En el marco de una pandemia sin precedentes la docencia fue una de las profesiones más tensionadas. La sobrecarga de tareas y el agotamiento concomitante acapararon la atención de los investigadores, quedando a un lado el interés por el estudio de las actitudes laborales positivas. Frente a este panorama, en el presente estudio, me propuse como objetivo general explorar el capital psicológico, compromiso afectivo y satisfacción laboral en personal docente. Secundariamente, analicé las vinculaciones entre tales variables, posibles diferencias entre grupos y el potencial rol moderador del compromiso afectivo. Para ello, diseñé un estudio empírico, cuantitativo y transversal de alcance descriptivo-correlacional. En el mismo, participó una muestra no probabilística de 244 personas trabajadoras docentes de nacionalidad argentina (77.90% mujeres; Medad= 39.29, DT= 8.47; Mantigüedad= 12.77, DT = 9.12). Los resultados indican que: (a) las personas docentes cuentan con altos recursos psicológicos, satisfacción laboral y compromiso afectivo; (b) se observó mayor compromiso y satisfacción laboral entre docentes con más antigüedad; (c) a mayor capital psicológico, mayor satisfacción y compromiso docente y; (d) el compromiso afectivo modera positivamente las relaciones entre el capital psicológico y la satisfacción laboral. Discuto los hallazgos y las limitaciones, fortalezas e implicancias prácticas del estudio realizado.
{"title":"Capital psicológico, satisfacción laboral y compromiso organizacional en tiempos de COVID-19: Un estudio con personas docentes argentinas","authors":"Solana Salessi","doi":"10.55611/reps.3302.04","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3302.04","url":null,"abstract":"En el marco de una pandemia sin precedentes la docencia fue una de las profesiones más tensionadas. La sobrecarga de tareas y el agotamiento concomitante acapararon la atención de los investigadores, quedando a un lado el interés por el estudio de las actitudes laborales positivas. Frente a este panorama, en el presente estudio, me propuse como objetivo general explorar el capital psicológico, compromiso afectivo y satisfacción laboral en personal docente. Secundariamente, analicé las vinculaciones entre tales variables, posibles diferencias entre grupos y el potencial rol moderador del compromiso afectivo. Para ello, diseñé un estudio empírico, cuantitativo y transversal de alcance descriptivo-correlacional. En el mismo, participó una muestra no probabilística de 244 personas trabajadoras docentes de nacionalidad argentina (77.90% mujeres; Medad= 39.29, DT= 8.47; Mantigüedad= 12.77, DT = 9.12). Los resultados indican que: (a) las personas docentes cuentan con altos recursos psicológicos, satisfacción laboral y compromiso afectivo; (b) se observó mayor compromiso y satisfacción laboral entre docentes con más antigüedad; (c) a mayor capital psicológico, mayor satisfacción y compromiso docente y; (d) el compromiso afectivo modera positivamente las relaciones entre el capital psicológico y la satisfacción laboral. Discuto los hallazgos y las limitaciones, fortalezas e implicancias prácticas del estudio realizado.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"100 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114593275","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
La Violencia de Pareja Íntima (VPI) es un problema social universal (Organización Internacional de Trabajo, 2021) y en Puerto Rico, son diversas sus manifestaciones en el escenario del trabajo. El propósito de esta investigación fue conocer la experiencia de manejar situaciones de VPI en el escenario del trabajo. El diseño fue uno fenomenológico de carácter exploratorio. Realizamos entrevistas a profundidad a seis personas, entre las edades de 21 a 53 años. Cuatro se encontraban en una relación de pareja y practicaban alguna religión. Todas las personas tenían estudios a nivel graduado, pero solo dos tenían preparación en recursos humanos. Todas las personas participantes laboraban en empresas de más de 50 personas empleadas. Analizamos sus respuestas utilizando el método fenomenológico interpretativo. Para las personas participantes, la experiencia de manejar los casos de VPI fue diversa. Las emociones experimentadas incluyeron empatía, satisfacción, bienestar, incomodidad, incertidumbre, ansiedad, preocupación, tristeza, carga emocional, impotencia y coraje. Expresaron sentir apoyo de la gerencia y habían tomado diversos adiestramientos sobre el tema. Coincidieron en que la frecuencia para tomar adiestramientos no era uniforme y en que hay muchas áreas sobre las cuales requieren educación continua. Incluimos recomendaciones para las organizaciones.
{"title":"Violencia de pareja: Experiencias del personal de recursos humanos en Puerto Rico","authors":"Nardelis Soto, Irma Serrano-García","doi":"10.55611/reps.3302.10","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3302.10","url":null,"abstract":"La Violencia de Pareja Íntima (VPI) es un problema social universal (Organización Internacional de Trabajo, 2021) y en Puerto Rico, son diversas sus manifestaciones en el escenario del trabajo. El propósito de esta investigación fue conocer la experiencia de manejar situaciones de VPI en el escenario del trabajo. El diseño fue uno fenomenológico de carácter exploratorio. Realizamos entrevistas a profundidad a seis personas, entre las edades de 21 a 53 años. Cuatro se encontraban en una relación de pareja y practicaban alguna religión. Todas las personas tenían estudios a nivel graduado, pero solo dos tenían preparación en recursos humanos. Todas las personas participantes laboraban en empresas de más de 50 personas empleadas. Analizamos sus respuestas utilizando el método fenomenológico interpretativo. Para las personas participantes, la experiencia de manejar los casos de VPI fue diversa. Las emociones experimentadas incluyeron empatía, satisfacción, bienestar, incomodidad, incertidumbre, ansiedad, preocupación, tristeza, carga emocional, impotencia y coraje. Expresaron sentir apoyo de la gerencia y habían tomado diversos adiestramientos sobre el tema. Coincidieron en que la frecuencia para tomar adiestramientos no era uniforme y en que hay muchas áreas sobre las cuales requieren educación continua. Incluimos recomendaciones para las organizaciones.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126776937","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Irma Roca de Torres, Vivian Olivera-Santiago, N. Lucca-irizarry
En este artículo presentamos la Enciclopedia Palgrave de Biografías de la Psicología Latinoamericana, una obra monumental editada por Ana María Jacó-Vilela, Hugo Klappenbach y Carlos Ardila y cuya publicación se planifica para 2023 por Springer Macmillan, Cham. Esta enciclopedia incluye reseñas biográficas de alrededor de 600 personas que han contribuido al desarrollo de la Psicología en América Latina. Las reseñas comenzaron a publicarse individualmente en línea desde 2021. La contribución de Puerto Rico a esta enciclopedia incluyó 54 profesionales que contribuyeron al desarrollo de la Psicología de nuestro país. En este artículo presentamos una breve reseña biográfica de los primeros profesores de Psicología de la Universidad de Puerto Rico en Río Piedras—sus formaciones académicas, sus múltiples perspectivas teóricas y sus aportaciones al desarrollo de la Psicología en Puerto Rico. Estos profesores estudiaron diversas materias en Puerto Rico, España y Estados Unidos de América. Los profesores incluidos son: Domingo Rubio Arana, Charles W. St. John, Juan B. Soto, Fred C. Walters y Néstor Vincenty.
本文介绍了帕尔格雷夫拉丁美洲心理学传记百科全书，这是一部由Ana maria jaco - vilela、Hugo Klappenbach和Carlos Ardila编辑的不朽著作，计划于2023年由施普林格麦克米伦出版社出版。这本百科全书包括了大约600名为拉丁美洲心理学发展做出贡献的人的传记评论。从2021年开始，评论开始在网上单独发布。波多黎各对这本百科全书的贡献包括54名对我国心理学发展作出贡献的专业人员。在这篇文章中，我们简要回顾了波多黎各大学里约热内卢Piedras的第一批心理学教授——他们的学术背景，他们的多重理论视角，以及他们对波多黎各心理学发展的贡献。这些教师在波多黎各、西班牙和美利坚合众国学习了不同的学科。教师包括:Domingo Rubio Arana, Charles W. St. John, Juan B. Soto, Fred C. Walters和nestor Vincenty。
{"title":"Enciclopedia Palgrave de biografías de la psicología latinoamericana: Primeros profesores universitarios puertorriqueños","authors":"Irma Roca de Torres, Vivian Olivera-Santiago, N. Lucca-irizarry","doi":"10.55611/reps.3302.07","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3302.07","url":null,"abstract":"En este artículo presentamos la Enciclopedia Palgrave de Biografías de la Psicología Latinoamericana, una obra monumental editada por Ana María Jacó-Vilela, Hugo Klappenbach y Carlos Ardila y cuya publicación se planifica para 2023 por Springer Macmillan, Cham. Esta enciclopedia incluye reseñas biográficas de alrededor de 600 personas que han contribuido al desarrollo de la Psicología en América Latina. Las reseñas comenzaron a publicarse individualmente en línea desde 2021. La contribución de Puerto Rico a esta enciclopedia incluyó 54 profesionales que contribuyeron al desarrollo de la Psicología de nuestro país. En este artículo presentamos una breve reseña biográfica de los primeros profesores de Psicología de la Universidad de Puerto Rico en Río Piedras—sus formaciones académicas, sus múltiples perspectivas teóricas y sus aportaciones al desarrollo de la Psicología en Puerto Rico. Estos profesores estudiaron diversas materias en Puerto Rico, España y Estados Unidos de América. Los profesores incluidos son: Domingo Rubio Arana, Charles W. St. John, Juan B. Soto, Fred C. Walters y Néstor Vincenty.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129845739","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Atabey Torres-Lorenzo, Giomar E. Ayala-Ramos, Pebbles V. Morales-Vargas, Kiana M. Aldwen-Cruz, Glenda D. Ríos-Rivera, Deuri J. Rodríguez-Caraballo
El uso de sustancias y la violencia de género están interrelacionadas. Este puede ser un mecanismo de afrontamiento ante la violencia de género y sexual, pero también, puede llevar a las mujeres a un ciclo de mayor vulnerabilidad a ser violentadas. En este presente estudio estaremos discutiendo el tema de uso problemático de sustancias (UPS) y violencia de género desde una conceptualización ideológica sociopolítica feminista y la teoría de poder y género de Connell. Con este propósito, realizamos una revisión de literatura narrativa sobre violencia de género y uso de sustancias. Nuestro objetivo es describir la relación entre el uso de sustancias en mujeres y la violencia de género, considerando en el análisis la interseccionalidad. Una de las razones más documentadas para el uso de sustancias en mujeres es la violencia de género, al mismo tiempo que estas reportan mayor angustia psicológica, problemas de salud mental y haber vivido eventos traumáticos. El discrimen y los abusos que enfrentan las mujeres con UPS, presentan retos específicos al momento de recibir tratamiento. Concluimos que los roles de género impuestos en las mujeres moldean las experiencias y conductas relacionadas a uso de sustancias y su participación en tratamiento.
{"title":"Uso de sustancias en mujeres y violencia de género: Desde una perspectiva feminista e interseccional","authors":"Atabey Torres-Lorenzo, Giomar E. Ayala-Ramos, Pebbles V. Morales-Vargas, Kiana M. Aldwen-Cruz, Glenda D. Ríos-Rivera, Deuri J. Rodríguez-Caraballo","doi":"10.55611/reps.3302.11","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3302.11","url":null,"abstract":"El uso de sustancias y la violencia de género están interrelacionadas. Este puede ser un mecanismo de afrontamiento ante la violencia de género y sexual, pero también, puede llevar a las mujeres a un ciclo de mayor vulnerabilidad a ser violentadas. En este presente estudio estaremos discutiendo el tema de uso problemático de sustancias (UPS) y violencia de género desde una conceptualización ideológica sociopolítica feminista y la teoría de poder y género de Connell. Con este propósito, realizamos una revisión de literatura narrativa sobre violencia de género y uso de sustancias. Nuestro objetivo es describir la relación entre el uso de sustancias en mujeres y la violencia de género, considerando en el análisis la interseccionalidad. Una de las razones más documentadas para el uso de sustancias en mujeres es la violencia de género, al mismo tiempo que estas reportan mayor angustia psicológica, problemas de salud mental y haber vivido eventos traumáticos. El discrimen y los abusos que enfrentan las mujeres con UPS, presentan retos específicos al momento de recibir tratamiento. Concluimos que los roles de género impuestos en las mujeres moldean las experiencias y conductas relacionadas a uso de sustancias y su participación en tratamiento.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-11-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131487778","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
F. Polanco, Josiane Sueli Beria, Viviane de Castro Pecanha, Miguel Gallegos, Rodrigo Lopes Miranda, Guilherme de Souza Santos, Jean Nikola Cudina, J. Ossa
A finales de la década de los ochenta se comenzaron a estudiar algunas características de las publicaciones en psicología acerca de la presencia disímil de género, raza y otras minorías, mostrando que muchas autorías y participantes de los estudios eran de raza blanca, de clase media y hombres. Por esto, consideramos relevante investigar la posición que ocupó la mujer en la historia de la Revista Puertorriqueña de Psicología. Para ello realizamos un estudio mixto de base sociobibliométrica de la producción escrita de la revista. Analizamos y procesamos los datos en programas informáticos especializados en el ámbito de la bibliometría, el análisis de redes sociales y conceptuales. En los resultados se visibilizó el lugar de preponderancia y liderazgo que ocuparon las mujeres como productoras de textos y de redes de colaboración. Observamos en las principales temáticas de los textos una incipiente orientación a temas de género, que se consolidó con el transcurrir de los volúmenes, con temáticas que incluyeron a las mujeres y la diversidad sexual.
20世纪80年代末，心理学出版物开始研究性别、种族和其他少数群体存在差异的一些特征，表明许多作者和研究参与者是白人、中产阶级和男性。因此，我们认为有必要研究女性在Revista puertorriquena de psicologia历史上所占据的地位。本研究的目的是分析该杂志的写作过程。我们在文献计量学、社会和概念网络分析领域的专门软件中分析和处理数据。研究结果显示，女性在文本制作和协作网络方面占据主导地位和领导地位。我们注意到，在文本的主要主题中，有一种初步的性别取向，这种取向随着卷的发展而得到巩固，主题包括妇女和性别多样性。
{"title":"Contribuciones intelectuales y sociales de las mujeres en la revista puertorriqueña de psicología: Un estudio de método mixto","authors":"F. Polanco, Josiane Sueli Beria, Viviane de Castro Pecanha, Miguel Gallegos, Rodrigo Lopes Miranda, Guilherme de Souza Santos, Jean Nikola Cudina, J. Ossa","doi":"10.55611/reps.3301.05","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3301.05","url":null,"abstract":"A finales de la década de los ochenta se comenzaron a estudiar algunas características de las publicaciones en psicología acerca de la presencia disímil de género, raza y otras minorías, mostrando que muchas autorías y participantes de los estudios eran de raza blanca, de clase media y hombres. Por esto, consideramos relevante investigar la posición que ocupó la mujer en la historia de la Revista Puertorriqueña de Psicología. Para ello realizamos un estudio mixto de base sociobibliométrica de la producción escrita de la revista. Analizamos y procesamos los datos en programas informáticos especializados en el ámbito de la bibliometría, el análisis de redes sociales y conceptuales. En los resultados se visibilizó el lugar de preponderancia y liderazgo que ocuparon las mujeres como productoras de textos y de redes de colaboración. Observamos en las principales temáticas de los textos una incipiente orientación a temas de género, que se consolidó con el transcurrir de los volúmenes, con temáticas que incluyeron a las mujeres y la diversidad sexual.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129619262","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Aida L. Jiménez Torres, Marileen Maldonado Peña, José Rodríguez Quiñones, Aquiria M. Santiago Ortiz
La familia como constructo cultural constituido por valores sociales, está influenciada por momentos e instancias, ideológicas, políticas, socioculturales e históricas. En este artículo presentamos una revisión bibliográfica cualitativa de los trabajos sobre familias y parejas en la Revista Puertorriqueña de Psicología (reps). Nuestro objetivo fue disertar críticamente sobre lo que se ha publicado en la revista en cuanto a temas que abordan las diversas manifestaciones psicológicas en el contexto familiar, sus abordajes sistémicos, y su pertinencia histórica. Revisamos 34 estudios publicados en la reps entre el 1981 y 2020 y evaluamos su contenido cualitativo mediante una síntesis interpretativa crítica para el análisis del contenido en revisiones bibliográficas narrativas. Pudimos ver que las producciones de los artículos de familias y parejas de los últimos 40 años en la reps están vinculados con momentos históricos y socioculturales del país. No obstante, existe una desconexión con la realidad colonial de Puerto Rico y su impacto en las problemáticas familiares y de parejas.
{"title":"Familias y parejas: análisis histórico de publicaciones desde la perspectiva del enfoque sistémico relacional","authors":"Aida L. Jiménez Torres, Marileen Maldonado Peña, José Rodríguez Quiñones, Aquiria M. Santiago Ortiz","doi":"10.55611/reps.3301.07","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3301.07","url":null,"abstract":"La familia como constructo cultural constituido por valores sociales, está influenciada por momentos e instancias, ideológicas, políticas, socioculturales e históricas. En este artículo presentamos una revisión bibliográfica cualitativa de los trabajos sobre familias y parejas en la Revista Puertorriqueña de Psicología (reps). Nuestro objetivo fue disertar críticamente sobre lo que se ha publicado en la revista en cuanto a temas que abordan las diversas manifestaciones psicológicas en el contexto familiar, sus abordajes sistémicos, y su pertinencia histórica. Revisamos 34 estudios publicados en la reps entre el 1981 y 2020 y evaluamos su contenido cualitativo mediante una síntesis interpretativa crítica para el análisis del contenido en revisiones bibliográficas narrativas. Pudimos ver que las producciones de los artículos de familias y parejas de los últimos 40 años en la reps están vinculados con momentos históricos y socioculturales del país. No obstante, existe una desconexión con la realidad colonial de Puerto Rico y su impacto en las problemáticas familiares y de parejas.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121436333","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ana Maria Jacó-Vilela, Maira Allucham Goulart Naves Trevisan Vasconcellos, Filipe Degani-Carneiro
La historia de la psicología es un campo de investigación nuevo en América Latina, pero está en pleno desarrollo. La Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) atestigua este hecho cuando vemos que hay pocos artículos sobre este tema desde su fundación en 1981. Sin embargo, en el 1993-94 se publicó un número especial sobre la historia de la psicología en Puerto Rico con 12 artículos, seguido por una segunda publicación especial en el 2006 con más de 20 artículos. A partir de estos dos números especiales, hay una presencia constante, aunque reducida, de artículos historiográficos. El objetivo de este trabajo fue hacer una investigación ex-post-facto, histórica, en la cual evaluamos todos los artículos (n = 69) sobre historia de la psicología en la reps, a fin de analizar su contenido, distribución de las autorías (n = 54), género y las instituciones de procedencia. Los principales resultados apuntan que hay una concentración de publicaciones historiográficas de un número reducido de autorías y de pocas instituciones de Puerto Rico. En relación al contenido, los temas más frecuentes fueron las categorías “personajes”, “organización profesional” y “enseñanza de Psicología”, lo que sugiere una historiografía involucrada con la institucionalización de la disciplina psicológica.
心理学的历史在拉丁美洲是一个新的研究领域，但它正在全面发展。Revista puertorriquena de psicologia (reps)证明了这一事实，因为我们看到，自1981年成立以来，关于这个主题的文章很少。然而，在1993-94年出版了一个关于波多黎各心理学历史的特刊，有12篇文章，随后在2006年出版了第二个特刊，有20多篇文章。从这两期特刊开始，历史文章不断出现，尽管数量有限。本研究的目的是进行一项事后历史研究，评估所有关于reps心理学历史的文章(n = 69)，以分析其内容、作者分布(n = 54)、性别和来源机构。本研究的目的是分析波多黎各的历史文献，这些文献是由作者和机构出版的。在内容方面，最常见的主题是“人物”、“专业组织”和“心理学教学”，这表明了一种涉及心理学学科制度化的史学。
{"title":"La Revista Puertorriqueña de Psicología y la historia de la psicología en Puerto Rico","authors":"Ana Maria Jacó-Vilela, Maira Allucham Goulart Naves Trevisan Vasconcellos, Filipe Degani-Carneiro","doi":"10.55611/reps.3301.04","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3301.04","url":null,"abstract":"La historia de la psicología es un campo de investigación nuevo en América Latina, pero está en pleno desarrollo. La Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) atestigua este hecho cuando vemos que hay pocos artículos sobre este tema desde su fundación en 1981. Sin embargo, en el 1993-94 se publicó un número especial sobre la historia de la psicología en Puerto Rico con 12 artículos, seguido por una segunda publicación especial en el 2006 con más de 20 artículos. A partir de estos dos números especiales, hay una presencia constante, aunque reducida, de artículos historiográficos. El objetivo de este trabajo fue hacer una investigación ex-post-facto, histórica, en la cual evaluamos todos los artículos (n = 69) sobre historia de la psicología en la reps, a fin de analizar su contenido, distribución de las autorías (n = 54), género y las instituciones de procedencia. Los principales resultados apuntan que hay una concentración de publicaciones historiográficas de un número reducido de autorías y de pocas instituciones de Puerto Rico. En relación al contenido, los temas más frecuentes fueron las categorías “personajes”, “organización profesional” y “enseñanza de Psicología”, lo que sugiere una historiografía involucrada con la institucionalización de la disciplina psicológica.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"60 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129191581","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
La psicología social comunitaria (PSC) tuvo una gestación larga y antinatural que ocurrió como parte de la construcción de una disciplina que resistió acomodarse a los moldes establecidos, que restringen a otras disciplinas, en la determinación de un objeto de estudio. En este trabajo analizamos los aportes y contribuciones a la PSC de los artículos publicados en la Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) durante el periodo del 1981 al 2020. Utilizamos una revisión sistemática para la selección de los artículos del repositorio de la reps. De esta revisión, obtuvimos 19 manuscritos para el análisis. Según el país de procedencia de los artículos, el 57.9% (11) corresponden a Puerto Rico, y el resto a diferentes países de Latinoamérica. Mientras, según el tipo de documento, el 42.1% fueron de investigación, el 36.8% de reflexión, el 10.5% de revisiones teóricas, y el 10.5% de reseñas históricas. Observamos una diversidad temática en los artículos seleccionados, lo que estimuló el análisis y la discusión. Hay un largo camino por recorrer para comprender el desarrollo de esta disciplina en nuestro país. El eurocentrismo, la colonización y la lucha por la liberación de los pueblos al Sur del mundo siguen jugando un papel clave en su definición.
社区社会心理学(PSC)有一个漫长而不自然的孕育，这是一门学科建设的一部分，它拒绝适应既定的模式，限制其他学科，以确定研究对象。在这项工作中，我们分析了1981年至2020年期间发表在Revista puertorriquena de psicologia (reps)上的文章对PSC的贡献。我们使用系统综述从rep知识库中选择文章。从这一综述中，我们获得了19篇手稿进行分析。根据文章的原产国，57.9%(11篇)来自波多黎各，其余来自不同的拉丁美洲国家。根据文献类型，42.1%是研究性的，36.8%是反思性的，10.5%是理论评论性的，10.5%是历史评论性的。我们在选定的文章中观察到主题的多样性，这激发了分析和讨论。要理解这门学科在我国的发展还有很长的路要走。欧洲中心主义、殖民主义和争取世界南部人民解放的斗争继续在其定义中发挥关键作用。
{"title":"Psicología social comunitaria: A medio siglo de una disciplina indisciplinada","authors":"Carlos Vázquez-Rivera, Jacquelinee Rojas-Livia","doi":"10.55611/reps.3301.10","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3301.10","url":null,"abstract":"La psicología social comunitaria (PSC) tuvo una gestación larga y antinatural que ocurrió como parte de la construcción de una disciplina que resistió acomodarse a los moldes establecidos, que restringen a otras disciplinas, en la determinación de un objeto de estudio. En este trabajo analizamos los aportes y contribuciones a la PSC de los artículos publicados en la Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) durante el periodo del 1981 al 2020. Utilizamos una revisión sistemática para la selección de los artículos del repositorio de la reps. De esta revisión, obtuvimos 19 manuscritos para el análisis. Según el país de procedencia de los artículos, el 57.9% (11) corresponden a Puerto Rico, y el resto a diferentes países de Latinoamérica. Mientras, según el tipo de documento, el 42.1% fueron de investigación, el 36.8% de reflexión, el 10.5% de revisiones teóricas, y el 10.5% de reseñas históricas. Observamos una diversidad temática en los artículos seleccionados, lo que estimuló el análisis y la discusión. Hay un largo camino por recorrer para comprender el desarrollo de esta disciplina en nuestro país. El eurocentrismo, la colonización y la lucha por la liberación de los pueblos al Sur del mundo siguen jugando un papel clave en su definición.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122059770","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
David Pérez-Jiménez, Maribel Figueroa Rodriguez, Elena Martinez-Torres
La psicología ayuda al ser humano a lograr el máximo de su potencial en diversos escenarios. Para ello estudia sus problemas sociales (PS) y promueve políticas públicas (PP) dirigidas al bien colectivo. Revisamos las contribuciones de la Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) al estudio de los PS y la PP por los pasados 40 años. Llevamos a cabo una revisión sistemática de los artículos publicados en la revista desde el 1981 hasta el 2020 basada en los principios establecidos por las guías PRISMA. Identificamos 41 artículos que cumplieron con los criterios de inclusión que elaboramos. Los problemas sociales más discutidos fueron violencia, estigma, discrimen, y homofobia. En pocas publicaciones se trabajaron la criminalidad, la pobreza y el uso de drogas. En cuanto a PP, el énfasis estuvo en participación y adiestramiento y muy poco sobre temas específicos. Esta revisión presenta una magnífica oportunidad para reflexionar sobre el pasado y proponer direcciones futuras.
{"title":"Problemas sociales y política pública: Una revisión sistemática de la Revista Puertorriqueña de Psicología","authors":"David Pérez-Jiménez, Maribel Figueroa Rodriguez, Elena Martinez-Torres","doi":"10.55611/reps.3301.09","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3301.09","url":null,"abstract":"La psicología ayuda al ser humano a lograr el máximo de su potencial en diversos escenarios. Para ello estudia sus problemas sociales (PS) y promueve políticas públicas (PP) dirigidas al bien colectivo. Revisamos las contribuciones de la Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) al estudio de los PS y la PP por los pasados 40 años. Llevamos a cabo una revisión sistemática de los artículos publicados en la revista desde el 1981 hasta el 2020 basada en los principios establecidos por las guías PRISMA. Identificamos 41 artículos que cumplieron con los criterios de inclusión que elaboramos. Los problemas sociales más discutidos fueron violencia, estigma, discrimen, y homofobia. En pocas publicaciones se trabajaron la criminalidad, la pobreza y el uso de drogas. En cuanto a PP, el énfasis estuvo en participación y adiestramiento y muy poco sobre temas específicos. Esta revisión presenta una magnífica oportunidad para reflexionar sobre el pasado y proponer direcciones futuras.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"205 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116183977","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Wanda Rodríguez-Arocho, Irma Serrano-García, Teresita Cordero Cordero, Miguel Gallegos
El orden económico y geopolítico responden a la globalización, el neoliberalismo, el nacionalismo y el neocolonialismo. Una de sus consecuencias son situaciones de desigualdad e injusticia social. Como resultado, se observan diferentes formas de resistencia y activismo sociopolítico en el reclamo de derechos humanos y defensa de la diversidad de género, raza, etnia, religión y clase social, entre otras (Pickren & Teo, 2020). Estos cambios tienen diferentes expresiones en la psicología, entre los que se encuentran la proliferación de especialidades e instituciones de formación, procesos de acreditación y regulación de la profesión mediante legislación y otros mecanismos institucionales y la diversidad teórica y metodológica que hace cada vez más difícil una psicología general. Recientemente, estas tendencias se han confrontado con una psicología crítica que avanza una perspectiva decolonial, que busca un lugar para las psicologías indígenas, la diversidad de género y raza y el activismo en política pública. En el curso de su historia, la Asociación de Psicología de Puerto Rico (APPR) ha intentado, algunas veces con mayor éxito que otras, abordar los asuntos planteados. La APPR agrupa personas con diversas ideologías políticas y formas de entender la disciplina y el contexto en que se practica. Sin embargo, la organización se ha caracterizado por su apertura al diálogo, el intercambio de ideas y la negociación de acuerdos. La Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) ha sido instrumental en ese proceso al haber dado oportunidad a expresiones diversas a través del tiempo. Aunque las transformaciones sociales de los pasados 40 años en el país no siempre se han reconocido explícitamente en editoriales y artículos, los trabajos publicados se insertan en ese contexto histórico. En dicho contexto, también se inscribe el propio desarrollo y profesionalización de la actividad editorial de las revistas de psicología.
经济和地缘政治秩序响应全球化、新自由主义、民族主义和新殖民主义。其后果之一是不平等和社会不公。因此，在要求人权和捍卫性别、种族、民族、宗教和社会阶级多样性等方面，可以观察到不同形式的抵抗和社会政治行动主义(Pickren & Teo, 2020)。这些变化有着不同的表达式,在心理学领域包括扩散专业培训机构工作流程、认证和通过立法和其他行业的监管体制机制和多样性理论和方法越来越难做一个心理学一般。最近，这些趋势与一种批判心理学相冲突，这种批判心理学提出了一种非殖民视角，为土著心理学、性别和种族多样性以及公共政策行动主义寻找一席之地。在其历史进程中，波多黎各心理协会(APPR)试图解决提出的问题，有时比其他问题更成功。APPR汇集了具有不同政治意识形态和理解学科及其实践背景的人。然而，该组织的特点是愿意进行对话、交换意见和谈判协议。Revista puertorriquena de psicologia (reps)在这一过程中发挥了重要作用，随着时间的推移，它为各种表达提供了机会。尽管这个国家过去40年的社会变革并不总是在社论和文章中得到明确承认，但出版的作品是在这一历史背景下发表的。在此背景下，心理学杂志编辑活动的发展和专业化也被考虑在内。
{"title":"40 años de historia: Retos y contribuciones","authors":"Wanda Rodríguez-Arocho, Irma Serrano-García, Teresita Cordero Cordero, Miguel Gallegos","doi":"10.55611/reps.3301.02","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3301.02","url":null,"abstract":"El orden económico y geopolítico responden a la globalización, el neoliberalismo, el nacionalismo y el neocolonialismo. Una de sus consecuencias son situaciones de desigualdad e injusticia social. Como resultado, se observan diferentes formas de resistencia y activismo sociopolítico en el reclamo de derechos humanos y defensa de la diversidad de género, raza, etnia, religión y clase social, entre otras (Pickren & Teo, 2020). Estos cambios tienen diferentes expresiones en la psicología, entre los que se encuentran la proliferación de especialidades e instituciones de formación, procesos de acreditación y regulación de la profesión mediante legislación y otros mecanismos institucionales y la diversidad teórica y metodológica que hace cada vez más difícil una psicología general. Recientemente, estas tendencias se han confrontado con una psicología crítica que avanza una perspectiva decolonial, que busca un lugar para las psicologías indígenas, la diversidad de género y raza y el activismo en política pública.\u0000En el curso de su historia, la Asociación de Psicología de Puerto Rico (APPR) ha intentado, algunas veces con mayor éxito que otras, abordar los asuntos planteados. La APPR agrupa personas con diversas ideologías políticas y formas de entender la disciplina y el contexto en que se practica. Sin embargo, la organización se ha caracterizado por su apertura al diálogo, el intercambio de ideas y la negociación de acuerdos. La Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) ha sido instrumental en ese proceso al haber dado oportunidad a expresiones diversas a través del tiempo. Aunque las transformaciones sociales de los pasados 40 años en el país no siempre se han reconocido explícitamente en editoriales y artículos, los trabajos publicados se insertan en ese contexto histórico. En dicho contexto, también se inscribe el propio desarrollo y profesionalización de la actividad editorial de las revistas de psicología.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133079428","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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