Pub Date : 2018-12-31DOI: 10.17977/UM040V2I2P82-86
Arfon Meirony
The times, a coach is required to be able to design simple exercises, Explosive power is in many sports and daily life, One of the many exercises that can increase leg muscle explosive power is an exercise Side-to-Side Shuffle Jump. This is research experiment. The technique of determine method his area purposive sampling of sample, 17 samples were given an early test vertical jump (modified sargent jump) and continued with the treatment of 14 sessions, next the pree test to see effect of the exercise. Test used is t-test, see the effect of mean significant α 0,05. The results of the posttest mean of 98.26, preetest mean of 100.45. The result of ttest (6.22)>ttable (2.11). With hypothesis research is accepted
{"title":"PENGARUH LATIHAN SIDE-TO-SIDE SHUFFLE JUMP TERHADAP PENINGKATAN DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI MAHASISWA PENJASKESREK UNIVERSITAS BUNG HATTA","authors":"Arfon Meirony","doi":"10.17977/UM040V2I2P82-86","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/UM040V2I2P82-86","url":null,"abstract":"The times, a coach is required to be able to design simple exercises, Explosive power is in many sports and daily life, One of the many exercises that can increase leg muscle explosive power is an exercise Side-to-Side Shuffle Jump. This is research experiment. The technique of determine method his area purposive sampling of sample, 17 samples were given an early test vertical jump (modified sargent jump) and continued with the treatment of 14 sessions, next the pree test to see effect of the exercise. Test used is t-test, see the effect of mean significant α 0,05. The results of the posttest mean of 98.26, preetest mean of 100.45. The result of ttest (6.22)>ttable (2.11). With hypothesis research is accepted","PeriodicalId":179816,"journal":{"name":"Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia","volume":"240 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121630741","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-12-31DOI: 10.17977/UM040V2I2P116-119
Gema Fitriyadi
Pengukuran secara langsung sangat membutuhkan biaya yang mahal dalam menganalisis gas, sehingga pengukuran secara tidak langsung atau prediksi dengan metode maksimal dan sub-maksimal dapat dijadikan alternatif untuk mengukur . Validitas tes , baik metode maksimal dan sub-maksimal sudah pernah dihitung akan tetapi secara terpisah pada populasi yang berbeda. Penelitian ini bertujuan membandingkan validitas dari tes metode maksimal dan sub-maksimal menggunakan subjek yang sama dengan waktu yang hampir sama. Validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah concurrent validity dengan Astrand Treadmill Test sebagai tes pembanding. 40 mahasiswa laki-laki (rerata usia 19,2 ± 0,6 tahun; rerata berat badan 68,3 ± 5,2 kg) dari Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Universitas Negeri Malang secara sukarela untuk berpartisipasi. Rerata hasil tes masuk kriteria good (45,2-50,9 ml. kg-1 .min-1 ) dan excellent (51.0-55.9 ml. kg-1 .min-1 ). Validitas dari MFT (0,88; p value = 0,037), Balke Test (0,90; p value = 0,003), Cooper Test (0,91; p value = 0,001) yang mewaliki tes metode maksimal. Validitas tes metode sub-maksimal diwakili Queens test sebesar 0,77 dengan p value = 0,067 dan Rockport test sebesar 0,75 dengan p value = 0,071. Validitas tes metode maksimal lebih bagus dalam memprediksi besaran daripada metode submaximal.Kata kunci: Validitas Tes, , metode maksimal dan sub-maksimal
直接测量气体分析中非常需要昂贵的成本,从而间接或测量和预测最多和替代sub-maksimal可以作为测量的方法。测试的有效性，最大的方法和最大的次级方法都曾经被计算过，但在不同的人群中是分开的。本研究的目的是比较相同时间的相同受试者使用相同方法测试的最大和子max方法测试的有效性。本研究中使用的有效性是与Astrand跑步机测试的竞争者。40±0.6 19.2岁男学生(平均;平均体重68,3±5.2公斤)州立大学体育与健康教育专业的可怜自愿参加。祝(45,2-50,9毫升,平均入学考试结果标准。kg-1 0-55 min-1)和优秀的(51。9毫升。kg-1 min-1)。MFT的有效性(0.88;p值= 037)，进行测试(0。90;p value = 0.003),库珀(0.91测试;mewaliki测试方法的p value = 0.001)最多。代表sub-maksimal皇后区测试方法测试的有效性0.77大小的p value = 0.067和罗克波特测试和p value = 0.071 0.75万。最大方法测试的有效性大于次最大值方法。关键词:测试的有效性，最大和次级方法
{"title":"PERBANDINGAN VALIDITAS TES \"V\" ̇\"O\" _\"2\" \"MAX\" ANTARA METODE MAKSIMAL DAN SUB-MAKSIMAL PADA REMAJA","authors":"Gema Fitriyadi","doi":"10.17977/UM040V2I2P116-119","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/UM040V2I2P116-119","url":null,"abstract":"Pengukuran secara langsung sangat membutuhkan biaya yang mahal dalam menganalisis gas, sehingga pengukuran secara tidak langsung atau prediksi dengan metode maksimal dan sub-maksimal dapat dijadikan alternatif untuk mengukur . Validitas tes , baik metode maksimal dan sub-maksimal sudah pernah dihitung akan tetapi secara terpisah pada populasi yang berbeda. Penelitian ini bertujuan membandingkan validitas dari tes metode maksimal dan sub-maksimal menggunakan subjek yang sama dengan waktu yang hampir sama. Validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah concurrent validity dengan Astrand Treadmill Test sebagai tes pembanding. 40 mahasiswa laki-laki (rerata usia 19,2 ± 0,6 tahun; rerata berat badan 68,3 ± 5,2 kg) dari Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Universitas Negeri Malang secara sukarela untuk berpartisipasi. Rerata hasil tes masuk kriteria good (45,2-50,9 ml. kg-1 .min-1 ) dan excellent (51.0-55.9 ml. kg-1 .min-1 ). Validitas dari MFT (0,88; p value = 0,037), Balke Test (0,90; p value = 0,003), Cooper Test (0,91; p value = 0,001) yang mewaliki tes metode maksimal. Validitas tes metode sub-maksimal diwakili Queens test sebesar 0,77 dengan p value = 0,067 dan Rockport test sebesar 0,75 dengan p value = 0,071. Validitas tes metode maksimal lebih bagus dalam memprediksi besaran daripada metode submaximal.Kata kunci: Validitas Tes, , metode maksimal dan sub-maksimal","PeriodicalId":179816,"journal":{"name":"Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114736763","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-10-09DOI: 10.17977/UM040V2I1P25-30
Karlina Dwi Jayanti
The research used by researchers is descriptive qualitative research. This research uses survey model. the research is conducted on only one target (one location or one subject) for example, although research is conducted in several locations (multiple groups or a number of individuals). That is with the stages of observation, interview, documentation, data analysis. In this case study, the study used purposive sampling and snowball sampling techniques. For the determination of the research sample is done by purposive because it is known characteristics. The results of the research analysis showed that: 1. The development of aerobic gymnastics in Surakarta developed well with the container that shaded in aerobic gymnastics that is FORMI, and already many types of aerobic exercises that are taught among others zumba, BL, poco-poco etc. 2. Community participation in aerobic gymnastics is so supported by the community, one of them aerobic exercise is an alternative exercise that can be done to keep improving healthy life, because aerobic exercise is very easy to find everywhere. 3. The role of government in developing aerobic gymnastics is to provide broad access for public aerobic aerobics activities in public open spaces, as well as CFD events and government cooperation with private parties in terms of gymnastics competitions and aerobic gymnastics activities to always develop aerobic exercises .Keywords: Aerobic aerobics, development, government role
{"title":"PERKEMBANGAN AKTIVITAS OLAHRAGA SENAM AEROBIK DALAM MENINGKATKAN KEBUGARAN MASYARAKAT KOTA SURAKARTA","authors":"Karlina Dwi Jayanti","doi":"10.17977/UM040V2I1P25-30","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/UM040V2I1P25-30","url":null,"abstract":"The research used by researchers is descriptive qualitative research. This research uses survey model. the research is conducted on only one target (one location or one subject) for example, although research is conducted in several locations (multiple groups or a number of individuals). That is with the stages of observation, interview, documentation, data analysis. In this case study, the study used purposive sampling and snowball sampling techniques. For the determination of the research sample is done by purposive because it is known characteristics. The results of the research analysis showed that: 1. The development of aerobic gymnastics in Surakarta developed well with the container that shaded in aerobic gymnastics that is FORMI, and already many types of aerobic exercises that are taught among others zumba, BL, poco-poco etc. 2. Community participation in aerobic gymnastics is so supported by the community, one of them aerobic exercise is an alternative exercise that can be done to keep improving healthy life, because aerobic exercise is very easy to find everywhere. 3. The role of government in developing aerobic gymnastics is to provide broad access for public aerobic aerobics activities in public open spaces, as well as CFD events and government cooperation with private parties in terms of gymnastics competitions and aerobic gymnastics activities to always develop aerobic exercises .Keywords: Aerobic aerobics, development, government role","PeriodicalId":179816,"journal":{"name":"Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia","volume":"147 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116217779","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-10-09DOI: 10.17977/um040v2i1p37-45
Umar Nurzaman
The purpose of this research is to know the types and ways to utilize the environment as a medium of learning by junior high school teachers in the coastal area of Kebumen Regency. This research method using qualitative research approach with data technique using interview technique, observation, and documentation. The subjects of this study consist of 7 junior secondary schools in coastal areas consisting of SMP Negeri 1 Mirit, SMP Negeri 1 Ambal, SMP Negeri 2 Ambal, SMP PGRI 1 Ambal, SMP Negeri 1 Petanahan and SMP Negeri 1 Ayah and SMP Negeri 2 Ayah. The research instrument uses interview guides and photo documentation. The results of environmental research are used as a place of learning in the coastal area Kebumen District, village buildings, beaches, and roads around the school. The environment used as learning media for penjasorkes consists of paper assignment, modification of ball from coconut husk, perforated vessel made from used bucket, paint bucket cover and wood board for supporting learning. The conclusion of this research is the teacher of the coastal area surveyor Kebumen uses various ways to utilize the environment as a place of learning and learning media such as field to learn big ball game and small ball game, while beach and school access road for learning athletics
{"title":"PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU PENJASORKES SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI DAERAH PESISIR KABUPATEN KEBUMEN","authors":"Umar Nurzaman","doi":"10.17977/um040v2i1p37-45","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um040v2i1p37-45","url":null,"abstract":"The purpose of this research is to know the types and ways to utilize the environment as a medium of learning by junior high school teachers in the coastal area of Kebumen Regency. This research method using qualitative research approach with data technique using interview technique, observation, and documentation. The subjects of this study consist of 7 junior secondary schools in coastal areas consisting of SMP Negeri 1 Mirit, SMP Negeri 1 Ambal, SMP Negeri 2 Ambal, SMP PGRI 1 Ambal, SMP Negeri 1 Petanahan and SMP Negeri 1 Ayah and SMP Negeri 2 Ayah. The research instrument uses interview guides and photo documentation. The results of environmental research are used as a place of learning in the coastal area Kebumen District, village buildings, beaches, and roads around the school. The environment used as learning media for penjasorkes consists of paper assignment, modification of ball from coconut husk, perforated vessel made from used bucket, paint bucket cover and wood board for supporting learning. The conclusion of this research is the teacher of the coastal area surveyor Kebumen uses various ways to utilize the environment as a place of learning and learning media such as field to learn big ball game and small ball game, while beach and school access road for learning athletics","PeriodicalId":179816,"journal":{"name":"Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia","volume":"54 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132580776","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kelincahan anak putra usia 10 tahun yang berada di dataran rendah, dataran sedang, dataran tinggi di Malang Raya. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian survey dengan pendekatan cross-sectional. Subjek dari penelitian ini adalah anak putra usia 10 tahun yang berada di dataran rendah, dataran sedang, dan dataran tinggi di Malang Raya dengan total subjek 91 anak. Analisis data penelitian menggunakan teknik analisis varians satu jalur. Hasil pengujian hipotesis adalah terdapat perbedaan rata-rata kelincahan anak putra usia 10 tahun yang tinggal di daerah dataran rendah, dataran sedang, dan dataran tinggi. Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat pengaruh perbedaan wilayah tempat tinggal terhadap kelincahan anak putra usia 10 tahun. Kata Kunci: Kelincahan, Anak Usia 10 Tahun, Dataran Rendah, Dataran Sedang, Dataran Tinggi.
{"title":"STUDI KOMPARATIF PERKEMBANGAN KELINCAHAN ANAK USIA 10 TAHUN BERDASARKAN PERBEDAAN KETINGGIAN TEMPAT TINGGAL DI WILAYAH MALANG RAYA","authors":"Kartika Nawasasi, Asim Asim, Tatok Sugiarto","doi":"10.17977/UM040V2I1P1-9","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/UM040V2I1P1-9","url":null,"abstract":"Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kelincahan anak putra usia 10 tahun yang berada di dataran rendah, dataran sedang, dataran tinggi di Malang Raya. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian survey dengan pendekatan cross-sectional. Subjek dari penelitian ini adalah anak putra usia 10 tahun yang berada di dataran rendah, dataran sedang, dan dataran tinggi di Malang Raya dengan total subjek 91 anak. Analisis data penelitian menggunakan teknik analisis varians satu jalur. Hasil pengujian hipotesis adalah terdapat perbedaan rata-rata kelincahan anak putra usia 10 tahun yang tinggal di daerah dataran rendah, dataran sedang, dan dataran tinggi. Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat pengaruh perbedaan wilayah tempat tinggal terhadap kelincahan anak putra usia 10 tahun. Kata Kunci: Kelincahan, Anak Usia 10 Tahun, Dataran Rendah, Dataran Sedang, Dataran Tinggi.","PeriodicalId":179816,"journal":{"name":"Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia","volume":"70 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123144976","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-10-09DOI: 10.17977/um040v2i1p31-36
M. Jaenudin, Adang Suherman, K. Komarudin
Penelitian ini bermula dari permasalahan permainan tradisional yang sekarang kurang mendapat tempat sebagai olahraga tradisional dalam kancah pendidikan jasmani. Permainan ini memiliki unsur mendidik kerjasama yang baik, tetapi ada kelemahan dalam pelaksanaannya. Untuk mengurangi kelemahan tersebut dilakukan penelitian permainan kasti modifikasi dan dilihat pengaruhnya terhadap kemampuan kerjasmana siswa sekolah dasar (kalas rendah). Sampel dalam penelitian ini adalah 25 siswa kelas satu sampai tiga yang dipilih secara acak dari populasi. Siswa diberikan perlakukan kasti modifikasi selama 16 kali pertemuan. Dilakukan pre test dan post test untuk mengetahui hasil penelitian yang dilakukan. Tes kerjasama dipergunakan lembar observasi yang dilakukan oleh dua Orang judge. Hasil tes kerjasama setelah mendapatkan perlakukan dan sebelum mendapatkan perlakukan ternyata mengalami perbedaan yang signigikan 0.000 dengan uji T. Rata-rata sebelum dilakukan perlakukan adalah 37,6 dan setelah perlakukan 45,2.Kata kunci: Pendidikan jasmani, Kasti modifikasi, Kerjasama, Siswa sekolah dasar
{"title":"Pengaruh Pembelajaran Kasti Modifikaasi Terhadap Nilai Kerjasama pada Siswa Sekolah Dasar","authors":"M. Jaenudin, Adang Suherman, K. Komarudin","doi":"10.17977/um040v2i1p31-36","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um040v2i1p31-36","url":null,"abstract":"Penelitian ini bermula dari permasalahan permainan tradisional yang sekarang kurang mendapat tempat sebagai olahraga tradisional dalam kancah pendidikan jasmani. Permainan ini memiliki unsur mendidik kerjasama yang baik, tetapi ada kelemahan dalam pelaksanaannya. Untuk mengurangi kelemahan tersebut dilakukan penelitian permainan kasti modifikasi dan dilihat pengaruhnya terhadap kemampuan kerjasmana siswa sekolah dasar (kalas rendah). Sampel dalam penelitian ini adalah 25 siswa kelas satu sampai tiga yang dipilih secara acak dari populasi. Siswa diberikan perlakukan kasti modifikasi selama 16 kali pertemuan. Dilakukan pre test dan post test untuk mengetahui hasil penelitian yang dilakukan. Tes kerjasama dipergunakan lembar observasi yang dilakukan oleh dua Orang judge. Hasil tes kerjasama setelah mendapatkan perlakukan dan sebelum mendapatkan perlakukan ternyata mengalami perbedaan yang signigikan 0.000 dengan uji T. Rata-rata sebelum dilakukan perlakukan adalah 37,6 dan setelah perlakukan 45,2.Kata kunci: Pendidikan jasmani, Kasti modifikasi, Kerjasama, Siswa sekolah dasar","PeriodicalId":179816,"journal":{"name":"Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia","volume":"67 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131636413","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-10-09DOI: 10.17977/um040v2i1p18-24
J. Solissa
ABSTRAK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode latihan sirkuit dan metode latihan interval terhadap daya tahan tendangan dollyo Taekwondo. Penelitian dilaksanakan pada atlet Taekwondo Do Jang Bahtera Taekwondo Club Ambon, menggunakan metode eksperimen dengan disain faktorial 2 x 2. Data dianalisis menggunakan Analisis Varian (ANOVA). Hasil penelitian menunjukan, bahwa: (1) Secara keseluruhan terdapat perbedaan daya tahan tendangan dollyo Taekwondo antara metode latihan sirkuit dengan metode latihan interval, (2) Bagi taekwondoin yang memiliki kekuatan otot tinggi, metode latihan interval lebih baik dibanding metode latihan sirkuit terhadap daya tahan tendangan dollyo Taekwondo, (3) Bagi taekwondoin yang memilki kekuatan otot rendah, tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara metode latihan sirkuit dengan metode latihan interval terhadap daya daya tahan tendangan dollyo Taekwondo. (4) Terdapat interaksi antara metode latihan dengan kekuatan terhadap daya tahan tendangan dolyo Taekwondo, Kata kunci: Efek, Metode Latihan, Kekuatan, Daya Tahan Tendangan, Taekwondo.
{"title":"PENGARUH METODE LATIHAN DAN KEKUATAN TERHADAP DAYA TAHAN TENDANGAN TAEKWONDO","authors":"J. Solissa","doi":"10.17977/um040v2i1p18-24","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um040v2i1p18-24","url":null,"abstract":"ABSTRAK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode latihan sirkuit dan metode latihan interval terhadap daya tahan tendangan dollyo Taekwondo. Penelitian dilaksanakan pada atlet Taekwondo Do Jang Bahtera Taekwondo Club Ambon, menggunakan metode eksperimen dengan disain faktorial 2 x 2. Data dianalisis menggunakan Analisis Varian (ANOVA). Hasil penelitian menunjukan, bahwa: (1) Secara keseluruhan terdapat perbedaan daya tahan tendangan dollyo Taekwondo antara metode latihan sirkuit dengan metode latihan interval, (2) Bagi taekwondoin yang memiliki kekuatan otot tinggi, metode latihan interval lebih baik dibanding metode latihan sirkuit terhadap daya tahan tendangan dollyo Taekwondo, (3) Bagi taekwondoin yang memilki kekuatan otot rendah, tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara metode latihan sirkuit dengan metode latihan interval terhadap daya daya tahan tendangan dollyo Taekwondo. (4) Terdapat interaksi antara metode latihan dengan kekuatan terhadap daya tahan tendangan dolyo Taekwondo, Kata kunci: Efek, Metode Latihan, Kekuatan, Daya Tahan Tendangan, Taekwondo.","PeriodicalId":179816,"journal":{"name":"Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127402900","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara denyut nadi dan indeks massa tubuh (IMT) terhadap hasil penampilan atlet senam ritmik Kota Semarang. Penelitian ini merupak penelitian kuantitatif dengan statistik produk moment analisis regresi ganda dengan 2 prediktor.Teknik pengambilan data menggunakan kolmogorov-smirnov, uji linier menggunaan uji F. Berdasarkan dari hasil penelitian data diperoleh koefisien korelasi (r1y) sebesar 0,438 > rtabel = 0,374 yang berarti ada hubungan antara denyut nadi dengan hasil penampilan senam ritmik dengan hasil signifikansi memberikan kontribusi sebesar 19,2%. Koefisien korelasi (r2y) sebesar 0,636 > rtabel = 0,374, yang berarti ada hubungan antara IMT dengan hasil penampilan senam ritmik dengan hasil signifikan memberikan kontribusi sebesar 40,5%. Koefisien korelasi (r12y) sebesar 0,729. Keberartian koefisien korelasi ganda tersebut diuji dengan uji F, hasil perhitungan Fhitung 14,195 dengan probabilitas 0,000 < 0,05, yang berarti ada hubungan antara denyut nadi, dan IMT dengan hasil penampilan senam ritmik dengan hasil signifikan memberikan kontribusi sebesar 53,2%. Jadi kesimpulan pada penelitian ini bahwa 1) Ada hubungan antara denyut nadi dengan hasil penampilan senam ritmik dengan memberikan kontribusi sebesar 19,2%, 2) Ada hubungan antara IMT dengan hasil penampilan senam ritmik dengan memberikan kontribusi sebesar 40,5%, 3) Ada hubungan antara denyut nadi dan IMT dengan hasil penampilan senam ritmik dengan memberikan kontribusi sebesar 53,2%.Kata kunci: Rhythmic Gymnastics, Pulse rate, Body Mass Index, Sport
{"title":"KORELASI ANTARA DENYUT NADI DAN INDEKS MASSA TUBUH (IMT) TERHADAP HASIL PENAMPILAN ATLET SENAM RITMIK POPDA SD KOTA SEMARANG TAHUN 2017","authors":"Yulfani Silva Rizqianti, Ipang Setiawan, Mugiyo Hartono","doi":"10.17977/UM040V2I1P67-74","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/UM040V2I1P67-74","url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara denyut nadi dan indeks massa tubuh (IMT) terhadap hasil penampilan atlet senam ritmik Kota Semarang. Penelitian ini merupak penelitian kuantitatif dengan statistik produk moment analisis regresi ganda dengan 2 prediktor.Teknik pengambilan data menggunakan kolmogorov-smirnov, uji linier menggunaan uji F. Berdasarkan dari hasil penelitian data diperoleh koefisien korelasi (r1y) sebesar 0,438 > rtabel = 0,374 yang berarti ada hubungan antara denyut nadi dengan hasil penampilan senam ritmik dengan hasil signifikansi memberikan kontribusi sebesar 19,2%. Koefisien korelasi (r2y) sebesar 0,636 > rtabel = 0,374, yang berarti ada hubungan antara IMT dengan hasil penampilan senam ritmik dengan hasil signifikan memberikan kontribusi sebesar 40,5%. Koefisien korelasi (r12y) sebesar 0,729. Keberartian koefisien korelasi ganda tersebut diuji dengan uji F, hasil perhitungan Fhitung 14,195 dengan probabilitas 0,000 < 0,05, yang berarti ada hubungan antara denyut nadi, dan IMT dengan hasil penampilan senam ritmik dengan hasil signifikan memberikan kontribusi sebesar 53,2%. Jadi kesimpulan pada penelitian ini bahwa 1) Ada hubungan antara denyut nadi dengan hasil penampilan senam ritmik dengan memberikan kontribusi sebesar 19,2%, 2) Ada hubungan antara IMT dengan hasil penampilan senam ritmik dengan memberikan kontribusi sebesar 40,5%, 3) Ada hubungan antara denyut nadi dan IMT dengan hasil penampilan senam ritmik dengan memberikan kontribusi sebesar 53,2%.Kata kunci: Rhythmic Gymnastics, Pulse rate, Body Mass Index, Sport","PeriodicalId":179816,"journal":{"name":"Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122772068","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-10-09DOI: 10.17977/UM040V2I1P10-17
A. Kurniawan
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan VCD pencak silat seni dengan iringan musik. Pengembangan ini menggunakan model pengembangan yang dikemukakan oleh Sadiman (2003:40). Sedangkan, teknik analisis data yaitu persentase diadopsi dari Sudjana (1990). Hasil pengembangan media audio-visual pencak silat seni dengan musik ini memenuhi kriteria cukup valid untuk ahli media memperoleh 74,50%, memenuhi kriteria valid untuk ahli/pelatih pencak silat memperoleh 91,17 %, memenuhi kriteria valid untuk ahli musik memperoleh 96,25% memenuhi kriteria cukup valid untuk kelompok ujicoba tahap I memperoleh 73,83%, dan memenuhi kriteria valid untuk kelompok ujicoba tahap II memperoleh 88,58%. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu, pengembangan media audio-visual pencak silat seni dengan musik ini bisa digunakan dan diterapkan dalam proses melestarikan olahraga bangsaIndonesia. Kata Kunci : Pengembangan, Pencak silat seni, Media audio visual, Musik
{"title":"PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO-VISUAL PENCAK SILAT SENI DENGAN MUSIK","authors":"A. Kurniawan","doi":"10.17977/UM040V2I1P10-17","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/UM040V2I1P10-17","url":null,"abstract":"Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan VCD pencak silat seni dengan iringan musik. Pengembangan ini menggunakan model pengembangan yang dikemukakan oleh Sadiman (2003:40). Sedangkan, teknik analisis data yaitu persentase diadopsi dari Sudjana (1990). Hasil pengembangan media audio-visual pencak silat seni dengan musik ini memenuhi kriteria cukup valid untuk ahli media memperoleh 74,50%, memenuhi kriteria valid untuk ahli/pelatih pencak silat memperoleh 91,17 %, memenuhi kriteria valid untuk ahli musik memperoleh 96,25% memenuhi kriteria cukup valid untuk kelompok ujicoba tahap I memperoleh 73,83%, dan memenuhi kriteria valid untuk kelompok ujicoba tahap II memperoleh 88,58%. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu, pengembangan media audio-visual pencak silat seni dengan musik ini bisa digunakan dan diterapkan dalam proses melestarikan olahraga bangsaIndonesia. Kata Kunci : Pengembangan, Pencak silat seni, Media audio visual, Musik","PeriodicalId":179816,"journal":{"name":"Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120950281","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-10-09DOI: 10.17977/um040v2i1p52-61
Irfan Alfiansyah, O. Januarto
Berdasarkan observasi awal yang dilakukan di SMP Laboratorium UM diketahui bahwa keterampilan shooting atlet bolabasket masih banyak kekurangan dan belum maksimal. pada hari pertama 73,33% peserta dapat melakukan teknik shooting dengan cukup baik, dan 26,67% peserta yang belum menguasai teknik shooting dengan baik. Pada hari kedua dari 53 total shooting yang dilakukan, 39,63% dilakukan dengan benar, dan 60,37% dilakukan dengan salah. Pada hari ketiga dari 61 total shooting yang dilakukan, 33,33% dilakukan dengan benar, dan 66,67% dilakukan dengan salah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan dan akurasi shooting dengan menggunakan metode drill pada peserta ekstrakurikuler bolabasket SMP Laboratorium UM. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan olahraga dengan pendekatan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan dengan melalui dua siklus dengan setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan (observasi), dan (4) refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah atlet bolabasket SMP Laboratorium Universitas Negeri Malang dengan sebanyak 15 atlet. Dalam penelitian ini peneliti berkolaborasi dengan pelatih untuk menyusun program latihan selama 2 siklus dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes.Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan dan akurasi shooting peserta ekstrakurikuler bolabasket SMP Laboratorium UM mengalami peningkatan setelah dilakukan latihan shooting menggunakan metode drill. Latihan dilakukan dengan dua siklus masing-masing 6 pertemuan setiap siklus. Tingkat keberhasilan peserta ekstrakurikuler bolabasket SMP Laboratorium UM pada siklus 1 dengan persentase ketuntasan keseluruhan teknik shooting hasil dari observer 1 sebanyak 50,48%, dari observer 2 sebanyak 49,52%. Sedangkan tingkat keberhasilan pada siklus 2 dengan persentase ketuntasan keseluruhan teknik shooting hasil dari observer 1 sebanyak 75,24% dari observer 2 sebanyak 78,09%. Sedangkan peningkatan akurasi shooting sesudah siklus I sebesar 25,43% dan pada siklus II sebesar 45,96%.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan metode drill dalam latihan shooting dapat meningkatkan keterampilan dan akurasi shooting peserta ektrakurikuler SMP Laboratorium UM. Disarankan bagi pelatih bolabasket SMP Laboratorium UM dapat menggunakan penelitian ini sebagai rujukan menyusun program latihan khususnya untuk meningkatkan keterampilan shooting.
{"title":"UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN DAN AKURASI SHOOTING MENGGUNAKAN METODE DRILL PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLABASKET PUTRA SMP LABORATORIUM UNIVERSITAS NEGERI MALANG","authors":"Irfan Alfiansyah, O. Januarto","doi":"10.17977/um040v2i1p52-61","DOIUrl":"https://doi.org/10.17977/um040v2i1p52-61","url":null,"abstract":"Berdasarkan observasi awal yang dilakukan di SMP Laboratorium UM diketahui bahwa keterampilan shooting atlet bolabasket masih banyak kekurangan dan belum maksimal. pada hari pertama 73,33% peserta dapat melakukan teknik shooting dengan cukup baik, dan 26,67% peserta yang belum menguasai teknik shooting dengan baik. Pada hari kedua dari 53 total shooting yang dilakukan, 39,63% dilakukan dengan benar, dan 60,37% dilakukan dengan salah. Pada hari ketiga dari 61 total shooting yang dilakukan, 33,33% dilakukan dengan benar, dan 66,67% dilakukan dengan salah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan dan akurasi shooting dengan menggunakan metode drill pada peserta ekstrakurikuler bolabasket SMP Laboratorium UM. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan olahraga dengan pendekatan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan dengan melalui dua siklus dengan setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan (observasi), dan (4) refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah atlet bolabasket SMP Laboratorium Universitas Negeri Malang dengan sebanyak 15 atlet. Dalam penelitian ini peneliti berkolaborasi dengan pelatih untuk menyusun program latihan selama 2 siklus dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes.Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan dan akurasi shooting peserta ekstrakurikuler bolabasket SMP Laboratorium UM mengalami peningkatan setelah dilakukan latihan shooting menggunakan metode drill. Latihan dilakukan dengan dua siklus masing-masing 6 pertemuan setiap siklus. Tingkat keberhasilan peserta ekstrakurikuler bolabasket SMP Laboratorium UM pada siklus 1 dengan persentase ketuntasan keseluruhan teknik shooting hasil dari observer 1 sebanyak 50,48%, dari observer 2 sebanyak 49,52%. Sedangkan tingkat keberhasilan pada siklus 2 dengan persentase ketuntasan keseluruhan teknik shooting hasil dari observer 1 sebanyak 75,24% dari observer 2 sebanyak 78,09%. Sedangkan peningkatan akurasi shooting sesudah siklus I sebesar 25,43% dan pada siklus II sebesar 45,96%.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan metode drill dalam latihan shooting dapat meningkatkan keterampilan dan akurasi shooting peserta ektrakurikuler SMP Laboratorium UM. Disarankan bagi pelatih bolabasket SMP Laboratorium UM dapat menggunakan penelitian ini sebagai rujukan menyusun program latihan khususnya untuk meningkatkan keterampilan shooting.","PeriodicalId":179816,"journal":{"name":"Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125500741","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：