Geisla Rodrigues Costa Dantas, Alexandre Junior de Souza Menezes
{"title":"APRENDER BRINCANDO E O PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM: Revisão sistemática da literatura","authors":"Geisla Rodrigues Costa Dantas, Alexandre Junior de Souza Menezes","doi":"10.37423/211205127","DOIUrl":"https://doi.org/10.37423/211205127","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":399297,"journal":{"name":"Educação: processo contínuo de desenvolvimento","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122752170","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ana Clécia Francelina da Silva Dutra, Lucineide de Souza
{"title":"ENSINANDO ATRAVÉS DO LÚDICO: ABRINDO PORTAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL","authors":"Ana Clécia Francelina da Silva Dutra, Lucineide de Souza","doi":"10.37423/211205170","DOIUrl":"https://doi.org/10.37423/211205170","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":399297,"journal":{"name":"Educação: processo contínuo de desenvolvimento","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114424985","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Teoria Do Conhecimento Como Recurso Aplicada À Fase Pré-Exportadora: Uma Análise Ao Modelo Proposto Por Kraus","authors":"Juliana Clyde Fernandes Ferreira de Queirós","doi":"10.37423/211004891","DOIUrl":"https://doi.org/10.37423/211004891","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":399297,"journal":{"name":"Educação: processo contínuo de desenvolvimento","volume":"90 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123826862","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Eliza Dionisio Moreno, Caroline Passolongo Coelho, Giovanna da Silva Pedro, Mariana Rocha Amarante Corrêa, Pedro Augusto Lopes Sabino, S. Pereira, Rodolfo Langhi, José Humberto Dias da Silva, Kleper de Oliveira Rocha
{"title":"Experimento de reação química e tecnologia: possibilidades interdisciplinares no currículo do ensino fundamental","authors":"Eliza Dionisio Moreno, Caroline Passolongo Coelho, Giovanna da Silva Pedro, Mariana Rocha Amarante Corrêa, Pedro Augusto Lopes Sabino, S. Pereira, Rodolfo Langhi, José Humberto Dias da Silva, Kleper de Oliveira Rocha","doi":"10.37423/211004886","DOIUrl":"https://doi.org/10.37423/211004886","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":399297,"journal":{"name":"Educação: processo contínuo de desenvolvimento","volume":"104 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121154703","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS COM DISLEXIA","authors":"K. K. R. D. Paz, Lucineide de Souza","doi":"10.37423/211205168","DOIUrl":"https://doi.org/10.37423/211205168","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":399297,"journal":{"name":"Educação: processo contínuo de desenvolvimento","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126991512","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Maíza Magalhães Conceição, Alexandre Junior de Souza Menezes
{"title":"ABORDAGEM DA INCLUSÃO SOCIAL NO VIES DA EDUCAÇÃO: Uma revisão sistemática da literatura","authors":"Maíza Magalhães Conceição, Alexandre Junior de Souza Menezes","doi":"10.37423/211205126","DOIUrl":"https://doi.org/10.37423/211205126","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":399297,"journal":{"name":"Educação: processo contínuo de desenvolvimento","volume":"116 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129215613","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Educação: processo contínuo de desenvolvimento","authors":"","doi":"10.37423/2021.edcl339","DOIUrl":"https://doi.org/10.37423/2021.edcl339","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":399297,"journal":{"name":"Educação: processo contínuo de desenvolvimento","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129215941","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Gabriela Alves Pinheiro, Alexsandra Maria Sousa Silva, Aurea Lucia Cruz dos Santos
{"title":"REFLEXÕES SOBRE A PERSPECTIVA DA FAMÍLIA ACERCA DA QUALIDADE APRENDIZAGEM, NAS AULAS REMOTAS","authors":"Gabriela Alves Pinheiro, Alexsandra Maria Sousa Silva, Aurea Lucia Cruz dos Santos","doi":"10.37423/210904748","DOIUrl":"https://doi.org/10.37423/210904748","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":399297,"journal":{"name":"Educação: processo contínuo de desenvolvimento","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121785216","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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