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El bienestar espiritual y la prestación del cuidado espiritual en un equipo de enfermería 精神健康和在护理团队中提供精神护理
Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2014-12-01 DOI: 10.4321/S1132-12962014000300006
Ana Cláudia Mesquita, Caroline Costa Valcanti Avelino, M. N. Barreto, Denismar Alves Nogueira, Fábio de Souza Terra, Érika de Cássia Lopes Chaves
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引用次数: 8
El Estudio de casos, un instrumento de aprendizaje en la Relación de Cuidado 案例研究,护理关系中的学习工具
Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2014-12-01 DOI: 10.4321/S1132-12962014000300011
A. Gómara, M. Amezcua, I. Esparza, Almudena Arroyo Rodríguez
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引用次数: 5
Por qué no evalúan lo que producimos las enfermeras 为什么护士不评估我们生产的东西
Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2014-12-01 DOI: 10.4321/S1132-12962014000300015
Nerea Martínez Vásquez
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引用次数: 1
La enfermera novel en la Relación de Cuidado: a propósito de un caso de hemorragia 护理关系中的护士小说:关于一个出血的案例
Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2014-12-01 DOI: 10.4321/S1132-12962014000300007
A. Gómara, I. Esparza
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引用次数: 1
Violencia y agresión: una mirada desde los niños en situación de calle. Medellín, Colombia 暴力与侵略:街头儿童的视角。哥伦比亚麦德林
Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2014-12-01 DOI: 10.4321/S1132-12962014000300002
C. Pulido, Á. Pineda, Diana Carolina Sánchez Suárez
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引用次数: 1
Reingresos hospitalarios en un servicio de Medicina Interna de un hospital de tercer nivel 第三级医院内科病房的住院再入
Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2014-12-01 DOI: 10.4321/S1132-12962014000300003
D. E. Reventos, M. Poyato, E. Robles, Rosa María Soriano Giménez, J. Junyent
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引用次数: 0
Malformación de Arnold-Chiari: la pérdida de la sonrisa Arnold-Chiari畸形:失去微笑
Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2014-12-01 DOI: 10.4321/S1132-12962014000300013
A. Martínez-Sabater
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引用次数: 0
Aproximación a la gobernabilidad enfermera en la organización sociosanitaria en Cataluña 加泰罗尼亚社会卫生组织的护理治理方法
Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2014-12-01 DOI: 10.4321/S1132-12962014000300010
Montserrat Rodó Cobo, Pilar Torres Egea, R. Gaju
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引用次数: 1
La Relación de ayuda en Enfermería 护士的帮助关系
Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2014-12-01 DOI: 10.4321/S1132-12962014000300008
Aarón Muñoz Devesa, I. Moreno, José Carlos Bermejo Higuera, J. Serna
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引用次数: 13
Humanismo, salud y tecnologías de acercamiento 人文主义、健康和方法技术
Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2014-12-01 DOI: 10.4321/S1132-12962014000300001
J. Díez
Parece que durante las últimas décadas los términos ‘tecnología’ y ‘humanismo’ no han conjugado muy bien en salud, sino más bien lo contrario, y cuando hablamos de tecnología lo hacemos en el sentido de una barrera establecida entre los profesionales de la salud y los pacientes, que ha llevado a una asistencia menos cercana o alejada de ese enfoque de atención centrada en el paciente y en definitiva, menos humana. Cierto es que el humanismo es un concepto que ha evolucionado al ritmo que lo ha hecho la sociedad, y la denominada sociedad del conocimiento ha emergido apoyada en una serie de tecnologías que no solo aportan información, sino que han transformado la forma en que nos comunicamos y relacionamos, generando un nuevo contexto y derivando en un nuevo tipo de humanismo denominado ‘humanismo digital’. Todo ello nos hace preguntarnos cuál es el papel de las llamadas ‘nuevas tecnologías’ en el ámbito de la salud y su implicación en la asistencia sanitaria, sobre todo de aquellas que están más centradas en el aspecto social, a las que denominaremos ‘tecnologías de acercamiento’. Para acercarnos a esta cuestión, podemos formularnos las siguientes preguntas: ¿es la tecnología la única responsable de la deshumanización de la salud?, ¿puede contribuir a su restitución?, y finalmente ¿puede constituirse en un factor humanizante por sí misma? Cuando hablamos de humanismo surgen una serie de conceptos relacionados con distintas aproximaciones: humanismo como visión del mundo, como movimiento cultural, personas humanistas, estudio de las humanidades, etc. Los distintos términos han ido evolucionando con el paso del tiempo hasta nuestros días, a partir de aquel humanismo que fue impulsado el siglo XIV en Italia, de la mano de Francesco Petrarca, que retoma el humanismo griego y busca una nueva concepción del hombre y su educación. 1 En realidad todos los conceptos comparten una característica común, que es su preocupación por el hombre y la dignidad del ser humano, en términos de respeto por los valores propios de la humanidad, lo que deriva en una actitud humanista. 2 Podemos hablar entonces de humanismo como una visión del mundo, de humanista como una actitud personal y de humanidades como un enfoque formativo. Del mismo modo, cuando mencionamos el humanismo en salud hacemos referencia a esa actitud de tratar a las personas con dignidad y respeto, a modelos de relación y asistencia centrados en la persona y al tratamiento del ser humano en su conjunto, de una forma integral. La relación entre humanismo y tecnologías no ha sido históricamente buena. En la segunda mitad del siglo XX se empieza a hablar de una cierta deshumanización en la asistencia sanitaria, 3 atribuida en gran parte al imparable avance de la tecnología en el ámbito de la salud y la hiperespecialización de los profesionales. Hechos que sin duda han contribuido al avance y mejora de la salud de las personas, pero que también han derivado en una pérdida de la visión integral del ser human
似乎在过去数十年间,‘技术’和‘人文’的措辞非常好的结合了健康,而是恰恰相反,当我们谈到做技术意义上的保健专业人员之间建立的一个障碍,致使患者援助较靠近或远离这种做法最终以病人和保健,更少的人类。其实人文主义是一个概念的演变,她所做的一切,社会节奏和所谓的版本支持他在知识社会的一系列技术不仅提供信息,已经成为我们如何和relacionamos,产生一个新环境和derivando在一个名为“数字人文”的新人文主义类型。所有这些都使我们想知道所谓的"新技术"在卫生领域的作用及其对卫生保健的影响,特别是那些更注重社会方面的技术,我们称之为"外展技术"。为了解决这个问题,我们可以问自己以下问题:是技术导致了健康的非人化吗?,你能帮助他们恢复吗?最后,它本身能成为一个人性化的因素吗?当我们谈论人文主义时,会出现一系列与不同方法相关的概念:人文主义作为一种世界观,作为一种文化运动,人文主义人,人文研究,等等。随着时间的推移,不同的术语一直在演变,直到今天,从14世纪在意大利推广的人文主义,弗朗西斯科·佩特拉克的手,他恢复了希腊人文主义,寻求一个新的概念的人及其教育。1事实上,所有的概念都有一个共同的特点,那就是它们在尊重人类自身价值方面对人的关心和人的尊严,这导致了一种人文主义的态度。因此,我们可以把人文主义看作是一种世界观,把人文主义看作是一种个人态度,把人文主义看作是一种形成方法。同样,当我们提到健康方面的人文主义时,我们指的是以尊严和尊重对待他人的态度,以个人为中心的关系和援助模式,以及以整体的方式对待整个人。从历史上看,人文主义和技术之间的关系并不好。在20世纪下半叶,人们开始谈论医疗保健的某种非人化,这在很大程度上归因于医疗技术的不可阻止的进步和专业人员的高度专业化。这些事实无疑促进了人民健康的进步和改善,但也导致人类整体视野的丧失,导致援助的碎片化。4
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