Pub Date : 2022-02-08DOI: 10.22533/at.ed.7112208026
C. M. Silva, Cláudio Roberto Brocanelli
{"title":"RELAÇÃO DOS PENSAMENTOS DE FREIRE E KUSCH SOBRE CULTURA E EDUCAÇÃO","authors":"C. M. Silva, Cláudio Roberto Brocanelli","doi":"10.22533/at.ed.7112208026","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.7112208026","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363840,"journal":{"name":"A educação enquanto fenômeno social e a superação das desigualdades sociais 2","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125431429","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-02-08DOI: 10.22533/at.ed.7112208021
Silvia Maria Pinheiro Bonini
{"title":"POPULARIZAÇÃO CIÊNCIA: BREVE ANÁLISE DO DISCURSO EM AMBIENTES VIRTUAIS","authors":"Silvia Maria Pinheiro Bonini","doi":"10.22533/at.ed.7112208021","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.7112208021","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363840,"journal":{"name":"A educação enquanto fenômeno social e a superação das desigualdades sociais 2","volume":"50 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121926003","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-02-08DOI: 10.22533/at.ed.71122080215
Caroline Bernardes de Freitas
{"title":"AZUL DE RESISTÊNCIA: UM REGISTRO FOTOGRÁFICO DO CONGADO","authors":"Caroline Bernardes de Freitas","doi":"10.22533/at.ed.71122080215","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.71122080215","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363840,"journal":{"name":"A educação enquanto fenômeno social e a superação das desigualdades sociais 2","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127817551","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-02-08DOI: 10.22533/at.ed.71122080216
Francielly Felix da Silva Isaias, Mayra Luzia da Cruz e Souza, Milena Resende Nascimento, Mariana Fideles Ferreira, Frederico Miranda, Polyanna Miranda Alves, Polyane Ribeiro Machado
{"title":"JOGO “CICLO CELULAR” COMO FERRAMENTA LÚDICA PARA O ENSINO REMOTO DE BIOLOGIA","authors":"Francielly Felix da Silva Isaias, Mayra Luzia da Cruz e Souza, Milena Resende Nascimento, Mariana Fideles Ferreira, Frederico Miranda, Polyanna Miranda Alves, Polyane Ribeiro Machado","doi":"10.22533/at.ed.71122080216","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.71122080216","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363840,"journal":{"name":"A educação enquanto fenômeno social e a superação das desigualdades sociais 2","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131182999","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-02-08DOI: 10.22533/at.ed.71122080212
Viviani Fernanda Hojas, Joaquim Oliveira de Souza
{"title":"A EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES","authors":"Viviani Fernanda Hojas, Joaquim Oliveira de Souza","doi":"10.22533/at.ed.71122080212","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.71122080212","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363840,"journal":{"name":"A educação enquanto fenômeno social e a superação das desigualdades sociais 2","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133518830","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Thiago Risso de Chico
{"title":"AS TRANSFORMAÇÕES DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ATRAVÉS DO GOVERNO NEOLIBERAL DE FERNANDO HENRIQUE CARDOSO DURANTE SEUS DOIS MANDATOS (1995 A 2003)","authors":"Thiago Risso de Chico","doi":"10.22533/at.ed.71122080221","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.71122080221","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363840,"journal":{"name":"A educação enquanto fenômeno social e a superação das desigualdades sociais 2","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116830365","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-02-08DOI: 10.22533/at.ed.7112208027
F. Marín, Belén Blesa Aledo, Celia de León Guerrero
{"title":"NUEVAS EVOCACIONES LITERARIAS DEL ESPACIO URBANO. VALORACIÓN DE EXPERIENCIAS SOCIALES DE INNOVACIÓN DOCENTE","authors":"F. Marín, Belén Blesa Aledo, Celia de León Guerrero","doi":"10.22533/at.ed.7112208027","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.7112208027","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363840,"journal":{"name":"A educação enquanto fenômeno social e a superação das desigualdades sociais 2","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114149261","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-02-08DOI: 10.22533/at.ed.7112208022
Inocente Coronel Muendo André
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Pub Date : 2022-02-08DOI: 10.22533/at.ed.71122080219
Luzia da Glória Soares, Neusa Santana Azevedo
{"title":"TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: O SMARTPHONE COMO RECURSO PARA O ENSINO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL","authors":"Luzia da Glória Soares, Neusa Santana Azevedo","doi":"10.22533/at.ed.71122080219","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.71122080219","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363840,"journal":{"name":"A educação enquanto fenômeno social e a superação das desigualdades sociais 2","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133182280","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-02-08DOI: 10.22533/at.ed.71122080218
Hebert Davi Liessi
{"title":"BIBLICAL ANTHROPOLOGY CLASSES AS MENTAL WELL-BEING INTERVENTION FOR PSYCHOLOGY STUDENTS","authors":"Hebert Davi Liessi","doi":"10.22533/at.ed.71122080218","DOIUrl":"https://doi.org/10.22533/at.ed.71122080218","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":363840,"journal":{"name":"A educação enquanto fenômeno social e a superação das desigualdades sociais 2","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127159611","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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