Pub Date : 2021-11-09DOI: 10.12662/2359-618xregea.v10i3.p108-122.2021
Francisco Edson Coelho Azevedo, Kilvia Souza Ferreira, Márcia Zabdiele Moreira, André Vasconcelos Ferreira
O presente trabalho objetivou caracterizar e analisar a participação feminina no Programa Microempreendedor Individual (MEI), no intuito de se traçar um perfil da mulher formalizada. Para tanto, o trabalho foi confeccionado com base em pesquisas bibliográficas e por meio da aplicação de um formulário em um Posto de Atendimento Sebrae, consultando 33 microempreendedoras. Mediante a aplicação de técnicas quanti-quali, destacam-se as seguintes conclusões do estudo: sociodemograficamente, o perfil apresentado pelas entrevistadas se alinha ao perfil traçado por outros estudos. No que se refere ao Programa MEI, o perfil aqui verificado pouco diverge do Perfil Geral do Microempreendedor, destacando-se a maior informalidade da mulher antes do registro e os benefícios previdenciários como fortes motivadores para a inscrição no referido programa. Considerando os motivos e as barreiras por elas enfrentadas, percebeu-se o desejo por independência, tendo como aspecto negativo a multiplicidade de papéis sociais: esposa, mãe e dona de um negócio.
{"title":"A PARTICIPAÇÃO FEMININA NO PROGRAMA MICROEMPREENDEDOR INDIVIDUAL: UMA ANÁLISE EM UM POSTO DE ATENDIMENTO SEBRAE","authors":"Francisco Edson Coelho Azevedo, Kilvia Souza Ferreira, Márcia Zabdiele Moreira, André Vasconcelos Ferreira","doi":"10.12662/2359-618xregea.v10i3.p108-122.2021","DOIUrl":"https://doi.org/10.12662/2359-618xregea.v10i3.p108-122.2021","url":null,"abstract":"O presente trabalho objetivou caracterizar e analisar a participação feminina no Programa Microempreendedor Individual (MEI), no intuito de se traçar um perfil da mulher formalizada. Para tanto, o trabalho foi confeccionado com base em pesquisas bibliográficas e por meio da aplicação de um formulário em um Posto de Atendimento Sebrae, consultando 33 microempreendedoras. Mediante a aplicação de técnicas quanti-quali, destacam-se as seguintes conclusões do estudo: sociodemograficamente, o perfil apresentado pelas entrevistadas se alinha ao perfil traçado por outros estudos. No que se refere ao Programa MEI, o perfil aqui verificado pouco diverge do Perfil Geral do Microempreendedor, destacando-se a maior informalidade da mulher antes do registro e os benefícios previdenciários como fortes motivadores para a inscrição no referido programa. Considerando os motivos e as barreiras por elas enfrentadas, percebeu-se o desejo por independência, tendo como aspecto negativo a multiplicidade de papéis sociais: esposa, mãe e dona de um negócio.","PeriodicalId":34050,"journal":{"name":"Revista Gestao em Analise","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-11-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48219512","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-26DOI: 10.12662/2359-618xregea.v10i3.p62-81.2021
Marçal Rogério Rizzo, S. Ribeiro, R. Domingos, Aline Alves Andrade de Aquino
A educação financeira tem sido, na atualidade, tema de reflexão e discussão, potencializado, no Brasil, em razão das crises econômicas e do apelo ao consumo vivenciado nas últimas décadas. O presente estudo articula uma análise da aplicação de pontos e concepções de educação financeira sob a ótica dos pilares da metodologia DSOP (Diagnosticar, Sonhar, Orçar e Poupar) junto aos artesãos da Associação Costa Leste de Artesão de Mato Grosso do Sul (ACLAMS), localizada no município de Três Lagoas/MS. Parte-se da premissa de que a maioria dos artesãos ligados à ACLAMS necessitariam de mais conhecimentos ligados à educação financeira, especialmente em aspectos que tenham aderência com a metodologia DSOP. Para validação dessa hipótese, foi aplicado, no mês de novembro de 2020, um questionário com questões abertas e de múltipla escolha junto aos artesãos, constatando-se que eles têm pouco conhecimento de temas relacionados à educação financeira e finanças pessoais, bem como suscitando a necessidade de aprimoramento dos conhecimentos e atitudes dos artesãos no que tange à educação financeira.
{"title":"ANALISANDO CRENÇAS E CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA SOB A ÓTICA DOS PILARES DA METODOLOGIA DSOP: UM ESTUDO JUNTO AOS ARTESÃOS DA ASSOCIAÇÃO COSTA LESTE DE ARTESÃO DE MATO GROSSO DO SUL (ACLAMS)","authors":"Marçal Rogério Rizzo, S. Ribeiro, R. Domingos, Aline Alves Andrade de Aquino","doi":"10.12662/2359-618xregea.v10i3.p62-81.2021","DOIUrl":"https://doi.org/10.12662/2359-618xregea.v10i3.p62-81.2021","url":null,"abstract":"A educação financeira tem sido, na atualidade, tema de reflexão e discussão, potencializado, no Brasil, em razão das crises econômicas e do apelo ao consumo vivenciado nas últimas décadas. O presente estudo articula uma análise da aplicação de pontos e concepções de educação financeira sob a ótica dos pilares da metodologia DSOP (Diagnosticar, Sonhar, Orçar e Poupar) junto aos artesãos da Associação Costa Leste de Artesão de Mato Grosso do Sul (ACLAMS), localizada no município de Três Lagoas/MS. Parte-se da premissa de que a maioria dos artesãos ligados à ACLAMS necessitariam de mais conhecimentos ligados à educação financeira, especialmente em aspectos que tenham aderência com a metodologia DSOP. Para validação dessa hipótese, foi aplicado, no mês de novembro de 2020, um questionário com questões abertas e de múltipla escolha junto aos artesãos, constatando-se que eles têm pouco conhecimento de temas relacionados à educação financeira e finanças pessoais, bem como suscitando a necessidade de aprimoramento dos conhecimentos e atitudes dos artesãos no que tange à educação financeira.","PeriodicalId":34050,"journal":{"name":"Revista Gestao em Analise","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"66222671","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
The objective of this study is to evaluate the effectiveness of the Problem Based Learning (PBL) methodology, as a teaching strategy in the Higher Administration course. It is a case study and quantitative analysis, with 32 students from a private university, from the discipline of Organizational Projects. The Kanet and Barut (2003) questionnaire was used, with a 5-point Likert scale. The data were transcribed into Excel software and statistically analyzed in the SPSS software, considering descriptive analyzes and correlations. Ability to solve problems and implementation, Adherence to the PBL model, Trust and Satisfaction were the dimensions addressed. The results showed that the methodology adopted showed a moderate perception for the understanding of the subject concepts by the students. Thus, in this specific case evaluated, it was realized that the strategy was not effective, considering the student's perception that was used as an analysis parameter.
本研究的目的是评估基于问题的学习(PBL)方法作为高等行政管理课程教学策略的有效性。这是一个案例研究和定量分析，来自一所私立大学的32名学生，来自组织项目学科。采用Kanet and Barut(2003)问卷，李克特量表为5分。将数据转录到Excel软件中，并在SPSS软件中进行统计分析，考虑描述性分析和相关性。解决问题和实施的能力、对PBL模式的坚持、信任和满意度是研究的维度。结果表明，采用的方法对学生对学科概念的理解有适度的感知。因此，在评估的这个具体案例中，考虑到学生的感知被用作分析参数，人们意识到该策略是无效的。
{"title":"A EFETIVIDADE DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: UM ESTUDO DE CASO","authors":"Heloisa Rosa, Ícaro Roberto Azevedo Picolli, Eduardo Leonel","doi":"10.12662/2359-618XREGEA.V10I3.P18-33.2021","DOIUrl":"https://doi.org/10.12662/2359-618XREGEA.V10I3.P18-33.2021","url":null,"abstract":"The objective of this study is to evaluate the effectiveness of the Problem Based Learning (PBL) methodology, as a teaching strategy in the Higher Administration course. It is a case study and quantitative analysis, with 32 students from a private university, from the discipline of Organizational Projects. The Kanet and Barut (2003) questionnaire was used, with a 5-point Likert scale. The data were transcribed into Excel software and statistically analyzed in the SPSS software, considering descriptive analyzes and correlations. Ability to solve problems and implementation, Adherence to the PBL model, Trust and Satisfaction were the dimensions addressed. The results showed that the methodology adopted showed a moderate perception for the understanding of the subject concepts by the students. Thus, in this specific case evaluated, it was realized that the strategy was not effective, considering the student's perception that was used as an analysis parameter.","PeriodicalId":34050,"journal":{"name":"Revista Gestao em Analise","volume":"10 1","pages":"18-33"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"66222537","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-18DOI: 10.12662/2359-618XREGEA.V10I3.P34-47.2021
R. R. Morais, Roberto Giro Moori, Roberto Gardesani
O objetivo deste estudo foi explorar a importância dos conhecimentos teóricos e práticos para o desenvolvimento de um modelo para gestão de estoque e sua simulação. Utilizando-se do aplicativo ARENA ®, foram gerados conhecimentos para serem direcionados para aplicação em operações empresariais. Com os resultados, concluiu-se de um lado, na modelagem, que foi essencial conhecer teorias que deram sustentação para descrever os limites e os comportamentos do sistema por meio de parâmetros de entrada; de outro, as análises podem ser difíceis de interpretação como relações de causa-efeito, especialmente, em descobrir se os resultados foram efeitos das inter-relações entre as variáveis ou da aleatoriedade do sistema modelado.
{"title":"ANÁLISE DE ESTRATÉGIAS EM GESTÃO DE ESTOQUE E DE DEMANDA POR MEIO DE POSSÍVEIS CENÁRIOS: PROPOSTA DE UM MODELO MENTAL EM SIMULAÇÃO ARENA ®","authors":"R. R. Morais, Roberto Giro Moori, Roberto Gardesani","doi":"10.12662/2359-618XREGEA.V10I3.P34-47.2021","DOIUrl":"https://doi.org/10.12662/2359-618XREGEA.V10I3.P34-47.2021","url":null,"abstract":"O objetivo deste estudo foi explorar a importância dos conhecimentos teóricos e práticos para o desenvolvimento de um modelo para gestão de estoque e sua simulação. Utilizando-se do aplicativo ARENA ®, foram gerados conhecimentos para serem direcionados para aplicação em operações empresariais. Com os resultados, concluiu-se de um lado, na modelagem, que foi essencial conhecer teorias que deram sustentação para descrever os limites e os comportamentos do sistema por meio de parâmetros de entrada; de outro, as análises podem ser difíceis de interpretação como relações de causa-efeito, especialmente, em descobrir se os resultados foram efeitos das inter-relações entre as variáveis ou da aleatoriedade do sistema modelado.","PeriodicalId":34050,"journal":{"name":"Revista Gestao em Analise","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"66222615","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-10-18DOI: 10.12662/2359-618XREGEA.V10I3.P7-17.2021
Florisvaldo Cunha Cavalcante Júnior, Tânia Nobre Gonçalves Ferreira Amorim
The general objective of this article was to study the growth in the number of Academic and Professional Masters in Administration in the Northeast Region in the last 15 years. Regarding the approach to the problem, the quantitative method was used, with an exploratory purpose. The technique used for data collection was documentary research. The information about all Academic and Professional Masters Degrees in Administration in the Northeast Region, available on the Sucupira Platform, was analyzed, above all, information concerning the offering institution, year of creation and concept. A very promising scenario was observed, as there was a significant evolution in the last 5 years (2015-2019), when 47.06% of the courses were implemented, during the studied period (2005-2019), which shows a recent growth in the number of programs in the region, suggesting a demand and interest in further studies in the area.
{"title":"ESTUDO DA EVOLUÇÃO DOS PROGRAMAS DE MESTRADO EM ADMINISTRAÇÃO NA REGIÃO NORDESTE NOS ÚLTIMOS 15 ANOS","authors":"Florisvaldo Cunha Cavalcante Júnior, Tânia Nobre Gonçalves Ferreira Amorim","doi":"10.12662/2359-618XREGEA.V10I3.P7-17.2021","DOIUrl":"https://doi.org/10.12662/2359-618XREGEA.V10I3.P7-17.2021","url":null,"abstract":"The general objective of this article was to study the growth in the number of Academic and Professional Masters in Administration in the Northeast Region in the last 15 years. Regarding the approach to the problem, the quantitative method was used, with an exploratory purpose. The technique used for data collection was documentary research. The information about all Academic and Professional Masters Degrees in Administration in the Northeast Region, available on the Sucupira Platform, was analyzed, above all, information concerning the offering institution, year of creation and concept. A very promising scenario was observed, as there was a significant evolution in the last 5 years (2015-2019), when 47.06% of the courses were implemented, during the studied period (2005-2019), which shows a recent growth in the number of programs in the region, suggesting a demand and interest in further studies in the area.","PeriodicalId":34050,"journal":{"name":"Revista Gestao em Analise","volume":"10 1","pages":"7-17"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-10-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"66222696","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-09-13DOI: 10.12662/2359-618xregea.v10i2.p213-232.2021
Erica Juvercina Sobrinho, Cintia Rodrigues
a) Objetivos do estudo: a perspectiva ecológica organizacional (HANNAN; FREEMAN, 1977) gerou grande excitação, controvérsia e debate dentro da comunidade científica dedicada à teoria das organizações e da administração (CLEMENTS; BAUM; CUMMING, 2016). Essa abordagem pode agregar valor, ao realizar uma análise profunda dos fenômenos ambientais, principalmente nas investigações que envolvem perspectivas futuras da organização. Diante disso, o objetivo do presente estudo é esboçar um panorama da produção científica acerca da ecologia organizacional de impacto nacional e internacional. b) Metodologia: realizou-se uma pesquisa bibliométrica por meio das bases de dados Web of Science e Scopus, que resultou em 856 artigos no período de 1958 a 2020. c) Principais resultados: os interesses e focos de investigação obtiveram relevante crescimento e destaque dessa teoria para o conhecimento científico. O mapeamento da produção apontou um cenário amplamente relacionado aos países economicamente desenvolvidos. Os artigos de origem nacional ainda apresentam baixa representatividade em comparação ao nível internacional. Foi evidenciado que os países economicamente desenvolvidos (Estados Unidos, Canadá, Países Baixos, Alemanha e Reino Unido) possuem maior interesse pela temática e, consequentemente, maior contribuição. d) Contribuições: primeiro, conectamos as literaturas relacionadas à ecologia organizacional de relevância tanto nacional como internacional. Segundo, fornecemos uma visão quantitativa da evolução da temática desde seu surgimento na literatura cujos indicadores resultantes apontam instituições, estudiosos e periódicos relevantes que aparecem na produção do conhecimento. Terceiro, fica evidenciado o potencial dessa teoria para fundamentar investigações diante das diretrizes fornecidas pela teoria, possibilitando, na prática, intervenções organizacionais como respostas planejadas às mudanças ambientais.
a)研究目标:组织生态视角(汉南;FREEMAN, 1977)在致力于组织和管理理论的科学界引起了极大的兴奋、争议和辩论(CLEMENTS;BAUM的;卡明,2016)。这种方法可以增加价值，对环境现象进行深入分析，特别是在涉及组织未来前景的调查中。因此，本研究的目的是概述具有国家和国际影响的组织生态学的科学生产。b)方法:利用Web of Science和Scopus数据库进行文献计量学研究，在1958年至2020年期间共发表856篇文章。c)主要成果:研究兴趣和重点得到了相关的发展，并突出了这一理论对科学知识的重要性。生产地图显示了一种与经济发达国家密切相关的情景。与国际水平相比，国内产品的代表性仍然很低。研究表明，经济发达国家(美国、加拿大、荷兰、德国和英国)对这一主题更感兴趣，因此贡献更大。d)贡献:首先，我们连接与国家和国际组织生态学相关的文献。其次，我们提供了自该主题在文献中出现以来的演变的定量观点，其结果指标指向在知识生产中出现的机构、学者和相关期刊。第三，它证明了这一理论的潜力，以支持对该理论提供的指导方针的调查，使组织干预作为对环境变化的有计划的反应在实践中成为可能。
{"title":"ECOLOGIA ORGANIZACIONAL: RELEVÂNCIA E IMPACTO NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NACIONAL E INTERNACIONAL","authors":"Erica Juvercina Sobrinho, Cintia Rodrigues","doi":"10.12662/2359-618xregea.v10i2.p213-232.2021","DOIUrl":"https://doi.org/10.12662/2359-618xregea.v10i2.p213-232.2021","url":null,"abstract":"a) Objetivos do estudo: a perspectiva ecológica organizacional (HANNAN; FREEMAN, 1977) gerou grande excitação, controvérsia e debate dentro da comunidade científica dedicada à teoria das organizações e da administração (CLEMENTS; BAUM; CUMMING, 2016). Essa abordagem pode agregar valor, ao realizar uma análise profunda dos fenômenos ambientais, principalmente nas investigações que envolvem perspectivas futuras da organização. Diante disso, o objetivo do presente estudo é esboçar um panorama da produção científica acerca da ecologia organizacional de impacto nacional e internacional. b) Metodologia: realizou-se uma pesquisa bibliométrica por meio das bases de dados Web of Science e Scopus, que resultou em 856 artigos no período de 1958 a 2020. c) Principais resultados: os interesses e focos de investigação obtiveram relevante crescimento e destaque dessa teoria para o conhecimento científico. O mapeamento da produção apontou um cenário amplamente relacionado aos países economicamente desenvolvidos. Os artigos de origem nacional ainda apresentam baixa representatividade em comparação ao nível internacional. Foi evidenciado que os países economicamente desenvolvidos (Estados Unidos, Canadá, Países Baixos, Alemanha e Reino Unido) possuem maior interesse pela temática e, consequentemente, maior contribuição. d) Contribuições: primeiro, conectamos as literaturas relacionadas à ecologia organizacional de relevância tanto nacional como internacional. Segundo, fornecemos uma visão quantitativa da evolução da temática desde seu surgimento na literatura cujos indicadores resultantes apontam instituições, estudiosos e periódicos relevantes que aparecem na produção do conhecimento. Terceiro, fica evidenciado o potencial dessa teoria para fundamentar investigações diante das diretrizes fornecidas pela teoria, possibilitando, na prática, intervenções organizacionais como respostas planejadas às mudanças ambientais.","PeriodicalId":34050,"journal":{"name":"Revista Gestao em Analise","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"66222933","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-09-13DOI: 10.12662/2359-618xregea.v10i2.p233-241.2021
Fernanda Lima dos Santos
Este ensaio tem como objetivo apresentar uma ótica diferente sobre a avaliação da investigação científica, abordando questões relacionadas aos impactos originados pelo processo de geração e disseminação do conhecimento. Para embasar a proposta por um olhar alternativo, foi apresentada uma discussão teórica sobre a avaliação do impacto da pesquisa, seguida pela avaliação de impacto societal e a abordagem das vias de impacto. A primeira parte trata da importância em observar e seguir os elementos que baseiam os processos avaliativos, bem como o propósito pelo qual eles são estabelecidos. Na segunda etapa, entra-se na temática de orientação para o impacto, que é essencial para o argumento central por um olhar alternativo, e trata de questões que vão além da exposição de resultados, como a articulação entre atores e a existência de diferentes dimensões de impacto. Finalizando a discussão, apresenta-se a abordagem da análise das vias de impacto da pesquisa, uma perspectiva que permite uma avaliação rica e robusta da investigação e suas características. Em conclusão, defende-se que avaliar o impacto societal por meio da análise das vias de impacto é uma alternativa relevante e positiva para esfera científica. Como sugestão de estudos futuros, propõe-se que sejam explorados métodos e ferramentas que possam retratar a realidade por meio desse prisma, bem como os aspectos relacionados às diferentes áreas do conhecimento.
{"title":"UM OLHAR ALTERNATIVO SOBRE A AVALIAÇÃO DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA: A PERSPECTIVA DO IMPACTO SOCIETAL PELA ANÁLISE DAS VIAS DE IMPACTO","authors":"Fernanda Lima dos Santos","doi":"10.12662/2359-618xregea.v10i2.p233-241.2021","DOIUrl":"https://doi.org/10.12662/2359-618xregea.v10i2.p233-241.2021","url":null,"abstract":"Este ensaio tem como objetivo apresentar uma ótica diferente sobre a avaliação da investigação científica, abordando questões relacionadas aos impactos originados pelo processo de geração e disseminação do conhecimento. Para embasar a proposta por um olhar alternativo, foi apresentada uma discussão teórica sobre a avaliação do impacto da pesquisa, seguida pela avaliação de impacto societal e a abordagem das vias de impacto. A primeira parte trata da importância em observar e seguir os elementos que baseiam os processos avaliativos, bem como o propósito pelo qual eles são estabelecidos. Na segunda etapa, entra-se na temática de orientação para o impacto, que é essencial para o argumento central por um olhar alternativo, e trata de questões que vão além da exposição de resultados, como a articulação entre atores e a existência de diferentes dimensões de impacto. Finalizando a discussão, apresenta-se a abordagem da análise das vias de impacto da pesquisa, uma perspectiva que permite uma avaliação rica e robusta da investigação e suas características. Em conclusão, defende-se que avaliar o impacto societal por meio da análise das vias de impacto é uma alternativa relevante e positiva para esfera científica. Como sugestão de estudos futuros, propõe-se que sejam explorados métodos e ferramentas que possam retratar a realidade por meio desse prisma, bem como os aspectos relacionados às diferentes áreas do conhecimento.","PeriodicalId":34050,"journal":{"name":"Revista Gestao em Analise","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"66222953","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-09-10DOI: 10.12662/2359-618xregea.v10i2.p202-212.2021
V. Maria
A imposição de limites aos direitos do autor exige ponderação entre os interesses de titulares e usuários e deve visar ao bem-estar geral; fundamenta-se em lei e mantém as liberdades fundamentais, tanto a autores, quanto a usuários. A pesquisa caracteriza-se como uma investigação de cunho bibliográfico e exploratório. Tem por objetivo identificar a maneira como o autor pode usar essa proteção, mantendo o equilíbrio entre os seus direitos e os direitos de acesso da sociedade; evitando potenciais conflitos quanto à exploração da obra. Como resultados, observou-se que os recursos computacionais proporcionaram uma significativa mudança no Direito Autoral, inclusive, com a inserção de obras de cunho tecnológico ao rol dos bens protegidos. Sanções administrativas e civis afastariam a necessidade da reprimenda penal, restando à norma penal incriminadora a condição de último instrumento a ser utilizado após a ocorrência do ilícito.
{"title":"DIREITOS DO TITULAR E O ACESSO AO CONHECIMENTO E À INFORMAÇÃO: UM ESTUDO FUNDAMENTADO NOS EMBATES CONTEMPORÂNEOS","authors":"V. Maria","doi":"10.12662/2359-618xregea.v10i2.p202-212.2021","DOIUrl":"https://doi.org/10.12662/2359-618xregea.v10i2.p202-212.2021","url":null,"abstract":"A imposição de limites aos direitos do autor exige ponderação entre os interesses de titulares e usuários e deve visar ao bem-estar geral; fundamenta-se em lei e mantém as liberdades fundamentais, tanto a autores, quanto a usuários. A pesquisa caracteriza-se como uma investigação de cunho bibliográfico e exploratório. Tem por objetivo identificar a maneira como o autor pode usar essa proteção, mantendo o equilíbrio entre os seus direitos e os direitos de acesso da sociedade; evitando potenciais conflitos quanto à exploração da obra. Como resultados, observou-se que os recursos computacionais proporcionaram uma significativa mudança no Direito Autoral, inclusive, com a inserção de obras de cunho tecnológico ao rol dos bens protegidos. Sanções administrativas e civis afastariam a necessidade da reprimenda penal, restando à norma penal incriminadora a condição de último instrumento a ser utilizado após a ocorrência do ilícito.","PeriodicalId":34050,"journal":{"name":"Revista Gestao em Analise","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"66222872","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-09-09DOI: 10.12662/2359-618xregea.v10i2.p184-201.2021
Vitória Dal Ri Pagani, R. Lavarda
Os agentes envolvidos no processo de formação da estratégia e no modo como eles atuam têm sido foco dos estudos da estratégia em um âmbito micro. Este estudo objetiva compreender como ocorre a formação da estratégia sob a perspectiva da estratégia-como-prática em ambiente dinâmico. Foi realizada uma pesquisa qualitativa por meio de um estudo de caso em um Tabelionato de Protesto inserido em ambiente dinâmico, passando por mudanças econômicas, tecnológicas, legislativas em tempo de elevado endividamento no país. Os dados foram analisados por meio das técnicas pattern matching e análise narrativa. Constatou-se que a formação da estratégia ocorre no ajuste contínuo da interação entre a prática, práxis, praticante e ambiente, em momento de inadimplência, nas ações que buscam sua redução. A perspectiva da estratégia-como-prática nesta organização contribui na busca de elucidar a atuação do Tabelionato, como dispositivo legal de controle e apoio diante da crescente “cultura da inadimplência” e endividamento da população.
{"title":"ESTRATÉGIA COMO PRÁTICA EM AMBIENTE DINÂMICO: ESTUDO DE CASO EM UM TABELIONATO DE PROTESTO","authors":"Vitória Dal Ri Pagani, R. Lavarda","doi":"10.12662/2359-618xregea.v10i2.p184-201.2021","DOIUrl":"https://doi.org/10.12662/2359-618xregea.v10i2.p184-201.2021","url":null,"abstract":"Os agentes envolvidos no processo de formação da estratégia e no modo como eles atuam têm sido foco dos estudos da estratégia em um âmbito micro. Este estudo objetiva compreender como ocorre a formação da estratégia sob a perspectiva da estratégia-como-prática em ambiente dinâmico. Foi realizada uma pesquisa qualitativa por meio de um estudo de caso em um Tabelionato de Protesto inserido em ambiente dinâmico, passando por mudanças econômicas, tecnológicas, legislativas em tempo de elevado endividamento no país. Os dados foram analisados por meio das técnicas pattern matching e análise narrativa. Constatou-se que a formação da estratégia ocorre no ajuste contínuo da interação entre a prática, práxis, praticante e ambiente, em momento de inadimplência, nas ações que buscam sua redução. A perspectiva da estratégia-como-prática nesta organização contribui na busca de elucidar a atuação do Tabelionato, como dispositivo legal de controle e apoio diante da crescente “cultura da inadimplência” e endividamento da população.","PeriodicalId":34050,"journal":{"name":"Revista Gestao em Analise","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"66222857","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-09-09DOI: 10.12662/2359-618xregea.v10i2.p146-166.2021
Regina Wundrack do Amaral Aires, P. D. S. Freire
A partir da Terceira Revolução Industrial, quando o trabalho deixou de ser focado na tarefa, exigindo profissionais com um conjunto de competências além das competências técnicas para sua função, surgem vários estudos organizacionais e científicos apontando a lacuna sobre as competências essenciais que os profissionais devem desenvolver, bem como a importância da requalificação dos trabalhadores, pois ter profissionais com as competências certas apresenta-se sinônimo de vantagem competitiva. Com o avançar da Sociedade em Transformação Digital e sua crescente adoção de novas tecnologias, surge a questão de pesquisa: quais seriam as competências gerais que os profissionais do setor industrial da Sociedade em Transformação Digital precisam desenvolver? Neste contexto, esta pesquisa tem o objetivo de identificar as Competências Gerais requeridas aos profissionais do setor industrial da Sociedade em Transformação Digital. Para tal, foi realizada uma pesquisa teórico-empírica, utilizando-se da pesquisa bibliográfica exploratória e do método de revisão sistemática da literatura para a identificação das competências sugeridas pela ciência, pela técnica de grupo focal e uma entrevista com especialistas para a verificação de consistência dos resultados e validação das Competências Gerais propostas em campo. O resultado alcançado foi uma Matriz de Competências Gerais requeridas aos profissionais do setor industrial da Sociedade em Transformação Digital.
{"title":"COMPETÊNCIAS GERAIS REQUERIDAS AOS PROFISSIONAIS DA SOCIEDADE EM TRANSFORMAÇÃO DIGITAL: UMA PROPOSTA PARA TRABALHADORES DO SETOR INDUSTRIAL","authors":"Regina Wundrack do Amaral Aires, P. D. S. Freire","doi":"10.12662/2359-618xregea.v10i2.p146-166.2021","DOIUrl":"https://doi.org/10.12662/2359-618xregea.v10i2.p146-166.2021","url":null,"abstract":"A partir da Terceira Revolução Industrial, quando o trabalho deixou de ser focado na tarefa, exigindo profissionais com um conjunto de competências além das competências técnicas para sua função, surgem vários estudos organizacionais e científicos apontando a lacuna sobre as competências essenciais que os profissionais devem desenvolver, bem como a importância da requalificação dos trabalhadores, pois ter profissionais com as competências certas apresenta-se sinônimo de vantagem competitiva. Com o avançar da Sociedade em Transformação Digital e sua crescente adoção de novas tecnologias, surge a questão de pesquisa: quais seriam as competências gerais que os profissionais do setor industrial da Sociedade em Transformação Digital precisam desenvolver? Neste contexto, esta pesquisa tem o objetivo de identificar as Competências Gerais requeridas aos profissionais do setor industrial da Sociedade em Transformação Digital. Para tal, foi realizada uma pesquisa teórico-empírica, utilizando-se da pesquisa bibliográfica exploratória e do método de revisão sistemática da literatura para a identificação das competências sugeridas pela ciência, pela técnica de grupo focal e uma entrevista com especialistas para a verificação de consistência dos resultados e validação das Competências Gerais propostas em campo. O resultado alcançado foi uma Matriz de Competências Gerais requeridas aos profissionais do setor industrial da Sociedade em Transformação Digital.","PeriodicalId":34050,"journal":{"name":"Revista Gestao em Analise","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"66222805","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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