ABSTRACT Environmental education is essential since the issue of environmental degradation has raised global attention and concern. The principles of ecology course will teach students basic environmental principles and knowledge necessary for future environmental administrators. In disseminating the knowledge to the students, the educators faced challenges in engaging with the students regarding large and complex information, such as the topic of the biogeochemical cycle. Employing an infographic, BIO-CHEM KIT, could help students understand the topic more meaningfully. This study aims to assess the infographic's effectiveness (BIO-CHEM KIT) in delivering the concept of the biogeochemical cycle among first-year students of the Bachelor of Environmental Administration. As for the evaluation, an empirical investigation method was adopted, and items were developed based on the Technology Acceptance Model (TAM) and Student Course Engagement Questionnaire (SCEQ). The evaluation results first indicate that Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, and Attitude toward Infographics significantly and positively affect student engagement. Second, Attitude toward Infographics is the most significant predictor of student engagement. By this research, infographics are more effective and permanent in the minds. This teaching method can transmit information to increasingly widespread use, and thus, the conventional form of lectures might transform into accessible, understandable courses with much more infographics. Keywords: Student Engagement; Perceived Usefulness; Perceived Ease of Use; Attitude Towards Infographics; Technology Acceptance Model ABSTRAK Pendidikan alam sekitar adalah penting kerana isu kemerosotan alam sekitar telah menimbulkan perhatian dan kebimbangan global. Melalui kursus prinsip ekologi, pelajar akan mempelajari prinsip asas alam sekitar dan pengetahuan yang diperlukan untuk pentadbir alam sekitar pada masa hadapan. Dalam menyebarkan pengetahuan kepada pelajar, para pendidik menghadapi cabaran untuk mendapatkan perhatian pelajar terutamanya dalam penyampaikan maklumat yang besar dan kompleks, seperti topik kitaran biogeokimia. Menggunakan maklumat grafik, BIO-CHEM KIT, boleh membantu pelajar memahami topik dengan lebih bermakna. Kajian ini bertujuan untuk menilai keberkesanan infografik (BIO-CHEM KIT) dalam menyampaikan konsep kitaran biogeokimia dalam kalangan pelajar tahun pertama Ijazah Sarjana Muda Pentadbiran Alam Sekitar. Bagi penilaian pula, kaedah penyiasatan empirikal telah digunakan, dan item penilaian telah diwujudkan berdasarkan Model Penerimaan Teknologi (TAM) dan Soal Selidik Penglibatan Kursus Pelajar (SCEQ). Keputusan penilaian terlebih dahulu menunjukkan bahawa penglibatan pelajar dipengaruhi secara signifikan dan positif oleh Kegunaan Infografik, Kemudahan Penggunaan Infografik, dan Sikap terhadap Infografik. Kedua, Sikap terhadap Infografik ialah faktor yang paling ketara dalam mempengaruhi penglibatan pelajar. D
环境教育是必不可少的，因为环境退化问题已经引起了全球的关注和关注。生态学原理课程将教授学生基本的环境原理和未来环境管理人员所需的知识。在向学生传播知识的过程中，教育工作者面临着与学生接触大量复杂信息的挑战，例如生物地球化学循环的主题。使用信息图表BIO-CHEM KIT可以帮助学生更有意义地理解主题。本研究旨在评估信息图(BIO-CHEM KIT)在向环境管理学士一年级学生传达生物地球化学循环概念方面的有效性。在评价方面，采用实证调查方法，基于技术接受模型(TAM)和学生课程参与问卷(SCEQ)开发项目。评估结果首先表明，感知有用性、感知易用性和对信息图表的态度显著正向影响学生的参与。第二，对信息图表的态度是学生参与度的最重要预测因子。通过这项研究，信息图表在大脑中更有效、更持久。这种教学方法可以将信息传递给越来越广泛的使用，因此，传统的讲座形式可能会转变为易于理解的课程，并提供更多的信息图表。关键词:学生敬业度;感知有用性;感知易用性;对信息图表的态度;摘要技术接受模型(技术接受模型):pendidikan alam sekitar adalah penting kerana isu kemerosoan alam sekitar telah menimbulkan perhatian kebimbangan global。Melalui kursus prinsip ekologi, pelajar akan mempelajari prinsip, alam sekitar, pengetahuan, diperlukan untuk, pentadbir alam sekitar paada masa haapan。Dalam menyebarkan pengetahuan kepaada pelajs, para pendidik menghadapi cabaran untuk mendapatkan perhatian pelajs terutamanya Dalam penyampaikan maklumat yang besar dan kompleks, perperti topik kitaran biogeoimks。Menggunakan maklumat grafik, BIO-CHEM KIT, boleh membantu pelajar memahami topik dengan lebih bermakna。生物化学KIT (biochem KIT): dalam menyampaikan konsep kitaran biogeokimia dalam kalangan pelajar tahun pertama Ijazah Sarjana Muda Pentadbiran Alam Sekitar。Penerimaan pula, kaedah penyiasatan experial telah digunakan, dan item penilaian telah diwujudkan berdasarkan模型Penerimaan tecknologi (TAM)和Soal Selidik Penglibatan Kursus Pelajar (SCEQ)。可普陀山penilaian terlebih dahulu menunjukkan bahawa penglibatan pelajar dipengaruhi secara signfikan dan posititif oleh Kegunaan infografk，可普陀山彭古纳信息，可普陀山彭古纳信息，可普吉纳信息。克杜瓦，锡喀普，资讯网，为杨帕林，克塔拉，达拉姆，彭格鲁，彭格鲁，彭格鲁，彭格鲁，潘格鲁。邓干penyelidikan ini, boleh dikatakan bahawa maklumat grafik lebih berkesan dan dalam minda。Kaedah pengajaran ini boleh menghantar maklumat kepada penggunaan dengan meluis, dan dengan itu, bentuk kuliah konvenyperlu berubah menjadi kursus yang boleh difahami。Kata kunci: Penglibatan Pelajar;Kegunaan infografk、Kemudahan Penggunaan infografk、Sikap terhadap infografk;模型Penerimaan技术
{"title":"Usage of Bio-Chem Kit for Embracing Student's Engagement in Understanding Biogeochemical Cycles","authors":"Nurul Hidayana Mohd Noor","doi":"10.53840/ejpi.v10i1.104","DOIUrl":"https://doi.org/10.53840/ejpi.v10i1.104","url":null,"abstract":"ABSTRACT \u0000Environmental education is essential since the issue of environmental degradation has raised global attention and concern. The principles of ecology course will teach students basic environmental principles and knowledge necessary for future environmental administrators. In disseminating the knowledge to the students, the educators faced challenges in engaging with the students regarding large and complex information, such as the topic of the biogeochemical cycle. Employing an infographic, BIO-CHEM KIT, could help students understand the topic more meaningfully. This study aims to assess the infographic's effectiveness (BIO-CHEM KIT) in delivering the concept of the biogeochemical cycle among first-year students of the Bachelor of Environmental Administration. As for the evaluation, an empirical investigation method was adopted, and items were developed based on the Technology Acceptance Model (TAM) and Student Course Engagement Questionnaire (SCEQ). The evaluation results first indicate that Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, and Attitude toward Infographics significantly and positively affect student engagement. Second, Attitude toward Infographics is the most significant predictor of student engagement. By this research, infographics are more effective and permanent in the minds. This teaching method can transmit information to increasingly widespread use, and thus, the conventional form of lectures might transform into accessible, understandable courses with much more infographics.\u0000Keywords: Student Engagement; Perceived Usefulness; Perceived Ease of Use; Attitude Towards Infographics; Technology Acceptance Model\u0000 \u0000ABSTRAK\u0000Pendidikan alam sekitar adalah penting kerana isu kemerosotan alam sekitar telah menimbulkan perhatian dan kebimbangan global. Melalui kursus prinsip ekologi, pelajar akan mempelajari prinsip asas alam sekitar dan pengetahuan yang diperlukan untuk pentadbir alam sekitar pada masa hadapan. Dalam menyebarkan pengetahuan kepada pelajar, para pendidik menghadapi cabaran untuk mendapatkan perhatian pelajar terutamanya dalam penyampaikan maklumat yang besar dan kompleks, seperti topik kitaran biogeokimia. Menggunakan maklumat grafik, BIO-CHEM KIT, boleh membantu pelajar memahami topik dengan lebih bermakna. Kajian ini bertujuan untuk menilai keberkesanan infografik (BIO-CHEM KIT) dalam menyampaikan konsep kitaran biogeokimia dalam kalangan pelajar tahun pertama Ijazah Sarjana Muda Pentadbiran Alam Sekitar. Bagi penilaian pula, kaedah penyiasatan empirikal telah digunakan, dan item penilaian telah diwujudkan berdasarkan Model Penerimaan Teknologi (TAM) dan Soal Selidik Penglibatan Kursus Pelajar (SCEQ). Keputusan penilaian terlebih dahulu menunjukkan bahawa penglibatan pelajar dipengaruhi secara signifikan dan positif oleh Kegunaan Infografik, Kemudahan Penggunaan Infografik, dan Sikap terhadap Infografik. Kedua, Sikap terhadap Infografik ialah faktor yang paling ketara dalam mempengaruhi penglibatan pelajar. D","PeriodicalId":219666,"journal":{"name":"e-Jurnal Penyelidikan dan Inovasi","volume":"56 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125491800","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Syazwani Mohd Ngadiran Raja, Siti Amira Othman, Rabiatul Mardhiah Roslan
Advanced radiotherapy treatments, such as intensity modulated radiation therapy (IMRT), helical tomotherapy, stereotactic body radiation therapy (SBRT), robotic radiotherapy, and proton beam radiation therapy, have been developed as a result of recent developments in imaging. Higher doses of radiation could be delivered to the tumor while normal surrounding tissues are spared if imaging is used properly. In this paper, we examine the specific advancements for each technology and assess their usefulness based on the researcher's study's performance and data. X-rays produce images of internal tissues, bones, and organs on film or digital media by using invisible electromagnetic energy beams. Standard X-rays are used for a variety of purposes, including the diagnosis of cancers and bone injuries. X-rays are commonly used in cancer treatment and clinical diagnosis devices for medical radiography. Other diagnostic methods that involve X-ray technology include mammography, computed tomography (CT) scans and fluoroscopy. Radiation from diagnostic imaging modalities are minor contributors to the cumulative dose exposures of healthcare staff. On the other hand, any radiation exposure poses a risk to both patients and medical staff. Radiation protection aims to lessen the unfortunate consequences of ionizing radiation by lessen redundant radiation exposure. These breakthroughs have the potential to improve clinical results and lessen long-term radiation-related toxicity. Also, show how current advancements in imaging and radiotherapy delivery can be coupled to determine the future of precision radiation oncology. In addition, based on numerous features, several problems in the employment of sophisticated technology are mentioned.
{"title":"A Short Review on the Imaging Technology in Radiation Therapy","authors":"Syazwani Mohd Ngadiran Raja, Siti Amira Othman, Rabiatul Mardhiah Roslan","doi":"10.53840/ejpi.v10i1.91","DOIUrl":"https://doi.org/10.53840/ejpi.v10i1.91","url":null,"abstract":"Advanced radiotherapy treatments, such as intensity modulated radiation therapy (IMRT), helical tomotherapy, stereotactic body radiation therapy (SBRT), robotic radiotherapy, and proton beam radiation therapy, have been developed as a result of recent developments in imaging. Higher doses of radiation could be delivered to the tumor while normal surrounding tissues are spared if imaging is used properly. In this paper, we examine the specific advancements for each technology and assess their usefulness based on the researcher's study's performance and data. X-rays produce images of internal tissues, bones, and organs on film or digital media by using invisible electromagnetic energy beams. Standard X-rays are used for a variety of purposes, including the diagnosis of cancers and bone injuries. X-rays are commonly used in cancer treatment and clinical diagnosis devices for medical radiography. Other diagnostic methods that involve X-ray technology include mammography, computed tomography (CT) scans and fluoroscopy. Radiation from diagnostic imaging modalities are minor contributors to the cumulative dose exposures of healthcare staff. On the other hand, any radiation exposure poses a risk to both patients and medical staff. Radiation protection aims to lessen the unfortunate consequences of ionizing radiation by lessen redundant radiation exposure. These breakthroughs have the potential to improve clinical results and lessen long-term radiation-related toxicity. Also, show how current advancements in imaging and radiotherapy delivery can be coupled to determine the future of precision radiation oncology. In addition, based on numerous features, several problems in the employment of sophisticated technology are mentioned.","PeriodicalId":219666,"journal":{"name":"e-Jurnal Penyelidikan dan Inovasi","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122276523","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Mohd Fahimi Zakaria, Mohd Adi Amzar Muhammad Nawawi
إن القرآن الكريم كتاب ألهي عظيم الذي أنزل الله على نبيه المصطفى رسول الله صلى الله عليه وآله وصحبه وبارك وسلم. لقد مضى تنزيل القرآن الكريم منذ أكثر من ألف وأربع مائة سنين من خلال بداية سورة العلق وهي تشير إلى همة العلم والفهم وإن كان ما عليه الصلاة والسلام بقارئ ولا كاتب. فانتشر وازدهر إلى كثير من الناس والشعوب مسلمين كانوا أم غيرهم فمنهم من آمن به ومنهم من كفر. إذا هو مر مرور الوقت فالمسلمون غير العرب في حاجات ماسة إلى فهم القرآن من دون فهم لغته فقام العلماء الأعاجم بترجمة القرآن إلى لغات شتى وحتى اللغة الملايوية. ولنلاحظ إلى قوله تعالى في محكم التنزيل: ﴿إِنَّا أَنزَلْنَاهُ قُرْآنًا عَرَبِيًّا لَّعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ﴾, فإنها مشيرة إلى فهم القرآن باللغة العربية أهم الشيء ولذلك جاء القول بوجوبها من العلماء. استهدف البحث إلى ملاحظة بعض مساهمات الشيخ محمد سعيد في ترجمة القرآن الكريم من حيث دراسة تمهيدية كما أن تركيز البحث على تفسير نور الإحسان وهو تفسير مشهور عند كثير من المسلمين باحثين كانوا أم طالبي العلم. ولم تزل شهرته حتى العصر الحالي منها الدراسة عن ترجمة القرآن الكريم بما فيه الكفاية من نقاش عن مساهمات التفسير في ترجمة القرآن الكريم. ذهب الباحث إلى استخدام البحث الكيفي المكتبي بما فيه الكفاية من تحليل تفسير نور الإحسان ومراجعة مصادر شتى ومن الأمثلة عليها الكتب والمجلات العلمية وكذلك الأوراق المقدمة في المؤتمرات. وجد البحث بأن الشيخ محمد سعيد (الشيخ) قد اجتهد في مساهمات ترجمة القرآن الكريم اجتهادا كبيرا وحتى أصبحت مراجعة مستفيدة من القارئين المسلمين الملايويين وبالخاصة الذين يفهمون القرآن الكريم بطريقة الترجمة.
{"title":"مساهمات الشيخ محمد سعيد في ترجمة القرآن الكريم: دراسة تمهيدية","authors":"Mohd Fahimi Zakaria, Mohd Adi Amzar Muhammad Nawawi","doi":"10.53840/ejpi.v10i1.105","DOIUrl":"https://doi.org/10.53840/ejpi.v10i1.105","url":null,"abstract":"إن القرآن الكريم كتاب ألهي عظيم الذي أنزل الله على نبيه المصطفى رسول الله صلى الله عليه وآله وصحبه وبارك وسلم. لقد مضى تنزيل القرآن الكريم منذ أكثر من ألف وأربع مائة سنين من خلال بداية سورة العلق وهي تشير إلى همة العلم والفهم وإن كان ما عليه الصلاة والسلام بقارئ ولا كاتب. فانتشر وازدهر إلى كثير من الناس والشعوب مسلمين كانوا أم غيرهم فمنهم من آمن به ومنهم من كفر. إذا هو مر مرور الوقت فالمسلمون غير العرب في حاجات ماسة إلى فهم القرآن من دون فهم لغته فقام العلماء الأعاجم بترجمة القرآن إلى لغات شتى وحتى اللغة الملايوية. ولنلاحظ إلى قوله تعالى في محكم التنزيل: ﴿إِنَّا أَنزَلْنَاهُ قُرْآنًا عَرَبِيًّا لَّعَلَّكُمْ تَعْقِلُونَ﴾, فإنها مشيرة إلى فهم القرآن باللغة العربية أهم الشيء ولذلك جاء القول بوجوبها من العلماء. استهدف البحث إلى ملاحظة بعض مساهمات الشيخ محمد سعيد في ترجمة القرآن الكريم من حيث دراسة تمهيدية كما أن تركيز البحث على تفسير نور الإحسان وهو تفسير مشهور عند كثير من المسلمين باحثين كانوا أم طالبي العلم. ولم تزل شهرته حتى العصر الحالي منها الدراسة عن ترجمة القرآن الكريم بما فيه الكفاية من نقاش عن مساهمات التفسير في ترجمة القرآن الكريم. ذهب الباحث إلى استخدام البحث الكيفي المكتبي بما فيه الكفاية من تحليل تفسير نور الإحسان ومراجعة مصادر شتى ومن الأمثلة عليها الكتب والمجلات العلمية وكذلك الأوراق المقدمة في المؤتمرات. وجد البحث بأن الشيخ محمد سعيد (الشيخ) قد اجتهد في مساهمات ترجمة القرآن الكريم اجتهادا كبيرا وحتى أصبحت مراجعة مستفيدة من القارئين المسلمين الملايويين وبالخاصة الذين يفهمون القرآن الكريم بطريقة الترجمة.","PeriodicalId":219666,"journal":{"name":"e-Jurnal Penyelidikan dan Inovasi","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123015735","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Kajian-kajian terdahulu menemui bahawa tahap penguasaan pelajar terhadap subjek balaghah adalah sangat lemah. Hal ini berpunca daripada permasalahan proses pengajaran dan pembelajaran, penumpuan kepada hafalan kaedah dan contoh-contoh unsur balaghah tanpa memberi penekanan kepada unsur aplikasi. Kebanyakan kajian terdahulu merumuskan bahawa pengajaran dan pembelajaran subjek balaghah perlu diberikan anjakan paradigma bukan sahaja dari sudut sukatan pelajaran, kaedah dan teknik, malah juga perlu diterapkan penggunaan teknologi demi menarik minat pelajar mempelajari dan mendalami subjek balaghah. Justeru itu, satu kajian kuantitatif dan deskriptif telah dilakukan bertujuan mengenalpasti persepsi pelajar terhadap pembelajaran dan pengajaran balaghah menggunakan pendekatan teknologi. Kajian ini dilakukan terhadap pelajar dalam bidang pengajian Bahasa Arab di beberapa institusi pengajian tinggi (IPT). Sampel kajian ini melibatkan 129 orang responden daripada IPT yang berbeza dan menggunakan instrumen soal selidik melalui google form dalam mendapatkan maklum balas. Hasil maklumbalas daripada pelajar mendapati bahawa penggunaan teknologi dalam pembelajaran dan pengajaran subjek balaghah adalah berada pada tahap sederhana, sedangkan kecenderungan pelajar untuk mempelajari dan memahami subjek balaghah melalui penggunaan teknologi adalah tinggi. Oleh itu, penyelidik berpandangan satu kajian berkaitan analisis keperluan pelajar terhadap penggunaan teknologi dalam memahami subjek balaghah perlu diusahakan ke arah penginovasian dalam pembelajaran dan pengajaran subjek balaghah selain berupaya mewujudkan pengalaman baharu dalam pembelajaran dan pengajaran balaghah di IPT.
{"title":"Persepsi Pelajar Pengajian Bahasa Arab Terhadap Pembelajaran dan Pengajaran Balaghah Menggunakan Pendekatan Teknologi","authors":"Nasimah Abdullah, Saifulah Samsudin, Lubna Abd. Rahman, Ahmad Nazeer Zainal Arifin, Muh. Hambali","doi":"10.53840/ejpi.v10i1.100","DOIUrl":"https://doi.org/10.53840/ejpi.v10i1.100","url":null,"abstract":"Kajian-kajian terdahulu menemui bahawa tahap penguasaan pelajar terhadap subjek balaghah adalah sangat lemah. Hal ini berpunca daripada permasalahan proses pengajaran dan pembelajaran, penumpuan kepada hafalan kaedah dan contoh-contoh unsur balaghah tanpa memberi penekanan kepada unsur aplikasi. Kebanyakan kajian terdahulu merumuskan bahawa pengajaran dan pembelajaran subjek balaghah perlu diberikan anjakan paradigma bukan sahaja dari sudut sukatan pelajaran, kaedah dan teknik, malah juga perlu diterapkan penggunaan teknologi demi menarik minat pelajar mempelajari dan mendalami subjek balaghah. Justeru itu, satu kajian kuantitatif dan deskriptif telah dilakukan bertujuan mengenalpasti persepsi pelajar terhadap pembelajaran dan pengajaran balaghah menggunakan pendekatan teknologi. Kajian ini dilakukan terhadap pelajar dalam bidang pengajian Bahasa Arab di beberapa institusi pengajian tinggi (IPT). Sampel kajian ini melibatkan 129 orang responden daripada IPT yang berbeza dan menggunakan instrumen soal selidik melalui google form dalam mendapatkan maklum balas. Hasil maklumbalas daripada pelajar mendapati bahawa penggunaan teknologi dalam pembelajaran dan pengajaran subjek balaghah adalah berada pada tahap sederhana, sedangkan kecenderungan pelajar untuk mempelajari dan memahami subjek balaghah melalui penggunaan teknologi adalah tinggi. Oleh itu, penyelidik berpandangan satu kajian berkaitan analisis keperluan pelajar terhadap penggunaan teknologi dalam memahami subjek balaghah perlu diusahakan ke arah penginovasian dalam pembelajaran dan pengajaran subjek balaghah selain berupaya mewujudkan pengalaman baharu dalam pembelajaran dan pengajaran balaghah di IPT.","PeriodicalId":219666,"journal":{"name":"e-Jurnal Penyelidikan dan Inovasi","volume":"204 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124589080","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Wan Abdul Fattah Wan Ismail, Ahmad Syukran Baharuddin, Lukman Abdul Mutalib, Zulfaqar Mamat, Hasnizam Hashim, Syh Noorul Madihah Syed Husin, Mohamad Aniq Aiman Alias
Penguasaan terhadap literasi digital amat penting dalam dunia yang semakin berkembang kini dan diperlukan khususnya dalam penggunaan teknologi. Ini kerana, literasi digital merupakan salah satu aspek yang sangat diperlukan pada masa kini kerana ia merupakan kebolehan seseorang menggunakan teknologi dengan baik dan betul. Walau bagaimanapun, kesan terhadap ketiadaan literasi digital khususnya dalam kalangan remaja boleh memberi natijah yang sangat besar dalam kehidupan mereka. Tanpa penguasaan literasi digital yang baik boleh membawa mereka terlibat dengan perkara yang tidak sepatutnya seperti salah laku seksual. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk memperjelaskan kepentingannya dalam kehidupan seseorang dan kesan terhadap ketiadaan literasi digital ke arah salah laku seksual dalam kalangan remaja. Bagi kajian ini, penyelidik telah menggunakan pendekatan secara kualitatif dengan menggunakan kaedah analisis dokumen dan kaedah temu bual separa berstruktur dengan beberapa pusat perlindungan di Malaysia. Data-data yang diperoleh ini kemudiannya dianalisis secara tematik dan disokong oleh kajian lepas. Hasil kajian menunjukkan, literasi digital sangat diperlukan dalam kehidupan seseorang ketika menggunakannya teknologi digital kerana ia merupakan salah satu kemampuan untuk memahami dan menggunakan teknologi dengan baik. Ketiadaan literasi digital khususnya dalam kalangan remaja boleh membawa kesan kepada berlakunya salah laku seksual seperti mudah terdedah kepada aktiviti zina, membolehkan akses kepada bahan lucah, pergaulan bebas di media sosial dan perkhidmatan telefon bimbit dilihat lebih penting berbanding perkara lain. Diharapkan kajian ini dapat memberi pendedahan awal terhadap kepentingan literasi digital dan kesan ketiadaannya ke arah salah laku seksual remaja Islam di Malaysia.
{"title":"Kesan Ketiadaan Literasi Digital ke Arah Salah Laku Seksual dalam Kalangan Remaja Muslim di Malaysia","authors":"Wan Abdul Fattah Wan Ismail, Ahmad Syukran Baharuddin, Lukman Abdul Mutalib, Zulfaqar Mamat, Hasnizam Hashim, Syh Noorul Madihah Syed Husin, Mohamad Aniq Aiman Alias","doi":"10.53840/ejpi.v10i1.97","DOIUrl":"https://doi.org/10.53840/ejpi.v10i1.97","url":null,"abstract":"Penguasaan terhadap literasi digital amat penting dalam dunia yang semakin berkembang kini dan diperlukan khususnya dalam penggunaan teknologi. Ini kerana, literasi digital merupakan salah satu aspek yang sangat diperlukan pada masa kini kerana ia merupakan kebolehan seseorang menggunakan teknologi dengan baik dan betul. Walau bagaimanapun, kesan terhadap ketiadaan literasi digital khususnya dalam kalangan remaja boleh memberi natijah yang sangat besar dalam kehidupan mereka. Tanpa penguasaan literasi digital yang baik boleh membawa mereka terlibat dengan perkara yang tidak sepatutnya seperti salah laku seksual. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk memperjelaskan kepentingannya dalam kehidupan seseorang dan kesan terhadap ketiadaan literasi digital ke arah salah laku seksual dalam kalangan remaja. Bagi kajian ini, penyelidik telah menggunakan pendekatan secara kualitatif dengan menggunakan kaedah analisis dokumen dan kaedah temu bual separa berstruktur dengan beberapa pusat perlindungan di Malaysia. Data-data yang diperoleh ini kemudiannya dianalisis secara tematik dan disokong oleh kajian lepas. Hasil kajian menunjukkan, literasi digital sangat diperlukan dalam kehidupan seseorang ketika menggunakannya teknologi digital kerana ia merupakan salah satu kemampuan untuk memahami dan menggunakan teknologi dengan baik. Ketiadaan literasi digital khususnya dalam kalangan remaja boleh membawa kesan kepada berlakunya salah laku seksual seperti mudah terdedah kepada aktiviti zina, membolehkan akses kepada bahan lucah, pergaulan bebas di media sosial dan perkhidmatan telefon bimbit dilihat lebih penting berbanding perkara lain. Diharapkan kajian ini dapat memberi pendedahan awal terhadap kepentingan literasi digital dan kesan ketiadaannya ke arah salah laku seksual remaja Islam di Malaysia.","PeriodicalId":219666,"journal":{"name":"e-Jurnal Penyelidikan dan Inovasi","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131442969","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pengurusan e-sisa menjadi cabaran utama setiap negara kini termasuk Malaysia. Organisasi syarikat samada badan kerajaan atau swasta perlu mengambil inisiatif yang berkesan bagi memastikan kakitangan melakukan pelupusan e-sisa dengan betul. Berdasarkan permasalahan, kajian menganalisis tahap kesedaran dan keperluan sistem aplikasi pengurusan e-sisa di kalangan kakitangan dan pelajar Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor dilakukan. Kajian juga membangunkan prototaip sistem aplikasi e-sisa dalaman KUIS berdasarkan analisis data yang dilakukan. Kajian ini menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen utama yang telah diedarkan kepada kakitangan dan pelajar KUIS. Hasil kajian menunjukkan kakitangan dan pelajar KUIS maklum akan cara pelupusan e-sisa namun usaha untuk melakukan pelupusan e-sisa dengan betul masih rendah atas faktor-faktor tertentu. Responden juga menyokong sistem aplikasi e-sisa dalaman KUIS dibangunkan jika ia disertai dengan ciri-ciri yang memberi nilai tambah kepada prestasi kerja kakitangan dan prestasi akademik pelajar. Oleh itu, satu prototaip aplikasi mudah alih pengurusan e-sisa dalaman KUIS dibangunkan bagi usaha menggalakkan kakitangan dan pelajar KUIS melakukan pelupusan e-sisa dengan betul.
{"title":"Kajian Analisis Keperluan Sistem Pengurusan E-Sisa dan Pembangunan Prototaip Aplikasi E-Sisa di KUIS","authors":"Rafiza Kasbun","doi":"10.53840/ejpi.v10i1.98","DOIUrl":"https://doi.org/10.53840/ejpi.v10i1.98","url":null,"abstract":"Pengurusan e-sisa menjadi cabaran utama setiap negara kini termasuk Malaysia. Organisasi syarikat samada badan kerajaan atau swasta perlu mengambil inisiatif yang berkesan bagi memastikan kakitangan melakukan pelupusan e-sisa dengan betul. Berdasarkan permasalahan, kajian menganalisis tahap kesedaran dan keperluan sistem aplikasi pengurusan e-sisa di kalangan kakitangan dan pelajar Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor dilakukan. Kajian juga membangunkan prototaip sistem aplikasi e-sisa dalaman KUIS berdasarkan analisis data yang dilakukan. Kajian ini menggunakan borang soal selidik sebagai instrumen utama yang telah diedarkan kepada kakitangan dan pelajar KUIS. Hasil kajian menunjukkan kakitangan dan pelajar KUIS maklum akan cara pelupusan e-sisa namun usaha untuk melakukan pelupusan e-sisa dengan betul masih rendah atas faktor-faktor tertentu. Responden juga menyokong sistem aplikasi e-sisa dalaman KUIS dibangunkan jika ia disertai dengan ciri-ciri yang memberi nilai tambah kepada prestasi kerja kakitangan dan prestasi akademik pelajar. Oleh itu, satu prototaip aplikasi mudah alih pengurusan e-sisa dalaman KUIS dibangunkan bagi usaha menggalakkan kakitangan dan pelajar KUIS melakukan pelupusan e-sisa dengan betul.","PeriodicalId":219666,"journal":{"name":"e-Jurnal Penyelidikan dan Inovasi","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125454873","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
The Covid-19 pandemic has been identified as having an impact on the personal mental health including students due to movement control order and its hard for individuals to meet physically for social activities including mental health support services. A virtual support program was identified as the best alternative. Nevertheless, the development of a support program platform requires a preliminary study; to identify the necessary factors and development guidelines based on literature review. This study aims to identify the needs and development of a mental health support portal for university students. A total of 67 articles were identified from Google Scholar database based on combination of keywords that refer to research theme. A qualitative approach and content analysis found that three main factor of virtual mental health support; pandemic situation, technological development, and changing of generation. Analysis showed that, there must be a virtual support program among students. While the design model is requiring as a development guideline. The discussion suggests the implications of study for educational institutions to provide mental health support portals. While the developer needs to use the standard set by a qualified agency. The results also recommend the positive impact of the existence and development of a mental health support portal to the public.
{"title":"Program Sokongan Kesihatan Mental Dalam Talian: Analisis Keperluan dan Pembangunan","authors":"Ahmad Muhaimin Mohamad","doi":"10.53840/ejpi.v10i1.107","DOIUrl":"https://doi.org/10.53840/ejpi.v10i1.107","url":null,"abstract":"The Covid-19 pandemic has been identified as having an impact on the personal mental health including students due to movement control order and its hard for individuals to meet physically for social activities including mental health support services. A virtual support program was identified as the best alternative. Nevertheless, the development of a support program platform requires a preliminary study; to identify the necessary factors and development guidelines based on literature review. This study aims to identify the needs and development of a mental health support portal for university students. A total of 67 articles were identified from Google Scholar database based on combination of keywords that refer to research theme. A qualitative approach and content analysis found that three main factor of virtual mental health support; pandemic situation, technological development, and changing of generation. Analysis showed that, there must be a virtual support program among students. While the design model is requiring as a development guideline. The discussion suggests the implications of study for educational institutions to provide mental health support portals. While the developer needs to use the standard set by a qualified agency. The results also recommend the positive impact of the existence and development of a mental health support portal to the public.","PeriodicalId":219666,"journal":{"name":"e-Jurnal Penyelidikan dan Inovasi","volume":"153 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132729880","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
The outbreak of Covid-19 pandemic in late 2019 has had a significant impact on how organisations operate. Workers are permitted to work from home hence forcing leaders to change their leadership style in order to manage their teams virtually. Leadership via virtual setting is indeed more challenging as compared to the normal face-to-face setting. As technology continues to emerge rapidly, the notion of leadership must also follow suit. Hence, the paradigm of e-leadership is vital. To discover the field of e-leadership comprehensively, it is essential to examine and understand the trends ever since it first started in the year 2000. This study aims to review and report on published e-leadership documents based on data collected from the Scopus database. In total, 219 documents are retrieved from the database as of 27th December 2022. This study employed standard bibliometric indicators and uses tools such as Harzing’s Publish and Perish software, VOSviewer, and Microsoft Excel to analyse the data. The findings indicate that the production rate of e-leadership literature is relatively slow from 2000 to 2010 and the number of publications continues to fluctuate ever since then. However, the study on e-leadership gained scholar attention again starting in the year 2020 and is expected to prosper in the years ahead.
{"title":"A Bibliometric Analysis on Research Trend of e-Leadership","authors":"Ida Rahayu Zammani, Anuar Shah BALI MAHOMED","doi":"10.53840/ejpi.v10i1.109","DOIUrl":"https://doi.org/10.53840/ejpi.v10i1.109","url":null,"abstract":"The outbreak of Covid-19 pandemic in late 2019 has had a significant impact on how organisations operate. Workers are permitted to work from home hence forcing leaders to change their leadership style in order to manage their teams virtually. Leadership via virtual setting is indeed more challenging as compared to the normal face-to-face setting. As technology continues to emerge rapidly, the notion of leadership must also follow suit. Hence, the paradigm of e-leadership is vital. To discover the field of e-leadership comprehensively, it is essential to examine and understand the trends ever since it first started in the year 2000. This study aims to review and report on published e-leadership documents based on data collected from the Scopus database. In total, 219 documents are retrieved from the database as of 27th December 2022. This study employed standard bibliometric indicators and uses tools such as Harzing’s Publish and Perish software, VOSviewer, and Microsoft Excel to analyse the data. The findings indicate that the production rate of e-leadership literature is relatively slow from 2000 to 2010 and the number of publications continues to fluctuate ever since then. However, the study on e-leadership gained scholar attention again starting in the year 2020 and is expected to prosper in the years ahead.","PeriodicalId":219666,"journal":{"name":"e-Jurnal Penyelidikan dan Inovasi","volume":"226 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121493426","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Hafizah Khusni, Syaidatun Nazirah Abu Zahrin, Ishak Muhamad
Ketahanan rohani dibina berdasarkan konstruk asas kepercayaan atau agama dan bagaimana seseorang memperoleh kekuatan dengan memanfaatkan kepercayaan tersebut sebagai cara mengatasinya. Ia adalah kemampuan yang diperlukan untuk melalui kesukaran dalam hidup dengan kebergantungan kepada elemen kerohanian. Pengalaman melalui fasa kuarantin dan pemulihan daripada jangkitan COVID-19 dalam kalangan keluarga di Malaysia mencetuskan persoalan, sejauhmanakah Ketahanan rohani mempunyai pengaruh kepada kesembuhan pesakit COVID-19. Daya tahan adalah nadi perkembangan individu pasca trauma dan tekanan apabila wujud kesedaran dan pemahaman diri melalui amalan spiritualiti dan kerohanian. Walaupun terdapat banyak kajian terkini mengenai ketahanan rohani dan pandemik COVID-19 di luar negara, namun kajian seumpamanya perlu diperluaskan kepada kumpulan dan populasi di Malaysia. Justeru, artikel ini membincangkan konsep ketahanan rohani dan peranannya terhadap pesakit COVID-19 di Malaysia. Metod yang digunakan dalam kajian konseptual ini adalah berdasarkan sorotan literatur jurnal artikel, proceeding, konferen, buku dan sumber atas talian yang berkaitan dengan kata kunci dan bidang kajian. Turut dibincangkan adalah cadangan kajian lanjutan secara empirikal dan bukan empirikal untuk membantu bekas pesakit COVID-19 melalui pendidikan dan kaunseling.
{"title":"Ketahanan Rohani dalam Kalangan Pesakit COVID-19: Kajian Konseptual","authors":"Hafizah Khusni, Syaidatun Nazirah Abu Zahrin, Ishak Muhamad","doi":"10.53840/ejpi.v9i2.30","DOIUrl":"https://doi.org/10.53840/ejpi.v9i2.30","url":null,"abstract":"Ketahanan rohani dibina berdasarkan konstruk asas kepercayaan atau agama dan bagaimana seseorang memperoleh kekuatan dengan memanfaatkan kepercayaan tersebut sebagai cara mengatasinya. Ia adalah kemampuan yang diperlukan untuk melalui kesukaran dalam hidup dengan kebergantungan kepada elemen kerohanian. Pengalaman melalui fasa kuarantin dan pemulihan daripada jangkitan COVID-19 dalam kalangan keluarga di Malaysia mencetuskan persoalan, sejauhmanakah Ketahanan rohani mempunyai pengaruh kepada kesembuhan pesakit COVID-19. Daya tahan adalah nadi perkembangan individu pasca trauma dan tekanan apabila wujud kesedaran dan pemahaman diri melalui amalan spiritualiti dan kerohanian. Walaupun terdapat banyak kajian terkini mengenai ketahanan rohani dan pandemik COVID-19 di luar negara, namun kajian seumpamanya perlu diperluaskan kepada kumpulan dan populasi di Malaysia. Justeru, artikel ini membincangkan konsep ketahanan rohani dan peranannya terhadap pesakit COVID-19 di Malaysia. Metod yang digunakan dalam kajian konseptual ini adalah berdasarkan sorotan literatur jurnal artikel, proceeding, konferen, buku dan sumber atas talian yang berkaitan dengan kata kunci dan bidang kajian. Turut dibincangkan adalah cadangan kajian lanjutan secara empirikal dan bukan empirikal untuk membantu bekas pesakit COVID-19 melalui pendidikan dan kaunseling.\u0000 ","PeriodicalId":219666,"journal":{"name":"e-Jurnal Penyelidikan dan Inovasi","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129701794","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Nur Zatil Ismah Azizan, Mariam Abd. Majid, Noraini Mohamad, Abur Hamdi Usman, Noor Hafizah Mohd Haridi, Zainab Ismail, Aisyah Humairak Abdul Rahman
Salah laku remaja dilihat sebagai isu yang berpanjangan dan perlu kepada tindakan segera. Antara salah laku yang sering berlaku dalam kalangan remaja ialah penyalahgunaan dadah, seks bebas, jenayah kekerasan, juvana dan merosakkan harta benda. Pelbagai faktor dikenal pasti telah menyumbang kepada salah laku akhlak dalam kalangan remaja. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti faktor-faktor yang mempengaruhi salah laku remaja delinkuen di pusat-pusat pemulihan. Jenis kajian yang digunakan dalam artikel ini ialah kualitatif dan instrumen utama kajian menggunakan temubual separa struktur. Dapatan kajian seterusnya dianalisis dengan pendekatan induktif. Hasil kajian mendapati faktor salah laku remaja di pusat pemulihan ialah keluarga, rakan sebaya, kurang didikan agama, berkeinginan kepada kemewahan berlebihan, mudah memperolehi akses dadah, tiada kawalan penggunaan teknologi dan pemilihan ikon atau idola yang tidak tepat (instafamous, youtuber).
{"title":"Faktor Penglibatan Salah Laku Delinkuen dalam Kalangan Remaja: Kajian di Pusat Pemulihan","authors":"Nur Zatil Ismah Azizan, Mariam Abd. Majid, Noraini Mohamad, Abur Hamdi Usman, Noor Hafizah Mohd Haridi, Zainab Ismail, Aisyah Humairak Abdul Rahman","doi":"10.53840/ejpi.v9i2.86","DOIUrl":"https://doi.org/10.53840/ejpi.v9i2.86","url":null,"abstract":"Salah laku remaja dilihat sebagai isu yang berpanjangan dan perlu kepada tindakan segera. Antara salah laku yang sering berlaku dalam kalangan remaja ialah penyalahgunaan dadah, seks bebas, jenayah kekerasan, juvana dan merosakkan harta benda. Pelbagai faktor dikenal pasti telah menyumbang kepada salah laku akhlak dalam kalangan remaja. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti faktor-faktor yang mempengaruhi salah laku remaja delinkuen di pusat-pusat pemulihan. Jenis kajian yang digunakan dalam artikel ini ialah kualitatif dan instrumen utama kajian menggunakan temubual separa struktur. Dapatan kajian seterusnya dianalisis dengan pendekatan induktif. Hasil kajian mendapati faktor salah laku remaja di pusat pemulihan ialah keluarga, rakan sebaya, kurang didikan agama, berkeinginan kepada kemewahan berlebihan, mudah memperolehi akses dadah, tiada kawalan penggunaan teknologi dan pemilihan ikon atau idola yang tidak tepat (instafamous, youtuber). ","PeriodicalId":219666,"journal":{"name":"e-Jurnal Penyelidikan dan Inovasi","volume":"62 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127383929","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：