Local governments are increasing their efforts to provide services to older adults ranging from health and care for dependents to leisure and cultural activities. Despite the widespread adoption of the active aging paradigm, the intensity of the aging process and the capacity and preferences of local governments to address the consequences of aging are not uniformly distributed. This study examines variations in local government responses to aging based on a survey conducted between October 2018 and February 2019 among government officials and political representatives in municipalities in the Community of Madrid with a population exceeding 10,000 inhabitants. A descriptive exploration of the survey responses suggests variability in local governments’ approach to aging, which is associated with factors such as the concentration of older adults in the municipality and differences in available income levels. In municipalities that prioritize resource-intensive policies, such as health care and programs targeting poverty and the prevention of social exclusion, there is a higher concentration of older adults and lower levels of available income. Conversely, wealthier municipalities tend to focus on policies aimed at promoting leisure and culture. This divergence in local policy responses highlights the heterogeneity within the active aging paradigm. Furthermore, it provides a nuanced understanding of how these policies can be adapted and responsive to the specific needs of each municipality.
{"title":"Local governments and aging policies: An analysis of municipalities in the region of Madrid","authors":"Alfonso Egea de Haro, Carmen Navarro","doi":"10.5565/rev/papers.3219","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/papers.3219","url":null,"abstract":"Local governments are increasing their efforts to provide services to older adults ranging from health and care for dependents to leisure and cultural activities. Despite the widespread adoption of the active aging paradigm, the intensity of the aging process and the capacity and preferences of local governments to address the consequences of aging are not uniformly distributed. This study examines variations in local government responses to aging based on a survey conducted between October 2018 and February 2019 among government officials and political representatives in municipalities in the Community of Madrid with a population exceeding 10,000 inhabitants. A descriptive exploration of the survey responses suggests variability in local governments’ approach to aging, which is associated with factors such as the concentration of older adults in the municipality and differences in available income levels. In municipalities that prioritize resource-intensive policies, such as health care and programs targeting poverty and the prevention of social exclusion, there is a higher concentration of older adults and lower levels of available income. Conversely, wealthier municipalities tend to focus on policies aimed at promoting leisure and culture. This divergence in local policy responses highlights the heterogeneity within the active aging paradigm. Furthermore, it provides a nuanced understanding of how these policies can be adapted and responsive to the specific needs of each municipality.","PeriodicalId":516953,"journal":{"name":"Papers. Revista de Sociologia","volume":"55 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140510316","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
En este artículo analizamos el impacto que tuvo la COVID-19 en la valoración de los trabajos remunerados de cuidados a personas mayores y dependientes en el contexto español. A través de un estudio cualitativo con entrevistas semiestructuradas a trabajadoras y gestores/as de servicios de cuidados —centros de día, servicios sociales básicos, asistencia personal y servicios de ayuda a domicilio—, examinamos las medidas de gestión política de la pandemia que afectaron a los trabajos de cuidados, las estrategias individuales y colectivas por parte de los agentes implicados en ellos y sus principales demandas y reivindicaciones sobre la valoración de la actividad. A partir de la propuesta teórica de reconocimiento yredistribución de los cuidados, hemos identificado las continuidades y las rupturas en la valoración del trabajo de cuidados. Los resultados muestran que la gestión de la pandemia desde las políticas públicas ha intensificado las desigualdades estructurales en relación con los trabajos de cuidados, ya que no ha contribuido a su reconocimiento ni redistribución. Sí que ha propiciado, en las personas implicadas, el debate y la toma de conciencia sobre este reconocimiento y su importancia. El artículo pretende contribuir a la consideración del cuidado como una cuestión sociopolítica compleja y a poner en evidencia la necesidad de repensar el modelo de cuidados desde la perspectiva de la justicia social que promueva el reconocimiento y la redistribución de los trabajos de cuidados.
{"title":"Cuando la problemática apura y aprieta somos esenciales. Valoración del trabajo de cuidados y justicia social: qué nos ha enseñado la COVID-19","authors":"Mireia Roca-Escoda, Ana-Lucía Hernández-Cordero, Tomasa Báñez-Tello","doi":"10.5565/rev/papers.3210","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/papers.3210","url":null,"abstract":"En este artículo analizamos el impacto que tuvo la COVID-19 en la valoración de los trabajos remunerados de cuidados a personas mayores y dependientes en el contexto español. A través de un estudio cualitativo con entrevistas semiestructuradas a trabajadoras y gestores/as de servicios de cuidados —centros de día, servicios sociales básicos, asistencia personal y servicios de ayuda a domicilio—, examinamos las medidas de gestión política de la pandemia que afectaron a los trabajos de cuidados, las estrategias individuales y colectivas por parte de los agentes implicados en ellos y sus principales demandas y reivindicaciones sobre la valoración de la actividad. A partir de la propuesta teórica de reconocimiento yredistribución de los cuidados, hemos identificado las continuidades y las rupturas en la valoración del trabajo de cuidados. Los resultados muestran que la gestión de la pandemia desde las políticas públicas ha intensificado las desigualdades estructurales en relación con los trabajos de cuidados, ya que no ha contribuido a su reconocimiento ni redistribución. Sí que ha propiciado, en las personas implicadas, el debate y la toma de conciencia sobre este reconocimiento y su importancia. El artículo pretende contribuir a la consideración del cuidado como una cuestión sociopolítica compleja y a poner en evidencia la necesidad de repensar el modelo de cuidados desde la perspectiva de la justicia social que promueva el reconocimiento y la redistribución de los trabajos de cuidados.","PeriodicalId":516953,"journal":{"name":"Papers. Revista de Sociologia","volume":"48 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140510491","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Las transiciones entre el sistema educativo y el mercado laboral son un proceso clave en la población joven. Este artículo investiga el efecto relativo del nivel educativo alcanzado y de la escolarización en edad postobligatoria en distintas medidas de inserción laboral en las cohortes de nacidos entre 1996 y 1998. Para ello, se explotan los datos de la última edición de la Encuesta de Transición Educativo-Formativa e Inclusión Laboral, del Instituto Nacional de Estadística, publicada en 2019, a través de la aplicación de modelos Logit. Los resultados señalan la mayor relevancia de la titulación a la hora de explicar los resultados en la primera etapa de los jóvenes y las jóvenes en el mercado laboral. Además, los que han permanecido en el sistema educativo en edades postobligatorias sin incrementar su titulación tienen unas posibilidades más reducidas de encontrarse activos, ocupados y de tener un contrato indefinido.
{"title":"¿Escolarización o titulación? Análisis de la inserción laboral del alumnado de educación secundaria","authors":"Siro Bayón-Calvo, María Fernández-Mellizo","doi":"10.5565/rev/papers.3213","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/papers.3213","url":null,"abstract":"Las transiciones entre el sistema educativo y el mercado laboral son un proceso clave en la población joven. Este artículo investiga el efecto relativo del nivel educativo alcanzado y de la escolarización en edad postobligatoria en distintas medidas de inserción laboral en las cohortes de nacidos entre 1996 y 1998. Para ello, se explotan los datos de la última edición de la Encuesta de Transición Educativo-Formativa e Inclusión Laboral, del Instituto Nacional de Estadística, publicada en 2019, a través de la aplicación de modelos Logit. Los resultados señalan la mayor relevancia de la titulación a la hora de explicar los resultados en la primera etapa de los jóvenes y las jóvenes en el mercado laboral. Además, los que han permanecido en el sistema educativo en edades postobligatorias sin incrementar su titulación tienen unas posibilidades más reducidas de encontrarse activos, ocupados y de tener un contrato indefinido.","PeriodicalId":516953,"journal":{"name":"Papers. Revista de Sociologia","volume":"43 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140510405","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El fenómeno de la soledad se está convirtiendo, cada vez más, en un problema amplio y relevante de las sociedades contemporáneas. En consecuencia, son muchas las investigaciones que abordan esta realidad, como numerosas son también las intervenciones que tratan de hacerle frente, en especial tras la pandemia provocada por la COVID-19. Para acercar al lector a esta realidad, en el presente artículo se exponen de forma heurística las diversas posturas existentes sobre la soledad mediante una novedosa cartografía teórica que propone un nuevo recorrido por el actual estado de la cuestión del campo de la soledad, formado por las aportaciones de distintas disciplinas. Para ello se ha seguido un método de revisión bibliográfica reflexiva con el objetivo de generar nuevos alineamientos teóricos que esclarezcan las posiciones desde las que hoy se escribe acerca de la soledad. Finalmente, el texto esboza algunas líneas reflexivas que el acercamiento sociológico a la soledad deberá tener en cuenta para constituirse como interlocutor válido y valioso en el actual campo deestudio de la soledad.
{"title":"Hacia una cartografía teórica de la soledad: una revisión de los acercamientos teóricos a la soledad","authors":"Óscar Barrio Formoso","doi":"10.5565/rev/papers.3207","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/papers.3207","url":null,"abstract":"El fenómeno de la soledad se está convirtiendo, cada vez más, en un problema amplio y relevante de las sociedades contemporáneas. En consecuencia, son muchas las investigaciones que abordan esta realidad, como numerosas son también las intervenciones que tratan de hacerle frente, en especial tras la pandemia provocada por la COVID-19. Para acercar al lector a esta realidad, en el presente artículo se exponen de forma heurística las diversas posturas existentes sobre la soledad mediante una novedosa cartografía teórica que propone un nuevo recorrido por el actual estado de la cuestión del campo de la soledad, formado por las aportaciones de distintas disciplinas. Para ello se ha seguido un método de revisión bibliográfica reflexiva con el objetivo de generar nuevos alineamientos teóricos que esclarezcan las posiciones desde las que hoy se escribe acerca de la soledad. Finalmente, el texto esboza algunas líneas reflexivas que el acercamiento sociológico a la soledad deberá tener en cuenta para constituirse como interlocutor válido y valioso en el actual campo deestudio de la soledad.","PeriodicalId":516953,"journal":{"name":"Papers. Revista de Sociologia","volume":"31 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140510287","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Daniel Fernando Cifuentes Gallegos, Rodolfo Disi Pavlic
Political scientists have studied state democracy for decades using sophisticated methods for conceptualization and measurement to evaluate the explanatory power of various theories. They have paid little attention, however, to democracy in nonstate political systems. This paper fills this gap by characterizing democracy in college student government and investigating the factors affecting the levels of students’ union democracy (SUD) in Chilean colleges. Utilizing concepts from political science and sociology, the study identifies different dimensions of SUD with data from 162 campuses in 2018. The dimensions are aggregated to build an index of democracy for students’ unions. Although the majority of Chilean university students attended colleges with democratic unions, our findings reveal a deficit in democratic student representation in most institutions. The article also draws from the comparative politics, trade union democracy, and higher education literatures to explore the factors that vary by institution that could explain differences in levels of SUD. Ordered logistic regression analyses suggest that SUD is associated with institutional quality, membership in inter-university organizations, and student body size and socioeconomic makeup. The results increase our understanding of the features, status, and correlates of democracy beyond the state.
数十年来，政治学家们一直在研究国家民主，他们使用复杂的概念化和测量方法来评估各种理论的解释力。然而，他们却很少关注非国家政治体制中的民主。本文填补了这一空白，描述了大学生政府民主的特点，并调查了影响智利高校学生会民主（SUD）水平的因素。研究利用政治学和社会学的概念，通过 2018 年 162 所校园的数据，确定了 SUD 的不同维度。通过对这些维度进行汇总，建立了学生会民主指数。尽管大多数智利大学生就读的高校都有民主的学生会，但我们的研究结果显示，大多数院校的学生民主代表权存在不足。文章还借鉴了比较政治、工会民主和高等教育等方面的文献，探讨了不同院校中可解释学生会民主程度差异的因素。有序逻辑回归分析表明，SUD 与院校质量、校际组织成员资格、学生规模和社会经济构成有关。这些结果加深了我们对州外民主的特征、地位和相关因素的理解。
{"title":"Exploring Democracy Beyond the State: Students’ Union Democracy in Chilean Colleges","authors":"Daniel Fernando Cifuentes Gallegos, Rodolfo Disi Pavlic","doi":"10.5565/rev/papers.3114","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/papers.3114","url":null,"abstract":"Political scientists have studied state democracy for decades using sophisticated methods for conceptualization and measurement to evaluate the explanatory power of various theories. They have paid little attention, however, to democracy in nonstate political systems. This paper fills this gap by characterizing democracy in college student government and investigating the factors affecting the levels of students’ union democracy (SUD) in Chilean colleges. Utilizing concepts from political science and sociology, the study identifies different dimensions of SUD with data from 162 campuses in 2018. The dimensions are aggregated to build an index of democracy for students’ unions. Although the majority of Chilean university students attended colleges with democratic unions, our findings reveal a deficit in democratic student representation in most institutions. The article also draws from the comparative politics, trade union democracy, and higher education literatures to explore the factors that vary by institution that could explain differences in levels of SUD. Ordered logistic regression analyses suggest that SUD is associated with institutional quality, membership in inter-university organizations, and student body size and socioeconomic makeup. The results increase our understanding of the features, status, and correlates of democracy beyond the state.","PeriodicalId":516953,"journal":{"name":"Papers. Revista de Sociologia","volume":"57 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140510303","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Objetivo. El objetivo de este artículo es entender las condiciones sociales de producción o estructura social de los discursos o las ideologías del enfermo como héroe a partir de la teoría de las tomas de posición y las posiciones en el espacio social de Pierre Bourdieu, poniendo especial énfasis en si el estado del bienestar y de derecho desempeña algún papel en la producción de estos discursos, y en si aparecen otros tipos de discursos, especialmente protagonizados por la religión, si ese estado es débil o inexistente.Método. A tal efecto se construyó una base de datos con las 1.068 respuestas de los 1.068 individuos diferentes que en Twitter respondieron a un tuit de una persona con una enfermedad legitimada como la ELA. Mediante varios análisis (análisis temático de contenidos cualitativos, análisis de correspondencias múltiples [ACM] y análisis jerárquico de conglomerados [AJC]) se logró construir la estructura social de los discursos heroicos.Resultados. Se obtuvieron 12 tipos de respuestas, que se podían dividir en dos grandes grupos: discursos de superación o heroicos y discursos religiosos sobre la enfermedad.Conclusión. Se evidenció que existía una clara relación entre el tipo de estado del bienestar y de derecho (más o menos débil) y el tipo de discursos, por lo que, en entornos con estados del bienestar y de derecho relativamente más fuertes (como España), los dominantes eran los discursos o las ideologías del enfermo como héroe, y en los que tenían estados del bienestar más débiles (como Venezuela), la religión monopolizaba el discurso y las ideologías a partir de las cuales se construía la imagen social del enfermo.
目的。本文旨在根据皮埃尔-布迪厄（Pierre Bourdieu）关于社会空间中的立场和地位的理论，了解将病人视为英雄的话语或意识形态的社会生产条件或社会结构，特别强调福利国家和法治是否在这些话语的生产中发挥作用，以及如果福利国家和法治薄弱或不存在，是否会出现其他类型的话语，尤其是宗教主导的话语。为此，我们建立了一个数据库，其中包含了推特上 1068 个不同个体对 ALS 等合法化疾病患者推文的回复。通过各种分析（定性主题内容分析、多重对应分析[MCA]和层次聚类分析[HCA]），我们得以构建英雄话语的社会结构。我们获得了 12 种回应，可将其分为两大类：战胜疾病或英雄主义论述以及关于疾病的宗教论述。研究发现，福利和法律国家的类型（或多或少较弱）与话语类型之间存在明显的关系，因此在福利和法律国家相对较强的环境中（如西班牙），将病人视为英雄的话语或意识形态占主导地位，而在福利国家较弱的环境中（如委内瑞拉），宗教则垄断了话语和意识形态，而病人的社会形象正是在这些话语和意识形态的基础上构建的。
{"title":"Los héroes de la ELA: la estructura social de los discursos triunfalistas de superación y celebración de un enfermo y legitimación de una enfermedad","authors":"Xavier Gimeno Torrent","doi":"10.5565/rev/papers.3225","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/papers.3225","url":null,"abstract":"Objetivo. El objetivo de este artículo es entender las condiciones sociales de producción o estructura social de los discursos o las ideologías del enfermo como héroe a partir de la teoría de las tomas de posición y las posiciones en el espacio social de Pierre Bourdieu, poniendo especial énfasis en si el estado del bienestar y de derecho desempeña algún papel en la producción de estos discursos, y en si aparecen otros tipos de discursos, especialmente protagonizados por la religión, si ese estado es débil o inexistente.Método. A tal efecto se construyó una base de datos con las 1.068 respuestas de los 1.068 individuos diferentes que en Twitter respondieron a un tuit de una persona con una enfermedad legitimada como la ELA. Mediante varios análisis (análisis temático de contenidos cualitativos, análisis de correspondencias múltiples [ACM] y análisis jerárquico de conglomerados [AJC]) se logró construir la estructura social de los discursos heroicos.Resultados. Se obtuvieron 12 tipos de respuestas, que se podían dividir en dos grandes grupos: discursos de superación o heroicos y discursos religiosos sobre la enfermedad.Conclusión. Se evidenció que existía una clara relación entre el tipo de estado del bienestar y de derecho (más o menos débil) y el tipo de discursos, por lo que, en entornos con estados del bienestar y de derecho relativamente más fuertes (como España), los dominantes eran los discursos o las ideologías del enfermo como héroe, y en los que tenían estados del bienestar más débiles (como Venezuela), la religión monopolizaba el discurso y las ideologías a partir de las cuales se construía la imagen social del enfermo.","PeriodicalId":516953,"journal":{"name":"Papers. Revista de Sociologia","volume":"58 5","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140510106","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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