Pub Date : 2023-03-31DOI: 10.21270/archi.v12i3.6117
Bruno Fernandes Marques, J. Limírio, Leda Maria Pescinini Salzedas, Maria Cristina Rosifini Alves Rezende, Paulo Noronha Lisboa Filho
As resinas compostas se diferem em seus componentes inorgânicos quanto ao tipo de partícula, tamanho e percentagem em peso de acordo com o compósito. As partículas maiores são muitas vezes associadas a um descolamento importante da matriz e, portanto, a uma maior porosidade da restauração. Recentemente, a introdução de particulas de tamanho nanométrico nos compósitos híbridos tem permitido combinar características mecânicas com um procedimento mais fácil de polimento, resultando em uma menor rugosidade superficial. Sabe-se que o meio bucal é o maior responsável pela degradação química das resinas compostas, não só pelos ácidos formados pelo biofilme, os quais potencializam a hidrólise do material com consequente alteração da textura superficial, como também pelas forças de abrasão e compressão, além das alterações térmicas, responsáveis pelo envelhecimento do material. Nesse ambiente tão íngreme e desafiador, potencializado pela diferença de dureza entre as partículas inorgânicas e a matriz resinosa, a lisura superficial das resinas compostas, obtida imediatamente após o acabamento e polimento da restauração confeccionada, sofre alterações. Uma estratégia para melhorar as propriedades das resinas compostas é o uso da nanotecnologia pelo potencial em modificar significativamente as propriedades da matriz polimérica. Em especial as nanopartículas de titânio possuem algumas propriedades desejáveis tais como: biocompatibilidade, estabilidade no meio bucal, atividade antimicrobiana e ainda podem aumentar a resistência do material aos esforços mastigatórios. A literatura tem sugerido sua incorporação aos materiais odontológicos com o propósito de auxiliar na descontaminação de materiais utilizados na confecção restaurações, contribuindo assim para o controle da infecção. Com base nessas considerações, o propósito desse trabalho é revisar o comportamento de superfície de resinas reforçadas por nanotubos de titânio obtidos pelo método hidrotérmico. .
{"title":"Rugosidade Superficial e Microdureza de Resina Composta Reforçada por Nanotubos de Titânio: Revisão das Aplicações Utilizando Método Hidrotérmico","authors":"Bruno Fernandes Marques, J. Limírio, Leda Maria Pescinini Salzedas, Maria Cristina Rosifini Alves Rezende, Paulo Noronha Lisboa Filho","doi":"10.21270/archi.v12i3.6117","DOIUrl":"https://doi.org/10.21270/archi.v12i3.6117","url":null,"abstract":"As resinas compostas se diferem em seus componentes inorgânicos quanto ao tipo de partícula, tamanho e percentagem em peso de acordo com o compósito. As partículas maiores são muitas vezes associadas a um descolamento importante da matriz e, portanto, a uma maior porosidade da restauração. Recentemente, a introdução de particulas de tamanho nanométrico nos compósitos híbridos tem permitido combinar características mecânicas com um procedimento mais fácil de polimento, resultando em uma menor rugosidade superficial. Sabe-se que o meio bucal é o maior responsável pela degradação química das resinas compostas, não só pelos ácidos formados pelo biofilme, os quais potencializam a hidrólise do material com consequente alteração da textura superficial, como também pelas forças de abrasão e compressão, além das alterações térmicas, responsáveis pelo envelhecimento do material. Nesse ambiente tão íngreme e desafiador, potencializado pela diferença de dureza entre as partículas inorgânicas e a matriz resinosa, a lisura superficial das resinas compostas, obtida imediatamente após o acabamento e polimento da restauração confeccionada, sofre alterações. Uma estratégia para melhorar as propriedades das resinas compostas é o uso da nanotecnologia pelo potencial em modificar significativamente as propriedades da matriz polimérica. Em especial as nanopartículas de titânio possuem algumas propriedades desejáveis tais como: biocompatibilidade, estabilidade no meio bucal, atividade antimicrobiana e ainda podem aumentar a resistência do material aos esforços mastigatórios. A literatura tem sugerido sua incorporação aos materiais odontológicos com o propósito de auxiliar na descontaminação de materiais utilizados na confecção restaurações, contribuindo assim para o controle da infecção. Com base nessas considerações, o propósito desse trabalho é revisar o comportamento de superfície de resinas reforçadas por nanotubos de titânio obtidos pelo método hidrotérmico. .","PeriodicalId":8368,"journal":{"name":"Archives of Health Investigation","volume":"44 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86380491","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-31DOI: 10.21270/archi.v12i3.5554
Uiliane Betanin, Débora Lima Machado, Daniel Galafassi, J. Butze
Objetivos: O presente estudo tem como objetivo apresentar um caso clínico com planejamento integrado entre a Periodontia e a Dentística Restauradora, visando a melhora estética do sorriso. Relato de caso: Paciente, 21 anos, compareceu à clínica do Centro Universitário da Serra Gaúcha – FSG apresentando queixa estética na região superior pós finalização de tratamento ortodôntico. No exame clínico, foi observado que o formato dental dos incisivos centrais e laterais e perfil gengival poderiam ser alterados. Foi realizado o planejamento conjunto Periodontia-Dentística com proposta de plastia gengival seguida de recontorno com resinas compostas. O enceramento dos modelos com alteração da proporção Altura x Largura dental foi realizado e, um mock up foi apresentado à paciente. Após a aprovação, foram realizados os procedimentos de plastia gengival e recontorno com resinas compostas. Considerações Finais: O tratamento reabilitador associado à gengivoplastia permite uma harmonia estética dental e facial quando traçada um plano de tratamento adequado que alinhe princípios biológicos periodontais com princípios restauradores. Desta forma, a obtenção da harmonia do sorriso eleva a autoestima do paciente, alinhando reabilitação estética e funcional.
{"title":"Integração Periodontal e Restauradora no Tratamento Estético do Sorriso","authors":"Uiliane Betanin, Débora Lima Machado, Daniel Galafassi, J. Butze","doi":"10.21270/archi.v12i3.5554","DOIUrl":"https://doi.org/10.21270/archi.v12i3.5554","url":null,"abstract":"Objetivos: O presente estudo tem como objetivo apresentar um caso clínico com planejamento integrado entre a Periodontia e a Dentística Restauradora, visando a melhora estética do sorriso. Relato de caso: Paciente, 21 anos, compareceu à clínica do Centro Universitário da Serra Gaúcha – FSG apresentando queixa estética na região superior pós finalização de tratamento ortodôntico. No exame clínico, foi observado que o formato dental dos incisivos centrais e laterais e perfil gengival poderiam ser alterados. Foi realizado o planejamento conjunto Periodontia-Dentística com proposta de plastia gengival seguida de recontorno com resinas compostas. O enceramento dos modelos com alteração da proporção Altura x Largura dental foi realizado e, um mock up foi apresentado à paciente. Após a aprovação, foram realizados os procedimentos de plastia gengival e recontorno com resinas compostas. Considerações Finais: O tratamento reabilitador associado à gengivoplastia permite uma harmonia estética dental e facial quando traçada um plano de tratamento adequado que alinhe princípios biológicos periodontais com princípios restauradores. Desta forma, a obtenção da harmonia do sorriso eleva a autoestima do paciente, alinhando reabilitação estética e funcional.","PeriodicalId":8368,"journal":{"name":"Archives of Health Investigation","volume":"38 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80705590","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Os hemangiomas são neoplasias vasculares benignas que podem acometer a cavidade oral. Podendo ser vistas, principalmente, nos lábios, língua, mucosa jugal e palato. Se caracterizam como lesões de coloração vermelho intenso ao aspecto arroxeado, de superfície lisa ou nodular, com extensão variável. Diversas modalidades de tratamento são descritas na literatura como escleroterapia, crioterapia, corticosteroides tópicos e/ou sistêmicos, remoção cirúrgica e terapia de fotocoagulação a laser. Este artigo tem como propósito relatar um caso de hemangioma em dorso de língua o qual foi optado por uma abordagem cirúrgica da lesão por apresentar interferência com as funções fisiológicas de deglutição, mastigação e fala da paciente. Após o período de controle de seis meses, manteve-se função habitual da língua, não havendo quaiquer sinal de recidiva da lesão.
{"title":"Abordagem Cirúrgica de Hemangioma de Língua: Relato de Caso","authors":"Leticia Thais Otaviano, Gabriela Bohneberger, Eleonor Álvaro Garbin Júnior","doi":"10.21270/archi.v12i3.6107","DOIUrl":"https://doi.org/10.21270/archi.v12i3.6107","url":null,"abstract":"Os hemangiomas são neoplasias vasculares benignas que podem acometer a cavidade oral. Podendo ser vistas, principalmente, nos lábios, língua, mucosa jugal e palato. Se caracterizam como lesões de coloração vermelho intenso ao aspecto arroxeado, de superfície lisa ou nodular, com extensão variável. Diversas modalidades de tratamento são descritas na literatura como escleroterapia, crioterapia, corticosteroides tópicos e/ou sistêmicos, remoção cirúrgica e terapia de fotocoagulação a laser. Este artigo tem como propósito relatar um caso de hemangioma em dorso de língua o qual foi optado por uma abordagem cirúrgica da lesão por apresentar interferência com as funções fisiológicas de deglutição, mastigação e fala da paciente. Após o período de controle de seis meses, manteve-se função habitual da língua, não havendo quaiquer sinal de recidiva da lesão.","PeriodicalId":8368,"journal":{"name":"Archives of Health Investigation","volume":"118 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87974690","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-31DOI: 10.21270/archi.v12i.6115
Heliton Gustavo de Lima, João Rodrigo Sarot, Jaqueline do Carmo Machado Lopes, Y. M. Pupo
Caro (a) leitor (a), A Jornada Acadêmica de Saúde Bucal Inclusiva (JASBI) é um evento científico realizado pelo projeto de extensão Saúde Bucal Inclusiva da UFPR com o objetivo proporcionar conhecimento científico diante do atendimento odontológico e multiprofissional da pessoa com deficiência, parcela muitas vezes desassistida da população, preparando os futuros e/ou profissionais da área para tratamentos de qualidade a estes pacientes. Os principais tópicos abordados no evento foram os cuidados odontológicos com pacientes cardiopatas, diabéticos e com insuficiência renal crônica em diálise; a importância e a atuação do cirurgião-dentista e do odontopediatra na equipe de oncologia; e os aspectos bioquímicos a serem observados no atendimento do paciente diabético. Além disso, parte do evento foi direcionado a apresentação e discussão de trabalhos científicos com mediação por professores da área de atendimento das pessoas com deficiência (PDs). A coordenadora do projeto de extensão Saúde Bucal Inclusiva Profa. Dra. Yasmine Mendes Pupo e presidente do evento reuniu acadêmicos de Odontologia da Universidade Federal do Paraná para compor uma comissão organizadora totalizando 21 colaboradores, internos do projeto e externos. O Prof. Heliton Gustavo de Lima fortaleceu o evento por meio do convite de palestrantes de grande valia à jornada. No total, o evento contou com aproximadamente 300 inscritos de diversas Universidades do Brasil e 70 submissões de trabalhos científicos. O evento favoreceu a maior visibilidade das ações do projeto de extensão vinculado aumentando consideravelmente o número de seguidores no Instagram (sbi_ufpr). A II JASBI, transmitida ao vivo pelo Youtube, aconteceu nos dias 6, 7 e 8 de dezembro de 2022, com temas de extrema relevância para o atendimento odontológico de PDs, o que culminou em cerca de 1000 visualizações das palestras durante a semana do evento. No dia 9, no período da tarde, foram realizadas as apresentações de trabalhos selecionados de forma síncrona e os demais foram disponibilizados em playlist no youtube de forma assíncrona. Os resumos referentes às apresentações síncronas e assíncronas encontram-se no presente anais, assim como, os trabalhos premiados no transcorrer do evento. Comissão Organizadora / II JASBI – II Jornada Acadêmica de Saúde Bucal Inclusiva (UFPR) Universidade Federal do Paraná -2022
贵(a)读者(a),包含口腔健康的学术之旅(JASBI)是一个科学活动由UFPR的口腔健康包容延伸设计目标提供科学知识面前,站在牙科和multiprofissional残疾的人,经常desassistida部分人口的地区,其未来的及/或专业品质的病人治疗。会议讨论的主要议题是心脏病、糖尿病和慢性肾衰竭透析患者的牙科护理;牙科医生和儿科牙科医生在肿瘤团队中的重要性和作用;以及糖尿病患者护理中应注意的生化方面。此外，活动的一部分是在残疾人护理领域(PDs)教师的调解下，介绍和讨论科学论文。全纳口腔健康推广项目协调员教授。博士。Yasmine Mendes Pupo和活动主席召集了parana联邦大学的牙科学者组成了一个组织委员会，共有21名合作者，包括项目内部和外部。Heliton Gustavo de Lima教授通过邀请有价值的演讲者来加强活动。总共有大约300名来自巴西不同大学的注册学生和70份科学论文提交。该活动提高了链接扩展项目行动的知名度，大大增加了Instagram上的粉丝数量(sbi_ufpr)。II JASBI于2022年12月6日、7日和8日在Youtube上直播，主题与PDs牙科护理非常相关，在活动的一周内，讲座的浏览量达到了约1000次。9日下午，选定的作品同步进行展示，其他作品异步在youtube的播放列表中提供。关于同步和异步演示的摘要可以在本年鉴中找到，以及在整个活动中获奖的作品。组织委员会/ II JASBI - II包容性口腔健康学术日(UFPR)联邦大学parana -2022
{"title":"Anais II JASBI - II Jornada Acadêmica de Saúde Bucal Inclusiva, (UFPR) – Universidade Federal do Paraná - 2022","authors":"Heliton Gustavo de Lima, João Rodrigo Sarot, Jaqueline do Carmo Machado Lopes, Y. M. Pupo","doi":"10.21270/archi.v12i.6115","DOIUrl":"https://doi.org/10.21270/archi.v12i.6115","url":null,"abstract":"Caro (a) leitor (a), \u0000A Jornada Acadêmica de Saúde Bucal Inclusiva (JASBI) é um evento científico realizado pelo projeto de extensão Saúde Bucal Inclusiva da UFPR com o objetivo proporcionar conhecimento científico diante do atendimento odontológico e multiprofissional da pessoa com deficiência, parcela muitas vezes desassistida da população, preparando os futuros e/ou profissionais da área para tratamentos de qualidade a estes pacientes. Os principais tópicos abordados no evento foram os cuidados odontológicos com pacientes cardiopatas, diabéticos e com insuficiência renal crônica em diálise; a importância e a atuação do cirurgião-dentista e do odontopediatra na equipe de oncologia; e os aspectos bioquímicos a serem observados no atendimento do paciente diabético. Além disso, parte do evento foi direcionado a apresentação e discussão de trabalhos científicos com mediação por professores da área de atendimento das pessoas com deficiência (PDs). A coordenadora do projeto de extensão Saúde Bucal Inclusiva Profa. Dra. Yasmine Mendes Pupo e presidente do evento reuniu acadêmicos de Odontologia da Universidade Federal do Paraná para compor uma comissão organizadora totalizando 21 colaboradores, internos do projeto e externos. O Prof. Heliton Gustavo de Lima fortaleceu o evento por meio do convite de palestrantes de grande valia à jornada. No total, o evento contou com aproximadamente 300 inscritos de diversas Universidades do Brasil e 70 submissões de trabalhos científicos. O evento favoreceu a maior visibilidade das ações do projeto de extensão vinculado aumentando consideravelmente o número de seguidores no Instagram (sbi_ufpr). A II JASBI, transmitida ao vivo pelo Youtube, aconteceu nos dias 6, 7 e 8 de dezembro de 2022, com temas de extrema relevância para o atendimento odontológico de PDs, o que culminou em cerca de 1000 visualizações das palestras durante a semana do evento. No dia 9, no período da tarde, foram realizadas as apresentações de trabalhos selecionados de forma síncrona e os demais foram disponibilizados em playlist no youtube de forma assíncrona. Os resumos referentes às apresentações síncronas e assíncronas encontram-se no presente anais, assim como, os trabalhos premiados no transcorrer do evento. \u0000Comissão Organizadora / II JASBI – II Jornada Acadêmica de Saúde Bucal Inclusiva (UFPR) Universidade Federal do Paraná -2022","PeriodicalId":8368,"journal":{"name":"Archives of Health Investigation","volume":"48 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73618848","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Graciela Paz Alvarado, Elsa del Carmen Villegas Morán, Yazmín Vargas Gutiérrez, Estela Salome Solís Gutiérrez, María Esther Vázquez García
O texto apresenta o resultado da pesquisa do trabalho acadêmico e colegiado do grupo de professores universitários que compõem o Corpo Acadêmico: Processos de Comunicação em Organizações e Instituições Sociais, da Universidade Autônoma de Baja Califórnia (UABC). Seu objetivo é mostrar a importância dos processos de ensino-aprendizagem da Língua Mexicana de Sinais (LSM) em estudantes universitários em favor do desenvolvimento de pessoas com deficiência auditiva em diversos contextos sociais onde o mercado de trabalho é cada vez mais globalizado e inclusivo. Processos de aprendizagem que os alunos da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Autônoma de Baja Califórnia, campus de Mexicali —particularmente os de Ciências da Comunicação—, empreenderam e promoveram a partir dos cursos opcionais oferecidos pelo currículo do programa educacional, como um exercício de caminho decidido que lhes oferece elementos específicos em sua formação académica para desenvolver em diferentes campos de trabalho.
{"title":"Habilidades linguísticas inclusivas do comunicador institucional: Integração curricular da língua de sinais mexicanas","authors":"Graciela Paz Alvarado, Elsa del Carmen Villegas Morán, Yazmín Vargas Gutiérrez, Estela Salome Solís Gutiérrez, María Esther Vázquez García","doi":"10.46919/archv4n1-028","DOIUrl":"https://doi.org/10.46919/archv4n1-028","url":null,"abstract":"O texto apresenta o resultado da pesquisa do trabalho acadêmico e colegiado do grupo de professores universitários que compõem o Corpo Acadêmico: Processos de Comunicação em Organizações e Instituições Sociais, da Universidade Autônoma de Baja Califórnia (UABC). Seu objetivo é mostrar a importância dos processos de ensino-aprendizagem da Língua Mexicana de Sinais (LSM) em estudantes universitários em favor do desenvolvimento de pessoas com deficiência auditiva em diversos contextos sociais onde o mercado de trabalho é cada vez mais globalizado e inclusivo. Processos de aprendizagem que os alunos da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Autônoma de Baja Califórnia, campus de Mexicali —particularmente os de Ciências da Comunicação—, empreenderam e promoveram a partir dos cursos opcionais oferecidos pelo currículo do programa educacional, como um exercício de caminho decidido que lhes oferece elementos específicos em sua formação académica para desenvolver em diferentes campos de trabalho.","PeriodicalId":8368,"journal":{"name":"Archives of Health Investigation","volume":"46 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85180732","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Clara Duailibe Cavalcanti De Albuquerque, Erick Daniel Gomes Da Silva, Marta Maria da Silva Lira-Batista, Denise Falcão Costa Coelho, Francisco Alves, M. E. Cardoso, Juliany Caroline Silva de Sousa
O Traumatismo Cranioencefálico (TCE) é considerado um problema de saúde pública com elevada morbimortalidade e altos custos governamentais. Os índices prognósticos são ferramentas de avaliação e estão relacionados com a evolução clínica do paciente. Nessa perspectiva, o APACHE II é uma importante ferramenta para avaliar o prognóstico de pacientes críticos vitimas de TCE. O objetivo desse estudo foi correlacionar a gravidade dos pacientes vítimas de TCE admitidos nas UTIs, através do APACHE II, com a incidência de complicações respiratórias associadas. Foram avaliados 24 prontuários de pacientes vítimas de TCE hospitalizados nas UTIs do Hospital de Urgência de Teresina (HUT) entre os meses de junho de 2011 a maio de 2012. Houve predominância de pacientes do gênero masculino e a idade média foi de 27±7,7 anos. Em pacientes com valores do APACHE II maior ou igual a 20 observou-se uma maior ocorrência de complicações respiratórias (62,5%), sendo a pneumonia a mais comum, e aqueles que tiveram complicações respiratórias apresentaram mortalidade maior (33%). Portanto, o APACHE II é de grande valia para determinar o prognóstico de complicações respiratórias nos pacientes vítimas de TCE.
{"title":"Análise de correlação entre escore apache II e complicações respiratórias em pacientes vítimas de TCE na UTI","authors":"Clara Duailibe Cavalcanti De Albuquerque, Erick Daniel Gomes Da Silva, Marta Maria da Silva Lira-Batista, Denise Falcão Costa Coelho, Francisco Alves, M. E. Cardoso, Juliany Caroline Silva de Sousa","doi":"10.46919/archv4n1-027","DOIUrl":"https://doi.org/10.46919/archv4n1-027","url":null,"abstract":"O Traumatismo Cranioencefálico (TCE) é considerado um problema de saúde pública com elevada morbimortalidade e altos custos governamentais. Os índices prognósticos são ferramentas de avaliação e estão relacionados com a evolução clínica do paciente. Nessa perspectiva, o APACHE II é uma importante ferramenta para avaliar o prognóstico de pacientes críticos vitimas de TCE. O objetivo desse estudo foi correlacionar a gravidade dos pacientes vítimas de TCE admitidos nas UTIs, através do APACHE II, com a incidência de complicações respiratórias associadas. Foram avaliados 24 prontuários de pacientes vítimas de TCE hospitalizados nas UTIs do Hospital de Urgência de Teresina (HUT) entre os meses de junho de 2011 a maio de 2012. Houve predominância de pacientes do gênero masculino e a idade média foi de 27±7,7 anos. Em pacientes com valores do APACHE II maior ou igual a 20 observou-se uma maior ocorrência de complicações respiratórias (62,5%), sendo a pneumonia a mais comum, e aqueles que tiveram complicações respiratórias apresentaram mortalidade maior (33%). Portanto, o APACHE II é de grande valia para determinar o prognóstico de complicações respiratórias nos pacientes vítimas de TCE.","PeriodicalId":8368,"journal":{"name":"Archives of Health Investigation","volume":"51 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74721261","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
E. Alexandrino, Fernanda de Oliveira Meller, R. Meucci, Priscila Arruda da Silva, A. A. Schäfer, S. Dumith
The first recommendations to prevent coronavirus disease 2019 (COVID-19) were made without epidemiological information on what would be people’s behaviors in view of the biopsychosocial and physical effects of confinement because of a health emergency with great economic impact. Objective: To determine the incidence of COVID-19; analyze the associated behavioral and sociodemographic factors. Methods: Cross-sectional population-based study with a representative sample of two cities in southern Brazil. 2,170 individuals aged 18 years or over were interviewed from October 2020 to January 2021. Data were collected in person at the place of residence of the individuals using a questionnaire. Results: The incidence of COVID-19 was 6.8% (95% confidence interval, CI: 5.4; 8.4), and was significantly higher in white people, aged between 18 and 59 years, married, with higher education, higher family income, and who lived in an apartment. The incidence of COVID-19 was associated with diabetes. People who stayed less time at home has a higher incidence (3.7% versus 7.5%). The most reported symptoms were excessive tiredness, reduced smell and taste. Most of the individuals (85%) sought a health facility and less than 5% were hospitalized. Conclusion: Almost one in ten individuals was infected by COVID-19. The incidence was higher for adults (because of being more exposed), individuals from higher socioeconomic level (because of having tested more) and in diabetics. Almost everyone stayed home after being diagnosed with the virus, and the main risk factor was having contact with someone infected.
{"title":"Epidemiology of COVID-19 in two cities in southern Brazil: a cross-sectional population-based study","authors":"E. Alexandrino, Fernanda de Oliveira Meller, R. Meucci, Priscila Arruda da Silva, A. A. Schäfer, S. Dumith","doi":"10.46919/archv4n1-026","DOIUrl":"https://doi.org/10.46919/archv4n1-026","url":null,"abstract":"The first recommendations to prevent coronavirus disease 2019 (COVID-19) were made without epidemiological information on what would be people’s behaviors in view of the biopsychosocial and physical effects of confinement because of a health emergency with great economic impact. Objective: To determine the incidence of COVID-19; analyze the associated behavioral and sociodemographic factors. Methods: Cross-sectional population-based study with a representative sample of two cities in southern Brazil. 2,170 individuals aged 18 years or over were interviewed from October 2020 to January 2021. Data were collected in person at the place of residence of the individuals using a questionnaire. Results: The incidence of COVID-19 was 6.8% (95% confidence interval, CI: 5.4; 8.4), and was significantly higher in white people, aged between 18 and 59 years, married, with higher education, higher family income, and who lived in an apartment. The incidence of COVID-19 was associated with diabetes. People who stayed less time at home has a higher incidence (3.7% versus 7.5%). The most reported symptoms were excessive tiredness, reduced smell and taste. Most of the individuals (85%) sought a health facility and less than 5% were hospitalized. Conclusion: Almost one in ten individuals was infected by COVID-19. The incidence was higher for adults (because of being more exposed), individuals from higher socioeconomic level (because of having tested more) and in diabetics. Almost everyone stayed home after being diagnosed with the virus, and the main risk factor was having contact with someone infected.","PeriodicalId":8368,"journal":{"name":"Archives of Health Investigation","volume":"32 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"89326856","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-03-27DOI: 10.21270/archi.v12i3.5720
Letícia Dantas Grossi, Mariel Ruivo Biancardi, V. Sarmento, Cassia Maria Fischer Rubira, I. R. F. Rubira-Bullen
A doença falciforme é uma hemoglobinopatia autossômica hereditária, na qual ocorre uma mutação na cadeia beta da hemoglobina. Essa mutação leva a uma alteração da hemoglobina normal HbA, em hemoglobina C (HbC) ou hemoglobina D (HbD), o que implica em um quadro de desoxigenação tecidual e falcização das hemácias, que determina sua destruição prematura e anemia hemolítica. As características clínicas da doença variam em episódios de dor, decorrente do mecanismo de vaso oclusão, danos a órgãos e infecções, principalmente oportunistas, devido ao quadro grave de imunossupressão desses pacientes. As complicações odontológicas são de grande relevância, levando em consideração que esses pacientes podem apresentar diversas manifestações bucais e uma infecção dentária complicada por uma crise falciforme, aumenta significativamente, a probabilidade de admissão hospitalar.
{"title":"Manifestações Bucais e Alterações Dentárias em Pacientes com Anemia Falciforme: uma Atualização","authors":"Letícia Dantas Grossi, Mariel Ruivo Biancardi, V. Sarmento, Cassia Maria Fischer Rubira, I. R. F. Rubira-Bullen","doi":"10.21270/archi.v12i3.5720","DOIUrl":"https://doi.org/10.21270/archi.v12i3.5720","url":null,"abstract":"A doença falciforme é uma hemoglobinopatia autossômica hereditária, na qual ocorre uma mutação na cadeia beta da hemoglobina. Essa mutação leva a uma alteração da hemoglobina normal HbA, em hemoglobina C (HbC) ou hemoglobina D (HbD), o que implica em um quadro de desoxigenação tecidual e falcização das hemácias, que determina sua destruição prematura e anemia hemolítica. As características clínicas da doença variam em episódios de dor, decorrente do mecanismo de vaso oclusão, danos a órgãos e infecções, principalmente oportunistas, devido ao quadro grave de imunossupressão desses pacientes. As complicações odontológicas são de grande relevância, levando em consideração que esses pacientes podem apresentar diversas manifestações bucais e uma infecção dentária complicada por uma crise falciforme, aumenta significativamente, a probabilidade de admissão hospitalar.","PeriodicalId":8368,"journal":{"name":"Archives of Health Investigation","volume":"2 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"82397304","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Áide Angelica de Oliveira Nessi, Ana Paula Alexandre Simon, Adriana Silva De Souza, André Leonardo da Silva Nessi
Este trabalho teve como objetivo conhecer as características de idosos participantes do Centro Cultural e avaliar os resultados referentes à prática do ballet clássico na manutenção da autonomia funcional. O estudo foi realizado entre o período de junho a setembro de 2013. Foram selecionados oito sujeitos com idade de 60 anos ou mais, praticantes de ballet clássico em uma vez por semana. Todos os sujeitos assinaram um Termo de Consentimento Livre e Esclarecido que garante o anonimato e a possibilidade de desistência. Para coleta de dados utilizou-se uma adaptação do Sistema Sênior de Avaliação da Autonomia de Ação (SysSen),aplicando apenas o questionário sênior de atividades físicas (QSAP) sobre três dimensões: (a) o que o indivíduo faz; (b) o que o indivíduo deve fazer; (c) o que o indivíduo deseja fazer,além de cinco questões abertas referente a prática do ballet clássico. O QSAP permite definir índices representativos das necessidades pessoais relativas a aspectos previamente selecionados da aptidão física. Os dados contidos na aplicação dos formulários foram digitados e tabulados no programa Microsoft Office Excel 2007. Após o período de 120 dias aplicou-se novamente o teste, buscando alterações positivas. Os resultados mostraram que 71% apresentaram melhoria na memória e equilíbrio. Quanto à autonomia 89% dos sujeitos voltaram a executar atividades como limpar o chão, agachar, levantar e subir escadas. Ainda assim, os dados nos mostraram que sentimentos de oportunidade, realização pessoal, superação foram proporcionados através da prática do ballet clássico.
{"title":"A prática do ballet clássico como uma ferramenta positiva na melhoria da autonomia em idosos","authors":"Áide Angelica de Oliveira Nessi, Ana Paula Alexandre Simon, Adriana Silva De Souza, André Leonardo da Silva Nessi","doi":"10.46919/archv4n1-025","DOIUrl":"https://doi.org/10.46919/archv4n1-025","url":null,"abstract":"Este trabalho teve como objetivo conhecer as características de idosos participantes do Centro Cultural e avaliar os resultados referentes à prática do ballet clássico na manutenção da autonomia funcional. O estudo foi realizado entre o período de junho a setembro de 2013. Foram selecionados oito sujeitos com idade de 60 anos ou mais, praticantes de ballet clássico em uma vez por semana. Todos os sujeitos assinaram um Termo de Consentimento Livre e Esclarecido que garante o anonimato e a possibilidade de desistência. Para coleta de dados utilizou-se uma adaptação do Sistema Sênior de Avaliação da Autonomia de Ação (SysSen),aplicando apenas o questionário sênior de atividades físicas (QSAP) sobre três dimensões: (a) o que o indivíduo faz; (b) o que o indivíduo deve fazer; (c) o que o indivíduo deseja fazer,além de cinco questões abertas referente a prática do ballet clássico. O QSAP permite definir índices representativos das necessidades pessoais relativas a aspectos previamente selecionados da aptidão física. Os dados contidos na aplicação dos formulários foram digitados e tabulados no programa Microsoft Office Excel 2007. Após o período de 120 dias aplicou-se novamente o teste, buscando alterações positivas. Os resultados mostraram que 71% apresentaram melhoria na memória e equilíbrio. Quanto à autonomia 89% dos sujeitos voltaram a executar atividades como limpar o chão, agachar, levantar e subir escadas. Ainda assim, os dados nos mostraram que sentimentos de oportunidade, realização pessoal, superação foram proporcionados através da prática do ballet clássico.","PeriodicalId":8368,"journal":{"name":"Archives of Health Investigation","volume":"193 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"136126674","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Eduardo Geller de Brida, André Kristoschek Sperling, Bianca Simões Flores, Elisângela Vargas De Mello, João Gabriel Ilha, Lucas Gracioli De Lima, Pedro Henrique Carlesso, Tiago Darold Cruz
O presente trabalho aborda a Educação Inclusiva e o impacto gerado pelas políticas públicas nas propostas pedagógicas de uma Escola Municipal de N.H, tendo como ótica de observação as aulas de Educação Física. Objetiva-se identificar como era a realidade da escola no período da implementação da Lei nº 9.394/96 (LDB) e desta forma, contextualizar os acontecimentos com a realidade atual de inclusão. O estudo adotou o paradigma qualitativo com o objetivo observacional descritivo, utilizando como delineamento metodológico o estudo de caso, tendo como sujeitos de estudo alunos, ex-alunos, responsáveis e membros da escola. Para a coleta dos dados, foi realizada a observação direta na escola, entrevistas semiestruturadas, anotações em diário de campo e análise de documentos. Através da análise, evidenciou-se nos resultados que as políticas inclusivas provocaram uma melhora na efetivação dos direitos legais e nas condições das escolas e do ensino. As consequências mais relevantes se referem à atuação conjunta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) com o ensino regular e, sobretudo, a viabilização da interação dos alunos nas aulas, possibilitando aos alunos com deficiências o direito de se desenvolverem integralmente (físico, cognitivo, social e afetivo). Desta forma, conclui-se que apesar da distância entre a realidade atual e o que fora idealizado pelas políticas, elas podem ser consideradas efetivas no que se propuseram, tendo em vista as grandes mudanças constatadas.
{"title":"Influências das políticas públicas nas propostas pedagógicas e na inclusão escolar de uma escola da rede municipal de ensino de Novo Hamburgo / RS","authors":"Eduardo Geller de Brida, André Kristoschek Sperling, Bianca Simões Flores, Elisângela Vargas De Mello, João Gabriel Ilha, Lucas Gracioli De Lima, Pedro Henrique Carlesso, Tiago Darold Cruz","doi":"10.46919/archv4n1-022","DOIUrl":"https://doi.org/10.46919/archv4n1-022","url":null,"abstract":"O presente trabalho aborda a Educação Inclusiva e o impacto gerado pelas políticas públicas nas propostas pedagógicas de uma Escola Municipal de N.H, tendo como ótica de observação as aulas de Educação Física. Objetiva-se identificar como era a realidade da escola no período da implementação da Lei nº 9.394/96 (LDB) e desta forma, contextualizar os acontecimentos com a realidade atual de inclusão. O estudo adotou o paradigma qualitativo com o objetivo observacional descritivo, utilizando como delineamento metodológico o estudo de caso, tendo como sujeitos de estudo alunos, ex-alunos, responsáveis e membros da escola. Para a coleta dos dados, foi realizada a observação direta na escola, entrevistas semiestruturadas, anotações em diário de campo e análise de documentos. Através da análise, evidenciou-se nos resultados que as políticas inclusivas provocaram uma melhora na efetivação dos direitos legais e nas condições das escolas e do ensino. As consequências mais relevantes se referem à atuação conjunta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) com o ensino regular e, sobretudo, a viabilização da interação dos alunos nas aulas, possibilitando aos alunos com deficiências o direito de se desenvolverem integralmente (físico, cognitivo, social e afetivo). Desta forma, conclui-se que apesar da distância entre a realidade atual e o que fora idealizado pelas políticas, elas podem ser consideradas efetivas no que se propuseram, tendo em vista as grandes mudanças constatadas.","PeriodicalId":8368,"journal":{"name":"Archives of Health Investigation","volume":"158 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-03-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77338979","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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