Stunting menjadi program nasional karena masih banyak pada penduduk Indonesia. Sebagai pencegahan stunting perlu mengetahui faktor Ibu atau anak yang determinan terhadap kejadian stunting Penulisan literature review ini dilakukan untuk menyelidiki adakah korelasi antara faktor ibu atau anak dengan kejadian stunting pada Balita. Penulisan literature review ini menggunakan sistematik literature review, Database yang digunakan untuk pencarian artikel ilmiah yang sesuai adalah google scholar. Tahapan pengumpulan data dilakukan dengan cara menggali informasi dari jurnal terbitan 2017-2022. Kata kunci yang digunakan yaitu Faktor Ibu atau Anak, Balita, Gizi baik serta Stunting. PRISMA flowchart yang digunakan untuk meringkas proses pemilahan artikel. Peneliti menemukan 23 artikel yang sesuai dengan kriteria inklusi Ibu yang berpendidikan tahu pentingnya mengonsumsi tablet tambah darah, menjaga mutu makanan dengan baik, tanggap dalam mencari informasi gizi baik dari situs web ataupun berkonsultasi dengan tenaga kesehatan. Faktor Ibu yang determinan dari berbagai referensi adalah faktor gizi Ibu, Untuk Faktor Anak yang determinan adalah faktor kurangnya asupan ASI dan MPASI karena saat ibu memiliki gizi yang kurang, Anak kurang mendapatkan asupan ASI dan MPASI maka menyebabkan tumbuh kembang anak terhambat sehingga mengalami stunting.
{"title":"Hubungan Faktor Ibu Dan Anak Terhadap Kejadian Stunting Pada Balita","authors":"Intan Rachmi Putri, Muhammad Anas","doi":"10.58344/jmi.v2i7.304","DOIUrl":"https://doi.org/10.58344/jmi.v2i7.304","url":null,"abstract":"Stunting menjadi program nasional karena masih banyak pada penduduk Indonesia. Sebagai pencegahan stunting perlu mengetahui faktor Ibu atau anak yang determinan terhadap kejadian stunting Penulisan literature review ini dilakukan untuk menyelidiki adakah korelasi antara faktor ibu atau anak dengan kejadian stunting pada Balita. Penulisan literature review ini menggunakan sistematik literature review, Database yang digunakan untuk pencarian artikel ilmiah yang sesuai adalah google scholar. Tahapan pengumpulan data dilakukan dengan cara menggali informasi dari jurnal terbitan 2017-2022. Kata kunci yang digunakan yaitu Faktor Ibu atau Anak, Balita, Gizi baik serta Stunting. PRISMA flowchart yang digunakan untuk meringkas proses pemilahan artikel. Peneliti menemukan 23 artikel yang sesuai dengan kriteria inklusi Ibu yang berpendidikan tahu pentingnya mengonsumsi tablet tambah darah, menjaga mutu makanan dengan baik, tanggap dalam mencari informasi gizi baik dari situs web ataupun berkonsultasi dengan tenaga kesehatan. Faktor Ibu yang determinan dari berbagai referensi adalah faktor gizi Ibu, Untuk Faktor Anak yang determinan adalah faktor kurangnya asupan ASI dan MPASI karena saat ibu memiliki gizi yang kurang, Anak kurang mendapatkan asupan ASI dan MPASI maka menyebabkan tumbuh kembang anak terhambat sehingga mengalami stunting.","PeriodicalId":133594,"journal":{"name":"Jurnal Multidisiplin Indonesia","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115137809","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
S. Supriyanto, Jodi Sadam Ibrahim, Diah Novarida, Hariana Restu Fadillah Rahmah, Fendra Firaldi Firdaus
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Google Classroom terhadap motivasi belajar peserta didik di SMP Labschool Cirendeu UNJ di era disrupsi pendidikan. Metode kuantitatif digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan metode penelitian survei dan desain penelitian ex-post facto. Metode sampel acak digunakan sebagai teknik pengambilan sampel, dengan peserta didik SMP Labschool Cirendeu UNJ tingkat 2 sebagai sampel penelitian. Data dikumpulkan menggunakan instrumen yang valid dan reliabel untuk mengukur motivasi belajar peserta didik. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran Google Classroom secara signifikan berpengaruh terhadap motivasi belajar peserta didik di SMP Labschool Cirendeu UNJ, dibuktikan dari hasil uji menggunakan Uji T hasilnya terdapat pengaruh signifikan antara media Google Classroom terhadap motivasi belajar peserta didik dengan nilai Sig. 0,000 < 0,05 dan t hitung 4,989 > t table dan nilai keofisien determinasi (???? 2) sebesar 0,396 atau 39,6% yang bermakna bahwa variabel motivasi belajar memengaruhi variable motivasi belajar sebesar 39,6% dan sisanya sebesar 60,4% dipengaruhi oleh variable lain yang tidak diteliti.
{"title":"Penggunaan Google Classroom terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik SMP di Era Disrupsi Pendidikan","authors":"S. Supriyanto, Jodi Sadam Ibrahim, Diah Novarida, Hariana Restu Fadillah Rahmah, Fendra Firaldi Firdaus","doi":"10.58344/jmi.v2i7.305","DOIUrl":"https://doi.org/10.58344/jmi.v2i7.305","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Google Classroom terhadap motivasi belajar peserta didik di SMP Labschool Cirendeu UNJ di era disrupsi pendidikan. Metode kuantitatif digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan metode penelitian survei dan desain penelitian ex-post facto. Metode sampel acak digunakan sebagai teknik pengambilan sampel, dengan peserta didik SMP Labschool Cirendeu UNJ tingkat 2 sebagai sampel penelitian. Data dikumpulkan menggunakan instrumen yang valid dan reliabel untuk mengukur motivasi belajar peserta didik. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran Google Classroom secara signifikan berpengaruh terhadap motivasi belajar peserta didik di SMP Labschool Cirendeu UNJ, dibuktikan dari hasil uji menggunakan Uji T hasilnya terdapat pengaruh signifikan antara media Google Classroom terhadap motivasi belajar peserta didik dengan nilai Sig. 0,000 < 0,05 dan t hitung 4,989 > t table dan nilai keofisien determinasi (???? 2) sebesar 0,396 atau 39,6% yang bermakna bahwa variabel motivasi belajar memengaruhi variable motivasi belajar sebesar 39,6% dan sisanya sebesar 60,4% dipengaruhi oleh variable lain yang tidak diteliti.","PeriodicalId":133594,"journal":{"name":"Jurnal Multidisiplin Indonesia","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132993950","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Nuria Sundari, Mawaddah Warrahmah, Ahmad Nurkholiq
Dari begitu besarnya perhatian Islam terhadap pendidikan, tentu agama Islam memiliki tujuan dan alasan tersendiri terhadap permasalahan tersebut. Oleh karena itu, dalam makalah ini akan memaparkan tujuan agama Islam menyuruh umatnya memperhatikan pendidikan. Dimana di dalam memaparkannya mengambil dari ayat-ayat tentang tujuan pendidikan, kemudian dijelaskan dengan tidak mengambil dari satu kitab tafsir saja, tapi menghubungkan dari beberapa kitab tafsir. Dan juga mengumpulkan beberapa hadis yang berkaitan dengan dengan tujuan pendidikan sebagai pemahaman komperenship terhadap tujuan pendidikan dalam Islam. Dalam analisisnya tak lupa berbagai penapat cendikiawan muslim menjadi perbandingan dan penambah khazanah kajian tujuan pendidikanIslam ini. Begitu juga berbagai pandangan tokoh pendidikan modern barat juga menjadi komparasi dalm kajian tujuan pendidikan perspektif al-Quran dan Hadis.
{"title":"Tujuan Pendidikan Islam Dalam Al-Qur'an Dan Hadist","authors":"Nuria Sundari, Mawaddah Warrahmah, Ahmad Nurkholiq","doi":"10.58344/jmi.v2i7.302","DOIUrl":"https://doi.org/10.58344/jmi.v2i7.302","url":null,"abstract":"Dari begitu besarnya perhatian Islam terhadap pendidikan, tentu agama Islam memiliki tujuan dan alasan tersendiri terhadap permasalahan tersebut. Oleh karena itu, dalam makalah ini akan memaparkan tujuan agama Islam menyuruh umatnya memperhatikan pendidikan. Dimana di dalam memaparkannya mengambil dari ayat-ayat tentang tujuan pendidikan, kemudian dijelaskan dengan tidak mengambil dari satu kitab tafsir saja, tapi menghubungkan dari beberapa kitab tafsir. Dan juga mengumpulkan beberapa hadis yang berkaitan dengan dengan tujuan pendidikan sebagai pemahaman komperenship terhadap tujuan pendidikan dalam Islam. Dalam analisisnya tak lupa berbagai penapat cendikiawan muslim menjadi perbandingan dan penambah khazanah kajian tujuan pendidikanIslam ini. Begitu juga berbagai pandangan tokoh pendidikan modern barat juga menjadi komparasi dalm kajian tujuan pendidikan perspektif al-Quran dan Hadis.","PeriodicalId":133594,"journal":{"name":"Jurnal Multidisiplin Indonesia","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125601856","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Beberapa aktivitas seperti bongkar muat kapal dan juga pencucian mesin kapal yang terjadi di perairan dapat memberikan dampak negatif. Salah satunya minyak. Minyak yang mengapung pada permukaan air dapat menyebabkan air berwarna hitam dan akan mengganggu organisme yang berada pada permukaan perairan, maka secara langsung akan mengurangi laju produktivitas primer pada perairan pesisir Kota Dumai. Tujuan dari penelitian ini yaitu menghitung nilai konsentrasi minyak, mengetahui tingkat produktivitas primer, dan mengetahui hubungan produktivitas primer fitoplankton dengan kandungan minyak di perairan pesisir Kota Dumai. Adapun metode yang digunakan adalah metode Purposive sampling, pengambilan sampel air untuk uji kandungan minyak dan untuk uji produktivitas primer pada tiga stasiun yaitu, daerah jauh dari aktivitas penduduk, daerah pelabuhan dan daerah industri. Hasil yang didapatkan yaitu nilai rata-rata produktivitas primer perairan dari ketiga stasiun penelitian berkisar antara 48,4 – 94,9 mgC/m3/hari. Nilai produktivitas primer tertinggi terdapat pada stasiun I dan nilai produktivitas primer terendah terdapat pada Stasiun II. Produktivitas primer memiliki korelasi yang kuat dan negatif (berlawanan) dengan Minyak.
{"title":"Hubungan Produktivitas Primer Fitoplankton Dengan Kandungan Minyak Di Perairan Pesisir Kota Dumai","authors":"Ilham Wahyudi Pulungan, Yeeri Badrun","doi":"10.58344/jmi.v2i7.301","DOIUrl":"https://doi.org/10.58344/jmi.v2i7.301","url":null,"abstract":"Beberapa aktivitas seperti bongkar muat kapal dan juga pencucian mesin kapal yang terjadi di perairan dapat memberikan dampak negatif. Salah satunya minyak. Minyak yang mengapung pada permukaan air dapat menyebabkan air berwarna hitam dan akan mengganggu organisme yang berada pada permukaan perairan, maka secara langsung akan mengurangi laju produktivitas primer pada perairan pesisir Kota Dumai. Tujuan dari penelitian ini yaitu menghitung nilai konsentrasi minyak, mengetahui tingkat produktivitas primer, dan mengetahui hubungan produktivitas primer fitoplankton dengan kandungan minyak di perairan pesisir Kota Dumai. Adapun metode yang digunakan adalah metode Purposive sampling, pengambilan sampel air untuk uji kandungan minyak dan untuk uji produktivitas primer pada tiga stasiun yaitu, daerah jauh dari aktivitas penduduk, daerah pelabuhan dan daerah industri. Hasil yang didapatkan yaitu nilai rata-rata produktivitas primer perairan dari ketiga stasiun penelitian berkisar antara 48,4 – 94,9 mgC/m3/hari. Nilai produktivitas primer tertinggi terdapat pada stasiun I dan nilai produktivitas primer terendah terdapat pada Stasiun II. Produktivitas primer memiliki korelasi yang kuat dan negatif (berlawanan) dengan Minyak.","PeriodicalId":133594,"journal":{"name":"Jurnal Multidisiplin Indonesia","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133943704","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pendidikan Islam memainkan peran penting dalam pembentukan karakter umat Islam yang berkualitas. Namun, tantangan dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam masih dihadapi, termasuk kurangnya infrastruktur transportasi yang memadai. Oleh karena itu, studi ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana implementasi strategi manajemen dakwah dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan Islam melalui infrastruktur transportasi yang mendukung. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode library research, melalui data sekunder yang didapat melalui wawancara dengan para masyarakat, pakar pendidikan Islam dan praktisi manajemen dakwah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi strategi manajemen dakwah yang tepat dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan Islam melalui infrastruktur transportasi yang mendukung. Strategi tersebut mencakup pemilihan sasaran dakwah yang tepat, pengembangan program pendidikan Islam yang inovatif, dan pengelolaan infrastruktur transportasi yang efektif. Hasil penelitian ini dapat menjadi landasan untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam melalui implementasi strategi manajemen dakwah yang tepat, terutama dalam memanfaatkan infrastruktur transportasi yang tersedia.
{"title":"Implementasi Strategi Manajemen Dakwah dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Islam melalui Infrastruktur Transportasi: Studi Kasus Desa Gantar, Indramayu","authors":"Zahra Asyidda Najibullah, Meity Suryandari","doi":"10.58344/jmi.v2i7.296","DOIUrl":"https://doi.org/10.58344/jmi.v2i7.296","url":null,"abstract":"Pendidikan Islam memainkan peran penting dalam pembentukan karakter umat Islam yang berkualitas. Namun, tantangan dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam masih dihadapi, termasuk kurangnya infrastruktur transportasi yang memadai. Oleh karena itu, studi ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana implementasi strategi manajemen dakwah dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan Islam melalui infrastruktur transportasi yang mendukung. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode library research, melalui data sekunder yang didapat melalui wawancara dengan para masyarakat, pakar pendidikan Islam dan praktisi manajemen dakwah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi strategi manajemen dakwah yang tepat dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan Islam melalui infrastruktur transportasi yang mendukung. Strategi tersebut mencakup pemilihan sasaran dakwah yang tepat, pengembangan program pendidikan Islam yang inovatif, dan pengelolaan infrastruktur transportasi yang efektif. Hasil penelitian ini dapat menjadi landasan untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam melalui implementasi strategi manajemen dakwah yang tepat, terutama dalam memanfaatkan infrastruktur transportasi yang tersedia.","PeriodicalId":133594,"journal":{"name":"Jurnal Multidisiplin Indonesia","volume":"151 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122967909","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pendidikan karakter adalah upaya yang telah dirancang dan dilaksanakan secara sistematis untuk membantu peserta didik dalam memahami nilai-nilai perilaku manusia yang berhubungan dengan Allah, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan, dan kebangsaan yang terwujud dalam pikiran, sikap, perasaan, perkataan dan perbuatan berdasarkan norma-norma agama, tata krama, hukum, sosial, budaya dan adat istiadat. Pendidikan karakter Qur’ani adalah usaha atau bimbingan yang dilakukan oleh orang tua, guru atau orang dewasa untuk membangkitkan sifat-sifat kebaikan yang bersumber dari Al-Qur’an dan Sunnah Rasulullah SAW dengan menyeimbangkan antara ilmu, iman, akhlaq dan amal dalam keperibadian anak yang diperuntukkan untuk kemaslahatan hidup manusia. Tulisan ini bertujuan untuk memahami rumusan konsep pendidikan karakter dalam prespektif Al-Quran dan Hadits. Hadist-hadist yang diangkat dalam tulisan ini mengandung karakter atau perilaku manusia terhadap Tuhan, diri sendiri, sesama manusia, dan lingkungannya. Beberapa konsep pendidikan karakter yang dapat diungkap dari Al-Quran dan Hadits tersebut adalah Pertama, landasan pendidikan karakter, Kedua, konsep pendidikan karakter dalam islam. Ketiga, Tahap-tahap pembentukan pendidikan karakter. Keempat, Peran Guru dan orang tua dalam pendidikan karakter.
{"title":"Pendidikan Karakater Dalam Perspektif Al-Qur'an Dan Hadist","authors":"Ahmad Solihin, Hasan Abdul Wahid, Abdullah Fikri","doi":"10.58344/jmi.v2i7.298","DOIUrl":"https://doi.org/10.58344/jmi.v2i7.298","url":null,"abstract":"Pendidikan karakter adalah upaya yang telah dirancang dan dilaksanakan secara sistematis untuk membantu peserta didik dalam memahami nilai-nilai perilaku manusia yang berhubungan dengan Allah, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan, dan kebangsaan yang terwujud dalam pikiran, sikap, perasaan, perkataan dan perbuatan berdasarkan norma-norma agama, tata krama, hukum, sosial, budaya dan adat istiadat. Pendidikan karakter Qur’ani adalah usaha atau bimbingan yang dilakukan oleh orang tua, guru atau orang dewasa untuk membangkitkan sifat-sifat kebaikan yang bersumber dari Al-Qur’an dan Sunnah Rasulullah SAW dengan menyeimbangkan antara ilmu, iman, akhlaq dan amal dalam keperibadian anak yang diperuntukkan untuk kemaslahatan hidup manusia. Tulisan ini bertujuan untuk memahami rumusan konsep pendidikan karakter dalam prespektif Al-Quran dan Hadits. Hadist-hadist yang diangkat dalam tulisan ini mengandung karakter atau perilaku manusia terhadap Tuhan, diri sendiri, sesama manusia, dan lingkungannya. Beberapa konsep pendidikan karakter yang dapat diungkap dari Al-Quran dan Hadits tersebut adalah Pertama, landasan pendidikan karakter, Kedua, konsep pendidikan karakter dalam islam. Ketiga, Tahap-tahap pembentukan pendidikan karakter. Keempat, Peran Guru dan orang tua dalam pendidikan karakter.","PeriodicalId":133594,"journal":{"name":"Jurnal Multidisiplin Indonesia","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131159381","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Chandra S. Haratua, Muhammad Piqih, Aji Saka Paringga, Asep Firdaus, Dede Dede Yopi
Penelitian ini merupakam kajian hasil penelitian lapangan di sekolah menengah pertama (SMP) negeri di Jakarta yaitu SMP Negeri 49 dan SMP Negeri 76 Jakarta. Manajemen sumber daya manusia di sekolah merupakan faktor penting dari proses penjaminan mutu sekolah. Dalam penelitian lapangan ini ditemukan implementasi manajemen sumber daya manusia melalui berbagai fungsi operasional proses rekrutmen, program peningkatan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan, pemberian dan penempatan kerja, pemberian motivasi kerja, penilaian kinerja, pemberian kompensasi kerja, pengembangan karir, tingkat kepuasan kerja, dan mutasi tempat kerja. Dalam keseluruhan, manajemen sumber daya manusia yang baik dalam konteks sekolah menengah pertama dapat berkontribusi pada peningkatan mutu sekolah secara keseluruhan dan meningkatkan pencapaian akademik siswa. Oleh karena itu, penting bagi sekolah untuk memperhatikan dan mengimplementasikan praktik-praktik manajemen sumber daya manusia yang efektif guna mencapai tujuan penjaminan mutu pendidikan
{"title":"Manajemen Sumber Daya Manusia Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 49 Dan SMP Negeri 76 Jakarta","authors":"Chandra S. Haratua, Muhammad Piqih, Aji Saka Paringga, Asep Firdaus, Dede Dede Yopi","doi":"10.58344/jmi.v2i7.300","DOIUrl":"https://doi.org/10.58344/jmi.v2i7.300","url":null,"abstract":"Penelitian ini merupakam kajian hasil penelitian lapangan di sekolah menengah pertama (SMP) negeri di Jakarta yaitu SMP Negeri 49 dan SMP Negeri 76 Jakarta. Manajemen sumber daya manusia di sekolah merupakan faktor penting dari proses penjaminan mutu sekolah. Dalam penelitian lapangan ini ditemukan implementasi manajemen sumber daya manusia melalui berbagai fungsi operasional proses rekrutmen, program peningkatan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan, pemberian dan penempatan kerja, pemberian motivasi kerja, penilaian kinerja, pemberian kompensasi kerja, pengembangan karir, tingkat kepuasan kerja, dan mutasi tempat kerja. Dalam keseluruhan, manajemen sumber daya manusia yang baik dalam konteks sekolah menengah pertama dapat berkontribusi pada peningkatan mutu sekolah secara keseluruhan dan meningkatkan pencapaian akademik siswa. Oleh karena itu, penting bagi sekolah untuk memperhatikan dan mengimplementasikan praktik-praktik manajemen sumber daya manusia yang efektif guna mencapai tujuan penjaminan mutu pendidikan","PeriodicalId":133594,"journal":{"name":"Jurnal Multidisiplin Indonesia","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116110093","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
This journal aims to evaluate the impact of environmental damage caused by plastic waste, with a focus on the legal framework set out in Law No. 18 of 2008. In this journal, the authors analyze the relevance and the effectiveness of the law in dealing with the problem of plastic waste and protect the environment. The research method used in this research is a literature review approach that involves reviewing legal documents, case studies, and related scientific publications. The results of this study indicate that the Law No. 18 of 2008 provides a strong legal framework for waste management plastic. This law provides a clear and firm basis for efforts reduce the negative impact of plastic waste on the environment. Constitution it contains legal requirements, government responsibilities, and mechanisms enforcement aimed at regulating and managing plastic waste effectively. It is hoped that the results of this study can contribute to improving and increase public awareness about the importance of reducing plastic waste is an important step in meeting this challenge. Effective implementation of this law will play a key role in protecting the environment and achieve sustainable plastic waste management.
{"title":"DAMPAK KERUSAKAN TERHADAP LINGKUNGAN YANG DISEBABKAN OLEH SAMPAH PLASTIK BERDASARKAN TINJAUAN UU NO. 18 TAHUN 2008","authors":"Paksi Rafi, Meidyto Nafa Perkasa","doi":"10.58344/jmi.v2i7.299","DOIUrl":"https://doi.org/10.58344/jmi.v2i7.299","url":null,"abstract":"This journal aims to evaluate the impact of environmental damage caused by plastic waste, with a focus on the legal framework set out in Law No. 18 of 2008. In this journal, the authors analyze the relevance and the effectiveness of the law in dealing with the problem of plastic waste and protect the environment. The research method used in this research is a literature review approach that involves reviewing legal documents, case studies, and related scientific publications. The results of this study indicate that the Law No. 18 of 2008 provides a strong legal framework for waste management plastic. This law provides a clear and firm basis for efforts reduce the negative impact of plastic waste on the environment. Constitution it contains legal requirements, government responsibilities, and mechanisms enforcement aimed at regulating and managing plastic waste effectively. It is hoped that the results of this study can contribute to improving and increase public awareness about the importance of reducing plastic waste is an important step in meeting this challenge. Effective implementation of this law will play a key role in protecting the environment and achieve sustainable plastic waste management.","PeriodicalId":133594,"journal":{"name":"Jurnal Multidisiplin Indonesia","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127244077","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Fahmi Zuhrufil Ahbab, Moch. Singgih Lazuardi, Irfan Adrian Riswanda, Ummi Azzahroh Nur Aini, Denny Oktavina Radianto
Semenjak Maret 2020 telah diterapkan sistem pendidikan baru yaitu PJJ. Hal tersebut menimbulkan efek domino untuk memunculkan kebijakan dan penyesuaian yang lain, salah satunya adalah kegiatan kegiatan komersial di kampus. Adaya pandemi COVID-19, menyebabkan e-commerce dan market place berlomba-lomba menawarkan berbagai kemudahan belanja tanpa harus bertemu secara langsung. Situasi ini mendasari kami untuk mengembangkan inovasi yang bernama E-KOPMA. E-KOPMA adalah sebuah platform daring berbasis web yang diciptakan khusus pada bidang komersial atau e-commerce. E-KOPMA merupakan jasa belanja online yang menyediakan barang-barang kebutuhan mahamahasiswa PPNS (Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya) selama masa pandemi COVID-19 tanpa perlu bertemu dan berkontak langsung. E-KOPMA bertujuan untuk memenuhi kebutuhan seluruh mahasiswwa PPNS dengan tetap mengoptimalkan protokol E-KOPMAehatan dan mendukung pencegahan virus SARS-CoV2. Dengan adanya E-KOPMA, mahasiswa tak perlu datang ke kampus untuk memenuhi kebutuhan kuliahnya, dikarenakan semua sudah tersedia di situs web E-KOPMA. Dengan demikian tidak terjadi pengumpulan orang bersamaan dalam satu titik, dan meminimalisir kontak langsung. E-KOPMA dapat menjadi solusi mahasiswa dalam memenuhi kebutuhannya di masa pandemi COVID-19, belanja dengan aman tanpa perlu khawatir akan penularan virus. Metode pembayaran dengan dompet digital turut andil dalam pencegahan penularan pandemi COVID-19.
{"title":"Pengembangan E-KOPMA Sebagai Inovasi Platform Jual Beli Online Kebutuhan Dan Karya Mahasiswa Dalam Upaya Menghadapi Pandemi Covid -19","authors":"Fahmi Zuhrufil Ahbab, Moch. Singgih Lazuardi, Irfan Adrian Riswanda, Ummi Azzahroh Nur Aini, Denny Oktavina Radianto","doi":"10.58344/jmi.v2i7.297","DOIUrl":"https://doi.org/10.58344/jmi.v2i7.297","url":null,"abstract":"Semenjak Maret 2020 telah diterapkan sistem pendidikan baru yaitu PJJ. Hal tersebut menimbulkan efek domino untuk memunculkan kebijakan dan penyesuaian yang lain, salah satunya adalah kegiatan kegiatan komersial di kampus. Adaya pandemi COVID-19, menyebabkan e-commerce dan market place berlomba-lomba menawarkan berbagai kemudahan belanja tanpa harus bertemu secara langsung. Situasi ini mendasari kami untuk mengembangkan inovasi yang bernama E-KOPMA. E-KOPMA adalah sebuah platform daring berbasis web yang diciptakan khusus pada bidang komersial atau e-commerce. E-KOPMA merupakan jasa belanja online yang menyediakan barang-barang kebutuhan mahamahasiswa PPNS (Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya) selama masa pandemi COVID-19 tanpa perlu bertemu dan berkontak langsung. E-KOPMA bertujuan untuk memenuhi kebutuhan seluruh mahasiswwa PPNS dengan tetap mengoptimalkan protokol E-KOPMAehatan dan mendukung pencegahan virus SARS-CoV2. Dengan adanya E-KOPMA, mahasiswa tak perlu datang ke kampus untuk memenuhi kebutuhan kuliahnya, dikarenakan semua sudah tersedia di situs web E-KOPMA. Dengan demikian tidak terjadi pengumpulan orang bersamaan dalam satu titik, dan meminimalisir kontak langsung. E-KOPMA dapat menjadi solusi mahasiswa dalam memenuhi kebutuhannya di masa pandemi COVID-19, belanja dengan aman tanpa perlu khawatir akan penularan virus. Metode pembayaran dengan dompet digital turut andil dalam pencegahan penularan pandemi COVID-19.","PeriodicalId":133594,"journal":{"name":"Jurnal Multidisiplin Indonesia","volume":"27 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123205243","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
W. Fauziah, Anggi Sulistiawati, Putri Wahyuni, Suci Ramadani
Dalam rangka menunjang pendidikan jenjang dasar dan menengah pendidikan anak didik mulai dituntun untuk dapat mengubah informasi menjadi pengetahuan melalui pengenalan sistem, tatanan (order) hubungan logis antar fakta-fakta dan persepsi tentang kausalitas atau sebabakibat. Hal ini hanya bisa dilakukan dalam perpaduan antara pengenalan sumber belajar, bahan pustaka, dan proses pembimbingan yang intensif. Tujuan umum gerakan literasi sekolah yaitu menumbuhkembangkan budi pekerti peserta didik melalui pembudayaan ekosistem literasi sekolah yang diwujudkan dalam Gerakan Literasi Sekolah (GLS) agar mereka menjadi pembelajar sepanjang hayat. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui, menjelaskan, dan menganalisis literasi yang ada di sekolah dasar pada Kabupaten Indragiri Hulu dan Kota Pekanbaru dengan program literasi yang diterapkan pada sekolah dasar tersebut.. Metode penelitian yang digunakan merupakan pendekatan kualitatif. Data penelitian dikumpulkan melalui kajian teks, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis isi. Subyek penelitian ini menggunakan teknik sampling pada Kabupaten Indragiri Hulu dan Kota Pekanbaru. Adapun subyek penelitian ini adalah SDN 008 Air Putih, SDN 010 Air Putih, SDLT Al-Hidayah Pekanbaru dan SDN 138 Pekanbaru. Berdasarkan studi literatur menunjukkan bahwa literasi yang diterapkan disekolah yaitu literasi baca-tulis, numerasi dan media. Faktor penunjang fasilitas yang memadai antara lain buku yang relevan sehingga dapat menarik minat peserta didik, perpustakaan, informasi dan teknologi.
{"title":"Program Literasi SDN Di Kabuaten Indragiri Hulu Dan Kota Pekanbaru","authors":"W. Fauziah, Anggi Sulistiawati, Putri Wahyuni, Suci Ramadani","doi":"10.58344/jmi.v2i7.295","DOIUrl":"https://doi.org/10.58344/jmi.v2i7.295","url":null,"abstract":"Dalam rangka menunjang pendidikan jenjang dasar dan menengah pendidikan anak didik mulai dituntun untuk dapat mengubah informasi menjadi pengetahuan melalui pengenalan sistem, tatanan (order) hubungan logis antar fakta-fakta dan persepsi tentang kausalitas atau sebabakibat. Hal ini hanya bisa dilakukan dalam perpaduan antara pengenalan sumber belajar, bahan pustaka, dan proses pembimbingan yang intensif. Tujuan umum gerakan literasi sekolah yaitu menumbuhkembangkan budi pekerti peserta didik melalui pembudayaan ekosistem literasi sekolah yang diwujudkan dalam Gerakan Literasi Sekolah (GLS) agar mereka menjadi pembelajar sepanjang hayat. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui, menjelaskan, dan menganalisis literasi yang ada di sekolah dasar pada Kabupaten Indragiri Hulu dan Kota Pekanbaru dengan program literasi yang diterapkan pada sekolah dasar tersebut.. Metode penelitian yang digunakan merupakan pendekatan kualitatif. Data penelitian dikumpulkan melalui kajian teks, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis isi. Subyek penelitian ini menggunakan teknik sampling pada Kabupaten Indragiri Hulu dan Kota Pekanbaru. Adapun subyek penelitian ini adalah SDN 008 Air Putih, SDN 010 Air Putih, SDLT Al-Hidayah Pekanbaru dan SDN 138 Pekanbaru. Berdasarkan studi literatur menunjukkan bahwa literasi yang diterapkan disekolah yaitu literasi baca-tulis, numerasi dan media. Faktor penunjang fasilitas yang memadai antara lain buku yang relevan sehingga dapat menarik minat peserta didik, perpustakaan, informasi dan teknologi.","PeriodicalId":133594,"journal":{"name":"Jurnal Multidisiplin Indonesia","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132968984","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：