Na trajetória literária de Clarice Lispector, a criação ficção cede lugar à não-ficção, a ponto de, em Água viva (1973), enredo, personagem e foco narrativo se diluírem, sendo substituídos por uma ingente reflexãopara-ensaística, em torno do ato de criação literária, em si. Tal reflexão é vazada em linguagem predominantemente poética, que alia à vocação literária da autora um pendor especulativo nitidamente metafísico.
{"title":"Água viva: aspiração metafísica em Clarice Lispector","authors":"Carlos Felipe Moisés","doi":"10.26893/rm.v6i11.321","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v6i11.321","url":null,"abstract":"Na trajetória literária de Clarice Lispector, a criação ficção cede lugar à não-ficção, a ponto de, em Água viva (1973), enredo, personagem e foco narrativo se diluírem, sendo substituídos por uma ingente reflexãopara-ensaística, em torno do ato de criação literária, em si. Tal reflexão é vazada em linguagem predominantemente poética, que alia à vocação literária da autora um pendor especulativo nitidamente metafísico.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45853500","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este trabalho discute a pesquisa realizada na academia, no aspecto dos fins da pesquisa em si. Tem a mais despretensiosa intenção de introduzir ao público universitário, principalmente, a problemática que envolve a pesquisa, para alertar-lhe dos perigos de desvios dos objetivos de uma universidade que observa os valores morais (indispensáveis ao pesquisador), para a direção de uma instituição que tenha profissionais voltados ao mercado de troca de bens, regido pelas leis econômicas.
{"title":"Pequena discussão sobre o social e o ético na academia","authors":"Raimundo Enedino dos Santos","doi":"10.26893/rm.v6i11.319","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v6i11.319","url":null,"abstract":"Este trabalho discute a pesquisa realizada na academia, no aspecto dos fins da pesquisa em si. Tem a mais despretensiosa intenção de introduzir ao público universitário, principalmente, a problemática que envolve a pesquisa, para alertar-lhe dos perigos de desvios dos objetivos de uma universidade que observa os valores morais (indispensáveis ao pesquisador), para a direção de uma instituição que tenha profissionais voltados ao mercado de troca de bens, regido pelas leis econômicas.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41676497","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Niusarte Virginia Pinheiro, .Lais Couy, Allan Rodrigo Fonseca Teixeira, Sílvio Alves de Souza
A finalidade deste trabalho é apresentar os resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi traçar o perfil socioeconômico, cultural e profissional do professor de matemática da rede pública estadual e municipal do Município de Teófilo Otoni. Neste texto, optou-se por analisar parte dos dados da pesquisa referente ao perfil desses docentes, focando aspectos relacionados à sua satisfação profissional, destacando, entre outras, as questões: formação, salário e condições de trabalho. Trata-se de uma pesquisa exploratório-descritiva na modalidade levantamento. Para a coleta de dados, utilizou-se um questionário com 118 questões que foi respondido durante o I Encontro de Educação Matemática do Nordeste Mineiro, realizado em parceria com a SME, a SRE de Teófilo Otoni, a FENORD e a UFVJM. A análise dos dados nos permitiu aferir que há grande insatisfação profissional dos docentes, especialmente com a questão salarial.
{"title":"Olhar do professor de matemática da rede pública do município de Teófilo Otoni sobre sua profissão","authors":"Niusarte Virginia Pinheiro, .Lais Couy, Allan Rodrigo Fonseca Teixeira, Sílvio Alves de Souza","doi":"10.26893/rm.v6i11.317","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v6i11.317","url":null,"abstract":"A finalidade deste trabalho é apresentar os resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi traçar o perfil socioeconômico, cultural e profissional do professor de matemática da rede pública estadual e municipal do Município de Teófilo Otoni. Neste texto, optou-se por analisar parte dos dados da pesquisa referente ao perfil desses docentes, focando aspectos relacionados à sua satisfação profissional, destacando, entre outras, as questões: formação, salário e condições de trabalho. Trata-se de uma pesquisa exploratório-descritiva na modalidade levantamento. Para a coleta de dados, utilizou-se um questionário com 118 questões que foi respondido durante o I Encontro de Educação Matemática do Nordeste Mineiro, realizado em parceria com a SME, a SRE de Teófilo Otoni, a FENORD e a UFVJM. A análise dos dados nos permitiu aferir que há grande insatisfação profissional dos docentes, especialmente com a questão salarial.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49619753","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Trata-se de uma meditação sobre a perda da importância da categoria do “belo” na estética contemporânea e dos pressupostos histórico-filosóficos dessa perda. Palavras-chave: belo; história; filosofia.
{"title":"belo, a filosofia e os horrores da história","authors":"A. C. Andrade","doi":"10.26893/rm.v6i11.326","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v6i11.326","url":null,"abstract":"Trata-se de uma meditação sobre a perda da importância da categoria do “belo” na estética contemporânea e dos pressupostos histórico-filosóficos dessa perda. \u0000Palavras-chave: belo; história; filosofia.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43924387","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
As transformações impostas pelos meios eletrônicos influenciam, significativamente, além do processo de comunicação, também o modo de composição, leitura e criatividade na criação literária e estética do livro infantil contemporâneo. A obra, que traduz vestígios estilísticos do artista, constrói significaçõessígnicas entrelaçadas com ajuda da máquina - suporte semiótico pelo qual ela se concretiza e instiga várias leituras. O leitor, nesse processo intricado, caminha nessa trama/teia, de um espaço a outro mapeando percursos, criando redes de associações que lhe permitem entender algum estado individual de fruição.
{"title":"Leitura hipermídia & literatura infantil: diálogos interartes","authors":"Rodrigo da Costa Araújo","doi":"10.26893/rm.v6i11.320","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v6i11.320","url":null,"abstract":"As transformações impostas pelos meios eletrônicos influenciam, significativamente, além do processo de comunicação, também o modo de composição, leitura e criatividade na criação literária e estética do livro infantil contemporâneo. A obra, que traduz vestígios estilísticos do artista, constrói significaçõessígnicas entrelaçadas com ajuda da máquina - suporte semiótico pelo qual ela se concretiza e instiga várias leituras. O leitor, nesse processo intricado, caminha nessa trama/teia, de um espaço a outro mapeando percursos, criando redes de associações que lhe permitem entender algum estado individual de fruição.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42600826","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
A literatura infantil contemporânea, apoiada em vários recursos da linguagem visual, apresenta-se e se propõe como local de manifestação da experiência das imagens seja como ponto de confronto entre os riscos do dizer e o que falam (ou escrevem) sobre o ver, ou como ponto de aproximação e de interpretação das imagens. Com essas premissas, essa comunicação pretende focar o livro e a ilustração como corpus e como leitura estética e visual. Nessa operação de “ler” ilustrações, portanto, implica a importância capital da imagem na cultura contemporânea e no design do livro infantil contemporâneo, por conseguinte, em critérios semiológicos para desvendar sua discursividade e narratividade em potência.
{"title":"Para além das palavras: a ilustração e o livro infantil contemporâneo","authors":"R. C. Araújo","doi":"10.26893/rm.v5i10.328","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v5i10.328","url":null,"abstract":"A literatura infantil contemporânea, apoiada em vários recursos da linguagem visual, apresenta-se e se propõe como local de manifestação da experiência das imagens seja como ponto de confronto entre os riscos do dizer e o que falam (ou escrevem) sobre o ver, ou como ponto de aproximação e de interpretação das imagens. Com essas premissas, essa comunicação pretende focar o livro e a ilustração como corpus e como leitura estética e visual. Nessa operação de “ler” ilustrações, portanto, implica a importância capital da imagem na cultura contemporânea e no design do livro infantil contemporâneo, por conseguinte, em critérios semiológicos para desvendar sua discursividade e narratividade em potência.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"49324409","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
A sensibilidade poética do autor de Gramática Expositiva do Chão [1990] instiga, agrega, emociona e toca delicadamente, o leitor sensível por paradoxos, constroi a riqueza da simplicidade em frases e significantes, que juntos, formam um universo-rio onde flutuam pedras preciosas, e que de tãocorriqueiras e claras, só brilham arroladas após o olhar do leitor e do tratamento especial do poeta. Por isso, e, por vários motivos, sua poesia é carregada de despropósitos.
Grammar Expositiva do Chão[1990]一书的作者的诗意情感细腻地煽动、聚合、激发和触动着读者，读者对悖论敏感，在短语和能指中构建了丰富的简单性，它们共同形成了一条宇宙之河，宝石漂浮在这里，只有在读者的注视和诗人的特殊对待之后才会发光。因此，由于种种原因，他的诗歌充斥着不成比例的内容。
{"title":"Delicadezas da poética barriana","authors":"Rodrigo da Costa Araújo","doi":"10.26893/rm.v6i11.323","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v6i11.323","url":null,"abstract":"A sensibilidade poética do autor de Gramática Expositiva do Chão [1990] instiga, agrega, emociona e toca delicadamente, o leitor sensível por paradoxos, constroi a riqueza da simplicidade em frases e significantes, que juntos, formam um universo-rio onde flutuam pedras preciosas, e que de tãocorriqueiras e claras, só brilham arroladas após o olhar do leitor e do tratamento especial do poeta. Por isso, e, por vários motivos, sua poesia é carregada de despropósitos.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48909022","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
A sacralidade advinda da pele exata que desenha as palavras, que toca nos versos, que aponta à língua bendita e esquadrinha as imagens para dentro da brancura que ilumina a vida...assim é a Hierofania dos dedos, de Jorge Vicente. O poeta português, que está no seu segundo livro, inaugura o ano com uma obra delicadíssima e contundente na mesma medida, porque trabalha com esta imensidão citada, costurando simulacros refletidos na vida-tez dos encontros tingidos.
{"title":"Hierofania dos dedos, de Jorge Vicente","authors":"B. Bajo","doi":"10.26893/rm.v6i11.324","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v6i11.324","url":null,"abstract":"A sacralidade advinda da pele exata que desenha as palavras, que toca nos versos, que aponta à língua bendita e esquadrinha as imagens para dentro da brancura que ilumina a vida...assim é a Hierofania dos dedos, de Jorge Vicente. O poeta português, que está no seu segundo livro, inaugura o ano com uma obra delicadíssima e contundente na mesma medida, porque trabalha com esta imensidão citada, costurando simulacros refletidos na vida-tez dos encontros tingidos.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45418492","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
O presente texto é uma meditação às avessas sobre ética e educação; um convite a uma pedagogia da multiplicidade e da diferença; um posicionamento descentralizado contra a mesmidade em matéria de vida e de educação.
这篇文章是对伦理和教育的反向思考;对多样性和差异教学的邀请;在生活和教育方面反对平等的分散立场。
{"title":"Educação como expressão do indefinível","authors":"Alexsandro Araújo Oliveira","doi":"10.26893/rm.v6i11.316","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v6i11.316","url":null,"abstract":"O presente texto é uma meditação às avessas sobre ética e educação; um convite a uma pedagogia da multiplicidade e da diferença; um posicionamento descentralizado contra a mesmidade em matéria de vida e de educação.","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42934917","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Jaqueline B. Ferraz Andrade, Woquiton Lima Fernandes
Este artigo propõe um estudo literário acerca do estado da arte dos objetos de aprendizagem, levantando os principais projetos desenvolvidos no Brasil e a sua utilização com foco na construção do conhecimento mediado por esses objetos. Como o tema é novo na educação, destaca a necessidade de pesquisas que foquem no resultado que se tem obtido a partir da aplicação desses objetos nos processos de ensino-aprendizagem, como forma de validar sua importância no novo modelo de organização de saberes
{"title":"Estado da arte da pesquisa sobre objetos de aprendizagem","authors":"Jaqueline B. Ferraz Andrade, Woquiton Lima Fernandes","doi":"10.26893/rm.v5i10.329","DOIUrl":"https://doi.org/10.26893/rm.v5i10.329","url":null,"abstract":"Este artigo propõe um estudo literário acerca do estado da arte dos objetos de aprendizagem, levantando os principais projetos desenvolvidos no Brasil e a sua utilização com foco na construção do conhecimento mediado por esses objetos. Como o tema é novo na educação, destaca a necessidade de pesquisas que foquem no resultado que se tem obtido a partir da aplicação desses objetos nos processos de ensino-aprendizagem, como forma de validar sua importância no novo modelo de organização de saberes","PeriodicalId":34081,"journal":{"name":"Revista Mosaicum","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44103909","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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