Carlos Arturo Martínez-Carmona, Ligia Tavera-Fenollosa
El objetivo de este artículo consiste en realizar una reflexión de carácter metodológico sobre el proceso de investigación en ciencias sociales en situaciones de contingencia sanitaria. La reflexión gira en torno a dos ejes: (1) la utilidad del análisis de video-relatos que presenta su viabilidad cuando se quiere dar cuenta de las experiencias individuales y colectivas en la investigación remota, y (2) el proceso de adaptación a los repositorios digitales que no han sido generados por los investigadores y son de utilidad para desplegar una investigación. Nos apoyamos en la investigación “Familia, escuela y privilegios: videograbaciones universitarias ante el Covid-19” como el leitmotiv de nuestra reflexión. Las aproximaciones metodológicas revisadas permiten realizar aportaciones en torno a la investigación social que puede apoyarse en la vasta producción audiovisual que se encuentra en las redes sociodigitales.
{"title":"Estrategias de investigación en contextos de pandemia: repositorios digitales y videos nativos","authors":"Carlos Arturo Martínez-Carmona, Ligia Tavera-Fenollosa","doi":"10.33064/46crscsh3367","DOIUrl":"https://doi.org/10.33064/46crscsh3367","url":null,"abstract":"El objetivo de este artículo consiste en realizar una reflexión de carácter metodológico sobre el proceso de investigación en ciencias sociales en situaciones de contingencia sanitaria. La reflexión gira en torno a dos ejes: (1) la utilidad del análisis de video-relatos que presenta su viabilidad cuando se quiere dar cuenta de las experiencias individuales y colectivas en la investigación remota, y (2) el proceso de adaptación a los repositorios digitales que no han sido generados por los investigadores y son de utilidad para desplegar una investigación. Nos apoyamos en la investigación “Familia, escuela y privilegios: videograbaciones universitarias ante el Covid-19” como el leitmotiv de nuestra reflexión. Las aproximaciones metodológicas revisadas permiten realizar aportaciones en torno a la investigación social que puede apoyarse en la vasta producción audiovisual que se encuentra en las redes sociodigitales.","PeriodicalId":34436,"journal":{"name":"Caleidoscopio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46025864","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
La presente investigación tiene como propósito analizar y hacer evidente parte de la problemática de los parques y jardines edificados en la segunda mitad del siglo XX, dentro de entornos habitacionales que, a diferencia de espacios públicos tradicionales localizados en el centro histórico de la ciudad y sus alrededores, fueron concebidos exclusivamente con fines recreativos, dejando de lado su potencial de significación y representación de los avecindados en torno a ellos. Los espacios públicos, objeto de este estudio, observan similitudes físico-morfológicas que se repiten indiscriminadamente y que hacen difícil su distinción unos de otros de no ser por la propia ubicación; en su mayoría estos espacios se conforman de los mismos elementos físicos, áreas y actividades, dificultando con ello, el sentido de pertenencia, apropiación y la definición de una identidad propia y de la población usuaria.
{"title":"La pérdida de identidad del espacio público en Aguascalientes. Parques y jardines de la segunda mitad del siglo XX","authors":"Jonathan Hammurabi González Lugo","doi":"10.33064/46crscsh2981","DOIUrl":"https://doi.org/10.33064/46crscsh2981","url":null,"abstract":"La presente investigación tiene como propósito analizar y hacer evidente parte de la problemática de los parques y jardines edificados en la segunda mitad del siglo XX, dentro de entornos habitacionales que, a diferencia de espacios públicos tradicionales localizados en el centro histórico de la ciudad y sus alrededores, fueron concebidos exclusivamente con fines recreativos, dejando de lado su potencial de significación y representación de los avecindados en torno a ellos. Los espacios públicos, objeto de este estudio, observan similitudes físico-morfológicas que se repiten indiscriminadamente y que hacen difícil su distinción unos de otros de no ser por la propia ubicación; en su mayoría estos espacios se conforman de los mismos elementos físicos, áreas y actividades, dificultando con ello, el sentido de pertenencia, apropiación y la definición de una identidad propia y de la población usuaria.","PeriodicalId":34436,"journal":{"name":"Caleidoscopio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47527639","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El presente trabajo presenta la vinculación conceptual entre el big data y la metodología del Análisis de Redes Sociales (ARS), con la finalidad de reconocer sus ventajas y desventajas alrededor del estudio de fenómenos sociales que se presentan en Internet y que tienen una fuerte carga relacional en cuanto a los usuarios y los contenidos. Se hace una reflexión metodológica a partir del análisis visual de la red formada alrededor del hashtag #LeyOlimpiaNacional antes y durante su aprobación en México. Entre los resultados se destaca que este tipo de análisis se amplía a partir de la minería de datos y la cantidad de información que puede ser recolectada para fines de investigación. Finalmente, se puntualizan las ventajas y retos para el empleo de esta metodología para investigadores en ciencias sociales. Se hace una reflexión metodológica a partir del análisis visual de la red formada alrededor del hashtag #LeyOlimpiaNacional antes y durante su aprobación en México. Entre los resultados se destaca que este tipo de análisis se amplía a partir de la minería de datos y la cantidad de información que puede ser recolectada para fines de investigación. Finalmente, se puntualizan las ventajas y retos para el empleo de esta metodología para investigadores en Ciencias Sociales
{"title":"Rastrear la interacción: redes y big data","authors":"Raul Anthony Olmedo Neri","doi":"10.33064/46crscsh3350","DOIUrl":"https://doi.org/10.33064/46crscsh3350","url":null,"abstract":"El presente trabajo presenta la vinculación conceptual entre el big data y la metodología del Análisis de Redes Sociales (ARS), con la finalidad de reconocer sus ventajas y desventajas alrededor del estudio de fenómenos sociales que se presentan en Internet y que tienen una fuerte carga relacional en cuanto a los usuarios y los contenidos. Se hace una reflexión metodológica a partir del análisis visual de la red formada alrededor del hashtag #LeyOlimpiaNacional antes y durante su aprobación en México. Entre los resultados se destaca que este tipo de análisis se amplía a partir de la minería de datos y la cantidad de información que puede ser recolectada para fines de investigación. Finalmente, se puntualizan las ventajas y retos para el empleo de esta metodología para investigadores en ciencias sociales.\u0000Se hace una reflexión metodológica a partir del análisis visual de la red formada alrededor del hashtag #LeyOlimpiaNacional antes y durante su aprobación en México. Entre los resultados se destaca que este tipo de análisis se amplía a partir de la minería de datos y la cantidad de información que puede ser recolectada para fines de investigación.\u0000Finalmente, se puntualizan las ventajas y retos para el empleo de esta metodología para investigadores en Ciencias Sociales","PeriodicalId":34436,"journal":{"name":"Caleidoscopio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45227791","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
A partir de la modernidad, la búsqueda del conocimiento científico ha sido un viaje de exploración y descubrimiento. Hoy, en plena posmodernidad, este viaje sigue, pero requiere un cambio de paradigma en el nombre de la complejidad de todo objeto o sujeto de investigación. El investigador es llamado a ampliar su mirada, a englobar dialógicamente múltiples puntos de vistas y dimensiones: sin caer en la inmovilidad relativista, deberá ser consciente de que su viaje ya no será dirigido de la «ignorancia» al «conocimiento», sino del «conocimiento» previo hacia un siempre más complejo paradigma de «ignorancia». En el presente texto, en un recorrido histórico que va del siglo XV a la edad contemporánea, se recordarán las etapas más significativas de este cambio de rumbo, con particular énfasis en las propuestas de criterios cualitativos y de validación para las nuevas y viejas verdades.
{"title":"Nuevos ojos para un nuevo viaje: el investigador rumbo a un océano de complejidad","authors":"B. Grillo","doi":"10.33064/45crscsh2328","DOIUrl":"https://doi.org/10.33064/45crscsh2328","url":null,"abstract":"A partir de la modernidad, la búsqueda del conocimiento científico ha sido un viaje de exploración y descubrimiento. Hoy, en plena posmodernidad, este viaje sigue, pero requiere un cambio de paradigma en el nombre de la complejidad de todo objeto o sujeto de investigación. El investigador es llamado a ampliar su mirada, a englobar dialógicamente múltiples puntos de vistas y dimensiones: sin caer en la inmovilidad relativista, deberá ser consciente de que su viaje ya no será dirigido de la «ignorancia» al «conocimiento», sino del «conocimiento» previo hacia un siempre más complejo paradigma de «ignorancia». En el presente texto, en un recorrido histórico que va del siglo XV a la edad contemporánea, se recordarán las etapas más significativas de este cambio de rumbo, con particular énfasis en las propuestas de criterios cualitativos y de validación para las nuevas y viejas verdades.","PeriodicalId":34436,"journal":{"name":"Caleidoscopio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45788398","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Reseña de Martínez Delgado, Gerardo (2017). La experiencia urbana: Aguascalientes y su abasto en el siglo XX. Instituto de Investigaciones Dr. José María Luís Mora; Universidad Autónoma de Aguascalientes; Universidad de Guanajuato.
{"title":"Reseña de Martínez Delgado (2017), La experiencia urbana: Aguascalientes y su abasto en el siglo XX","authors":"David Miguel Rodríguez Martínez","doi":"10.33064/45crscsh2562","DOIUrl":"https://doi.org/10.33064/45crscsh2562","url":null,"abstract":"Reseña de Martínez Delgado, Gerardo (2017). La experiencia urbana: Aguascalientes y su abasto en el siglo XX. Instituto de Investigaciones Dr. José María Luís Mora; Universidad Autónoma de Aguascalientes; Universidad de Guanajuato.","PeriodicalId":34436,"journal":{"name":"Caleidoscopio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46972820","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Marlon Frank Espinosa Requesens, Gabriela Navarro Contreras, Ferrán Padrós-Blázquez
La presente investigación tuvo como objetivo elaborar y estudiar las propiedades psicométricas del “Cuestionario Breve de Satisfacción con la Vida en Adolescentes y Jóvenes” (CBSVAJ). Se realizaron tres fases; una primera de elaboración y jueceo de los reactivos. En la segunda fase se contó con 244 adolescentes y jóvenes, 177 (72.5%) mujeres, con edades entre los 17 y 24 años (M = 20.82, DE = 3.64). Se obtuvieron 18 ítems, divididos en 4 factores (Familia, Escuela, Amistades y Personal) que explicaron el 62.12% de la varianza total. La tercera fase se realizó en 457 participantes (entre 12 y 22 años) mexicanos, 279 (61.1%) mujeres, con una media de edad de 17.65 (DE = 1.98) años. Se corroboraron los factores propuestos, obteniéndose una consistencia interna por factores y de la escala total adecuadas. Se concluye que el CBSVAJ tiene propiedades apropiadas para medir la satisfacción con la vida en adolescentes y jóvenes.
{"title":"Propiedades psicométricas del Cuestionario de Satisfacción con la Vida en adolescentes y jóvenes","authors":"Marlon Frank Espinosa Requesens, Gabriela Navarro Contreras, Ferrán Padrós-Blázquez","doi":"10.33064/45crscsh3093","DOIUrl":"https://doi.org/10.33064/45crscsh3093","url":null,"abstract":"La presente investigación tuvo como objetivo elaborar y estudiar las propiedades psicométricas del “Cuestionario Breve de Satisfacción con la Vida en Adolescentes y Jóvenes” (CBSVAJ). Se realizaron tres fases; una primera de elaboración y jueceo de los reactivos. En la segunda fase se contó con 244 adolescentes y jóvenes, 177 (72.5%) mujeres, con edades entre los 17 y 24 años (M = 20.82, DE = 3.64). Se obtuvieron 18 ítems, divididos en 4 factores (Familia, Escuela, Amistades y Personal) que explicaron el 62.12% de la varianza total. La tercera fase se realizó en 457 participantes (entre 12 y 22 años) mexicanos, 279 (61.1%) mujeres, con una media de edad de 17.65 (DE = 1.98) años. Se corroboraron los factores propuestos, obteniéndose una consistencia interna por factores y de la escala total adecuadas. Se concluye que el CBSVAJ tiene propiedades apropiadas para medir la satisfacción con la vida en adolescentes y jóvenes.","PeriodicalId":34436,"journal":{"name":"Caleidoscopio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48349836","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ana Liviere Vargas-Vizuet, F. Morandín-Ahuerma, Abelardo Romero-Fernández
En este trabajo, resultado de un acopio prolongado de experiencias y relatos desde la tradición oral de los pobladores de la Sierra Nororiental de Puebla y regiones vecinas del estado de Veracruz, se hace una recopilación de platillos que constituyen la usanza y costumbres culinarias en la región y que más allá de la práctica nutrimental de los mismos, se pone en evidencia el elemento sociocultural del entorno alimentario de las comunidades que la conforman. Se realizaron entrevistas en profundidad semiestructuradas con personas dispuestas a compartir su conocimiento y vivencias en torno a la atmósfera del platillo, desde su ámbito cotidiano hasta el festivo y ceremonial. El propósito de este trabajo ha sido el de compartir no sólo la gastronomía de la región, sino y, sobre todo, conocer la voz de aquellos que se involucran en la experiencia social y cultural de alimentarse, desde la preparación hasta la degustación, desde el ingrediente secreto hasta su carga simbólica, desde la obtención de los ingredientes hasta el entorno ritual que les hace únicos.
{"title":"Breviario sociocultural de sabores serranos","authors":"Ana Liviere Vargas-Vizuet, F. Morandín-Ahuerma, Abelardo Romero-Fernández","doi":"10.33064/45crscsh2738","DOIUrl":"https://doi.org/10.33064/45crscsh2738","url":null,"abstract":"En este trabajo, resultado de un acopio prolongado de experiencias y relatos desde la tradición oral de los pobladores de la Sierra Nororiental de Puebla y regiones vecinas del estado de Veracruz, se hace una recopilación de platillos que constituyen la usanza y costumbres culinarias en la región y que más allá de la práctica nutrimental de los mismos, se pone en evidencia el elemento sociocultural del entorno alimentario de las comunidades que la conforman. Se realizaron entrevistas en profundidad semiestructuradas con personas dispuestas a compartir su conocimiento y vivencias en torno a la atmósfera del platillo, desde su ámbito cotidiano hasta el festivo y ceremonial. El propósito de este trabajo ha sido el de compartir no sólo la gastronomía de la región, sino y, sobre todo, conocer la voz de aquellos que se involucran en la experiencia social y cultural de alimentarse, desde la preparación hasta la degustación, desde el ingrediente secreto hasta su carga simbólica, desde la obtención de los ingredientes hasta el entorno ritual que les hace únicos.","PeriodicalId":34436,"journal":{"name":"Caleidoscopio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45766739","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Myrna Marielle Figueroa Chavarría, María Gabriela Luna Lara
En el presente escrito se realiza un análisis actualizado e integral de la violencia contra las mujeres en la pareja. Se define el concepto y se exponen datos estadísticos en el contexto nacional e internacional en aras de identificar el fenómeno y comprender su relevancia actual. Se explican detalladamente los modelos teóricos imperantes en la psicología para su abordaje así como las principales conclusiones de las investigaciones realizadas en el tema, destacándose sus contribuciones y limitaciones. Finalmente se exponen las necesidades y los posibles rumbos que podrá tomar la investigación en función a buscar la erradicación de la violencia contra las mujeres en la pareja.
{"title":"La violencia contra las mujeres en la pareja: principales perspectivas desde la psicología","authors":"Myrna Marielle Figueroa Chavarría, María Gabriela Luna Lara","doi":"10.33064/44crscsh2666","DOIUrl":"https://doi.org/10.33064/44crscsh2666","url":null,"abstract":"En el presente escrito se realiza un análisis actualizado e integral de la violencia contra las mujeres en la pareja. Se define el concepto y se exponen datos estadísticos en el contexto nacional e internacional en aras de identificar el fenómeno y comprender su relevancia actual. Se explican detalladamente los modelos teóricos imperantes en la psicología para su abordaje así como las principales conclusiones de las investigaciones realizadas en el tema, destacándose sus contribuciones y limitaciones. Finalmente se exponen las necesidades y los posibles rumbos que podrá tomar la investigación en función a buscar la erradicación de la violencia contra las mujeres en la pareja.","PeriodicalId":34436,"journal":{"name":"Caleidoscopio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-05-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45129379","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El objetivo fue identificar las diferencias que existen en los componentes de la calidad de vida en tres grupos que viven en condiciones de vida diferentes, utilizando el cuestionario WHOQOL BREF. La muestra se obtuvo por conveniencia y quedó conformada por132 migrantes de paso, 100 cuidadores primarios de pacientes con cáncer y 192 estudiantes de pregrado. El grupo de estudiantes obtuvo las puntuaciones más altas en los dominios de salud psicológica, relaciones interpersonales y ambiente. El grupo de migrantes obtuvo la puntuación más alta en el dominio de salud física y, la puntuación más baja en el dominio de ambiente. Los cuidadores primarios obtuvieron las puntuaciones más bajas en los dominios de salud física, psicológica y de relaciones interpersonales y, el grupo de migrantes de paso obtuvo las puntuaciones más bajas en el dominio de ambiente.
{"title":"Comparación de los dominios de la calidad de vida en migrantes de paso, cuidadores primarios de pacientes con cáncer y estudiantes de pregrado usando el WHOQOL-BREF","authors":"José Alfredo López Huerta","doi":"10.33064/43crscsh2115","DOIUrl":"https://doi.org/10.33064/43crscsh2115","url":null,"abstract":"El objetivo fue identificar las diferencias que existen en los componentes de la calidad de vida en tres grupos que viven en condiciones de vida diferentes, utilizando el cuestionario WHOQOL BREF. La muestra se obtuvo por conveniencia y quedó conformada por132 migrantes de paso, 100 cuidadores primarios de pacientes con cáncer y 192 estudiantes de pregrado. El grupo de estudiantes obtuvo las puntuaciones más altas en los dominios de salud psicológica, relaciones interpersonales y ambiente. El grupo de migrantes obtuvo la puntuación más alta en el dominio de salud física y, la puntuación más baja en el dominio de ambiente. Los cuidadores primarios obtuvieron las puntuaciones más bajas en los dominios de salud física, psicológica y de relaciones interpersonales y, el grupo de migrantes de paso obtuvo las puntuaciones más bajas en el dominio de ambiente.","PeriodicalId":34436,"journal":{"name":"Caleidoscopio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-11-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41496811","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
En el marco de las políticas de investigación europeas hay una inclinación creciente por abrir a debate la propia definición de los problemas y los beneficios esperados asociados a su resolución. Ello ha adoptado la forma de lo que se ha denominado “RRI” (Responsible Research and Innovation), que viene a ser un principio-guía para la innovación tendente a encarar los grandes retos sociales sobre la base de un proceso de responsabilidad mutua facilitado por la institucionalización de mecanismos efectivos de gobernanza. En este artículo sostenemos que el desarrollo práctico de mecanismos inclusivos y deliberativos de gobernanza contribuye a facilitar la integración de actores con potencial interés en los procesos de investigación socio-técnica. Para ello, elucidamos un conjunto de procesos deliberativos implementados en Europa en aras a mejorar la corresponsabilidad a través de la implicación pública. Nuestra revisión revela una serie de tensiones que afectan a las concepciones sobre participación y deliberación, al diseño institucional de las iniciativas y a la fase de la investigación en la que se implementan. El artículo sugiere la necesidad de innovar las experiencias democráticas incidiendo en la fase temprana de las actividades científico-tecnológicas e impulsando la contribución epistémica y social de los actores para robustecer la reflexividad y la responsabilidad mutua en el sistema de gobernanza de la investigación.
在欧洲的研究政策中，越来越多的人倾向于就问题的定义以及解决问题的预期收益展开辩论。它采用了被称为“RRI(负责Research and Innovation),将是一个创新的principio-guía指导社会面临的重大挑战的基础上相互问责过程提供制度化的有效的治理机制。在本文中，我们提出了一种方法，通过这种方法，社会技术研究过程中潜在利益相关者的整合可以促进包容性和商议治理机制的实际发展。为此，我们阐明了一套在欧洲实施的审议程序，以通过公众参与改善共同责任。在这篇综述中，我们回顾了一些影响参与和审议概念、倡议的制度设计和它们实施的研究阶段的紧张关系。条说明了创新民主经验影响早期活动,推动我国epistémica贡献和社会行动者相互合作加强思考和责任在治理体系研究。
{"title":"Innovar la gobernanza de la investigación y la innovación: la experimentación de prácticas deliberativas en Europa","authors":"Oier Imaz, Andoni Eizagirre","doi":"10.33064/43crscsh1987","DOIUrl":"https://doi.org/10.33064/43crscsh1987","url":null,"abstract":"En el marco de las políticas de investigación europeas hay una inclinación creciente por abrir a debate la propia definición de los problemas y los beneficios esperados asociados a su resolución. Ello ha adoptado la forma de lo que se ha denominado “RRI” (Responsible Research and Innovation), que viene a ser un principio-guía para la innovación tendente a encarar los grandes retos sociales sobre la base de un proceso de responsabilidad mutua facilitado por la institucionalización de mecanismos efectivos de gobernanza. En este artículo sostenemos que el desarrollo práctico de mecanismos inclusivos y deliberativos de gobernanza contribuye a facilitar la integración de actores con potencial interés en los procesos de investigación socio-técnica. Para ello, elucidamos un conjunto de procesos deliberativos implementados en Europa en aras a mejorar la corresponsabilidad a través de la implicación pública. Nuestra revisión revela una serie de tensiones que afectan a las concepciones sobre participación y deliberación, al diseño institucional de las iniciativas y a la fase de la investigación en la que se implementan. El artículo sugiere la necesidad de innovar las experiencias democráticas incidiendo en la fase temprana de las actividades científico-tecnológicas e impulsando la contribución epistémica y social de los actores para robustecer la reflexividad y la responsabilidad mutua en el sistema de gobernanza de la investigación.","PeriodicalId":34436,"journal":{"name":"Caleidoscopio","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47853928","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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