Pub Date : 2022-10-31DOI: 10.23917/psikonomi.vi.789
Aruny Amalia Syahida, Sukesi, Lisnawati Ruhaena
Abstrak Minimnya Gerakan literasi di sekolah PAUD AL AMIN Karanganyar membuat Tim Pengabdian Masyarakat ingin berkontribusi ikut meningkatkan dan mengoptimalisasi Gerakan Literasi Sekolah PAUD AL AMIN melalui empat kegiatan yang telah disusun yaitu berupa kegiatan pelatihan read aloud bagi guru, setting pojok baca yang menarik, pendampingan pembuatan program literasi sekolah, dan monitoring kegiatan literasi di sekolah PAUD AL AMIN. Berdasarkan hasil pretest dan post test kegiatan pelatihan read aloud pada guru paud Al amin dan dianalisis dengan uji Wilcoxon dengan taraf signifikansi 5% dan memiliki nilai sig (2-tailed) sebesar 0,027< 0,05. terdapat perbedaan signifikan antara pretest dengan post test, yang berarti ada peningkatan pengetahuan read aloud pada guru paud AL AMIN. hasil kegiatan diskusi menghasilkan program Literasi Sekolah dan SOP kegiatan Read Aloud menjadi program pembiasaan di PAUD AL AMIN, setting pojok baca yang lebih berwarna membuat siswa AL AMIN semakin bersemangat untuk mengunjungi pojok baca dan membaca buku, dan kegiatan terakhir adalah monitoring kegiatan literasi PAUD AL AMIN dan didapatkan hasil para pendidik PAUD AL AMIN mulai menjalankan Gerakan literasi Sekolah dengan baik sesuai dengan program dan SOP yang disusun. Kata Kunci : GLS, Literasi, PAUD,Read Aloud
{"title":"Optimalisasi Gerakan Literasi Sekolah ( GLS) di PAUD AL AMIN Karanganyar","authors":"Aruny Amalia Syahida, Sukesi, Lisnawati Ruhaena","doi":"10.23917/psikonomi.vi.789","DOIUrl":"https://doi.org/10.23917/psikonomi.vi.789","url":null,"abstract":"Abstrak \u0000Minimnya Gerakan literasi di sekolah PAUD AL AMIN Karanganyar membuat Tim Pengabdian Masyarakat ingin berkontribusi ikut meningkatkan dan mengoptimalisasi Gerakan Literasi Sekolah PAUD AL AMIN melalui empat kegiatan yang telah disusun yaitu berupa kegiatan pelatihan read aloud bagi guru, setting pojok baca yang menarik, pendampingan pembuatan program literasi sekolah, dan monitoring kegiatan literasi di sekolah PAUD AL AMIN. Berdasarkan hasil pretest dan post test kegiatan pelatihan read aloud pada guru paud Al amin dan dianalisis dengan uji Wilcoxon dengan taraf signifikansi 5% dan memiliki nilai sig (2-tailed) sebesar 0,027< 0,05. terdapat perbedaan signifikan antara pretest dengan post test, yang berarti ada peningkatan pengetahuan read aloud pada guru paud AL AMIN. hasil kegiatan diskusi menghasilkan program Literasi Sekolah dan SOP kegiatan Read Aloud menjadi program pembiasaan di PAUD AL AMIN, setting pojok baca yang lebih berwarna membuat siswa AL AMIN semakin bersemangat untuk mengunjungi pojok baca dan membaca buku, dan kegiatan terakhir adalah monitoring kegiatan literasi PAUD AL AMIN dan didapatkan hasil para pendidik PAUD AL AMIN mulai menjalankan Gerakan literasi Sekolah dengan baik sesuai dengan program dan SOP yang disusun. \u0000Kata Kunci : GLS, Literasi, PAUD,Read Aloud","PeriodicalId":126681,"journal":{"name":"Abdi Psikonomi","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125242359","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Alquran diturunkan dengan Bahasa Arab sehingga membutuhkan ulama yang mampu menjelaskan isinya. Mengkaji secara mandiri tidak jarang justru membuat seseorang salah memahami isi Alquran. Di sisi lain, sumber daya penyuluh agama dan tempat pengajian tafsir tidaklah banyak. Sumber pengajian memang bisa disimak dari berbagai media sosial, akan tetapi warga yang berumur 40 tahun masih banyak yang belum melek teknologi. Adapun para pengemudi ojek online tidak terlalu sempat untuk membuka YouTube dan media sejenis. Radio menjadi solusi paling tepat untuk masyarakat berumur 40 tahun ke atas dan para pengemudi ojek online. Maka dari itu diperlukan upaya pembuatan kajian tafsir melalui media radio agar bisa didengarkan oleh masyarakat dengan segmen tersebut. Upaya tersebut kemudian dijalankan dengan cara mengadakan kajian tafsir terkait sedekah/infak dikarenakan topik tersebut sangat dekat dengan masyarakat. Ayat yang dipilih adalah Surah Al-Baqarah ayat 254-271. Pengajian dilakukan bekerjasama dengan PT. Radio Gema Mentari Surakarta (Mentari FM) yang dilaksanakan selama 10 kali pertemuan. Setiap pertemuan membahas 1 hingga 3 ayat dalam surah Al-Baqarah. Pengajian dilakukan setiap hari Jumat 1 kali dalam 1 minggu. Setiap pertemuan memiliki durasi 30 menit, yaitu dimulai pada pukul 17.00 hingga 17.30 WIB. Hasil dari kegiatan ini didapati bahwa berdasarkan laporan direktur Mentari FM, antusias masyarakat sangat tinggi dan tanggapan masyarakat sangat baik dikarenakan mereka bisa lebih jauh memahami hal-hal terkait sedekah/infak.
{"title":"Kajian Tafsir Sedekah Bagi Pengemudi Ojek Online dan Masyarakat Paruh Baya Melalui Media Radio","authors":"Yayuli, Veronika Candra Dewi, Fauzul Hanif Noor Athief, Luthfiyyah Nurul Izzah","doi":"10.23917/psikonomi.vi.1180","DOIUrl":"https://doi.org/10.23917/psikonomi.vi.1180","url":null,"abstract":"Alquran diturunkan dengan Bahasa Arab sehingga membutuhkan ulama yang mampu menjelaskan isinya. Mengkaji secara mandiri tidak jarang justru membuat seseorang salah memahami isi Alquran. Di sisi lain, sumber daya penyuluh agama dan tempat pengajian tafsir tidaklah banyak. Sumber pengajian memang bisa disimak dari berbagai media sosial, akan tetapi warga yang berumur 40 tahun masih banyak yang belum melek teknologi. Adapun para pengemudi ojek online tidak terlalu sempat untuk membuka YouTube dan media sejenis. Radio menjadi solusi paling tepat untuk masyarakat berumur 40 tahun ke atas dan para pengemudi ojek online. Maka dari itu diperlukan upaya pembuatan kajian tafsir melalui media radio agar bisa didengarkan oleh masyarakat dengan segmen tersebut. Upaya tersebut kemudian dijalankan dengan cara mengadakan kajian tafsir terkait sedekah/infak dikarenakan topik tersebut sangat dekat dengan masyarakat. Ayat yang dipilih adalah Surah Al-Baqarah ayat 254-271. Pengajian dilakukan bekerjasama dengan PT. Radio Gema Mentari Surakarta (Mentari FM) yang dilaksanakan selama 10 kali pertemuan. Setiap pertemuan membahas 1 hingga 3 ayat dalam surah Al-Baqarah. Pengajian dilakukan setiap hari Jumat 1 kali dalam 1 minggu. Setiap pertemuan memiliki durasi 30 menit, yaitu dimulai pada pukul 17.00 hingga 17.30 WIB. Hasil dari kegiatan ini didapati bahwa berdasarkan laporan direktur Mentari FM, antusias masyarakat sangat tinggi dan tanggapan masyarakat sangat baik dikarenakan mereka bisa lebih jauh memahami hal-hal terkait sedekah/infak.","PeriodicalId":126681,"journal":{"name":"Abdi Psikonomi","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130848603","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-10-31DOI: 10.23917/psikonomi.vi.815
Annifa Yudoningtyas, Shefa Amalia Florendita, Khoirunnisa Restu Pambudi, Lisnawati Ruhaena
Proses pembelajaran di sekolah saat ini, terutama di masa pandemi Covid19, menghadirkan banyak permasalahan. Pandemi Covid-19 yang melanda dunia termasuk juga Indonesia mengharuskan mengambil sikap dalam mencegah penularan yang lebih luas, termasuk pada bidang pendidikan. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini mendeskripsikan dan memaparkan data tentang problematika pembelajaran jarak jauh dan pembelajaran tatap muka pada masa pandemi covid-19 pada jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP). Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil pengabdian masyarakat ini siswa di SMP N 1 Sragen lebih menyukai pembelajaran secara tatap muka, dimana guru menjelaskan materi dengan jelas, mudah berkomunikasi dengan guru, bertemu dengan teman, dan lain lain. Ini menunjukkan bahwa pemberlakuan pembelajaran tatap muka masih menjadi sebuah kebahagiaan dikalangan pelajar. Kata Kunci : Covid-19, PTM, PJJ
{"title":"Problematika Pembelajaran Online dan Pembelajaran Offline pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMP Negeri 1 Sragen","authors":"Annifa Yudoningtyas, Shefa Amalia Florendita, Khoirunnisa Restu Pambudi, Lisnawati Ruhaena","doi":"10.23917/psikonomi.vi.815","DOIUrl":"https://doi.org/10.23917/psikonomi.vi.815","url":null,"abstract":"Proses pembelajaran di sekolah saat ini, terutama di masa pandemi Covid19, menghadirkan banyak permasalahan. Pandemi Covid-19 yang melanda dunia termasuk juga Indonesia mengharuskan mengambil sikap dalam mencegah penularan yang lebih luas, termasuk pada bidang pendidikan. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini mendeskripsikan dan memaparkan data tentang problematika pembelajaran jarak jauh dan pembelajaran tatap muka pada masa pandemi covid-19 pada jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP). Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil pengabdian masyarakat ini siswa di SMP N 1 Sragen lebih menyukai pembelajaran secara tatap muka, dimana guru menjelaskan materi dengan jelas, mudah berkomunikasi dengan guru, bertemu dengan teman, dan lain lain. Ini menunjukkan bahwa pemberlakuan pembelajaran tatap muka masih menjadi sebuah kebahagiaan dikalangan pelajar. \u0000Kata Kunci : Covid-19, PTM, PJJ","PeriodicalId":126681,"journal":{"name":"Abdi Psikonomi","volume":"145 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115759119","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-10-31DOI: 10.23917/psikonomi.vi.1096
Ary Tria Suryanti, Wiwien Dinar Pratisti, Juliani Prasetyaningrum
Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektifitas pelatihan teknik self management untuk mengurangi tingkat kejenuhan belajar siswa selama pembelajaran daring di masa pandemi COVID-19. Sebuah penelitian eksperimen one-group pretest-posttest design dengan rumusan hipotesis bahwa teknik self management efektif untuk mengurangi tingkat kejenuhan belajar siswa selama pembelajaran daring. Subjek penelitian ini yaitu 14 siswa SMP Swasta di Kartasura yang mengalami kejenuhan belajar tergolong tinggi. Alat ukur yang digunakan untuk menentukan tingkat kejenuhan belajar siswa yaitu skala College Student Survey (CSS). Analisis data menggunakan program Statistical Product and Service Solution (SPSS) dengan teknik paired sample t-test. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pelatihan self management secara efektif mampu mengurangi tingkat kejenuhan belajar siswa selama pembelajaran daring dengan perolehan sig (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05.
{"title":"Pelatihan Self Management untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar di Masa Pandemi Covid-19","authors":"Ary Tria Suryanti, Wiwien Dinar Pratisti, Juliani Prasetyaningrum","doi":"10.23917/psikonomi.vi.1096","DOIUrl":"https://doi.org/10.23917/psikonomi.vi.1096","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektifitas pelatihan teknik self management untuk mengurangi tingkat kejenuhan belajar siswa selama pembelajaran daring di masa pandemi COVID-19. Sebuah penelitian eksperimen one-group pretest-posttest design dengan rumusan hipotesis bahwa teknik self management efektif untuk mengurangi tingkat kejenuhan belajar siswa selama pembelajaran daring. Subjek penelitian ini yaitu 14 siswa SMP Swasta di Kartasura yang mengalami kejenuhan belajar tergolong tinggi. Alat ukur yang digunakan untuk menentukan tingkat kejenuhan belajar siswa yaitu skala College Student Survey (CSS). Analisis data menggunakan program Statistical Product and Service Solution (SPSS) dengan teknik paired sample t-test. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pelatihan self management secara efektif mampu mengurangi tingkat kejenuhan belajar siswa selama pembelajaran daring dengan perolehan sig (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05.","PeriodicalId":126681,"journal":{"name":"Abdi Psikonomi","volume":"322 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134132233","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-08-31DOI: 10.23917/psikonomi.vi.439
Eni Setyowati, Maulidiyah Indira Hasmarini, Daryono Subagyo, M. Arif, Indra Din Maris, D. Wulandari
Pengembangan Usaha Mikro dan Kecil (UMK) di Indonesia merupakan salah satu prioritas dalam pembangunan ekonomi nasional. Hal ini selain karena usaha tersebut merupakan tulang punggung system ekonomi kerakyatan yang tidak hanya ditujukan untuk mengurangi masalah kesenjangan antar golongan pendapatan dan antar pelaku usaha, ataupun pengentasan kemiskinan dan penyerapan tenaga kerja. Lebih dari itu, pengembangannya mampumemperluas basis ekonomi dan dapat memberikan konstribusi yang signifikan dalam mempercepat perubahan struktural, yaitu meningkatnya perekonomian daerah dan ketahanan ekonomi nasional (Munizu, 2010).
{"title":"Pendampingan Kelompok Usaha Wanita Bilqis","authors":"Eni Setyowati, Maulidiyah Indira Hasmarini, Daryono Subagyo, M. Arif, Indra Din Maris, D. Wulandari","doi":"10.23917/psikonomi.vi.439","DOIUrl":"https://doi.org/10.23917/psikonomi.vi.439","url":null,"abstract":"Pengembangan Usaha Mikro dan Kecil (UMK) di Indonesia merupakan salah satu prioritas dalam pembangunan ekonomi nasional. Hal ini selain karena usaha tersebut merupakan tulang punggung system ekonomi kerakyatan yang tidak hanya ditujukan untuk mengurangi masalah kesenjangan antar golongan pendapatan dan antar pelaku usaha, ataupun pengentasan kemiskinan dan penyerapan tenaga kerja. Lebih dari itu, pengembangannya mampumemperluas basis ekonomi dan dapat memberikan konstribusi yang signifikan dalam mempercepat perubahan struktural, yaitu meningkatnya perekonomian daerah dan ketahanan ekonomi nasional (Munizu, 2010).","PeriodicalId":126681,"journal":{"name":"Abdi Psikonomi","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125898638","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Rasa percaya diri merupakan suatu sikap positif yang seharusnya dimiliki oleh hampir semua individu. Pentingnya rasa percaya diri akan mempermudah seseorang dalam berinteraksi dan berkomunikasi dengan orang lain serta juga dapat mempermudah seseorang dalam beradaptasi dengan lingkungannya. Tujuan dari penelitian ini adalah memberikan intervensi berupa konseling kelompok untuk meningkatkan rasa percaya diri pada remaja di Panti Asuhan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan analisis deskriptif naratif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi. Hasil yang didapat dari peneitian ini menunjukkan bahwa terjadi perubahan perilaku pada remaja panti sebelum dan sesudah diberikan intervensi berupa konseling kelompok.
{"title":"Konseling Kelompok untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Remaja Panti","authors":"Rini Lestari, Helmi Hammam Wicaksono, Kirana Hayu Kinanthi, Safina Salsabilla","doi":"10.23917/psikonomi.vi.517","DOIUrl":"https://doi.org/10.23917/psikonomi.vi.517","url":null,"abstract":"Rasa percaya diri merupakan suatu sikap positif yang seharusnya dimiliki oleh hampir semua individu. Pentingnya rasa percaya diri akan mempermudah seseorang dalam berinteraksi dan berkomunikasi dengan orang lain serta juga dapat mempermudah seseorang dalam beradaptasi dengan lingkungannya. Tujuan dari penelitian ini adalah memberikan intervensi berupa konseling kelompok untuk meningkatkan rasa percaya diri pada remaja di Panti Asuhan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan analisis deskriptif naratif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi. Hasil yang didapat dari peneitian ini menunjukkan bahwa terjadi perubahan perilaku pada remaja panti sebelum dan sesudah diberikan intervensi berupa konseling kelompok.","PeriodicalId":126681,"journal":{"name":"Abdi Psikonomi","volume":"57 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123368187","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Abstrak Selama peralihan pembelajaran daring ke pembelajaran luring, terdapat anak yang kurang bisa bersosialisasi dengan temannya karena memang baru bertemu setelah melalui pembelajaran daring hanya di rumah saja, ada anak tunggal yang membuat anak belum memahami bagaimana berbaur dengan temannya, dan ada yang belum jelas dalam berbicara yang membuat anak kurang percaya diri berbaur dengan temannya. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan sosialisasi pada Siswa TK A Al-Azhar Syifa Budi Solo melalui permainan outbound selama peralihan pembelajaran daring ke pembelajaran luring. Teknik pengumpulan data yang dipakai adalah observasi non partisipan dan wawancara mendalam. Jumlah sampel dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah 10 orang anak terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 2 siswa perempuan. Berdasarkan dari data observasi, intervensi kurang efektif untuk meningkatkan sosialisasi pada siswa TK-A Al-Azhar Syifa Budi di mana hanya terdapat perubahan perkembangan sosial yang dialami oleh beberapa anak saja.
{"title":"Pengaruh Permainan Outbound terhadap Kemampuan Sosialisasi Siswa selama Pembelajaran Luring di TK Al-Azhar Syifa Budi Solo","authors":"Mellina Agustina, Berliana Mustika Nugraheni, Nazun Mar’atu Sholikhah, Lisnawati Ruhaena","doi":"10.23917/psikonomi.vi.723","DOIUrl":"https://doi.org/10.23917/psikonomi.vi.723","url":null,"abstract":"Abstrak \u0000Selama peralihan pembelajaran daring ke pembelajaran luring, terdapat anak yang kurang bisa bersosialisasi dengan temannya karena memang baru bertemu setelah melalui pembelajaran daring hanya di rumah saja, ada anak tunggal yang membuat anak belum memahami bagaimana berbaur dengan temannya, dan ada yang belum jelas dalam berbicara yang membuat anak kurang percaya diri berbaur dengan temannya. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan sosialisasi pada Siswa TK A Al-Azhar Syifa Budi Solo melalui permainan outbound selama peralihan pembelajaran daring ke pembelajaran luring. Teknik pengumpulan data yang dipakai adalah observasi non partisipan dan wawancara mendalam. Jumlah sampel dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah 10 orang anak terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 2 siswa perempuan. Berdasarkan dari data observasi, intervensi kurang efektif untuk meningkatkan sosialisasi pada siswa TK-A Al-Azhar Syifa Budi di mana hanya terdapat perubahan perkembangan sosial yang dialami oleh beberapa anak saja.","PeriodicalId":126681,"journal":{"name":"Abdi Psikonomi","volume":"74 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130926315","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pembelajaran campuran atau blended learning adalah model pembelajaran yang memadukan antara pembelajaran daring dan luring. Model ini digunakan setelah munculnya kebijakan baru di masa covid-19 ini. Namun tentu saja tetap ada kendala-kendala yang dialami ketika menerapkan blended learning ini. Tujuan pengabdian yang kami lakukan yakni untuk memberikan psikoedukasi sebagai solusi terhadap penyesuaian siswa terhadap pembelajaran campuran. Subjek yang digunakan yakni siswa kelas X SMA Al Islam yang berjumlah 70 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan penyebaran angket kuisioner dengan hasil yakni psikoedukasi dapat membantu siswa dalam menyelesaikan permasalahan yang ada ketika pembelajaran campuran berlangsung.
{"title":"Psikoedukasi sebagai Solusi terhadap Penyesuaian Siswa SMA Al Islam 1 Surakarta terhadap Pembelajaran Campuran saat Pandemi","authors":"Soraya Berliana Salsabilla, Elsa Azhari Hayuning Samudra, Alifina Puspanoti, Afifah Nurfitria Ramadhani, Lisnawati Ruhaena","doi":"10.23917/psikonomi.vi.735","DOIUrl":"https://doi.org/10.23917/psikonomi.vi.735","url":null,"abstract":"Pembelajaran campuran atau blended learning adalah model pembelajaran yang memadukan antara pembelajaran daring dan luring. Model ini digunakan setelah munculnya kebijakan baru di masa covid-19 ini. Namun tentu saja tetap ada kendala-kendala yang dialami ketika menerapkan blended learning ini. Tujuan pengabdian yang kami lakukan yakni untuk memberikan psikoedukasi sebagai solusi terhadap penyesuaian siswa terhadap pembelajaran campuran. Subjek yang digunakan yakni siswa kelas X SMA Al Islam yang berjumlah 70 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan penyebaran angket kuisioner dengan hasil yakni psikoedukasi dapat membantu siswa dalam menyelesaikan permasalahan yang ada ketika pembelajaran campuran berlangsung. \u0000 ","PeriodicalId":126681,"journal":{"name":"Abdi Psikonomi","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125878288","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-08-31DOI: 10.23917/psikonomi.vi.423
Marito Marito Juli Yanti
Pengabdian Masyarakat memiliki tujuan meningkatkan kesejahteraan masyarakat dengan melalui pengelolaan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Di masa pandemi Covid-19 telah membuat mayoritas sektor ekonomi terutama UMKM menjadi stagnan bahkan berakhir pada kebangkrutan. Dalam hal ini tujuan dilakukan pengabdian ini dapat menyelamatkan UMKM dengan merubah strategi pemasaran. Salah satunya dengan digital marketing. Dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat, setiap kelompok ekonomi diharuskan mengikuti proses perkembangan marketing sehingga mampu meningkatkan penjualan. Metode yang dilakukan yakni dengan kunjungan lapangan ke setiap kelompok ekonomi terutama di Desa Salut Kecamatan Kayangan Kabupaten Lombok Utara dengan memberikan edukasi terkait digital marketing. Keyword: kelompok ekonomi, digital marketing, pengabdian masyarakat.
社区奉献的目标是通过管理小规模、小规模和中型企业来促进社会繁荣。在Covid-19大流行期间，主要经济部门停滞不前，甚至破产。在这种情况下，这种服务的目的可以通过改变营销策略来拯救UMKM。有数字营销的那种。随着技术的快速发展，每个经济集团都必须跟上营销的发展进程，以提高其销售能力。该方法涉及到对北龙目岛(Lombok north village bation)的每一个经济团体进行实地考察，并对数字营销进行教育。经济集团，数字营销，社区服务。
{"title":"Pemulihan Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) Melalui Digital Marketing di Desa Salut Kecamatan Kayangan Kabupaten Lombok Utara","authors":"Marito Marito Juli Yanti","doi":"10.23917/psikonomi.vi.423","DOIUrl":"https://doi.org/10.23917/psikonomi.vi.423","url":null,"abstract":"Pengabdian Masyarakat memiliki tujuan meningkatkan kesejahteraan masyarakat dengan melalui pengelolaan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Di masa pandemi Covid-19 telah membuat mayoritas sektor ekonomi terutama UMKM menjadi stagnan bahkan berakhir pada kebangkrutan. Dalam hal ini tujuan dilakukan pengabdian ini dapat menyelamatkan UMKM dengan merubah strategi pemasaran. Salah satunya dengan digital marketing. Dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat, setiap kelompok ekonomi diharuskan mengikuti proses perkembangan marketing sehingga mampu meningkatkan penjualan. Metode yang dilakukan yakni dengan kunjungan lapangan ke setiap kelompok ekonomi terutama di Desa Salut Kecamatan Kayangan Kabupaten Lombok Utara dengan memberikan edukasi terkait digital marketing. \u0000Keyword: kelompok ekonomi, digital marketing, pengabdian masyarakat.","PeriodicalId":126681,"journal":{"name":"Abdi Psikonomi","volume":"159 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132528631","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-08-31DOI: 10.23917/psikonomi.vi.419
Muhammad Arif Syaifudin, Kuswaji Dwi Priyono
The purpose of this service is to analyze and develop the potential of community resources in handling and managing tourism potential and the creative economy in Andalan Village. The method used is descriptive qualitative with primary data collection techniques in the form of interviews, observations and documentation. As a result, Andalan Village has great potential in tourism and the creative economy. Andalan village has the potential for agro-tourism, religious tourism, cultural tourism, mainstay coffee, ares chips and cashew jam. After the seminar was held which was attended by all village officials and creative economy business actors, it is hoped that the community will understand better in managing every potential that exists in this village at the tip of the island of Lombok, namely Andalan
{"title":"Inovasi Pengembangan Potensi Sumber Daya Desa Andalan pada Sektor Pariwisata dan Ekonomi Kreatif di Masa Pandemi Covid-19","authors":"Muhammad Arif Syaifudin, Kuswaji Dwi Priyono","doi":"10.23917/psikonomi.vi.419","DOIUrl":"https://doi.org/10.23917/psikonomi.vi.419","url":null,"abstract":"The purpose of this service is to analyze and develop the potential of community resources in handling and managing tourism potential and the creative economy in Andalan Village. The method used is descriptive qualitative with primary data collection techniques in the form of interviews, observations and documentation. As a result, Andalan Village has great potential in tourism and the creative economy. Andalan village has the potential for agro-tourism, religious tourism, cultural tourism, mainstay coffee, ares chips and cashew jam. After the seminar was held which was attended by all village officials and creative economy business actors, it is hoped that the community will understand better in managing every potential that exists in this village at the tip of the island of Lombok, namely Andalan","PeriodicalId":126681,"journal":{"name":"Abdi Psikonomi","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-08-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130353547","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：