The curricular unit of Project of the 3rd year of the Degree in Design and Graphic Production aims to apply the knowledge and methodologies acquired. The students are expected to de- velop a visual identity project for a cultural space surrounding the school called TOBIS. The identity of this multi-purpose space, equipped to host various events in areas such as cinema, theatre, music and exhibitions and others, must be based on a comprehensive communication project. Through a case study, we propose to analyse how the students understand and apply the systems design method in solving this challenge.
{"title":"Communication and visual identity through system design: Tobis cultural space case","authors":"Maria Inês Lourenço, Mónica Lameiro","doi":"10.5565/rev/grafica.304","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.304","url":null,"abstract":"The curricular unit of Project of the 3rd year of the Degree in Design and Graphic Production aims to apply the knowledge and methodologies acquired. The students are expected to de- velop a visual identity project for a cultural space surrounding the school called TOBIS. The identity of this multi-purpose space, equipped to host various events in areas such as cinema, theatre, music and exhibitions and others, must be based on a comprehensive communication project. Through a case study, we propose to analyse how the students understand and apply the systems design method in solving this challenge.","PeriodicalId":40538,"journal":{"name":"Grafica-Journal of Graphic Design","volume":"287 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135094537","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El projecte “Dechados Creativitat inclusiva a secundària mitjançant la relació entre centres educatius i museus” planteja la possibilitat de millorar el nivell de creativitat entre l’alumnat de secundària, apro- fitant les visites a museus. Un dels aspectes que valorem en l’observació de les visites és el disseny dels entorns dels propis museus, i la manera com aquesta mediació es pot convertir en un procés de coneixement de les possibilitats de les institucions a nivell de disseny dels espais del propi museu, un aspecte que serà valorat pels usuaris. Tant l’aspecte de les sales de la col·lecció permanent, com els espais de les exposicions temporals, ens permeten indagar en la imatge gràfica que ofereixen. Estu- diem des de la cultura visual aquests entorns, impulsant la creativitat dels usuaris. Entre els resultats de la recerca destacar l’impacte que té el disseny d’espais en els visitants, així com l’anàlisi de les polítiques comunicatives de cada institució.
中等教育中的包容性创造力与教育中心和博物馆之间的关系 "项目为参观博物馆的中等教育学生提供了提高创造力的可能性。在参观过程中，博物馆本身环境的不确定性，以及如何将这种媒介转换为在博物馆本身空间的不确定性层面比较各机构可能性的过程，是参观者所重视的方面之一。Tant l'aspecte de les sales de la col-lecció permanent, com els espais de les exposicions temporals, ens permeten indagar en la imatge gràfica que ofereixen.如今，视觉文化的出现，推动了用户的创造力。研究的结果之一是对参观者产生了影响，同时也对各机构的传播政策进行了分析。
{"title":"intervenció del disseny gràfic en els museus","authors":"Ricard Huerta","doi":"10.5565/rev/grafica.301","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.301","url":null,"abstract":"El projecte “Dechados Creativitat inclusiva a secundària mitjançant la relació entre centres educatius i museus” planteja la possibilitat de millorar el nivell de creativitat entre l’alumnat de secundària, apro- fitant les visites a museus. Un dels aspectes que valorem en l’observació de les visites és el disseny dels entorns dels propis museus, i la manera com aquesta mediació es pot convertir en un procés de coneixement de les possibilitats de les institucions a nivell de disseny dels espais del propi museu, un aspecte que serà valorat pels usuaris. Tant l’aspecte de les sales de la col·lecció permanent, com els espais de les exposicions temporals, ens permeten indagar en la imatge gràfica que ofereixen. Estu- diem des de la cultura visual aquests entorns, impulsant la creativitat dels usuaris. Entre els resultats de la recerca destacar l’impacte que té el disseny d’espais en els visitants, així com l’anàlisi de les polítiques comunicatives de cada institució.","PeriodicalId":40538,"journal":{"name":"Grafica-Journal of Graphic Design","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135141539","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Estudio de la percepción de la expresividad d la tipografía","authors":"Ana Do Carmo, Fernando Coelho","doi":"10.5565/rev/grafica.306","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.306","url":null,"abstract":"Usamos tipografía para transmitir mensajes","PeriodicalId":40538,"journal":{"name":"Grafica-Journal of Graphic Design","volume":"117 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135141832","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
This article aims to reflect on the concepts of public art and graphic design. To facilitate their understanding, the framework is made from general to particular with meanings of the concepts: art, public art, design and graphic design. Consequently, conclusions are developed on these, seeking to analyse and reflect on their differences and similarities, namely, how they communicate their message.
{"title":"Graphic design and public art: a comparative study in message communication","authors":"Maria Inês Lourenço","doi":"10.5565/rev/grafica.290","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.290","url":null,"abstract":"This article aims to reflect on the concepts of public art and graphic design. To facilitate their understanding, the framework is made from general to particular with meanings of the concepts: art, public art, design and graphic design. Consequently, conclusions are developed on these, seeking to analyse and reflect on their differences and similarities, namely, how they communicate their message.","PeriodicalId":40538,"journal":{"name":"Grafica-Journal of Graphic Design","volume":"49 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135141210","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
In this essay, we readdress manual observational drawing, in drawing classes of graphic design undergraduate courses. Our teaching proposal supports itself on exploratory, and empirical research studies as well as cognitive applied research: 1st validating that - through copying-imitating other artists’ drawings, students can achieve creative outputs and develop other drawing fundamental skills identified as essential for graphic designers; 2nd how that can happen throughout - drawing from masters’ drawings -, suggesting teaching strategies, deducted from five identified cognitive mechanisms fostering creativity - ‘reinterpretation’ or ‘constraint relaxation’; ‘flexible abstraction’; ‘combinations’; ‘borrowing structure’ or ‘mapping’, and ‘find a new problem space’.
{"title":"How can creation occur by ‘drawing from masters’ drawings’ in undergraduate Graphic Design courses (a proposal)?","authors":"Fátima Gomes De Oliveira Caiado","doi":"10.5565/rev/grafica.303","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.303","url":null,"abstract":"In this essay, we readdress manual observational drawing, in drawing classes of graphic design undergraduate courses. Our teaching proposal supports itself on exploratory, and empirical research studies as well as cognitive applied research: 1st validating that - through copying-imitating other artists’ drawings, students can achieve creative outputs and develop other drawing fundamental skills identified as essential for graphic designers; 2nd how that can happen throughout - drawing from masters’ drawings -, suggesting teaching strategies, deducted from five identified cognitive mechanisms fostering creativity - ‘reinterpretation’ or ‘constraint relaxation’; ‘flexible abstraction’; ‘combinations’; ‘borrowing structure’ or ‘mapping’, and ‘find a new problem space’.","PeriodicalId":40538,"journal":{"name":"Grafica-Journal of Graphic Design","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135094083","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
En una investigación aplicada generalmente se desarrollan tres etapas: la exploración de una zona de estudio, la generación de datos a través de métodos de experimentación, y la evaluación de resultados que sustentan las conclusiones. En la disciplina del diseño es habitual comparar estas etapas con las que desarrollamos en un proceso de diseño. Posiblemente, sea un error, o tal vez no. Por ello, nos preguntamos ¿cómo se desarrolla investigación aplicada en diseño? Observamos que existen tareas diferentes, similares, y complementarias. Este trabajo sostiene que las posibles diferencias se identifican en la planificación de la actividad investigadora.
{"title":"Investigación aplicada en diseño","authors":"Rafael Pozo Puértolas","doi":"10.5565/rev/grafica.282","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.282","url":null,"abstract":"En una investigación aplicada generalmente se desarrollan tres etapas: la exploración de una zona de estudio, la generación de datos a través de métodos de experimentación, y la evaluación de resultados que sustentan las conclusiones. En la disciplina del diseño es habitual comparar estas etapas con las que desarrollamos en un proceso de diseño. Posiblemente, sea un error, o tal vez no. Por ello, nos preguntamos ¿cómo se desarrolla investigación aplicada en diseño? Observamos que existen tareas diferentes, similares, y complementarias. Este trabajo sostiene que las posibles diferencias se identifican en la planificación de la actividad investigadora.","PeriodicalId":40538,"journal":{"name":"Grafica-Journal of Graphic Design","volume":"43 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135096550","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Con la asimilación industrial de los servicios VBD (Vídeo Bajo Demanda) para la distribución y exhibición de largometrajes animados, las plataformas se han configurado como un nuevo medio de relación. La irrupción de estos servicios ha derivado en resultados cinematográficos que han asumido dos líneas determinantes: la representación de una cultura estimulada con identidades y rasgos antes diferenciados, y un carácter gráfico unificado frente a la variedad técnica que antes determinaba el estilo de cada producto. Así, este estudio expone cómo las obras cinematográficas de animación, por medio del flujo de las nuevas plataformas y de Disney+, han adaptado sus narrativas y su estructura visual para proporcionar un resultado que incorpora la globalización cultural y gráfica de la inmediatez digital.
{"title":"asimilación de identidades visuales en animación a través de servicios VBD en Disney+","authors":"Marcos García-Ergüín Maza","doi":"10.5565/rev/grafica.297","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.297","url":null,"abstract":"Con la asimilación industrial de los servicios VBD (Vídeo Bajo Demanda) para la distribución y exhibición de largometrajes animados, las plataformas se han configurado como un nuevo medio de relación. La irrupción de estos servicios ha derivado en resultados cinematográficos que han asumido dos líneas determinantes: la representación de una cultura estimulada con identidades y rasgos antes diferenciados, y un carácter gráfico unificado frente a la variedad técnica que antes determinaba el estilo de cada producto. Así, este estudio expone cómo las obras cinematográficas de animación, por medio del flujo de las nuevas plataformas y de Disney+, han adaptado sus narrativas y su estructura visual para proporcionar un resultado que incorpora la globalización cultural y gráfica de la inmediatez digital.","PeriodicalId":40538,"journal":{"name":"Grafica-Journal of Graphic Design","volume":"60 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135094075","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Enric Crous-Vidal, destacado diseñador en el París de los años 50, fue influyente por su enfoque en una tipografía que representara la “latinidad” en contraste con la modernidad centroeuropea. Su participación en el movimiento Grafía Latina lo convirtió en uno de sus principales exponentes. Sus primeras tipografías responden más a finalidades estéticas que a preocupaciones puramente racionales, aunque sus últimos trabajos se orientaron hacia la funcionalidad. Crous-Vidal buscaba la calidad de la letra romana y el legado de la tradición latina, mientras lidiaba con la creciente internacionalización de las tipografías sin remates. Este ensayo contextualiza su trabajo y muestra cómo reflejó el cambio de tendencia en la Europa de los años 50.
{"title":"Enric Crous-Vidal: en la búsqueda de una tipografía latina","authors":"Andreu Balius Planelles","doi":"10.5565/rev/grafica.316","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.316","url":null,"abstract":"Enric Crous-Vidal, destacado diseñador en el París de los años 50, fue influyente por su enfoque en una tipografía que representara la “latinidad” en contraste con la modernidad centroeuropea. Su participación en el movimiento Grafía Latina lo convirtió en uno de sus principales exponentes. Sus primeras tipografías responden más a finalidades estéticas que a preocupaciones puramente racionales, aunque sus últimos trabajos se orientaron hacia la funcionalidad. Crous-Vidal buscaba la calidad de la letra romana y el legado de la tradición latina, mientras lidiaba con la creciente internacionalización de las tipografías sin remates. Este ensayo contextualiza su trabajo y muestra cómo reflejó el cambio de tendencia en la Europa de los años 50.","PeriodicalId":40538,"journal":{"name":"Grafica-Journal of Graphic Design","volume":"49 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135142223","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Se expone una actividad académica ideada con la finalidad de explorar la realización de papel recuperado, como medio didáctico para comprender la fabricación del papel. Dada la complejidad de detallar la fabricación industrial, y mostrar las diferentes ingenierías químicas, mecánicas de los procesos. Preguntamos ¿cómo la actividad de realización artesana puede facilitar el aprendizaje? Planteamos los objetivos de: analizar el proceso de un papel recuperado; determinar las propiedades físicas y químicas; evaluar las cualidades estéticas del resultado. Constatamos que facilita la comprensión de los conceptos recuperado, ecológico, y lo sostenible para tomar decisiones en sus diseños con materias papeleras.
{"title":"Realización artesana de papel recuperado","authors":"Rafael Pozo Puértolas, Fernando Miguel Marques","doi":"10.5565/rev/grafica.291","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.291","url":null,"abstract":"Se expone una actividad académica ideada con la finalidad de explorar la realización de papel recuperado, como medio didáctico para comprender la fabricación del papel. Dada la complejidad de detallar la fabricación industrial, y mostrar las diferentes ingenierías químicas, mecánicas de los procesos. Preguntamos ¿cómo la actividad de realización artesana puede facilitar el aprendizaje? Planteamos los objetivos de: analizar el proceso de un papel recuperado; determinar las propiedades físicas y químicas; evaluar las cualidades estéticas del resultado. Constatamos que facilita la comprensión de los conceptos recuperado, ecológico, y lo sostenible para tomar decisiones en sus diseños con materias papeleras.","PeriodicalId":40538,"journal":{"name":"Grafica-Journal of Graphic Design","volume":"158 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-10-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"135142235","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
La editorial que presentamos versa sobre la estética orgánica y su influencia en la percepción estética en diseño gráfico. A partir del concepto general de estética, nos adentramos en la medición de la estética en el diseño gráfico. Si el diseño gráfico es comunicación bien podemos recuperar las reflexiones realizadas por autores como Moles, Bense, Birkhoff sobre comunicación y fascinación; percepción y estética o estética y su medición. La proporción aurea y la sucesión de Fiobanachi quizás sean las claves a desarrollar en futuras investigaciones sobre diseño gráfico y su medición.
{"title":"Estética orgánica","authors":"Dante Tena Parera","doi":"10.5565/rev/grafica.320","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.320","url":null,"abstract":"La editorial que presentamos versa sobre la estética orgánica y su influencia en la percepción estética en diseño gráfico. A partir del concepto general de estética, nos adentramos en la medición de la estética en el diseño gráfico. Si el diseño gráfico es comunicación bien podemos recuperar las reflexiones realizadas por autores como Moles, Bense, Birkhoff sobre comunicación y fascinación; percepción y estética o estética y su medición. La proporción aurea y la sucesión de Fiobanachi quizás sean las claves a desarrollar en futuras investigaciones sobre diseño gráfico y su medición.","PeriodicalId":40538,"journal":{"name":"Grafica-Journal of Graphic Design","volume":"30 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.7,"publicationDate":"2023-07-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76690127","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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