Dalam hal keselamatan kerja tidak membedakan faktor umur, jenis kelamin, status, jabatan, semua manusia bisa mengalami kecelakaan kerja jika tidak mengikuti peraturan yang telah diterapkan oleh instansi. Oleh karenanya tujuan dari program PKM ini adalah memberikan pendampingan dasar implementasi terkait aspek K3 maupun 6S, agar mereka memiliki bekal dasar mengenai teori K3, jenis-jenis potensi bahaya ditempat kerja dan pentingnya peranan 5S+1S sebagai dasar pondasi program improvement lainnya dan kaitannya dengan unsur safety dalam bekerja, pemahaman dasar ini penting sebagai pembekalan sebelum mereka berkecimpung dalam dunia kerja. Metode dalam pengabdian ini melalui kuliah dan diskusi tatap muka di sekolah SMK Pratama-Gunung Putri-Bogor, Jawa Barat. Diharapkan dapat menggugah kesadaran siswa/i dan menjadi budaya positif dan bisa mengaplikasikan pengetahuan tersebut disetiap kegiatan sehari-hari
{"title":"Pembekalan Dasar K3 dan 6S di SMK Pratama Gunung Putri, Bogor, Jawa Barat","authors":"W. Arso, M Ali Pahmi","doi":"10.30997/ejpm.v3i2.5386","DOIUrl":"https://doi.org/10.30997/ejpm.v3i2.5386","url":null,"abstract":"Dalam hal keselamatan kerja tidak membedakan faktor umur, jenis kelamin, status, jabatan, semua manusia bisa mengalami kecelakaan kerja jika tidak mengikuti peraturan yang telah diterapkan oleh instansi. Oleh karenanya tujuan dari program PKM ini adalah memberikan pendampingan dasar implementasi terkait aspek K3 maupun 6S, agar mereka memiliki bekal dasar mengenai teori K3, jenis-jenis potensi bahaya ditempat kerja dan pentingnya peranan 5S+1S sebagai dasar pondasi program improvement lainnya dan kaitannya dengan unsur safety dalam bekerja, pemahaman dasar ini penting sebagai pembekalan sebelum mereka berkecimpung dalam dunia kerja. Metode dalam pengabdian ini melalui kuliah dan diskusi tatap muka di sekolah SMK Pratama-Gunung Putri-Bogor, Jawa Barat. Diharapkan dapat menggugah kesadaran siswa/i dan menjadi budaya positif dan bisa mengaplikasikan pengetahuan tersebut disetiap kegiatan sehari-hari","PeriodicalId":149984,"journal":{"name":"Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121088986","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Abstrak Dalam pasal 20 ayat 2 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional menyatakan: “Perguruan tinggi berkewajiban mengadakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Dasar inilah yang digunakan dalam program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dalam perwujudannya. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pengabdian mahasiswa terhadap masyarakat dan merupakan suatu bagian dari Panca Dharma Universitas Djuanda Bogor. Mahasiswa adalah agen perubahan (agent of chance) yang akan melakukan perubahan-perubahan nyata secara dinamis kepada masyarakat sekitar, sesuai dengan tuntutan serta kebutuhan perkembangan zaman. Dengan diadakannya KKN diharapkan seorang mahasiswa semakin matang dengan disiplin keilmuannya, KKN pun merupakan kegiatan pengaplikasian dari teori-teori yang telah diproleh di bangku perkuliahan. Adapun dalam kegiatan KKN penulis melakukan pengabdian pada masyarkat dengan mengajak masyarakat mendaur ulang sampah yang dikelola dengan baik agar meningkatkan kualitas lingkungan dan kesehatan masyarakat. Mendaur ulang sampah plastik dengan sendirinya membantu pemerintah dalam mengelola sampah, apalagi pengelolaan dilakukan secara professional dan komersil, sehingga menjadi suatu usaha yang menguntungkan.Permasalahan sampah plastik di dunia sampai sekarang masih menjadi bahasan yang tidak pernah selesai.Sampah plastik dianggap sebagai salah satu masalah lingkungan hidup yang bisa menyebabkan pencemaran lingkungan.Bertambahnya jumlah sampah menyebabkan dampak yang cukup buruk kepada lingkungan.Bayangkan, apabila hal ini tidak ditangani maka bumi akan menjadi tempat tinggal yang terbentuk dari sampah dan barang tidak berguna.
2003年印尼共和国教育制度第20条第2款摘要:“大学有义务进行教育、研究和社区服务。这个基础是在显现中的真实工作课程中使用的。真正的就业学院(KKN)是学生对社会的一种奉献，是Djuanda university Djuanda Bogor大学的一部分。学生是变革的推动者，根据时代的需求和需求，他们将对周围社区进行动态的改革。学生们希望随着他的学科的发展，这是一种应用于大学时已被证明是正确的理论的活动。与此同时，在作者的活动中，他通过鼓励人们将管理良好的垃圾回收来改善环境和公共卫生。通过回收塑料垃圾来帮助政府管理垃圾，更不用说管理是专业的和商业化的，这是一项有利可图的业务。今天，塑料垃圾仍然是一个永远无法解决的话题。塑料垃圾被认为是导致环境污染的环境问题之一。垃圾数量的增加会对环境产生相当严重的影响。想象一下，如果不加以处理，地球将变成一个由垃圾和无用物质构成的家园。
{"title":"Kreasi Kerajinan Tangan Daur Ulang Sampah Sedotan di Desa Sukamanah Kec. Megamendung Kab. Bogor","authors":"N. Kamila, Resti Yektyastuti","doi":"10.30997/ejpm.v3i2.6243","DOIUrl":"https://doi.org/10.30997/ejpm.v3i2.6243","url":null,"abstract":"\u0000 \u0000 \u0000 \u0000Abstrak \u0000 \u0000 \u0000 \u0000 \u0000Dalam pasal 20 ayat 2 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional menyatakan: “Perguruan tinggi berkewajiban mengadakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Dasar inilah yang digunakan dalam program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dalam perwujudannya. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pengabdian mahasiswa terhadap masyarakat dan merupakan suatu bagian dari Panca Dharma Universitas Djuanda Bogor. Mahasiswa adalah agen perubahan (agent of chance) yang akan melakukan perubahan-perubahan nyata secara dinamis kepada masyarakat sekitar, sesuai dengan tuntutan serta kebutuhan perkembangan zaman. Dengan diadakannya KKN diharapkan seorang mahasiswa semakin matang dengan disiplin keilmuannya, KKN pun merupakan kegiatan pengaplikasian dari teori-teori yang telah diproleh di bangku perkuliahan. Adapun dalam kegiatan KKN penulis melakukan pengabdian pada masyarkat dengan mengajak masyarakat mendaur ulang sampah yang dikelola dengan baik agar meningkatkan kualitas lingkungan dan kesehatan masyarakat. Mendaur ulang sampah plastik dengan sendirinya membantu pemerintah dalam mengelola sampah, apalagi pengelolaan dilakukan secara professional dan komersil, sehingga menjadi suatu usaha yang menguntungkan.Permasalahan sampah plastik di dunia sampai sekarang masih menjadi bahasan yang tidak pernah selesai.Sampah plastik dianggap sebagai salah satu masalah lingkungan hidup yang bisa menyebabkan pencemaran lingkungan.Bertambahnya jumlah sampah menyebabkan dampak yang cukup buruk kepada lingkungan.Bayangkan, apabila hal ini tidak ditangani maka bumi akan menjadi tempat tinggal yang terbentuk dari sampah dan barang tidak berguna. \u0000 \u0000 \u0000 \u0000","PeriodicalId":149984,"journal":{"name":"Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat","volume":"59 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116974083","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Covid-19 telah menyebar ke seluruh dunia dan berdampak pada sektor pendidikan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka mewujudkan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pengabdian mahasiswa terhadap masyarakat dan merupakan suatu bagian dari Panca Dharma Universitas Djuanda Bogor. Program Kerja KKN AKB Covid19 salah satunya di bidang pendidikan yaitu pendampingan pembelajaran luring untuk anak SD. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Juli s.d. Agustus 2021 di Desa Ciburuy Kecamatan Cigombong secara luring tatap muka. Metode pengumpulan data menggunakan teknik random sampling dengan populasi siswa SD dan mengabaikan jenis kelamin, kelas, serta asal sekolah. Hasil yang diperolah yakni sebanyak 10 dari 14 siswa menyatakan pembelajaran luring yang dilaksanakan selama 4 jam per harinya di Desa Ciburuy maupun di Kelurahan Cigombong mulai efektif dibandingkan dengan pembelajaran Daring. Sepuluh siswa tersebut merasa nyaman memahami sepenuhnya materi yang disampaikan melalui luring. Evaluasi Program pembelajaran melalui luring dapat menunjang terciptanya merdeka belajar anak-anak Sekolah Dasar meskipun pada keterbatasan masa adaptasi kebiasaan baru ini.
Covid-19已经遍布世界各地，对教育领域产生了影响。为实现真正的就业讲座而进行的社区奉献活动(KKN)是学生对社会的一种奉献形式，是Djuanda university Djuanda Bogor大学的一部分。KKN AKB Covid19的工作计划是教育方面为小学生提供辅导。活动于2021年8月7月在ciooy Cigombong面对面的街道上举行。数据收集方法采用了一种随机抽样技术，对象是小学生，而忽略了性别、阶级和学校出身。研究发现，14名学生中有10人说，每天在奇皮耶村和西戈蒙村进行4个小时的luring学习比在线学习更有效。十名学生对通过离线提供的材料感到自在。通过离线进行学习计划的评估可以帮助孩子们在适应新习惯的限制下独立学习。
{"title":"Pendampingan Pembelajaran Luring untuk anak Sekolah Dasar di Masa Pandemi Covid-19: Studi Kasus KKN AKB, Desa Ciburuy","authors":"Siti Nurkilah, Helmia Tasti Adri","doi":"10.30997/ejpm.v3i2.6203","DOIUrl":"https://doi.org/10.30997/ejpm.v3i2.6203","url":null,"abstract":"Covid-19 telah menyebar ke seluruh dunia dan berdampak pada sektor pendidikan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka mewujudkan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pengabdian mahasiswa terhadap masyarakat dan merupakan suatu bagian dari Panca Dharma Universitas Djuanda Bogor. Program Kerja KKN AKB Covid19 salah satunya di bidang pendidikan yaitu pendampingan pembelajaran luring untuk anak SD. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Juli s.d. Agustus 2021 di Desa Ciburuy Kecamatan Cigombong secara luring tatap muka. Metode pengumpulan data menggunakan teknik random sampling dengan populasi siswa SD dan mengabaikan jenis kelamin, kelas, serta asal sekolah. Hasil yang diperolah yakni sebanyak 10 dari 14 siswa menyatakan pembelajaran luring yang dilaksanakan selama 4 jam per harinya di Desa Ciburuy maupun di Kelurahan Cigombong mulai efektif dibandingkan dengan pembelajaran Daring. Sepuluh siswa tersebut merasa nyaman memahami sepenuhnya materi yang disampaikan melalui luring. Evaluasi Program pembelajaran melalui luring dapat menunjang terciptanya merdeka belajar anak-anak Sekolah Dasar meskipun pada keterbatasan masa adaptasi kebiasaan baru ini.","PeriodicalId":149984,"journal":{"name":"Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130599210","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Abstrak Pembuat MOL (Mikro Organisme Lokal) yang berasal dari limbah nasi basi sebagai pupuk organik cair pada tanaman cabai dan dibandingkan dengan pupuk yang dijual dipasar. Dengan pemanfaatan nasi basi menjadi pupuk akan mengurangi sampah organic yang ada dimasyarakat. Selama ini masyarakat hanya menggunakan nasi sisa untuk pakan ternak seperti unggas, namun dengan informasi ini bisa membantu masyarakat lebih memanfaatkan nasi sisa yang sudah basi menjadi pupuk cair. Cara pembuatan yang cukup mudah dengan waktu yang cukup singkat selama kurang lebih 1 minggu atau 6 – 7 hari pproses pembuatan pupuk cair ini dan hanya berbahan nasi , gula dan air bisa menjadi pupuk cair siap pakai yang hasilnya tidak kalah dengan pupuk yang dijual dipasaran dilihat dari hasil tinggi serta banyaknya daun pada tanaman cabai yang diteliti. Dalam hal ini pemanfaat POC pada tanaman cabai bisa dibilang berhasil karena terjadi pertumbuhan pada tanaman tersebut. Dengan hal tersebut dapat mengurangi sampah yang ada dimasyarakat dan penggunaanya lebih berguna lagi.penggunaan pupuk secara berkala selama 2 minggu sekali akan memberikan hasil yang optimal dalam pertumbuhan tanaman.
{"title":"Pupuk Cair Dari Nasi Sisa Untuk Mengembangkan Budidaya Cabai Di Desa Gunung Putri","authors":"Diska Hanan Fauziah, L. Amril","doi":"10.30997/ejpm.v3i2.6318","DOIUrl":"https://doi.org/10.30997/ejpm.v3i2.6318","url":null,"abstract":"\u0000 \u0000 \u0000 \u0000Abstrak \u0000 \u0000 \u0000 \u0000 \u0000Pembuat MOL (Mikro Organisme Lokal) yang berasal dari limbah nasi basi sebagai pupuk organik cair pada tanaman cabai dan dibandingkan dengan pupuk yang dijual dipasar. Dengan pemanfaatan nasi basi menjadi pupuk akan mengurangi sampah organic yang ada dimasyarakat. Selama ini masyarakat hanya menggunakan nasi sisa untuk pakan ternak seperti unggas, namun dengan informasi ini bisa membantu masyarakat lebih memanfaatkan nasi sisa yang sudah basi menjadi pupuk cair. Cara pembuatan yang cukup mudah dengan waktu yang cukup singkat selama kurang lebih 1 minggu atau 6 – 7 hari pproses pembuatan pupuk cair ini dan hanya berbahan nasi , gula dan air bisa menjadi pupuk cair siap pakai yang hasilnya tidak kalah dengan pupuk yang dijual dipasaran dilihat dari hasil tinggi serta banyaknya daun pada tanaman cabai yang diteliti. Dalam hal ini pemanfaat POC pada tanaman cabai bisa dibilang berhasil karena terjadi pertumbuhan pada tanaman tersebut. Dengan hal tersebut dapat mengurangi sampah yang ada dimasyarakat dan penggunaanya lebih berguna lagi.penggunaan pupuk secara berkala selama 2 minggu sekali akan memberikan hasil yang optimal dalam pertumbuhan tanaman. \u0000 \u0000 \u0000 \u0000","PeriodicalId":149984,"journal":{"name":"Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121649589","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Nanda Octavia Rahmawati, Mega Febrianisya, Daningsih Kurniasari
Banyak siswa kelas tinggi kekurangan motivasi belajar matematika, khususnya pada materi pecahan campuran. Hal tersebut terjadi dikarenakan oleh beberapa faktor, yaitu faktor kondisi pandemik Covid-19 yang mengharuskan siswa belajar secara online. Metode penulisan menggunakan metode deskriptif, melaku pengamatan perilaku siswa secara langsung dan melakukan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa empat siswa laki-laki dan tiga siswa perempuan kelas tinggi dalam mata pelajaran matematika, yaitu pada materi pecahan campuran pada soal. Siswa memenuhi kriteria ketuntasan belajar karena hanya 85% dari skor minimal sebesar 70. Dari 7 siswa disimpulkan pemahaman materi pecahan campuran dianggap membaik.
{"title":"Motivasi Belajar Pada Pembelajaran Pecahan Campuran Siswa Kelas Tinggi Di Masa Pandemi COVID-19","authors":"Nanda Octavia Rahmawati, Mega Febrianisya, Daningsih Kurniasari","doi":"10.30997/ejpm.v3i2.6296","DOIUrl":"https://doi.org/10.30997/ejpm.v3i2.6296","url":null,"abstract":"\u0000 \u0000 \u0000 \u0000Banyak siswa kelas tinggi kekurangan motivasi belajar matematika, khususnya pada materi pecahan campuran. Hal tersebut terjadi dikarenakan oleh beberapa faktor, yaitu faktor kondisi pandemik Covid-19 yang mengharuskan siswa belajar secara online. Metode penulisan menggunakan metode deskriptif, melaku pengamatan perilaku siswa secara langsung dan melakukan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa empat siswa laki-laki dan tiga siswa perempuan kelas tinggi dalam mata pelajaran matematika, yaitu pada materi pecahan campuran pada soal. Siswa memenuhi kriteria ketuntasan belajar karena hanya 85% dari skor minimal sebesar 70. Dari 7 siswa disimpulkan pemahaman materi pecahan campuran dianggap membaik. \u0000 \u0000 \u0000 \u0000","PeriodicalId":149984,"journal":{"name":"Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121351542","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pada pelaksanaan KKN disusun beberapa program salah satunya Bimbingan Belajar dan Friday Literasi. Program tersebut bertujuan untuk menumbuhkan minat belajar anak-anak di kampong munjul karena berdasarkan informasi yang didapatkan dikampung tersebut rendah terhadap minat belajar anak-anak. Dengan adanyan KKN dapat dijadikan sebagai sarana pengembangan belajar anak-anak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan serta mengetahui peran pelaksanaan kuliah kerja nyata terhadap keterampilan mahasiswa program Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Djuanda Bogor. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif studi kasus. Data pada penelitian ini diambil oleh mahasiswa peserta KKN AKB Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Djuanda Bogor tahun 2021. Adapun siswa Bimbingan yang di teleliti adalah siswa yang beralamat di kampong Munjul RT 01/04 Desa Sukamanah Kecamatan Megamendunf Kabupaten Bogor. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, serta dokumentasi. Dengan sudah dilaksanakannya bimbingan belajar ini selama KKN anak-anak jadi lebih mudah dan paham saat mengerjakan tugas yang diberikan oleh gurunya disekolah.
{"title":"Bimbingan Belajar dan Friday Literasi Untuk Menumbuhkan Minat Belajar Anak-Anak Kampung Munjul","authors":"Siti Rohimah, Fauziatul Hamamy","doi":"10.30997/ejpm.v3i2.6295","DOIUrl":"https://doi.org/10.30997/ejpm.v3i2.6295","url":null,"abstract":"\u0000 \u0000 \u0000 \u0000Pada pelaksanaan KKN disusun beberapa program salah satunya Bimbingan Belajar dan Friday Literasi. Program tersebut bertujuan untuk menumbuhkan minat belajar anak-anak di kampong munjul karena berdasarkan informasi yang didapatkan dikampung tersebut rendah terhadap minat belajar anak-anak. Dengan adanyan KKN dapat dijadikan sebagai sarana pengembangan belajar anak-anak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan serta mengetahui peran pelaksanaan kuliah kerja nyata terhadap keterampilan mahasiswa program Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Djuanda Bogor. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif studi kasus. Data pada penelitian ini diambil oleh mahasiswa peserta KKN AKB Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Djuanda Bogor tahun 2021. Adapun siswa Bimbingan yang di teleliti adalah siswa yang beralamat di kampong Munjul RT 01/04 Desa Sukamanah Kecamatan Megamendunf Kabupaten Bogor. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, serta dokumentasi. Dengan sudah dilaksanakannya bimbingan belajar ini selama KKN anak-anak jadi lebih mudah dan paham saat mengerjakan tugas yang diberikan oleh gurunya disekolah. \u0000 \u0000 \u0000 \u0000","PeriodicalId":149984,"journal":{"name":"Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114669240","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan agar anak berkebutuhan khusus memiliki karakter religius sejak dini. Kegiatan ini dilaksanakan dengan dibentuknya home visit, sebagai salah satu tempat belajar kemandirian, Kegiatan Program ini memiliki jadwal tersendiri dalam proses pembelajaranya, berikut materi yang diajarkan dalam home visit; mandi, makan, memakai baju, tidur dan lain-Nya. Pengabdian ini dilaksanakan di Kelurahan Sindangrasa, kecamatan Bogor Timur. Hasil kegiatan pengabdian ini terdapat peningkatan pengetahuan dan pemahaman masyarakat akan pentingnya pendidikan anak berkebutuhan khusus dalam menciptakan karakter religius pada anak, serta tumbuhnya motivasi anak dalam mempelajari ilmu motorik, serta tumbuhnya minat belajar pada anak. Kegiatan Pengabdian ini membuktikan bahwa program semacam ini dibutuhkan oleh masyarakat khususnya anak-anak, dalam upaya penanaman nilai-nilai kegamaan pada anak sehingga terbentuk-Nya karakter religius yang utuh pada anak
{"title":"Meningkatkan Kemandirian Anak Berkebutuhan Khusus Melalui Program Home Visit","authors":"Deden Herman, Muhammad Rendi Ramdhani","doi":"10.30997/ejpm.v3i1.5289","DOIUrl":"https://doi.org/10.30997/ejpm.v3i1.5289","url":null,"abstract":"Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan agar anak berkebutuhan khusus memiliki karakter religius sejak dini. Kegiatan ini dilaksanakan dengan dibentuknya home visit, sebagai salah satu tempat belajar kemandirian, Kegiatan Program ini memiliki jadwal tersendiri dalam proses pembelajaranya, berikut materi yang diajarkan dalam home visit; mandi, makan, memakai baju, tidur dan lain-Nya. Pengabdian ini dilaksanakan di Kelurahan Sindangrasa, kecamatan Bogor Timur. Hasil kegiatan pengabdian ini terdapat peningkatan pengetahuan dan pemahaman masyarakat akan pentingnya pendidikan anak berkebutuhan khusus dalam menciptakan karakter religius pada anak, serta tumbuhnya motivasi anak dalam mempelajari ilmu motorik, serta tumbuhnya minat belajar pada anak. Kegiatan Pengabdian ini membuktikan bahwa program semacam ini dibutuhkan oleh masyarakat khususnya anak-anak, dalam upaya penanaman nilai-nilai kegamaan pada anak sehingga terbentuk-Nya karakter religius yang utuh pada anak","PeriodicalId":149984,"journal":{"name":"Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121077024","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Berbagai alternatif tingkat normal dan tidak, penyakit yang diderita ibu hamil memenuhi gizi yang berbeda-beda. Masalah ini membuat pakar gizi sulit mendiagnosis normal dan tidak mengambil keputusan sehingga membutuhkan visualisasi pengambilan keputusan, tetapi pada dasarnya sistem ini bukan mengambil alih posisi pengambil keputusan. Tujuan pengabdian masyarakat mengimplementasikan aplikasi penelitian Ristekdikti berjudul “Efektifitas Penanggulangan Gizi Kronik Terhadap Penyakit Yang Diderita Ibu Hamil Menggunakan Decision Support System (DSS) Sebagai Solusi Mewujudkan Masyarakat Indonesia Sehat”. Hasil identifikasinya dilihat gejala sakit serta asupan gizi selama kehamilan yang diderita maupun dikonsumsi seorang ibu hamil sehingga diketahui penyakit yang sebenarnya di derita Ibu Hamil. Data-data yang disimpan berupa : tampilan data halaman login, halaman menu penyakit ibu hamil, Hasil Identifikasi Penyakit Morning Sick, Keram Perut, hipermosis tipe I, hipermosis tipe II, hipermosis tipe III, Anemia, Sakit Punggung Bagian Bawah, Proklamsi, Eldamsi, Sembelit dan Wasir. Implementasi dilakukan di Posyandu Kemuning 1 Sukamakmur Ciomas. Metode pelaksanaan kegiatan yaitu persiapan aplikasi, pelatihan pendampingan kepada kader posyandu, sosialisasi kepada masyarakat dan membuat hasil luaran pengabdian masyarakat dalam bentuk vidio kegiatan, publikasi. Hasil kegiatan berupa pelatihan pendampingan, sosialisasi, video kagiatan dan publikasi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini membawa dampak positif bagi masyarakat berupa menambah ilmu tentang gizi kronik pengetahuan dan membantu kader posyandu dalam meningkatkan pelayanan masyarakat.
{"title":"Pelatihan dan Pendampingan Aplikasi Penanggulangan Gizi Kronik Menghadapi New Normal Di Posyandu Kemuning 1A Desa Sukamakmur Ciomas","authors":"Yuli Wahyuni, Lia Dahlia Iryani, Cantika Zaddana","doi":"10.30997/ejpm.v3i1.4703","DOIUrl":"https://doi.org/10.30997/ejpm.v3i1.4703","url":null,"abstract":"Berbagai alternatif tingkat normal dan tidak, penyakit yang diderita ibu hamil memenuhi gizi yang berbeda-beda. Masalah ini membuat pakar gizi sulit mendiagnosis normal dan tidak mengambil keputusan sehingga membutuhkan visualisasi pengambilan keputusan, tetapi pada dasarnya sistem ini bukan mengambil alih posisi pengambil keputusan. Tujuan pengabdian masyarakat mengimplementasikan aplikasi penelitian Ristekdikti berjudul “Efektifitas Penanggulangan Gizi Kronik Terhadap Penyakit Yang Diderita Ibu Hamil Menggunakan Decision Support System (DSS) Sebagai Solusi Mewujudkan Masyarakat Indonesia Sehat”. Hasil identifikasinya dilihat gejala sakit serta asupan gizi selama kehamilan yang diderita maupun dikonsumsi seorang ibu hamil sehingga diketahui penyakit yang sebenarnya di derita Ibu Hamil. Data-data yang disimpan berupa : tampilan data halaman login, halaman menu penyakit ibu hamil, Hasil Identifikasi Penyakit Morning Sick, Keram Perut, hipermosis tipe I, hipermosis tipe II, hipermosis tipe III, Anemia, Sakit Punggung Bagian Bawah, Proklamsi, Eldamsi, Sembelit dan Wasir. Implementasi dilakukan di Posyandu Kemuning 1 Sukamakmur Ciomas. Metode pelaksanaan kegiatan yaitu persiapan aplikasi, pelatihan pendampingan kepada kader posyandu, sosialisasi kepada masyarakat dan membuat hasil luaran pengabdian masyarakat dalam bentuk vidio kegiatan, publikasi. Hasil kegiatan berupa pelatihan pendampingan, sosialisasi, video kagiatan dan publikasi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini membawa dampak positif bagi masyarakat berupa menambah ilmu tentang gizi kronik pengetahuan dan membantu kader posyandu dalam meningkatkan pelayanan masyarakat.","PeriodicalId":149984,"journal":{"name":"Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124626975","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh munculnya kesulitan belajar siswa-siswi di wilayah Kampung Padurenan, Kelurahan Pabuaran, Kecamatan Cibinong, Kabupaten Bogor selama masa pandemi Covid-19. Berkenaan dengan hal tersebut, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas belajar siswa usia Sekolah Dasar di Kampung Padurenan di masa pandemi. Kegiatan pengabdian ini direalisasikan dalam bentuk program pendampingan bimbingan belajar oleh mentor pada siswa usia Sekolah Dasar di satu lokasi yang sama. Metode pelaksanaan kegiatan pendampingan bimbingan belajar dilakukan melalui observasi guna menemukan serta mendalami permasalahan mitra, selanjutnya melakukan persiapan meliputi persiapan peralatan kegiatan pendampingan serta setting lokasi ruangan untuk pendampingan bimbingan belajar hingga kemudian masuk ke tahap pelaksanaan. Pelaksanaan pendampingan belajar didesain menarik karena menyajikan beragam metode belajar yang fokus pada peningkatan keterlibatan siswa selama program berlangsung, dimana salah satunya dilaksanakan melalui kuis dan diskusi kelompok. Hasil kegiatan pendampingan menunjukan adanya peningkatan pada minat belajar dan peningkatan pada hasil belajar peserta pendampingan. Adapun respon orang tua/wali dinilai positif mendorong program pendampingan agar berkelanjutan
{"title":"Pendampingan Bimbingan Belajar Pada Masa Adaptasi Kebiasaan Baru (AKB) Di Kampung Padurenan Kelurahan Pabuaran Kecamatan Cibinong-Bogor","authors":"S. Saraswati","doi":"10.30997/ejpm.v3i1.4908","DOIUrl":"https://doi.org/10.30997/ejpm.v3i1.4908","url":null,"abstract":"Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh munculnya kesulitan belajar siswa-siswi di wilayah Kampung Padurenan, Kelurahan Pabuaran, Kecamatan Cibinong, Kabupaten Bogor selama masa pandemi Covid-19. Berkenaan dengan hal tersebut, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas belajar siswa usia Sekolah Dasar di Kampung Padurenan di masa pandemi. Kegiatan pengabdian ini direalisasikan dalam bentuk program pendampingan bimbingan belajar oleh mentor pada siswa usia Sekolah Dasar di satu lokasi yang sama. Metode pelaksanaan kegiatan pendampingan bimbingan belajar dilakukan melalui observasi guna menemukan serta mendalami permasalahan mitra, selanjutnya melakukan persiapan meliputi persiapan peralatan kegiatan pendampingan serta setting lokasi ruangan untuk pendampingan bimbingan belajar hingga kemudian masuk ke tahap pelaksanaan. Pelaksanaan pendampingan belajar didesain menarik karena menyajikan beragam metode belajar yang fokus pada peningkatan keterlibatan siswa selama program berlangsung, dimana salah satunya dilaksanakan melalui kuis dan diskusi kelompok. Hasil kegiatan pendampingan menunjukan adanya peningkatan pada minat belajar dan peningkatan pada hasil belajar peserta pendampingan. Adapun respon orang tua/wali dinilai positif mendorong program pendampingan agar berkelanjutan","PeriodicalId":149984,"journal":{"name":"Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127700322","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meminimalisir penyebaran virus covid 19 dalam proses pembelajaran, hal ini membuat peserta didik tidak dapat menyerap materi pembelajaran secara opimal, munculnya wabah virus ini membuat guru harus melek teknologi dan memanfaatkan teknologi secara maksimal sebagai sistem pendukung pembelajaran daring. sistem pendukung yang dapat digunakan oleh guru salah satunya adalah menggunakan google form. Metode yang dilakukan melalui tiga tahapan, yaitu tahap identifikasi, pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil pengabdian masyarakat ini yaitu penggunaan google forms dapat memberikan alternatif bagi guru untuk mengevaluasi hasil belajar siswa. Keuntungan menggunakan google forms adalah efektif, efisien, interaktif serta meminimalkan penggunaan kertas. Sementara itu kendala dalam menggunakanya adalah ketika koneksi internet tidak berjalan dengan baik atau terputus.
{"title":"Penyuluhan Google Forms Sebagai Media Evaluasi Pembelajaran Kepada Guru","authors":"Shelvi Alfianti, Wilis Firmansyah","doi":"10.30997/ejpm.v3i1.5072","DOIUrl":"https://doi.org/10.30997/ejpm.v3i1.5072","url":null,"abstract":"Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meminimalisir penyebaran virus covid 19 dalam proses pembelajaran, hal ini membuat peserta didik tidak dapat menyerap materi pembelajaran secara opimal, munculnya wabah virus ini membuat guru harus melek teknologi dan memanfaatkan teknologi secara maksimal sebagai sistem pendukung pembelajaran daring. sistem pendukung yang dapat digunakan oleh guru salah satunya adalah menggunakan google form. Metode yang dilakukan melalui tiga tahapan, yaitu tahap identifikasi, pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil pengabdian masyarakat ini yaitu penggunaan google forms dapat memberikan alternatif bagi guru untuk mengevaluasi hasil belajar siswa. Keuntungan menggunakan google forms adalah efektif, efisien, interaktif serta meminimalkan penggunaan kertas. Sementara itu kendala dalam menggunakanya adalah ketika koneksi internet tidak berjalan dengan baik atau terputus.","PeriodicalId":149984,"journal":{"name":"Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125527946","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：