Este trabajo articula las premisas teóricas y epistemológicas de las pruebas proyectivas del Dibujo Libre, la Persona Bajo la Lluvia y de la Familia Kinética. Primero introduce una perspectiva neuro-cognitiva y del desarrollo del uso de los dibujos como métodos de investigación, luego una perspectiva psicodinámica de su uso como métodos empíricos y clínicos en las investigaciones del inconsciente y del funcionamiento psíquico. La articulación identifica un tronco común que sustancia los presupuestos teórico-epistemológicos y metodológicos de estos test como la matriz estructuralista y dualista, fundamentada en las tópicas del psicoanálisis freudiano y la concepción de las defensas concebidas por la vertiente de la psicología del Yo.
{"title":"Convergencias teórico-epistemológicas de los test dibujo libre, persona bajo la lluvia y familia kinética","authors":"D. Guedes, Azucena Borelle","doi":"10.32351/rca.v8.329","DOIUrl":"https://doi.org/10.32351/rca.v8.329","url":null,"abstract":"Este trabajo articula las premisas teóricas y epistemológicas de las pruebas proyectivas del Dibujo Libre, la Persona Bajo la Lluvia y de la Familia Kinética. Primero introduce una perspectiva neuro-cognitiva y del desarrollo del uso de los dibujos como métodos de investigación, luego una perspectiva psicodinámica de su uso como métodos empíricos y clínicos en las investigaciones del inconsciente y del funcionamiento psíquico. La articulación identifica un tronco común que sustancia los presupuestos teórico-epistemológicos y metodológicos de estos test como la matriz estructuralista y dualista, fundamentada en las tópicas del psicoanálisis freudiano y la concepción de las defensas concebidas por la vertiente de la psicología del Yo.","PeriodicalId":392618,"journal":{"name":"Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara","volume":"344 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124249719","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
La Fundación MenteClara internacional y la Cátedra Psicología de la Salud de la Facultad de Psicología y Ciencias Sociales de la Universidad de Flores, Argentina, convocan a la participación de los estudiantes que se encuentran cursando la asignatura a la producción de artículos de revisión bibliográfica que contemplen en su desarrollo los constructos teóricos nucleares de incumbencia para la Psicología Positiva en el reciente contexto de Pandemia por Covid 19: resiliencia, calidad de vida, autoestima, autonomía, optimismo, flexibilidad psicológica, propósito en la vida, espiritualidad, personalidad, crecimiento postraumático, miedo a la muerte, resiliencia, apoyo social percibido, duelo, afrontamiento, evitación experiencial.
{"title":"Convocatoria 2023 Concurso alumnos de la Cátedra Psicología de la Salud de la UFLO","authors":"Mauro Mazzarella","doi":"10.32351/rca.v8.327","DOIUrl":"https://doi.org/10.32351/rca.v8.327","url":null,"abstract":"La Fundación MenteClara internacional y la Cátedra Psicología de la Salud de la Facultad de Psicología y Ciencias Sociales de la Universidad de Flores, Argentina, convocan a la participación de los estudiantes que se encuentran cursando la asignatura a la producción de artículos de revisión bibliográfica que contemplen en su desarrollo los constructos teóricos nucleares de incumbencia para la Psicología Positiva en el reciente contexto de Pandemia por Covid 19: resiliencia, calidad de vida, autoestima, autonomía, optimismo, flexibilidad psicológica, propósito en la vida, espiritualidad, personalidad, crecimiento postraumático, miedo a la muerte, resiliencia, apoyo social percibido, duelo, afrontamiento, evitación experiencial.","PeriodicalId":392618,"journal":{"name":"Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116973196","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Se realiza una reflexión y análisis dela participación en temas electorales por parte de los estudiantes y egresados de las universidades interculturales en México. Se hace una revisión bibliografía de los temas relacionados a las minorías indígenas en México. Se concluye que se deben crear las condiciones en materia electoral para la inclusión de estos grupos minoritarios indígenas que por su situación como estudiantes y egresados de las universidades interculturales, no pueden participar en la elección de sus representantes por encontrase fuera de sus comunidades originarias.
{"title":"La minoría de las minorías de los pueblos indígenas: Los estudiantes y egresados de las Universidades Interculturales de México","authors":"Israel Osuna Flores, Mario Guadalupe López Ayala","doi":"10.32351/rca.v8.317","DOIUrl":"https://doi.org/10.32351/rca.v8.317","url":null,"abstract":"Se realiza una reflexión y análisis dela participación en temas electorales por parte de los estudiantes y egresados de las universidades interculturales en México. Se hace una revisión bibliografía de los temas relacionados a las minorías indígenas en México. Se concluye que se deben crear las condiciones en materia electoral para la inclusión de estos grupos minoritarios indígenas que por su situación como estudiantes y egresados de las universidades interculturales, no pueden participar en la elección de sus representantes por encontrase fuera de sus comunidades originarias.","PeriodicalId":392618,"journal":{"name":"Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116099102","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
En este trabajo a través de una revisión bibliográfica exhaustiva se realiza un análisis de la relación entre la ansiedad y el propósito en la vida dentro de la población carcelaria latinoamericana. La ansiedad es uno de los tres trastornos psicológicos más comunes dentro del ámbito carcelario. Una persona ansiosa posee sentimientos de incertidumbre e incapacidad, muestra hipersensibilidad y estado de alerta ante los supuestos peligros o amenazas. Es por eso que resulta determinante encontrar algo que ayude a disminuir el malestar de las personas detenidas. Es así que examinando la literatura se puede concluir que a medida que el propósito en la vida crece, la ansiedad de los reclusos disminuye. Por tal motivo se apunta a la necesidad de promover y desarrollar programas de tratamiento que innoven sobre el eje de la ampliación y fortalecimiento del propósito en la vida de las personas privadas de su libertad, permitiendo generar en cada uno de los individuos una meta central y autoorganizativa, aportando una identidad propia que contribuya a tener un marco de referencia para la vida diaria.
{"title":"Propósito en la Vida y Ansiedad en la Población Carcelaria Latinoamericana","authors":"Romina Lorena Kishimoto","doi":"10.32351/rca.v8.321","DOIUrl":"https://doi.org/10.32351/rca.v8.321","url":null,"abstract":"En este trabajo a través de una revisión bibliográfica exhaustiva se realiza un análisis de la relación entre la ansiedad y el propósito en la vida dentro de la población carcelaria latinoamericana. La ansiedad es uno de los tres trastornos psicológicos más comunes dentro del ámbito carcelario. Una persona ansiosa posee sentimientos de incertidumbre e incapacidad, muestra hipersensibilidad y estado de alerta ante los supuestos peligros o amenazas. Es por eso que resulta determinante encontrar algo que ayude a disminuir el malestar de las personas detenidas. Es así que examinando la literatura se puede concluir que a medida que el propósito en la vida crece, la ansiedad de los reclusos disminuye. Por tal motivo se apunta a la necesidad de promover y desarrollar programas de tratamiento que innoven sobre el eje de la ampliación y fortalecimiento del propósito en la vida de las personas privadas de su libertad, permitiendo generar en cada uno de los individuos una meta central y autoorganizativa, aportando una identidad propia que contribuya a tener un marco de referencia para la vida diaria.","PeriodicalId":392618,"journal":{"name":"Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126391819","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El artículo versa sobre las diferentes teorías que explican las distorsiones de la memoria, intencionales o no, especialmente en niños. Se analizan los diferentes tipos de preguntas que posibilitan la obtención de información y las particularidades de los entrevistadores para facilitar esta recuperación o influenciar las respuestas. El abordaje es de revisión sistemática de artículos científicos y de bibliografía de autores referentes al tema. Se tuvieron en cuenta artículos que incluían estudios empíricos y teóricos relevantes para el objeto específico de estudio. Se concluye que todavía es necesario indagar más profundamente acerca de cómo se produce la inoculación de recuerdos o los errores de memoria propios de los sujetos. Hasta el momento se identifican que las distorsiones pueden ser internas o promovidas por el ambiente externo. La optimización de técnicas de entrevistas y de intervención pueden minimizar el impacto de errores -intencionales o no- de la memoria.
{"title":"La distorsión de la memoria en niños en la entrevista forense","authors":"María Cecilia Roma","doi":"10.32351/rca.v8.318","DOIUrl":"https://doi.org/10.32351/rca.v8.318","url":null,"abstract":"El artículo versa sobre las diferentes teorías que explican las distorsiones de la memoria, intencionales o no, especialmente en niños. Se analizan los diferentes tipos de preguntas que posibilitan la obtención de información y las particularidades de los entrevistadores para facilitar esta recuperación o influenciar las respuestas. El abordaje es de revisión sistemática de artículos científicos y de bibliografía de autores referentes al tema. Se tuvieron en cuenta artículos que incluían estudios empíricos y teóricos relevantes para el objeto específico de estudio. Se concluye que todavía es necesario indagar más profundamente acerca de cómo se produce la inoculación de recuerdos o los errores de memoria propios de los sujetos. Hasta el momento se identifican que las distorsiones pueden ser internas o promovidas por el ambiente externo. La optimización de técnicas de entrevistas y de intervención pueden minimizar el impacto de errores -intencionales o no- de la memoria.","PeriodicalId":392618,"journal":{"name":"Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara","volume":"156 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125097649","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Publicamos el siguiente documento del Dr. Ratan Basu como una joya digna de preservarse para tener una visión más clara de la historia de la India y cómo fueron desarrollándose las formas sociales, políticas y económicas. Basado en las tradiciones indias antiguas de las fuentes autóctonas de la historia que se encuentran dispersas en los Vedas, Puranas, las epopeyas -Rāmāyana y Mahābhārata-, textos budistas, jainistas y las excavaciones e inscripciones rupestres como fuentes de información, amplía el foco de su investigación ya que en lo que respecta a la historia cronológica -como generalmente entendemos por el término "historia"-, los textos indios antiguos apenas brindan una idea coherente. Es por eso que incluye en este documento autores extranjeros desde Escílax de Carianda pasando por autores griegos, chinos, cristianos hasta principios del siglo XX. Es fundamental esta investigación sistemática y profunda, para comprender los orígenes y las fuentes del primer manuscrito hallado del Pancha Tantra datado en los albores del siglo XI que dan cuenta acabada de la sociedad, la economía y la política de la antigua India para que los eruditos en filosofía tántrica puedan establecer con mayor precisión y rigor científico la categoría “tantrismo” como fuente de los movimientos emancipadores que culminaron con la constitución del 1949 y el artículo 15 motorizados entre otros por B.R. Ambedkar.
{"title":"Ancient Indian Political Economy","authors":"R. L. Basu","doi":"10.32351/rca.v8.326","DOIUrl":"https://doi.org/10.32351/rca.v8.326","url":null,"abstract":"Publicamos el siguiente documento del Dr. Ratan Basu como una joya digna de preservarse para tener una visión más clara de la historia de la India y cómo fueron desarrollándose las formas sociales, políticas y económicas. Basado en las tradiciones indias antiguas de las fuentes autóctonas de la historia que se encuentran dispersas en los Vedas, Puranas, las epopeyas -Rāmāyana y Mahābhārata-, textos budistas, jainistas y las excavaciones e inscripciones rupestres como fuentes de información, amplía el foco de su investigación ya que en lo que respecta a la historia cronológica -como generalmente entendemos por el término \"historia\"-, los textos indios antiguos apenas brindan una idea coherente. Es por eso que incluye en este documento autores extranjeros desde Escílax de Carianda pasando por autores griegos, chinos, cristianos hasta principios del siglo XX. Es fundamental esta investigación sistemática y profunda, para comprender los orígenes y las fuentes del primer manuscrito hallado del Pancha Tantra datado en los albores del siglo XI que dan cuenta acabada de la sociedad, la economía y la política de la antigua India para que los eruditos en filosofía tántrica puedan establecer con mayor precisión y rigor científico la categoría “tantrismo” como fuente de los movimientos emancipadores que culminaron con la constitución del 1949 y el artículo 15 motorizados entre otros por B.R. Ambedkar.","PeriodicalId":392618,"journal":{"name":"Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara","volume":"92 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125858633","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
En el trabajo de investigación se lleva a cabo un desarrollo sobre dos temas fundamentales en la vida de los niños y adolescentes; la autoestima, resiliencia y su relación estrecha que comparten. Estas dos variables pueden influir de una manera muy relevante en la vida de ellos, por eso creo correcto concientizar e informar sobre las consecuencias de tener una buena autoestima para tener una mejor calidad de vida y además el potenciar nuestra resiliencia para adaptarnos y salir fortalecidos ante las adversidades. El tener una autoestima alto y ser una persona resiliente nos facilitaría afrontar diversas situaciones de la vida, etapas desde que somos niños, pasando por la adolescencia y hasta nuestra adultez, estas dos variables son muy beneficiosas y dependen mucho la una de la otra.
{"title":"Autoestima y resiliencia en niños y adolescentes","authors":"Marcelo Ezequiel Rolandi","doi":"10.32351/rca.v8.322","DOIUrl":"https://doi.org/10.32351/rca.v8.322","url":null,"abstract":"En el trabajo de investigación se lleva a cabo un desarrollo sobre dos temas fundamentales en la vida de los niños y adolescentes; la autoestima, resiliencia y su relación estrecha que comparten. Estas dos variables pueden influir de una manera muy relevante en la vida de ellos, por eso creo correcto concientizar e informar sobre las consecuencias de tener una buena autoestima para tener una mejor calidad de vida y además el potenciar nuestra resiliencia para adaptarnos y salir fortalecidos ante las adversidades. El tener una autoestima alto y ser una persona resiliente nos facilitaría afrontar diversas situaciones de la vida, etapas desde que somos niños, pasando por la adolescencia y hasta nuestra adultez, estas dos variables son muy beneficiosas y dependen mucho la una de la otra.","PeriodicalId":392618,"journal":{"name":"Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121646559","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
En este artículo se desarrolla la definición resiliencia desde distintos autores y su importancia en la incorporación tanto del área de salud mental como en la de salud física, en específico se tratará la resiliencia en niños y adolescentes, marcando sus diferencias en cuanto al sexo y edad. Por otro lado, se describe el concepto de afrontamiento, analizando también en niños y adolescente, y las distintas estrategias de afrontamiento utilizadas por ellos. Para poder articular ambos conceptos se considera el papel que ocupa la parentalidad en el desarrollo de estrategias para afrontar adversidades; y como último punto se analiza a las instituciones educativas y cómo puede promocionar el uso de las antes nombradas.
{"title":"Estrategias de afrontamiento en niños y adolescentes resilientes","authors":"Leila Vignolo","doi":"10.32351/rca.v8.323","DOIUrl":"https://doi.org/10.32351/rca.v8.323","url":null,"abstract":"En este artículo se desarrolla la definición resiliencia desde distintos autores y su importancia en la incorporación tanto del área de salud mental como en la de salud física, en específico se tratará la resiliencia en niños y adolescentes, marcando sus diferencias en cuanto al sexo y edad. Por otro lado, se describe el concepto de afrontamiento, analizando también en niños y adolescente, y las distintas estrategias de afrontamiento utilizadas por ellos. Para poder articular ambos conceptos se considera el papel que ocupa la parentalidad en el desarrollo de estrategias para afrontar adversidades; y como último punto se analiza a las instituciones educativas y cómo puede promocionar el uso de las antes nombradas.","PeriodicalId":392618,"journal":{"name":"Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara","volume":"41 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133248290","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este estudio exploratorio tuvo como objetivo verificar el impacto de la red de apego en el manejo de posibles experiencias disruptivas. Para ello, buscó posibles relaciones entre las representaciones de apego y la experiencia de ruptura de relaciones amorosas. Cuarenta y cuatro adultos participaron de entrevistas semiestructuradas y cuestionarios sobre apego, afrontamiento y respuestas al duelo. Los resultados indicaron que las representaciones del apego mediaron patrones de estrategias de afrontamiento y respuestas al duelo. Este estudio concluyó que el pobre tejido socioemocional aumenta la experiencia de vulnerabilidad y la capacidad de afrontamiento efectivo.
{"title":"Mediation of attachment representations on coping with the experience of rupture of romantic relationships","authors":"D. Guedes","doi":"10.32351/rca.v7.315","DOIUrl":"https://doi.org/10.32351/rca.v7.315","url":null,"abstract":"Este estudio exploratorio tuvo como objetivo verificar el impacto de la red de apego en el manejo de posibles experiencias disruptivas. Para ello, buscó posibles relaciones entre las representaciones de apego y la experiencia de ruptura de relaciones amorosas. Cuarenta y cuatro adultos participaron de entrevistas semiestructuradas y cuestionarios sobre apego, afrontamiento y respuestas al duelo. Los resultados indicaron que las representaciones del apego mediaron patrones de estrategias de afrontamiento y respuestas al duelo. Este estudio concluyó que el pobre tejido socioemocional aumenta la experiencia de vulnerabilidad y la capacidad de afrontamiento efectivo.","PeriodicalId":392618,"journal":{"name":"Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130012401","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
L. Jaume, M. Roca, Paula Florencia Ferrero, S. Azzollini
En pleno siglo XXI las desigualdades de género siguen vigentes, debido mayormente a la construcción social de estereotipos de género. Una teoría psicológica que permite comprender dichos estereotipos es la Necesidad de Cierre Cognitivo. Es por ello, que el objetivo de esta investigación es analizar la relación entre la Necesidad de Cierre Cognitivo, entendido como la motivación de los sujetos por buscar y mantener una respuesta ante una situación ambigua, y la Ideología del Rol de Género, la cual hace referencia a una actitud prejuiciosa basada en la supuesta inferioridad de las mujeres. Para ello, se contó con una muestra no probabilística de 401 sujetos, mayores de 18 años, que habitan en la Argentina, 290 mujeres y 111 hombres. Se administró el Test Revisado de Necesidad de Cierre Cognitivo, la Escala de Ideología del Rol de Género y un cuestionario sociodemográfico. Los resultados evidenciaron una correlación positiva entre Necesidad de Cierre Cognitivo e Ideología del Rol de Género. Además, se halló una asociación directa entre edad e Ideología del Rol de Género. También se evidenció una relación inversa entre el nivel educativo, Necesidad de Cierre Cognitivo e Ideología del Rol de Género. Finalmente, la Ideología del Rol de Género presentó disparidad respecto al género, donde los hombres presentaron rangos más elevados que las mujeres. Se concluye que los sujetos con mayor incomodidad ante la ambigüedad, estrechez mental y urgencia por el cierre poseen mayor adherencia a ideologías que sostienen la diferencia entre los géneros.
{"title":"La influencia de la necesidad de cierre cognitivo en la adhesión a la ideología del rol de género","authors":"L. Jaume, M. Roca, Paula Florencia Ferrero, S. Azzollini","doi":"10.32351/rca.v7.314","DOIUrl":"https://doi.org/10.32351/rca.v7.314","url":null,"abstract":"En pleno siglo XXI las desigualdades de género siguen vigentes, debido mayormente a la construcción social de estereotipos de género. Una teoría psicológica que permite comprender dichos estereotipos es la Necesidad de Cierre Cognitivo. Es por ello, que el objetivo de esta investigación es analizar la relación entre la Necesidad de Cierre Cognitivo, entendido como la motivación de los sujetos por buscar y mantener una respuesta ante una situación ambigua, y la Ideología del Rol de Género, la cual hace referencia a una actitud prejuiciosa basada en la supuesta inferioridad de las mujeres. Para ello, se contó con una muestra no probabilística de 401 sujetos, mayores de 18 años, que habitan en la Argentina, 290 mujeres y 111 hombres. Se administró el Test Revisado de Necesidad de Cierre Cognitivo, la Escala de Ideología del Rol de Género y un cuestionario sociodemográfico. Los resultados evidenciaron una correlación positiva entre Necesidad de Cierre Cognitivo e Ideología del Rol de Género. Además, se halló una asociación directa entre edad e Ideología del Rol de Género. También se evidenció una relación inversa entre el nivel educativo, Necesidad de Cierre Cognitivo e Ideología del Rol de Género. Finalmente, la Ideología del Rol de Género presentó disparidad respecto al género, donde los hombres presentaron rangos más elevados que las mujeres. Se concluye que los sujetos con mayor incomodidad ante la ambigüedad, estrechez mental y urgencia por el cierre poseen mayor adherencia a ideologías que sostienen la diferencia entre los géneros.","PeriodicalId":392618,"journal":{"name":"Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-10-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115457001","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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