Pub Date : 2020-06-30DOI: 10.24235/equalita.v2i1.7055
Novianti Muspiroh
30 Juni 2020 Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap sejauhmana perbedaan hasil belajar biologi siswa berdasarkan gender di MTsN 1 Kota Cirebon. Penelitian ini ialah penelitian kuantitatif ex post facto . Data hasil belajar siswa laki-laki dan perempuan dari dokumentasi guru. Populasi pada penelitian ini ialah seluruh siswa kelas 7 a MTsN 1 Kota Cirebon yang berjumlah 32 siswa. Berpijak pada hasil analisis data yang dilaksanakan dengan analisis variansi satu jalan dengan sel tidak sama didapatkan nilai F hitung = 2.270 lebih besar dari F tabel = 1.97, sehingga bisa disimpulkan ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa berdasarkan gender di MTsN 1 Kota Cirebon. Selanjutnya dilaksanakan uji simple effect antar hasil belajar siswa laki-laki dan siswa perempuan untuk mengetahui manakah yang lebih baik antara hasil belajar siswa laki-laki ataukah siswa perempuan. Dari uji Pelajaran Biologi .. Abstract This study aimed to reveal the extent of differences in student biology learning outcomes based on gender in State Islamic Junior School 1 Kota Cirebon. This research was an ex post facto quantitative research. Data of learning outcomes of male and female students was from teacher documentation. The population in this study was all 7th grade students of State Islamic Junior School 1 Cirebon City, which were 48 students. Based on the results of data analysis carried out by one-way analysis of variance with unequal cells, the value of F count = 2.270 is greater than F table = 1.97, so it could be concluded that there were significant differences between student learning achievement by gender in State Islamic Junior High School 1 Kota Cirebon. A simple effect test was conducted between the learning achievement of male and female students to find out which was better between the learning achievement of male students or female students. From this test, it was found that the F count value showed a significant difference, ie F count = 2.597 greater than F table = 1.97. Therefore, it could be concluded that the learning achievement of female students are better than male students in State Islamic Junior School
2020年6月30日这个研究是定量前的研究。教师文件中的男女学生成绩。这项研究的人口是西雷邦市7班7名学生，共有32名学生。根据用单例细胞方差法进行的数据分析结果，得到的F值= 2270比F表= 1.97大，可以推断出在Cirebon 1城市的MTsN性别基础学生学习结果之间存在显著差异。接下来，对男女学生的学习结果进行一个简单的测试，以找出男孩和女孩的学习结果中哪个更好。生物测验…这项研究允许揭示学生生物学习的结果，以西雷邦第一所伊斯兰教初中的性别为基础。这个研究是一个前工业化研究。学习的数据来自于男性和女性学生的教师论文。这项研究的人口全部是西雷邦市一所七年级伊斯兰初中的学生，共有48名学生。改编自the results of variance之分析carried out by单程数据分析与价值》unequal细胞,大桌子比F = F = 2.270伯爵是1 . 97,所以它可以成为结论这就是有些浓厚伊斯兰学生学习成就奖由性别之间分歧in State university城市初中高中1本人。一个简单的有效测试是在男性和女性学生的学习成就和女性学生之间进行的，在男性学生或女性学生的学习成就之间找到更好的结果。从这次测试中，人们发现，如果伯爵表现出有意义的不同，他的人数就会比1台大2597人。例如，这可能会得出结论，女性学生的学习成绩比伊斯兰教初中的学生学生要好
{"title":"PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK BERDASARKAN GENDER PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI","authors":"Novianti Muspiroh","doi":"10.24235/equalita.v2i1.7055","DOIUrl":"https://doi.org/10.24235/equalita.v2i1.7055","url":null,"abstract":"30 Juni 2020 Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap sejauhmana perbedaan hasil belajar biologi siswa berdasarkan gender di MTsN 1 Kota Cirebon. Penelitian ini ialah penelitian kuantitatif ex post facto . Data hasil belajar siswa laki-laki dan perempuan dari dokumentasi guru. Populasi pada penelitian ini ialah seluruh siswa kelas 7 a MTsN 1 Kota Cirebon yang berjumlah 32 siswa. Berpijak pada hasil analisis data yang dilaksanakan dengan analisis variansi satu jalan dengan sel tidak sama didapatkan nilai F hitung = 2.270 lebih besar dari F tabel = 1.97, sehingga bisa disimpulkan ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa berdasarkan gender di MTsN 1 Kota Cirebon. Selanjutnya dilaksanakan uji simple effect antar hasil belajar siswa laki-laki dan siswa perempuan untuk mengetahui manakah yang lebih baik antara hasil belajar siswa laki-laki ataukah siswa perempuan. Dari uji Pelajaran Biologi .. Abstract This study aimed to reveal the extent of differences in student biology learning outcomes based on gender in State Islamic Junior School 1 Kota Cirebon. This research was an ex post facto quantitative research. Data of learning outcomes of male and female students was from teacher documentation. The population in this study was all 7th grade students of State Islamic Junior School 1 Cirebon City, which were 48 students. Based on the results of data analysis carried out by one-way analysis of variance with unequal cells, the value of F count = 2.270 is greater than F table = 1.97, so it could be concluded that there were significant differences between student learning achievement by gender in State Islamic Junior High School 1 Kota Cirebon. A simple effect test was conducted between the learning achievement of male and female students to find out which was better between the learning achievement of male students or female students. From this test, it was found that the F count value showed a significant difference, ie F count = 2.597 greater than F table = 1.97. Therefore, it could be concluded that the learning achievement of female students are better than male students in State Islamic Junior School","PeriodicalId":293972,"journal":{"name":"Equalita: Jurnal Studi Gender dan Anak","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123962496","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-06-30DOI: 10.24235/equalita.v2i1.7053
A. Kurniawan
Efektivitas dari kepemimpinan kepala sekolah adalah diantara faktor dari sejumlah faktor yang berkaitan dengan kinerja guru, melalui kinerja yang baik, maka proses komunikasi pendidikan di suatu sekolah akan terlaksana dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap sejauhmana pengaruh kepemimpinan kepala sekolah perempuan terhadap kinerja guru di MTsN Ciledug Cirebon. Metode penelitian ini ialah kuantitatif korelasional. Populasi penelitian adalah 67 guru dengan sampel 30 guru. Instrumen yang dipergunakan adalah angket. Teknik analisis yang dipakai ialah teknik analisis Statistik Parametris sebagaimana jenis penelitian bersifat asosiatif, dengan memakai korelasi bivariate atau Product Moment Pearson. Hasil yang memperlihatkan bahwa ada hubungan yang sangat kuat antara Variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah perempuan (X), dengan Kinerja Guru di MTsN Ciledug Cirebon sebesar 0,825 atau memiliki pengaruh langsung sebesar 68,0625%. Hal tersebut berarti apabila kepemimpinan Kepala Sekolah perempuan sudah baik, maka kinerja guru pun menjadi baik.
{"title":"PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH PEREMPUAN DAN KINERJA GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH","authors":"A. Kurniawan","doi":"10.24235/equalita.v2i1.7053","DOIUrl":"https://doi.org/10.24235/equalita.v2i1.7053","url":null,"abstract":"Efektivitas dari kepemimpinan kepala sekolah adalah diantara faktor dari sejumlah faktor yang berkaitan dengan kinerja guru, melalui kinerja yang baik, maka proses komunikasi pendidikan di suatu sekolah akan terlaksana dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap sejauhmana pengaruh kepemimpinan kepala sekolah perempuan terhadap kinerja guru di MTsN Ciledug Cirebon. Metode penelitian ini ialah kuantitatif korelasional. Populasi penelitian adalah 67 guru dengan sampel 30 guru. Instrumen yang dipergunakan adalah angket. Teknik analisis yang dipakai ialah teknik analisis Statistik Parametris sebagaimana jenis penelitian bersifat asosiatif, dengan memakai korelasi bivariate atau Product Moment Pearson. Hasil yang memperlihatkan bahwa ada hubungan yang sangat kuat antara Variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah perempuan (X), dengan Kinerja Guru di MTsN Ciledug Cirebon sebesar 0,825 atau memiliki pengaruh langsung sebesar 68,0625%. Hal tersebut berarti apabila kepemimpinan Kepala Sekolah perempuan sudah baik, maka kinerja guru pun menjadi baik.","PeriodicalId":293972,"journal":{"name":"Equalita: Jurnal Studi Gender dan Anak","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133829628","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Dengan adanya buku ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi masyarakat, lembaga yang mempunyai perhatian terhadap anak jalanan. Kemudian, masukan untuk pemerintah Kota Cirebon dalam merumuskan kebijakan. Dengan demikian, permasalahan anak jalanan dapat diatasi atau setidaknya dapat dikurangi, baik dari besaran jumlah mereka dan kompleksitas masalahnya.
{"title":"FENOMENA ANAK JALANAN DI KOTA CIREBON","authors":"S. Suryadi, A. Fuad, Syaeful Badar","doi":"10.31237/osf.io/4j7cp","DOIUrl":"https://doi.org/10.31237/osf.io/4j7cp","url":null,"abstract":"Dengan adanya buku ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi masyarakat, lembaga yang mempunyai perhatian terhadap anak jalanan. Kemudian, masukan untuk pemerintah Kota Cirebon dalam merumuskan kebijakan. Dengan demikian, permasalahan anak jalanan dapat diatasi atau setidaknya dapat dikurangi, baik dari besaran jumlah mereka dan kompleksitas masalahnya.","PeriodicalId":293972,"journal":{"name":"Equalita: Jurnal Studi Gender dan Anak","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132408999","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：