Pub Date : 2019-04-07DOI: 10.26694/2238-7234.8123-29
Nayresson de Sousa Carvalho, Jordele de Sousa, Laurimary Caminha Veloso, Karine de Magalhães Nogueira Ataíde
Objetivo: analisar a atuação do enfermeiro no processo de doação e captação de órgãos, avaliar fatores favoráveis e desfavoráveis, bem como suas implicações na efetividade do transplante e evidenciar intervenções para minimizar a recusa à doação de órgãos. Metodologia: trata-se de um estudo do tipo exploratório, descritivo com abordagem qualitativa, em que se realizou uma entrevista com 08 enfermeiros que trabalham diretamente no processo de captação de órgãos e que tinham pelo menos seis meses de experiência. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em pesquisa da Faculdade Santo Agostinho sob parecer n°1.257.689. A coleta de dados se deu durante o mês de outubro do ano de 2015, conforme disponibilidade dos enfermeiros. Resultados: o enfermeiro atua desde a identificação do possível potencial doador até a entrega do corpo; as principais dificuldades estão relacionadas à abertura do protocolo de morte encefálica, identificação e manutenção do potencial doador além da entrevista familiar e despreparo das equipes de saúde. Conclusão: é imprescindível um preparo da equipe profissional, principalmente no que diz respeito ao diagnóstico de morte encefálica, identificação e manutenção do potencial doador bem como empatia e sensibilidade no momento da entrevista familiar.Descritores: Morte Encefálica. Obtenção de Tecidos e Órgãos. Enfermagem.
{"title":"Nurses’ professional performance in the organs donation and procurement process in eligible donors / Atuação do enfermeiro no processo de doação e captação de órgãos em doadores elegíveis / Actuación del enfermero en el proceso de donación y captación..","authors":"Nayresson de Sousa Carvalho, Jordele de Sousa, Laurimary Caminha Veloso, Karine de Magalhães Nogueira Ataíde","doi":"10.26694/2238-7234.8123-29","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.8123-29","url":null,"abstract":"Objetivo: analisar a atuação do enfermeiro no processo de doação e captação de órgãos, avaliar fatores favoráveis e desfavoráveis, bem como suas implicações na efetividade do transplante e evidenciar intervenções para minimizar a recusa à doação de órgãos. Metodologia: trata-se de um estudo do tipo exploratório, descritivo com abordagem qualitativa, em que se realizou uma entrevista com 08 enfermeiros que trabalham diretamente no processo de captação de órgãos e que tinham pelo menos seis meses de experiência. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em pesquisa da Faculdade Santo Agostinho sob parecer n°1.257.689. A coleta de dados se deu durante o mês de outubro do ano de 2015, conforme disponibilidade dos enfermeiros. Resultados: o enfermeiro atua desde a identificação do possível potencial doador até a entrega do corpo; as principais dificuldades estão relacionadas à abertura do protocolo de morte encefálica, identificação e manutenção do potencial doador além da entrevista familiar e despreparo das equipes de saúde. Conclusão: é imprescindível um preparo da equipe profissional, principalmente no que diz respeito ao diagnóstico de morte encefálica, identificação e manutenção do potencial doador bem como empatia e sensibilidade no momento da entrevista familiar.Descritores: Morte Encefálica. Obtenção de Tecidos e Órgãos. Enfermagem.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122226283","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-02-03DOI: 10.26694/2238-7234.741-3
Elizabeth Teixeira
O desenvolvimento de instrumentos-tecnologias, na nossa experiência de pesquisa, teve início em 2009 no Grupo de Pesquisa Práticas Educativas em Saúde e Cuidado na Amazônia-PESCA, da Universidade do Estado do Pará-UEPA. Deste período até o presente, aprimoramos e ampliamos nossas estratégias investigativas e avançamos na direção de novos caminhos metodológicos.Nossa mais recente e intensa experiência tem se dado junto a Rede de Estudos de Tecnologias Educacionais-RETE, que agrega 45 pesquisadores das cinco regiões do país, e que possibilita parcerias e intercâmbios, viabilizando o acesso à novos modelos e referenciais.Nesse sentido, o objetivo deste texto é dar evidência às estratégias que adotamos na produção de uma TE em que fomos em busca de interfaces mais participativas e algumas lições aprendidas nesse percurso.Para o desenvolvimento da referida TE, destinada à equipe de saúde que atende pessoas que vivem com Hiv, optamos introduzir estratégias mais participativas. A TE foi produzida em uma unidade de referência em Belém, PA.Para dar conta do processo de co-criação, foram realizados Grupo de Desenvolvimento Focal, uma forma de coletar dados “inspirada nos grupos focais”, que se dá diretamente a partir das falas de um grupo que relata suas experiências e percepções em torno de um tema de interesse coletivo, mas, no nosso caso, em especial, foram além e desenvolveram juntos, de modo participativo, um produto com o qual estão diretamente implicados.Os participantes discutiram e definiram os conteúdos a inserir na tecnologia e sugeriram os principais cuidados cotidianos. Destacaram que as principais perguntas e dúvidas nos atendimentos estão relacionadas aos cuidados gerais, exames CD4 e carga viral.Com base no exposto, a equipe desenvolveu uma TE intitulada “Dicas para Viver Bem”, com 11 páginas, organizada em cinco partes. O que determinou o encerramento dos encontros foi a saturação por consenso, momento em que todos consideraram que o protótipo estava satisfatório e atendia as necessidades do público atendido na unidade.O que experienciamos nos levou a repensar o processo de desenvolvimento de TE, e suscitaram alguma lições, a seguir destacadas.A “primeira lição” aprendida foi: no processo de produção de TE, há que se identificar o conhecimento disponível para produzir TE baseadas em evidências, tanto evidências científicas (prática baseada em evidências) como evidências da prática (evidência baseada na prática). Assim, há que agregar à produção de TE a investigação do conhecimento (knowledge inquiry)1, tanto científico como do cotidiano do público-alvo envolvido no processo e para quem se destina a TE.A “segunda lição” foi: no processo de produção de TE, há que se efetivar a interpretação do conhecimento identificado, para que o público-alvo da TE possa ter mais opções. Este processo agrega à produção a síntese do conhecimento (knoeledge synthesis)1, tanto científico como do cotidiano.A “terceira lição” foi: no processo de produção de TE,
在我们的研究经验中，仪器技术的开发始于2009年，在para -UEPA州立大学的亚马逊-渔业保健和护理教育实践研究小组。从这一时期到现在，我们改进和扩展了我们的调查策略，并朝着新的方法论方向前进。我们最近的密集经验来自教育技术研究网络(Rede de Estudos de Tecnologias Educacionais-RETE)，该网络汇集了来自该国五个地区的45名研究人员，使伙伴关系和交流成为可能，使人们能够获得新的模式和参考。从这个意义上说，本文的目的是证明我们在制作TE时所采取的策略，在这个策略中，我们寻求更多的参与性界面，并在这个过程中吸取一些经验教训。为了发展为艾滋病毒感染者服务的卫生团队提供的TE，我们选择采用更具参与性的战略。TE是在belem, PA的一个参考单位生产的。处理的过程中共同创造,进行集团的发展焦点,收集数据的方法“inspired焦点小组”,你是直接从报告他们的经验和认知的一个研究小组的集体对周围的问题,但是,在我们的案例中,特别是超越和发展,学会一种直接相关。与会者讨论并定义了要插入技术的内容，并提出了主要的日常护理建议。他们强调，治疗中的主要问题和疑问与一般护理、CD4检查和病毒载量有关。在此基础上，该团队开发了一份名为“生活得好小贴士”的TE，共11页，分为5部分。决定会议结束的是共识饱和的时刻，每个人都认为原型是令人满意的，并满足了在单位服务的公众的需求。我们的经历让我们重新思考了TE的发展过程，并提出了一些教训，下面将重点介绍。学到的“第一课”是:在TE的产生过程中，必须确定可用的知识来产生基于证据的TE，包括科学证据(基于证据的实践)和实践证据(基于实践的证据)。因此，有必要在TE的生产中加入对知识的调查(知识调查)1，既包括科学的，也包括参与过程的目标受众的日常生活，以及它的目标受众。“第二个教训”是:在TE的生产过程中，有必要对已识别的知识进行解释，使TE的目标受众有更多的选择。这个过程增加了生产知识的合成(knoeledge synthesis)1，既科学又日常。“第三个教训”是:在TE的生产过程中，你必须翻译知识，并与目标受众一起创造TE(知识工具/产品)1。从这个角度来看，TE的参与式发展将是双向的和协作的。我们认为，共同创造创造了赋权的机会，同时增加了个人和社会群体的个人和集体力量。从这个意义上说，它加强了参与式界面在护理领域TE生产方法论研究中的潜力。
{"title":"Participatory development of educational technologies: lessons learned / Desenvolvimento participativo de tecnologias educacionais: lições aprendidas / Desarrollo participativo de las tecnologías educativas: lecciones aprendidas.","authors":"Elizabeth Teixeira","doi":"10.26694/2238-7234.741-3","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.741-3","url":null,"abstract":"O desenvolvimento de instrumentos-tecnologias, na nossa experiência de pesquisa, teve início em 2009 no Grupo de Pesquisa Práticas Educativas em Saúde e Cuidado na Amazônia-PESCA, da Universidade do Estado do Pará-UEPA. Deste período até o presente, aprimoramos e ampliamos nossas estratégias investigativas e avançamos na direção de novos caminhos metodológicos.Nossa mais recente e intensa experiência tem se dado junto a Rede de Estudos de Tecnologias Educacionais-RETE, que agrega 45 pesquisadores das cinco regiões do país, e que possibilita parcerias e intercâmbios, viabilizando o acesso à novos modelos e referenciais.Nesse sentido, o objetivo deste texto é dar evidência às estratégias que adotamos na produção de uma TE em que fomos em busca de interfaces mais participativas e algumas lições aprendidas nesse percurso.Para o desenvolvimento da referida TE, destinada à equipe de saúde que atende pessoas que vivem com Hiv, optamos introduzir estratégias mais participativas. A TE foi produzida em uma unidade de referência em Belém, PA.Para dar conta do processo de co-criação, foram realizados Grupo de Desenvolvimento Focal, uma forma de coletar dados “inspirada nos grupos focais”, que se dá diretamente a partir das falas de um grupo que relata suas experiências e percepções em torno de um tema de interesse coletivo, mas, no nosso caso, em especial, foram além e desenvolveram juntos, de modo participativo, um produto com o qual estão diretamente implicados.Os participantes discutiram e definiram os conteúdos a inserir na tecnologia e sugeriram os principais cuidados cotidianos. Destacaram que as principais perguntas e dúvidas nos atendimentos estão relacionadas aos cuidados gerais, exames CD4 e carga viral.Com base no exposto, a equipe desenvolveu uma TE intitulada “Dicas para Viver Bem”, com 11 páginas, organizada em cinco partes. O que determinou o encerramento dos encontros foi a saturação por consenso, momento em que todos consideraram que o protótipo estava satisfatório e atendia as necessidades do público atendido na unidade.O que experienciamos nos levou a repensar o processo de desenvolvimento de TE, e suscitaram alguma lições, a seguir destacadas.A “primeira lição” aprendida foi: no processo de produção de TE, há que se identificar o conhecimento disponível para produzir TE baseadas em evidências, tanto evidências científicas (prática baseada em evidências) como evidências da prática (evidência baseada na prática). Assim, há que agregar à produção de TE a investigação do conhecimento (knowledge inquiry)1, tanto científico como do cotidiano do público-alvo envolvido no processo e para quem se destina a TE.A “segunda lição” foi: no processo de produção de TE, há que se efetivar a interpretação do conhecimento identificado, para que o público-alvo da TE possa ter mais opções. Este processo agrega à produção a síntese do conhecimento (knoeledge synthesis)1, tanto científico como do cotidiano.A “terceira lição” foi: no processo de produção de TE, ","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"71 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116521114","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-01-09DOI: 10.26694/2238-7234.744-9
Francisco Gilberto Fernandes Pereira, Geórgia Alcântara Alencar Melo, R. Silva, Eugenie Desirèe Rabelo Néri, R. E. Carvalho, J. A. Caetano
Objetivo: verificar a relacao entre as caracteristicas sociais e ocupacionais dos trabalhadores de enfermagem e a ocorrencia de erros de medicacao. Metodologia: estudo observacional longitudinal conduzido entre agosto e dezembro de 2014 em duas unidades clinicas. A amostra foi composta por 32 profissionais de enfermagem e 320 doses de medicamentos observadas com o auxilio de um instrumento do tipo check-list em diferentes turnos, com media de dez observacoes por profissional. A pesquisa foi aprovada pelo Comite de Etica com o CAAE: 26723314.2.0000.5054 . Resultados: identificou-se que os erros de administracao e preparacao foram os mais frequentes, 280 (87,5%) e 200 (62,5%), respectivamente. Entre as caracteristicas socio-ocupacionais, a ocorrencia de erros correlacionou-se significativamente com a idade, tempo de atuacao na instituicao e tempo de experiencia profissional ( p =0,01; p =0,02; p =0,02). Ja as variaveis sexo, numero de atividades/tarefas e turno de trabalho na instituicao nao apresentaram relacao estatisticamente significativa com os erros. Conclusao: a relacao entre algumas caracteristicas socio profissionais e erros de medicacao deve ser considerada nas politicas institucionais para reducao de erros e seguranca do paciente. Descritores: Seguranca do Paciente. Enfermagem. Erros de Medicacao.
{"title":"Relationship between occupational profile of nursing workers and medication errors/ Relação entre o perfil profissional dos trabalhadores de enfermagem e os erros de medicação/ Relación entre el perfil profesional de los trabajadores de enfermería..","authors":"Francisco Gilberto Fernandes Pereira, Geórgia Alcântara Alencar Melo, R. Silva, Eugenie Desirèe Rabelo Néri, R. E. Carvalho, J. A. Caetano","doi":"10.26694/2238-7234.744-9","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.744-9","url":null,"abstract":"Objetivo: verificar a relacao entre as caracteristicas sociais e ocupacionais dos trabalhadores de enfermagem e a ocorrencia de erros de medicacao. Metodologia: estudo observacional longitudinal conduzido entre agosto e dezembro de 2014 em duas unidades clinicas. A amostra foi composta por 32 profissionais de enfermagem e 320 doses de medicamentos observadas com o auxilio de um instrumento do tipo check-list em diferentes turnos, com media de dez observacoes por profissional. A pesquisa foi aprovada pelo Comite de Etica com o CAAE: 26723314.2.0000.5054 . Resultados: identificou-se que os erros de administracao e preparacao foram os mais frequentes, 280 (87,5%) e 200 (62,5%), respectivamente. Entre as caracteristicas socio-ocupacionais, a ocorrencia de erros correlacionou-se significativamente com a idade, tempo de atuacao na instituicao e tempo de experiencia profissional ( p =0,01; p =0,02; p =0,02). Ja as variaveis sexo, numero de atividades/tarefas e turno de trabalho na instituicao nao apresentaram relacao estatisticamente significativa com os erros. Conclusao: a relacao entre algumas caracteristicas socio profissionais e erros de medicacao deve ser considerada nas politicas institucionais para reducao de erros e seguranca do paciente. Descritores: Seguranca do Paciente. Enfermagem. Erros de Medicacao.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125392782","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-01-09DOI: 10.26694/2238-7234.7415-21
Ana Paula R. Costa, C. Monteiro, A. Santos, F. G. S. Júnior
Objetivo: verificar a associação entre tabagismo e condições de saúde em mulheres. Metodologia: estudo transversal, desenvolvido por meio de inquérito epidemiológico, em Unidades Básicas de Saúde do Piauí. A população foram mulheres com idade entre 20 e 59 anos, a amostra totalizou 369 participantes. Os dados foram coletados entre agosto de 2015 e março de 2016 por meio do Non-Student Drugs Use Questionnaire e formulário para dados sociodemográficos, econômicos e condições de saúde. A análise se deu por meio do software Statistical Package for the Social Science, 20.0. Resultados: a prevalência de mulheres que consomem tabaco foi 18%. Mulheres que fazem uso de medicação possuem 43,8% menos propensão de fazerem uso de tabaco quando comparada às que não usam; Mulheres que usam contraceptivos tiveram 45,0% menos propensão de serem tabagistas, quando comparadas às que não utilizavam; Mulheres que faziam exame de mama tiveram 44,5% menos propensão de fazerem uso de tabaco, quando comparadas às que não faziam. Conclusão: o tabagismo em mulheres atendidas na atenção básica no estado do Piauí está associado a algumas condições de prevenção de saúde. Mulheres que fazem uso de medicação, método contraceptivo e exame das mamas são menos propensas a serem tabagistas.Descritores: Tabaco. Saúde da Mulher. Fumar.
{"title":"Association between smoking and health conditions in women / Associação entre tabagismo e condições de saúde em mulheres / Associación entre el tabaquismo y las condiciones de salud..","authors":"Ana Paula R. Costa, C. Monteiro, A. Santos, F. G. S. Júnior","doi":"10.26694/2238-7234.7415-21","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.7415-21","url":null,"abstract":"Objetivo: verificar a associação entre tabagismo e condições de saúde em mulheres. Metodologia: estudo transversal, desenvolvido por meio de inquérito epidemiológico, em Unidades Básicas de Saúde do Piauí. A população foram mulheres com idade entre 20 e 59 anos, a amostra totalizou 369 participantes. Os dados foram coletados entre agosto de 2015 e março de 2016 por meio do Non-Student Drugs Use Questionnaire e formulário para dados sociodemográficos, econômicos e condições de saúde. A análise se deu por meio do software Statistical Package for the Social Science, 20.0. Resultados: a prevalência de mulheres que consomem tabaco foi 18%. Mulheres que fazem uso de medicação possuem 43,8% menos propensão de fazerem uso de tabaco quando comparada às que não usam; Mulheres que usam contraceptivos tiveram 45,0% menos propensão de serem tabagistas, quando comparadas às que não utilizavam; Mulheres que faziam exame de mama tiveram 44,5% menos propensão de fazerem uso de tabaco, quando comparadas às que não faziam. Conclusão: o tabagismo em mulheres atendidas na atenção básica no estado do Piauí está associado a algumas condições de prevenção de saúde. Mulheres que fazem uso de medicação, método contraceptivo e exame das mamas são menos propensas a serem tabagistas.Descritores: Tabaco. Saúde da Mulher. Fumar.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130079463","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-01-09DOI: 10.26694/2238-7234.7410-14
Liliane Bezerra de Lima, Ariane Gomes dos Santos, Ariádne Marine Vaz Cunha
Objetivo: descrever a participação do pai/parceiro no pré-parto, parto e pós-parto imediato. Metodologia: pesquisa exploratória descritiva, com abordagem quantitativa, realizada em maternidade pública de Teresina-PI, com 236 mulheres. A coleta dos dados ocorreu de setembro de 2016 a fevereiro de 2017. A análise dos dados deu-se de forma descritiva. Aprovado por Comitê de Ética e Pesquisa, parecer: 1.651.134/2016. Resultados: somente 41 (17,37%) puérperas tiveram acompanhamento do pai/parceiro. No parto normal prevaleceu o acompanhamento do parceiro no pré-parto, durante e após o parto (84,2%). Já para no parto cesáreo observou-se que 86,7% das mulheres tiveram acompanhamento do parceiro apenas no pré e pós- parto. 65,85% dos parceiros não tiveram instruções sobre o parto antes da internação, 73,17% participaram do pré-natal e 73,17% foram orientados quanto aos cuidados com o recém-nascido. Conclusão: o percentual de pais/parceiros como acompanhantes da parturiente foi baixo em relação à amostra total. No entanto, deste percentual investigado, notou-se que houve efetiva participação do pai/parceiro durante o pré-parto, parto e pós-parto imediato, bem como sua atuação nos cuidados com o recém-nascido.Descritores: Enfermagem. Pai. Gravidez. Trabalho de Parto. Direitos da Mulher.
{"title":"Father/partner participation before, during and after childbirth / Participação do pai/parceiro antes, durante e após o parto / Participación del padre/socio antes, durante y después del parto","authors":"Liliane Bezerra de Lima, Ariane Gomes dos Santos, Ariádne Marine Vaz Cunha","doi":"10.26694/2238-7234.7410-14","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.7410-14","url":null,"abstract":"Objetivo: descrever a participação do pai/parceiro no pré-parto, parto e pós-parto imediato. Metodologia: pesquisa exploratória descritiva, com abordagem quantitativa, realizada em maternidade pública de Teresina-PI, com 236 mulheres. A coleta dos dados ocorreu de setembro de 2016 a fevereiro de 2017. A análise dos dados deu-se de forma descritiva. Aprovado por Comitê de Ética e Pesquisa, parecer: 1.651.134/2016. Resultados: somente 41 (17,37%) puérperas tiveram acompanhamento do pai/parceiro. No parto normal prevaleceu o acompanhamento do parceiro no pré-parto, durante e após o parto (84,2%). Já para no parto cesáreo observou-se que 86,7% das mulheres tiveram acompanhamento do parceiro apenas no pré e pós- parto. 65,85% dos parceiros não tiveram instruções sobre o parto antes da internação, 73,17% participaram do pré-natal e 73,17% foram orientados quanto aos cuidados com o recém-nascido. Conclusão: o percentual de pais/parceiros como acompanhantes da parturiente foi baixo em relação à amostra total. No entanto, deste percentual investigado, notou-se que houve efetiva participação do pai/parceiro durante o pré-parto, parto e pós-parto imediato, bem como sua atuação nos cuidados com o recém-nascido.Descritores: Enfermagem. Pai. Gravidez. Trabalho de Parto. Direitos da Mulher.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129900606","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-01-09DOI: 10.26694/2238-7234.7434-42
P. C. Andrade, Suélen Ribeiro Miranda Pontes Duarte
Objetivo: identificar a atuação da equipe multiprofissional no atendimento ao paciente hospitalizado portador de ferida crônica hospitalizado e elaborar uma proposta de instrumento para um atendimento multiprofissional a esse paciente. Metodologia: Foi realizado um estudo de abordagem qualitativa e quantitativa, transversal, exploratório, de amostragem não probabilística por conveniência, cujos dados qualitativos foram interpretados por meio da análise de conteúdo de Bardin, perfazendo uma amostra de 16 participantes, composta por enfermeiros, médicos, nutricionistas e psicólogos. Resultados: Da análise, emergiram seis categorias temáticas, sendo elas: anamnese, tratamento da ferida, avaliação geral do paciente, acompanhamento, avaliação da ferida e trabalho em equipe multiprofissional. Assim sendo, foi possível a elaboração da proposta de um instrumento para assistência multiprofissional ao paciente portador de ferida crônica. Conclusão: o estudo aponta que a atuação dos profissionais enquanto membros da equipe multiprofissional ao paciente portador de ferida crônica hospitalizado viabiliza um tratamento resolutivo e uma assistência integral à saúde desse paciente, deixando evidente a importância de diversos profissionais na composição da estrutura da equipe multiprofissionalnos serviços de saúde.Descritores: Feridas. Equipe multiprofissional. Assistência integral à saúde.
{"title":"Performance of the multi-professional team in relation to hospitalized chronic wound carrier / Atuação da equipe multiprofissional ao portador de ferida crônica hospitalizado / Actuación del equipo multiprofesional al portador de herida crónica hospitalizada","authors":"P. C. Andrade, Suélen Ribeiro Miranda Pontes Duarte","doi":"10.26694/2238-7234.7434-42","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.7434-42","url":null,"abstract":"Objetivo: identificar a atuação da equipe multiprofissional no atendimento ao paciente hospitalizado portador de ferida crônica hospitalizado e elaborar uma proposta de instrumento para um atendimento multiprofissional a esse paciente. Metodologia: Foi realizado um estudo de abordagem qualitativa e quantitativa, transversal, exploratório, de amostragem não probabilística por conveniência, cujos dados qualitativos foram interpretados por meio da análise de conteúdo de Bardin, perfazendo uma amostra de 16 participantes, composta por enfermeiros, médicos, nutricionistas e psicólogos. Resultados: Da análise, emergiram seis categorias temáticas, sendo elas: anamnese, tratamento da ferida, avaliação geral do paciente, acompanhamento, avaliação da ferida e trabalho em equipe multiprofissional. Assim sendo, foi possível a elaboração da proposta de um instrumento para assistência multiprofissional ao paciente portador de ferida crônica. Conclusão: o estudo aponta que a atuação dos profissionais enquanto membros da equipe multiprofissional ao paciente portador de ferida crônica hospitalizado viabiliza um tratamento resolutivo e uma assistência integral à saúde desse paciente, deixando evidente a importância de diversos profissionais na composição da estrutura da equipe multiprofissionalnos serviços de saúde.Descritores: Feridas. Equipe multiprofissional. Assistência integral à saúde.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"47 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128126567","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-01-09DOI: 10.26694/2238-7234.7467-72
Aglauvanir Soares Barbosa, Débora Brenna Costa de Almeida, Silvia Mara Rocha Bezerra, Sarah Maria de Sousa Feitoza
Objetivo: descrever as produções científicas, sobre queda em idosos e as complicações causadas em virtude das quedas. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, com busca nas seguintes bases de dados: MEDLINE, LILACS, Pubmed, Scielo e Scopus, entre setembro a novembro de 2016, utilizando o cruzamento dos descritores controlados: “Enfermagem”, “Idoso”, “Acidente por queda”, “prevenção de acidentes” e “promoção da saúde”. Resultados: foram utilizados 12 artigos. Todos foram pesquisas feitas no Brasil e publicados nos seguintes periódicos: LILACS (3), SCIELO (5), Scopus (3), e PubMed (1). Quanto ao tipo de metodologia, sete estudos foram do tipo transversais, quatro de coorte e um de caso controle. Conclusão: Se faz necessário a elaboração de planos terapêuticos mais apropriados, que deverão ser orientadas individualmente à população idosa e seus familiares, pelos profissionais da saúde como uma importante ferramenta de prevenção de quedas e suas complicações.Descritores: Enfermagem; Idoso; Acidentes por quedas; Prevenção de acidentes; Promoção da saúde.
{"title":"Risk factors for falls in the elderly: an integrative review / Fatores de risco para quedas em idosos: uma revisão integrativa / Factores de riesgo para caídas en ancianos: una revisión integrativa","authors":"Aglauvanir Soares Barbosa, Débora Brenna Costa de Almeida, Silvia Mara Rocha Bezerra, Sarah Maria de Sousa Feitoza","doi":"10.26694/2238-7234.7467-72","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.7467-72","url":null,"abstract":"Objetivo: descrever as produções científicas, sobre queda em idosos e as complicações causadas em virtude das quedas. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, com busca nas seguintes bases de dados: MEDLINE, LILACS, Pubmed, Scielo e Scopus, entre setembro a novembro de 2016, utilizando o cruzamento dos descritores controlados: “Enfermagem”, “Idoso”, “Acidente por queda”, “prevenção de acidentes” e “promoção da saúde”. Resultados: foram utilizados 12 artigos. Todos foram pesquisas feitas no Brasil e publicados nos seguintes periódicos: LILACS (3), SCIELO (5), Scopus (3), e PubMed (1). Quanto ao tipo de metodologia, sete estudos foram do tipo transversais, quatro de coorte e um de caso controle. Conclusão: Se faz necessário a elaboração de planos terapêuticos mais apropriados, que deverão ser orientadas individualmente à população idosa e seus familiares, pelos profissionais da saúde como uma importante ferramenta de prevenção de quedas e suas complicações.Descritores: Enfermagem; Idoso; Acidentes por quedas; Prevenção de acidentes; Promoção da saúde.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"48 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116725824","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-01-09DOI: 10.26694/2238-7234.7473-77
P. Mendes, S. R. S. Dias, Claudia Daniella Avelino Vasconcelos Benício
Objetivo: relatar a experiência vivenciada na assistência de enfermagem à paciente com neuromielite óptica. Metodologia: trata-se um relato de experiência, vivenciado na graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí, durante estágio realizado em um hospital público de grande porte, em Teresina-Piauí, no período de março a abril de 2015. Resultados: a prática hospitalar na clínica especializada em neurologia proporcionou às acadêmicas o contato com diversas doenças até então atípicas no ensino prático, em especial a neuromielite óptica. Para sistematização da Assistência de Enfermagem do caso foram elencados os diagnósticos de enfermagem de Mobilidade física prejudicada, Intolerância à atividade, Risco de Constipação, Comunicação verbal prejudicada, Risco de quedas, Baixa autoestima situacional e Ansiedade, conforme a Taxonomia Nanda. Bem como, foram elencadas intervenções da Nursing Interventions Classification para cada diagnóstico. Conclusão: espera-se que este relato estimule o pensamento crítico sobre as necessidades da neuromielite óptica, para que a enfermagem se utilize de uma visão individualizada e holística desse indivíduo, visto as características negativas e limitantes que a doença acarreta no paciente.Descritores: Neuromielite Óptica. Neurite Óptica. Mielite Transversa. Cuidados de Enfermagem.
{"title":"The nursing attendance to the patient with neuromyelitis optica: a report / Assistência de enfermagem a paciente com neuromielite óptica: relato de experiência / Asistencia de enfermería al paciente con neuromielitis óptica...","authors":"P. Mendes, S. R. S. Dias, Claudia Daniella Avelino Vasconcelos Benício","doi":"10.26694/2238-7234.7473-77","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.7473-77","url":null,"abstract":"Objetivo: relatar a experiência vivenciada na assistência de enfermagem à paciente com neuromielite óptica. Metodologia: trata-se um relato de experiência, vivenciado na graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí, durante estágio realizado em um hospital público de grande porte, em Teresina-Piauí, no período de março a abril de 2015. Resultados: a prática hospitalar na clínica especializada em neurologia proporcionou às acadêmicas o contato com diversas doenças até então atípicas no ensino prático, em especial a neuromielite óptica. Para sistematização da Assistência de Enfermagem do caso foram elencados os diagnósticos de enfermagem de Mobilidade física prejudicada, Intolerância à atividade, Risco de Constipação, Comunicação verbal prejudicada, Risco de quedas, Baixa autoestima situacional e Ansiedade, conforme a Taxonomia Nanda. Bem como, foram elencadas intervenções da Nursing Interventions Classification para cada diagnóstico. Conclusão: espera-se que este relato estimule o pensamento crítico sobre as necessidades da neuromielite óptica, para que a enfermagem se utilize de uma visão individualizada e holística desse indivíduo, visto as características negativas e limitantes que a doença acarreta no paciente.Descritores: Neuromielite Óptica. Neurite Óptica. Mielite Transversa. Cuidados de Enfermagem.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"250 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131647370","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-01-09DOI: 10.26694/2238-7234.7443-47
S. Camponogara, Camila Pinno, G. Dias, Mônica Strapazzon Bonfada, Talita Daiana Jacques Belmonte, Constância Nenê Loiola
Objetivo: conhecer os sentimentos de pais durante o período de internação de seus filhos em Unidade de Tratamento Intensivo Neonatal e Pediátrica. Metodologia: pesquisa qualitativa, descritiva, realizada em Unidades de Terapia Intensiva Pediátrica e Neonatal. Participaram os pais de pacientes internados, sendo os dados coletados por meio de entrevista semi-estruturada e analisados com base em análise de conteúdo temática. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade proponente, sob o parecer de número 335.012 e Certificado de Apresentação para Apreciação Ética 18933613.0.0000.5346. Resultados: A partir da análise emergiu a categoria “Internação hospitalar da criança: sentimentos e vivências dos pais”, a qual aponta a presença de medo, insegurança, sofrimento, contentamento com as respostas positivas, ansiedade pela distância de casa e demais familiares, aceitação e segurança. Conclusão: durante o período de internação diversos sentimentos perpassam a vivência dos pais, desde o momento da internação, exigindo, da equipe multiprofissional, um cuidado diferenciado, com vistas qualificar a assistência oferecida aos familiares. Descritores: Unidades de Terapia Intensiva Pediátrica. Unidades de Terapia Intensiva Neonatal. Cuidados de Enfermagem. Criança Hospitalizada. Pais.
{"title":"Feelings paid by parents of children hospitalized in intensive neonatal and pediatric therapy units / Sentimentos vivenciados por pais de crianças hospitalizadas em unidades de terapia intensiva neonatal e pediátrica / Sentimientos vivenciados por padres de niños..","authors":"S. Camponogara, Camila Pinno, G. Dias, Mônica Strapazzon Bonfada, Talita Daiana Jacques Belmonte, Constância Nenê Loiola","doi":"10.26694/2238-7234.7443-47","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.7443-47","url":null,"abstract":"Objetivo: conhecer os sentimentos de pais durante o período de internação de seus filhos em Unidade de Tratamento Intensivo Neonatal e Pediátrica. Metodologia: pesquisa qualitativa, descritiva, realizada em Unidades de Terapia Intensiva Pediátrica e Neonatal. Participaram os pais de pacientes internados, sendo os dados coletados por meio de entrevista semi-estruturada e analisados com base em análise de conteúdo temática. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade proponente, sob o parecer de número 335.012 e Certificado de Apresentação para Apreciação Ética 18933613.0.0000.5346. Resultados: A partir da análise emergiu a categoria “Internação hospitalar da criança: sentimentos e vivências dos pais”, a qual aponta a presença de medo, insegurança, sofrimento, contentamento com as respostas positivas, ansiedade pela distância de casa e demais familiares, aceitação e segurança. Conclusão: durante o período de internação diversos sentimentos perpassam a vivência dos pais, desde o momento da internação, exigindo, da equipe multiprofissional, um cuidado diferenciado, com vistas qualificar a assistência oferecida aos familiares. Descritores: Unidades de Terapia Intensiva Pediátrica. Unidades de Terapia Intensiva Neonatal. Cuidados de Enfermagem. Criança Hospitalizada. Pais.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"151 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133384071","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-01-09DOI: 10.26694/2238-7234.7422-28
Mariana Domingos Saldanha, Taniely Da Costa Bório, Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz, Viviane Marten Milbrath, Jéssica Cardoso Vaz
Objetivo: conhecer a percepção dos pais dos neonatos acerca da internação e das informações recebidas na alta hospitalar pela equipe de enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Metodologia: trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, sendo utilizadas entrevistas semiestruturadas. As informações foram coletadas no primeiro semestre de 2017, após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa sob Certificado de Apresentação para Apreciação Ética de número 6521277.9.0000.5316. Resultados: a partir da análise de conteúdo, elaboraram-se três principais categorias, respectivamente: Expectativas dos pais e familiares com a internação na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; Informações recebidas para alta da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; Informações não fornecidas consideradas importantes pelos pais. Conclusão: a realização desse estudo permitiu compreender como funciona a passagem de informações pelos profissionais, bem como a necessidade de mais pesquisas sobre a alta hospitalar da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, por ser um tema muito importante para garantir a melhora continua da qualidade da assistência de enfermagem e o preparo dos pais para cuidar de seus filhos após a alta da unidade.Descritores: Recém-nascido. Unidades de Terapia Intensiva Neonatal. Alta do Paciente. Profissionais de Enfermagem.
{"title":"Information about the hospital in the neonatal intensive therapy unit: perspective of the parents / Informações sobre a alta hospitalar na unidade de terapia intensiva neonatal: perspectiva dos pais / Información sobre alta hospitalaria..","authors":"Mariana Domingos Saldanha, Taniely Da Costa Bório, Ruth Irmgard Bärtschi Gabatz, Viviane Marten Milbrath, Jéssica Cardoso Vaz","doi":"10.26694/2238-7234.7422-28","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.7422-28","url":null,"abstract":"Objetivo: conhecer a percepção dos pais dos neonatos acerca da internação e das informações recebidas na alta hospitalar pela equipe de enfermagem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Metodologia: trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, sendo utilizadas entrevistas semiestruturadas. As informações foram coletadas no primeiro semestre de 2017, após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa sob Certificado de Apresentação para Apreciação Ética de número 6521277.9.0000.5316. Resultados: a partir da análise de conteúdo, elaboraram-se três principais categorias, respectivamente: Expectativas dos pais e familiares com a internação na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; Informações recebidas para alta da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; Informações não fornecidas consideradas importantes pelos pais. Conclusão: a realização desse estudo permitiu compreender como funciona a passagem de informações pelos profissionais, bem como a necessidade de mais pesquisas sobre a alta hospitalar da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, por ser um tema muito importante para garantir a melhora continua da qualidade da assistência de enfermagem e o preparo dos pais para cuidar de seus filhos após a alta da unidade.Descritores: Recém-nascido. Unidades de Terapia Intensiva Neonatal. Alta do Paciente. Profissionais de Enfermagem.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"124 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115611108","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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