Pub Date : 2021-10-01DOI: 10.21608/jslmf.2020.39377.1015
وحيد سعد
{"title":"تطبيقات إنترنت الأشياء في المکتبة البريطانية: دراسة حالة مع مقترح توظيفها في دار الکتب والوثائق القومية","authors":"وحيد سعد","doi":"10.21608/jslmf.2020.39377.1015","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/jslmf.2020.39377.1015","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":297537,"journal":{"name":"المجلة العلمية للمکتبات والوثائق والمعلومات","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128394862","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-01DOI: 10.21608/JSLMF.2020.39272.1014
نجوى شکرى يمنى
هدفت هذه الدراسة إلى بيان درجة الوعى بمفهوم البيانات الضخمة وخصائصها فى مکتبة دار الکتب القومية المصرية ، مع تحديد أهم مصادر توافرها ، والکشف عن استعدادات البنية التحتية والإدارية والتنظيمية لإدارتها، وإظهار أهميتها ودورها المهم فى تحسين الخدمات المقدمة ، مع إبراز أهم التحديات التى تواجهها ، وبيان الطرق المتبعة لحمايتها ، باستخدام المنهج الوصفى التحليلى، وکان من أهم نتائجها : توافر العديد من الاستعدادات الخاصة بالنسبة للبنية التحتية والإدارية والتنظيمية لإدارتها داخل مکتبة دار الکتب القومية ، والغالبية العظمى من العاملين بداخلها بجميع فئاتهم بحاجة إلى الخبرات المختلفة في التعامل مع کل ما له علاقة بها؛ من اقتناء، وتنظيم وتنقيب، وتحليل ، لأن حجم البيانات في تزايد مستمر يصل إلى حد الانفجار، والتعامل مع البيانات الرقمية أصبح أمرا لا مفر منه، وعليه فهناک حاجة متزايدة لتأهيلهم بشکل مستمرمن خلال عقد ندوات وورش عمل ودورات تدريبية حول إدارتها ، للتعامل مع التقنيات المتطورة المرتبطة بها والتشجيع على استخدامها من قبل متخذى القرار.
{"title":"إدارة البيانات الضخمة فى دار الکتب القومية :دراسة استکشافية Big Data Management at Dar elkotob ( National Libarary of Egypt ): An Exploratory Study","authors":"نجوى شکرى يمنى","doi":"10.21608/JSLMF.2020.39272.1014","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/JSLMF.2020.39272.1014","url":null,"abstract":"هدفت هذه الدراسة إلى بيان درجة الوعى بمفهوم البيانات الضخمة وخصائصها فى مکتبة دار الکتب القومية المصرية ، مع تحديد أهم مصادر توافرها ، والکشف عن استعدادات البنية التحتية والإدارية والتنظيمية لإدارتها، وإظهار أهميتها ودورها المهم فى تحسين الخدمات المقدمة ، مع إبراز أهم التحديات التى تواجهها ، وبيان الطرق المتبعة لحمايتها ، باستخدام المنهج الوصفى التحليلى، وکان من أهم نتائجها : توافر العديد من الاستعدادات الخاصة بالنسبة للبنية التحتية والإدارية والتنظيمية لإدارتها داخل مکتبة دار الکتب القومية ، والغالبية العظمى من العاملين بداخلها بجميع فئاتهم بحاجة إلى الخبرات المختلفة في التعامل مع کل ما له علاقة بها؛ من اقتناء، وتنظيم وتنقيب، وتحليل ، لأن حجم البيانات في تزايد مستمر يصل إلى حد الانفجار، والتعامل مع البيانات الرقمية أصبح أمرا لا مفر منه، وعليه فهناک حاجة متزايدة لتأهيلهم بشکل مستمرمن خلال عقد ندوات وورش عمل ودورات تدريبية حول إدارتها ، للتعامل مع التقنيات المتطورة المرتبطة بها والتشجيع على استخدامها من قبل متخذى القرار.","PeriodicalId":297537,"journal":{"name":"المجلة العلمية للمکتبات والوثائق والمعلومات","volume":"104 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114971065","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-01DOI: 10.21608/JSLMF.2020.40914.1024
عزت عبد الفتاح الشامي
{"title":"الموارد المالية لمکتبات جامعة المنصورة: دراسة تحليلية","authors":"عزت عبد الفتاح الشامي","doi":"10.21608/JSLMF.2020.40914.1024","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/JSLMF.2020.40914.1024","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":297537,"journal":{"name":"المجلة العلمية للمکتبات والوثائق والمعلومات","volume":"46 7","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120856597","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-01DOI: 10.21608/JSLMF.2020.35674.1006
ريهام عاصم غنيم
تمثل الأطروحات العلمية وبخاصة أطروحات الدکتوراه واحدة من أهم الروافد العلمية للباحثين الأکاديميين، وعلى الرغم من أهميتها العلمية والأکاديمية إلا أن قواعد بيانات الاستشهادات مثل: Scopus ،وWoS لا تکشف تلک الفئة من أوعية المعلومات ، وبالتالي يصعب تقييمها وقياس التأثير العلمي لها من خلال قياس حجم الاستشهادات بتلک الأطروحات ، وعليه سعت هذه الدراسة إلى تقديم إستراتيجية بحثية لاسترجاع الاستشهادات المرجعية بأطروحات الدکتوراه على الباحث العلمي لـGoogle، حيث استخرجت الدراسة- بالاعتماد على المنهج الويبومترى ومستأنسة بالمنهج الوصفي التحليلي- (942841) استشهادا مرجعيا لـ (117434) أطروحة ،هذا وتم مقارنة حجم الاستشهادات المرجعية من GS مع عدد قراء Mendeley ، واستنادا إلى المقارنات العددية، تبين أن GS يدعم إمکانية قياس التأثير العلمي للأطروحات بصرف النظر عن تاريخ إتاحة تلک الأطروحات حيث حظيت 2019 بالنسبة الأعلى 21.6% من الأطروحات المکشفة على ProQuest، فيما رصدت الدراسة ( (398780 قارئا من قراء Mendeley لأطروحات الدراسة واستخدمت الدراسة معامل Spearman لقياس حجم وطبيعة الارتباط بين کل من الاستشهادات المرجعية لأطروحات الدراسة في GS وعدد قراء Mendeley حيث خلصت إلى وجود ارتباط إيجابي ، ولإجراء التحليل الفئوي والنوعي لخصائص المواد العلمية والتحليل المهني لقراء Mendeley عينت الدراسة 380 أطروحة دکتوراه متاحة على ProQuest ومکشفة على GS، حيث تبين أن 54.72%من الاستشهادات العلمية المکشفة في GS لأطروحات الدکتوراه محل العينة کانت من نصيب المقالات العلمية، کذلک خلصت الدراسة إلى أن ما يزيد عن نصف قراء أطروحات الدراسة من الطلاب (58.45%) مما يعد مؤشرا قويا على حجم الاستخدام التعليمي لأطروحات الدکتوراه محل الدراسة. إجمالا ترى الدراسة أنه من المفيد النظر إلى الاستشهادات المرجعية بـ GS لدعم التأثير العلمي لأطروحات الدکتوراه الأکثر قدما والتي تحظى بوقت کاف للقراءة والتحليل ومن ثم الاستشهاد بها، في حين يمکن النظر إلى قراء Mendeley کأداة مبدئية جيدة لقياس التأثير العلمي لأطروحات الدکتوراه الحديثة نسبيا، وتشير الدلائل إلى أن کل من بيانات الاستشهادات المرجعية وبيانات القراء يمکن أن تکون مقياسا تکميليا لتحرى القيمة العلمية لأطروحات الدکتوراه عبر المجالات العلمية المختلفة.
{"title":"أطروحات الدکتوراه المکشفة على ProQuest: دراسة في قياسات Google Scholar وMendeley","authors":"ريهام عاصم غنيم","doi":"10.21608/JSLMF.2020.35674.1006","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/JSLMF.2020.35674.1006","url":null,"abstract":"تمثل الأطروحات العلمية وبخاصة أطروحات الدکتوراه واحدة من أهم الروافد العلمية للباحثين الأکاديميين، وعلى الرغم من أهميتها العلمية والأکاديمية إلا أن قواعد بيانات الاستشهادات مثل: Scopus ،وWoS لا تکشف تلک الفئة من أوعية المعلومات ، وبالتالي يصعب تقييمها وقياس التأثير العلمي لها من خلال قياس حجم الاستشهادات بتلک الأطروحات ، وعليه سعت هذه الدراسة إلى تقديم إستراتيجية بحثية لاسترجاع الاستشهادات المرجعية بأطروحات الدکتوراه على الباحث العلمي لـGoogle، حيث استخرجت الدراسة- بالاعتماد على المنهج الويبومترى ومستأنسة بالمنهج الوصفي التحليلي- (942841) استشهادا مرجعيا لـ (117434) أطروحة ،هذا وتم مقارنة حجم الاستشهادات المرجعية من GS مع عدد قراء Mendeley ، واستنادا إلى المقارنات العددية، تبين أن GS يدعم إمکانية قياس التأثير العلمي للأطروحات بصرف النظر عن تاريخ إتاحة تلک الأطروحات حيث حظيت 2019 بالنسبة الأعلى 21.6% من الأطروحات المکشفة على ProQuest، فيما رصدت الدراسة ( (398780 قارئا من قراء Mendeley لأطروحات الدراسة واستخدمت الدراسة معامل Spearman لقياس حجم وطبيعة الارتباط بين کل من الاستشهادات المرجعية لأطروحات الدراسة في GS وعدد قراء Mendeley حيث خلصت إلى وجود ارتباط إيجابي ، ولإجراء التحليل الفئوي والنوعي لخصائص المواد العلمية والتحليل المهني لقراء Mendeley عينت الدراسة 380 أطروحة دکتوراه متاحة على ProQuest ومکشفة على GS، حيث تبين أن 54.72%من الاستشهادات العلمية المکشفة في GS لأطروحات الدکتوراه محل العينة کانت من نصيب المقالات العلمية، کذلک خلصت الدراسة إلى أن ما يزيد عن نصف قراء أطروحات الدراسة من الطلاب (58.45%) مما يعد مؤشرا قويا على حجم الاستخدام التعليمي لأطروحات الدکتوراه محل الدراسة. إجمالا ترى الدراسة أنه من المفيد النظر إلى الاستشهادات المرجعية بـ GS لدعم التأثير العلمي لأطروحات الدکتوراه الأکثر قدما والتي تحظى بوقت کاف للقراءة والتحليل ومن ثم الاستشهاد بها، في حين يمکن النظر إلى قراء Mendeley کأداة مبدئية جيدة لقياس التأثير العلمي لأطروحات الدکتوراه الحديثة نسبيا، وتشير الدلائل إلى أن کل من بيانات الاستشهادات المرجعية وبيانات القراء يمکن أن تکون مقياسا تکميليا لتحرى القيمة العلمية لأطروحات الدکتوراه عبر المجالات العلمية المختلفة.","PeriodicalId":297537,"journal":{"name":"المجلة العلمية للمکتبات والوثائق والمعلومات","volume":"248 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115836858","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-01DOI: 10.21608/JSLMF.2020.39230.1013
أسماء حسين محمد السيد
{"title":"واقع استفادة المکتبات الجامعية من تحليلات البيانات الضخمة Big Data Analytics (BDA) فـى تطوير خدمات المعلومات واتخاذ القرار: دراسة حالة لمکتبة کلية الهندسة","authors":"أسماء حسين محمد السيد","doi":"10.21608/JSLMF.2020.39230.1013","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/JSLMF.2020.39230.1013","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":297537,"journal":{"name":"المجلة العلمية للمکتبات والوثائق والمعلومات","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127901485","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-01DOI: 10.21608/JSLMF.2021.177312
ياسمين أشرف حافظ
{"title":"برمجيات إدارة مساحات العمل المشترکة في المکتبات: دراسة استکشافية","authors":"ياسمين أشرف حافظ","doi":"10.21608/JSLMF.2021.177312","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/JSLMF.2021.177312","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":297537,"journal":{"name":"المجلة العلمية للمکتبات والوثائق والمعلومات","volume":"74 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133426891","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-01DOI: 10.21608/JSLMF.2020.41251.1029
عمرو فتوح
The purpose of this paper is to report the findings of a study of utilizing Infographics for learning purposes among a group of library and information science students at New Valley University. The paper also explores the effect of different types of Infographics on students' cognitive skills. To explore the effect of Infographics, the study employed an experimental approach and questionnaire as an assistant tool to collect data. A sample of (99) participants was selected to elucidate how Infographics affected their cognitive skills. The analysis of the data revealed that the participants had different levels of perception and remembering as a result of being exposed to different types of teaching materials. The data showed that motion Infographics had produced the best results in perception and remembering of information. The results also indicate that static Infographics have produced close results and ranked on the second level, while the text-only approach produced fewer levels of comprehension and recall of information. This study was conducted with library science students to find the suitability of Infographics in the teaching process. However, the adoption of such an approach in other disciplines may produce different results. This study contributes to the field by expanding our understanding of how the modern teaching approach could help in achieving better results in library science.
{"title":"The effect of Infographics on the cognitive skills development (Perception and Remembering information) of Library and Information science Students in New Valley University: An experimental study","authors":"عمرو فتوح","doi":"10.21608/JSLMF.2020.41251.1029","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/JSLMF.2020.41251.1029","url":null,"abstract":"The purpose of this paper is to report the findings of a study of utilizing Infographics for learning purposes among a group of library and information science students at New Valley University. The paper also explores the effect of different types of Infographics on students' cognitive skills. \u0000To explore the effect of Infographics, the study employed an experimental approach and questionnaire as an assistant tool to collect data. A sample of (99) participants was selected to elucidate how Infographics affected their cognitive skills. The analysis of the data revealed that the participants had different levels of perception and remembering as a result of being exposed to different types of teaching materials. The data showed that motion Infographics had produced the best results in perception and remembering of information. The results also indicate that static Infographics have produced close results and ranked on the second level, while the text-only approach produced fewer levels of comprehension and recall of information. \u0000This study was conducted with library science students to find the suitability of Infographics in the teaching process. However, the adoption of such an approach in other disciplines may produce different results. This study contributes to the field by expanding our understanding of how the modern teaching approach could help in achieving better results in library science.","PeriodicalId":297537,"journal":{"name":"المجلة العلمية للمکتبات والوثائق والمعلومات","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131232287","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-07-01DOI: 10.21608/JSLMF.2020.41971.1035
السید صلاح الصاوى
{"title":"تطبيق الأرشيف الوطني للأجهزة الذکية وأهميته في التعرف على الوثائق والخدمات الأرشيفية","authors":"السید صلاح الصاوى","doi":"10.21608/JSLMF.2020.41971.1035","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/JSLMF.2020.41971.1035","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":297537,"journal":{"name":"المجلة العلمية للمکتبات والوثائق والمعلومات","volume":"69 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124167559","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：