O meio ambiente é um dos temas mais discutidos na atualidade. E como a Escola tem uma função social claramente definida, não poderia ficar de fora destas discussões. E é através da escola que também se desenvolve um dos processos mais importantes da vida humana: a educação. È preciso estabelecer as relações necessárias entre a educação, o meio ambiente e o papel da escola como instituição propiciadora de práxis sociais. Neste sentido, este trabalho propõe-se colaborar com reflexões e alguns apontamentos acerca da Educação Ambiental como fio condutor da conscientização deste homem que faz parte deste Meio Ambiente que ele mesmo destrói.
{"title":"Educação, meio ambiente e práxis pedagogicas: uma relação necessária","authors":"Ariosvaldo Alves Gomes","doi":"10.26893/rm.v4i7.396","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v4i7.396","url":null,"abstract":"O meio ambiente é um dos temas mais discutidos na atualidade. E como a Escola tem uma função social claramente definida, não poderia ficar de fora destas discussões. E é através da escola que também se desenvolve um dos processos mais importantes da vida humana: a educação. È preciso estabelecer as relações necessárias entre a educação, o meio ambiente e o papel da escola como instituição propiciadora de práxis sociais. Neste sentido, este trabalho propõe-se colaborar com reflexões e alguns apontamentos acerca da Educação Ambiental como fio condutor da conscientização deste homem que faz parte deste Meio Ambiente que ele mesmo destrói.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42784766","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este trabalho apresenta os resultados de pesquisa qualitativa sobre evasão em cursos pela Internet, trabalhando com um caso específico, o curso “Aprender a Empreender pela Internet”, oferecido pelo SEBRAE Nacional. O projeto analisa os principais problemas da evasão, tanto baseada em referencial teórico estudado, quanto sob a ótica dos próprios alunos. Analisa também as características dos alunos, as técnicas utilizadas pelos tutores, destacando as que surtem maior resultado. Por fim, é dedicada atenção aos depoimentos dos alunos para buscar instrumentos que possibilitem os tutores a exercer esta ação educativa tão importante na atual Sociedade da Informaçãoe do Conhecimento.
{"title":"Educação a distância: o aprender a empreender","authors":"Ivana Carneiro Almeida","doi":"10.26893/rm.v4i7.394","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v4i7.394","url":null,"abstract":"Este trabalho apresenta os resultados de pesquisa qualitativa sobre evasão em cursos pela Internet, trabalhando com um caso específico, o curso “Aprender a Empreender pela Internet”, oferecido pelo SEBRAE Nacional. O projeto analisa os principais problemas da evasão, tanto baseada em referencial teórico estudado, quanto sob a ótica dos próprios alunos. Analisa também as características dos alunos, as técnicas utilizadas pelos tutores, destacando as que surtem maior resultado. Por fim, é dedicada atenção aos depoimentos dos alunos para buscar instrumentos que possibilitem os tutores a exercer esta ação educativa tão importante na atual Sociedade da Informaçãoe do Conhecimento.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49604316","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
P. Lopes, Jailza Tavares de Oliveira-Silva, Claudiana Barbosa Sousa, Denia Barbosa Kieronski, Ana Paula Araújo Oliveira
Echeneis naucrates Linnaeus, 1758 é a espécie mais comum da família Echeneidae (Actinopterygii). É apresentada a ocorrência desta espécie associada à uma praia arenosa (Praia de Ponta da Ilha, cerca de 13°07´S - 38°45´W) no sul da Ilha de Itaparica (litoral do estado da Bahia, Brasil, Oceano Atlântico ocidental) com base em 1 exemplar medindo 179,0 mm de comprimento padrão. Dados merísticos e biométricos são apresentados e diferenças são discutidas.
nauclarts Linnaeus，1758是棘茄科中最常见的物种。根据1个标准长度为179.0毫米的标本，该物种与伊塔帕里卡岛南部（巴西巴伊亚州海岸，西大西洋）的一个沙滩（Ponta da Ilha海滩，约13°07´S-38°45´W）有关。介绍了经络和生物特征数据，并讨论了差异。
{"title":"Registro de echeneis naucrates (Linnaeus, 1758) actinopterygii: echeneidae) na praia de Ponta da Ilha (Ilha de Itaparica), Bahia","authors":"P. Lopes, Jailza Tavares de Oliveira-Silva, Claudiana Barbosa Sousa, Denia Barbosa Kieronski, Ana Paula Araújo Oliveira","doi":"10.26893/rm.v3i6.389","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v3i6.389","url":null,"abstract":"Echeneis naucrates Linnaeus, 1758 é a espécie mais comum da família Echeneidae (Actinopterygii). É apresentada a ocorrência desta espécie associada à uma praia arenosa (Praia de Ponta da Ilha, cerca de 13°07´S - 38°45´W) no sul da Ilha de Itaparica (litoral do estado da Bahia, Brasil, Oceano Atlântico ocidental) com base em 1 exemplar medindo 179,0 mm de comprimento padrão. Dados merísticos e biométricos são apresentados e diferenças são discutidas.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48745293","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El estudio empírico es un intento de aplicación práctica del Análisis Contrastivo (AC), el Análisis de Errores (AE) y el estudio de la Interlengua (IL) realizados sobre la producción escrita (PE) de estudiantes de español cuya lengua nativa es el portugués, en las dos variedades más significativas: la europea y la americana. Es objetivo fundamental de nuestro estudio analizar, clasificar y describir los errores según el criterio de recurrencia o frecuencia en un amplio grupo de estudiantes con el portugués como Lengua Materna (LM). La finalidad será determinar cuáles son las zonas de mayor dificultad en el aprendizaje de los determinantes españoles, de tal manera que los resultados de dicho estudio deberían ofrecernos los indicios de cómo es la interlengua colectiva. Los objetivos fundamentales que nos proponemos alcanzar son: a) conocer más acerca de la interlengua referida a los determinantes de estos estudiantes, como grupo representativo de los hablantes de su lengua; b) describir e intentar explicar las causas de las producciones erróneas; e c) reflexionar y actuar sobre el problema.
{"title":"Análisis de errores en estudiantes lusófonos referidos a los determinantes en espanol","authors":"J. Agustín Torijano Pérez","doi":"10.26893/rm.v3i6.386","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v3i6.386","url":null,"abstract":"El estudio empírico es un intento de aplicación práctica del Análisis Contrastivo (AC), el Análisis de Errores (AE) y el estudio de la Interlengua (IL) realizados sobre la producción escrita (PE) de estudiantes de español cuya lengua nativa es el portugués, en las dos variedades más significativas: la europea y la americana. Es objetivo fundamental de nuestro estudio analizar, clasificar y describir los errores según el criterio de recurrencia o frecuencia en un amplio grupo de estudiantes con el portugués como Lengua Materna (LM). La finalidad será determinar cuáles son las zonas de mayor dificultad en el aprendizaje de los determinantes españoles, de tal manera que los resultados de dicho estudio deberían ofrecernos los indicios de cómo es la interlengua colectiva. Los objetivos fundamentales que nos proponemos alcanzar son: a) conocer más acerca de la interlengua referida a los determinantes de estos estudiantes, como grupo representativo de los hablantes de su lengua; b) describir e intentar explicar las causas de las producciones erróneas; e c) reflexionar y actuar sobre el problema.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44533408","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
As tentativas para estabelecer tipologias textuais podem ser averiguadas desde a retórica clássica. Durante o século XX aparecem diversas tipologias textuais; entre elas a mais conhecida atualmente é a de Jean Michel Adam, que estabelece um modelo seqüencial fundamentado nas ideáis sobre os gêneros de Bajtín, as bases textuais de Werlich e as superestruturas de Van Dijk. Este modelo lhe permitiu criar uma tipologia baseada na organização seqüencial da textualidade. Porém, todas as tipologias elaboradas concebem o texto sob uma perspectiva lingüística e/ou literária. Por isso o objetivo deste artigo é demonstrar a necessidade de estabelecer uma tipologia textual de base semiótica geral peirciana, sem deixar de levar em conta que existem outras descrições transdisciplinárias de texto e discurso que se sustentam também num enoque holístico.
{"title":"Hacia una tipologia textual de base semiótica peirciana","authors":"Vicente Jesús Figueroa Arencibia","doi":"10.26893/rm.v4i7.397","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v4i7.397","url":null,"abstract":"As tentativas para estabelecer tipologias textuais podem ser averiguadas desde a retórica clássica. Durante o século XX aparecem diversas tipologias textuais; entre elas a mais conhecida atualmente é a de Jean Michel Adam, que estabelece um modelo seqüencial fundamentado nas ideáis sobre os gêneros de Bajtín, as bases textuais de Werlich e as superestruturas de Van Dijk. Este modelo lhe permitiu criar uma tipologia baseada na organização seqüencial da textualidade. Porém, todas as tipologias elaboradas concebem o texto sob uma perspectiva lingüística e/ou literária. Por isso o objetivo deste artigo é demonstrar a necessidade de estabelecer uma tipologia textual de base semiótica geral peirciana, sem deixar de levar em conta que existem outras descrições transdisciplinárias de texto e discurso que se sustentam também num enoque holístico.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44175185","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Joalheira da linguagem, Hilda Hilst nos desafia com uma obra ora doce com um afago, ora terrível como um beijo de sangue. É assim que somos confrontados ao primeiro contato com Rútilo Nada. Prosa poética ganhadora do Prêmio Jabuti de 1994, fragmentada, composta por uma orquestração dissonante de vozes, Rútilo Nada se aproxima do teatro do absurdo de Ionesco e do teatro da crueldade de Beckett. Este estudo explora os caminhos obscuros/ luminosos do texto hilstiano buscando seus atravessamentos com os estudos da Pós-modernidade.
{"title":"O beijo de sangue: a pós-modernidade do corpus hilstiano em Rútilo Nada","authors":"R. Bomfim","doi":"10.26893/rm.v3i6.387","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v3i6.387","url":null,"abstract":"Joalheira da linguagem, Hilda Hilst nos desafia com uma obra ora doce com um afago, ora terrível como um beijo de sangue. É assim que somos confrontados ao primeiro contato com Rútilo Nada. Prosa poética ganhadora do Prêmio Jabuti de 1994, fragmentada, composta por uma orquestração dissonante de vozes, Rútilo Nada se aproxima do teatro do absurdo de Ionesco e do teatro da crueldade de Beckett. Este estudo explora os caminhos obscuros/ luminosos do texto hilstiano buscando seus atravessamentos com os estudos da Pós-modernidade.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"69159682","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Em nossos dias, evidenciamos a forte presença do fenômeno religioso, ou seja, do seu retorno, ao percebermos a proliferação do misticismo e de seitas pentecostais e neo-pentecostais, cuja oferta significa uma salvação funcional para múltiplos males, provenientes de nossa sociedade secularizada. No âmbito católico, a RCC (Renovação Carismática Católica), cuja espiritualidade é pentecostal, será aqui, para nós, objeto de investigação, uma vez que este movimento, em suas práticas religiosas, busca, a partir da ordem e anúncio de Jesus (Mc 16,17-18), exercer o ministério de cura e libertação. Nossa proposta é, portanto, mostrar que o mesmo poder curador de Jesus, operado pelo Espírito Santo, qual seja de expulsão do mal da pessoa humana em seu estado de crise existencial, continua, nos dias atuais, operando milagres por intermédio de um profissional do sagrado ou de leigos engajados.
{"title":"doença como personificação do mal","authors":"Celso Kallarrari","doi":"10.26893/rm.v4i7.393","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v4i7.393","url":null,"abstract":"Em nossos dias, evidenciamos a forte presença do fenômeno religioso, ou seja, do seu retorno, ao percebermos a proliferação do misticismo e de seitas pentecostais e neo-pentecostais, cuja oferta significa uma salvação funcional para múltiplos males, provenientes de nossa sociedade secularizada. No âmbito católico, a RCC (Renovação Carismática Católica), cuja espiritualidade é pentecostal, será aqui, para nós, objeto de investigação, uma vez que este movimento, em suas práticas religiosas, busca, a partir da ordem e anúncio de Jesus (Mc 16,17-18), exercer o ministério de cura e libertação. Nossa proposta é, portanto, mostrar que o mesmo poder curador de Jesus, operado pelo Espírito Santo, qual seja de expulsão do mal da pessoa humana em seu estado de crise existencial, continua, nos dias atuais, operando milagres por intermédio de um profissional do sagrado ou de leigos engajados.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48966715","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Foram analisados o conteúdo gastro-intestinal e aspectos morfológicos do tubo digestivo de 33 exemplares de Selene vomer (Linnaeus, 1758) (Actinopterygii, Carangidae) (comprimento padrão variando entre 81,0-124,0 mm) coletados na Praia de Ponta da Ilha (sul da Ilha de Itaparica, estado da Bahia, litoral nordeste do Brasil) entre abril e junho de 1997. Foram identificados 7 itens alimentares com predomínio de formas jovens de Decapoda em ocorrência e em número.
分析了1997年4月至6月在Ponta da Ilha海滩（巴西东北海岸巴伊亚州伊塔帕里卡岛以南）采集的33个Selene vomer（林奈，1758）（放线菌，锦囊科）标本（标准长度81.0-124.0mm）的胃肠道含量和消化道形态。确定了七种食物，在发生率和数量上以十足目的年轻形式为主。
{"title":"Nota sobre a alimentação de juvenis de Sele Vomer (linnaeus, 1758) (actinopterygii: carangidae) na praia de ponta da ilha (ilha de itaparica, bahia) com observações sobre a morfologia do tubo digestivo","authors":"Jailza Tavares de Oliveira-Silva, P. Lopes","doi":"10.26893/rm.v3i6.388","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v3i6.388","url":null,"abstract":"Foram analisados o conteúdo gastro-intestinal e aspectos morfológicos do tubo digestivo de 33 exemplares de Selene vomer (Linnaeus, 1758) (Actinopterygii, Carangidae) (comprimento padrão variando entre 81,0-124,0 mm) coletados na Praia de Ponta da Ilha (sul da Ilha de Itaparica, estado da Bahia, litoral nordeste do Brasil) entre abril e junho de 1997. Foram identificados 7 itens alimentares com predomínio de formas jovens de Decapoda em ocorrência e em número.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48724352","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
O setor de transporte de cargas vem passando por uma longa agonia no Brasil. Apesar das privatizações da década de 1990, pouco se avançou efetivamente em melhorias e expansões dos serviços. Um dos pontos nevrálgicos do setor encontras no seu quadro regulatório. Incomensuráveis incertezas ainda são percebidas pelos agentes privados, o que tem obstruído um expressivo e necessário volume de investimentos. Busca-se neste artigo discutir a relevância da questão institucional a partir de uma análise comparada com os EUA, considerado a marca de referência internacional em eficiência do setor de transportes de cargas. Essa comparação baseia-se na premissa de que é possível aprender com a experiência alheia. Principalmente quando esse processo implica na possibilidade de explorar as fronteiras de desenvolvimento econômico para o conjunto da sociedade brasileira. A perspectiva analítica adotada é a da Nova Economia Institucional.
{"title":"Organização do setor de transportes de cargas brasileiro: um debate necessário","authors":"R. Medeiros","doi":"10.26893/rm.v3i6.380","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v3i6.380","url":null,"abstract":"O setor de transporte de cargas vem passando por uma longa agonia no Brasil. Apesar das privatizações da década de 1990, pouco se avançou efetivamente em melhorias e expansões dos serviços. Um dos pontos nevrálgicos do setor encontras no seu quadro regulatório. Incomensuráveis incertezas ainda são percebidas pelos agentes privados, o que tem obstruído um expressivo e necessário volume de investimentos. Busca-se neste artigo discutir a relevância da questão institucional a partir de uma análise comparada com os EUA, considerado a marca de referência internacional em eficiência do setor de transportes de cargas. Essa comparação baseia-se na premissa de que é possível aprender com a experiência alheia. Principalmente quando esse processo implica na possibilidade de explorar as fronteiras de desenvolvimento econômico para o conjunto da sociedade brasileira. A perspectiva analítica adotada é a da Nova Economia Institucional.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43642875","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Elzicléia Tavares dos Santos, Niusarte Virginia Pinheiro, Maurina Marques Braga
Relato de experiência na disciplina Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia. O desenvolvimento metodológico ocorre na busca de conhecer e refletir sobre a realidade da escola, elaborar projeto de intervenção pedagógica e realizar estágio de docência e de gestão escolar. Todo esse processo supõe orientação e acompanhamento, no decorrer das aulas e durante as visitas, discussão da proposta de estágio, leitura e discussão de textos, elaboração de projetos de estágio e a produção de relatórios. A coordenação do estágio vê a possibilidade do aluno que já é professor, estagiar em seu espaço de docência como uma proposta enriquecedora. Pode-se perceber através dos relatos colhidos nos relatórios de estágio produzidos pelos alunos no decorrer do curso, que osalunos tiveram a oportunidade de realizar o estágio no espaço que já atuam como docente, alcançaram mudanças em sua prática docente.
{"title":"estágio supervisionado no curso de pedagogia da Fasb/Isesb: nossa experiência","authors":"Elzicléia Tavares dos Santos, Niusarte Virginia Pinheiro, Maurina Marques Braga","doi":"10.26893/rm.v3i6.382","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v3i6.382","url":null,"abstract":"Relato de experiência na disciplina Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia. O desenvolvimento metodológico ocorre na busca de conhecer e refletir sobre a realidade da escola, elaborar projeto de intervenção pedagógica e realizar estágio de docência e de gestão escolar. Todo esse processo supõe orientação e acompanhamento, no decorrer das aulas e durante as visitas, discussão da proposta de estágio, leitura e discussão de textos, elaboração de projetos de estágio e a produção de relatórios. A coordenação do estágio vê a possibilidade do aluno que já é professor, estagiar em seu espaço de docência como uma proposta enriquecedora. Pode-se perceber através dos relatos colhidos nos relatórios de estágio produzidos pelos alunos no decorrer do curso, que osalunos tiveram a oportunidade de realizar o estágio no espaço que já atuam como docente, alcançaram mudanças em sua prática docente.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44378832","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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