Penerapan dan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh (online) disetiap lembaga pendidikan khususnya pada perguruan tinggi merupakan aplikasi dan tidak lanjut dari peraturan yang dikeluarkan pemerintah melalui kementrian pendidikan nasional. Peraturan ini dikeluarkan dalam rangka meminimalisir penyebaran wabah Covie19. Pembelajaran jarak jauh sebenarnya bukanlah hal yang baru dalam dunia pendidikan. Pembelajaran jarak jauh sudah dilaksanakan sebelum adanya wabah Covid19 di Indonesia. Pembelajaran jarak jauh sebelumnya dilaksanakan dengan E-learning yang terintegrasi dengan pembelajaran tatap muka (luring). Akan tetapi pembelajaran jarak jauh saat ini dilakukan secara berkelanjutan sehingga berpotensi memberikan efek atau pengaruh psikologis pada mahasiswa, sehingga pemahaman dan minat belajarnya menjadi menurun. Untuk itu seorang tenaga pendidik (Dosen) harus mampu memilih media yang tepat untuk digunakan dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh, seorang dosen harus memperteimbangkan metode dan media pembelajaran yang tepat untuk dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa pada materi pembelajaran dan mempertahankan motivasi belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengeahui pengaruh pembelajaran online dalam pemahaman dan minat belajar mahasiswa pada bidang studi akuntansi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa program studi akuntansi Universitas labuhanbatu tidak menyukai atau tidak senang dengan sistem pembelajaran online (daring) yang diterapkan khusunya pada pembelajaran materi akuntansi. Mahasiswa kurang memahami materi pembelajaran akuntansi yang dilakukan secara daring sebab, materi tidak tersampaikan dengan tuntas akibat gangguan jaringan internet yang tidak stabil dan media pembelajaran yang terbatas pada mahasiswa. Minat belajar mahasiswa pada materi akuntansi sangat kuat, akan tetapi dengan metode dan sistem pembelajaran daring membuat tingkat pemahaman mahasiswa pada materi akuntansi masih terbatas.
任何教育机构(网上)的远程学习(特别是学院)的应用是一种应用，而不是通过国家教育部(national ministry of education)发布的规则。这项规定是为了将Covie19疫情的传播降到最低。远程学习在教育领域并不是什么新鲜事。在印度尼西亚发生Covid19疫情之前，远程学习就已经开始了。之前的远程学习是通过与面对面学习(离线)相结合的电子学习来进行的。然而，目前的远程学习是持续进行的，有可能对学生产生心理影响，从而降低他的理解和学习兴趣。为了使教育家能够选择合适的媒体来进行远程学习，教授必须平衡适当的学习方法和媒介，以提高学生对学习材料的理解并保持学习动机。本研究旨在确定学生在会计研究领域的在线学习影响。研究结果表明，葫芦石大学会计学专业的学生对主要应用于会计材料学习的在线学习系统既不喜欢也不高兴。学生对网络不稳定的网络中断和有限的学习媒体无法完全了解在线会计学习材料。学生对会计材料的学习兴趣是非常强烈的，但是在线学习方法和系统限制了学生对会计材料的理解程度。
{"title":"PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE DALAM PEMAHAMAN DAN MINAT BELAJAR MAHASISWA PADA BIDANG STUDI AKUTANSI DI FEB UNIVERSITAS LABUHANBATU","authors":"Siti Lam'ah Nasution, Furi Windari, Syaiful Zuhri Harahap, Elvina Elvina","doi":"10.36987/ECOBI.V8I1.2068","DOIUrl":"https://doi.org/10.36987/ECOBI.V8I1.2068","url":null,"abstract":"Penerapan dan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh (online) disetiap lembaga pendidikan khususnya pada perguruan tinggi merupakan aplikasi dan tidak lanjut dari peraturan yang dikeluarkan pemerintah melalui kementrian pendidikan nasional. Peraturan ini dikeluarkan dalam rangka meminimalisir penyebaran wabah Covie19. Pembelajaran jarak jauh sebenarnya bukanlah hal yang baru dalam dunia pendidikan. Pembelajaran jarak jauh sudah dilaksanakan sebelum adanya wabah Covid19 di Indonesia. Pembelajaran jarak jauh sebelumnya dilaksanakan dengan E-learning yang terintegrasi dengan pembelajaran tatap muka (luring). Akan tetapi pembelajaran jarak jauh saat ini dilakukan secara berkelanjutan sehingga berpotensi memberikan efek atau pengaruh psikologis pada mahasiswa, sehingga pemahaman dan minat belajarnya menjadi menurun. Untuk itu seorang tenaga pendidik (Dosen) harus mampu memilih media yang tepat untuk digunakan dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh, seorang dosen harus memperteimbangkan metode dan media pembelajaran yang tepat untuk dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa pada materi pembelajaran dan mempertahankan motivasi belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengeahui pengaruh pembelajaran online dalam pemahaman dan minat belajar mahasiswa pada bidang studi akuntansi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa program studi akuntansi Universitas labuhanbatu tidak menyukai atau tidak senang dengan sistem pembelajaran online (daring) yang diterapkan khusunya pada pembelajaran materi akuntansi. Mahasiswa kurang memahami materi pembelajaran akuntansi yang dilakukan secara daring sebab, materi tidak tersampaikan dengan tuntas akibat gangguan jaringan internet yang tidak stabil dan media pembelajaran yang terbatas pada mahasiswa. Minat belajar mahasiswa pada materi akuntansi sangat kuat, akan tetapi dengan metode dan sistem pembelajaran daring membuat tingkat pemahaman mahasiswa pada materi akuntansi masih terbatas.","PeriodicalId":309702,"journal":{"name":"ECOBISMA (JURNAL EKONOMI, BISNIS DAN MANAJEMEN)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-03-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121402252","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-02-27DOI: 10.36987/ECOBI.V8I1.2047
M. Ritonga, Pristiyono Pristiyono, Rahma Muti’ah
Perguruan tinggi merupakan pusat pengembangan keilmuan dan teknologi yang diharapkan dapat mensimulus dan mendorong percepatan laju pembangunan nasional. Pengelolaan sebuah perguruan tinggi tidak dapat disamakan dengan pengelolaan sebuah negara atau korporasi. Terdapat berbagai koridor tertentu yang erat kaitannya dengan values (nilai-nilai luhur) yang harus dijaga baik dalam hal sosial vales maupun dalam hal akademik. Hal ini jugalah yang mendorong kemunculan ide Good University Governance (GUG) dalam penyelenggaraan institusi perguruan tinggi dengan mengadopsi prinsip-prinsip yang terkandung dalam corporate governance dengan berbagai penyesuaian seperti transparansi, akuntabilitas, pertanggungjawaban, independensi serta kewajaran dan kesetaraan. Penerapan dan inplementasi prinsip-prinsip GUG diharapkan dapat menunjang kinerja sebuah perguruan tinggi secara menyeluruh seperti kinerja mutu layanan akademik, kinerja mahasiswa, kinerja riset dan kinerja SDM perguruan tinggi. Pelaksanaan dan penyelenggaraan perguruan tinggi merupakan hal yang harus ditingkatakan, peningkatan kinerja perguruan tinggi dapat dilakukan dengan memanfaatkan teknologi infomasi yang relevan guna membantu percepatan dalam penyelesaian pekerjaan. Pengelolaan sebuah perguruan tinggi harus berada dalam koridor peraturan dan perundang-undangan yang berlaku guna mendukung kebijakan dan tujuan pendidikan nasional oleh pemerintah.Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang penerapan dan implementasi prinsip-prinsip GUG di perguruan tinggi yang ada di Labuhanbatu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan prinsip-prinsi Good University Governance meski belum maksimal telah di implementasikan oleh seluruh individu yang terlibat dalam pengelolaan perguruan tinggi yang ada di Kabupaten Labuhanbatu. Hal ini terlihat dari perumbuhan dan perkembangan setiap perguruan tinggi yang terus menunjukkan perbaikan dari tahun ketahun. Prinsip-prinsip GUG yang diterapkan lebih maksimal dan konsisten dalam perguruan tinggi menunjukkan perbedaan tingkat kinerja yang lebih baik dan lebih unggul dibandingkat perguruan tinggi lainnya. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan prinsip-prinsip Good University Governance mempengaruhi kinerja perguruan tinngiKata Kunci : Good University Governance, Kinerja Perguruan Tinggi
{"title":"GAMBARAN PENERAPAN GOOD UNIVERSITY GOVERNANCE DAN KINERJA PERGURUAN TINGGI DI KABUPATEN LABUHANBATU","authors":"M. Ritonga, Pristiyono Pristiyono, Rahma Muti’ah","doi":"10.36987/ECOBI.V8I1.2047","DOIUrl":"https://doi.org/10.36987/ECOBI.V8I1.2047","url":null,"abstract":"Perguruan tinggi merupakan pusat pengembangan keilmuan dan teknologi yang diharapkan dapat mensimulus dan mendorong percepatan laju pembangunan nasional. Pengelolaan sebuah perguruan tinggi tidak dapat disamakan dengan pengelolaan sebuah negara atau korporasi. Terdapat berbagai koridor tertentu yang erat kaitannya dengan values (nilai-nilai luhur) yang harus dijaga baik dalam hal sosial vales maupun dalam hal akademik. Hal ini jugalah yang mendorong kemunculan ide Good University Governance (GUG) dalam penyelenggaraan institusi perguruan tinggi dengan mengadopsi prinsip-prinsip yang terkandung dalam corporate governance dengan berbagai penyesuaian seperti transparansi, akuntabilitas, pertanggungjawaban, independensi serta kewajaran dan kesetaraan. Penerapan dan inplementasi prinsip-prinsip GUG diharapkan dapat menunjang kinerja sebuah perguruan tinggi secara menyeluruh seperti kinerja mutu layanan akademik, kinerja mahasiswa, kinerja riset dan kinerja SDM perguruan tinggi. Pelaksanaan dan penyelenggaraan perguruan tinggi merupakan hal yang harus ditingkatakan, peningkatan kinerja perguruan tinggi dapat dilakukan dengan memanfaatkan teknologi infomasi yang relevan guna membantu percepatan dalam penyelesaian pekerjaan. Pengelolaan sebuah perguruan tinggi harus berada dalam koridor peraturan dan perundang-undangan yang berlaku guna mendukung kebijakan dan tujuan pendidikan nasional oleh pemerintah.Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang penerapan dan implementasi prinsip-prinsip GUG di perguruan tinggi yang ada di Labuhanbatu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan prinsip-prinsi Good University Governance meski belum maksimal telah di implementasikan oleh seluruh individu yang terlibat dalam pengelolaan perguruan tinggi yang ada di Kabupaten Labuhanbatu. Hal ini terlihat dari perumbuhan dan perkembangan setiap perguruan tinggi yang terus menunjukkan perbaikan dari tahun ketahun. Prinsip-prinsip GUG yang diterapkan lebih maksimal dan konsisten dalam perguruan tinggi menunjukkan perbedaan tingkat kinerja yang lebih baik dan lebih unggul dibandingkat perguruan tinggi lainnya. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan prinsip-prinsip Good University Governance mempengaruhi kinerja perguruan tinngiKata Kunci : Good University Governance, Kinerja Perguruan Tinggi","PeriodicalId":309702,"journal":{"name":"ECOBISMA (JURNAL EKONOMI, BISNIS DAN MANAJEMEN)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116346830","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-02-27DOI: 10.36987/ECOBI.V8I1.2061
Ade Parlaungan Nasution, E. Wibowo, M. Ihsan
Investasi di pasar modal kini menjadi salah satu alternatif investasi yang diminati oleh sebagian besar masyarakat modern khususnya perkotaan-perkotaan besar. Akses informasi dan teknologi komunikasi yang pesat membantu informasi tentang pasar modal kepada masyarakat yang berada di daerah-daerah serta mahasiswa yang berada dikampus Universitas Labuhanbatu. Dasar utama tujuan dilakukan penelitian ini guna mengukur minat kaum terdidik seperti mahasiswa dan dosen yang berada di kampus. Sasaran lain, dilakukannya penelitian ini sebagai cara untuk mengenalkan investasi Pasar Modal kepada masyarakat luas dan memperoleh informasi akurat mengenai faktor-faktor yang menjadi penghambat dalam pemahaman investasi Pasar Modal. Penelitian ini ditujukan kepada mahasiswa, dosen dan pihak eksternal kampus yang telah ikut serta melakukan investasi sebesar Rp 100.000,00 melalui Galeri Pasar Modal Universitas Labuhanbatu sejak berdiri tahun 2017 berjumlah 76 orang. Penelitian menerapkan metode yaitu nonprobability sampling dengan teknik purposive sampling. Data dianalisis melalui program SPSS menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji-t parsial dan uji simultan. Berdasarkan hasil output regresi linier berganda maka dilakukan pengujian hipotesis secara parsial variabel Pendidikan (X1) sama sekali tidak berpengaruh terhadap variabel Minat Investasi (Y) artinya hipotesis ditolak sedangkan variabel Pelatihan Softskill (X2) memiliki pengaruh dominan terhadap variabel Minat Investasi (Y) artinya hipotesis ditolak sedangkan secara simultan variabel Pendidikan (X1) dan Pelatihan Softskill (X2) memiliki berpengaruh terhadap variabel Minat Investasi (Y). Terakhir, melalui regresi linier sederhana diperoleh secara parsial Minat Investasi (X) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Motivasi Berinvestasi (Y).
{"title":"MENGUKUR MINAT KAUM INTELEKTUAL TENTANG PASAR MODAL DI UNIVERSITAS LABUHANBATU","authors":"Ade Parlaungan Nasution, E. Wibowo, M. Ihsan","doi":"10.36987/ECOBI.V8I1.2061","DOIUrl":"https://doi.org/10.36987/ECOBI.V8I1.2061","url":null,"abstract":"Investasi di pasar modal kini menjadi salah satu alternatif investasi yang diminati oleh sebagian besar masyarakat modern khususnya perkotaan-perkotaan besar. Akses informasi dan teknologi komunikasi yang pesat membantu informasi tentang pasar modal kepada masyarakat yang berada di daerah-daerah serta mahasiswa yang berada dikampus Universitas Labuhanbatu. Dasar utama tujuan dilakukan penelitian ini guna mengukur minat kaum terdidik seperti mahasiswa dan dosen yang berada di kampus. Sasaran lain, dilakukannya penelitian ini sebagai cara untuk mengenalkan investasi Pasar Modal kepada masyarakat luas dan memperoleh informasi akurat mengenai faktor-faktor yang menjadi penghambat dalam pemahaman investasi Pasar Modal. Penelitian ini ditujukan kepada mahasiswa, dosen dan pihak eksternal kampus yang telah ikut serta melakukan investasi sebesar Rp 100.000,00 melalui Galeri Pasar Modal Universitas Labuhanbatu sejak berdiri tahun 2017 berjumlah 76 orang. Penelitian menerapkan metode yaitu nonprobability sampling dengan teknik purposive sampling. Data dianalisis melalui program SPSS menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji-t parsial dan uji simultan. Berdasarkan hasil output regresi linier berganda maka dilakukan pengujian hipotesis secara parsial variabel Pendidikan (X1) sama sekali tidak berpengaruh terhadap variabel Minat Investasi (Y) artinya hipotesis ditolak sedangkan variabel Pelatihan Softskill (X2) memiliki pengaruh dominan terhadap variabel Minat Investasi (Y) artinya hipotesis ditolak sedangkan secara simultan variabel Pendidikan (X1) dan Pelatihan Softskill (X2) memiliki berpengaruh terhadap variabel Minat Investasi (Y). Terakhir, melalui regresi linier sederhana diperoleh secara parsial Minat Investasi (X) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Motivasi Berinvestasi (Y).","PeriodicalId":309702,"journal":{"name":"ECOBISMA (JURNAL EKONOMI, BISNIS DAN MANAJEMEN)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116997368","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-02-27DOI: 10.36987/ECOBI.V8I1.2029
F. Rohmanto, Ari Susanti
Mahasiwa mengatur dan mengelola keuangan mereka adalah sesuatu yang sangat penting. Karena setelah lulus dari bangku kuliah mereka akan memasuki dunia kerja. Perilaku keuangan yang kurang baik akan menurunkan taraf kesuksesan hidup seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengenai literasi keuangan, lifestyle hedonis dan sikap keuangan mahasiswa pada mahasiwa STIE Surakarta terhadap perilaku keuangan mahasiwa. Penelitian ini menggunakan populasi terbatas, yaitu penelitian yang dilakukan di Program studi Manajemen, Akuntansi, STIE Surakarta. Menggunakan rumus Slovin dan teknik purposive sampling, 276 siswa dipilih sebagai sampel. Penelitian ini menggunakan alat analisis data yaitu analisis multilinear.Hasil penelitian yang telah dilakukan menyatakan bahwa tingkat literasi keuangan berpengaruh secara parcial atau individu terhadap perilaku keuangan mahasiswa, tingkat lifestyle hedonis berpengaruh secara parcial atau idividu terhadap perilau keuangan mahasiswa, tingkat sikap keuangan berpengaruh secara parcial atau individu terhadap perilau keuangan mahasiswa. Variabel Literasi Keuangan, Lifestyle Hedonis, Sikap keuangan berpengaruh secara bersama-sama atau simultan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa.
{"title":"PENGARUH LITERASI KEUANGAN, LIFESTYLE HEDONIS, DAN SIKAP KEUANGAN PRIBADI TERHADAP PERILAKU KEUANGAN MAHASISWA","authors":"F. Rohmanto, Ari Susanti","doi":"10.36987/ECOBI.V8I1.2029","DOIUrl":"https://doi.org/10.36987/ECOBI.V8I1.2029","url":null,"abstract":"Mahasiwa mengatur dan mengelola keuangan mereka adalah sesuatu yang sangat penting. Karena setelah lulus dari bangku kuliah mereka akan memasuki dunia kerja. Perilaku keuangan yang kurang baik akan menurunkan taraf kesuksesan hidup seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengenai literasi keuangan, lifestyle hedonis dan sikap keuangan mahasiswa pada mahasiwa STIE Surakarta terhadap perilaku keuangan mahasiwa. Penelitian ini menggunakan populasi terbatas, yaitu penelitian yang dilakukan di Program studi Manajemen, Akuntansi, STIE Surakarta. Menggunakan rumus Slovin dan teknik purposive sampling, 276 siswa dipilih sebagai sampel. Penelitian ini menggunakan alat analisis data yaitu analisis multilinear.Hasil penelitian yang telah dilakukan menyatakan bahwa tingkat literasi keuangan berpengaruh secara parcial atau individu terhadap perilaku keuangan mahasiswa, tingkat lifestyle hedonis berpengaruh secara parcial atau idividu terhadap perilau keuangan mahasiswa, tingkat sikap keuangan berpengaruh secara parcial atau individu terhadap perilau keuangan mahasiswa. Variabel Literasi Keuangan, Lifestyle Hedonis, Sikap keuangan berpengaruh secara bersama-sama atau simultan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa.","PeriodicalId":309702,"journal":{"name":"ECOBISMA (JURNAL EKONOMI, BISNIS DAN MANAJEMEN)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-02-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121800367","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-01-29DOI: 10.36987/ecobi.v8i1.2699
Praida Hansyah, Aziddin Harahap
Kepemimpinan merupakan tolak ukur dari tercapainya keberhasilan sebuah instansi baik instansi pendidikan maupun lembaga profit lainnya.seorang pemimpin akan menjadi contoh bagi seluruh jajaran dan staff yang yang berada dibawah garis komandannya. Kepemimpinan sangat erat dengan manejemen dan manajemen itu akan berjalan dengan baik jika ke pemimpinan diberikan kepada orang yang tepat untuk mengembangkannya. Membangun dan mengembangkan sebuah sekolah bukanlah hal yang mudah terlebih mengantarkan sekolah tersebut menjadi sekolah yang diminati masyarakat, tentulah akan menghadapi berbagai persoalan dan rintangan baik yang datang dari internal maupun sekolah maupun eksternal sekolah. untuk memajukan sebuah instansi pendidikan dibutuhkan seseorang tokoh yang memiliki kepribadian dan sifat kepemimpinan. Kepemimpinan yang baik dan terarah akan mampu mewujudkan sekolah yang kecil dan tidak dikenal ditengah masyarakat. Yayasan Pendidikan Jabal Rahmah Mulia Medan, merupakan salah satu sekolah yang baru berdiri sekitar 6 Tahun yang lalu yakni sejak tahun 2013, namun setelah mampu menunjukkan kemampuanya dalam bersaing didunia pendidikan maupun khusus kota Medan dan Sekitarnya.
{"title":"KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SD PLUS JABAL RAHMAH MULIA MEDAN","authors":"Praida Hansyah, Aziddin Harahap","doi":"10.36987/ecobi.v8i1.2699","DOIUrl":"https://doi.org/10.36987/ecobi.v8i1.2699","url":null,"abstract":"Kepemimpinan merupakan tolak ukur dari tercapainya keberhasilan sebuah instansi baik instansi pendidikan maupun lembaga profit lainnya.seorang pemimpin akan menjadi contoh bagi seluruh jajaran dan staff yang yang berada dibawah garis komandannya. Kepemimpinan sangat erat dengan manejemen dan manajemen itu akan berjalan dengan baik jika ke pemimpinan diberikan kepada orang yang tepat untuk mengembangkannya. Membangun dan mengembangkan sebuah sekolah bukanlah hal yang mudah terlebih mengantarkan sekolah tersebut menjadi sekolah yang diminati masyarakat, tentulah akan menghadapi berbagai persoalan dan rintangan baik yang datang dari internal maupun sekolah maupun eksternal sekolah. untuk memajukan sebuah instansi pendidikan dibutuhkan seseorang tokoh yang memiliki kepribadian dan sifat kepemimpinan. Kepemimpinan yang baik dan terarah akan mampu mewujudkan sekolah yang kecil dan tidak dikenal ditengah masyarakat. Yayasan Pendidikan Jabal Rahmah Mulia Medan, merupakan salah satu sekolah yang baru berdiri sekitar 6 Tahun yang lalu yakni sejak tahun 2013, namun setelah mampu menunjukkan kemampuanya dalam bersaing didunia pendidikan maupun khusus kota Medan dan Sekitarnya.","PeriodicalId":309702,"journal":{"name":"ECOBISMA (JURNAL EKONOMI, BISNIS DAN MANAJEMEN)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115863808","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-01-27DOI: 10.36987/ECOBI.V8I1.2070
Firdaus Hamta, S. Aisyah, Pauziah P. Husein Tanjung, Susanti E Pakpahan, Jupenta N Manullang, Intan Intan, Denny Ammari Ramadhan
Penelitian ini untuk mengetahui problematika ekonomi rumah tangga masyarakat pesisir dalam meningkatkan kesejahteraan disaat pandemi covid-19 di Temoyong Kecamatan Bulang Batam. Metode penelitian dilakukan menggunakan kualitatif deskriptif melalui pengumpulan data observasi dan studi lapangan, wawancara terhadap informan yang merupakan masyakat setempat. Wawancara dilakukan sampai menghasilkan data jenuh, maka jumlah informan penelitian 21 KK. Hasil penelitian bahwa pada masa pandemi covid-19 masyarakat Pulau Temoyong Batam semakin ke kesulitan mencapai kesejahteraan dan terdapat pencemaran laut yang mengancam kelangsungan mata pencaharian utama masyarakat. Penghasilan masyarakat mengalami penurunan pendapatan, kebutuhan pangan relatif tersedia namun harga cenderung naik, kebutuhan sandang relatif dapat terpenuhi, membutuhkan prasarana pendidikan SMA, membutuhkan pelayanan kesehatan peralinan, membutuhkan modal usaha meningkatkan potensi usaha dan lapangan kerja.
{"title":"STUDI EKONOMI RUMAH TANGGA MASYARAKAT PESISIR DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN DISAAT PANDEMI COVID-19 DI PULAU TEMOYONG KECAMATAN BULANG BATAM","authors":"Firdaus Hamta, S. Aisyah, Pauziah P. Husein Tanjung, Susanti E Pakpahan, Jupenta N Manullang, Intan Intan, Denny Ammari Ramadhan","doi":"10.36987/ECOBI.V8I1.2070","DOIUrl":"https://doi.org/10.36987/ECOBI.V8I1.2070","url":null,"abstract":"Penelitian ini untuk mengetahui problematika ekonomi rumah tangga masyarakat pesisir dalam meningkatkan kesejahteraan disaat pandemi covid-19 di Temoyong Kecamatan Bulang Batam. Metode penelitian dilakukan menggunakan kualitatif deskriptif melalui pengumpulan data observasi dan studi lapangan, wawancara terhadap informan yang merupakan masyakat setempat. Wawancara dilakukan sampai menghasilkan data jenuh, maka jumlah informan penelitian 21 KK. Hasil penelitian bahwa pada masa pandemi covid-19 masyarakat Pulau Temoyong Batam semakin ke kesulitan mencapai kesejahteraan dan terdapat pencemaran laut yang mengancam kelangsungan mata pencaharian utama masyarakat. Penghasilan masyarakat mengalami penurunan pendapatan, kebutuhan pangan relatif tersedia namun harga cenderung naik, kebutuhan sandang relatif dapat terpenuhi, membutuhkan prasarana pendidikan SMA, membutuhkan pelayanan kesehatan peralinan, membutuhkan modal usaha meningkatkan potensi usaha dan lapangan kerja. ","PeriodicalId":309702,"journal":{"name":"ECOBISMA (JURNAL EKONOMI, BISNIS DAN MANAJEMEN)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130592961","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-01-14DOI: 10.36987/ECOBI.V8I1.2027
Yudi Prayoga, M. Siregar, Eminugro Ratna Sari, Bhakti Helvi Rambe
Hasil penelitian ini untuk menganalisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penggunaan Informasi Akuntansi Pada Industri Usaha Kecil Dan Menengah di labuhanbatu dilakukan dengan pengolahan data statistik berupa pengolahan secara statistik deskritif, pengujian normalitas, regresi linear berganda. uji simultan (Uji F), Uji parsial (Uji T) dan uji Koefisien Determinasi dengan data sebanyak 33 pelaku industri usaha kecil dan menengah maka data yang diperoleh dari Hasil Pengujian R Square sebesar 0,515 berarti variabel bebas yaitu x1 Masa Memimpin x2 Tingkat Pendidikan, x3 Pelatihan Akuntansi secara simultan mempengaruhi Penggunaan Informasi Akuntansi sebesar 51.5% dan sisanya 48.5% dipengaruhi faktor-faktor lain. Secara parsial Masa Memimpin berpengaruh serta signifikan terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi. dengan nilai Sig. Masa Memimpin 0.009 < 0,05 berpengaruh dan signifikan terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi maka hipotesis diterima. Tingkat Pendidikan berpegaruh positif serta signifikan terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi. Sesuai data pada nilai Sig. Tingkat Pendidikan 0.008 < 0,05 berpengaruh signfikan terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi. Maka hipotesis Variabel Tingkat pendidikan berpengaruh positif terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi Pada Industri Usaha Kecil Dan Menengah diterima. Pelatihan Akuntansi berpengaruh positi
{"title":"PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI PADA INDUSTRI USAHA KECIL DAN MENENGAH PADA MASA PANDEMI COVID - 19","authors":"Yudi Prayoga, M. Siregar, Eminugro Ratna Sari, Bhakti Helvi Rambe","doi":"10.36987/ECOBI.V8I1.2027","DOIUrl":"https://doi.org/10.36987/ECOBI.V8I1.2027","url":null,"abstract":"Hasil penelitian ini untuk menganalisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penggunaan Informasi Akuntansi Pada Industri Usaha Kecil Dan Menengah di labuhanbatu dilakukan dengan pengolahan data statistik berupa pengolahan secara statistik deskritif, pengujian normalitas, regresi linear berganda. uji simultan (Uji F), Uji parsial (Uji T) dan uji Koefisien Determinasi dengan data sebanyak 33 pelaku industri usaha kecil dan menengah maka data yang diperoleh dari Hasil Pengujian R Square sebesar 0,515 berarti variabel bebas yaitu x1 Masa Memimpin x2 Tingkat Pendidikan, x3 Pelatihan Akuntansi secara simultan mempengaruhi Penggunaan Informasi Akuntansi sebesar 51.5% dan sisanya 48.5% dipengaruhi faktor-faktor lain. Secara parsial Masa Memimpin berpengaruh serta signifikan terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi. dengan nilai Sig. Masa Memimpin 0.009 < 0,05 berpengaruh dan signifikan terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi maka hipotesis diterima. Tingkat Pendidikan berpegaruh positif serta signifikan terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi. Sesuai data pada nilai Sig. Tingkat Pendidikan 0.008 < 0,05 berpengaruh signfikan terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi. Maka hipotesis Variabel Tingkat pendidikan berpengaruh positif terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi Pada Industri Usaha Kecil Dan Menengah diterima. Pelatihan Akuntansi berpengaruh positi","PeriodicalId":309702,"journal":{"name":"ECOBISMA (JURNAL EKONOMI, BISNIS DAN MANAJEMEN)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129415731","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Covid-19 telah memberikan pelajaran penting bagi perusahaan-perusahaan terkaita hubungannya dengan pengelolaan SDM-nya, banyak perusahaan awalnya kewalahan menghadapi guncangan covid-19 terutama dalam memperhatikan keterampilan kerja dan kompensasi hingga hubungannya terhadap produktivitas kerja. Kemajuan perusahaan bergantung pada produktivitas kerja yang dihasilkan karyawannya melalui keterampilan kerja dan kompensasi yang diterimanya. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa keterampilan kerja karyawan dimasa covid-19 masih memiliki hubungan yang kuat dengan produktivitas kerja, sedangkan kompensasi tidak memiliki hubungan yang baik dalam peningkatan produktivitas kerja.
{"title":"MENGUKUR DAMPAK KETERAMPILAN KERJA DAN KOMPENSASI MASA COVID-19 DALAM MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN","authors":"Budi Febriani, Aziddin Harahap, Daslan Simanjuntak","doi":"10.36987/ECOBI.V8I1.2056","DOIUrl":"https://doi.org/10.36987/ECOBI.V8I1.2056","url":null,"abstract":"Covid-19 telah memberikan pelajaran penting bagi perusahaan-perusahaan terkaita hubungannya dengan pengelolaan SDM-nya, banyak perusahaan awalnya kewalahan menghadapi guncangan covid-19 terutama dalam memperhatikan keterampilan kerja dan kompensasi hingga hubungannya terhadap produktivitas kerja. Kemajuan perusahaan bergantung pada produktivitas kerja yang dihasilkan karyawannya melalui keterampilan kerja dan kompensasi yang diterimanya. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa keterampilan kerja karyawan dimasa covid-19 masih memiliki hubungan yang kuat dengan produktivitas kerja, sedangkan kompensasi tidak memiliki hubungan yang baik dalam peningkatan produktivitas kerja.","PeriodicalId":309702,"journal":{"name":"ECOBISMA (JURNAL EKONOMI, BISNIS DAN MANAJEMEN)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122074583","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-01-06DOI: 10.36987/ECOBI.V8I1.2072
A. Halim, A. Syamsuri
Sebagai upaya dan mendukung himbauan pemerintah dalam menangani dan memutus mata rantai Covid-19 dalam kehidupan masyarakat, manajemen Suzuya Hotel Rantauprapat ikut serta dalam adaptasi terkait prosedur dan protokoler keamanan dan kesehatan karyawan dengan mengevaluasi pengawasan kerja dimasa darurat serta kaitannya dengan efektivitas kerja. Dari hasil penelitian ini dapat dijelaskan bahwa peran perusahaan dalam menekan penyebaran Covid-19 dilingkungan kerja dengan melakukan peningkatan pengawasan kerja karyawan dapat meningkatkan efektivitas kerja dalam organisasi. Kebijakan manajemen Suzuya Hotel Rantauprapat meningkatkan protokoler keamanan melalui pengawasan kerja bagi setiap karyawan memberikan efek positif, penyampaian yang mudah dipahami serta indikator variabel yang tepat dalam mengukur pengawasan kerja dan efektivitas kerja manajemen Suzuya Hotel Rantauprapat sebagai bagian dari prosedur protokoler keamanan dan kesehatan kerja karyawan selama masa darurat Covid-19 berjalan efektif dan lancar meski berada di zona hijau
{"title":"WORK SUPERVISION POLICY COVID-19 EMERGENCY AGAINST THE EFFECTIVENESS OF EMPLOYEES HOTEL SUZUYA RANTAUPRAPAT","authors":"A. Halim, A. Syamsuri","doi":"10.36987/ECOBI.V8I1.2072","DOIUrl":"https://doi.org/10.36987/ECOBI.V8I1.2072","url":null,"abstract":"Sebagai upaya dan mendukung himbauan pemerintah dalam menangani dan memutus mata rantai Covid-19 dalam kehidupan masyarakat, manajemen Suzuya Hotel Rantauprapat ikut serta dalam adaptasi terkait prosedur dan protokoler keamanan dan kesehatan karyawan dengan mengevaluasi pengawasan kerja dimasa darurat serta kaitannya dengan efektivitas kerja. Dari hasil penelitian ini dapat dijelaskan bahwa peran perusahaan dalam menekan penyebaran Covid-19 dilingkungan kerja dengan melakukan peningkatan pengawasan kerja karyawan dapat meningkatkan efektivitas kerja dalam organisasi. Kebijakan manajemen Suzuya Hotel Rantauprapat meningkatkan protokoler keamanan melalui pengawasan kerja bagi setiap karyawan memberikan efek positif, penyampaian yang mudah dipahami serta indikator variabel yang tepat dalam mengukur pengawasan kerja dan efektivitas kerja manajemen Suzuya Hotel Rantauprapat sebagai bagian dari prosedur protokoler keamanan dan kesehatan kerja karyawan selama masa darurat Covid-19 berjalan efektif dan lancar meski berada di zona hijau","PeriodicalId":309702,"journal":{"name":"ECOBISMA (JURNAL EKONOMI, BISNIS DAN MANAJEMEN)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115122609","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-01-06DOI: 10.36987/ECOBI.V8I1.2055
Muhammad Ikhlash, M. Halim, Winanda Wahana Warga Dalam, Ronaldo Antonius Sihombing
This study aims to test empirically whether the quality of the system, the quality of information, and the ease of use of the teleconference system used by students in learning during the Covid-19 pandemic influence student satisfaction in using the system. The sample in this study were students who used the teleconference system in learning during the Covid-19 pandemic, totaling 356 people. The test tool in this study uses validity, reliability, and hypothesis testing. Based on the research results, it was found that the quality of the teleconference system had a significant effect on student satisfaction in using the system. The quality of information from the teleconference system has a significant effect on student satisfaction in using the system. The ease of using the teleconference system has a significant effect on student satisfaction in using the system.
{"title":"COVID-19: MENGUKUR KEPUASAN MAHASISWA YANG MENGGUNAKAN TELECONFERENCE DALAM PEMBELAJARAN","authors":"Muhammad Ikhlash, M. Halim, Winanda Wahana Warga Dalam, Ronaldo Antonius Sihombing","doi":"10.36987/ECOBI.V8I1.2055","DOIUrl":"https://doi.org/10.36987/ECOBI.V8I1.2055","url":null,"abstract":"This study aims to test empirically whether the quality of the system, the quality of information, and the ease of use of the teleconference system used by students in learning during the Covid-19 pandemic influence student satisfaction in using the system. The sample in this study were students who used the teleconference system in learning during the Covid-19 pandemic, totaling 356 people. The test tool in this study uses validity, reliability, and hypothesis testing. Based on the research results, it was found that the quality of the teleconference system had a significant effect on student satisfaction in using the system. The quality of information from the teleconference system has a significant effect on student satisfaction in using the system. The ease of using the teleconference system has a significant effect on student satisfaction in using the system.","PeriodicalId":309702,"journal":{"name":"ECOBISMA (JURNAL EKONOMI, BISNIS DAN MANAJEMEN)","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-01-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130101595","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：