Pub Date : 2023-12-19DOI: 10.35355/revistafenix.v20i2.1402
Kabengele Munanga, Rogério ALMEIDA de, C. Prudente
O presente artigo objetiva refletir sobre a luta antirracista e as contribuições da educação no combate ao preconceito por meio do cinema negro e sua dimensão pedagógica. Para tanto, adota uma metodologia hermenêutica, com pesquisa exploratória, bibliográfica e cinematográfica, pautada em referências que mobilizam estudos do cinema e educação, em diálogo com os movimentos negros e uma pedagogia antirracista. Os resultados apontam para a necessidade de afirmação da diversidade multicultural como direito humano
{"title":"Diálogos da dimensão pedagógica do cinema negro com a educação e os direitos humanos na luta antirracista","authors":"Kabengele Munanga, Rogério ALMEIDA de, C. Prudente","doi":"10.35355/revistafenix.v20i2.1402","DOIUrl":"https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i2.1402","url":null,"abstract":"O presente artigo objetiva refletir sobre a luta antirracista e as contribuições da educação no combate ao preconceito por meio do cinema negro e sua dimensão pedagógica. Para tanto, adota uma metodologia hermenêutica, com pesquisa exploratória, bibliográfica e cinematográfica, pautada em referências que mobilizam estudos do cinema e educação, em diálogo com os movimentos negros e uma pedagogia antirracista. Os resultados apontam para a necessidade de afirmação da diversidade multicultural como direito humano","PeriodicalId":168254,"journal":{"name":"Fênix - Revista de História e Estudos Culturais","volume":" 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138961907","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-19DOI: 10.35355/revistafenix.v20i2.1322
Sérgio SANTOS Ribeiro
Esta pesquisa tem por objetivo analisar os relatórios dos dois primeiros presidentes do Mackenzie College desde a sua fundação em 1870 até 1912. A hipótese é que o empreendimento educacional e religioso destes missionários protestantes estadunidenses e que deu origem ao atual Instituto Presbiteriano Mackenzie. Buscou-se aprofundar a compreensão da simbiose entre religião e política, como estas atuam nas construções de uma identidade e particular visão de mundo e suas consequências nas relações com o outro.
{"title":"Relatórios dos Presidentes do Mackenzie College (1870-1912)","authors":"Sérgio SANTOS Ribeiro","doi":"10.35355/revistafenix.v20i2.1322","DOIUrl":"https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i2.1322","url":null,"abstract":"Esta pesquisa tem por objetivo analisar os relatórios dos dois primeiros presidentes do Mackenzie College desde a sua fundação em 1870 até 1912. A hipótese é que o empreendimento educacional e religioso destes missionários protestantes estadunidenses e que deu origem ao atual Instituto Presbiteriano Mackenzie. Buscou-se aprofundar a compreensão da simbiose entre religião e política, como estas atuam nas construções de uma identidade e particular visão de mundo e suas consequências nas relações com o outro.","PeriodicalId":168254,"journal":{"name":"Fênix - Revista de História e Estudos Culturais","volume":" 44","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138962499","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-19DOI: 10.35355/revistafenix.v20i2.1142
Breno PEREIRA A., Patrícia AREAS Oliveira de, Felipe LIMA Cunha Borborema
O presente texto é um estado da arte que mapeou pesquisas cientificas publicadas na base de dados da CAPES no período de dez anos (2011 à julho de 2021). A busca foi orientada para publicações nacional e internacional, utilizando descritores como patrimônio cultural, turismo, comunidade e indicação geográfica e resultou na seleção de 35 artigos. Com os dados obtidos foi possível analisar e sistematizar os resultados da busca de acordo abordagens e temáticas, colocando os artigos em grupos de maior afinidade entre si.
{"title":"Estado arte da produção científica sobre a relação entre patrimônio cultural, turismo, comunidade e indicação geográfica","authors":"Breno PEREIRA A., Patrícia AREAS Oliveira de, Felipe LIMA Cunha Borborema","doi":"10.35355/revistafenix.v20i2.1142","DOIUrl":"https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i2.1142","url":null,"abstract":"O presente texto é um estado da arte que mapeou pesquisas cientificas publicadas na base de dados da CAPES no período de dez anos (2011 à julho de 2021). A busca foi orientada para publicações nacional e internacional, utilizando descritores como patrimônio cultural, turismo, comunidade e indicação geográfica e resultou na seleção de 35 artigos. Com os dados obtidos foi possível analisar e sistematizar os resultados da busca de acordo abordagens e temáticas, colocando os artigos em grupos de maior afinidade entre si.","PeriodicalId":168254,"journal":{"name":"Fênix - Revista de História e Estudos Culturais","volume":" May","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138960429","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-19DOI: 10.35355/revistafenix.v20i2.1390
Nelson Maria SILVA Brechó, Maria Constança PISSARRA Peres
O artigo aqui apresentado tem dois objetivos: em um primeiro momento, analisar os textos De l’oisivité (I,8), De l’institution des enfants (I, 26) e De la solitude (I,39) de Montaigne, para refletir sobre a solidão como forma do sujeito realizar a suspensão do julgamento diante da experiência. Em segundo lugar, examina algumas passagens das obras Émile ou de l’ éducation, Les rêveries du promeneur solitaire e Les confessions de Rousseau, para também ali ressaltar a importância da solidão para o sujeito e seu aprendizado frente à natureza a partir do devaneio. Evidencia-se, dessa forma, a importância da solidão como exercício pedagógico, bem como perceber que a consciência, além de envolver a razão, é sentimento.
本文有两个目的：首先，分析蒙田的《论儿童的活动》（De l'oisivité）（I, 8）、《论儿童的教育》（De l'institution des enfants）（I, 26）和《论孤独》（De la solitude）（I, 39），以反思孤独是主体面对经验时暂停判断的一种方式。其次，研究卢梭的《爱弥尔或教育》、《孤独者的遐想》和《忏悔录》中的一些段落，以强调孤独对主体的重要性，以及主体通过遐想向自然学习的重要性。这突出了独处作为一种教学活动的重要性，以及意识到意识除了涉及理性，也是一种感觉。
{"title":"solidão como tempo e espaço pedagógico","authors":"Nelson Maria SILVA Brechó, Maria Constança PISSARRA Peres","doi":"10.35355/revistafenix.v20i2.1390","DOIUrl":"https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i2.1390","url":null,"abstract":"O artigo aqui apresentado tem dois objetivos: em um primeiro momento, analisar os textos De l’oisivité (I,8), De l’institution des enfants (I, 26) e De la solitude (I,39) de Montaigne, para refletir sobre a solidão como forma do sujeito realizar a suspensão do julgamento diante da experiência. Em segundo lugar, examina algumas passagens das obras Émile ou de l’ éducation, Les rêveries du promeneur solitaire e Les confessions de Rousseau, para também ali ressaltar a importância da solidão para o sujeito e seu aprendizado frente à natureza a partir do devaneio. Evidencia-se, dessa forma, a importância da solidão como exercício pedagógico, bem como perceber que a consciência, além de envolver a razão, é sentimento.","PeriodicalId":168254,"journal":{"name":"Fênix - Revista de História e Estudos Culturais","volume":" 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138961079","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-19DOI: 10.35355/revistafenix.v20i2.1382
Alexandre Bica Pires, Andresa Silva da Costa Mutz
Este artigo analisa as formas de resistência à necropolítica emergentes na democracia brasileira. Fundamentados nas teorizações do filósofo francês Michel Foucault em articulação com autores do campo dos Estudos Culturais, procuramos responder, a partir do cenário pandêmico, à seguinte questão problema: como o jornalismo digital brasileiro enuncia as manifestações de ódio? Parte da impressa, da qual trazemos aqui uma pequena amostragem, denuncia e posiciona o discurso de ódio como risco à democracia.
{"title":"discurso de ódio sob as lentes de jornais digitais","authors":"Alexandre Bica Pires, Andresa Silva da Costa Mutz","doi":"10.35355/revistafenix.v20i2.1382","DOIUrl":"https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i2.1382","url":null,"abstract":"Este artigo analisa as formas de resistência à necropolítica emergentes na democracia brasileira. Fundamentados nas teorizações do filósofo francês Michel Foucault em articulação com autores do campo dos Estudos Culturais, procuramos responder, a partir do cenário pandêmico, à seguinte questão problema: como o jornalismo digital brasileiro enuncia as manifestações de ódio? Parte da impressa, da qual trazemos aqui uma pequena amostragem, denuncia e posiciona o discurso de ódio como risco à democracia.","PeriodicalId":168254,"journal":{"name":"Fênix - Revista de História e Estudos Culturais","volume":"114 47","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138959135","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-19DOI: 10.35355/revistafenix.v20i2.1453
João Clemente NETO Souza, C. Prudente, Fábio ANDRADE Santos
Direitos humanos e educação são promotores de uma convivência humana marcada pela justiça, solidariedade e respeito à diversidade.
人权和教育促进以正义、团结和尊重多样性为标志的人类共存。
{"title":"Apresentação do dossiê","authors":"João Clemente NETO Souza, C. Prudente, Fábio ANDRADE Santos","doi":"10.35355/revistafenix.v20i2.1453","DOIUrl":"https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i2.1453","url":null,"abstract":"Direitos humanos e educação são promotores de uma convivência humana marcada pela justiça, solidariedade e respeito à diversidade.","PeriodicalId":168254,"journal":{"name":"Fênix - Revista de História e Estudos Culturais","volume":"115 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138959588","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-19DOI: 10.35355/revistafenix.v20i2.1269
Rafael GONÇALVES Soares, Mayra ANTAS Pessôa C.
O presente artigo pretende analisar a visita do futurista Marinetti ao Rio de Janeiro, em especial a sua visita ao Morro da Favella, que foi amplamente noticiada e evocada em jornais da época. Essa visita suscitou críticas e trouxe definitivamente as favelas para o centro do debate público da cidade. A partir de um levantamento dessa visita na mídia da época, o presente artigo pretende contribuir na compreensão dos significados que tal visita implicou na compreensão da inserção das favelas na sociedade carioca e brasileira no final dos anos 1920.
本文旨在分析未来学家马里内蒂对里约热内卢的访问，特别是他对 Morro da Favella 的访问，当时的报纸对这次访问进行了广泛报道和渲染。这次访问引发了批评，并最终将贫民窟推向了城市公共讨论的中心。根据当时媒体对这次访问的调查，本文旨在帮助人们理解这次访问对贫民窟在 20 世纪 20 年代末融入里约热内卢和巴西社会的意义。
{"title":"“Só não é o melhor dos bas-fond por ser a mais linda colina do Rio”","authors":"Rafael GONÇALVES Soares, Mayra ANTAS Pessôa C.","doi":"10.35355/revistafenix.v20i2.1269","DOIUrl":"https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i2.1269","url":null,"abstract":"O presente artigo pretende analisar a visita do futurista Marinetti ao Rio de Janeiro, em especial a sua visita ao Morro da Favella, que foi amplamente noticiada e evocada em jornais da época. Essa visita suscitou críticas e trouxe definitivamente as favelas para o centro do debate público da cidade. A partir de um levantamento dessa visita na mídia da época, o presente artigo pretende contribuir na compreensão dos significados que tal visita implicou na compreensão da inserção das favelas na sociedade carioca e brasileira no final dos anos 1920.","PeriodicalId":168254,"journal":{"name":"Fênix - Revista de História e Estudos Culturais","volume":" 31","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138961861","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-19DOI: 10.35355/revistafenix.v20i2.1405
Maria Perez, Fatima Aparecida Antonio, Maria Cecília VAZ Carlini Macedo
A Cidade Educadora pressupõe a ocupação do território promovendo a inclusão e o sentimento de pertencimento. Descrever a experiência e a dinâmica das redes que se formam é importante para compreender a elaboração de políticas públicas. Os educadores ao conhecer a cidade, o território e as comunidades ali presentes promovem o diálogo entre a escola e a cidade. A experiência da reorganização curricular na Rede Municipal de Educação da Cidade de São Paulo, que ocorreu no período de 2013 a 2016, na gestão do Prefeito Fernando Haddad, considerou como princípio a educação como um direito dos nossos bebês, crianças, jovens e adultos. A questão que se apresenta é se há relação entre a percepção do território na construção do currículo vivido e se os espaços do CEUs contribuíram para garantia de Direitos para a comunidade do seu entorno.
{"title":"Currículo, Território e Comunidade","authors":"Maria Perez, Fatima Aparecida Antonio, Maria Cecília VAZ Carlini Macedo","doi":"10.35355/revistafenix.v20i2.1405","DOIUrl":"https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i2.1405","url":null,"abstract":"A Cidade Educadora pressupõe a ocupação do território promovendo a inclusão e o sentimento de pertencimento. Descrever a experiência e a dinâmica das redes que se formam é importante para compreender a elaboração de políticas públicas. Os educadores ao conhecer a cidade, o território e as comunidades ali presentes promovem o diálogo entre a escola e a cidade. A experiência da reorganização curricular na Rede Municipal de Educação da Cidade de São Paulo, que ocorreu no período de 2013 a 2016, na gestão do Prefeito Fernando Haddad, considerou como princípio a educação como um direito dos nossos bebês, crianças, jovens e adultos. A questão que se apresenta é se há relação entre a percepção do território na construção do currículo vivido e se os espaços do CEUs contribuíram para garantia de Direitos para a comunidade do seu entorno.","PeriodicalId":168254,"journal":{"name":"Fênix - Revista de História e Estudos Culturais","volume":"116 27","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138959706","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-19DOI: 10.35355/revistafenix.v20i2.1231
Viviane Borges, Diego Nunes
A proposta do presente artigo é problematizar as estratégias biopolíticas presentes nas intervenções governamentais ligadas ao massacre do Carandiru. O poder soberano que permitiu o assassinato de ao menos 111 confinados e a exibição de seus corpos, se entrelaça ao poder de regulamentação da vida, que determinou a demolição das edificações e a transferência dos corpos sobreviventes para outras unidades, e que ainda instituiu um local para a rememoração oficial da tragédia. Essas estratégias reguladoras estabelecem visibilidades e invisibilidades que atuam direta e/ou indiretamente sobre os corpos dos confinados.
{"title":"Estratégias biopolíticas e o massacre do Carandiru","authors":"Viviane Borges, Diego Nunes","doi":"10.35355/revistafenix.v20i2.1231","DOIUrl":"https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i2.1231","url":null,"abstract":"A proposta do presente artigo é problematizar as estratégias biopolíticas presentes nas intervenções governamentais ligadas ao massacre do Carandiru. O poder soberano que permitiu o assassinato de ao menos 111 confinados e a exibição de seus corpos, se entrelaça ao poder de regulamentação da vida, que determinou a demolição das edificações e a transferência dos corpos sobreviventes para outras unidades, e que ainda instituiu um local para a rememoração oficial da tragédia. Essas estratégias reguladoras estabelecem visibilidades e invisibilidades que atuam direta e/ou indiretamente sobre os corpos dos confinados.","PeriodicalId":168254,"journal":{"name":"Fênix - Revista de História e Estudos Culturais","volume":" 12","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138961833","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-12-19DOI: 10.35355/revistafenix.v20i2.1267
Augusto Russini, E. Kirchof
Neste artigo, apresentamos os resultados de uma pesquisa de doutorado sobre os discursos relativos aos jogos eletrônicos que circulam em portais educacionais voltados especificamente aos professores, sob o viés teórico dos Estudos Culturais na Educação, por um lado, e no campo da Análise do Discurso Crítico, por outro. O principal objetivo das análises é verificar como esses discursos atuam como pedagogias culturais. Foram analisadas 29 reportagens publicadas no website Nova Escola entre 2012 - 2020.
{"title":"O que o portal Nova Escola ensina sobre jogos digitais?","authors":"Augusto Russini, E. Kirchof","doi":"10.35355/revistafenix.v20i2.1267","DOIUrl":"https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i2.1267","url":null,"abstract":"Neste artigo, apresentamos os resultados de uma pesquisa de doutorado sobre os discursos relativos aos jogos eletrônicos que circulam em portais educacionais voltados especificamente aos professores, sob o viés teórico dos Estudos Culturais na Educação, por um lado, e no campo da Análise do Discurso Crítico, por outro. O principal objetivo das análises é verificar como esses discursos atuam como pedagogias culturais. Foram analisadas 29 reportagens publicadas no website Nova Escola entre 2012 - 2020.","PeriodicalId":168254,"journal":{"name":"Fênix - Revista de História e Estudos Culturais","volume":" 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"138962449","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：