Les reseaux sociaux numeriques et leur usage en expansion soulevent la question de l’inedit de ces modes de communication nouveaux ou les echanges se font a distance des corps sexues. Le travail d’equipe dans les institutions de soin n’y echappe pas. Apres avoir resitue la place et les questions posees par le virtuel dans la clinique psychanalytique, une illustration clinique interroge les fonctions d’un « reseau social secret » dans le travail institutionnel d’une equipe accueillant des adolescents. Le reseau social est pense, dans le contexte contemporain des institutions, comme un espace de travail emergeant d’une rupture dans la transmission intergenerationnelle et repondant aux caracteristiques d’une nouvelle forme d’interstices institutionnels dont l’usage est interroge.
{"title":"La communication virtuelle dans les interstices institutionnels des structures de soin : une cachette libidinale ?","authors":"Christophe Bittolo, X. Vlachopoulou","doi":"10.3917/rppg.073.0107","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rppg.073.0107","url":null,"abstract":"Les reseaux sociaux numeriques et leur usage en expansion soulevent la question de l’inedit de ces modes de communication nouveaux ou les echanges se font a distance des corps sexues. Le travail d’equipe dans les institutions de soin n’y echappe pas. Apres avoir resitue la place et les questions posees par le virtuel dans la clinique psychanalytique, une illustration clinique interroge les fonctions d’un « reseau social secret » dans le travail institutionnel d’une equipe accueillant des adolescents. Le reseau social est pense, dans le contexte contemporain des institutions, comme un espace de travail emergeant d’une rupture dans la transmission intergenerationnelle et repondant aux caracteristiques d’une nouvelle forme d’interstices institutionnels dont l’usage est interroge.","PeriodicalId":39446,"journal":{"name":"Revue de Psychotherapie Psychanalytique de Groupe","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70535437","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Cet article decrit un dispositif de mediation groupale par l'ecriture, concu pour operer un effet therapeutique. L'ecriture et la situation de groupe sont utilisees comme catalyseurs de processus psychiques. Les patients qui tolerent mal le face a face, supportent mieux le transfert diffracte dans la situation groupale. Un repertoire de propositions d'ecriture vise la sollicitation du processus de symbolisation primaire et secondaire. L'ecriture, la lecture et les commentaires des textes produits en situation suscitent la reflexivite et permettent l'introjection de contenus psychiques elabores ensemble.
{"title":"Écrire seul, écrire ensemble. Aménagement d'un espace de jeu par l'écriture","authors":"Erica Francese","doi":"10.3917/rppg.072.0099","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rppg.072.0099","url":null,"abstract":"Cet article decrit un dispositif de mediation groupale par l'ecriture, concu pour operer un effet therapeutique. L'ecriture et la situation de groupe sont utilisees comme catalyseurs de processus psychiques. Les patients qui tolerent mal le face a face, supportent mieux le transfert diffracte dans la situation groupale. Un repertoire de propositions d'ecriture vise la sollicitation du processus de symbolisation primaire et secondaire. L'ecriture, la lecture et les commentaires des textes produits en situation suscitent la reflexivite et permettent l'introjection de contenus psychiques elabores ensemble.","PeriodicalId":39446,"journal":{"name":"Revue de Psychotherapie Psychanalytique de Groupe","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70534442","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
L'auteur envisage la fonction de l'ecrit, dans le cadre de la situation clinique, comme travail de re-saisie de l'objet a distance de sa rencontre. En s'appuyant sur le document appele « dossier-guide » et l'utilisation qui peut en etre faite en placement familial, il s'agit d'introduire les enjeux transferentiels dans l'apres-coup de la rencontre. La convocation des romans epistolaires du xviii e siecle contribue a enrichir la vision d'un relation ou la question de la deception amoureuse recouvre l'indispensable de-ception que tout sujet se doit de realiser dans sa relation a l'objet. L'alternance de moments de saisie, de de-saisissement puis de re-saisie participe a la dynamique d'elaboration psychique a laquelle tout clinicien est confronte au plus fort de ses interventions. Le cadre des visites mediatisees en placement familial en est la reference.
{"title":"La fonction de l'écrit dans la clinique de la mésinscription","authors":"Vincent Cornalba","doi":"10.3917/RPPG.072.0033","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/RPPG.072.0033","url":null,"abstract":"L'auteur envisage la fonction de l'ecrit, dans le cadre de la situation clinique, comme travail de re-saisie de l'objet a distance de sa rencontre. En s'appuyant sur le document appele « dossier-guide » et l'utilisation qui peut en etre faite en placement familial, il s'agit d'introduire les enjeux transferentiels dans l'apres-coup de la rencontre. La convocation des romans epistolaires du xviii e siecle contribue a enrichir la vision d'un relation ou la question de la deception amoureuse recouvre l'indispensable de-ception que tout sujet se doit de realiser dans sa relation a l'objet. L'alternance de moments de saisie, de de-saisissement puis de re-saisie participe a la dynamique d'elaboration psychique a laquelle tout clinicien est confronte au plus fort de ses interventions. Le cadre des visites mediatisees en placement familial en est la reference.","PeriodicalId":39446,"journal":{"name":"Revue de Psychotherapie Psychanalytique de Groupe","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70534478","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Cet article vise a contribuer a la reflexion sur les mecanismes impliques dans une ecriture a plusieurs et a la fois servir de temoignage d'une experience groupale en vue de la fabrication d'un ecrit. Il aborde en meme temps une souffrance particuliere, celle de parents d'un enfant handicape qui se questionnent sur leur disparition. Ils nomment ce theme « l'apres-nous ». C'est l'expression qu'ont trouvee les parents pour parler de leur intranquillite quand ils envisagent leur propre mort, alors qu'ils ont mis au monde un enfant qui a eu besoin d'eux toute leur vie, et qui leur survivrait. La question les taraude depuis toujours, depuis la naissance de cet enfant promis dependant d'eux par le handicap. Ecrire a plusieurs s'apparente ici a transformer des histoires intimes marquees par le traumatisme en un recit collectif qui pourra servir de tiers et de soutien narcissique a d'autres personnes qui vont traverser une experience similaire.
{"title":"Écrire à plusieurs, avec des parents confrontés au handicap de leur enfant","authors":"C. Maraquin","doi":"10.3917/RPPG.072.0113","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/RPPG.072.0113","url":null,"abstract":"Cet article vise a contribuer a la reflexion sur les mecanismes impliques dans une ecriture a plusieurs et a la fois servir de temoignage d'une experience groupale en vue de la fabrication d'un ecrit. Il aborde en meme temps une souffrance particuliere, celle de parents d'un enfant handicape qui se questionnent sur leur disparition. Ils nomment ce theme « l'apres-nous ». C'est l'expression qu'ont trouvee les parents pour parler de leur intranquillite quand ils envisagent leur propre mort, alors qu'ils ont mis au monde un enfant qui a eu besoin d'eux toute leur vie, et qui leur survivrait. La question les taraude depuis toujours, depuis la naissance de cet enfant promis dependant d'eux par le handicap. Ecrire a plusieurs s'apparente ici a transformer des histoires intimes marquees par le traumatisme en un recit collectif qui pourra servir de tiers et de soutien narcissique a d'autres personnes qui vont traverser une experience similaire.","PeriodicalId":39446,"journal":{"name":"Revue de Psychotherapie Psychanalytique de Groupe","volume":"27 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70534591","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
La transmission œuvre selon certaines modalites processuelles liees aux enjeux inconscients du groupe et des sujets, generant ainsi du/des conflits psychiques. Il s’agit ici de le mettre en perspective selon l’approche narrative ricœurienne et de montrer comment, a partir d’une lecture croisee des differents recits, cette approche permet de saisir le manifeste de ce qui anime le groupe et ses sujets. L’approche psychanalytique permettra d’en reperer les enjeux et les coordonnees inconscients. Cette lecture conjointe met en evidence qu’un mouvement de va-et-vient s’etablit entre la constellation groupale qui emane de l’articulation entre les constructions narratives de chaque sujet et les enjeux inconscients (groupaux et individuels) qui les sous-tendent. Bien plus encore, cette approche narrative temoigne de son efficience a circonscrire, ce qui pour un sujet, peut devenir problematique en termes de subjectivation.
{"title":"L’identité narrative, une approche des enjeux psychiques sujet/famille","authors":"Éric Soutif, A. Ducousso-Lacaze","doi":"10.3917/rppg.073.0157","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rppg.073.0157","url":null,"abstract":"La transmission œuvre selon certaines modalites processuelles liees aux enjeux inconscients du groupe et des sujets, generant ainsi du/des conflits psychiques. Il s’agit ici de le mettre en perspective selon l’approche narrative ricœurienne et de montrer comment, a partir d’une lecture croisee des differents recits, cette approche permet de saisir le manifeste de ce qui anime le groupe et ses sujets. L’approche psychanalytique permettra d’en reperer les enjeux et les coordonnees inconscients. Cette lecture conjointe met en evidence qu’un mouvement de va-et-vient s’etablit entre la constellation groupale qui emane de l’articulation entre les constructions narratives de chaque sujet et les enjeux inconscients (groupaux et individuels) qui les sous-tendent. Bien plus encore, cette approche narrative temoigne de son efficience a circonscrire, ce qui pour un sujet, peut devenir problematique en termes de subjectivation.","PeriodicalId":39446,"journal":{"name":"Revue de Psychotherapie Psychanalytique de Groupe","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70535973","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Considerant le passage d’une hospitalisation en service de geriatrie a une institutionnalisation des soins de longue duree (au domicile ou en etablissement d’hebergement) comme une experience a risque au cours du vieillissement, l’article propose de revisiter la question de l’institutionnalisation en examinant le type de processus vise par l’amenagement des dispositifs de soins de longue duree et le travail psychique susceptible de se mobiliser a ce moment de la vie. Ce passage, dont l’article explore la valeur de rite, marque des seuils paradoxaux entre securite et discontinuite, qui parent cet evenement d’enjeux psychiques considerables, au regard desquels la scene hospitaliere produit ses propres effets de sens. La discussion menee vise a souligner la valeur trophique des supports de figuration et d’elaboration ainsi proposes par ces ritualites institutionnelles, tout comme leurs possibles effets d’assignation.
{"title":"De la dépendance à l’institutionnalisation des soins de longue durée dans le grand vieillissement : perspectives psychanalytiques autour des dynamiques du passage","authors":"C. Racin","doi":"10.3917/rppg.073.0199","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rppg.073.0199","url":null,"abstract":"Considerant le passage d’une hospitalisation en service de geriatrie a une institutionnalisation des soins de longue duree (au domicile ou en etablissement d’hebergement) comme une experience a risque au cours du vieillissement, l’article propose de revisiter la question de l’institutionnalisation en examinant le type de processus vise par l’amenagement des dispositifs de soins de longue duree et le travail psychique susceptible de se mobiliser a ce moment de la vie. Ce passage, dont l’article explore la valeur de rite, marque des seuils paradoxaux entre securite et discontinuite, qui parent cet evenement d’enjeux psychiques considerables, au regard desquels la scene hospitaliere produit ses propres effets de sens. La discussion menee vise a souligner la valeur trophique des supports de figuration et d’elaboration ainsi proposes par ces ritualites institutionnelles, tout comme leurs possibles effets d’assignation.","PeriodicalId":39446,"journal":{"name":"Revue de Psychotherapie Psychanalytique de Groupe","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70536106","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Centre sur l'ecriture de groupe, l'article presente cinq situations qui illustrent des places, des fonctions differentes de l'ecriture dans un groupe : l'ecriture comme fondation du groupe, l'ecriture comme aboutissement du groupe, l'ecriture partagee, l'ecriture comme mediation therapeutique. On voit a l'œuvre les processus d'illusion groupale, de fantasmes d'attaque/fuite, de depression. Dans ces situations, on constate toujours une relation individu/groupe structurante. Et, sur le versant therapeutique, on constate l'importance de l'accueil de l'institution a ces pratiques.
{"title":"Écritures de groupes","authors":"É. Lecourt","doi":"10.3917/RPPG.072.0011","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/RPPG.072.0011","url":null,"abstract":"Centre sur l'ecriture de groupe, l'article presente cinq situations qui illustrent des places, des fonctions differentes de l'ecriture dans un groupe : l'ecriture comme fondation du groupe, l'ecriture comme aboutissement du groupe, l'ecriture partagee, l'ecriture comme mediation therapeutique. On voit a l'œuvre les processus d'illusion groupale, de fantasmes d'attaque/fuite, de depression. Dans ces situations, on constate toujours une relation individu/groupe structurante. Et, sur le versant therapeutique, on constate l'importance de l'accueil de l'institution a ces pratiques.","PeriodicalId":39446,"journal":{"name":"Revue de Psychotherapie Psychanalytique de Groupe","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70534277","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Cet article porte sur les effets de l’expatriation sur les liens de couple, et particulierement sur les effets de l’eloignement de l’environnement familier et ceux de la rencontre de l’environnement etranger. Les differents modeles psychanalytiques du couple, de la famille et du groupe sont mobilises pour explorer les liens de couple.L’environnement etranger reactive l’angoisse de perte et de non-reconnaissance en lien avec le vecu de l’etrangete. L’absence de familiarite renvoie a l’incorporation culturelle de J.C. Rouchy, et interroge la contenance psychique du couple. Des lors, l’expatriation confronte ce dernier a une epreuve narcissique et le soumet au remaniement des liens. Face au changement, le couple expatrie est amene a se reorganiser dans un mouvement regressif. Dans cette perspective, les liens peuvent s’entendre du cote de la filiation. Le couple peut mobiliser l’illusion du retour au Nous conjugal a travers la base commune partagee culturelle. L’expatriation peut reveiller l’enfant en soi chez chacun des partenaires.
{"title":"Le processus d’expatriation dans le couple","authors":"Xiaoxiong Lin","doi":"10.3917/rppg.073.0145","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rppg.073.0145","url":null,"abstract":"Cet article porte sur les effets de l’expatriation sur les liens de couple, et particulierement sur les effets de l’eloignement de l’environnement familier et ceux de la rencontre de l’environnement etranger. Les differents modeles psychanalytiques du couple, de la famille et du groupe sont mobilises pour explorer les liens de couple.L’environnement etranger reactive l’angoisse de perte et de non-reconnaissance en lien avec le vecu de l’etrangete. L’absence de familiarite renvoie a l’incorporation culturelle de J.C. Rouchy, et interroge la contenance psychique du couple. Des lors, l’expatriation confronte ce dernier a une epreuve narcissique et le soumet au remaniement des liens. Face au changement, le couple expatrie est amene a se reorganiser dans un mouvement regressif. Dans cette perspective, les liens peuvent s’entendre du cote de la filiation. Le couple peut mobiliser l’illusion du retour au Nous conjugal a travers la base commune partagee culturelle. L’expatriation peut reveiller l’enfant en soi chez chacun des partenaires.","PeriodicalId":39446,"journal":{"name":"Revue de Psychotherapie Psychanalytique de Groupe","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70535912","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Je tente d'analyser, dans ce texte, pourquoi « j'ai horreur d'ecrire » et, en citant des passages eloquents de trois ecrivains (Albert Camus, Peter Handke, Annie Ernaux), je montre en quoi la transmission de parents dont les violences ou la misere sur plusieurs generations ont empeche la scolarisation impose a leur heritier une dette d'ecriture qui constitue le fondement et la visee de leur ecriture.
{"title":"Écrire pour les mères qui n'ont pas pu aller à l'école","authors":"J. Altounian","doi":"10.3917/RPPG.072.0059","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/RPPG.072.0059","url":null,"abstract":"Je tente d'analyser, dans ce texte, pourquoi « j'ai horreur d'ecrire » et, en citant des passages eloquents de trois ecrivains (Albert Camus, Peter Handke, Annie Ernaux), je montre en quoi la transmission de parents dont les violences ou la misere sur plusieurs generations ont empeche la scolarisation impose a leur heritier une dette d'ecriture qui constitue le fondement et la visee de leur ecriture.","PeriodicalId":39446,"journal":{"name":"Revue de Psychotherapie Psychanalytique de Groupe","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70534186","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Les ateliers d'ecriture sont tout a la fois des lieux de creation (production) de textes et des lieux de reception de ceux-ci lors des temps de lecture. Cette deuxieme dimension sera specifiquement developpee ici d'une part a partir d'une presentation des theorisations et enjeux psychiques de cette reception, d'autre part en appui sur un atelier d'ecriture dans un cadre non therapeutique. La reception des textes en situation groupale revet une dimension de miroir, de diffraction de l'effet miroir dans des mouvements transferentiels groupaux. Elle fait aussi ressortir, du fait du recours a la voix, les richesses et les limites de l'ecrit ainsi que les enjeux affectifs, plus ou moins articules aux representations de mots et de choses vehicules par le texte. Pour conclure, cette situation groupale met aussi en evidence les processus de creation propres a chacun et au groupe, en particulier en ce qui concerne le temps du saisissement createur, temps de l'inconscient et du pulsionnel.
{"title":"La réception du texte au risque du groupe","authors":"J. Talpin","doi":"10.3917/rppg.072.0087","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rppg.072.0087","url":null,"abstract":"Les ateliers d'ecriture sont tout a la fois des lieux de creation (production) de textes et des lieux de reception de ceux-ci lors des temps de lecture. Cette deuxieme dimension sera specifiquement developpee ici d'une part a partir d'une presentation des theorisations et enjeux psychiques de cette reception, d'autre part en appui sur un atelier d'ecriture dans un cadre non therapeutique. La reception des textes en situation groupale revet une dimension de miroir, de diffraction de l'effet miroir dans des mouvements transferentiels groupaux. Elle fait aussi ressortir, du fait du recours a la voix, les richesses et les limites de l'ecrit ainsi que les enjeux affectifs, plus ou moins articules aux representations de mots et de choses vehicules par le texte. Pour conclure, cette situation groupale met aussi en evidence les processus de creation propres a chacun et au groupe, en particulier en ce qui concerne le temps du saisissement createur, temps de l'inconscient et du pulsionnel.","PeriodicalId":39446,"journal":{"name":"Revue de Psychotherapie Psychanalytique de Groupe","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70534371","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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