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Cuadernos de Neuropsicologia-Panamerican Journal of Neuropsychology最新文献

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Self-concept Characteristics and Self-Perceptions Accuracy of Children with Attention Deficit Disorder with Hyperactivity of Buenos Aires. 布宜诺斯艾利斯多动型注意缺陷障碍儿童自我概念特征及自我知觉的准确性。
IF 0.3 Pub Date : 2013-12-01 DOI: 10.7714/CNPS/7.2.203
María Fernanda Molina, A. L. Maglio
Nota: Esta investigación fue financiada por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET; Res. No 3609/11 Director: Dra. Schmidt. Co-Director: Dra. Leibovich de Figueroa) y por la Secretaria de Ciencia y Técnica de la Universidad de Buenos Aires (UBACyT 20020100100052; Director: Dra. Leibovich de Figueroa. Co-Director: Dra. Schmidt). Características del Autoconcepto y el Ajuste en las Autopercepciones de los Niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad de Buenos Aires.
注:本研究由国家科学技术研究委员会(CONICET;第3609/11号决议主任:施密特博士。联合主任:Leibovich de Figueroa博士)和布宜诺斯艾利斯大学科学和技术秘书处(UBACyT 20020100100052;导演:莱博维奇·德·菲格罗亚博士。联合主任:施密特博士)。这篇文章是我们2011年拉丁美洲和加勒比研究项目的一部分。
{"title":"Self-concept Characteristics and Self-Perceptions Accuracy of Children with Attention Deficit Disorder with Hyperactivity of Buenos Aires.","authors":"María Fernanda Molina, A. L. Maglio","doi":"10.7714/CNPS/7.2.203","DOIUrl":"https://doi.org/10.7714/CNPS/7.2.203","url":null,"abstract":"Nota: Esta investigación fue financiada por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET; Res. No 3609/11 Director: Dra. Schmidt. Co-Director: Dra. Leibovich de Figueroa) y por la Secretaria de Ciencia y Técnica de la Universidad de Buenos Aires (UBACyT 20020100100052; Director: Dra. Leibovich de Figueroa. Co-Director: Dra. Schmidt). Características del Autoconcepto y el Ajuste en las Autopercepciones de los Niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad de Buenos Aires.","PeriodicalId":41916,"journal":{"name":"Cuadernos de Neuropsicologia-Panamerican Journal of Neuropsychology","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2013-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"71127083","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 3
Funções executivas de idosos com depressão: um estudo comparativo 老年抑郁症患者的执行功能:一项比较研究
IF 0.3 Pub Date : 2013-12-01 DOI: 10.7714/CNPS/7.2.204
R. M. Lopes, R. Nascimento, C. Esteves, Lauren Bulcão Terroso, I. D. L. Argimon
O envelhecimento gera modificacoes funcionais e estruturaisno organismo, que diminui a vitalidade e favoreceo aparecimento de doencas relacionadas a esse periodode vida atraves de um processo natural. A depressaoesta associada a deficits cognitivos e funcionais. Oobjetivo e avaliar flexibilidade cognitiva de idosos depressivos.Participaram do estudo 38 idosos com idadeigual ou superior a 60 anos, com diagnostico depressaoe 123 idosos de ambos os sexos da populacao geral. Odelineamento foi de um estudo quantitativo e transversal.Os instrumentos utilizados: Ficha de dados clinicos, Teste Wisconsin de Classificacao de Cartas (WCST),Mini-Exame do Estado Mental (MEEM), Inventario deDepressao de Beck (BDI), Inventario de Ansiedade deBeck (BAI), Escala de Depressao Geriatrica (GDS) e ossubtestes Vocabulario, Codigos, Digitos e Cubos da EscalaWechsler de Inteligencia para Adultos III (WAIS-III).A analise do desempenho no teste WCST, em idososcom depressao mais grave mostraram maior numero totalde erros cometidos ao realizar a tarefa e maior percentualde respostas de nivel conceitual, cometem maiserros. Alem disso, demonstram evidencias de acertoscasuais e nao intencionais e quanto mais grave a depressao,maiores os prejuizos cognitivos no desempenhono WCST.
衰老会导致机体功能和结构的变化,从而降低活力,并通过自然过程促进与这一生命阶段相关的疾病的出现。抑郁与认知和功能缺陷有关。目的是评估老年抑郁症患者的认知灵活性。38名60岁以上患有抑郁症的老年人和123名普通人群中的男女老年人参与了这项研究。设计是定量和横断面研究。测试工具:临床资料表,威斯康星州的信件(WCST) Classificacao迷你精神状态检查(mmse)、库存deDepressao贝克焦虑(BDI)、库存deBeck(白),Geriatrica抑郁量表(GDS)和ossubtestes语言代码,数字和多维数据集的成人智力EscalaWechsler III (WAIS》)。对WCST测试表现的分析显示,患有严重抑郁症的老年人在执行任务时犯的错误总数更高,概念性回答的百分比更高,犯的错误更多。此外,有证据表明,抑郁越严重,对WCST表现的认知偏见就越大。
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引用次数: 4
Measurement Invariance of Torrance Test of Creative Thinking Figural Scores across Age: A study in Spanish-Speaking Children and Adolescents 创造性思维图形分数托兰斯测验的测量不变性:以西语儿童和青少年为研究对象
IF 0.3 Pub Date : 2013-12-01 DOI: 10.7714/CNPS/7.2.202
Gabriela Krumm, Vanessa Arán Filippetti, M. Aranguren, V. Lemos, Jael Alejandra Vargas Rubilar
Resumen En base a un estudio previo que indica que el constructo creatividad operacionalizado con el Test de Pensamiento Creativo de Torrance (TTCT) de Figuras esta compuesto por dos factores –Innovacion y Adaptacion– en ninos de habla hispana (Krumm, Lemos & Aran Filippetti, en prensa), el objetivo de este trabajo fue comprobar si esta estructura es invariante segun la edad de los sujetos. Se trabajo con una muestra de 652 ninos y adolescentes de 9 a 17 anos de ambos sexos de habla hispana divididos en tres grupos: (a) 9-10 anos, (b) 11-13 anos y (c) 16-17 anos. El Analisis Factorial Confirmatorio (AFC) mostro que la estructura del TTCT esta integrada por dos factores correlacionados, Innovacion y Adaptacion en las tres muestras de estudio. Ademas, los resultados del AFC multigrupo revelaron que la estructura de dos factores es invariante (configural y metrica) a traves del edad, lo que significa que los ninos y adolescentes conceptualizan el constructo Creatividad de la misma manera. Finalmente, el analisis multivariado de varianza (MANOVA) revelo un efecto significativo de la edad en todas las subescalas. Estos datos muestran la importancia de la edad como un factor a tener en cuenta en el estudio del potencial creativo a traves del TTCT-Figuras. Palabras claves : Medidas de invariancia; Edad; Test de Pensamiento Creativo de Torrance; TTCT-Figuras; Creatividad. Abstract On the basis of a previous study carried out with Spanish-speaking children which indicates that the Creativity construct, operationalized by means of the Torrance Tests of Creative Thinking (TTCT)-Figural, consists of two factors –Innovation and Adaptation– (Krumm, Lemos & Aran Filippetti, in press), the objective of the present work was to prove whether this structure is invariant across age. A sample of 652 Spanish-speaking children and adolescents aged 9-17 years of both sexes was tested. It was in turn divided into three age groups: (a) 9-10, (b) 11-13 and (c) 16 -17 years. Confirmatory Factor Analysis (CFA) showed that in each group of the sample, the structure of the TTCT is composed of two correlated factors, namely Innovation and Adaptation. In addition, Multigroup CFA demonstrated that the two-factor solution was actually invariant (configural and metric) across age, meaning that children and adolescents equally conceptualize the Creativity construct. Finally, MANOVA showed a significant age effect on every subscale. These data suggest the relevance of considering the age factor when assessing the creative potential through the TTCT-Figural. Keywords: Measurement Invariance; Age; Torrance Tests of Creative Thinking; TTCT-Figuras; Creativity
{"title":"Measurement Invariance of Torrance Test of Creative Thinking Figural Scores across Age: A study in Spanish-Speaking Children and Adolescents","authors":"Gabriela Krumm, Vanessa Arán Filippetti, M. Aranguren, V. Lemos, Jael Alejandra Vargas Rubilar","doi":"10.7714/CNPS/7.2.202","DOIUrl":"https://doi.org/10.7714/CNPS/7.2.202","url":null,"abstract":"Resumen En base a un estudio previo que indica que el constructo creatividad operacionalizado con el Test de Pensamiento Creativo de Torrance (TTCT) de Figuras esta compuesto por dos factores –Innovacion y Adaptacion– en ninos de habla hispana (Krumm, Lemos & Aran Filippetti, en prensa), el objetivo de este trabajo fue comprobar si esta estructura es invariante segun la edad de los sujetos. Se trabajo con una muestra de 652 ninos y adolescentes de 9 a 17 anos de ambos sexos de habla hispana divididos en tres grupos: (a) 9-10 anos, (b) 11-13 anos y (c) 16-17 anos. El Analisis Factorial Confirmatorio (AFC) mostro que la estructura del TTCT esta integrada por dos factores correlacionados, Innovacion y Adaptacion en las tres muestras de estudio. Ademas, los resultados del AFC multigrupo revelaron que la estructura de dos factores es invariante (configural y metrica) a traves del edad, lo que significa que los ninos y adolescentes conceptualizan el constructo Creatividad de la misma manera. Finalmente, el analisis multivariado de varianza (MANOVA) revelo un efecto significativo de la edad en todas las subescalas. Estos datos muestran la importancia de la edad como un factor a tener en cuenta en el estudio del potencial creativo a traves del TTCT-Figuras. Palabras claves : Medidas de invariancia; Edad; Test de Pensamiento Creativo de Torrance; TTCT-Figuras; Creatividad. Abstract On the basis of a previous study carried out with Spanish-speaking children which indicates that the Creativity construct, operationalized by means of the Torrance Tests of Creative Thinking (TTCT)-Figural, consists of two factors –Innovation and Adaptation– (Krumm, Lemos & Aran Filippetti, in press), the objective of the present work was to prove whether this structure is invariant across age. A sample of 652 Spanish-speaking children and adolescents aged 9-17 years of both sexes was tested. It was in turn divided into three age groups: (a) 9-10, (b) 11-13 and (c) 16 -17 years. Confirmatory Factor Analysis (CFA) showed that in each group of the sample, the structure of the TTCT is composed of two correlated factors, namely Innovation and Adaptation. In addition, Multigroup CFA demonstrated that the two-factor solution was actually invariant (configural and metric) across age, meaning that children and adolescents equally conceptualize the Creativity construct. Finally, MANOVA showed a significant age effect on every subscale. These data suggest the relevance of considering the age factor when assessing the creative potential through the TTCT-Figural. Keywords: Measurement Invariance; Age; Torrance Tests of Creative Thinking; TTCT-Figuras; Creativity","PeriodicalId":41916,"journal":{"name":"Cuadernos de Neuropsicologia-Panamerican Journal of Neuropsychology","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2013-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"71127421","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Estudios sobre el apego de los padres 关于父母依恋的研究
IF 0.3 Pub Date : 2013-07-31 DOI: 10.7714/CNPS/7.1.602
T. C. Rodríguez, Michael de la Cruz
{"title":"Estudios sobre el apego de los padres","authors":"T. C. Rodríguez, Michael de la Cruz","doi":"10.7714/CNPS/7.1.602","DOIUrl":"https://doi.org/10.7714/CNPS/7.1.602","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":41916,"journal":{"name":"Cuadernos de Neuropsicologia-Panamerican Journal of Neuropsychology","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2013-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"71127354","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Un Estado del Arte sobre Estudios Neurocientíficos del Trastorno Obsesivo Compulsivo. 强迫症神经科学研究的最新进展。
IF 0.3 Pub Date : 2013-07-31 DOI: 10.7714/CNPS/7.1.202
M. Bruno, Jésica Basabilbaso, Camila Cursack
El presente trabajo consiste en una revision de recientes investigaciones neurocientificas sobre el Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC). Con motivo de ello, se comienza por relevar el modelo orbito-frontal-estriado que se ha propuesto como explicacion de este trastorno. Por otra parte, tambien se revisan investigaciones que sugieren que alteraciones en el circuito corticoestriado pueden explicar las compulsiones presentes en dicho trastorno. Luego de ello, se realiza un recorrido por una serie de estudios que amplian el modelo con la adicion de otras regiones cerebrales para explicar las manifestaciones de dicho trastorno. En este sentido, se abordan investigaciones recientes que plantean que estructuras del sistema limbico como la amigdala y el hipocampo poseen una participacion fundamental en el desarrollo de los sintomas cognitivos y afectivos que caracterizan al TOC. Por ultimo, la revision permite concluir que existen avances significativos en la explicacion del TOC. Esto se evidencia con particular relevancia en los estudios que incluyen al sistema limbico para explicar dicha patologia. Sin embargo, se considera conveniente realizar un acercamiento con mayor profundidad sobre estos topicos en futuras investigaciones.
本文回顾了最近关于强迫症(ocd)的神经科学研究。本研究的目的是确定在不同的情况下,在不同的情况下,在不同的情况下,在不同的情况下,在不同的情况下,在不同的情况下,在不同的情况下,在不同的情况下。本文回顾了一些研究,这些研究表明,皮质纹状体回路的改变可以解释这种障碍中存在的强迫。然后,通过一系列的研究,通过添加其他大脑区域来扩展模型,以解释这种障碍的表现。在这个意义上,最近的研究提出,边缘系统的结构,如杏仁核和海马体,在强迫症的认知和情感症状的发展中有基本的参与。最后,综述得出结论,在解释强迫症方面取得了重大进展。这在包括边缘系统解释这种病理的研究中得到了特别相关的证明。然而,在未来的研究中,对这些主题进行更深入的研究是可取的。
{"title":"Un Estado del Arte sobre Estudios Neurocientíficos del Trastorno Obsesivo Compulsivo.","authors":"M. Bruno, Jésica Basabilbaso, Camila Cursack","doi":"10.7714/CNPS/7.1.202","DOIUrl":"https://doi.org/10.7714/CNPS/7.1.202","url":null,"abstract":"El presente trabajo consiste en una revision de recientes investigaciones neurocientificas sobre el Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC). Con motivo de ello, se comienza por relevar el modelo orbito-frontal-estriado que se ha propuesto como explicacion de este trastorno. Por otra parte, tambien se revisan investigaciones que sugieren que alteraciones en el circuito corticoestriado pueden explicar las compulsiones presentes en dicho trastorno. Luego de ello, se realiza un recorrido por una serie de estudios que amplian el modelo con la adicion de otras regiones cerebrales para explicar las manifestaciones de dicho trastorno. En este sentido, se abordan investigaciones recientes que plantean que estructuras del sistema limbico como la amigdala y el hipocampo poseen una participacion fundamental en el desarrollo de los sintomas cognitivos y afectivos que caracterizan al TOC. Por ultimo, la revision permite concluir que existen avances significativos en la explicacion del TOC. Esto se evidencia con particular relevancia en los estudios que incluyen al sistema limbico para explicar dicha patologia. Sin embargo, se considera conveniente realizar un acercamiento con mayor profundidad sobre estos topicos en futuras investigaciones.","PeriodicalId":41916,"journal":{"name":"Cuadernos de Neuropsicologia-Panamerican Journal of Neuropsychology","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.3,"publicationDate":"2013-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"71127348","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La (no) decepción del DSM-5 DSM-5的(非)失望
IF 0.3 Pub Date : 2013-07-31 DOI: 10.7714/CNPS/7.1.101
J. M. Fernández
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Versão Argentina do Trait Meta Mood (TMMS) para adolescentes: Uma medida da inteligência emocional percebida 阿根廷版的特质元情绪(TMMS)青少年:感知情商的测量
IF 0.3 Pub Date : 2013-01-01 DOI: 10.7714/cnps/7.1.206
Calero Alejandra
Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Argentina. Correspondencia: Instituto de Investigaciones, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Gral. Juan Lavalle 2353 1o piso (1052) Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Tel: +54-11-4952-5481. E-mail: acalero@psi.uba.ar Versión Argentina del TMMS para adolescentes: Una medida de la inteligencia emocional percibida.
布宜诺斯艾利斯大学心理学院。国家科学技术研究委员会(CONICET),阿根廷。通信:布宜诺斯艾利斯大学心理学院研究所。Juan Lavalle将军2353 1楼(1052)布宜诺斯艾利斯自治市。电话:+ 54-11-4952-5481。电子邮件:acalero@psi.uba.ar阿根廷版青少年TMMS:感知情商的衡量标准。
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Comparative study of inhibitory control and cognitive flexibility in children with Attention deficit hyperactivity disorder 注意缺陷多动障碍儿童抑制控制与认知灵活性的比较研究
IF 0.3 Pub Date : 2013-01-01 DOI: 10.7714/CNPS/7.1.203
J. Rubiales, L. Bakker, S. Urquijo
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Theory of Intelligence: a neuropsychological approach from Lev Vigotsky's point of view 智力理论:从维戈茨基的观点看神经心理学的方法
IF 0.3 Pub Date : 2013-01-01 DOI: 10.7714/cnps/7.1.201
W. A. Gallegos
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Results on the Luria-Nebraska neuropsychoogical testing in a portuguese heterosexual and homosexual sample 葡萄牙异性恋和同性恋者Luria-Nebraska神经心理测试结果
IF 0.3 Pub Date : 2013-01-01 DOI: 10.7714/cnps/7.1.204
Andreína Alexa da Silva Andrade, L. Maia
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期刊
Cuadernos de Neuropsicologia-Panamerican Journal of Neuropsychology
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