Simon Flandin, Deli Salini, Artémis Drakos, Germain Poizat
A nossa investigacao encara os cursos de formacao como oportunidades para perturbar e/ou re-energizar a dinâmica de significado para os participantes. Os objetivos desta contribuicao sao (i) fazer avancar a conceptualizacao das formacoes concebidas como ajudas para os participantes na compreensao e transformacao da sua atividade, e (ii) desenvolver principios transversais de concecao que permitam a implementacao destas formacoes em diferentes contextos. Contamos com a analise dos cursos de formacao destinados a gerir ou superar acontecimentos experimentados como novos e criticos pelos individuos em causa. Os principios de concecao destas formacoes e os seus efeitos sao analisados utilizando as ferramentas conceptuais do curso de acao, integrando duas dimensoes adicionais : ficcional e baseada em eventos. A contribuicao para o programa do curso de acao e para a investigacao em formacao e discutida no final do artigo atraves do prisma da hipotese da atividade-sinal.
{"title":"Conceção de formações que facilitem o surgimento de novos significados face a acontecimentos inéditos e críticos","authors":"Simon Flandin, Deli Salini, Artémis Drakos, Germain Poizat","doi":"10.4000/laboreal.17042","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/laboreal.17042","url":null,"abstract":"A nossa investigacao encara os cursos de formacao como oportunidades para perturbar e/ou re-energizar a dinâmica de significado para os participantes. Os objetivos desta contribuicao sao (i) fazer avancar a conceptualizacao das formacoes concebidas como ajudas para os participantes na compreensao e transformacao da sua atividade, e (ii) desenvolver principios transversais de concecao que permitam a implementacao destas formacoes em diferentes contextos. Contamos com a analise dos cursos de formacao destinados a gerir ou superar acontecimentos experimentados como novos e criticos pelos individuos em causa. Os principios de concecao destas formacoes e os seus efeitos sao analisados utilizando as ferramentas conceptuais do curso de acao, integrando duas dimensoes adicionais : ficcional e baseada em eventos. A contribuicao para o programa do curso de acao e para a investigacao em formacao e discutida no final do artigo atraves do prisma da hipotese da atividade-sinal.","PeriodicalId":53247,"journal":{"name":"Laboreal","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-11-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46897569","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Robert Villatte e a inscricao da ergotoxicologia no projeto de uma ergonomia da atividade Em Franca, quando o livro “Les risques du travail. Pour ne pas perdre sa vie a la gagner” (Os riscos do trabalho. Para nao perder a vida a ganha-la) aparece em 1985 (Cassou et al, 1985), tinham passado apenas tres anos sobre as leis Auroux que instauravam o “Comite d’Hygiene, Securite et des Conditions de Travail”, com novas prerrogativas no dominio das condicoes de trabalho nas empresas. Estas evolucoe...
罗伯特·维拉特(Robert Villatte)在《工作风险》(Les risques du travail)一书中，将职业毒理学纳入了人体工程学活动的设计中。为了不失去他的生命而赢得它”(Os riscos do trabalho)。在1985年(Cassou et al, 1985)，奥鲁法律仅仅花了三年时间就建立了“工作条件委员会”，在公司的工作条件方面拥有新的特权。这些evolucoe ...
{"title":"A ergotoxicologia, da palavra aos conceitos e às metodologias","authors":"Louis Galey, Alain Garrigou","doi":"10.4000/laboreal.16406","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/laboreal.16406","url":null,"abstract":"Robert Villatte e a inscricao da ergotoxicologia no projeto de uma ergonomia da atividade Em Franca, quando o livro “Les risques du travail. Pour ne pas perdre sa vie a la gagner” (Os riscos do trabalho. Para nao perder a vida a ganha-la) aparece em 1985 (Cassou et al, 1985), tinham passado apenas tres anos sobre as leis Auroux que instauravam o “Comite d’Hygiene, Securite et des Conditions de Travail”, com novas prerrogativas no dominio das condicoes de trabalho nas empresas. Estas evolucoe...","PeriodicalId":53247,"journal":{"name":"Laboreal","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-11-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47500728","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este artigo apresenta uma reflexao teorica para estudar os processos de aprendizagem-desenvolvimento no trabalho em ambientes de formacao que confrontam intencionalmente o formando com o mundo dos outros. Estes ambientes, concebidos a partir de filmes de trabalho real ou de observacao em situacao de simulacao e/ou praticas acompanhadas, exigem a articulacao de processos mimeticos, reflexivos, projetivos e ludicos. Durante o periodo 2011-2020, foram realizados tres estudos relativos a situacoes de formacao em video e/ou simulacao em diferentes areas profissionais (formacao de professores, parteiras, chefes de equipa) no quadro de um programa de pesquisa empirica conhecido como o “Curso de acao” ou de “antropologia cultural ativa”. Um modelo teorico foi desenvolvido para dar conta desses processos silenciosos e complexos de mimese social que ligam experiencias vividas pelos atores (imersao, imitacao, emulacao, ser semelhante, representacao, antecipacao). Essa reducao teorica baseada na hexatomia da unidade de acao abre pistas metodologicas que permitem compreender melhor as dimensoes implicitas da atividade corporal e sensivel, muito presentes nessa relacao com o mundo dos outros, e, ao mesmo tempo, compreender melhor as condicoes de performatividade da acao (mimese como recuperacao criativa vs mimetizacao como copia da realidade).
{"title":"Modelagem teórica da experiência mimética e “Curso de ação” : análise de situações de formação na educação, na saúde e no desporto","authors":"Serge Leblanc, Hélène Bouchot, Mélanie Secheppet","doi":"10.4000/laboreal.17291","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/laboreal.17291","url":null,"abstract":"Este artigo apresenta uma reflexao teorica para estudar os processos de aprendizagem-desenvolvimento no trabalho em ambientes de formacao que confrontam intencionalmente o formando com o mundo dos outros. Estes ambientes, concebidos a partir de filmes de trabalho real ou de observacao em situacao de simulacao e/ou praticas acompanhadas, exigem a articulacao de processos mimeticos, reflexivos, projetivos e ludicos. Durante o periodo 2011-2020, foram realizados tres estudos relativos a situacoes de formacao em video e/ou simulacao em diferentes areas profissionais (formacao de professores, parteiras, chefes de equipa) no quadro de um programa de pesquisa empirica conhecido como o “Curso de acao” ou de “antropologia cultural ativa”. Um modelo teorico foi desenvolvido para dar conta desses processos silenciosos e complexos de mimese social que ligam experiencias vividas pelos atores (imersao, imitacao, emulacao, ser semelhante, representacao, antecipacao). Essa reducao teorica baseada na hexatomia da unidade de acao abre pistas metodologicas que permitem compreender melhor as dimensoes implicitas da atividade corporal e sensivel, muito presentes nessa relacao com o mundo dos outros, e, ao mesmo tempo, compreender melhor as condicoes de performatividade da acao (mimese como recuperacao criativa vs mimetizacao como copia da realidade).","PeriodicalId":53247,"journal":{"name":"Laboreal","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-11-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48086307","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este artigo, baseado num estudo realizado com uma turma de 26 alunos que faziam parte de um projeto anual denominado “Arctic Kayak”, tem um desafio duplo. O primeiro desafio e apresentar a dinâmica da construcao conjunta, atraves de voltas e reviravoltas, entre um observatorio e um objeto teorico. O segundo desafio e apresentar novas nocoes que possam enriquecer o programa de pesquisa do "curso de acao". A primeira delas e a nocao de "relato de experiencia" que permite conceber um observatorio que visa abordar a experiencia de um importante grupo de atores num periodo de tempo relativamente longo. Essas historias oferecem uma descricao condensada da experiencia de todos os alunos durante as aulas de caiaque que levam a diferentes eixos de analise. A segunda nocao e a de "espaco de acao", que e uma reducao do objeto teorico "curso de experiencia". Corresponde, para um ator e para uma determinada unidade de tempo, ao conjunto de elementos do ambiente aos quais esse ator atribui qualidades particulares. A analise dos espacos de acao dos alunos permitiu identificar evolucoes e transformacoes tipicas nos seus julgamentos percetivos durante as aulas. Esses resultados especificaram a hipotese dos tres processos (em situacao, em corporacao, em cultura) da apropriacao proposta por Theureau.
{"title":"A construção conjunta de um observatório e de um objeto teórico : o exemplo do relato da experiência e do espaço de ação","authors":"Nicolas Terré, Carole Sève, Benoît Huet","doi":"10.4000/laboreal.16942","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/laboreal.16942","url":null,"abstract":"Este artigo, baseado num estudo realizado com uma turma de 26 alunos que faziam parte de um projeto anual denominado “Arctic Kayak”, tem um desafio duplo. O primeiro desafio e apresentar a dinâmica da construcao conjunta, atraves de voltas e reviravoltas, entre um observatorio e um objeto teorico. O segundo desafio e apresentar novas nocoes que possam enriquecer o programa de pesquisa do \"curso de acao\". A primeira delas e a nocao de \"relato de experiencia\" que permite conceber um observatorio que visa abordar a experiencia de um importante grupo de atores num periodo de tempo relativamente longo. Essas historias oferecem uma descricao condensada da experiencia de todos os alunos durante as aulas de caiaque que levam a diferentes eixos de analise. A segunda nocao e a de \"espaco de acao\", que e uma reducao do objeto teorico \"curso de experiencia\". Corresponde, para um ator e para uma determinada unidade de tempo, ao conjunto de elementos do ambiente aos quais esse ator atribui qualidades particulares. A analise dos espacos de acao dos alunos permitiu identificar evolucoes e transformacoes tipicas nos seus julgamentos percetivos durante as aulas. Esses resultados especificaram a hipotese dos tres processos (em situacao, em corporacao, em cultura) da apropriacao proposta por Theureau.","PeriodicalId":53247,"journal":{"name":"Laboreal","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-11-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47306878","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Os dois textos que nos da a ler a rubrica Datario deste numero de Laboreal assinalam na sua reflexao o acontecimento talvez mais marcante das nossas vidas coletivas, em 2020 - a crise sanitaria por Covid-19. A arqueologia do conhecimento sobre esta pandemia e os seus impactos encontra-se em construcao, e em movimento no tempo. Permanece em aberto o alcance de todo o seu devir historico. Mas, que historia podemos/queremos construir ? Qual o lugar e que encontros com o trabalho reserva esta hi...
{"title":"Pandemias e (des)encontros com o trabalho","authors":"Liliana Cunha","doi":"10.4000/laboreal.17408","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/laboreal.17408","url":null,"abstract":"Os dois textos que nos da a ler a rubrica Datario deste numero de Laboreal assinalam na sua reflexao o acontecimento talvez mais marcante das nossas vidas coletivas, em 2020 - a crise sanitaria por Covid-19. A arqueologia do conhecimento sobre esta pandemia e os seus impactos encontra-se em construcao, e em movimento no tempo. Permanece em aberto o alcance de todo o seu devir historico. Mas, que historia podemos/queremos construir ? Qual o lugar e que encontros com o trabalho reserva esta hi...","PeriodicalId":53247,"journal":{"name":"Laboreal","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-11-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41796823","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
A Sociologia Clinica e marcada pelo compromisso de pesquisadores na construcao de acoes contrarias a culpabilizacao e a individualizacao das contradicoes existentes no mundo do trabalho. Neste contexto, buscou-se compreender os pressupostos metodologicos e tecnicos de dois dispositivos de pesquisa e intervencao da referida abordagem (os Grupos de Implicacao e Pesquisa e o Organidrama), de modo explora-los como instrumentos para analise dos conflitos vivenciados no trabalho em nossa sociedade. O metodo se baseou em abordagem qualitativa, transversal e descritiva. O estudo se inscreveu na modalidade de pesquisa em servico e se estruturou mediante a producao de conhecimentos oriunda das atividades profissionais dos pesquisadores. Conclui-se o estudo com a explicitacao dos diferenciais dos dispositivos, ligados as possibilidades de se trabalhar coletivamente fenomenos de ordem familiar, social e existencial, mas tambem politicos, ideologicos e gestionarios engendrados nos contextos de trabalho dos sujeitos.
{"title":"Grupos de Implicação e Pesquisa e Organidrama como dispositivos de pesquisa e intervenção no mundo do trabalho","authors":"M. Braz, Francisco Hashimoto","doi":"10.4000/laboreal.17128","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/laboreal.17128","url":null,"abstract":"A Sociologia Clinica e marcada pelo compromisso de pesquisadores na construcao de acoes contrarias a culpabilizacao e a individualizacao das contradicoes existentes no mundo do trabalho. Neste contexto, buscou-se compreender os pressupostos metodologicos e tecnicos de dois dispositivos de pesquisa e intervencao da referida abordagem (os Grupos de Implicacao e Pesquisa e o Organidrama), de modo explora-los como instrumentos para analise dos conflitos vivenciados no trabalho em nossa sociedade. O metodo se baseou em abordagem qualitativa, transversal e descritiva. O estudo se inscreveu na modalidade de pesquisa em servico e se estruturou mediante a producao de conhecimentos oriunda das atividades profissionais dos pesquisadores. Conclui-se o estudo com a explicitacao dos diferenciais dos dispositivos, ligados as possibilidades de se trabalhar coletivamente fenomenos de ordem familiar, social e existencial, mas tambem politicos, ideologicos e gestionarios engendrados nos contextos de trabalho dos sujeitos.","PeriodicalId":53247,"journal":{"name":"Laboreal","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-11-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45653794","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Para elaborar los valores limites de exposicion a productos toxicos, nos apoyamos generalmente en el siguiente razonamiento : expuesto a un producto, que presenta una media de tal concentracion, un operador medio presentara trastornos funcionales caracteristicos. Tomando un margen de seguridad, es posible obtener un valor limite de concentracion en el aire de este producto. Del mismo modo, el razonamiento que conduce al establecimiento de listas de enfermedades llamadas profesionales se artic...
{"title":"Toxicología y ergonomía","authors":"Robert Villatte","doi":"10.4000/laboreal.16407","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/laboreal.16407","url":null,"abstract":"Para elaborar los valores limites de exposicion a productos toxicos, nos apoyamos generalmente en el siguiente razonamiento : expuesto a un producto, que presenta una media de tal concentracion, un operador medio presentara trastornos funcionales caracteristicos. Tomando un margen de seguridad, es posible obtener un valor limite de concentracion en el aire de este producto. Del mismo modo, el razonamiento que conduce al establecimiento de listas de enfermedades llamadas profesionales se artic...","PeriodicalId":53247,"journal":{"name":"Laboreal","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-11-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41701350","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Robert Villatte e a inscricao da ergotoxicologia no projeto de uma ergonomia da atividade Em Franca, quando o livro “Les risques du travail. Pour ne pas perdre sa vie a la gagner” (Os riscos do trabalho. Para nao perder a vida a ganha-la) aparece em 1985 (Cassou et al, 1985), tinham passado apenas tres anos sobre as leis Auroux que instauravam o “Comite d’Hygiene, Securite et des Conditions de Travail”, com novas prerrogativas no dominio das condicoes de trabalho nas empresas. Estas evolucoe...
在法国，1985年出版了《工作风险》一书（risques du travail。Pour ne pas perdre sa vie a la gagner）（Cassou et al，1985），根据Auroux法律，仅三年时间就成立了卫生、安全和运输条件委员会，在公司工作条件领域享有新的特权。这些演变。。。
{"title":"La ergotoxicología, de la palabra a los conceptos y metodologías","authors":"L. Galey, Alain Garrigou","doi":"10.4000/laboreal.16402","DOIUrl":"https://doi.org/10.4000/laboreal.16402","url":null,"abstract":"Robert Villatte e a inscricao da ergotoxicologia no projeto de uma ergonomia da atividade Em Franca, quando o livro “Les risques du travail. Pour ne pas perdre sa vie a la gagner” (Os riscos do trabalho. Para nao perder a vida a ganha-la) aparece em 1985 (Cassou et al, 1985), tinham passado apenas tres anos sobre as leis Auroux que instauravam o “Comite d’Hygiene, Securite et des Conditions de Travail”, com novas prerrogativas no dominio das condicoes de trabalho nas empresas. Estas evolucoe...","PeriodicalId":53247,"journal":{"name":"Laboreal","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-11-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48867958","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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