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Revista de Medicina y Cine Journal of Medicine and Movies最新文献

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Algunos aspectos relacionados con la medicina árabe y la práctica de necropsias de cadáveres en la película El médico (2013) 电影《医生》(2013)中与阿拉伯医学和尸体解剖实践相关的一些方面
Q2 Arts and Humanities Pub Date : 2023-09-18 DOI: 10.14201/rmc.31416
Luz Ambicho-Díaz, Raul Eduardo Espinoza-Lecca, Hans Contreras-Pulache
Se plantea la objeción a una pregunta que hasta el día de hoy es muy discutible, ¿se sabe que las necropsias se iniciaron en el siglo III AC? En este documento daremos a conocer la percepción de la teoría referente a Avicena, un médico islam. Para esto precisamos momentos exactos de la película El médico / The Physician (2013) de Philipp Stölzl. El personaje «Avicena» centra su enseñanza de la medicina basada en escritos y no en las prácticas vivenciales, sin embargo cuando «Robert Cole» llega a la escuela trae consigo el conocimiento basado en la medicina tradicional y plantea requerir aún más el conocimiento de su maestro «Avicena», este logra conseguir el conocimiento anatómico escrito y tiende a la necesidad de querer saber que hay dentro del cuerpo humano, por ello realizará su primera necropsia de un cuerpo humano fallecido recientemente. Cabe mencionar que las necropsias estaban prohibidas por la religión de ese entonces. En síntesis, vamos a mencionar que, en efecto, si, se realizó la necropsia del cuerpo humano en el siglo III AC, llegando a un punto de concordancia con la anatomía humana hasta el día de hoy.
反对的是一个直到今天都很有争议的问题,我们知道尸体解剖始于公元前3世纪吗?在这篇论文中,我们将揭示关于阿维森纳理论的看法,一个伊斯兰医生。为此,我们需要菲利普stolzl的电影《医生》(2013)中的精确时刻。«人物Avicena»致力于医学教育在著作和不基于vivenciales做法,然而当罗伯特·科尔»«引导学校带来基于传统医学知识和提出需要进一步了解你的主人«Avicena»,这个排队解剖书面知识,往往需要人体想知道里面,因此,他将对最近去世的人体进行第一次尸检。值得一提的是,尸体解剖在当时的宗教中是被禁止的。综上所述,我们将提到,确实,是的,人体解剖是在公元前3世纪进行的,达到了与人体解剖学的一致点,直到今天。
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La presencia de las humanidades en las carreras de odontología de las universidades de Chile y de España 智利和西班牙大学牙科课程中人文学科的存在
Q2 Arts and Humanities Pub Date : 2023-09-18 DOI: 10.14201/rmc.31418
Milena Soto-Araya, Josep E. Baños, Elisabeth Moyano, Jorge Pérez
Se ha argumentado que la presencia de materias humanísticas permite una formación integral de los alumnos, lo que fomentaría en última instancia una mejor relación con los futuros pacientes y, por tanto, contribuiría a mejorar la salud de la población. El objetivo del presente estudio consistió en investigar la presencia de contenidos humanísticos en los grados de Odontología de las universidades de Chile y de España. Se encontró que en todas las universidades existen materias humanísticas que complementan la formación disciplinar de los graduados. Si bien se encontraron diferencias entre las universidades chilenas y españolas, las materias relacionadas con contenidos éticos, históricos y con el profesionalismo son ofrecidas por la gran mayoría de las universidades de los dos países. Por otra parte, la presencia de materias relacionadas con la literatura o con las artes plásticas, visuales y escénicas fue escasa, muy minoritaria en España y nula en Chile. Se aboga por aumentar la presencia de la formación humanística en los graduados de odontología, no solamente a partir de asignaturas específicas, sino introduciendo contenidos humanísticos en las materias troncales de formación técnica odontológica.
有人认为,人文学科的存在可以对学生进行全面的培训,这最终将促进与未来病人更好的关系,从而有助于改善人口的健康。本研究的目的是调查人文内容在智利和西班牙大学的牙科学位的存在。& # x0D;研究发现,在所有大学中,人文学科都是对毕业生学科培训的补充。尽管智利大学和西班牙大学之间存在差异,但两国绝大多数大学都提供与道德、历史和专业内容相关的课程。另一方面,与文学或造型、视觉和表演艺术有关的科目很少,在西班牙很少,在智利没有。建议在牙科毕业生中增加人文主义培训的存在,不仅从特定学科开始,而且在牙科技术培训的核心学科中引入人文主义内容。
{"title":"La presencia de las humanidades en las carreras de odontología de las universidades de Chile y de España","authors":"Milena Soto-Araya, Josep E. Baños, Elisabeth Moyano, Jorge Pérez","doi":"10.14201/rmc.31418","DOIUrl":"https://doi.org/10.14201/rmc.31418","url":null,"abstract":"Se ha argumentado que la presencia de materias humanísticas permite una formación integral de los alumnos, lo que fomentaría en última instancia una mejor relación con los futuros pacientes y, por tanto, contribuiría a mejorar la salud de la población. El objetivo del presente estudio consistió en investigar la presencia de contenidos humanísticos en los grados de Odontología de las universidades de Chile y de España. 
 Se encontró que en todas las universidades existen materias humanísticas que complementan la formación disciplinar de los graduados. Si bien se encontraron diferencias entre las universidades chilenas y españolas, las materias relacionadas con contenidos éticos, históricos y con el profesionalismo son ofrecidas por la gran mayoría de las universidades de los dos países. Por otra parte, la presencia de materias relacionadas con la literatura o con las artes plásticas, visuales y escénicas fue escasa, muy minoritaria en España y nula en Chile.
 Se aboga por aumentar la presencia de la formación humanística en los graduados de odontología, no solamente a partir de asignaturas específicas, sino introduciendo contenidos humanísticos en las materias troncales de formación técnica odontológica.","PeriodicalId":31519,"journal":{"name":"Revista de Medicina y Cine Journal of Medicine and Movies","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135153295","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La Academia de los Linceos y su historial de resurgimientos 林西亚学院及其复兴历史
Q2 Arts and Humanities Pub Date : 2023-09-18 DOI: 10.14201/rmc.31419
Oscar Bottasso
El manuscrito hace una revisión sobre la historia de la Academia de Los Linceanos creada a principios de siglo XVII con todas las vicisitudes que rodearon una existencia la cual ya supera los 500 años. Como una muestra cabal de sus claroscuros se efectúa un repaso de las peripecias atravesadas en los años del fascismo, la política antisemita que la atravesó y la posterior reconstitución concluida la guerra. Vayan pues para ella, los deseos de una travesía en plena armonía y no más sobresaltos.
手稿回顾了创建于17世纪早期的林西亚学院的历史,以及围绕着一个已经超过500年的存在的所有变局。为了充分展示它的光明和黑暗,我们回顾了法西斯主义时期的冒险,反犹太政策,以及战后的重建。所以,去吧,去吧,去吧,去吧,去吧,去吧,去吧,去吧。
{"title":"La Academia de los Linceos y su historial de resurgimientos","authors":"Oscar Bottasso","doi":"10.14201/rmc.31419","DOIUrl":"https://doi.org/10.14201/rmc.31419","url":null,"abstract":"El manuscrito hace una revisión sobre la historia de la Academia de Los Linceanos creada a principios de siglo XVII con todas las vicisitudes que rodearon una existencia la cual ya supera los 500 años. Como una muestra cabal de sus claroscuros se efectúa un repaso de las peripecias atravesadas en los años del fascismo, la política antisemita que la atravesó y la posterior reconstitución concluida la guerra. Vayan pues para ella, los deseos de una travesía en plena armonía y no más sobresaltos.","PeriodicalId":31519,"journal":{"name":"Revista de Medicina y Cine Journal of Medicine and Movies","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135153292","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La conciencia y la esencia del médico en dos películas 医生的意识和本质在两部电影中
Q2 Arts and Humanities Pub Date : 2023-09-18 DOI: 10.14201/rmc.31417
Pablo González-Blasco, Juliana De Carballo-Moura, Graziela Moreto, Francisco Lamus
Dos películas -una española ambientada en Colombia, la otra belga- que tienen un denominador común, y provocan un cuestionamiento vocacional: ¿Cuál es el sentido de ser médico? ¿Por qué elegir esta profesión? Y, a continuación, la pregunta lógica: ¿Cómo formar médicos hoy en día, cuando parece que el sistema no ayuda? La construcción del profesionalismo médico enfrenta desafíos únicos que ven de dentro del sistema sanitario. La atención está centrada en procesos y resultados, y el paciente es, con mucha frecuencia, olvidado. El enfermo se transforma en un detalle o, peor, en un elemento que problematiza el sistema, diseñado para situaciones teóricas, sin contemplar la necesaria imprevisibilidad del ser humano. La solución posible sugiere la necesidad de formar una cultura en grupo, trabajar en conjunto con profesionales que son felices, y tiene orgullo de ser médicos y dedicarse vocacionalmente a cuidar de los pacientes. El médico es una conciencia frente a una confianza que el paciente le otorga. Por eso, reflexionar sobre la práctica médica es fundamental para el aprendizaje y el despertar de esta conciencia profesional. Sólo cuando pensamos en nuestro desempeño, en cómo aprendemos de cada encuentro con el paciente, podemos mejorar y adquirir nuevas actitudes. Postura que es integridad y al mismo tiempo dedicación y cuidado amoroso, donde se injerta la verdadera competencia y sabiduría, como la demostrada por los médicos ejemplares de todas las épocas. Aprender, que la sabiduría no es sólo saber las cosas, sino también amarlas.
两部电影——一部以哥伦比亚为背景的西班牙电影,另一部以比利时为背景的电影——有一个共同点,并引发了一个职业问题:作为一名医生的意义是什么?为什么选择这个职业?然后是一个合乎逻辑的问题:在这个系统似乎没有帮助的今天,如何培训医生?医疗专业精神的建设面临着来自卫生系统内部的独特挑战。注意力集中在过程和结果上,病人经常被遗忘。病人变成了一个细节,或者更糟的是,变成了一个质疑系统的元素,这个系统是为理论情况设计的,而没有考虑到人类必要的不可预测性。可能的解决方案是,需要形成一种团队文化,与快乐的专业人士一起工作,并以身为医生和致力于照顾病人的职业为荣。医生是一种良心,面对病人给予他的信任。因此,对医疗实践的反思是学习和唤醒这种专业意识的基础。只有当我们思考我们的表现,思考我们如何从每次与病人的接触中学习,我们才能改善和获得新的态度。这是一种正直的姿态,同时也是一种奉献和爱心的关怀,在这种姿态中,真正的能力和智慧被移植,就像所有时代的模范医生所展示的那样。要知道,智慧不仅是知道事物,而且是热爱事物。
{"title":"La conciencia y la esencia del médico en dos películas","authors":"Pablo González-Blasco, Juliana De Carballo-Moura, Graziela Moreto, Francisco Lamus","doi":"10.14201/rmc.31417","DOIUrl":"https://doi.org/10.14201/rmc.31417","url":null,"abstract":"Dos películas -una española ambientada en Colombia, la otra belga- que tienen un denominador común, y provocan un cuestionamiento vocacional: ¿Cuál es el sentido de ser médico? ¿Por qué elegir esta profesión? Y, a continuación, la pregunta lógica: ¿Cómo formar médicos hoy en día, cuando parece que el sistema no ayuda? La construcción del profesionalismo médico enfrenta desafíos únicos que ven de dentro del sistema sanitario. La atención está centrada en procesos y resultados, y el paciente es, con mucha frecuencia, olvidado. El enfermo se transforma en un detalle o, peor, en un elemento que problematiza el sistema, diseñado para situaciones teóricas, sin contemplar la necesaria imprevisibilidad del ser humano. La solución posible sugiere la necesidad de formar una cultura en grupo, trabajar en conjunto con profesionales que son felices, y tiene orgullo de ser médicos y dedicarse vocacionalmente a cuidar de los pacientes. El médico es una conciencia frente a una confianza que el paciente le otorga. Por eso, reflexionar sobre la práctica médica es fundamental para el aprendizaje y el despertar de esta conciencia profesional. Sólo cuando pensamos en nuestro desempeño, en cómo aprendemos de cada encuentro con el paciente, podemos mejorar y adquirir nuevas actitudes. Postura que es integridad y al mismo tiempo dedicación y cuidado amoroso, donde se injerta la verdadera competencia y sabiduría, como la demostrada por los médicos ejemplares de todas las épocas. Aprender, que la sabiduría no es sólo saber las cosas, sino también amarlas.","PeriodicalId":31519,"journal":{"name":"Revista de Medicina y Cine Journal of Medicine and Movies","volume":"170 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135153297","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Aborto clandestino, una vivencia inolvidable en El acontecimiento (2021) 秘密堕胎,难忘的经历(2021年)
Q2 Arts and Humanities Pub Date : 2023-09-18 DOI: 10.14201/rmc.31270
Carolina Moreta-Montero, Francisco Ignacio Moreta-Velayos, Carmen Ramírez-Oribe, Nieves Montero-Sánchez, Flori Sánchez-de-la-Mano, Manuela Alina Sica-Sica
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The end of medicine (2022). Estética y comunicación social de la pandemia como formas de gobernanza frente a la hipérbole de la desinformación 医学的终结(2022)。流行病的美学和社会传播作为一种治理形式,面对夸张的虚假信息
Q2 Arts and Humanities Pub Date : 2023-09-18 DOI: 10.14201/rmc.31163
María J. Miranda-Suárez
El objetivo de este artículo es realizar un análisis de una selección de discursos empleados en el documental The End of Medicine (2022) con el fin de esclarecer la complejidad del entramado de factores imbricados en las relaciones entre humanos y no humanos en la pandemia. El cine documental es una de las principales herramientas estéticas con las cuales poder visibilizar públicamente registros de instituciones y agentes sociopolíticos ante un acontecimiento. Por ello, el artículo discurre en torno a esta obra documental como un ejercicio de comunicación social de la ciencia, al optar como metodología por la clasificación crítica y discursiva de algunos de los argumentos empleados en la misma, ofreciendo así un cartografiado de los contextos de las que se presenta la principal amenaza actual para la salud, como es la resistencia a los antibióticos. Contextos que se sostienen en entornos en los que se propician los mercados mojados, las granjas intensivas, la zoonosis o el mercado de animales salvajes. Todos ellos suponen un desafío tanto para la salud como para la gobernanza de nuestras instituciones. Si bien esta última se diluye en muchos puntos, como veremos en el artículo, como es en el caso del racismo contra comunidades asiáticas durante la pandemia. Con todo ello, este texto ofrece, gracias al documental, múltiples posibilidades de situarnos ante las complejidades de un mapa que requiere del fortalecimiento de los distintos modos de gobernanza posible para garantizar los derechos fundamentales de la ciudadanía.
本文的目的是对纪录片《医学的终结》(2022)中使用的一些演讲进行分析,以澄清在大流行中人类和非人类之间的关系中相互交织的因素的复杂性。纪录片是一种主要的美学工具,它可以让机构和社会政治代理人的记录在事件之前公开可见。条因此,西南面是围绕这个剧本纪录片作为一种社会传播科学分类方法,选择作为批评和高谈阔论一些雇员相同的论点,从而提供一个cartografiado给出的下当前的主要威胁健康,如抗生素耐药性。在潮湿市场、集约化农场、人畜共患病或野生动物市场蓬勃发展的环境中。所有这些都是对我们机构的健康和治理的挑战。然而,正如我们将在文章中看到的,后者在许多方面被淡化了,就像大流行期间针对亚洲社区的种族主义一样。尽管如此,由于纪录片,本文提供了多种可能性,使我们面对一幅复杂的地图,这需要加强各种可能的治理模式,以保障公民的基本权利。
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La dimensión política del ejercicio clínico en la medicina deportiva: lo que muestra la película La verdad oculta (2015) 运动医学临床实践的政治维度:电影《隐藏的真相》(2015)
Q2 Arts and Humanities Pub Date : 2023-09-18 DOI: 10.14201/rmc.31421
Luis Manco-Tello, Raul Eduardo Espinoza-Lecca, Hans Contreras-Pulache
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Medical peep show. El uso de material pornográfico en tratamientos de reproducción asistida y clínicas de fertilidad 医学偷窥秀。在辅助生殖治疗和生育诊所使用色情材料
Q2 Arts and Humanities Pub Date : 2023-09-18 DOI: 10.14201/rmc.30204
Marcel Gonnet Wainmayer
Este trabajo se propone rastrear algunos antecedentes sobre la utilización de pornografía en ambientes clínicos, y plantear preguntas sobre el tipo de consumo que se produce en estos espacios, la materialidad y las disposiciones en las que se envuelve al paciente/espectador. El artículo comienza por una revisión bibliográfica sobre el llamado Porno Positivo (Positive Porn), para luego trazar una breve genealogía de los dispositivos individuales dedicados a material erótico o pornográfico, y avanzar finalmente en una descripción de dispositivos actuales y sus dinámicas en instituciones médicas de Estados Unidos, Argentina y Brasil.
这项工作旨在追溯一些在临床环境中使用色情的背景,并提出关于在这些空间中发生的消费类型、物质性和患者/观众参与的安排的问题。条开始积极接一个文献综述,对色情(积极Porn),然后画一个简短的族谱单个设备的从事色情或色情文学,循序渐进的设备终于在描述当前医学机构的动态及其美国、阿根廷和巴西。
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Florence Nightingale. Cuatro visiones cinematográficas de una pionera de la enfermería 弗洛伦斯·南丁格尔。护理先驱的四个电影视角
Q2 Arts and Humanities Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.14201/rmc.30984
Manuel Sánchez-Angulo
Florence Nightingale está considerada como la fundadora de la enfermería moderna. Además, tuvo un papel relevante en otras áreas como la estadística o el movimiento feminista. No es de extrañar que su legado a la posteridad sea muy variado y que se le hayan dedicado diversas películas y documentales. En este artículo se repasan las cuatro películas sonoras dedicadas a su biografía.
弗洛伦斯·南丁格尔被认为是现代护理的创始人。此外,她还在统计和女权运动等其他领域发挥了重要作用。毫不奇怪,他留给后代的遗产是多种多样的,许多电影和纪录片都献给了他。这篇文章回顾了他的四部有声电影。
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Luis II de Baviera, El Rey Loco (Ludwig, 1973). La peritación psiquiátrica para una incapacitación, un caso histórico 巴伐利亚路德维希二世,疯狂的国王(路德维希,1973)。残疾的精神病学评估,一个历史案例
Q2 Arts and Humanities Pub Date : 2023-06-15 DOI: 10.14201/rmc.31051
Juan García-Crego, Juan Vicente García-Fernández
En este trabajo, partiendo de un personaje histórico como fue Luis II de Baviera, se hace un estudio de las circunstancias y hechos que se aportaron durante la peritación que una comisión de psiquiatras llevó a cabo para incapacitar al rey y apartarlo de la jefatura del Estado de Baviera. Se repasa la historia clínica del rey, desde sus antecedentes familiares a los personales y enfermedad actual. Las sustancias de las que el rey era dependiente y los síntomas que presentaba cuando se procedió a incapacitarlo. Todo ello en un contexto que nos lleva a preguntarnos: ¿Lo que realmente ocurrió fue un golpe de Estado, amparándose en que el dictamen de los psiquiatras decía que el rey estaba incapacitado para gobernar? El autor cinematográfico Luchino Visconti, en una de sus películas de la trilogía alemana, Luis II de Baviera, el rey loco (Ludwig, 1973), nos muestra de una manera ejemplar, como se produjo aquel proceso.
在这个工作,从一个历史人物,是巴伐利亚州,研究了路易斯二期间提供的情况和事实对一个精神病学家进行委员会丧失国王和他的巴伐利亚州州立警察总部。回顾国王的病史,从他的家族史到个人和目前的疾病。国王所依赖的物质以及他丧失行为能力时所表现出的症状。所有这一切都是在这样一种背景下发生的:真正发生的是一场政变,其依据是精神病学家的意见说国王不适合统治?在他的德国三部曲《疯狂的国王路易二世》(Ludwig, 1973)中,电影作家卢奇诺·维斯康蒂(Luchino Visconti)以一种典型的方式向我们展示了这个过程是如何发生的。
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Revista de Medicina y Cine Journal of Medicine and Movies
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