Sulaiman Sulaiman, N. Nurhilaliyah","doi":"10.35580/smart.v1i1.24433","DOIUrl":"https://doi.org/10.35580/smart.v1i1.24433","url":null,"abstract":"Program Kemitraan Masyarakat (PKM) dilaksanakan di Kabupaten Takalar – Provinsi Sulawesi Selatan. Memandang pentingnya membekali fleksibilitas bagi guru saat membuat absensi kelas, merancang survey dan/atau soal online di era pemberlakuan new normal, maka dianggap penting melatih guru mengenal dan mengelolah aplikasi tertentu yang gampang digunakan dan mudah didapat seperti google-form. Salah satu tempat yang dipilih untuk melakukan pengabdian ini adalah Takalar khusus pada guru-guru SMP. Tujuan kegiatan ini adalah untuk (1) meningkatkan pengetahuan guru dalam memanfaatkan dunia online (internet); (2) meningkatkan kesadaran dan pengetahuan pada guru tentang pentingnya pemanfaatan internet dalam pembelajaran; (3) meningkatkan wawasan, kemampuan, dan keterampilan guru dalam memanfaatkan internet lebih informatif dan inovatif dengan merancang dan membuat absensi, soal, dan survey; dan (4) mengurangi jumlah guru yang melakukan absensi, survey, dan/atau soal ujian yang semi manual (menggunakan list via WA atau Zoom message) di era revolusi industri 4.0. Tujuan ini sangat cocok dengan permasalahan mitra yaitu (1) keterbatasan pengetahuan guru dalam memanfaatkan dunia online untuk pembuatan absensi, soal & survey; (2) software dasar pembuatan absensi sebagai perangkat lunak praktis belum banyak dikenal pemanfaatannya di kalangan guru; dan (3) perlunya guru mempersiapkan diri dalam membuat absensi, menyusun soal, dan merancang survey yang berkualitas yang memerlukan kemampuan penggunaan fasilitas online. Metode yang digunakan adalah penyuluhan dan pengajaran, diskusi, dan pelatihan secara kolaborasi antara pelaksana dengan mitra pertama berbasis online. Metode ini dilaksanakan kepada semua guru sekolah menengah yang mendaftar. Luaran yang diharapkan adalah (1) menambah pengetahuan guru dalam memanfaatkan dunia online (internet); (2) meningkatnya kesadaran dan pengetahuan pada guru tentang pentingnya internet dalam membuat absensi, menyusun soal, dan merancang survey online; (3) meningkatnya wawasan, kemampuan, dan keterampilan guru dalam memanfaatkan internet menjadi lebih informatif dan inovatif; dan (4) berkurangnya jumlah guru yang melakukan absensi, soal & survey semi manual di era revolusi industri 4.0","PeriodicalId":118007,"journal":{"name":"SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127043915","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-28DOI: 10.35580/smart.v1i1.24435
Pariabti Palloan, U. Usman, Mutahharah Hasyim
Tujuan dari diadakannya pelatihan penerapan desain kemasan produk keripik singkong adalah: (1) memberi pengetahuan kepada masyarakat tentang pentingnya teknologi dan penggunaan teknologi dalam kehidupan; (2) meningkatkan motivasi dan minat masyarakat dalam mengembangkan industry rumah tangga; dan (3). menghasilkan suatu produk desain kemasan kreatif dan inovatif yang diharapkan dapat meningkatkan kualitas hasil usaha produksi keripik singkong kelompok usaha mikro. Metode yang digunakan adalah observasi, penerapan inovasi dan kemasan produk , dan melakukan evaluasi hasil penerapan. Luaran yang dihasilkan dari kegiatan ini adalah (i) meningkatkan pemahaman mitra terkait penerapan desain produk kemasan dan (ii) desain kemasan produk keripik singkong . Simpulan yang diperoleh dari kegiatan ini adalah (i) pengetahuan mitra dalam mendesain produk kemasan produk keripik singkong meningkat dan (ii) motivasi mitra dalam menerapkan desain kemasan produk meningkat.
{"title":"Penerapan Inovasi dalam Desain Kemasan Produk Keripik Singkong Kelompok Usaha Mikro di Desa Sokkolia, Kecamatan Bontomarannu, Kabupaten Gowa","authors":"Pariabti Palloan, U. Usman, Mutahharah Hasyim","doi":"10.35580/smart.v1i1.24435","DOIUrl":"https://doi.org/10.35580/smart.v1i1.24435","url":null,"abstract":"Tujuan dari diadakannya pelatihan penerapan desain kemasan produk keripik singkong adalah: (1) memberi pengetahuan kepada masyarakat tentang pentingnya teknologi dan penggunaan teknologi dalam kehidupan; (2) meningkatkan motivasi dan minat masyarakat dalam mengembangkan industry rumah tangga; dan (3). menghasilkan suatu produk desain kemasan kreatif dan inovatif yang diharapkan dapat meningkatkan kualitas hasil usaha produksi keripik singkong kelompok usaha mikro. Metode yang digunakan adalah observasi, penerapan inovasi dan kemasan produk , dan melakukan evaluasi hasil penerapan. Luaran yang dihasilkan dari kegiatan ini adalah (i) meningkatkan pemahaman mitra terkait penerapan desain produk kemasan dan (ii) desain kemasan produk keripik singkong . Simpulan yang diperoleh dari kegiatan ini adalah (i) pengetahuan mitra dalam mendesain produk kemasan produk keripik singkong meningkat dan (ii) motivasi mitra dalam menerapkan desain kemasan produk meningkat.","PeriodicalId":118007,"journal":{"name":"SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128037831","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-28DOI: 10.35580/smart.v1i1.24436
Vistarani Arini Tiwow, Bunga Dara Amin, S. Sulistiawaty
Mitra Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah Kelompok Usaha Mikro di Desa Sokkolia Kecamatan Bontomarannu Kabupaten Gowa Sulawesi Selatan. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah pelaku usaha masih menggunakan strategi pemasaran secara konvensional dalam memasarkan produknya sehingga ruang lingkup pemasaran masih terbatas serta pelaku usaha minim pengetahuan dan keahlian dalam memanfaatkan media sosial sebagai sarana pemasaran sehingga pelaku usaha masih bingung bagaimana cara melakukan pemasaran. Kegiatan yang dilaksanakan berupa sosialisasi dengan metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, serta evaluasi program. Hasil yang dicapai adalah pengetahuan mitra tentang pengenalan sosial media, strategi pemasaran online melalui media sosial dalam kegiatan usaha, dan tutorial akun facebook yang digunakan untuk bisnis online meningkat. Selain itu, pengetahuan mitra untuk memanfaatkan media sosialnya seperti facebook sebagai sarana pemasaran meningkat.
这是一个致力于社区服务的伙伴(PKM)，位于苏拉威西省(Gowa shu威西摄政)索克科利亚街(Sokkolia street Bontomarannu village)的一个微型企业集团。合作伙伴面临的问题是，经营者仍然使用传统的营销策略来推销自己的产品，因此市场营销的范围仍然有限，在利用社交媒体作为营销手段方面缺乏知识和专业知识，以至于经营者仍然不知道如何进行营销。用所使用的方法进行社会化活动包括演讲、讨论和项目评估。成就包括伙伴对社交媒体介绍的了解、通过社交媒体的在线营销策略，以及用于在线业务的facebook账户教程。此外，利用facebook等社交媒体作为营销工具的伙伴知识也在增加。
{"title":"Pemanfaatan Media Sosial untuk Bisnis Online Bagi Kelompok Usaha Mikro","authors":"Vistarani Arini Tiwow, Bunga Dara Amin, S. Sulistiawaty","doi":"10.35580/smart.v1i1.24436","DOIUrl":"https://doi.org/10.35580/smart.v1i1.24436","url":null,"abstract":"Mitra Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah Kelompok Usaha Mikro di Desa Sokkolia Kecamatan Bontomarannu Kabupaten Gowa Sulawesi Selatan. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah pelaku usaha masih menggunakan strategi pemasaran secara konvensional dalam memasarkan produknya sehingga ruang lingkup pemasaran masih terbatas serta pelaku usaha minim pengetahuan dan keahlian dalam memanfaatkan media sosial sebagai sarana pemasaran sehingga pelaku usaha masih bingung bagaimana cara melakukan pemasaran. Kegiatan yang dilaksanakan berupa sosialisasi dengan metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, serta evaluasi program. Hasil yang dicapai adalah pengetahuan mitra tentang pengenalan sosial media, strategi pemasaran online melalui media sosial dalam kegiatan usaha, dan tutorial akun facebook yang digunakan untuk bisnis online meningkat. Selain itu, pengetahuan mitra untuk memanfaatkan media sosialnya seperti facebook sebagai sarana pemasaran meningkat.","PeriodicalId":118007,"journal":{"name":"SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123430059","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-28DOI: 10.35580/smart.v1i1.24432
S. R. Yunus, Nurhayani H. Muhiddin, Muhammad Harisah Alim
Permasalahan yang dialami oleh masyarakat di perumahan subsidi adalah lahan yang sempit sehingga sulit untuk bercocok tanam secara konvensional. Dengan alasan demikian diperlukan suatu sistem bercocok tanam yang tidak memerlukan tanah sebagai media tanamnya dan salah satunya adalah budidaya tanaman sistem hidroponik. Selain itu, di daerah Taeng sebagai lokasi yang memiliki banyak perumahan subsidi menghasilkan sampah yang sangat banyak dan beberapa dari masyarakat membuang di pinggir jalan sehingga merusak pemandangan. Sistem bercocok tanam dengan cara hidroponik dapat dilakukan dengan menggunakan barang bekas seperti botol plastik. Pemilihan botol plastik bekas dapat mengurangi sampah plastik yang sulit diurai di lingkungan. Olah karena masyarakat di perumahan subsidi belum memahami bagaimana bercocok tanam dengan cara hidroponik sehingga perlu untuk memberdayakan masyarakat perumahan dengan budidaya tanaman system hidrponik. Metode pelaksanaan kegiatan dalam bentuk workshop dan terdapat beberapa tahapan yaitu pertama, memberikan informasi sistem bercocok tanam dengan hidroponik, kedua, yaitu dilakukan demonstrasi di depan peserta bagaimana cara menyemai benih ketiga, yaitu praktek menyemai benih dimana peserta workshop mencoba sendiri memasukkan bibit ke dalam rockwool. Kegiatan keempat adalah melakukan demonstrasi bagaimana membuat campuran larutan A dan B dengan perbandingan air yang digunakan serta cara mengukur pH air yang digunakan dalam larutan sebagai nutrisi tanaman. Selanjutnya kegiatan kunjungan oleh pengabdi dalam mendampingi masyarakat yang praktik bercocok tanam secara hidroponik di rumah masing-masing.
{"title":"Pemberdayaan Masyarakat Perumahan Subsidi di Desa Taeng Kabupaten Gowa dalam Budidaya Tanaman Sistem Hidroponik","authors":"S. R. Yunus, Nurhayani H. Muhiddin, Muhammad Harisah Alim","doi":"10.35580/smart.v1i1.24432","DOIUrl":"https://doi.org/10.35580/smart.v1i1.24432","url":null,"abstract":"Permasalahan yang dialami oleh masyarakat di perumahan subsidi adalah lahan yang sempit sehingga sulit untuk bercocok tanam secara konvensional. Dengan alasan demikian diperlukan suatu sistem bercocok tanam yang tidak memerlukan tanah sebagai media tanamnya dan salah satunya adalah budidaya tanaman sistem hidroponik. Selain itu, di daerah Taeng sebagai lokasi yang memiliki banyak perumahan subsidi menghasilkan sampah yang sangat banyak dan beberapa dari masyarakat membuang di pinggir jalan sehingga merusak pemandangan. Sistem bercocok tanam dengan cara hidroponik dapat dilakukan dengan menggunakan barang bekas seperti botol plastik. Pemilihan botol plastik bekas dapat mengurangi sampah plastik yang sulit diurai di lingkungan. Olah karena masyarakat di perumahan subsidi belum memahami bagaimana bercocok tanam dengan cara hidroponik sehingga perlu untuk memberdayakan masyarakat perumahan dengan budidaya tanaman system hidrponik. Metode pelaksanaan kegiatan dalam bentuk workshop dan terdapat beberapa tahapan yaitu pertama, memberikan informasi sistem bercocok tanam dengan hidroponik, kedua, yaitu dilakukan demonstrasi di depan peserta bagaimana cara menyemai benih ketiga, yaitu praktek menyemai benih dimana peserta workshop mencoba sendiri memasukkan bibit ke dalam rockwool. Kegiatan keempat adalah melakukan demonstrasi bagaimana membuat campuran larutan A dan B dengan perbandingan air yang digunakan serta cara mengukur pH air yang digunakan dalam larutan sebagai nutrisi tanaman. Selanjutnya kegiatan kunjungan oleh pengabdi dalam mendampingi masyarakat yang praktik bercocok tanam secara hidroponik di rumah masing-masing.","PeriodicalId":118007,"journal":{"name":"SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134316435","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：