Pub Date : 2024-07-08DOI: 10.55905/rdelosv17.n57-003
Carlos Vidal Tovar, Fabrielo Alfonso Jimenez Bolivar, Javier España Freja, Carlos Severiche Sierra, Laura Paternina Álvarez
The objective of this study is to determine the business resources necessary for the implementation of Home Automation Technology in homes. Descriptive research, non-experimental, transectional or cross-sectional field design, the sample was six companies in the residential housing construction sector of the department of Cesar, the data collection technique was the survey, the instrument was the questionnaire with options Likert type response. There is a lack of human resources with sufficient knowledge of the subject, there are few people who have technical training in this type of technology, which is well accepted in the builders' union and who are willing to implement it in medium-term projects. As for other resources such as physical, financial and technological resources, these finally have a moderate level of acceptance and availability according to the results obtained. The relevance consists of continuing to consolidate the implementation of technological innovations in terms of tending to integrate construction companies in the region with the research centers of educational institutions and universities.
{"title":"Business Resources for the Implementation of Home Automation Technology in Homes in Residential Areas","authors":"Carlos Vidal Tovar, Fabrielo Alfonso Jimenez Bolivar, Javier España Freja, Carlos Severiche Sierra, Laura Paternina Álvarez","doi":"10.55905/rdelosv17.n57-003","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n57-003","url":null,"abstract":"The objective of this study is to determine the business resources necessary for the implementation of Home Automation Technology in homes. Descriptive research, non-experimental, transectional or cross-sectional field design, the sample was six companies in the residential housing construction sector of the department of Cesar, the data collection technique was the survey, the instrument was the questionnaire with options Likert type response. There is a lack of human resources with sufficient knowledge of the subject, there are few people who have technical training in this type of technology, which is well accepted in the builders' union and who are willing to implement it in medium-term projects. As for other resources such as physical, financial and technological resources, these finally have a moderate level of acceptance and availability according to the results obtained. The relevance consists of continuing to consolidate the implementation of technological innovations in terms of tending to integrate construction companies in the region with the research centers of educational institutions and universities.","PeriodicalId":505312,"journal":{"name":"DELOS: DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE","volume":" 1197","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141668913","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-08DOI: 10.55905/rdelosv17.n57-005
Danielle Costa de Souza Simas, Ricardo Augusto Jesus Sales
Os conhecimentos tradicionais sempre foram objetos de cobiça e curiosidade global, interesse este motivado pela misticidade em que estão envoltos, e, principalmente, pelo potencial econômico, que não raro, é tido como imensurável. A internet veio para instigar e fomentar este interesse, sendo o acesso à rede mundial de computadores uma realidade para diversas comunidades indígenas. No entanto, é preciso considerar as vulnerabilidades que tal acesso representa, especialmente para os conhecimentos tradicionais.
{"title":"O etnoconhecimento na era da informação – protocolos bioculturais como mecanismos de proteção dos conhecimentos tradicionais amazônicos","authors":"Danielle Costa de Souza Simas, Ricardo Augusto Jesus Sales","doi":"10.55905/rdelosv17.n57-005","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n57-005","url":null,"abstract":"Os conhecimentos tradicionais sempre foram objetos de cobiça e curiosidade global, interesse este motivado pela misticidade em que estão envoltos, e, principalmente, pelo potencial econômico, que não raro, é tido como imensurável. A internet veio para instigar e fomentar este interesse, sendo o acesso à rede mundial de computadores uma realidade para diversas comunidades indígenas. No entanto, é preciso considerar as vulnerabilidades que tal acesso representa, especialmente para os conhecimentos tradicionais.","PeriodicalId":505312,"journal":{"name":"DELOS: DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE","volume":"2 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141668124","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-08DOI: 10.55905/rdelosv17.n57-004
Joamy Silva de Figueiredo, Daniel Dantas Cavalcante, Caio Franklin Vieira de Figueiredo, Suelyn Fabiana Aciole Morais de Queiroz, Antonio Carlos de Queiroz Santos, Vanessa Maria Oliveira da Silva, Glaucio de Meneses Sousa, Francisco Fabrício Damião de Oliveira, Djair Alves da Mata
Este trabalho avaliou os resultados dos efluentes brutos e tratados nas estações de tratamento de esgotos de Ponta Negra e Beira-Rio em Natal-RN, estações estas constituídas de métodos de tratamentos semelhantes, mas com distintas peculiaridades. Levantaram-se as características das referidas ETE, assim como estudou-se a capacidade dos sistemas em termos de qualidade do esgoto tratado, enfocando os principais dados a cerca de: DBO, DQO, fósforo e nitrogênio de cada ETE, além de outros resultados do efluente final. Os resultados obtidos após o tratamento de esgoto mostram o desempenho dos processos empregados e revelam características socioeconômicas das populações assistidas por esses tratamentos.
{"title":"Análise dos resultados das estações de tratamento de esgoto de Ponta Negra e Beira-Rio, Natal/RN","authors":"Joamy Silva de Figueiredo, Daniel Dantas Cavalcante, Caio Franklin Vieira de Figueiredo, Suelyn Fabiana Aciole Morais de Queiroz, Antonio Carlos de Queiroz Santos, Vanessa Maria Oliveira da Silva, Glaucio de Meneses Sousa, Francisco Fabrício Damião de Oliveira, Djair Alves da Mata","doi":"10.55905/rdelosv17.n57-004","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n57-004","url":null,"abstract":"Este trabalho avaliou os resultados dos efluentes brutos e tratados nas estações de tratamento de esgotos de Ponta Negra e Beira-Rio em Natal-RN, estações estas constituídas de métodos de tratamentos semelhantes, mas com distintas peculiaridades. Levantaram-se as características das referidas ETE, assim como estudou-se a capacidade dos sistemas em termos de qualidade do esgoto tratado, enfocando os principais dados a cerca de: DBO, DQO, fósforo e nitrogênio de cada ETE, além de outros resultados do efluente final. Os resultados obtidos após o tratamento de esgoto mostram o desempenho dos processos empregados e revelam características socioeconômicas das populações assistidas por esses tratamentos.","PeriodicalId":505312,"journal":{"name":"DELOS: DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE","volume":"114 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141666707","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-04DOI: 10.55905/rdelosv17.n57-001
Johny Wesley Barbosa Vargas, R. Quisen, H. S. Koehler, K. C. Z. Ribas
A pupunheira (Bactris gasipaes Kunth) é uma palmeira muito valorizada devido à sua alta produtividade de frutos e palmito de sabor agradável. Originária da Amazônia, seu cultivo tem se expandido para outras regiões, graças às suas características produtivas e comerciais superiores em comparação com outras palmeiras. A propagação da pupunheira por sementes é lenta e resulta em mudas heterogêneas. A micropropagação via organogênese pode superar essas limitações, produzindo mudas idênticas à planta matriz em qualquer época do ano, mas ainda necessita de um protocolo adequado. Esse estudo teve como objetivo definir um método eficiente de assepsia em explantes apicais de pupunheira para cultivo In vitro seguido da indução de organogênese visando o desenvolvimento de novas brotações. Testes de desinfestação foram realizados para definir o protocolo ideal na introdução dos explantes no cultivo In vitro. Em seguida, foi avaliada a ação de diferentes reguladores vegetais na indução de novas brotações a partir dos explantes. O melhor resultado de desinfestação foi alcançado com a imersão dos explantes em solução de Cercobin® 1 g L-1 e Coryna 116® 1%, seguido por imersão em álcool 70% por 1 minuto, NaClO 1,25% por 15 minutos e solução antioxidante, resultando em 100% dos explantes livres de contaminação durante a fase de introdução que durou 14 dias. Os explantes foram transferidos para o meio de indução, onde foram testados 8 tratamentos com diferentes combinações de citocininas (2iP e BAP) e auxina (NAA). Após 140 dias, não houve desenvolvimento de brotações.
{"title":"Desinfestação e indução de organogênese em ápices caulinares de pupunheira (Bactris gasipaes Kunth)","authors":"Johny Wesley Barbosa Vargas, R. Quisen, H. S. Koehler, K. C. Z. Ribas","doi":"10.55905/rdelosv17.n57-001","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n57-001","url":null,"abstract":"A pupunheira (Bactris gasipaes Kunth) é uma palmeira muito valorizada devido à sua alta produtividade de frutos e palmito de sabor agradável. Originária da Amazônia, seu cultivo tem se expandido para outras regiões, graças às suas características produtivas e comerciais superiores em comparação com outras palmeiras. A propagação da pupunheira por sementes é lenta e resulta em mudas heterogêneas. A micropropagação via organogênese pode superar essas limitações, produzindo mudas idênticas à planta matriz em qualquer época do ano, mas ainda necessita de um protocolo adequado. Esse estudo teve como objetivo definir um método eficiente de assepsia em explantes apicais de pupunheira para cultivo In vitro seguido da indução de organogênese visando o desenvolvimento de novas brotações. Testes de desinfestação foram realizados para definir o protocolo ideal na introdução dos explantes no cultivo In vitro. Em seguida, foi avaliada a ação de diferentes reguladores vegetais na indução de novas brotações a partir dos explantes. O melhor resultado de desinfestação foi alcançado com a imersão dos explantes em solução de Cercobin® 1 g L-1 e Coryna 116® 1%, seguido por imersão em álcool 70% por 1 minuto, NaClO 1,25% por 15 minutos e solução antioxidante, resultando em 100% dos explantes livres de contaminação durante a fase de introdução que durou 14 dias. Os explantes foram transferidos para o meio de indução, onde foram testados 8 tratamentos com diferentes combinações de citocininas (2iP e BAP) e auxina (NAA). Após 140 dias, não houve desenvolvimento de brotações.","PeriodicalId":505312,"journal":{"name":"DELOS: DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE","volume":" 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141677666","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-07-04DOI: 10.55905/rdelosv17.n57-002
Júnior Dotto Camponogara, D. Follmann, A. Pereira, A. H. Nied, Cristiano Vargas Klimaczewski, Emilso Damm dos Santos, Fernanda Maria Mieth, Guilherme Carvalho da Rosa
O trigo é uma cultura de importância mundial que exige nutrição adequada para seu crescimento e desenvolvimento. Além da adubação de base com nitrogênio, fósforo e potássio, a aplicação de cálcio, enxofre e boro pode promover respostas significativas no desenvolvimento da cultura. Este estudo teve como objetivo avaliar a resposta da cultura do trigo à aplicação de cálcio, enxofre e boro complementar à adubação de base. O experimento foi conduzido em uma casa de vegetação automatizada, modelo Poly Venlo, localizada em Santa Maria, no estado do Rio Grande do Sul no ano de 2023. O delineamento experimental utilizado foi o de blocos ao acaso com 4 tratamentos e 5 repetições, totalizando 20 unidades experimentais. Os tratamentos foram: 1 – testemunha sem adição de cálcio, enxofre e boro; 2 – cálcio, enxofre e boro incorporados ao solo no momento da semeadura; 3 – cálcio, enxofre e boro aplicados em cobertura logo após a semeadura; e, 4 – cálcio, enxofre e boro aplicados no estádio de afilhamento, quando as plantas apresentavam duas folhas expandidas. A colheita foi realizada manualmente após a maturação fisiológica das plantas. As análises estatísticas foram a análise de variância e a comparação de médias pelo teste Tukey, utilizando o software GENES. Os resultados evidenciam respostas significativas à aplicação de cálcio, enxofre e boro, quando incorporados ao solo no momento da semeadura, apresentando maiores números de afilhos férteis, altura das plantas e produtividade de grãos.
{"title":"Cálcio, Enxofre e Boro como adubação complementar de base associado ao desempenho agronômico da cultura do trigo","authors":"Júnior Dotto Camponogara, D. Follmann, A. Pereira, A. H. Nied, Cristiano Vargas Klimaczewski, Emilso Damm dos Santos, Fernanda Maria Mieth, Guilherme Carvalho da Rosa","doi":"10.55905/rdelosv17.n57-002","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n57-002","url":null,"abstract":"O trigo é uma cultura de importância mundial que exige nutrição adequada para seu crescimento e desenvolvimento. Além da adubação de base com nitrogênio, fósforo e potássio, a aplicação de cálcio, enxofre e boro pode promover respostas significativas no desenvolvimento da cultura. Este estudo teve como objetivo avaliar a resposta da cultura do trigo à aplicação de cálcio, enxofre e boro complementar à adubação de base. O experimento foi conduzido em uma casa de vegetação automatizada, modelo Poly Venlo, localizada em Santa Maria, no estado do Rio Grande do Sul no ano de 2023. O delineamento experimental utilizado foi o de blocos ao acaso com 4 tratamentos e 5 repetições, totalizando 20 unidades experimentais. Os tratamentos foram: 1 – testemunha sem adição de cálcio, enxofre e boro; 2 – cálcio, enxofre e boro incorporados ao solo no momento da semeadura; 3 – cálcio, enxofre e boro aplicados em cobertura logo após a semeadura; e, 4 – cálcio, enxofre e boro aplicados no estádio de afilhamento, quando as plantas apresentavam duas folhas expandidas. A colheita foi realizada manualmente após a maturação fisiológica das plantas. As análises estatísticas foram a análise de variância e a comparação de médias pelo teste Tukey, utilizando o software GENES. Os resultados evidenciam respostas significativas à aplicação de cálcio, enxofre e boro, quando incorporados ao solo no momento da semeadura, apresentando maiores números de afilhos férteis, altura das plantas e produtividade de grãos.","PeriodicalId":505312,"journal":{"name":"DELOS: DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE","volume":" 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141678629","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-12DOI: 10.55905/rdelosv17.n56-006
João Florêncio, Heloisa Padoan, Larissa Kathlyn Paganini, Helena Cristina Delgado Brito, N. R. N. Cruz, P. Pozzatti
Aves vêm se tornando, a cada dia, animais mais requisitados como companhia aos seres humanos. A busca por atendimento clínico especializado e exames complementares a essas espécies tornou-se mais usual, entretanto, análises laboratoriais nesses animais ainda são rudimentares e pouco exploradas quando comparadas com cães e gatos. Dessa forma, no presente trabalho, objetivou-se mensurar as alterações mais frequentes de exames bioquímicos em aves não domésticas, relacionando com suas possíveis causas, além de demonstrar um panorama das espécies avaliadas. Assim, foram selecionados 110 exames bioquímicos realizados em Joinville – SC entre março de 2015 e março de 2019. Os exames foram separados por espécie e após, em uma segunda divisão, foram subdivididos por analito, com avaliação de valores acima e abaixo dos intervalos de referência. As ordens Psittaciforme e Passeriforme foram as mais prevalentes, tendo como maiores representantes, respectivamente, o papagaio-verdadeiro (Amazona aestiva) e o trinca-ferro (Saltator similis). Ácido úrico foi o analito mais presente, enquanto aspartato aminotransferase o menos. Colesterol foi o analito que demonstrou maior frequência de valores abaixo do intervalo de referência. Em contrapartida, creatina quinase e lactato desidrogenase tiveram mais resultados acima da referência quando comparados com os outros analitos. Colesterol também foi o analito que mais apresentou valores alterados de forma geral. Denota-se a necessidade de maior realização de exames laboratoriais em aves, bem como uma investigação com maior abrangência de analitos.
{"title":"Avaliação dos exames bioquímicos em aves não domésticas de Joinville, Santa Catarina, com análise de suas alterações, no período de março de 2015 até março de 2019","authors":"João Florêncio, Heloisa Padoan, Larissa Kathlyn Paganini, Helena Cristina Delgado Brito, N. R. N. Cruz, P. Pozzatti","doi":"10.55905/rdelosv17.n56-006","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n56-006","url":null,"abstract":"Aves vêm se tornando, a cada dia, animais mais requisitados como companhia aos seres humanos. A busca por atendimento clínico especializado e exames complementares a essas espécies tornou-se mais usual, entretanto, análises laboratoriais nesses animais ainda são rudimentares e pouco exploradas quando comparadas com cães e gatos. Dessa forma, no presente trabalho, objetivou-se mensurar as alterações mais frequentes de exames bioquímicos em aves não domésticas, relacionando com suas possíveis causas, além de demonstrar um panorama das espécies avaliadas. Assim, foram selecionados 110 exames bioquímicos realizados em Joinville – SC entre março de 2015 e março de 2019. Os exames foram separados por espécie e após, em uma segunda divisão, foram subdivididos por analito, com avaliação de valores acima e abaixo dos intervalos de referência. As ordens Psittaciforme e Passeriforme foram as mais prevalentes, tendo como maiores representantes, respectivamente, o papagaio-verdadeiro (Amazona aestiva) e o trinca-ferro (Saltator similis). Ácido úrico foi o analito mais presente, enquanto aspartato aminotransferase o menos. Colesterol foi o analito que demonstrou maior frequência de valores abaixo do intervalo de referência. Em contrapartida, creatina quinase e lactato desidrogenase tiveram mais resultados acima da referência quando comparados com os outros analitos. Colesterol também foi o analito que mais apresentou valores alterados de forma geral. Denota-se a necessidade de maior realização de exames laboratoriais em aves, bem como uma investigação com maior abrangência de analitos.","PeriodicalId":505312,"journal":{"name":"DELOS: DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE","volume":"75 23","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141353068","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-12DOI: 10.55905/rdelosv17.n56-007
Allysson Barbosa Fernandes, Tácito Augusto Farias Júnior, Adriano Alves Romão, Leonardo Costa Pinheiro, Éverton Aparecido da Silva, Vanessa Morgado Madeira Caldeira, Antônio José Ferreira Gomes, Gêneses Soares Pereira, Jonas Martins de Lima Filho, Sheila Maria Irineu de Sousa
O presente artigo explorou o impacto da Inteligência Artificial (IA) na educação, abordando aspectos positivos e negativos dessa integração. A metodologia utilizada baseou-se em uma revisão abrangente da literatura, incluindo estudos acadêmicos e pesquisas qualitativas sobre o tema. Os objetivos propostos incluíram a análise das vantagens e desafios da IA na educação, bem como a discussão sobre a necessidade de formação de professores e o desenvolvimento de sistemas acessíveis. Ao longo do artigo, foram examinadas diversas aplicações da IA na educação, como sistemas adaptativos de aprendizagem e análise de dados educacionais. Ficou evidente que a IA oferece oportunidades significativas para personalizar o ensino, melhorar a eficiência do aprendizado e fornecer feedbacks mais precisos aos alunos. No entanto, também foram identificados desafios, incluindo a necessidade de desenvolver sistemas mais acessíveis e garantir a capacitação adequada de professores e tutores. As conclusões destacam a importância de investir em pesquisa e desenvolvimento tecnológico para maximizar o potencial da IA na educação. Além disso, ressaltam a necessidade urgente de programas de formação para educadores, a fim de garantir uma integração ética e responsável da IA nas práticas pedagógicas.
{"title":"A inteligência artificial e o ensino a distância: uma nova maneira de aprender e ensinar","authors":"Allysson Barbosa Fernandes, Tácito Augusto Farias Júnior, Adriano Alves Romão, Leonardo Costa Pinheiro, Éverton Aparecido da Silva, Vanessa Morgado Madeira Caldeira, Antônio José Ferreira Gomes, Gêneses Soares Pereira, Jonas Martins de Lima Filho, Sheila Maria Irineu de Sousa","doi":"10.55905/rdelosv17.n56-007","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n56-007","url":null,"abstract":"O presente artigo explorou o impacto da Inteligência Artificial (IA) na educação, abordando aspectos positivos e negativos dessa integração. A metodologia utilizada baseou-se em uma revisão abrangente da literatura, incluindo estudos acadêmicos e pesquisas qualitativas sobre o tema. Os objetivos propostos incluíram a análise das vantagens e desafios da IA na educação, bem como a discussão sobre a necessidade de formação de professores e o desenvolvimento de sistemas acessíveis. Ao longo do artigo, foram examinadas diversas aplicações da IA na educação, como sistemas adaptativos de aprendizagem e análise de dados educacionais. Ficou evidente que a IA oferece oportunidades significativas para personalizar o ensino, melhorar a eficiência do aprendizado e fornecer feedbacks mais precisos aos alunos. No entanto, também foram identificados desafios, incluindo a necessidade de desenvolver sistemas mais acessíveis e garantir a capacitação adequada de professores e tutores. As conclusões destacam a importância de investir em pesquisa e desenvolvimento tecnológico para maximizar o potencial da IA na educação. Além disso, ressaltam a necessidade urgente de programas de formação para educadores, a fim de garantir uma integração ética e responsável da IA nas práticas pedagógicas.","PeriodicalId":505312,"journal":{"name":"DELOS: DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE","volume":"114 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141352086","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-12DOI: 10.55905/rdelosv17.n56-005
Giácomo de Carli da Silva
O presente relato de experiência traz em seu escopo, uma proposta de metodologia de ensino de música na escola básica de ensino, inserida no currículo obrigatório. Utilizou-se como referencial teórico, autores da sociologia da educação e educação musical. O lócus da experiência foram quatro instituições de ensino público situadas no município de Estrela, no vale do Rio Taquari, no estado brasileiro do Rio Grande do Sul. Como resultados, a experiência trouxe ao professor de música que possuí deficiência, uma vasta gama de atividades e metodologias variadas para se trabalhar música na escola básica, bem como, o aprendizado e experiências adquiridos com os cerca de 483 estudantes que das aulas de música participaram. Segundo alguns relatos dos responsáveis pelos estudantes, o aprendizado foi profícuo e de grande valia para os seus desenvolvimentos, mostrando assim, que é possível uma Pessoa com Deficiência (PcD), no seu tempo, se tornar um excelente profissional, em especial, na área da educação.
{"title":"O florescer da Educação Musical: da semente aos frutos","authors":"Giácomo de Carli da Silva","doi":"10.55905/rdelosv17.n56-005","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n56-005","url":null,"abstract":"O presente relato de experiência traz em seu escopo, uma proposta de metodologia de ensino de música na escola básica de ensino, inserida no currículo obrigatório. Utilizou-se como referencial teórico, autores da sociologia da educação e educação musical. O lócus da experiência foram quatro instituições de ensino público situadas no município de Estrela, no vale do Rio Taquari, no estado brasileiro do Rio Grande do Sul. Como resultados, a experiência trouxe ao professor de música que possuí deficiência, uma vasta gama de atividades e metodologias variadas para se trabalhar música na escola básica, bem como, o aprendizado e experiências adquiridos com os cerca de 483 estudantes que das aulas de música participaram. Segundo alguns relatos dos responsáveis pelos estudantes, o aprendizado foi profícuo e de grande valia para os seus desenvolvimentos, mostrando assim, que é possível uma Pessoa com Deficiência (PcD), no seu tempo, se tornar um excelente profissional, em especial, na área da educação.","PeriodicalId":505312,"journal":{"name":"DELOS: DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE","volume":"24 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141353952","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-11DOI: 10.55905/rdelosv17.n56-002
Edmir Vicente Lamarca, D. Rodrigues, C. Barbedo, Clovis José Fernandes Oliveira Junior
A biodiversidade, a qual é fundamental para a segurança e soberania alimentar e nutricional, está empobrecendo, colocando em risco o meio ambiente, a saúde e os alimentos. Com o avanço da degradação ambiental e a ameaça da emergência climática, são necessárias novas alternativas para os sistemas agroalimentares, as quais levem em consideração os princípios da agroecologia, da conservação on farm e dos policultivos, fomentando a bioeconomia da sociobiodiversidade. Para isso, merece a atenção o uso de espécies nativas do Brasil, como a Campomanesia phaea, o cambucizeiro ou cambuci, visto que os saberes para essas mudanças podem ser encontrados nos povos e comunidades tradicionais. Assim, analisaram-se aqui, registros etnobotânicos do cambucizeiro, descrevendo sobre a planta, seus usos e benefícios, apresentando-a como uma opção de produção e geração de renda. Tais registros foram obtidos de revisão da bibliografia científica. O cambucizeiro é muito utilizado popularmente para fins alimentares e medicinais. Por ser rico em nutrientes e compostos bioativos têm potenciais para as indústrias alimentícias e farmacêuticas. Devido aos usos e potenciais, pode ser considerada uma ótima opção e inovações para agroecossistemas, gerando novas cadeias produtivas da bioeconomia da sociobiodiversidade.
{"title":"A importância dos saberes etnobotânicos para a construção de agroecossistemas sustentáveis: o exemplo do cambuci (Campomanesia phaea)","authors":"Edmir Vicente Lamarca, D. Rodrigues, C. Barbedo, Clovis José Fernandes Oliveira Junior","doi":"10.55905/rdelosv17.n56-002","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n56-002","url":null,"abstract":"A biodiversidade, a qual é fundamental para a segurança e soberania alimentar e nutricional, está empobrecendo, colocando em risco o meio ambiente, a saúde e os alimentos. Com o avanço da degradação ambiental e a ameaça da emergência climática, são necessárias novas alternativas para os sistemas agroalimentares, as quais levem em consideração os princípios da agroecologia, da conservação on farm e dos policultivos, fomentando a bioeconomia da sociobiodiversidade. Para isso, merece a atenção o uso de espécies nativas do Brasil, como a Campomanesia phaea, o cambucizeiro ou cambuci, visto que os saberes para essas mudanças podem ser encontrados nos povos e comunidades tradicionais. Assim, analisaram-se aqui, registros etnobotânicos do cambucizeiro, descrevendo sobre a planta, seus usos e benefícios, apresentando-a como uma opção de produção e geração de renda. Tais registros foram obtidos de revisão da bibliografia científica. O cambucizeiro é muito utilizado popularmente para fins alimentares e medicinais. Por ser rico em nutrientes e compostos bioativos têm potenciais para as indústrias alimentícias e farmacêuticas. Devido aos usos e potenciais, pode ser considerada uma ótima opção e inovações para agroecossistemas, gerando novas cadeias produtivas da bioeconomia da sociobiodiversidade.","PeriodicalId":505312,"journal":{"name":"DELOS: DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE","volume":"3 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141356031","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-06-11DOI: 10.55905/rdelosv17.n56-004
Caciana Fernanda Souza, R. D. O. Molina, Rodrigo Thibes Hoshino
O Citrus tristeza virus (CTV) é um vírus fitopatogênico, que causa a doença denominada tristeza dos citros. A principal técnica de controle da doença é a premunização, que consiste na inoculação de um isolado fraco capaz de proteger a planta contra a infecções por estirpes severas. No Paraná, há estudos com os isolados 89W e 89Z de baixa severidade em relação a sintomas da doença, considerados possíveis candidatos à premunização. O objetivo deste estudo foi analisar por meio do gene p23 a diversidade genética de complexos selecionados do CTV potencialmente protetivos e promissores à premunização. Plantas de laranja doce (Citrus sinensis) enxertadas em limão cravo (Citrus limonia) foram inoculadas com isolados fortes (severos) e fracos (sem sintomas) de CTV, analisados para diversidade genética com o sequenciamento do gene p23 e os sintomas de caneluras quantificados visualmente. Os valores de identidade dos complexos virais ficaram acima de 99%, o que significou baixa variabilidade dentro dos complexos analisados, sendo que a análise da p23 permitiu diferenciar os isolados fortes dos fracos. Plantas desafiadas com as estirpes fracas não desenvolveram sintomas de caneluras, mas plantas desafiadas com a estirpe severa Forte Arapongas apresentaram sintomas visíveis para caneluras.
{"title":"Avaliação de isolados protetivos da tristeza dos citros em plantas de laranja doce","authors":"Caciana Fernanda Souza, R. D. O. Molina, Rodrigo Thibes Hoshino","doi":"10.55905/rdelosv17.n56-004","DOIUrl":"https://doi.org/10.55905/rdelosv17.n56-004","url":null,"abstract":"O Citrus tristeza virus (CTV) é um vírus fitopatogênico, que causa a doença denominada tristeza dos citros. A principal técnica de controle da doença é a premunização, que consiste na inoculação de um isolado fraco capaz de proteger a planta contra a infecções por estirpes severas. No Paraná, há estudos com os isolados 89W e 89Z de baixa severidade em relação a sintomas da doença, considerados possíveis candidatos à premunização. O objetivo deste estudo foi analisar por meio do gene p23 a diversidade genética de complexos selecionados do CTV potencialmente protetivos e promissores à premunização. Plantas de laranja doce (Citrus sinensis) enxertadas em limão cravo (Citrus limonia) foram inoculadas com isolados fortes (severos) e fracos (sem sintomas) de CTV, analisados para diversidade genética com o sequenciamento do gene p23 e os sintomas de caneluras quantificados visualmente. Os valores de identidade dos complexos virais ficaram acima de 99%, o que significou baixa variabilidade dentro dos complexos analisados, sendo que a análise da p23 permitiu diferenciar os isolados fortes dos fracos. Plantas desafiadas com as estirpes fracas não desenvolveram sintomas de caneluras, mas plantas desafiadas com a estirpe severa Forte Arapongas apresentaram sintomas visíveis para caneluras.","PeriodicalId":505312,"journal":{"name":"DELOS: DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE","volume":"17 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-06-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141355854","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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