Pub Date : 2019-02-13DOI: 10.33842/22195203/2019/23/106/111
S. Yermolenko, Z. Mytiai, T. Yurchenko
{"title":"EXPERIENCE IN THE IMPLEMENTATION OF COMPETENT AND PERSONALITY-ORIENTED APPROACHES TO TEACHING SYNTAX IN THE CONDITIONS OF FORMATION OF THE NEW UKRAINIAN SCHOOL","authors":"S. Yermolenko, Z. Mytiai, T. Yurchenko","doi":"10.33842/22195203/2019/23/106/111","DOIUrl":"https://doi.org/10.33842/22195203/2019/23/106/111","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":212675,"journal":{"name":"Scientific Bulletin Melitopol State Pedagogical","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115356108","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-02-13DOI: 10.33842/22195203/2019/23/146/151
H. Skyba
{"title":"METHODOLOGICAL FOUNDATIONS OF THE FORMATION OF INTERPERSONAL COMMUNICATION OF PUPILS OF PRIMARY SCHOOL AGE UNDER THE CONDITIONS OF INCLUSIVE EDUCATION","authors":"H. Skyba","doi":"10.33842/22195203/2019/23/146/151","DOIUrl":"https://doi.org/10.33842/22195203/2019/23/146/151","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":212675,"journal":{"name":"Scientific Bulletin Melitopol State Pedagogical","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116007199","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-02-13DOI: 10.33842/22195203/2019/23/152/159
O. Fedorenko
{"title":"WORLD EXPERIENCE OF NATIONAL-PATRIOTIC EDUCATION OF PUPILS: LEGAL AND PRACTICAL ASPECTS","authors":"O. Fedorenko","doi":"10.33842/22195203/2019/23/152/159","DOIUrl":"https://doi.org/10.33842/22195203/2019/23/152/159","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":212675,"journal":{"name":"Scientific Bulletin Melitopol State Pedagogical","volume":"85 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122387457","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-02-13DOI: 10.33842/22195203/2019/22/162/169
O. Suprun
{"title":"THE USE OF INTERACTIVE METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES FOR STUDENTS OF NONLINGUISTIC SPECIALTIES","authors":"O. Suprun","doi":"10.33842/22195203/2019/22/162/169","DOIUrl":"https://doi.org/10.33842/22195203/2019/22/162/169","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":212675,"journal":{"name":"Scientific Bulletin Melitopol State Pedagogical","volume":"55 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128319944","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-02-13DOI: 10.33842/22195203/2019/23/29/35
S. Dobrovolska, M. Opyr, S. Panchyshyn, N. Myronenko
Resume: Анотація: Аннотация: A university is an institution of higher learning. It is a place to discover who really you are. Is coming to university really necessary if you want to be educated? Employment opportunities are increasing for business school grads and the number of grads is increasing even faster. If someone is looking for career in business there is a need to consider the location analytics. Insights will help you to make better business decisions. Getting educated is no longer just sitting in the classroom and listening to teacher lecture. Time has changed the structure, methods and purpose of teaching. Massive Open Online Courses (MOOCs) are changing the face of education. Companies supporting MOOCs are Coursera, Udacity, EDX offering an alternative to traditional education, supporting online courses, with access anywhere, anytime, and for anyone. MOOCs offer transparency of teaching methods among an academic community, resulting in better teaching. The potential of digital technology is endless. Bringing university courses online allows the best professors to share their brightest ideas with the world, welcoming students and independent learners of all ages. In fact, it’s already happening. When a few Stanford University professors opened their courses to the world, it was a monumental success, with more than a quarter of million students enrolling in just two courses. Since then, professors of the world, finest academic institutions created hundreds of open courses. Open courses are not about simply filming a lecture; it is about creating custom content designed specifically for online teaching. An open course transforms traditional course concept using multimedia formats and allows an easy interaction online. Millions are already learning online. Добровольська Світлана, Опир Маріанна, Мироненко Наталія, Панчишин Світлана. Масові відкриті онлайн-курси як альтернативна форма вищої освіти. Університет – це вищий навчальний заклад. Він дає змогу з’ясувати, ким ви насправді є. Чи дійсно потрібен вступ до університету, якщо ви хочете здобути освіту? Можливості працевлаштування збільшуються для ділових шкіл, кількість випускників яких збільшується дуже швидко. Якщо ви мрієте про кар’єру в бізнесі, необхідно врахувати просторову аналітику. Статистика допоможе вам ухвалити найкращі бізнесрішення. Здобуття освіти більше не обмежується відвідуванням навчальних закладів і безпосереднім слуханням лекцій викладача. Час змінив структуру, методи та мету навчання. Масові відкриті онлайн-курси (MOOC) роблять іншим «обличчя» освіти. Компаніями, що підтримують MOOC, є Coursera, Udacity, EDX, які пропонують альтернативу традиційній освіті, підтримуючи онлайн-курси з доступом у будь-якому місці, у будь-який час та для будь-кого. МООС пропагують прозорість методів навчання серед академічної спільноти, що сприяє якнайкращому викладанню. Потенціал цифрових технологій нескінченний. Викладання університетських курсів в Інтернеті дає змогу найкращим викла
简历:Анотація: Аннотация大学是高等学府。这是一个发现真正的自己的地方。如果你想接受教育，上大学真的有必要吗?商学院毕业生的就业机会正在增加，而毕业生人数的增长速度甚至更快。如果有人正在寻找商业生涯，就有必要考虑位置分析。洞察力将帮助你做出更好的商业决策。受教育不再仅仅是坐在教室里听老师讲课。时代改变了教学的结构、方法和目的。大规模在线开放课程(MOOCs)正在改变教育的面貌。支持mooc的公司有Coursera、Udacity和EDX，它们提供了传统教育的另一种选择，支持在线课程，任何人都可以随时随地访问。mooc在学术团体中提供了教学方法的透明度，从而提高了教学质量。数字技术的潜力是无限的。把大学课程放到网上，可以让最好的教授与世界分享他们最聪明的想法，欢迎所有年龄段的学生和独立学习者。事实上，这已经发生了。当斯坦福大学的几位教授向全世界开放他们的课程时，这是一个巨大的成功，超过25万的学生注册了两门课程。从那时起，世界上最好的学术机构的教授们开设了数百门公开课程。公开课程不是简单地拍摄讲座;它是关于创建专门为在线教学设计的定制内容。开放课程使用多媒体格式改变了传统课程的概念，并允许在线轻松互动。数百万人已经在网上学习。ДобровольськаСвітлана,ОпирМаріанна,МироненкоНаталія,ПанчишинСвітлана。Масовівідкритіонлайн-курсиякальтернативнаформавищоїосвіти。Університет - це вищий навчальний заклад。Він дає змогу з ' ясувати， ким ви насправді `。Чидійснопотрібенвступдоуніверситету、якщовихочетездобутиосвіту吗?Можливостіпрацевлаштуваннязбільшуютьсядляділовихшкіл,кількістьвипускниківякихзбільшуєтьсядужешвидко。Якщовимрієтепрокар”єрувбізнесі、необхідноврахуватипросторовуаналітику。Статистикадопоможевамухвалитинайкращібізнесрішення。Здобуттяосвітибільшенеобмежуєтьсявідвідуваннямнавчальнихзакладівібезпосереднімслуханнямлекційвикладача。Час змінив структуру， методи та мету навчання。Масовівідкритіонлайн-курси(蕴藏)роблятьіншим«обличчя»освіти。Компаніями,щопідтримують蕴藏,єCoursera, Udacity, EDX,якіпропонуютьальтернативутрадиційнійосвіті、підтримуючионлайн-курсиздоступомубудь——якомумісці、убудь——якийчастадлябудь-кого。МООСпропагуютьпрозорістьметодівнавчаннясередакадемічноїспільноти,щосприяєякнайкращомувикладанню。Потенціал цифрових технологій нескінченний。ВикладанняуніверситетськихкурсіввІнтернетідаєзмогунайкращимвикладачамділитисясвоїминайяскравішимиідеямизісвітом,заохочуючидонавчаннястудентівтанезалежнихслухачіврізноговіку。Сьогодні це вже відбувається。КоликількапрофесорівСтенфордськогоуніверситетувідкрилисвоїкурсисвіту,——цебувмонументальнийуспіх,оскількивсьоголишенадвакурсизаписалосяпонадчвертьмільйонастудентів。Відтодіпрофесоринайкращихсвітовихакадемічнихустановстворилисотнівідкритихкурсів。Відкритікурси——ценепростозйомкалекції,астворенняіндивідуальногоконтенту、розробленогоспеціальнодляонлай——вникладання。ВідкритийкурсперетворюєтрадиційнуконцепціюкурсузадопомогоюмультимедійнихформатівізабезпечуєпростувзаємодіювІнтернеті、денавчаютьсявжемільйони。ДобровольськаяСветлана,ОпырМарианна,МироненкоНаталья,ПанчишинСветлана。Массовыеоткрытыеонлайнкурсыкакальтернативнаяформавысшегообразования。Университет——этовысшееучебноезаведение,котороедаетвозможностьвыяснить,кемвыявляетесьнасамомделе。Действительнолинеобходимопоступлениевуниверситет,есливыхотитеполучитьобразование吗?Возможноститрудоустройстваувеличиваютсядляделовыхшкол,количествовыпускниковкоторыхрастеточеньбыстро。Есливымечтаетеокарьеревбизнесе,необходимоучитыватьпространственнуюаналитику。Статистикапоможетвампринятьлучшиебизнесрешения。Получениеобразованиябольшенеограничиваетсяпосещениемучебныхзаведенийинепосредственнымслушаниемлекцийпреподавателя。Времяизменилоструктур,уметодыицелиобучения。Массовыеоткрытыеонлайнкурсы(蕴藏)делаютдругим«лицо»образова
{"title":"MASSIVE OPEN ONLINE COURSES AS AN ALTERNATIVE FORM OF HIGHER EDUCATION","authors":"S. Dobrovolska, M. Opyr, S. Panchyshyn, N. Myronenko","doi":"10.33842/22195203/2019/23/29/35","DOIUrl":"https://doi.org/10.33842/22195203/2019/23/29/35","url":null,"abstract":"Resume: Анотація: Аннотация: A university is an institution of higher learning. It is a place to discover who really you are. Is coming to university really necessary if you want to be educated? Employment opportunities are increasing for business school grads and the number of grads is increasing even faster. If someone is looking for career in business there is a need to consider the location analytics. Insights will help you to make better business decisions. Getting educated is no longer just sitting in the classroom and listening to teacher lecture. Time has changed the structure, methods and purpose of teaching. Massive Open Online Courses (MOOCs) are changing the face of education. Companies supporting MOOCs are Coursera, Udacity, EDX offering an alternative to traditional education, supporting online courses, with access anywhere, anytime, and for anyone. MOOCs offer transparency of teaching methods among an academic community, resulting in better teaching. The potential of digital technology is endless. Bringing university courses online allows the best professors to share their brightest ideas with the world, welcoming students and independent learners of all ages. In fact, it’s already happening. When a few Stanford University professors opened their courses to the world, it was a monumental success, with more than a quarter of million students enrolling in just two courses. Since then, professors of the world, finest academic institutions created hundreds of open courses. Open courses are not about simply filming a lecture; it is about creating custom content designed specifically for online teaching. An open course transforms traditional course concept using multimedia formats and allows an easy interaction online. Millions are already learning online. Добровольська Світлана, Опир Маріанна, Мироненко Наталія, Панчишин Світлана. Масові відкриті онлайн-курси як альтернативна форма вищої освіти. Університет – це вищий навчальний заклад. Він дає змогу з’ясувати, ким ви насправді є. Чи дійсно потрібен вступ до університету, якщо ви хочете здобути освіту? Можливості працевлаштування збільшуються для ділових шкіл, кількість випускників яких збільшується дуже швидко. Якщо ви мрієте про кар’єру в бізнесі, необхідно врахувати просторову аналітику. Статистика допоможе вам ухвалити найкращі бізнесрішення. Здобуття освіти більше не обмежується відвідуванням навчальних закладів і безпосереднім слуханням лекцій викладача. Час змінив структуру, методи та мету навчання. Масові відкриті онлайн-курси (MOOC) роблять іншим «обличчя» освіти. Компаніями, що підтримують MOOC, є Coursera, Udacity, EDX, які пропонують альтернативу традиційній освіті, підтримуючи онлайн-курси з доступом у будь-якому місці, у будь-який час та для будь-кого. МООС пропагують прозорість методів навчання серед академічної спільноти, що сприяє якнайкращому викладанню. Потенціал цифрових технологій нескінченний. Викладання університетських курсів в Інтернеті дає змогу найкращим викла","PeriodicalId":212675,"journal":{"name":"Scientific Bulletin Melitopol State Pedagogical","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129735942","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-02-13DOI: 10.33842/22195203/2019/22/87/894
H. Matiukha, Y. Kuznetsova
{"title":"PECULIARITIES OF ENGLISH LANGUAGE TEACHING TO SENIOR STUDENTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS","authors":"H. Matiukha, Y. Kuznetsova","doi":"10.33842/22195203/2019/22/87/894","DOIUrl":"https://doi.org/10.33842/22195203/2019/22/87/894","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":212675,"journal":{"name":"Scientific Bulletin Melitopol State Pedagogical","volume":"104 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127992341","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-02-13DOI: 10.33842/22195203/2019/22/80/86
I. Kucherenko
{"title":"MODEL OF FORMATION OF INFORMATIVE COMPETENCE OF STUDENTS OF MEDICAL INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION IN THE CONDITIONS OF DISTANCE LEARNING","authors":"I. Kucherenko","doi":"10.33842/22195203/2019/22/80/86","DOIUrl":"https://doi.org/10.33842/22195203/2019/22/80/86","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":212675,"journal":{"name":"Scientific Bulletin Melitopol State Pedagogical","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130264391","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-02-13DOI: 10.33842/22195203/2019/22/113/119
O. Volkov, V. Volkova
{"title":"DIDACTIC DESIGN OF LEGO AND ITS APPLICATION IN MUSIC PRESCHOOL EDUCATION","authors":"O. Volkov, V. Volkova","doi":"10.33842/22195203/2019/22/113/119","DOIUrl":"https://doi.org/10.33842/22195203/2019/22/113/119","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":212675,"journal":{"name":"Scientific Bulletin Melitopol State Pedagogical","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134207777","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-02-13DOI: 10.33842/22195203/2019/22/201/1205
H. Skyba
{"title":"TUTOR SUPPORT IN INCLUSIVE EDUCATION AS AN ACTUAL PEDAGOGICAL PROBLEM","authors":"H. Skyba","doi":"10.33842/22195203/2019/22/201/1205","DOIUrl":"https://doi.org/10.33842/22195203/2019/22/201/1205","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":212675,"journal":{"name":"Scientific Bulletin Melitopol State Pedagogical","volume":"84 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114860096","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-02-13DOI: 10.33842/22195203/2019/23/47/52
M. Yakubovska, V. Budzinska
{"title":"THE ROLE OF FICTION IN THE FORMATION OF THE SPEECH COMPETENCE OF THE MODERN STUDENT","authors":"M. Yakubovska, V. Budzinska","doi":"10.33842/22195203/2019/23/47/52","DOIUrl":"https://doi.org/10.33842/22195203/2019/23/47/52","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":212675,"journal":{"name":"Scientific Bulletin Melitopol State Pedagogical","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-02-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130189451","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：