El objetivo fue identificar abordajes sobre lectura y comprensión lectora analizando diferencias y similitudes explícitas en publicaciones en el área temática. Se seleccionaron doce artículos recientes de la revista española “Psicología Educativa” debido a su impacto en el área de estudio en habla hispana. Los resultados mostraron predominancia de estudios sobre indicadores de comprensión lectora cuantitativos con cuestionarios y aplicados en niños de escuela primaria y secundaria. En el corpus analizado hubo predilección por investigaciones estructuradas y ortodoxas, con análisis de datos cuantitativos y utilización de instrumentos estandarizados mostrándose escasamente la comprensión lectora como construcción situada.
{"title":"Psicología Educativa: Diversos enfoques sobre lectoescritura y comprensión lectora en publicaciones actuales","authors":"Ludmila Di Pizio, Ana Borgobello","doi":"10.18294/PM.2019.2433","DOIUrl":"https://doi.org/10.18294/PM.2019.2433","url":null,"abstract":"El objetivo fue identificar abordajes sobre lectura y comprensión lectora analizando diferencias y similitudes explícitas en publicaciones en el área temática. Se seleccionaron doce artículos recientes de la revista española “Psicología Educativa” debido a su impacto en el área de estudio en habla hispana. Los resultados mostraron predominancia de estudios sobre indicadores de comprensión lectora cuantitativos con cuestionarios y aplicados en niños de escuela primaria y secundaria. En el corpus analizado hubo predilección por investigaciones estructuradas y ortodoxas, con análisis de datos cuantitativos y utilización de instrumentos estandarizados mostrándose escasamente la comprensión lectora como construcción situada.","PeriodicalId":280994,"journal":{"name":"Perspectivas Metodológicas","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121861541","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Los amores de Montaigne Segunda escala: Michel y Marie 1588 – 1592 los últimos 4 años de la vida de Montaigne","authors":"C. Ambrosini","doi":"10.18294/PM.2019.2388","DOIUrl":"https://doi.org/10.18294/PM.2019.2388","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":280994,"journal":{"name":"Perspectivas Metodológicas","volume":"PP 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126677799","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Elodia Elisabeth Granados, Alejandra Gabriele, Liliana Sánchez Mendiburo, Mariela Soledad Trujillo., M. M. Cabaña
En la presente investigación analizamos los procedimientos metodológicos de la investigación en psicoanálisis, a partir de explorar operaciones inferenciales en el caso clínico freudiano “De la historia de una neurosis infantil (1914-18)”. La identificación de diferentes procedimientos lógicos condujo a la necesidad de realizar ampliaciones teóricas e identificar dos unidades de análisis: por un lado el sueño y la escena primordial, ilustrativos de los procedimientos presentes en la experiencia analítica; y por el otro, el erotismo anal y complejo de castración, que permitieron identificar inferencias propias de la argumentación teórica. En los momentos de análisis se identificaron claramente inferencias analógicas y abductivas. Cuando Freud ordena los elementos surgidos en el análisis y construye teoría, produce una serie de encadenamientos de inferencias analógicas/abductivas que caracterizan un proceder inferencial freudiano. Esto permite dar cuenta del psicoanálisis como un tipo de saber que tiene un modo propio de proceder lógico-metodológico atendiendo a la singularidad de la experiencia.
{"title":"Tramas de una investigación: inferencias abductivas y analógicas en un caso freudiano","authors":"Elodia Elisabeth Granados, Alejandra Gabriele, Liliana Sánchez Mendiburo, Mariela Soledad Trujillo., M. M. Cabaña","doi":"10.18294/PM.2019.2399","DOIUrl":"https://doi.org/10.18294/PM.2019.2399","url":null,"abstract":"En la presente investigación analizamos los procedimientos metodológicos de la investigación en psicoanálisis, a partir de explorar operaciones inferenciales en el caso clínico freudiano “De la historia de una neurosis infantil (1914-18)”. La identificación de diferentes procedimientos lógicos condujo a la necesidad de realizar ampliaciones teóricas e identificar dos unidades de análisis: por un lado el sueño y la escena primordial, ilustrativos de los procedimientos presentes en la experiencia analítica; y por el otro, el erotismo anal y complejo de castración, que permitieron identificar inferencias propias de la argumentación teórica. En los momentos de análisis se identificaron claramente inferencias analógicas y abductivas. Cuando Freud ordena los elementos surgidos en el análisis y construye teoría, produce una serie de encadenamientos de inferencias analógicas/abductivas que caracterizan un proceder inferencial freudiano. Esto permite dar cuenta del psicoanálisis como un tipo de saber que tiene un modo propio de proceder lógico-metodológico atendiendo a la singularidad de la experiencia.","PeriodicalId":280994,"journal":{"name":"Perspectivas Metodológicas","volume":"59 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117168755","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Creemos que existe una relación interactiva y compleja entre Historia e Historia de la Ciencia. En la historia de Occidente la noción de azar fue adquiriendo importancia y reconocimiento en la proto- Modernidad debido al crecimiento del comercio, lo que favoreció la movilidad social azarosa. Este proceso socio-económico- cultural configuró una visión profana de la vida. Durante el siglo XVII comenzó su abordaje sistemático y aparece su primer tratamiento científico. Cuando durante el siglo XIX Darwin y Wallace introducen la noción de azar y consiguen reconocimiento, tal idea ya estaba integrada en la doxa y en la ciencia.
{"title":"Historia de la Ciencia e Historia El azar en la historia y en el evolucionismo","authors":"Rubén Padlubne","doi":"10.18294/PM.2019.2387","DOIUrl":"https://doi.org/10.18294/PM.2019.2387","url":null,"abstract":"Creemos que existe una relación interactiva y compleja entre Historia e Historia de la Ciencia. En la historia de Occidente la noción de azar fue adquiriendo importancia y reconocimiento en la proto- Modernidad debido al crecimiento del comercio, lo que favoreció la movilidad social azarosa. Este proceso socio-económico- cultural configuró una visión profana de la vida. Durante el siglo XVII comenzó su abordaje sistemático y aparece su primer tratamiento científico. Cuando durante el siglo XIX Darwin y Wallace introducen la noción de azar y consiguen reconocimiento, tal idea ya estaba integrada en la doxa y en la ciencia.","PeriodicalId":280994,"journal":{"name":"Perspectivas Metodológicas","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133803593","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
En términos generales este trabajo se propone indagar sobre el pasaje del mito al logos, en referencia a la cultura griega. Dentro de este marco se enfatizará sobre los matices, grises e intersticios que hacen referencia al concepto de eudemonismo griego; básicamente en Aristóteles. Desde un sentido general, el fin es indagar sobre la importancia del carácter ético enkrático o akrático en relación a la conducta humana, visto desde la perspectiva social que los contiene en diferentes momentos históricos. En particular, y en primera instancia se indagará sobre el concepto de felicidad aristotélica, estudiando la importancia que tuvo el concepto de enkráteia. En segunda instancia se intentará determinar cuáles son las posturas actuales de distintos filósofos contemporáneos, con respecto a la viabilidad de metodología del conocimiento filosófico. En tercera instancia se propondrá reconocer si en el pasaje del mito al logos, existieron o existen aún ciertos elementos irracionales (en comparación con los racionales) que se arrastran desde el ideario del raciocinio griego.
{"title":"Los grises del eudemonismo ético antiguo en el pasaje del Mythos al Lógos Una interpretación contemporánea","authors":"C. Ernesta","doi":"10.18294/PM.2019.2586","DOIUrl":"https://doi.org/10.18294/PM.2019.2586","url":null,"abstract":"En términos generales este trabajo se propone indagar sobre el pasaje del mito al logos, en referencia a la cultura griega. Dentro de este marco se enfatizará sobre los matices, grises e intersticios que hacen referencia al concepto de eudemonismo griego; básicamente en Aristóteles. Desde un sentido general, el fin es indagar sobre la importancia del carácter ético enkrático o akrático en relación a la conducta humana, visto desde la perspectiva social que los contiene en diferentes momentos históricos. En particular, y en primera instancia se indagará sobre el concepto de felicidad aristotélica, estudiando la importancia que tuvo el concepto de enkráteia. En segunda instancia se intentará determinar cuáles son las posturas actuales de distintos filósofos contemporáneos, con respecto a la viabilidad de metodología del conocimiento filosófico. En tercera instancia se propondrá reconocer si en el pasaje del mito al logos, existieron o existen aún ciertos elementos irracionales (en comparación con los racionales) que se arrastran desde el ideario del raciocinio griego.","PeriodicalId":280994,"journal":{"name":"Perspectivas Metodológicas","volume":"86 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121781214","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Resumen Se analizarán comparativamente los planteos y bases filosóficas de Samaja y Varela, Thompson y Rosch con el objetivo de señalar los diversos caminos de reflexión que ambas perspectivas delinean a pesar de tener una base común en el pensamiento autopoiético desarrollado por Maturana y Varela. En esta dirección, el autor argentino se centra en la importancia de la subjetividad normada en tanto herramienta para liberar a las sociedades de la eficacia biológica, mientras que los autores de De cuerpo presente se enfocan en la práctica mindfulness como instrumento para corporizar a la falta de fundamento. Palabras Clave: autopoiesis – enacción - mindfulness Abstract The different theoretical positions to which Samaja and Varela, Thompson and Rosch arrive, despite having a common basis in the autopoietic approach proposed by Maturana and Varela, will be analyzed comparatively. In this direction, the argentine author focuses on the importance of normative subjectivity as a tool to liberate societies from biological efficacy, whereas the authors of The Embodied Mind: Cognitive Science and Human Experience direct their attention to mindfulness practice as a way to embody groundlessness. Keywords: autopoiesis – enaction - mindfulness
{"title":"Mindfulness y la intersubjetividad normada como dos productos disímiles del pensamiento autopoiético","authors":"Mariano Esteban Saulig","doi":"10.18294/PM.2019.2076","DOIUrl":"https://doi.org/10.18294/PM.2019.2076","url":null,"abstract":"Resumen \u0000Se analizarán comparativamente los planteos y bases filosóficas de Samaja y Varela, Thompson y Rosch con el objetivo de señalar los diversos caminos de reflexión que ambas perspectivas delinean a pesar de tener una base común en el pensamiento autopoiético desarrollado por Maturana y Varela. En esta dirección, el autor argentino se centra en la importancia de la subjetividad normada en tanto herramienta para liberar a las sociedades de la eficacia biológica, mientras que los autores de De cuerpo presente se enfocan en la práctica mindfulness como instrumento para corporizar a la falta de fundamento. \u0000Palabras Clave: autopoiesis – enacción - mindfulness \u0000Abstract \u0000The different theoretical positions to which Samaja and Varela, Thompson and Rosch arrive, despite having a common basis in the autopoietic approach proposed by Maturana and Varela, will be analyzed comparatively. In this direction, the argentine author focuses on the importance of normative subjectivity as a tool to liberate societies from biological efficacy, whereas the authors of The Embodied Mind: Cognitive Science and Human Experience direct their attention to mindfulness practice as a way to embody groundlessness. \u0000Keywords: autopoiesis – enaction - mindfulness \u0000 ","PeriodicalId":280994,"journal":{"name":"Perspectivas Metodológicas","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131100287","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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