Pub Date : 2023-12-19DOI: 10.30827/arenal.v30i2.20840
Laura Cabezas Vega
En este trabajo se analiza la realidad social de los pueblos de colonización creados durante el franquismo desde una perspectiva degénero. Partiendo de una aproximación a los discursos y repre- sentaciones generados en torno a la diferencia sexual en la nueva ruralidadfranquista, se toma como caso de estudio el poblado de El Torno (Cádiz, 1942). A través de la consulta de fuentes de archivo y de la historiaoral, se analizan cuestiones como la asignación de lotes de tierra o la creación de nuevos espacios proyectados por el Instituto Nacional deColonización. El estudio de la vivienda como lugar de aplicación de unos esquemas sociales determinados por el género permite lacomprensión de las contradicciones en las que cae el propio sistema. Se pone de relieve la importancia de las mujeres como agentes económicos fundamentales en los nuevos poblados, cuestión poco o nada analizada hasta ahora.
本文从性别角度分析了佛朗哥政权时期殖民地村庄的社会现实。本文以佛朗哥统治下的新农村中围绕性别差异产生的话语和表述为出发点，以 El Torno 村（加的斯，1942 年）为案例进行研究。通过查阅档案资料和口述历史，分析了国家殖民研究所规划的土地分配或新空间的创建等问题。住房是由性别决定的社会计划的应用场所，通过对住房问题的研究，我们可以了解该制度本身所存在的矛盾。妇女作为新定居点的基本经济行为主体的重要性得到了强调，而这一问题迄今为止很少或根本没有得到分析。
{"title":"“Capaces de rendir trabajo útil”. Las mujeres en la política de colonización franquista","authors":"Laura Cabezas Vega","doi":"10.30827/arenal.v30i2.20840","DOIUrl":"https://doi.org/10.30827/arenal.v30i2.20840","url":null,"abstract":"En este trabajo se analiza la realidad social de los pueblos de colonización creados durante el franquismo desde una perspectiva degénero. Partiendo de una aproximación a los discursos y repre- sentaciones generados en torno a la diferencia sexual en la nueva ruralidadfranquista, se toma como caso de estudio el poblado de El Torno (Cádiz, 1942). A través de la consulta de fuentes de archivo y de la historiaoral, se analizan cuestiones como la asignación de lotes de tierra o la creación de nuevos espacios proyectados por el Instituto Nacional deColonización. El estudio de la vivienda como lugar de aplicación de unos esquemas sociales determinados por el género permite lacomprensión de las contradicciones en las que cae el propio sistema. Se pone de relieve la importancia de las mujeres como agentes económicos fundamentales en los nuevos poblados, cuestión poco o nada analizada hasta ahora.","PeriodicalId":502848,"journal":{"name":"Arenal. Revista de historia de las mujeres","volume":"984 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139172375","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-19DOI: 10.30827/arenal.v30i2.23766
Daniela Lehto Calderón
El presente artículo pretende dilucidar cómo se representó discursiva e iconográficamente a la mujer profesional y universitaria en larevista chilena Eva desde 1948 a 1960, marco temporal en el que se desarrolló una complejización económica y apertura política hacia lasmujeres, lo que habría favorecido el mayor ingreso de ellas a la educación superior. Estos procesos se dieron especialmente en los espacios urbanos del país, contexto en el cual el trabajo femenino se volvió una necesidad para el desarrollo económico nacional, ampliando el campo de acción de las mujeres y generando una readaptación de los patrones socioculturales. En función de ello, se han estudiado cifras censales que dan cuenta del ingreso femenino y masculino a las aulas educacionales del siglo xx, datos que a partir de un análisis de género contrastarán las imágenes tradicional y moderna que Eva proyecta en sus páginas.
{"title":"“Que el acero de la pluma no desplace el acero de la aguja”: representaciones de la mujer universitaria y profesional en la revista Eva (Chile, 1948-1960)","authors":"Daniela Lehto Calderón","doi":"10.30827/arenal.v30i2.23766","DOIUrl":"https://doi.org/10.30827/arenal.v30i2.23766","url":null,"abstract":"El presente artículo pretende dilucidar cómo se representó discursiva e iconográficamente a la mujer profesional y universitaria en larevista chilena Eva desde 1948 a 1960, marco temporal en el que se desarrolló una complejización económica y apertura política hacia lasmujeres, lo que habría favorecido el mayor ingreso de ellas a la educación superior. Estos procesos se dieron especialmente en los espacios urbanos del país, contexto en el cual el trabajo femenino se volvió una necesidad para el desarrollo económico nacional, ampliando el campo de acción de las mujeres y generando una readaptación de los patrones socioculturales. En función de ello, se han estudiado cifras censales que dan cuenta del ingreso femenino y masculino a las aulas educacionales del siglo xx, datos que a partir de un análisis de género contrastarán las imágenes tradicional y moderna que Eva proyecta en sus páginas.","PeriodicalId":502848,"journal":{"name":"Arenal. Revista de historia de las mujeres","volume":"221 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139172203","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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