Pub Date : 2023-06-30DOI: 10.33881/1657-2513.art.23103
Alejandra Edith Sosa
En los últimos años, ha existido un interés creciente por entender la naturaleza del lenguaje en el envejecimiento normal. Existen diversas investigaciones y teorías que exponen los cambios que se producen en los diferentes niveles del lenguaje, a saber, nivel morfosintáctico, fonológico, léxico, discursivo. Estos cambios estarían relacionados con el declive de la memoria operativa y la velocidad de procesamiento. La necesidad de realizar una revisión bibliográfica teórica sobre esta temática se sustenta en dos razones esenciales, la primera es la trascendencia de la comunicación y del lenguaje para el individuo; la segunda se centra en cambiar la mirada de la perdida de la capacidad comunicativa a buscar las posibilidades y alternativas para conservarla. El objetivo de este trabajo fue describir los cambios asociados con la edad en el lenguaje y buscar estrategias para preservar el mismo. Se proponen diversas actividades que estimulen la neuroplasticidad neuronal y aumenten la reserva cognitiva en los adultos mayores. Las mismas tienen como objetivo trabajar sobre los déficits descriptos anteriormente y que han sido propuestos como responsables del declive de los distintos niveles del lenguaje.
{"title":"Envejecimiento y lenguaje: cambios morfológicos y estrategias para la intervención.","authors":"Alejandra Edith Sosa","doi":"10.33881/1657-2513.art.23103","DOIUrl":"https://doi.org/10.33881/1657-2513.art.23103","url":null,"abstract":"En los últimos años, ha existido un interés creciente por entender la naturaleza del lenguaje en el envejecimiento normal. Existen diversas investigaciones y teorías que exponen los cambios que se producen en los diferentes niveles del lenguaje, a saber, nivel morfosintáctico, fonológico, léxico, discursivo. Estos cambios estarían relacionados con el declive de la memoria operativa y la velocidad de procesamiento. La necesidad de realizar una revisión bibliográfica teórica sobre esta temática se sustenta en dos razones esenciales, la primera es la trascendencia de la comunicación y del lenguaje para el individuo; la segunda se centra en cambiar la mirada de la perdida de la capacidad comunicativa a buscar las posibilidades y alternativas para conservarla. El objetivo de este trabajo fue describir los cambios asociados con la edad en el lenguaje y buscar estrategias para preservar el mismo. Se proponen diversas actividades que estimulen la neuroplasticidad neuronal y aumenten la reserva cognitiva en los adultos mayores. Las mismas tienen como objetivo trabajar sobre los déficits descriptos anteriormente y que han sido propuestos como responsables del declive de los distintos niveles del lenguaje.","PeriodicalId":505322,"journal":{"name":"Areté","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139366715","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-06-30DOI: 10.33881/1657-2513.art.23108
Mary Clara Fonseca Arrieta
La hipoacusia súbita es definida como la pérdida repentina de la audición, regularmente es unilateral, pero también tiene una presentación bilateral, siendo menos común pero no imposible (Organización Mundial de la Salud, 2023). Sobre la fisiopatología de la hipoacusia súbita, aún no se ha establecido una causa exacta, sin embargo, hay teorías que sustentan posibles orígenes de la patología. Frente a la emergencia de SARS-Cov19, surgieron diversos síntomas diferenciadores para el diagnóstico de (COVID-19), y aunque ya se han establecido algunos, es importante resaltar que aún no se han estudiado a profundidad todas las manifestaciones de esta enfermedad; en ese sentido, la hipoacusia súbita podría estar relacionada con el (COVID-19), motivo por el cual, se realiza una revisión sistemática para establecer si existe una relación estrecha entre (COVID-19) e hipoacusia súbita. Durante la revisión sistemática se seleccionaron 15 artículos bajo el método PRISMA, que son clasificados en serie de casos, reportes de caso y estudio de cohorte, los cuales fueron analizados de manera detallada con el fin de encontrar la relación entre hipoacusia súbita y (COVID-19); posteriormente se determinó el nivel de evidencia según la tabla de Sackeet. De acuerdo con los resultados es necesario dar continuidad a identificar factores de riesgo con el fin de tener en cuenta medidas preventivas y/o detección temprana para proteger la salud auditiva de las personas afectadas.
{"title":"Relación entre hipoacusia súbita y (COVID-19): revisión sistemática","authors":"Mary Clara Fonseca Arrieta","doi":"10.33881/1657-2513.art.23108","DOIUrl":"https://doi.org/10.33881/1657-2513.art.23108","url":null,"abstract":"La hipoacusia súbita es definida como la pérdida repentina de la audición, regularmente es unilateral, pero también tiene una presentación bilateral, siendo menos común pero no imposible (Organización Mundial de la Salud, 2023). Sobre la fisiopatología de la hipoacusia súbita, aún no se ha establecido una causa exacta, sin embargo, hay teorías que sustentan posibles orígenes de la patología. Frente a la emergencia de SARS-Cov19, surgieron diversos síntomas diferenciadores para el diagnóstico de (COVID-19), y aunque ya se han establecido algunos, es importante resaltar que aún no se han estudiado a profundidad todas las manifestaciones de esta enfermedad; en ese sentido, la hipoacusia súbita podría estar relacionada con el (COVID-19), motivo por el cual, se realiza una revisión sistemática para establecer si existe una relación estrecha entre (COVID-19) e hipoacusia súbita. Durante la revisión sistemática se seleccionaron 15 artículos bajo el método PRISMA, que son clasificados en serie de casos, reportes de caso y estudio de cohorte, los cuales fueron analizados de manera detallada con el fin de encontrar la relación entre hipoacusia súbita y (COVID-19); posteriormente se determinó el nivel de evidencia según la tabla de Sackeet. De acuerdo con los resultados es necesario dar continuidad a identificar factores de riesgo con el fin de tener en cuenta medidas preventivas y/o detección temprana para proteger la salud auditiva de las personas afectadas.","PeriodicalId":505322,"journal":{"name":"Areté","volume":"5 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139366377","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Introducción: Los procesos normativos hacen parte vital del desarrollo en las diferentes culturas, al regular, sancionar, reconocer los deberes y derechos de los sujetos que conforman una sociedad; esto también aplica a la profesión de la fonoaudiología, la cual actualmente se encuentra reglamentada por la ley 376 de 1997 del Ministerio de Educación Nacional; ratificada por el (Ministerio de Salud, 2016). Sin embargo, la Fonoaudiología en Colombia cuenta con 58 años de historia, de los cuales en las últimas dos décadas ha demostrado sus avances en el contexto laboral, generando cambios en competencias y roles de esta profesión. Pese a estos cambios la ley no ha tenido actualizaciones durante los 21 años posteriores a su sanción. Por lo anterior se realiza una revisión de documentos; identificando las normativas que reglamentan la profesión de la fonoaudiología en distintos países, analizándolas frente a la colombiana, con esta información recabada se realiza una encuesta estructurada por medio de la cual se determinó que para el gremio es contundente contar con la reforma a la Ley 376 y a su vez manifestaron estar de acuerdo con lo que se contempla dentro de la propuesta de reforma. Este proceso se está desarrollando por medio de un trabajo articulado entre la Asociación Colombiana de Fonoaudiología ASOFONO, el equipo de abogados y el senador ponente; con el objetivo de brindar un soporte que reglamente de manera actualizada a la profesión, conllevando a un beneficio de la profesión y el gremio en general.
{"title":"Resultados de encuesta sobre Reforma de ley 376 de 1997: Fonoaudiología","authors":"Mónica Perdomo Galindo, Rocío Molina Bejar, Marly Amarillo López, Mary Barrera Vásquez","doi":"10.33881/1657-2513.art.23106","DOIUrl":"https://doi.org/10.33881/1657-2513.art.23106","url":null,"abstract":"Introducción: Los procesos normativos hacen parte vital del desarrollo en las diferentes culturas, al regular, sancionar, reconocer los deberes y derechos de los sujetos que conforman una sociedad; esto también aplica a la profesión de la fonoaudiología, la cual actualmente se encuentra reglamentada por la ley 376 de 1997 del Ministerio de Educación Nacional; ratificada por el (Ministerio de Salud, 2016). Sin embargo, la Fonoaudiología en Colombia cuenta con 58 años de historia, de los cuales en las últimas dos décadas ha demostrado sus avances en el contexto laboral, generando cambios en competencias y roles de esta profesión. Pese a estos cambios la ley no ha tenido actualizaciones durante los 21 años posteriores a su sanción. Por lo anterior se realiza una revisión de documentos; identificando las normativas que reglamentan la profesión de la fonoaudiología en distintos países, analizándolas frente a la colombiana, con esta información recabada se realiza una encuesta estructurada por medio de la cual se determinó que para el gremio es contundente contar con la reforma a la Ley 376 y a su vez manifestaron estar de acuerdo con lo que se contempla dentro de la propuesta de reforma. Este proceso se está desarrollando por medio de un trabajo articulado entre la Asociación Colombiana de Fonoaudiología ASOFONO, el equipo de abogados y el senador ponente; con el objetivo de brindar un soporte que reglamente de manera actualizada a la profesión, conllevando a un beneficio de la profesión y el gremio en general.","PeriodicalId":505322,"journal":{"name":"Areté","volume":"28 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139366616","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-06-30DOI: 10.33881/1657-2513.art.23101
Dalma Judith Gonzalez Moreira
La alimentación es una actividad central de la vida de una familia. Es por lo que se enfatiza la primera forma de alimentación, que es la lactancia humana. En si misma posee beneficios ampliamente conocidos, más aún en bebés con condiciones de salud adversas. Se cree pertinente hacer foco en que estos bebés considerados frágiles por su condición de salud se benefician en aspectos por ejemplo en relación con el confort frente a las prácticas que muchas veces salvaguardan la vida, pero podrían dejar una experiencia de displacer. (Kerzner et al., 2015; Milano, Chatoor, & Kerzner, 2019) Objetivo: conocer la experiencia de personas que pudieron o no amamantar a sus bebés con alguna CCC o discapacidad. Y a su vez, profundizar acerca de los apoyos, facilitadores, limitaciones y/o dificultades en el camino de la lactancia. Metodología: Estudio observacional y transversal a través de encuestas voluntarias. Participaron personas mayores de edad con al menos un hijo de entre 0 a 15 años al momento de la encuesta con alguna condición médica. Resultados: Se destacan un total de 124 encuestados. La experiencia de lactancia fue muy variada: un 42,5% dificultosa, un 25,8% por el contrario la describió como placentera. Según los encuestados, un 41% refirió problemas de succión y el 26% refirió de deglución. A su vez surgió la falta de información en un 20% y un 9% refirió que les ofrecieron biberón sin antes probar con alguna forma de lactancia humana. Conclusión: Se cree fundamental poder visibilizar diferentes experiencias de lactancias tal y como plantean muchas familias el rol de fonoaudiólogos y puericultoras como agentes de salud más la información es de vital importancia. Este tipo de información, permite a los profesionales de salud tener en cuenta diferentes miradas y experiencias, esto visibiliza las problemáticas y jerarquiza el rol profesional de los agentes involucrados en la lactancia humana dentro del equipo interdisciplinario.
{"title":"Experiencia De Lactancia Humana Frente A Condiciones Crónicas Complejas","authors":"Dalma Judith Gonzalez Moreira","doi":"10.33881/1657-2513.art.23101","DOIUrl":"https://doi.org/10.33881/1657-2513.art.23101","url":null,"abstract":"La alimentación es una actividad central de la vida de una familia. Es por lo que se enfatiza la primera forma de alimentación, que es la lactancia humana. En si misma posee beneficios ampliamente conocidos, más aún en bebés con condiciones de salud adversas. Se cree pertinente hacer foco en que estos bebés considerados frágiles por su condición de salud se benefician en aspectos por ejemplo en relación con el confort frente a las prácticas que muchas veces salvaguardan la vida, pero podrían dejar una experiencia de displacer. (Kerzner et al., 2015; Milano, Chatoor, & Kerzner, 2019) Objetivo: conocer la experiencia de personas que pudieron o no amamantar a sus bebés con alguna CCC o discapacidad. Y a su vez, profundizar acerca de los apoyos, facilitadores, limitaciones y/o dificultades en el camino de la lactancia. Metodología: Estudio observacional y transversal a través de encuestas voluntarias. Participaron personas mayores de edad con al menos un hijo de entre 0 a 15 años al momento de la encuesta con alguna condición médica. Resultados: Se destacan un total de 124 encuestados. La experiencia de lactancia fue muy variada: un 42,5% dificultosa, un 25,8% por el contrario la describió como placentera. Según los encuestados, un 41% refirió problemas de succión y el 26% refirió de deglución. A su vez surgió la falta de información en un 20% y un 9% refirió que les ofrecieron biberón sin antes probar con alguna forma de lactancia humana. Conclusión: Se cree fundamental poder visibilizar diferentes experiencias de lactancias tal y como plantean muchas familias el rol de fonoaudiólogos y puericultoras como agentes de salud más la información es de vital importancia. Este tipo de información, permite a los profesionales de salud tener en cuenta diferentes miradas y experiencias, esto visibiliza las problemáticas y jerarquiza el rol profesional de los agentes involucrados en la lactancia humana dentro del equipo interdisciplinario.","PeriodicalId":505322,"journal":{"name":"Areté","volume":"3 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139367002","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-06-30DOI: 10.33881/1657-2513.art.23107
Antonio Carlos Dominguez Meza
Introducción: Los niños con microcefalia secundario al Virus Zika, se agrupan bajo el síndrome congénito del Zika (SZC), el extremo más grave de un espectro de defectos de nacimiento que incluyen además alteraciones en las funciones sensoriales de visión y audición, ya que el virus Zika está incluido dentro de las infecciones virales causadoras de hasta el 40% de las pérdidas auditivas congénitas y adquiridas. Objetivo: identificar en la literatura científica la relación existente entre el Síndrome Congénito del Zika y la pérdida de audición en infantes. Metodología: Revisión sistemática en las principales bases de datos como Science Direct – Elsevier, Online Library, Coronavirus Databases, Embase, Springer, entre otras. Resultados: Se encontraron 18 artículos indexados con descriptores de los cuales se incluyeron 8 al cumplir con los criterios de inclusión y exclusión. Discusiones: se evidencia que la pérdida de audición está presente en las diversas poblaciones de infantes evaluadas por medio de pruebas objetivas, las cuales permiten obtener respuestas importantes de la actividad eléctrica a nivel del nervio y la vía auditiva, presentándose fallas notables en los niños con síndrome congénito del Zika. Conclusiones: De acuerdo a los estudios incluidos en la presente investigación es poca la evidencia científica que pueda aportar una asociación significativa y absoluta entre el síndrome congénito del Zika y la pérdida de audición en infantes.
导言：先天性寨卡综合征（CZS）是由寨卡病毒引起的小头畸形，是先天性缺陷中最严重的一种，也包括视力和听力等感官功能的改变，因为寨卡病毒是导致高达 40% 的先天性和后天性听力损失的病毒感染之一。目的：从科学文献中找出先天性寨卡综合征与婴儿听力损失之间的关系。方法：在Science Direct - Elsevier、在线图书馆、冠状病毒数据库、Embase、Springer等主要数据库中进行系统综述。结果：共发现 18 篇描述性索引文章，其中 8 篇因符合纳入和排除标准而被纳入。讨论：很明显，通过客观测试评估的各种婴儿群体都存在听力损失，这些测试可以从听觉神经和听觉通路的电活动中获得重要的反应，而患有先天性寨卡综合征的儿童则明显听力损失。结论：根据本次调查所包含的研究，几乎没有科学证据可以证明先天性寨卡综合征与婴儿听力损失之间存在明显的绝对联系。
{"title":"Síndrome congénito del Zika y su relación con la pérdida de audición en infantes: Una revisión de la literatura","authors":"Antonio Carlos Dominguez Meza","doi":"10.33881/1657-2513.art.23107","DOIUrl":"https://doi.org/10.33881/1657-2513.art.23107","url":null,"abstract":"Introducción: Los niños con microcefalia secundario al Virus Zika, se agrupan bajo el síndrome congénito del Zika (SZC), el extremo más grave de un espectro de defectos de nacimiento que incluyen además alteraciones en las funciones sensoriales de visión y audición, ya que el virus Zika está incluido dentro de las infecciones virales causadoras de hasta el 40% de las pérdidas auditivas congénitas y adquiridas. Objetivo: identificar en la literatura científica la relación existente entre el Síndrome Congénito del Zika y la pérdida de audición en infantes. Metodología: Revisión sistemática en las principales bases de datos como Science Direct – Elsevier, Online Library, Coronavirus Databases, Embase, Springer, entre otras. Resultados: Se encontraron 18 artículos indexados con descriptores de los cuales se incluyeron 8 al cumplir con los criterios de inclusión y exclusión. Discusiones: se evidencia que la pérdida de audición está presente en las diversas poblaciones de infantes evaluadas por medio de pruebas objetivas, las cuales permiten obtener respuestas importantes de la actividad eléctrica a nivel del nervio y la vía auditiva, presentándose fallas notables en los niños con síndrome congénito del Zika. Conclusiones: De acuerdo a los estudios incluidos en la presente investigación es poca la evidencia científica que pueda aportar una asociación significativa y absoluta entre el síndrome congénito del Zika y la pérdida de audición en infantes.","PeriodicalId":505322,"journal":{"name":"Areté","volume":"27 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139366514","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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