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Revista de Enfermagem da UFPI最新文献

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Role of the nurse in assistance to intestinal stoma people: an integrative review / Papel do enfermeiro na assistência às pessoas estomizadas intestinais: revisão integrativa / Papel del enfermero en la asistencia a las personas estomizadas intestinales.. 护士在协助肠造口人中的作用:综合回顾/护士在协助肠造口人中的作用:综合回顾/护士在协助肠造口人中的作用
Pub Date : 2019-01-09 DOI: 10.26694/2238-7234.7456-60
Luna Emanuela do Ó Brito, Renata Kelly dos Santos e Silva, G. A. Rocha, F. T. D. Galiza, Jessica Denise Vieira Leal, Francisco Gilberto Fernandes Pereira
Objetivo: identificar o papel do enfermeiro na assistência às pessoas estomizadas intestinais. Metodologia: revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados SciELO, PubMed, BDENF e LILACS, no período de fevereiro a maio de 2017, com recorte temporal de 2012 a 2016, utilizando os descritores: Estomia (Ostomy); Papel do enfermeiro (Role of the Nurse); Cuidados de Enfermagem (Nursing Care), totalizando 22 artigos. A questão norteadora foi: “Quais evidências estão produzidas na literatura científica sobre o papel do enfermeiro na assistência às pessoas estomizadas intestinais?”. Resultados: a atuação do enfermeiro ocorre desde a admissão do paciente ao pós-operatório tardio, perpassando todo o processo reabilitatório com ações de educação em saúde, estímulo ao autocuidado e apoio emocional. Nessa perspectiva, o enfermeiro tem atribuições que perpassam os cuidados laborais (técnicos) e assume a conduta relacional com o paciente, de forma holística.  Conclusão: assim, o profissional desenvolve estratégias que intervém na autoaceitação e reinserção social, considerando as peculiaridades de cada sujeito e direcionando-o a ter uma vida com autonomia.Descritores: Papel do Profissional de Enfermagem. Ostomia. Enfermagem.
摘要目的:探讨护士在肠造口患者护理中的作用。方法:对SciELO、PubMed、BDENF和LILACS数据库于2017年2月至5月进行的综合文献综述,时间范围为2012年至2016年,使用的描述符为:造口术;护士的角色(护士的角色);护理(护理),共22项。指导问题是:“关于护士在帮助肠造口患者中的作用,科学文献中产生了哪些证据?”结果:护士的表现从患者入院到术后后期,贯穿整个康复过程,包括健康教育行动、自我护理刺激和情感支持。从这个角度来看,护士的职责遍及职业护理(技术),并以整体的方式承担与病人的关系行为。结论:因此,专业人员制定了干预自我接受和重新融入社会的策略,考虑到每个学科的特点,引导他们过上自主的生活。描述符:护理专业人员的角色。Ostomia。护士。
{"title":"Role of the nurse in assistance to intestinal stoma people: an integrative review / Papel do enfermeiro na assistência às pessoas estomizadas intestinais: revisão integrativa / Papel del enfermero en la asistencia a las personas estomizadas intestinales..","authors":"Luna Emanuela do Ó Brito, Renata Kelly dos Santos e Silva, G. A. Rocha, F. T. D. Galiza, Jessica Denise Vieira Leal, Francisco Gilberto Fernandes Pereira","doi":"10.26694/2238-7234.7456-60","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.7456-60","url":null,"abstract":"Objetivo: identificar o papel do enfermeiro na assistência às pessoas estomizadas intestinais. Metodologia: revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados SciELO, PubMed, BDENF e LILACS, no período de fevereiro a maio de 2017, com recorte temporal de 2012 a 2016, utilizando os descritores: Estomia (Ostomy); Papel do enfermeiro (Role of the Nurse); Cuidados de Enfermagem (Nursing Care), totalizando 22 artigos. A questão norteadora foi: “Quais evidências estão produzidas na literatura científica sobre o papel do enfermeiro na assistência às pessoas estomizadas intestinais?”. Resultados: a atuação do enfermeiro ocorre desde a admissão do paciente ao pós-operatório tardio, perpassando todo o processo reabilitatório com ações de educação em saúde, estímulo ao autocuidado e apoio emocional. Nessa perspectiva, o enfermeiro tem atribuições que perpassam os cuidados laborais (técnicos) e assume a conduta relacional com o paciente, de forma holística.  Conclusão: assim, o profissional desenvolve estratégias que intervém na autoaceitação e reinserção social, considerando as peculiaridades de cada sujeito e direcionando-o a ter uma vida com autonomia.Descritores: Papel do Profissional de Enfermagem. Ostomia. Enfermagem.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122212544","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Prevalence and characteristics associated with inadequate prenatal care / Prevalência e fatores associados ao pré-natal inadequado / Prevalencia y factores asociados al pren-natal.. 产前护理不足的患病率和特征/产前护理不足的患病率和相关因素/产前护理不足的患病率和相关因素。
Pub Date : 2018-11-25 DOI: 10.26694/2238-7234.7317-22
Gisele dos Santos Nascimento, E. Junior, Maria Nice Dutra de Oliveira, L. Luz
Objetivo: descrever a prevalência e analisar os fatores associado ao pré-natal inadequado em puérperas atendidas em uma maternidade pública. Metodologia: estudo transversal, realizado com 101 puérperas admitidas para realização de partos em uma maternidade pública de referência em no interior da Bahia. Considerou-se pré-natal inadequado aquele cuja gestante tinha tido número inferior à seis consultas. Para a análise dos dados, foi utilizada estatística univariada e bivariada, com aplicação do teste T de Student, teste Qui-quadrado de Pearson, além da estimação das razões de prevalência (RP) e seus respectivos intervalos de confiança de 95% (IC95%). Resultados: a prevalência do pré-natal inadequado foi de 26,7%. Na análise bivariada, foi possível identificar que um pré-natal inadequado aumentou em 2,3 vezes a prevalência de nascimentos de bebês com idade gestacional inadequada (RP=2,3; IC95%:1,24-4,27) e que as puérperas com pré-natal inadequado iniciaram as consultas, em média, 6 semanas mais tarde do que aquelas com pré-natal adequado (valor de p <0,001). Conclusão: os achados deste estudo indicaram elevada prevalência de pré-natal inadequado e sua associação com características adversas no ciclo gravídico-puerperal.Descritores: Cuidado Pré-natal. Gestação. Saúde Materna. Epidemiologia.
摘要目的:探讨公立妇产医院产妇产前护理不足的患病率及相关因素。方法:对101名在巴伊亚州一家参考公立妇产医院分娩的妇女进行横断面研究。孕妇就诊次数少于6次的,被认为是不适当的产前护理。数据分析采用单变量和双变量统计,应用学生T检验、皮尔逊卡方检验,估计流行率(pr)及其95%置信区间(ci 95%)。结果:产前护理不足的患病率为26.7%。在双变量分析中,我们发现不充分的产前护理使胎龄不足婴儿的出生患病率增加了2.3倍(pr = 2.3; p < 0.05)95% ci: 1.24 - 4.27),产前护理不充分的母亲开始就诊平均比产前护理充分的母亲晚6周(p值< 0.001)。结论:本研究结果表明,产前护理不足的患病率较高,并与妊娠-产褥期不良特征相关。关键词:产前护理。怀孕。保健。流行病学。
{"title":"Prevalence and characteristics associated with inadequate prenatal care / Prevalência e fatores associados ao pré-natal inadequado / Prevalencia y factores asociados al pren-natal..","authors":"Gisele dos Santos Nascimento, E. Junior, Maria Nice Dutra de Oliveira, L. Luz","doi":"10.26694/2238-7234.7317-22","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.7317-22","url":null,"abstract":"Objetivo: descrever a prevalência e analisar os fatores associado ao pré-natal inadequado em puérperas atendidas em uma maternidade pública. Metodologia: estudo transversal, realizado com 101 puérperas admitidas para realização de partos em uma maternidade pública de referência em no interior da Bahia. Considerou-se pré-natal inadequado aquele cuja gestante tinha tido número inferior à seis consultas. Para a análise dos dados, foi utilizada estatística univariada e bivariada, com aplicação do teste T de Student, teste Qui-quadrado de Pearson, além da estimação das razões de prevalência (RP) e seus respectivos intervalos de confiança de 95% (IC95%). Resultados: a prevalência do pré-natal inadequado foi de 26,7%. Na análise bivariada, foi possível identificar que um pré-natal inadequado aumentou em 2,3 vezes a prevalência de nascimentos de bebês com idade gestacional inadequada (RP=2,3; IC95%:1,24-4,27) e que as puérperas com pré-natal inadequado iniciaram as consultas, em média, 6 semanas mais tarde do que aquelas com pré-natal adequado (valor de p <0,001). Conclusão: os achados deste estudo indicaram elevada prevalência de pré-natal inadequado e sua associação com características adversas no ciclo gravídico-puerperal.Descritores: Cuidado Pré-natal. Gestação. Saúde Materna. Epidemiologia.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125416858","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Humanized attendance to pregnant: reality and challenges / Atendimento humanizado às gestantes: realidades e desafios / Atención humanizada a las gestantes: realidades y desafíos 孕妇人性化护理:现实与挑战/人性化护理孕妇:现实与挑战/人性化护理孕妇:现实与挑战
Pub Date : 2018-11-25 DOI: 10.26694/2238-7234.7310-16
C. Silva, Luana Carla Lima de Almada, Zilma Nazaré Souza Pimental, Tayana Sousa Neves, Tainã Silva Lobato, A. R. M. Mardock
Objetivo: avaliar como é realizado o atendimento às gestantes pelos profissionais das Unidades Básicas de Saúde (UBS) da cidade de Santarém - PA, considerando as orientações do Programa de Humanização no Pré-natal e Nascimento (PHPN), tanto na visão da clientela quanto na dos profissionais. Metodologia: adotou-se a abordagem quantitativa, qualitativa, descritiva e observacional, sendo a análise temática, combinada a princípios da hermenêuti­ca e dialética, utilizada no tratamento e inter­pretação dos dados. Participaram 56 pessoas, das quais 50 são gestantes e 6 são profissionais. Resultados: ainda que a clientela das UBS tenha qualificado majoritariamente o atendimento em “bom” e “ótimo”, percebeu-se que o significado de “humanização” ainda é conflituoso para as participantes, além disso, são recorrentes queixas quanto a falta de infraestrutura e de educação continuada. Conclusão: a falta de esclarecimento sobre o conceito “humanização” - de recursos materiais e humanos – limitam, na prática, a ofertada do atendimento humanizado às gestantes.Descritores: Gestante. Atenção Básica. Humanização.
目的:评估santarem - PA市基础卫生单位(bhu)的专业人员如何在考虑产前和分娩人性化方案(PHPN)的指导方针的情况下,从客户和专业人员的角度对孕妇进行护理。方法:采用定量、定性、描述性和观察性的方法,结合诠释学和辩证法的主题分析,对数据进行处理和解释。共有56人参加,其中孕妇50人,专业人员6人。结果:虽然瑞银的客户对服务的评价大多是“好”和“好”,但我们注意到“人性化”的含义对参与者来说仍然存在冲突,而且经常抱怨缺乏基础设施和继续教育。结论:对“人性化”概念——物质和人力资源——缺乏澄清,在实践中限制了对孕妇的人性化护理。描述符:孕妇。基本的注意。人性化。
{"title":"Humanized attendance to pregnant: reality and challenges / Atendimento humanizado às gestantes: realidades e desafios / Atención humanizada a las gestantes: realidades y desafíos","authors":"C. Silva, Luana Carla Lima de Almada, Zilma Nazaré Souza Pimental, Tayana Sousa Neves, Tainã Silva Lobato, A. R. M. Mardock","doi":"10.26694/2238-7234.7310-16","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.7310-16","url":null,"abstract":"Objetivo: avaliar como é realizado o atendimento às gestantes pelos profissionais das Unidades Básicas de Saúde (UBS) da cidade de Santarém - PA, considerando as orientações do Programa de Humanização no Pré-natal e Nascimento (PHPN), tanto na visão da clientela quanto na dos profissionais. Metodologia: adotou-se a abordagem quantitativa, qualitativa, descritiva e observacional, sendo a análise temática, combinada a princípios da hermenêuti­ca e dialética, utilizada no tratamento e inter­pretação dos dados. Participaram 56 pessoas, das quais 50 são gestantes e 6 são profissionais. Resultados: ainda que a clientela das UBS tenha qualificado majoritariamente o atendimento em “bom” e “ótimo”, percebeu-se que o significado de “humanização” ainda é conflituoso para as participantes, além disso, são recorrentes queixas quanto a falta de infraestrutura e de educação continuada. Conclusão: a falta de esclarecimento sobre o conceito “humanização” - de recursos materiais e humanos – limitam, na prática, a ofertada do atendimento humanizado às gestantes.Descritores: Gestante. Atenção Básica. Humanização.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116167443","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Physical activity as a healthy practice in the third age / Atividade física como prática saudável na terceira idade / Actividad física como práctica saludable en la tercera edad 体育活动作为第三年龄的健康实践/体育活动作为第三年龄的健康实践/体育活动作为第三年龄的健康实践
Pub Date : 2018-11-25 DOI: 10.26694/2238-7234.7323-28
Káttia Maria de Sousa Ferrer, Ermano Batista da Costa
Objetivo: o estudo avaliou a prática da atividade física como um estilo de vida saudável durante a terceira idade. Metodologia: caracterizou-se como do tipo descritivo-exploratório-transversal com abordagem quantitativa, utilizando dados de entrevista semi-estruturada. Assim, foram entrevistados 20 idosos, praticantes de atividade física (caminhada), cadastrados numa Unidade Básica de Saúde da Família, localizada no distrito de Espacinha em Nova Russas - Ceará, Brasil. Resultados: os sujeitos do estudo eram, em sua maioria, hipertensos (95%), sexo feminino (90%), com nível de instrução fundamental (20% + 35% = 55%) e não fumantes (90%). Os idosos mencionaram caminhar em média 48 min/dia e 4,45 dias/semana. Como maior benefício à sensação de bem-estar (40%), locomoção (15%) e sobre o sono, dormindo em média 6,4 h/noite. Conclusões: os dados obtidos evidenciam pela percepção dos idosos, que a prática regular da caminhada traz benefícios para o corpo em geral, principalmente no sono, locomoção e no bem-estar. O estudo suscita traçar perfil dos idosos que não praticam atividade física, em especial os homens, e o incentivo profissional à prática para todos.Descritores: Envelhecimento. Qualidade de Vida. Atividade Física. Caminhada.
目的:本研究评估老年人体育活动作为一种健康的生活方式。方法:采用描述性、探索性和横断面的定量方法,采用半结构化访谈数据。因此,我们采访了20名老年人,他们从事身体活动(步行),并在位于巴西Nova Russas - ceara的Espacinha区基本家庭保健单位登记。结果:研究对象以高血压(95%)、女性(90%)、基础教育程度(20% + 35% = 55%)和非吸烟者(90%)为主。老年人平均每天步行48分钟,每周步行4.45天。对幸福感(40%)、运动能力(15%)和睡眠有最大好处,平均每晚睡6.4小时。结论:数据显示,老年人的感知表明,定期散步对身体有好处,特别是在睡眠、运动和健康方面。这项研究提出了不进行体育活动的老年人,特别是男性的概况,以及对所有人进行体育活动的职业激励。描述符:衰老。生活质量。身体活动。散步。
{"title":"Physical activity as a healthy practice in the third age / Atividade física como prática saudável na terceira idade / Actividad física como práctica saludable en la tercera edad","authors":"Káttia Maria de Sousa Ferrer, Ermano Batista da Costa","doi":"10.26694/2238-7234.7323-28","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.7323-28","url":null,"abstract":"Objetivo: o estudo avaliou a prática da atividade física como um estilo de vida saudável durante a terceira idade. Metodologia: caracterizou-se como do tipo descritivo-exploratório-transversal com abordagem quantitativa, utilizando dados de entrevista semi-estruturada. Assim, foram entrevistados 20 idosos, praticantes de atividade física (caminhada), cadastrados numa Unidade Básica de Saúde da Família, localizada no distrito de Espacinha em Nova Russas - Ceará, Brasil. Resultados: os sujeitos do estudo eram, em sua maioria, hipertensos (95%), sexo feminino (90%), com nível de instrução fundamental (20% + 35% = 55%) e não fumantes (90%). Os idosos mencionaram caminhar em média 48 min/dia e 4,45 dias/semana. Como maior benefício à sensação de bem-estar (40%), locomoção (15%) e sobre o sono, dormindo em média 6,4 h/noite. Conclusões: os dados obtidos evidenciam pela percepção dos idosos, que a prática regular da caminhada traz benefícios para o corpo em geral, principalmente no sono, locomoção e no bem-estar. O estudo suscita traçar perfil dos idosos que não praticam atividade física, em especial os homens, e o incentivo profissional à prática para todos.Descritores: Envelhecimento. Qualidade de Vida. Atividade Física. Caminhada.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124955986","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Epidemiological profile of accidents by venomous animals / Perfil epidemiológico de acidentes por animais peçonhentos / Perfil epidemiológico de accidentes por animales venenosos 有毒动物事故流行病学概况/有毒动物事故流行病学概况/有毒动物事故流行病学概况
Pub Date : 2018-11-25 DOI: 10.26694/2238-7234.7335-41
Caio Henrique Faustino da Silva, Carolina Magalhães dos Santos, Thaís Aparecida de Castro Palermo
Objective: to identify the epidemiological profile of accidents by venomous animals in the municipality of Campos dos Goytacazes. Methodology: this is a quantitative, descriptive study with a retrospective approach, which the data of 462 chips of a secondary basis were investigated. A semi-structured road map constructed using the accident investigation sheet was used as a data collection instrument. This study was submitted and approved by the Research Ethics Committee of the Higher Institutes of Education of the Nossa Senhora Auxiliadora Educational Center under protocol number 92070618.3.0000.5524. Results: there was a predominance of male victims (62.1%), young adults (36.8%), without school attendance (2.2%) and urban origin (31%). The majority of accidents occurred in the rural area (42.4%) and the foot was the most affected member (25.5%). Scorpion accidents stood out among accidents (46.8%), followed by snakes (32.9%), and the botrópico genus (13.9%). Cases classified as light (62.6%), use of serum therapy (48.1%) and evolution to cure (79.4%) predominated. Conclusion: Accidents are influenced by regional characteristics presenting different form according to the region studied. Epidemiological studies related to these accidents contribute to the situational diagnosis and monitoring of exposures and outcomes.Descriptors: Disease Notification. Information Systems. Accidents for venomous animals.
目的:确定坎波斯多斯戈伊塔卡泽斯市有毒动物事故的流行病学概况。方法:这是一个定量的,描述性的研究与回顾性的方法,其中462芯片的二级基础的数据进行了调查。使用事故调查表构建的半结构化路线图作为数据收集工具。本研究由Nossa Senhora Auxiliadora教育中心高等教育学院研究伦理委员会提交并批准,协议号为92070618.3.0000.5524。结果:男性(62.1%)、年轻人(36.8%)、未上学者(2.2%)和城市出身者(31%)居多。大多数事故发生在农村地区(42.4%),足部是最受影响的部位(25.5%)。蝎子事故最多(46.8%),其次是蛇(32.9%)和botrópico属(13.9%)。以轻度(62.6%)、血清治疗(48.1%)和逐渐治愈(79.4%)为主。结论:事故受区域特征的影响,根据所研究的区域表现出不同的形式。与这些事故有关的流行病学研究有助于情景诊断和监测暴露和后果。描述:疾病通报。信息系统。有毒动物的事故。
{"title":"Epidemiological profile of accidents by venomous animals / Perfil epidemiológico de acidentes por animais peçonhentos / Perfil epidemiológico de accidentes por animales venenosos","authors":"Caio Henrique Faustino da Silva, Carolina Magalhães dos Santos, Thaís Aparecida de Castro Palermo","doi":"10.26694/2238-7234.7335-41","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.7335-41","url":null,"abstract":"Objective: to identify the epidemiological profile of accidents by venomous animals in the municipality of Campos dos Goytacazes. Methodology: this is a quantitative, descriptive study with a retrospective approach, which the data of 462 chips of a secondary basis were investigated. A semi-structured road map constructed using the accident investigation sheet was used as a data collection instrument. This study was submitted and approved by the Research Ethics Committee of the Higher Institutes of Education of the Nossa Senhora Auxiliadora Educational Center under protocol number 92070618.3.0000.5524. Results: there was a predominance of male victims (62.1%), young adults (36.8%), without school attendance (2.2%) and urban origin (31%). The majority of accidents occurred in the rural area (42.4%) and the foot was the most affected member (25.5%). Scorpion accidents stood out among accidents (46.8%), followed by snakes (32.9%), and the botrópico genus (13.9%). Cases classified as light (62.6%), use of serum therapy (48.1%) and evolution to cure (79.4%) predominated. Conclusion: Accidents are influenced by regional characteristics presenting different form according to the region studied. Epidemiological studies related to these accidents contribute to the situational diagnosis and monitoring of exposures and outcomes.Descriptors: Disease Notification. Information Systems. Accidents for venomous animals.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126146700","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Learning teaching strategy on environmental health with nursing students / Estratégia de ensino-aprendizagem com acadêmicos de enfermagem sobre saúde ambiental / Estrategia de enseñanza-aprendizaje con académicos de enfermería sobre salud ambiental 与护理学生一起学习环境健康教学策略/与护理学者一起学习环境健康教学策略/与护理学者一起学习环境健康教学策略
Pub Date : 2018-11-25 DOI: 10.26694/2238-7234.7376-81
Eveline Pinheiro Beserra, Atos Rodrigues Campos, Lethicia Barreto Brandão, Raimundo Xavier Morais Neto, Taynara Camille Guilherme Lima, Maria Alzete de Lima
Objetivo: descrever a experiência de uma estratégia de aprendizagem em saúde ambiental por meio de fotografias. Metodologia: relato de experiência sobre metodologia de ensino aplicada na disciplina Saúde coletiva e ambiental, do curso de graduação em Enfermagem de uma Universidade Federal da região Norte do Brasil, realizada em 2014, dividido em três etapas. Resultados: a estratégia potencializou o diálogo com os estudantes sobre saúde ambiental, pois favoreceu aproximação real com o cotidiano bem como reflexão sobre o processo saúde-doença, discussão sobre os determinantes sociais e identificação do papel do enfermeiro nesse campo de atuação. Uma dificuldade superada foi a integralização das questões relativa ao meio ambiente e sustentabilidade e a saúde da comunidade. Conclusão: A formação de enfermeiros críticos acerca da saúde ambiental e sua relação intrínseca com a saúde precisa de ações criativas. Os estudantes verificaram ser imprescindível a atuação da enfermagem como moderadora e provedora de ações de saúde ambiental em prol da comunidade.Descritores: Educação em Enfermagem. Saúde Ambiental. Saúde Pública.
目的:通过照片描述环境健康学习策略的经验。方法:2014年在巴西北部一所联邦大学的护理本科课程中,关于公共卫生和环境卫生学科教学方法的经验报告,分为三个阶段。结果:该策略加强了与学生关于环境健康的对话,因为它有利于对日常生活的真正方法,以及对健康-疾病过程的反思,讨论社会决定因素,并确定护士在这一领域的作用。克服的一个困难是将环境、可持续性和社区健康问题结合起来。结论:环境健康及其与健康内在关系的关键护士培训需要创造性的行动。学生们发现,护理作为社区环境健康行动的促进者和提供者是必不可少的。关键词:护理教育。环境卫生。公共卫生。
{"title":"Learning teaching strategy on environmental health with nursing students / Estratégia de ensino-aprendizagem com acadêmicos de enfermagem sobre saúde ambiental / Estrategia de enseñanza-aprendizaje con académicos de enfermería sobre salud ambiental","authors":"Eveline Pinheiro Beserra, Atos Rodrigues Campos, Lethicia Barreto Brandão, Raimundo Xavier Morais Neto, Taynara Camille Guilherme Lima, Maria Alzete de Lima","doi":"10.26694/2238-7234.7376-81","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.7376-81","url":null,"abstract":"Objetivo: descrever a experiência de uma estratégia de aprendizagem em saúde ambiental por meio de fotografias. Metodologia: relato de experiência sobre metodologia de ensino aplicada na disciplina Saúde coletiva e ambiental, do curso de graduação em Enfermagem de uma Universidade Federal da região Norte do Brasil, realizada em 2014, dividido em três etapas. Resultados: a estratégia potencializou o diálogo com os estudantes sobre saúde ambiental, pois favoreceu aproximação real com o cotidiano bem como reflexão sobre o processo saúde-doença, discussão sobre os determinantes sociais e identificação do papel do enfermeiro nesse campo de atuação. Uma dificuldade superada foi a integralização das questões relativa ao meio ambiente e sustentabilidade e a saúde da comunidade. Conclusão: A formação de enfermeiros críticos acerca da saúde ambiental e sua relação intrínseca com a saúde precisa de ações criativas. Os estudantes verificaram ser imprescindível a atuação da enfermagem como moderadora e provedora de ações de saúde ambiental em prol da comunidade.Descritores: Educação em Enfermagem. Saúde Ambiental. Saúde Pública.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114493069","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Leadership and training of nurses for pre-hospital care emergency / Liderança e capacitação do enfermeiro no atendimento pré-hospitalar de emergência / Liderazgo y capacitación de los enfermeros en la atención prehospitalaria de emergencia 医院前紧急护理护士的领导和培训/医院前紧急护理护士的领导和培训/医院前紧急护理护士的领导和培训
Pub Date : 2018-11-25 DOI: 10.26694/2238-7234.734-9
Rodrigo Pereira Costa Taveira, J. Silva, Robson Damião de Souza, Cristhian Antônio Brezolin
Objetivo: descrever como se desenvolve o processo de liderança e capacitação dos enfermeiros que atuam em APH. Metodologia: pesquisa de natureza descritiva com abordagem qualitativa. O estudo teve como cenário a Organização de Bombeiros Militar-Grupamento de Socorro e Emergência. Os participantes foram enfermeiros do Quadro de Oficiais de Saúde do Corpo de Bombeiros do Estado do Rio de Janeiro atuantes nas ambulâncias intermediárias. Foi utilizado roteiro de entrevista estruturada contendo perguntas abertas e fechadas. Os dados qualitativos foram analisados segundo análise de conteúdo. O estudo teve aprovação do comitê de ética e pesquisa e os participantes firmaram concordância assinando o termo de consentimento livre e esclarecido. Resultados: emergiram as seguintes categorias: a liderança e autonomia no atendimento imediato de emergência; a influência do treinamento na prática profissional de emergência. Os seis participantes relataram que a capacitação recebida para atuar no atendimento pré-hospitalar tem grande influência na prática, pois agiliza o atendimento. Muitas condutas são pré-estabelecidas, possibilitando raciocínio dinâmico, liderança e contínua revisão das técnicas e protocolos o que vai mantê-los atualizados. A liderança é reconhecida como fator essencial para o enfermeiro no atendimento de emergência. Conclusão: a liderança dos enfermeiros no atendimento pré-hospitalar se desenvolve com o conhecimento científico, sua participação na assistência, no respaldo e segurança à equipe, e liderança dentro da guarnição. Por outro lado, a capacitação dos enfermeiros se dá a partir da preocupação em se manter atualizados, visando prestar assistência rápida, segura, ainda que certas vezes a capacitação se apresente deficitária.Descritores: Serviços Médicos de Emergência. Papel do Profissional de Enfermagem. Capacitação. Liderança.
摘要目的:描述在APH工作的护士的领导和培训过程是如何发展的。方法:描述性研究与定性研究相结合。这项研究的背景是军事消防员的组织——救援和紧急小组。参与者是在中间救护车工作的里约热内卢州消防部门卫生官员的护士。采用结构化访谈脚本,包括开放式和封闭式问题。采用内容分析方法对定性数据进行分析。该研究得到了伦理和研究委员会的批准,参与者签署了协议,签署了知情同意书。结果:出现了以下类别:紧急护理中的领导力和自主性;培训对应急专业实践的影响。六名参与者报告说,院前护理培训对实践有很大影响,因为它加快了护理。许多行为都是预先建立的,允许动态推理、领导和对技术和协议的持续审查,这将使它们保持最新。领导能力被认为是护士在急诊护理中的一个重要因素。结论:院前护理护士的领导能力是建立在科学知识、参与护理、支持和安全团队以及驻军领导的基础上的。另一方面,护士的培训是出于对保持最新的关注,旨在提供快速、安全的援助,尽管有时培训存在不足。关键词:紧急医疗服务。护理专业人员的作用。能力建设。领导。
{"title":"Leadership and training of nurses for pre-hospital care emergency / Liderança e capacitação do enfermeiro no atendimento pré-hospitalar de emergência / Liderazgo y capacitación de los enfermeros en la atención prehospitalaria de emergencia","authors":"Rodrigo Pereira Costa Taveira, J. Silva, Robson Damião de Souza, Cristhian Antônio Brezolin","doi":"10.26694/2238-7234.734-9","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.734-9","url":null,"abstract":"Objetivo: descrever como se desenvolve o processo de liderança e capacitação dos enfermeiros que atuam em APH. Metodologia: pesquisa de natureza descritiva com abordagem qualitativa. O estudo teve como cenário a Organização de Bombeiros Militar-Grupamento de Socorro e Emergência. Os participantes foram enfermeiros do Quadro de Oficiais de Saúde do Corpo de Bombeiros do Estado do Rio de Janeiro atuantes nas ambulâncias intermediárias. Foi utilizado roteiro de entrevista estruturada contendo perguntas abertas e fechadas. Os dados qualitativos foram analisados segundo análise de conteúdo. O estudo teve aprovação do comitê de ética e pesquisa e os participantes firmaram concordância assinando o termo de consentimento livre e esclarecido. Resultados: emergiram as seguintes categorias: a liderança e autonomia no atendimento imediato de emergência; a influência do treinamento na prática profissional de emergência. Os seis participantes relataram que a capacitação recebida para atuar no atendimento pré-hospitalar tem grande influência na prática, pois agiliza o atendimento. Muitas condutas são pré-estabelecidas, possibilitando raciocínio dinâmico, liderança e contínua revisão das técnicas e protocolos o que vai mantê-los atualizados. A liderança é reconhecida como fator essencial para o enfermeiro no atendimento de emergência. Conclusão: a liderança dos enfermeiros no atendimento pré-hospitalar se desenvolve com o conhecimento científico, sua participação na assistência, no respaldo e segurança à equipe, e liderança dentro da guarnição. Por outro lado, a capacitação dos enfermeiros se dá a partir da preocupação em se manter atualizados, visando prestar assistência rápida, segura, ainda que certas vezes a capacitação se apresente deficitária.Descritores: Serviços Médicos de Emergência. Papel do Profissional de Enfermagem. Capacitação. Liderança.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127345201","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Group of studies and research in nursing: teaching, research and extension experiences / Grupo de estudos e pesquisa em enfermagem: experiências de ensino, pesquisa e extensão / Grupo de estudios e investigación en enfermería... 护理研究与研究小组:教学、研究与推广经验/护理研究与推广小组:教学、研究与推广经验/护理研究与推广小组:教学、研究与推广经验/护理研究与推广小组:教学、研究与推广经验/护理研究与推广小组:教学、研究与推广经验
Pub Date : 2018-11-25 DOI: 10.26694/2238-7234.7371-75
Amanda Regina da Silva Góis, Cibelle Nayara Sena dos Santos, Ingrid Andrade Lima, V. Silva, Vitória Hadassa Gomes Barbosa Gonçalves, Fátima Maria da Silva Abrão
Objetivo: descrever a experiência de docentes e discentes do curso de graduação e pós-graduação stricto sensu, mestrado e doutorado em enfermagem, sobre as atividades em grupo de pesquisa. Metodologia: trata-se de um estudo do tipo relato de experiência sobre a participação de docentes e discentes de graduação e pós-graduação em Enfermagem no Grupo de Pesquisa em Epistemologia e Fundamentos do Cuidar na Saúde e Enfermagem, validado pela Instituição de Ensino Superior Universidade de Pernambuco, Faculdade de enfermagem Nossa Senhora das Graças e inscrito na plataforma do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Diretório de Grupos de Estudos e Pesquisa. Resultados: as atividades que fortalecem o desenvolvimento dos docentes e discentes no grupo relacionam pesquisa, ensino e extensão e envolvem a elaboração de projetos, o incentivo à produção científica em eventos e periódicos nacionais e internacionais; estágios em docência; ações de extensão e intercâmbios. Conclusão: a participação dos docentes e discentes em diferentes níveis de formação, docentes e profissionais de serviços reafirma o fortalecimento da identidade profissional inter-relacionando atividades de ensino, pesquisa e extensão.Descritores: Enfermagem. Pesquisa em Enfermagem. Educação em Enfermagem. Promoção da Pesquisa.
摘要目的:描述护理专业本科、研究生、硕士、博士课程教师和学生在小组研究活动中的经验。方法:这是一个研究报告的经验对教师和学生的参与护理本科生和研究生在研究小组在健康和医疗照顾的认识论基础和高等教育机构根据伯大学护理系的圣母大学的恩宠,在平台的国家科学和技术发展委员会目录研究团体和研究。结果:加强小组中教师和学生发展的活动涉及研究、教学和推广,包括项目的发展,鼓励国家和国际活动和期刊的科学生产;教学实习;扩展行动和交换。结论:不同教育水平的教师和学生、教师和服务专业人员的参与,加强了相互关联的教学、研究和推广活动的职业认同。描述符:护士。护理研究。护理教育。促进研究。
{"title":"Group of studies and research in nursing: teaching, research and extension experiences / Grupo de estudos e pesquisa em enfermagem: experiências de ensino, pesquisa e extensão / Grupo de estudios e investigación en enfermería...","authors":"Amanda Regina da Silva Góis, Cibelle Nayara Sena dos Santos, Ingrid Andrade Lima, V. Silva, Vitória Hadassa Gomes Barbosa Gonçalves, Fátima Maria da Silva Abrão","doi":"10.26694/2238-7234.7371-75","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.7371-75","url":null,"abstract":"Objetivo: descrever a experiência de docentes e discentes do curso de graduação e pós-graduação stricto sensu, mestrado e doutorado em enfermagem, sobre as atividades em grupo de pesquisa. Metodologia: trata-se de um estudo do tipo relato de experiência sobre a participação de docentes e discentes de graduação e pós-graduação em Enfermagem no Grupo de Pesquisa em Epistemologia e Fundamentos do Cuidar na Saúde e Enfermagem, validado pela Instituição de Ensino Superior Universidade de Pernambuco, Faculdade de enfermagem Nossa Senhora das Graças e inscrito na plataforma do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Diretório de Grupos de Estudos e Pesquisa. Resultados: as atividades que fortalecem o desenvolvimento dos docentes e discentes no grupo relacionam pesquisa, ensino e extensão e envolvem a elaboração de projetos, o incentivo à produção científica em eventos e periódicos nacionais e internacionais; estágios em docência; ações de extensão e intercâmbios. Conclusão: a participação dos docentes e discentes em diferentes níveis de formação, docentes e profissionais de serviços reafirma o fortalecimento da identidade profissional inter-relacionando atividades de ensino, pesquisa e extensão.Descritores: Enfermagem. Pesquisa em Enfermagem. Educação em Enfermagem. Promoção da Pesquisa.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130218722","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Nursing process based on Peplau interpersonal relationship theory applied to schizophrenia / Processo de enfermagem baseado na teoria do relacionamento interpessoal de Peplau aplicado à esquizofrenia / Procedimiento de enfermerado basado en la teoría de la relación interpersal de Peplau...
Pub Date : 2018-11-25 DOI: 10.26694/2238-7234.7342-47
M. A. Fernandes, Juliana Silva de Almeida, Évila Karina Cunha de Oliveira, Kayo Henrique Jardel Feitosa Sousa
Objetivo: descrever o cuidado de enfermagem prestado ao cliente com esquizofrenia paranoide, tendo como referencial a Teoria do Relacionamento Interpessoal de Hildegard Peplau. Metodologia: estudo qualitativo descritivo, realizado com 05 pacientes internados em um hospital psiquiátrico do Nordeste do Brasil, entre maio e junho de 2015, a partir de entrevista e observação participante, submetidas a análises com o auxílio do referencial da Teoria de Peplau. O estudo foi aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa com parecer de número 1.045.377. Resultados: a aplicação da Teoria constituiu-se num instrumento essencial, visto que proporcionou um cuidado de enfermagem individualizado que possibilitou a promoção de um atendimento efetivo das reais necessidades afetadas dos pacientes em estudo. Conclusão: Percebeu-se a eficácia da aplicabilidade da Teoria do Relacionamento Interpessoal de Peplau nas intervenções prestadas aos pacientes psiquiátricos diagnosticados com esquizofrenia paranoide, para a criação de um vínculo efetivo e necessário para a assistência integral e qualificada. Ademais, o relacionamento interpessoal constitui-se em um importante instrumento utilizado na execução do cuidado em enfermagem em saúde mental.Descritores: Cuidados de Enfermagem. Esquizofrenia. Relações Interpessoais. Enfermagem.
摘要目的:以佩劳的人际关系理论为参考,描述偏执型精神分裂症患者的护理。方法:对2015年5月至6月在巴西东北部一家精神病院住院的05名患者进行描述性定性研究,通过访谈和参与观察,并借助Peplau理论框架进行分析。该研究获得了研究伦理委员会的批准,意见编号为1,045,377。结果:该理论的应用是一个重要的工具,因为它提供了个性化的护理,使促进有效的护理受研究患者的实际需求影响。结论:我们注意到Peplau人际关系理论在对偏执型精神分裂症患者的干预中的适用性,为全面和合格的护理创造了有效和必要的联系。此外,人际关系是实施心理健康护理的重要工具。关键词:护理。精神分裂症。人际关系。护士。
{"title":"Nursing process based on Peplau interpersonal relationship theory applied to schizophrenia / Processo de enfermagem baseado na teoria do relacionamento interpessoal de Peplau aplicado à esquizofrenia / Procedimiento de enfermerado basado en la teoría de la relación interpersal de Peplau...","authors":"M. A. Fernandes, Juliana Silva de Almeida, Évila Karina Cunha de Oliveira, Kayo Henrique Jardel Feitosa Sousa","doi":"10.26694/2238-7234.7342-47","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.7342-47","url":null,"abstract":"Objetivo: descrever o cuidado de enfermagem prestado ao cliente com esquizofrenia paranoide, tendo como referencial a Teoria do Relacionamento Interpessoal de Hildegard Peplau. Metodologia: estudo qualitativo descritivo, realizado com 05 pacientes internados em um hospital psiquiátrico do Nordeste do Brasil, entre maio e junho de 2015, a partir de entrevista e observação participante, submetidas a análises com o auxílio do referencial da Teoria de Peplau. O estudo foi aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa com parecer de número 1.045.377. Resultados: a aplicação da Teoria constituiu-se num instrumento essencial, visto que proporcionou um cuidado de enfermagem individualizado que possibilitou a promoção de um atendimento efetivo das reais necessidades afetadas dos pacientes em estudo. Conclusão: Percebeu-se a eficácia da aplicabilidade da Teoria do Relacionamento Interpessoal de Peplau nas intervenções prestadas aos pacientes psiquiátricos diagnosticados com esquizofrenia paranoide, para a criação de um vínculo efetivo e necessário para a assistência integral e qualificada. Ademais, o relacionamento interpessoal constitui-se em um importante instrumento utilizado na execução do cuidado em enfermagem em saúde mental.Descritores: Cuidados de Enfermagem. Esquizofrenia. Relações Interpessoais. Enfermagem.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"33 11","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120822731","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Health assistance infection in a neonatal intensive therapy unit / Infecção relacionada à assistência a saúde em unidade de terapia intensiva / Infección relacionada a la asistencia de la salud en unidad de terapia intensiva neonatal 新生儿重症监护病房的卫生援助感染/新生儿重症监护病房的卫生援助相关感染/新生儿重症监护病房的卫生援助相关感染
Pub Date : 2018-11-25 DOI: 10.26694/2238-7234.7361-66
Camila Santana Pimentel, Daniela de Carvalho Nunes, Isaiane Santos Bittencourt, Rudval Souza da Silva, Isis Cristiane Marques dos Santos, Rosany Claúdia Dantas Pereira
Objetivo: descrever as principais características das infecções hospitalares em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Metodologia: Estudo descritivo de revisão de literatura, que utilizou a busca eletrônica, nas bases de dados científicas e análise e interpretação dos dados com base na Análise de Conteúdo de Bardin. Resultado: Delimitaram-se três categorias: Tipos de transmissão das Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde em neonatos; Principais microrganismos presentes nas infecções em neonatos; e Recomendações para controle e prevenção de infecções em neonatos. Verificou-se que a transmissão destas infecções dividem-se em transplacentárias; precoce, de provável origem materna; e tardias, de origem hospitalar. Dentre os microrganismos mais relatados na literatura estão o Staphylococcus coagulase negativa, Staphylococcus aureus, Klebsiela pneumoniae, Candida sp e Pseudomonas aeruginosa. E as principais formas de controle e prevenção envolvem a lavagem, o uso controlado de antimicrobianos e a orientação aos pais e responsáveis quanto ao manuseio do neonato.  Conclusões: Tais constatações podem contribuir para a ampliação do conhecimento dos profissionais que atuam nas Unidades de Terapias Intensivas Neonatais, possibilitando uma assistência de qualidade aos recém-nascidos.Palavras chaves: Assistência à saúde. Infecção. Infecção Hospitalar. Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.
摘要目的:探讨新生儿重症监护室医院感染的主要特点。方法:描述性文献综述研究,采用电子检索、科学数据库和基于Bardin内容分析的数据分析和解释。结果:分为三类:新生儿卫生保健相关感染的传播类型;新生儿卫生保健相关感染的传播类型新生儿感染的主要微生物;以及控制和预防新生儿感染的建议。研究发现,这些感染的传播分为经胎盘传播;早期的,可能是母亲的起源;和晚期,医院起源。文献中报道最多的微生物有凝固酶阴性葡萄球菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯菌、念珠菌和铜绿假单胞菌。控制和预防的主要形式包括清洗、控制使用抗菌素以及指导父母和监护人处理新生儿。结论:这些发现有助于扩大在新生儿重症监护病房工作的专业人员的知识,为新生儿提供高质量的护理。关键词:医疗保健。感染。院内感染。新生儿重症监护室。
{"title":"Health assistance infection in a neonatal intensive therapy unit / Infecção relacionada à assistência a saúde em unidade de terapia intensiva / Infección relacionada a la asistencia de la salud en unidad de terapia intensiva neonatal","authors":"Camila Santana Pimentel, Daniela de Carvalho Nunes, Isaiane Santos Bittencourt, Rudval Souza da Silva, Isis Cristiane Marques dos Santos, Rosany Claúdia Dantas Pereira","doi":"10.26694/2238-7234.7361-66","DOIUrl":"https://doi.org/10.26694/2238-7234.7361-66","url":null,"abstract":"Objetivo: descrever as principais características das infecções hospitalares em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Metodologia: Estudo descritivo de revisão de literatura, que utilizou a busca eletrônica, nas bases de dados científicas e análise e interpretação dos dados com base na Análise de Conteúdo de Bardin. Resultado: Delimitaram-se três categorias: Tipos de transmissão das Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde em neonatos; Principais microrganismos presentes nas infecções em neonatos; e Recomendações para controle e prevenção de infecções em neonatos. Verificou-se que a transmissão destas infecções dividem-se em transplacentárias; precoce, de provável origem materna; e tardias, de origem hospitalar. Dentre os microrganismos mais relatados na literatura estão o Staphylococcus coagulase negativa, Staphylococcus aureus, Klebsiela pneumoniae, Candida sp e Pseudomonas aeruginosa. E as principais formas de controle e prevenção envolvem a lavagem, o uso controlado de antimicrobianos e a orientação aos pais e responsáveis quanto ao manuseio do neonato.  Conclusões: Tais constatações podem contribuir para a ampliação do conhecimento dos profissionais que atuam nas Unidades de Terapias Intensivas Neonatais, possibilitando uma assistência de qualidade aos recém-nascidos.Palavras chaves: Assistência à saúde. Infecção. Infecção Hospitalar. Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.","PeriodicalId":176277,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem da UFPI","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-11-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121075855","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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期刊
Revista de Enfermagem da UFPI
全部 Acc. Chem. Res. ACS Applied Bio Materials ACS Appl. Electron. Mater. ACS Appl. Energy Mater. ACS Appl. Mater. Interfaces ACS Appl. Nano Mater. ACS Appl. Polym. Mater. ACS BIOMATER-SCI ENG ACS Catal. ACS Cent. Sci. ACS Chem. Biol. ACS Chemical Health & Safety ACS Chem. Neurosci. ACS Comb. Sci. ACS Earth Space Chem. ACS Energy Lett. ACS Infect. Dis. ACS Macro Lett. ACS Mater. Lett. ACS Med. Chem. Lett. ACS Nano ACS Omega ACS Photonics ACS Sens. ACS Sustainable Chem. Eng. ACS Synth. Biol. Anal. Chem. BIOCHEMISTRY-US Bioconjugate Chem. BIOMACROMOLECULES Chem. Res. Toxicol. Chem. Rev. Chem. Mater. CRYST GROWTH DES ENERG FUEL Environ. Sci. Technol. Environ. Sci. Technol. Lett. Eur. J. Inorg. Chem. IND ENG CHEM RES Inorg. Chem. J. Agric. Food. Chem. J. Chem. Eng. Data J. Chem. Educ. J. Chem. Inf. Model. J. Chem. Theory Comput. J. Med. Chem. J. Nat. Prod. J PROTEOME RES J. Am. Chem. Soc. LANGMUIR MACROMOLECULES Mol. Pharmaceutics Nano Lett. Org. Lett. ORG PROCESS RES DEV ORGANOMETALLICS J. Org. Chem. J. Phys. Chem. J. Phys. Chem. A J. Phys. Chem. B J. Phys. Chem. C J. Phys. Chem. Lett. Analyst Anal. Methods Biomater. Sci. Catal. Sci. Technol. Chem. Commun. Chem. Soc. Rev. CHEM EDUC RES PRACT CRYSTENGCOMM Dalton Trans. Energy Environ. Sci. ENVIRON SCI-NANO ENVIRON SCI-PROC IMP ENVIRON SCI-WAT RES Faraday Discuss. Food Funct. Green Chem. Inorg. Chem. Front. Integr. Biol. J. Anal. At. Spectrom. J. Mater. Chem. A J. Mater. Chem. B J. Mater. Chem. C Lab Chip Mater. Chem. Front. Mater. Horiz. MEDCHEMCOMM Metallomics Mol. Biosyst. Mol. Syst. Des. Eng. Nanoscale Nanoscale Horiz. Nat. Prod. Rep. New J. Chem. Org. Biomol. Chem. Org. Chem. Front. PHOTOCH PHOTOBIO SCI PCCP Polym. Chem.
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