En este artículo, personas que han sido editoras de la Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) presentan: (a) su visión del desarrollo de la reps, (b) sus objetivos editoriales, logros, facilitadores y barreras para alcanzarlos, (c) su evaluación del impacto de la reps y (d) sugerencias para el fortalecimiento de la revista. Los resultados incluyen datos de 14 entrevistas a personas editoras en jefe y de ediciones especiales, integrantes de juntas editoriales y 16 editoriales. Se destaca el desarrollo de la revista y su impacto sobre la disciplina, la enseñanza y la investigación. Este desarrollo es promovido principalmente por el peritaje, compromiso y trabajo de las personas editoras. Las principales barrreras reportadas por las personas editoras fueron el trabajo y tiempo que la tarea requiere, la falta de adiestramiento y la ausencia de una cultura de publicación. La Asociación de Psicología de Puerto Rico se menciona como facilitadora y como barrera del trabajo editorial. Se incluyen numerosas recomendaciones para el desarrollo de la reps.
{"title":"Narrativas desde las voces editoriales de la Revista Puertorriqueña de Psicología (1981-2020)","authors":"Irma Serrano-García","doi":"10.55611/reps.3301.03","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3301.03","url":null,"abstract":"En este artículo, personas que han sido editoras de la Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) presentan: (a) su visión del desarrollo de la reps, (b) sus objetivos editoriales, logros, facilitadores y barreras para alcanzarlos, (c) su evaluación del impacto de la reps y (d) sugerencias para el fortalecimiento de la revista. Los resultados incluyen datos de 14 entrevistas a personas editoras en jefe y de ediciones especiales, integrantes de juntas editoriales y 16 editoriales. Se destaca el desarrollo de la revista y su impacto sobre la disciplina, la enseñanza y la investigación. Este desarrollo es promovido principalmente por el peritaje, compromiso y trabajo de las personas editoras. Las principales barrreras reportadas por las personas editoras fueron el trabajo y tiempo que la tarea requiere, la falta de adiestramiento y la ausencia de una cultura de publicación. La Asociación de Psicología de Puerto Rico se menciona como facilitadora y como barrera del trabajo editorial. Se incluyen numerosas recomendaciones para el desarrollo de la reps.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"74 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126719018","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Fundada en 1981, la Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) ha logrado mantenerse en el tiempo, algo que es pocas veces visto en publicaciones científicas seriadas de psicología en América Latina y el Caribe. Publicada por la Asociación de Psicología de Puerto Rico (APPR), la reps ha contribuido notablemente a la formación, la investigación y al fortalecimiento de la psicología en Puerto Rico, pero también se ha convertido en una plataforma de intercambio y colaboración académica y científica a nivel internacional (Serrano-García, 2022). Como se puede advertir en el número especial por sus 40 años (Reyes-Rodríguez, 2022; Roca de Torres, 2022), la reps ha alcanzado sus objetivos fundacionales gracias al apoyo institucional de la APPR pero también al peritaje y compromiso de muchas personas que han asegurado con éxito las diversas transformaciones que han forjado su identidad como publicación científica de psicología. Enfocado desde el proceso de transformación digital de la reps, el presente documento tiene por objetivo presentar un extracto histórico del proceso de construccción del actual logo de la reps, reseñar los elementos característicos de su actual identidad visual y digital, y delinear algunos elementos de la agenda de transformación digital de la reps.
成立于1981年的Revista puertorriquena de psicologia (reps)成功地坚持了下来，这在拉丁美洲和加勒比地区的心理学系列科学出版物中很少看到。心理协会公布的《Puerto Rico (APPR),代表将大大推动了培训、研究和加强心理学在波多黎各,但也已成为科学和学术合作交流平台,国际一级(Serrano-García 2022)。正如你在其40年的特刊中所注意到的(雷耶斯-罗德里格斯，2022年;Roca de Torres, 2022)， reps实现了其创始目标，这要感谢APPR的机构支持，也要感谢许多人的专业知识和承诺，他们成功地确保了各种转变，使其成为一份心理学科学出版物。重点从数字转换过程的代表,本文件的目的是提供一个大纲construccción现有进程的历史标志的典型代表,描绘目前的身份和数字视觉、描绘议程上的一些元素代表的数字转换。
{"title":"(Re)construyendo la identidad visual y digital de la Revista Puertorriqueña de Psicología","authors":"Marco Peña-Jimenez","doi":"10.55611/reps.3301.13","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3301.13","url":null,"abstract":"Fundada en 1981, la Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) ha logrado mantenerse en el tiempo, algo que es pocas veces visto en publicaciones científicas seriadas de psicología en América Latina y el Caribe. Publicada por la Asociación de Psicología de Puerto Rico (APPR), la reps ha contribuido notablemente a la formación, la investigación y al fortalecimiento de la psicología en Puerto Rico, pero también se ha convertido en una plataforma de intercambio y colaboración académica y científica a nivel internacional (Serrano-García, 2022). Como se puede advertir en el número especial por sus 40 años (Reyes-Rodríguez, 2022; Roca de Torres, 2022), la reps ha alcanzado sus objetivos fundacionales gracias al apoyo institucional de la APPR pero también al peritaje y compromiso de muchas personas que han asegurado con éxito las diversas transformaciones que han forjado su identidad como publicación científica de psicología.\u0000Enfocado desde el proceso de transformación digital de la reps, el presente documento tiene por objetivo presentar un extracto histórico del proceso de construccción del actual logo de la reps, reseñar los elementos característicos de su actual identidad visual y digital, y delinear algunos elementos de la agenda de transformación digital de la reps.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114207311","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
La Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) está de fiesta. Fundada en el 1981, como la revista oficial de la Asociación de Psicología de Puerto Rico, la reps ha alcanzado 40 años de historia. Queremos celebrarlo con este número especial “40 Años de Historia: Retos y Contribuciones” editado por la Junta Editorial Invitada, liderada por las colegas nacionales, la Dra. Wanda C. Rodríguez Arocho y la Dra. Irma Serrano García, ambas catedráticas jubiladas de la Universidad de Puerto Rico, junto a la Dra. Teresita Cordero Cordero de la Universidad de Costa Rica y al Dr. Miguel Gallegos, de la Universidad Nacional del Rosario en Argentina.
{"title":"Un legado de 40 años","authors":"Mae Lynn Reyes-Rodríguez","doi":"10.55611/reps.3301.01","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3301.01","url":null,"abstract":"La Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) está de fiesta. Fundada en el 1981, como la revista oficial de la Asociación de Psicología de Puerto Rico, la reps ha alcanzado 40 años de historia. Queremos celebrarlo con este número especial “40 Años de Historia: Retos y Contribuciones” editado por la Junta Editorial Invitada, liderada por las colegas nacionales, la Dra. Wanda C. Rodríguez Arocho y la Dra. Irma Serrano García, ambas catedráticas jubiladas de la Universidad de Puerto Rico, junto a la Dra. Teresita Cordero Cordero de la Universidad de Costa Rica y al Dr. Miguel Gallegos, de la Universidad Nacional del Rosario en Argentina.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128431895","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ricardo Sánchez-Medina, C. Rosales-Piña, María de los Ángeles Estrada-Martínez, David Javier Enríquez-Negrete
El objetivo de la presente investigación fue analizar los estudios publicados sobre promoción de la salud sexual y prevención del virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) en América Latina a través de una revisión sistemática que permita identificar los alcances y prospectivas de investigación sobre el tema. En el análisis consideramos las publicaciones de la Revista Puertorriqueña de Psicología desde 1981 hasta 2020. Para la búsqueda utilizamos las siguientes palabras clave en español e inglés: VIH, condón, salud y conducta sexual. A partir de esa búsqueda consideramos 18 investigaciones. En el análisis se muestra que los años de publicación sobre el tema están entre 2003 y 2019; incluyendo 10 estudios de evaluación, seis estudios de intervención, un estudio instrumental y una revisión teórica. Realizamos un análisis sobre los diferentes niveles de atención, la población a la que estaba dirigida la investigación y las variables de interés. Fundamentado en los resultados encontrados, presentamos recomendaciones para generar investigación que aporte a la promoción de la salud sexual y prevención del VIH, así como a la necesidad de incorporar estudios de diferentes países de América Latina.
{"title":"Aportaciones sobre salud sexual y prevención de VIH en la Revista Puertorriqueña de Psicología","authors":"Ricardo Sánchez-Medina, C. Rosales-Piña, María de los Ángeles Estrada-Martínez, David Javier Enríquez-Negrete","doi":"10.55611/reps.3301.11","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3301.11","url":null,"abstract":"El objetivo de la presente investigación fue analizar los estudios publicados sobre promoción de la salud sexual y prevención del virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) en América Latina a través de una revisión sistemática que permita identificar los alcances y prospectivas de investigación sobre el tema. En el análisis consideramos las publicaciones de la Revista Puertorriqueña de Psicología desde 1981 hasta 2020. Para la búsqueda utilizamos las siguientes palabras clave en español e inglés: VIH, condón, salud y conducta sexual. A partir de esa búsqueda consideramos 18 investigaciones. En el análisis se muestra que los años de publicación sobre el tema están entre 2003 y 2019; incluyendo 10 estudios de evaluación, seis estudios de intervención, un estudio instrumental y una revisión teórica. Realizamos un análisis sobre los diferentes niveles de atención, la población a la que estaba dirigida la investigación y las variables de interés. Fundamentado en los resultados encontrados, presentamos recomendaciones para generar investigación que aporte a la promoción de la salud sexual y prevención del VIH, así como a la necesidad de incorporar estudios de diferentes países de América Latina.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123444644","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
H. Klappenbach, Sebastián Vázquez-Ferrero, Luciana Mariñelarena-dondena, F. Polanco, Josiane Sueli Beria, M. Muñoz, M. A. Piñeda, E. González
Los estudios sobre internacionalización en publicaciones han sido frecuentes en los últimos años, aun cuando existen distintas apreciaciones sobre los alcances del concepto. En este trabajo sintetizamos algunas de esas posiciones. Seguidamente, analizamos tres indicadores de internacionalización para las publicaciones relacionadas con formación en psicología: 1) colaboración internacional entre autorías de trabajos publicados; 2) liderazgo en la colaboración internacional entre autorías; 3) el Índice de Diversidad Lingüística. Metodológicamente, realizamos un estudio ex post facto, centrado en análisis de documentos. En primer lugar, revelamos todos los artículos publicados relacionados con formación en psicología. Para ello, si existían keywords, se buscaron palabras claves relacionadas; sino, analizamos el resumen o el trabajo completo. En segundo lugar, analizamos los índices de colaboración internacional y de liderazgo en la misma. Para ello, cargamos en una base de datos la totalidad de autorías de los trabajos relevados con la indicación de institución y país de pertenencia. En tercer lugar, para analizar el Índice de Diversidad Lingüística, trasladamos en una base de datos las referencias de los artículos, clasificándolos según idioma. Posteriormente, analizamos los resultados y se extrajeron los indicen correspondientes. Por último, los resultados cuantitativos fueron analizados de manera cualitativa.
{"title":"Los estudios sobre formación en psicología en la Revista Puertorriqueña de Psicología: Análisis de indicadores de internacionalización","authors":"H. Klappenbach, Sebastián Vázquez-Ferrero, Luciana Mariñelarena-dondena, F. Polanco, Josiane Sueli Beria, M. Muñoz, M. A. Piñeda, E. González","doi":"10.55611/reps.3301.06","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3301.06","url":null,"abstract":"Los estudios sobre internacionalización en publicaciones han sido frecuentes en los últimos años, aun cuando existen distintas apreciaciones sobre los alcances del concepto. En este trabajo sintetizamos algunas de esas posiciones. Seguidamente, analizamos tres indicadores de internacionalización para las publicaciones relacionadas con formación en psicología: 1) colaboración internacional entre autorías de trabajos publicados; 2) liderazgo en la colaboración internacional entre autorías; 3) el Índice de Diversidad Lingüística. Metodológicamente, realizamos un estudio ex post facto, centrado en análisis de documentos. En primer lugar, revelamos todos los artículos publicados relacionados con formación en psicología. Para ello, si existían keywords, se buscaron palabras claves relacionadas; sino, analizamos el resumen o el trabajo completo. En segundo lugar, analizamos los índices de colaboración internacional y de liderazgo en la misma. Para ello, cargamos en una base de datos la totalidad de autorías de los trabajos relevados con la indicación de institución y país de pertenencia. En tercer lugar, para analizar el Índice de Diversidad Lingüística, trasladamos en una base de datos las referencias de los artículos, clasificándolos según idioma. Posteriormente, analizamos los resultados y se extrajeron los indicen correspondientes. Por último, los resultados cuantitativos fueron analizados de manera cualitativa.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"661 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116097535","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
La Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) se fundó en 1981 y cumplió su aniversario 40 desde su fundación. Presento una reflexión de su crecimiento basada en el cumplimiento de sus propósitos: disemina información con fines educativos, identifica necesidades del país y ofrece alternativas de acción, publica investigaciones, estimula la investigación y el análisis crítico de la de temas psicológicos, fomenta la formulación de política pública y recoge la historia de esta profesión en Puerto Rico. Reflexiono, además, sobre cómo la reps presenta temas de actualidad desde diversas ópticas no solo del país sino extranjeras: publica y estimula investigaciones, fomenta el diálogo académico y el análisis crítico, promueve la colaboración científica y es una herramienta de formación e influencia para la población estudiantil, la clase profesional y, de forma indirecta, la sociedad en general. Concluyo que la reps ha cumplido cabalmente con sus propósitos y objetivos, ha sido un vehículo importante para estimular la investigación en Puerto Rico, ha fomentado la discusión académica de temas de psicología y ha servido para que personas investigadoras de diferentes países de las Américas discutan problemas comunes y busquen soluciones en conjunto.
Revista puertorriquena de psicologia (reps)成立于1981年，庆祝成立40周年。反思其经济增长是基于其宗旨:遵守信息传播教育目的,确定本国的需要,并提供替代行动,发表研究,鼓励心理问题的研究和分析,制定公共政策和鼓励让这个职业在波多黎各的故事。思考如何代表介绍,当前从各种光学问题不仅存在于该国外国:出版和鼓励学术研究,促进对话和批判性分析、促进科学合作和把它作为一种工具、培训和影响学生、职业类和间接地,整个社会。我代表已完全履行其宗旨和目标,这是一个重要的车辆,鼓励学术研究讨论在波多黎各,促成了心理学和对主题的美洲人调查不同国家共同讨论共同的问题和寻找解决方案。
{"title":"Revista Puertorriqueña de Psicología a 40 años de su fundación: Reflexiones de una colaboradora","authors":"Irma Roca de Torres","doi":"10.55611/reps.3301.12","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3301.12","url":null,"abstract":"La Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) se fundó en 1981 y cumplió su aniversario 40 desde su fundación. Presento una reflexión de su crecimiento basada en el cumplimiento de sus propósitos: disemina información con fines educativos, identifica necesidades del país y ofrece alternativas de acción, publica investigaciones, estimula la investigación y el análisis crítico de la de temas psicológicos, fomenta la formulación de política pública y recoge la historia de esta profesión en Puerto Rico. Reflexiono, además, sobre cómo la reps presenta temas de actualidad desde diversas ópticas no solo del país sino extranjeras: publica y estimula investigaciones, fomenta el diálogo académico y el análisis crítico, promueve la colaboración científica y es una herramienta de formación e influencia para la población estudiantil, la clase profesional y, de forma indirecta, la sociedad en general. Concluyo que la reps ha cumplido cabalmente con sus propósitos y objetivos, ha sido un vehículo importante para estimular la investigación en Puerto Rico, ha fomentado la discusión académica de temas de psicología y ha servido para que personas investigadoras de diferentes países de las Américas discutan problemas comunes y busquen soluciones en conjunto.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126908385","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Tania García-Ramos, Sara Santiago-Estrada, Jimena Botero-Sarassa, J. J. Orejuela-Gómez, Karla M. Torres-Victoriano, Gabriella C. Cardona-Negrón, Alexandra Pabón-Gómez
En este escrito elaboramos una valoración crítica del conjunto de artículos vinculados a la Psicología del Trabajo y las Organizaciones (PTO), publicados en la Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) durante sus 40 años de existencia. Esta valoración integra el análisis documental de 44 artículos con temáticas de la PTO, identificados de la lista provista por el equipo editor internacional de la reps. Para la valoración crítica realizamos un análisis de contenido con información cualitativa y cuantitativa de tres categorías generales y las subcategorías correspondientes. Mediante un análisis matricial evaluamos las categorías generales de: 1) caracterización de las autorías y de los artículos, 2) aproximaciones metodológicas y 3) aportaciones al campo de la PTO. Utilizamos el programado Atlas T.I V8, que permitió ilustrar un análisis de frecuencias y coocurrencias de las categorías y subcategorías. En el artículo integramos los resultados, la discusión y además presentamos conclusiones, limitaciones y recomendaciones. Incluimos recomendaciones para continuar el desarrollo de la PTO en la reps desde una diversidad de acercamientos teóricos y metodológicos.
在这篇文章中，我们阐述了一套与工作心理学和组织(PTO)相关的文章的批判性评估，发表在Revista puertorriquena de psicologia (reps)在其存在的40年。这一评估整合分析纪录片44篇,专题bacardi编辑团队提供的名单,确定估价reps.国际批评内容分析与定量定性的信息对应的三个一般类别和亚类。本文采用矩阵分析的方法，评估了以下类别:1)作者和文章的特征，2)方法学方法，3)对PTO领域的贡献。我们使用Atlas T.I V8程序，它可以说明类别和子类别的频率和共现分析。在本文中，我们整合了结果、讨论，并提出了结论、局限性和建议。我们从各种理论和方法方法中提出了在reps中继续发展PTO的建议。
{"title":"Valoración crítica de artículos de psicología del trabajo y las organizaciones publicados en reps","authors":"Tania García-Ramos, Sara Santiago-Estrada, Jimena Botero-Sarassa, J. J. Orejuela-Gómez, Karla M. Torres-Victoriano, Gabriella C. Cardona-Negrón, Alexandra Pabón-Gómez","doi":"10.55611/reps.3301.08","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3301.08","url":null,"abstract":"En este escrito elaboramos una valoración crítica del conjunto de artículos vinculados a la Psicología del Trabajo y las Organizaciones (PTO), publicados en la Revista Puertorriqueña de Psicología (reps) durante sus 40 años de existencia. Esta valoración integra el análisis documental de 44 artículos con temáticas de la PTO, identificados de la lista provista por el equipo editor internacional de la reps. Para la valoración crítica realizamos un análisis de contenido con información cualitativa y cuantitativa de tres categorías generales y las subcategorías correspondientes. Mediante un análisis matricial evaluamos las categorías generales de: 1) caracterización de las autorías y de los artículos, 2) aproximaciones metodológicas y 3) aportaciones al campo de la PTO. Utilizamos el programado Atlas T.I V8, que permitió ilustrar un análisis de frecuencias y coocurrencias de las categorías y subcategorías. En el artículo integramos los resultados, la discusión y además presentamos conclusiones, limitaciones y recomendaciones. Incluimos recomendaciones para continuar el desarrollo de la PTO en la reps desde una diversidad de acercamientos teóricos y metodológicos.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"18 4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127576481","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este número no hubiese sido posible sin la contribución de las personas que asistieron en el proceso de revisión de pares con el propósito de garantizar publicaciones de alta calidad. A continuación, presentamos aquellas personas que colaboraron con la revisión de artículos, publicados o no publicados, que fueron considerados para este número.
{"title":"Agradecimiento a personas que contribuyeron en procesos de revisión: Volumen 33, Número 1","authors":"Mae Lynn Reyes-Rodríguez","doi":"10.55611/reps.3301.14","DOIUrl":"https://doi.org/10.55611/reps.3301.14","url":null,"abstract":"Este número no hubiese sido posible sin la contribución de las personas que asistieron en el proceso de revisión de pares con el propósito de garantizar publicaciones de alta calidad. A continuación, presentamos aquellas personas que colaboraron con la revisión de artículos, publicados o no publicados, que fueron considerados para este número.","PeriodicalId":391868,"journal":{"name":"Revista Puertorriqueña de Psicologia","volume":"26 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-07-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125813713","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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