Cet article traite du theme de la violence sociale a travers l’experience de l’ Antiquite grecque. Ce retour au passe nous permet de voir comment une autre civilisation a tente de resoudre le probleme dans sa societe. L’exemple est interessant car les Grecs avaient une autre vision du monde : pour eux, il fallait traiter l’etre humain comme il est et non comme il devrait etre. Cette approche nous interpelle car elle n’exclut pas que l’homme puisse aussi etre violent ; leur reponse differente ne manque pas de soulever des interrogations sur notre monde actuel.
{"title":"La violence est-elle irréfutable ?","authors":"A. Mouchtouris","doi":"10.3917/pp.050.0011","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/pp.050.0011","url":null,"abstract":"Cet article traite du theme de la violence sociale a travers l’experience de l’ Antiquite grecque. Ce retour au passe nous permet de voir comment une autre civilisation a tente de resoudre le probleme dans sa societe. L’exemple est interessant car les Grecs avaient une autre vision du monde : pour eux, il fallait traiter l’etre humain comme il est et non comme il devrait etre. Cette approche nous interpelle car elle n’exclut pas que l’homme puisse aussi etre violent ; leur reponse differente ne manque pas de soulever des interrogations sur notre monde actuel.","PeriodicalId":39434,"journal":{"name":"Pensee Plurielle","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70082142","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
A travers une enquete sur un atelier de djembe partage entre personnes dites « handicapees » et personnes dites « valides », l’article interroge l’inclusion dans un cadre tres local, en etudiant les conditions de cette pratique commune constituee autour de deux enjeux initiaux potentiellement contradictoires : la synchronisation rythmique et la synchronisation sociale. L’observation ethnographique conduit a formuler l’hypothese d’un espace heterotopique, un monde social qui se distingue de l’espace courant dans son organisation, ses regles et ses modes de domination. Le sentiment de singularite de l’experience vecue apparait alors comme une composante essentielle de l’investissement des participants dans cet atelier.
{"title":"Inclusion et hétérotopie : monographie d’un atelier djembé pratiqué dans la mixité","authors":"Marianne Vigneulle","doi":"10.3917/pp.049.0121","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/pp.049.0121","url":null,"abstract":"A travers une enquete sur un atelier de djembe partage entre personnes dites « handicapees » et personnes dites « valides », l’article interroge l’inclusion dans un cadre tres local, en etudiant les conditions de cette pratique commune constituee autour de deux enjeux initiaux potentiellement contradictoires : la synchronisation rythmique et la synchronisation sociale. L’observation ethnographique conduit a formuler l’hypothese d’un espace heterotopique, un monde social qui se distingue de l’espace courant dans son organisation, ses regles et ses modes de domination. Le sentiment de singularite de l’experience vecue apparait alors comme une composante essentielle de l’investissement des participants dans cet atelier.","PeriodicalId":39434,"journal":{"name":"Pensee Plurielle","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70082186","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"La violence de la peine de placement sous surveillance électronique : une violence reconfigurée pour les porteurs condamnés","authors":"Mathias Dambuyant","doi":"10.3917/pp.050.0101","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/pp.050.0101","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":39434,"journal":{"name":"Pensee Plurielle","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70082569","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"L’inclusion par la pratique théâtrale : analyse d’un dispositif partenarial","authors":"Claire de Saint Martin","doi":"10.3917/pp.049.0109","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/pp.049.0109","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":39434,"journal":{"name":"Pensee Plurielle","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70082007","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
La notion d’inclusion indique une nouveaute qui semble recouper certains travaux sociologiques sur la « societe des singularites ». Penser une societe inclusive offre une occasion de reconsiderer l’egalite democratique a l’aune de l’unicite de chacun de ses membres. Cet article se propose de croiser cette recherche sociologique sur l’egalite avec la philosophie de Levinas sur l’alterite. La notion d’integration comme assimilation de l’alterite fera place a celle d’inclusion au service d’une quete d’un commun d’humanite. Renversant l’anteriorite de l’identite sur l’alterite, les tendances a l’homogeneisation et a l’identitarisme sont revisitees pour orienter des chemins qui pensent la diversite comme le ferment de notre production du commun.
{"title":"Le paradigme de l’inclusion ou la société des singularités pour horizon","authors":"Yves Pillant","doi":"10.3917/pp.049.0011","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/pp.049.0011","url":null,"abstract":"La notion d’inclusion indique une nouveaute qui semble recouper certains travaux sociologiques sur la « societe des singularites ». Penser une societe inclusive offre une occasion de reconsiderer l’egalite democratique a l’aune de l’unicite de chacun de ses membres. Cet article se propose de croiser cette recherche sociologique sur l’egalite avec la philosophie de Levinas sur l’alterite. La notion d’integration comme assimilation de l’alterite fera place a celle d’inclusion au service d’une quete d’un commun d’humanite. Renversant l’anteriorite de l’identite sur l’alterite, les tendances a l’homogeneisation et a l’identitarisme sont revisitees pour orienter des chemins qui pensent la diversite comme le ferment de notre production du commun.","PeriodicalId":39434,"journal":{"name":"Pensee Plurielle","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70081116","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
L’inclusion, presentee comme un nouveau paradigme, est definie dans le secteur de la petite enfance comme une education qui s’adresse a tous. Les educateurs de jeunes enfants, au cœur de l’education inclusive, mettent en œuvre une metis professionnelle pour resoudre les conflits ethiques auxquels ils font face au quotidien. Une enquete collaborative autour de l’observation-projet propose d’etudier de plus pres les questions que se posent les educateurs de jeunes enfants au sein d’un Relais d’ Assistants Maternels, d’une ludotheque et d’une creche a Visee d’Insertion Professionnelle.
{"title":"L’éducation inclusive dès la petite enfance : une recherche collaborative avec des éducateurs de jeunes enfants","authors":"Marie Andrys","doi":"10.3917/pp.049.0075","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/pp.049.0075","url":null,"abstract":"L’inclusion, presentee comme un nouveau paradigme, est definie dans le secteur de la petite enfance comme une education qui s’adresse a tous. Les educateurs de jeunes enfants, au cœur de l’education inclusive, mettent en œuvre une metis professionnelle pour resoudre les conflits ethiques auxquels ils font face au quotidien. Une enquete collaborative autour de l’observation-projet propose d’etudier de plus pres les questions que se posent les educateurs de jeunes enfants au sein d’un Relais d’ Assistants Maternels, d’une ludotheque et d’une creche a Visee d’Insertion Professionnelle.","PeriodicalId":39434,"journal":{"name":"Pensee Plurielle","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70081725","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Cette contribution explore la portee et les limites de la mise en œuvre du principe d’inclusion dans et par l’emploi. Elle envisage l’importance des configurations institutionnelles liees a ce principe a propos du dispositif recent Parcours Emploi Competences (PEC). S’appuyant sur un corpus d’entretiens, la reflexion porte ensuite sur les enjeux de l’inclusion en termes d’innovations sociales dans le champ des politiques de lutte contre le chomage.
{"title":"L’inclusion dans et par l’emploi : contextes et tensions","authors":"H. Jory","doi":"10.3917/pp.049.0085","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/pp.049.0085","url":null,"abstract":"Cette contribution explore la portee et les limites de la mise en œuvre du principe d’inclusion dans et par l’emploi. Elle envisage l’importance des configurations institutionnelles liees a ce principe a propos du dispositif recent Parcours Emploi Competences (PEC). S’appuyant sur un corpus d’entretiens, la reflexion porte ensuite sur les enjeux de l’inclusion en termes d’innovations sociales dans le champ des politiques de lutte contre le chomage.","PeriodicalId":39434,"journal":{"name":"Pensee Plurielle","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70081768","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
La supposee absence de l’approche inclusive dans le champ de la protection de l’enfance revele de notre point de vue sa reduction possible a la seule dimension professionnelle, ou socioprofessionnelle, de l’accompagnement de l’adolescent qui est accueilli dans ce champ. Nous nous attachons dans ce texte a reperer les determinants d’une telle reduction. Ceux-ci sont a rechercher, de notre point de vue, aux fondements memes de ce champ. Tout praticien y exercant etant au risque de se mettre au service d’une entreprise d’exclusion. Il y a la un choix ethique qui revient a chacun de ceux qui se risquent dans ce champ.
{"title":"Question inclusive et protection de l’enfance : un développement possible","authors":"Guglielmo Yahiaoui","doi":"10.3917/pp.049.0097","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/pp.049.0097","url":null,"abstract":"La supposee absence de l’approche inclusive dans le champ de la protection de l’enfance revele de notre point de vue sa reduction possible a la seule dimension professionnelle, ou socioprofessionnelle, de l’accompagnement de l’adolescent qui est accueilli dans ce champ. Nous nous attachons dans ce texte a reperer les determinants d’une telle reduction. Ceux-ci sont a rechercher, de notre point de vue, aux fondements memes de ce champ. Tout praticien y exercant etant au risque de se mettre au service d’une entreprise d’exclusion. Il y a la un choix ethique qui revient a chacun de ceux qui se risquent dans ce champ.","PeriodicalId":39434,"journal":{"name":"Pensee Plurielle","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"70081846","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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