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Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade最新文献

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Porque cuidar de mí, es también cuidar del otro 因为照顾自己也是照顾他人。
Pub Date : 2024-02-17 DOI: 10.5712/rbmfc18(45)4005
Marianela Rafaela Calvis González, Teresa González Véliz
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Resposta aos cuidados paliativos na Atenção Primária à Saúde 基层医疗机构对姑息关怀的回应
Pub Date : 2024-02-17 DOI: 10.5712/rbmfc18(45)4022
Ivan Duarte, Jaqueline Klein Simionato, Laís Biz Mendes de Resendes, Daniella Koch de Carvalho, Chaiana Esmeraldino Mendes Marcon
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Programa Bom Começo para a saúde da criança 儿童健康良好开端计划
Pub Date : 2024-02-05 DOI: 10.5712/rbmfc18(45)3549
Ricardo Queiroz Guimarães, Douglas de Araújo Vilhena, Fabrício Carvalho Soares, Jean Andrade Canestri, Juliana Reis Guimarães, Márcia Reis Guimarães
Introdução: As triagens universais da saúde visual de escolares detêm grande relevância do ponto de vista da saúde pública, possibilitando uma intervenção precoce dos casos identificados com deficiência visual que coincide com o período em que o trabalho intensivo de escolarização se inicia. Objetivo: Apresentar dados epidemiológicos populacionais de perdas da acuidade visual de participantes do terceiro ano do Ensino Fundamental. Métodos: Estudo transversal descritivo, com amostragem populacional. Participaram alunos do terceiro ano do Ensino Fundamental (n=422; 8 a 12 anos de idade; M=8,6 anos±0,6; 52% meninas) de todas as escolas municipais de Nova Lima (MG). Utilizou-se o equipamento estereoscópico Keystone Vision para avaliar a acuidade visual para longe e perto, com apresentação binocular e monocular, com oclusão não compressiva de um olho. Resultados: De acordo com os critérios do Ministério da Saúde e da 10ª Revisão da Classificação Estatística Internacional das Doenças e Problemas relacionados à Saúde (CID-10), 31% dos participantes apresentaram perda visual para longe e 37% para perto, em um ou ambos os olhos. Já de acordo com a CID-11, 13% dos participantes apresentaram deficiência na acuidade visual para longe e 17% para perto. Foram encaminhados 9% dos participantes para avaliação oftalmológica. Conclusões: Identificou-se prevalência alta de alterações da saúde visual nos participantes, o que reforça a importância, do ponto de vista da saúde pública, de triagens universais da saúde visual de escolares. Os dados epidemiológicos descritivos gerados podem auxiliar gestores da saúde e educação em tomadas de decisão.
导言:从公共卫生的角度来看,对学龄儿童进行视力健康普查具有重要意义,因为它可以在视力受损的情况下进行早期干预,而这一时期恰好是学校密集作业开始的时期。目的:提供关于小学三年级学生视力下降的流行病学数据。方法:以人群为样本进行描述性横断面研究。来自新利马市(MG)所有市立学校的小学三年级学生(n=422;8-12岁;M=8.6岁±0.6;52%为女生)参加了此次研究。在单眼无压迫性闭塞的情况下,使用 Keystone Vision 立体设备以双目和单目视力评估远近视力。结果根据卫生部的标准和《疾病和相关健康问题国际统计分类》第 10 次修订版(ICD-10),31% 的参与者单眼或双眼远视力下降,37% 的参与者单眼或双眼近视力下降。根据 ICD-11 标准,13% 的参与者远视力受损,17% 的参与者近视力受损。9%的参与者接受了眼科评估。结论:参与者中视力健康改变的发生率很高,这从公共卫生的角度加强了对学龄儿童进行普遍视力健康检查的重要性。所生成的描述性流行病学数据可帮助卫生和教育管理人员做出决策。
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Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade
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