Fiestas sin invitados, No. 33, julio-diciembre 2018
无客人聚会，第33号，2018年7月至12月
{"title":"Fiestas sin invitados","authors":"J. Gutiérrez","doi":"10.5377/typ.v1i33.14870","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/typ.v1i33.14870","url":null,"abstract":"Fiestas sin invitados, No. 33, julio-diciembre 2018","PeriodicalId":29907,"journal":{"name":"Teoria y Praxis","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44948148","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este trabajo centra su interés en la difícil situación económica y social que sufrieron los campesinos arrendatarios del valle de Zapotitán, en el contexto del proyecto de repartición de propiedades del general Maximiliano Hernández Martínez. Partiendo de las premisas de la historia social que tiene como sujeto de análisis a la sociedad en su conjunto y a las figuras individuales, que para el caso de interés serían los sectores subalternos, es decir los arrendatarios beneficiados con propiedades en Zapotitán. Por tanto lo que se pretende entender es cómo los procesos históricos, sociales, culturales regionales o nacionales afectan los entornos locales, que en este caso sería el proyecto mal llamado reforma agraria del general Martínez y su impronta en los campesinos del Valle de Zapotitán.
{"title":"Campesinos y tierras: la difícil situación de los arrendatarios del valle de Zapotitán, beneficiados con el proyecto de repartición de propiedades del general Martínez 1934-1950","authors":"Dennis Francisco Sevillano Payes","doi":"10.5377/typ.v1i34.14664","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/typ.v1i34.14664","url":null,"abstract":"Este trabajo centra su interés en la difícil situación económica y social que sufrieron los campesinos arrendatarios del valle de Zapotitán, en el contexto del proyecto de repartición de propiedades del general Maximiliano Hernández Martínez. Partiendo de las premisas de la historia social que tiene como sujeto de análisis a la sociedad en su conjunto y a las figuras individuales, que para el caso de interés serían los sectores subalternos, es decir los arrendatarios beneficiados con propiedades en Zapotitán. Por tanto lo que se pretende entender es cómo los procesos históricos, sociales, culturales regionales o nacionales afectan los entornos locales, que en este caso sería el proyecto mal llamado reforma agraria del general Martínez y su impronta en los campesinos del Valle de Zapotitán.","PeriodicalId":29907,"journal":{"name":"Teoria y Praxis","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45702099","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
En este ensayo queremos mostrar dos cosas: por un lado, que la tercera fuerza es un elemento analítico clave en la filosofía de I. Ellacuría no por su carácter de tercero, sino por su concreción como sujeto principal. Por otro lado, intentamos mostrar el carácter que tiene este sujeto principal en cuanto tercera fuerza, revisándolo a la luz de sus concreciones históricas en diversos momentos, según los análisis de Ellacuría y mostrar la vinculación del carácter de este sujeto con el carácter de la filosofía de la liberación.
{"title":"Tercera fuerza y sujeto principal: un pueblo con espíritu socrático e inspiración cristiana","authors":"Luis Antonio Monterrosa","doi":"10.5377/typ.v1i35.14655","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/typ.v1i35.14655","url":null,"abstract":"En este ensayo queremos mostrar dos cosas: por un lado, que la tercera fuerza es un elemento analítico clave en la filosofía de I. Ellacuría no por su carácter de tercero, sino por su concreción como sujeto principal. Por otro lado, intentamos mostrar el carácter que tiene este sujeto principal en cuanto tercera fuerza, revisándolo a la luz de sus concreciones históricas en diversos momentos, según los análisis de Ellacuría y mostrar la vinculación del carácter de este sujeto con el carácter de la filosofía de la liberación.","PeriodicalId":29907,"journal":{"name":"Teoria y Praxis","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45030650","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pablo A. Mazurier, Juan José Delgado Morán, Claudio Augusto Payá Santos
El objeto de este trabajo es estudiar la configuración de un específico tipo de liderazgo que se ha desarrollado dentro del innovador régimen de gobernanza de internet. Enmarcado en los postulados de la corriente constructivista de las Relaciones Internacionales, este liderazgo se caracteriza por ser de tipo discursivo y colaborativo, dado que basa su poder en el discurso y los valores que promueve, mientras asegura el trabajo conjunto, armónico y policéntrico de todos los actores interesados a fin de realizar el interés común en internet. Esto se verá demostrado a través del análisis discursivo y de gestión realizado por dos altos referentes institucionales del ecosistema de internet en esta década: Kathryn Brown de ISOC y Fadi Chehadé de ICANN.
{"title":"Gobernanza constructivista de la internet","authors":"Pablo A. Mazurier, Juan José Delgado Morán, Claudio Augusto Payá Santos","doi":"10.5377/typ.v1i34.14823","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/typ.v1i34.14823","url":null,"abstract":"El objeto de este trabajo es estudiar la configuración de un específico tipo de liderazgo que se ha desarrollado dentro del innovador régimen de gobernanza de internet. Enmarcado en los postulados de la corriente constructivista de las Relaciones Internacionales, este liderazgo se caracteriza por ser de tipo discursivo y colaborativo, dado que basa su poder en el discurso y los valores que promueve, mientras asegura el trabajo conjunto, armónico y policéntrico de todos los actores interesados a fin de realizar el interés común en internet. Esto se verá demostrado a través del análisis discursivo y de gestión realizado por dos altos referentes institucionales del ecosistema de internet en esta década: Kathryn Brown de ISOC y Fadi Chehadé de ICANN.","PeriodicalId":29907,"journal":{"name":"Teoria y Praxis","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48871148","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Proyecciones pedagógicas de la antropología, No. 33, julio-diciembre 2018.
人类学教学预测，第33期，2018年7月至12月。
{"title":"Proyecciones pedagógicas de la antropología","authors":"P. García","doi":"10.5377/typ.v1i33.14872","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/typ.v1i33.14872","url":null,"abstract":"Proyecciones pedagógicas de la antropología, No. 33, julio-diciembre 2018.","PeriodicalId":29907,"journal":{"name":"Teoria y Praxis","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44311422","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Sobre morir y sobrevivir en El Salvador, N° 34, enero-julio 2019
《萨尔瓦多的死亡与生存》，N°34,2019年1月至7月
{"title":"Sobre morir y sobrevivir en El Salvador","authors":"Carlos Iván Orellana","doi":"10.5377/typ.v1i34.14826","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/typ.v1i34.14826","url":null,"abstract":"Sobre morir y sobrevivir en El Salvador, N° 34, enero-julio 2019","PeriodicalId":29907,"journal":{"name":"Teoria y Praxis","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44715005","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El presente artículo plantea, a partir de las experiencias de su autor, una reflexión acerca de la praxis de las nuevas ideas que presenta el Documento de Medellín sobre la educación, proponiendo una educación popular y una educación liberadora que llevaría a una praxis educativa destinada a liberar a las personas de las ataduras estructurales que les impedirían su desarrollo pleno. A partir de las propuestas de Paulo Freire, y situándose en el contexto de los años del Documento, el autor propone una educación crítica y liberadora, fundamental para la formación de jóvenes que aprendan de aportes de las generaciones anteriores y trabajen propositivamente para la construcción de una nueva sociedad.
{"title":"Medellín y el despertar de la educación popular","authors":"Elmer Lawrence Romero Chavarría","doi":"10.5377/typ.v1i33.14864","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/typ.v1i33.14864","url":null,"abstract":"El presente artículo plantea, a partir de las experiencias de su autor, una reflexión acerca de la praxis de las nuevas ideas que presenta el Documento de Medellín sobre la educación, proponiendo una educación popular y una educación liberadora que llevaría a una praxis educativa destinada a liberar a las personas de las ataduras estructurales que les impedirían su desarrollo pleno. A partir de las propuestas de Paulo Freire, y situándose en el contexto de los años del Documento, el autor propone una educación crítica y liberadora, fundamental para la formación de jóvenes que aprendan de aportes de las generaciones anteriores y trabajen propositivamente para la construcción de una nueva sociedad.","PeriodicalId":29907,"journal":{"name":"Teoria y Praxis","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45991954","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El auge de la crónica periodística de los últimos 20 años, que el mismo Jon Lee Anderson llama “boom del periodismo narrativo”, viene acompañada de otra efervescencia: la enseñanza del género a los jóvenes reporteros que quieren apropiarse de este instrumento para desvelar al público las problemáticas sociales que observan. Este texto hace un acercamiento a tres de las propuestas de enseñanza del género, y profundiza en cómo una de ellas, especialmente, logra desmontar sus partes estructurales y abordarlo desde una multidimensionalidad propia de ese complejo e inaprensible fenómeno que llamamos realidad.
{"title":"La crónica en profundidad entre el hacer y la enseñanza del hacer: análisis de tres propuestas de curso","authors":"Andrey Araya Rojas","doi":"10.5377/typ.v1i35.14650","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/typ.v1i35.14650","url":null,"abstract":"El auge de la crónica periodística de los últimos 20 años, que el mismo Jon Lee Anderson llama “boom del periodismo narrativo”, viene acompañada de otra efervescencia: la enseñanza del género a los jóvenes reporteros que quieren apropiarse de este instrumento para desvelar al público las problemáticas sociales que observan. Este texto hace un acercamiento a tres de las propuestas de enseñanza del género, y profundiza en cómo una de ellas, especialmente, logra desmontar sus partes estructurales y abordarlo desde una multidimensionalidad propia de ese complejo e inaprensible fenómeno que llamamos realidad.","PeriodicalId":29907,"journal":{"name":"Teoria y Praxis","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42070415","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Teologías, alas y jaulas: acoger los desafíos de la diversidad, para no esconder las teologías, No. 35, enero- julio 2019
神学，翅膀和笼子：迎接多样性的挑战，以免隐藏神学，第35期，2019年1月至7月
{"title":"Teologías, alas y jaulas: acoger los desafíos de la diversidad, para no esconder las teologías.","authors":"Jose Mario Méndez","doi":"10.5377/typ.v1i35.14653","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/typ.v1i35.14653","url":null,"abstract":"Teologías, alas y jaulas: acoger los desafíos de la diversidad, para no esconder las teologías, No. 35, enero- julio 2019","PeriodicalId":29907,"journal":{"name":"Teoria y Praxis","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41524333","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Se pretende analizar la relación entre la ética y la política, de la misma manera en que se ha deteriorado desde que fue establecida desde la antigüedad por los filósofos Platón y Aristóteles. la ética es esencial para la política, ambas van orientadas al bien, pero aquellos que se dedican a la política son el principal ejemplo de corrupción en Honduras, pues han perdido de vista la búsqueda del bien común y se han centrado solo en obtener poder y enriquecerse. Desde el golpe de Estado del 2009 que se dio en Honduras, parece ser que la crisis entre la ética y la política se ha profundizado más.
{"title":"La Crisis Ética en el Estado Hondureño desde el Golpe de Estado del 2009","authors":"Keidy Gabriela Bourdet Carrasco","doi":"10.5377/typ.v1i35.14646","DOIUrl":"https://doi.org/10.5377/typ.v1i35.14646","url":null,"abstract":"Se pretende analizar la relación entre la ética y la política, de la misma manera en que se ha deteriorado desde que fue establecida desde la antigüedad por los filósofos Platón y Aristóteles. la ética es esencial para la política, ambas van orientadas al bien, pero aquellos que se dedican a la política son el principal ejemplo de corrupción en Honduras, pues han perdido de vista la búsqueda del bien común y se han centrado solo en obtener poder y enriquecerse. Desde el golpe de Estado del 2009 que se dio en Honduras, parece ser que la crisis entre la ética y la política se ha profundizado más. ","PeriodicalId":29907,"journal":{"name":"Teoria y Praxis","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-09-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45625000","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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