El presente artículo indaga por la recurrencia de las pandemias en la sociedad contemporánea y sus impactos, a propósito de la emergencia sanitaria experimentada en el mundo por cuenta de la pandemia del Covid-19 en Colombia y el mundo. Para tal fin, se realiza un análisis del impacto de las pandemias con cierta trazabilidad histórica, seguido de una exploración teórica de la coyuntura actual, observada a través de la noción del eterno retorno planteada por el filósofo alemán Friedrich Nietzsche y las perspectivas de algunos filósofos contemporáneos acerca de este fenómeno que ha impactado la vida de todos los individuos y que, sin duda, sugiere enormes cambios y desafíos para el desarrollo de la vida futura
{"title":"Efectos y desafíos de la pandemia del covid-19 en la sociedad contemporánea: el eterno retorno de las pandemias","authors":"Álvaro Acevedo Tarazona","doi":"10.15332/2422409x.6794","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422409x.6794","url":null,"abstract":"El presente artículo indaga por la recurrencia de las pandemias en la sociedad contemporánea y sus impactos, a propósito de la emergencia sanitaria experimentada en el mundo por cuenta de la pandemia del Covid-19 en Colombia y el mundo. Para tal fin, se realiza un análisis del impacto de las pandemias con cierta trazabilidad histórica, seguido de una exploración teórica de la coyuntura actual, observada a través de la noción del eterno retorno planteada por el filósofo alemán Friedrich Nietzsche y las perspectivas de algunos filósofos contemporáneos acerca de este fenómeno que ha impactado la vida de todos los individuos y que, sin duda, sugiere enormes cambios y desafíos para el desarrollo de la vida futura","PeriodicalId":41947,"journal":{"name":"Hallazgos-Revista de Investigaciones","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41644920","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El presente artículo tiene por objetivo analizar las prácticas y sentidos que despliegan las personas pertenecientes a las clases medias urbanas de Buenos Aires (Argentina) a su búsqueda por “hacer lugar” sus viviendas en el marco de la pandemia ocasionada por el COVID-19. Desde una estrategia cualitativa con enfoque y método etnográfico complementado con técnicas de la etnografía digital, me centro en las acciones y narrativas que tuvieron expresión en el marco de una política estatal orientada al confinamiento y a la limitación de la circulación sintetizada en la propuesta: “Quedate en casa”. Entiendo que, esta experiencia hecha luz a pensar el modo de gestionar la vida cotidiana y con ella, los afectos y la convivencia en distintos sectores sociales que habitan América Latina.
{"title":"“Hacer lugar” en pandemia: cotidianidad entre las clases medias de Buenos Aires","authors":"María Florencia Blanco Esmoris","doi":"10.15332/2422409x.6792","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422409x.6792","url":null,"abstract":"El presente artículo tiene por objetivo analizar las prácticas y sentidos que despliegan las personas pertenecientes a las clases medias urbanas de Buenos Aires (Argentina) a su búsqueda por “hacer lugar” sus viviendas en el marco de la pandemia ocasionada por el COVID-19. Desde una estrategia cualitativa con enfoque y método etnográfico complementado con técnicas de la etnografía digital, me centro en las acciones y narrativas que tuvieron expresión en el marco de una política estatal orientada al confinamiento y a la limitación de la circulación sintetizada en la propuesta: “Quedate en casa”. Entiendo que, esta experiencia hecha luz a pensar el modo de gestionar la vida cotidiana y con ella, los afectos y la convivencia en distintos sectores sociales que habitan América Latina.","PeriodicalId":41947,"journal":{"name":"Hallazgos-Revista de Investigaciones","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47363329","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este texto presenta una revisión de los efectos psico socio emocionales del aislamiento social. Su objetivo es reflexionar entorno a esta medida tomada en la pandemia, focalizando las consecuencias psicológicas. Por una parte, desde los discursos oficiales, las miradas críticas y la investigación de salud mental. Por otra parte, se realiza un estudio sobre el tema en México donde se abordan opiniones, prácticas y los impactos cognitivos, emocionales, comportamentales y relacionales. Esto se hace a través de revisión bibliográfica y documental, así como, encuestas, cuestionarios y entrevistas, para el país y para la Ciudad de México. Como resultado se presenta la consideración entre beneficios y riesgos en general. En particular y en el caso estudiado una valoración favorable desde la población, un seguimiento relativo, un cúmulo de sentimientos desagradables, trastornos psicológicos, además de cambios de hábitos, actividades y relaciones.
{"title":"Algunos efectos del aislamiento social: opiniones y prácticas","authors":"A. M. Fernández Poncela","doi":"10.15332/2422409x.6763","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422409x.6763","url":null,"abstract":"Este texto presenta una revisión de los efectos psico socio emocionales del aislamiento social. Su objetivo es reflexionar entorno a esta medida tomada en la pandemia, focalizando las consecuencias psicológicas. Por una parte, desde los discursos oficiales, las miradas críticas y la investigación de salud mental. Por otra parte, se realiza un estudio sobre el tema en México donde se abordan opiniones, prácticas y los impactos cognitivos, emocionales, comportamentales y relacionales. Esto se hace a través de revisión bibliográfica y documental, así como, encuestas, cuestionarios y entrevistas, para el país y para la Ciudad de México. Como resultado se presenta la consideración entre beneficios y riesgos en general. En particular y en el caso estudiado una valoración favorable desde la población, un seguimiento relativo, un cúmulo de sentimientos desagradables, trastornos psicológicos, además de cambios de hábitos, actividades y relaciones.","PeriodicalId":41947,"journal":{"name":"Hallazgos-Revista de Investigaciones","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"67501124","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este artículo analiza la forma en que transitaron la escolarización niñas, niños y adolescentes y, en particular, en los hogares monomarentales, durante la pandemia del COVID 19. Se reconstruye y recopila la escasa información oficial publicada, se elaboran cruces específicos a través de la base de microdatos oficiales y se seleccionan distintos documentos elaborados por organismos internacionales, particularmente UNICEF. Se combina aquí un análisis cuantitativo y cualitativo (es decir, mixto) a partir del trabajo con las fuentes anteriormente indicadas. Se espera aportar insumos para la toma de decisiones al mismo tiempo que se brinda un material que contribuye al campo de trabajos sobre desigualdad escolar que se generaron durante la pandemia. La pregunta general que orienta este trabajo es en qué medida la pandemia del COVID 19 profundizará marcas preexistentes en el sistema educativo y cuál es la brecha escolar por sexo que dejará la pandemia.
{"title":"dificultades en la escolarización de niños, niñas y adolescentes durante la pandemia del COVID 19 en Argentina en hogares sostenidos por mujeres","authors":"Romina De Luca","doi":"10.15332/2422409x.6931","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422409x.6931","url":null,"abstract":"Este artículo analiza la forma en que transitaron la escolarización niñas, niños y adolescentes y, en particular, en los hogares monomarentales, durante la pandemia del COVID 19. Se reconstruye y recopila la escasa información oficial publicada, se elaboran cruces específicos a través de la base de microdatos oficiales y se seleccionan distintos documentos elaborados por organismos internacionales, particularmente UNICEF. Se combina aquí un análisis cuantitativo y cualitativo (es decir, mixto) a partir del trabajo con las fuentes anteriormente indicadas. Se espera aportar insumos para la toma de decisiones al mismo tiempo que se brinda un material que contribuye al campo de trabajos sobre desigualdad escolar que se generaron durante la pandemia. La pregunta general que orienta este trabajo es en qué medida la pandemia del COVID 19 profundizará marcas preexistentes en el sistema educativo y cuál es la brecha escolar por sexo que dejará la pandemia.","PeriodicalId":41947,"journal":{"name":"Hallazgos-Revista de Investigaciones","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-09-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45199171","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Las universidades cumplen un rol social, por tanto, son objetos y sujetos de las políticas públicas de los países, las cuales ejercen distintas influencias sobre aquellas. Este debate ha sido especialmente hostil hacia las universidades con identidad católica; de hecho, es reducido el número de investigaciones que den cuenta del modo como influyen tales políticas en el ejercicio de sus funciones universitarias, pese a la presencia que han mantenido en la historia de las instituciones occidentales. Recientemente, la vinculación o tercera misión como función institucional se ha intencionado y cabe preguntarse cómo la catolicidad influye en las formas de vinculación con el medio, o si las disposiciones institucionales están solo mediadas por los contextos en que estas se desenvuelven. Para intentar dar respuesta a los anteriores interrogantes, se analizó el discurso institucional a través de un corpus documental, entendiendo este como constructor de una matriz de inteligibilidad para la acción de los sujetos. Se analizaron dos contextos disímiles: el alemán y el chileno. Esta comparación hizo posible reconocer que, aunque los contextos ejercen diferencias importantes en las formas como se responde a sus particularidades, la catolicidad posibilita un discurso que trasciende el contexto, sin antagonizar con la función universitaria.
{"title":"La tercera misión universitaria, desde una identidad católica común en contextos sociogeopolíticos distintos","authors":"Maite Jiménez Peralta, Javiera Carcamo Morales, Gladys Antonia Jiménez Alvarado, Gonzalo Bravo Álvarez, Jacqueline Reveco Gautier","doi":"10.15332/2422409x.6514","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422409x.6514","url":null,"abstract":"Las universidades cumplen un rol social, por tanto, son objetos y sujetos de las políticas públicas de los países, las cuales ejercen distintas influencias sobre aquellas. Este debate ha sido especialmente hostil hacia las universidades con identidad católica; de hecho, es reducido el número de investigaciones que den cuenta del modo como influyen tales políticas en el ejercicio de sus funciones universitarias, pese a la presencia que han mantenido en la historia de las instituciones occidentales. Recientemente, la vinculación o tercera misión como función institucional se ha intencionado y cabe preguntarse cómo la catolicidad influye en las formas de vinculación con el medio, o si las disposiciones institucionales están solo mediadas por los contextos en que estas se desenvuelven. Para intentar dar respuesta a los anteriores interrogantes, se analizó el discurso institucional a través de un corpus documental, entendiendo este como constructor de una matriz de inteligibilidad para la acción de los sujetos. Se analizaron dos contextos disímiles: el alemán y el chileno. Esta comparación hizo posible reconocer que, aunque los contextos ejercen diferencias importantes en las formas como se responde a sus particularidades, la catolicidad posibilita un discurso que trasciende el contexto, sin antagonizar con la función universitaria.","PeriodicalId":41947,"journal":{"name":"Hallazgos-Revista de Investigaciones","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42142337","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este trabajo tiene como objetivo analizar y reflexionar sobre la actual crisis del multilateralismo y sus principios generales de conducta —ideas, discursos y prácticas—, lo que puede representar un escenario de oportunidades y amenazas para responder a la complejidad del problema mundial de drogas y la crisis de su paradigma dominante cuya estrategia, primordialmente militar, representa una visión de mundo anacrónica respecto a la seguridad reducida a un enfoque prohibicionista. Así mismo, tienen lugar los debates sobre el paradigma dominante de desarrollo, construido desde los acuerdos globales y sus principios generales de conducta —ideas— que han determinado y constreñido un enfoque multidimensional en el caso de Colombia y Perú. De esta manera, la visión de mundo ha estado determinada por la visión dialéctica del mundo interno —armonía— y externo —anarquía— de acuerdo con los enfoques racionalistas que, a partir de la crítica de los enfoques reflexivos en las Relaciones Internacionales, se plantea más que una explicación (causalidad), la compresión (interpretación) y co-constitución de la realidad y los fenómenos actuales, como el problema mundial de drogas y el desarrollo para la consolidación de paradigmas alternativos en Colombia y Perú.
{"title":"Una aproximación reflexiva a la crisis del multilateralismo frente al paradigma de la lucha contra el narcotráfico y el desarrollo sostenible: ¿la erradicación de cultivos ilícitos en Colombia y Perú como paradigma alternativo?","authors":"Camilo Andrés Devia Garzón, C. Ortiz Morales","doi":"10.15332/2422409x.6569","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422409x.6569","url":null,"abstract":"Este trabajo tiene como objetivo analizar y reflexionar sobre la actual crisis del multilateralismo y sus principios generales de conducta —ideas, discursos y prácticas—, lo que puede representar un escenario de oportunidades y amenazas para responder a la complejidad del problema mundial de drogas y la crisis de su paradigma dominante cuya estrategia, primordialmente militar, representa una visión de mundo anacrónica respecto a la seguridad reducida a un enfoque prohibicionista. Así mismo, tienen lugar los debates sobre el paradigma dominante de desarrollo, construido desde los acuerdos globales y sus principios generales de conducta —ideas— que han determinado y constreñido un enfoque multidimensional en el caso de Colombia y Perú. De esta manera, la visión de mundo ha estado determinada por la visión dialéctica del mundo interno —armonía— y externo —anarquía— de acuerdo con los enfoques racionalistas que, a partir de la crítica de los enfoques reflexivos en las Relaciones Internacionales, se plantea más que una explicación (causalidad), la compresión (interpretación) y co-constitución de la realidad y los fenómenos actuales, como el problema mundial de drogas y el desarrollo para la consolidación de paradigmas alternativos en Colombia y Perú.","PeriodicalId":41947,"journal":{"name":"Hallazgos-Revista de Investigaciones","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48007061","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Beatriz Elena Arias López, Berena Patricia Torres Marín, Laura Antonia Coral Velásquez
La investigación que dio origen al presente artículo indagó, desde una perspectiva cualitativa, con foco narrativo y etnográfico, los procesos cotidianos por los que transitan personas en procesos de desarme, desmovilización y reintegración (DDR) en Colombia, después del acuerdo de paz de 2016, teniendo como estrategias metodológicas los planteamientos de las prácticas narrativas y su expresión en narrativas textiles. El artículo recoge la experiencia de un grupo de firmantes de la paz en San José de León, Mutatá, Antioquia, con el fin de comprender, desde sus propias voces y prácticas, las trayectorias recorridas para construir y gestionar su nuevo lugar de vida, mediante un acercamiento sensible a este grupo de nuevos vecinos, para incidir sobre los relatos del “enemigo” sostenidos durante décadas de conflicto. Partiendo del análisis de implementación del acuerdo de paz, se presenta la descripción de llegada de los excombatientes al territorio, identificando dinámicas, prácticas y transformaciones cotidianas que han hecho posible construir este lugar de vida. A partir de los datos empíricos, se plantean las paradojas, complejidades y retos, pero así mismo las posibilidades de la construcción o reconstrucción de relaciones sociales en el contexto local, entre los firmantes de la paz, sus familias y sus nuevos vecinos, en tanto dinámica procesual compleja.
{"title":"De combatientes a vecinos: hacer una vida después de los acuerdos de paz en Colombia. Un relato etnográfico sobre San José de León","authors":"Beatriz Elena Arias López, Berena Patricia Torres Marín, Laura Antonia Coral Velásquez","doi":"10.15332/2422409x.5775","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422409x.5775","url":null,"abstract":"La investigación que dio origen al presente artículo indagó, desde una perspectiva cualitativa, con foco narrativo y etnográfico, los procesos cotidianos por los que transitan personas en procesos de desarme, desmovilización y reintegración (DDR) en Colombia, después del acuerdo de paz de 2016, teniendo como estrategias metodológicas los planteamientos de las prácticas narrativas y su expresión en narrativas textiles. El artículo recoge la experiencia de un grupo de firmantes de la paz en San José de León, Mutatá, Antioquia, con el fin de comprender, desde sus propias voces y prácticas, las trayectorias recorridas para construir y gestionar su nuevo lugar de vida, mediante un acercamiento sensible a este grupo de nuevos vecinos, para incidir sobre los relatos del “enemigo” sostenidos durante décadas de conflicto. Partiendo del análisis de implementación del acuerdo de paz, se presenta la descripción de llegada de los excombatientes al territorio, identificando dinámicas, prácticas y transformaciones cotidianas que han hecho posible construir este lugar de vida. A partir de los datos empíricos, se plantean las paradojas, complejidades y retos, pero así mismo las posibilidades de la construcción o reconstrucción de relaciones sociales en el contexto local, entre los firmantes de la paz, sus familias y sus nuevos vecinos, en tanto dinámica procesual compleja.","PeriodicalId":41947,"journal":{"name":"Hallazgos-Revista de Investigaciones","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"41449099","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Edgar Enrique Martínez Cárdenas, Harold David Pico García
Desde el año 2010 se ha debatido en Colombia la necesidad de profesionalizar el perfil de los alcaldes, propuesta que surge por los bajos niveles de desempeño de muchas administraciones municipales. Sin embargo, durante el desarrollo de esta investigación se logró demostrar que no existe una relación directa entre los niveles de profesionalización de los alcaldes locales y su desempeño integral; además, se demostró que existe una serie de atributos que son determinantes en el desempeño de un alcalde municipal. Por ello, a partir de una investigación mixta, adelantada durante los años 2017 y 2018, se evaluó el nivel de desempeño a partir de una serie longitudinal, con base en información disponible sobre exalcaldes de las capitales colombianas de los tres últimos periodos constitucionales (2007-2015), lo que hizo posible hallar los factores de mayor incidencia en su desempeño, los cuales permiten orientar un ajuste institucional, luego de tres décadas de haberse adoptado en Colombia la elección popular de alcaldes.
{"title":"Profesionalización y desempeño, un debate a propósito del Alcalde Municipal en Colombia","authors":"Edgar Enrique Martínez Cárdenas, Harold David Pico García","doi":"10.15332/2422409x.6027","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422409x.6027","url":null,"abstract":"Desde el año 2010 se ha debatido en Colombia la necesidad de profesionalizar el perfil de los alcaldes, propuesta que surge por los bajos niveles de desempeño de muchas administraciones municipales. Sin embargo, durante el desarrollo de esta investigación se logró demostrar que no existe una relación directa entre los niveles de profesionalización de los alcaldes locales y su desempeño integral; además, se demostró que existe una serie de atributos que son determinantes en el desempeño de un alcalde municipal. Por ello, a partir de una investigación mixta, adelantada durante los años 2017 y 2018, se evaluó el nivel de desempeño a partir de una serie longitudinal, con base en información disponible sobre exalcaldes de las capitales colombianas de los tres últimos periodos constitucionales (2007-2015), lo que hizo posible hallar los factores de mayor incidencia en su desempeño, los cuales permiten orientar un ajuste institucional, luego de tres décadas de haberse adoptado en Colombia la elección popular de alcaldes.","PeriodicalId":41947,"journal":{"name":"Hallazgos-Revista de Investigaciones","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42183901","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
This research article presents the criticisms that intellectual history, in its version of history of political languages, makes to the history of ideas. The background of both historiographies is presented and it analyzes how the criticism made by the intellectual history incurs in theoretical simplifications, where the history of ideas is reduced to the capture of the peculiarity and originality of ideas in Latin America, neglecting its political purposes, its commitment to the knowledge of the region and its commitment to decolonization and emancipation. It is argued that the type of analysis carried out by intellectual history questions the philosophical character and depoliticizes the history of ideas. It is concluded that, although the approach to the history of political languages allows the analysis of an interesting set of problems, it is not a matter of one historiographic model being replaced by another, but of the coexistence of epistemic and methodological pluralism. The methodology used for the research is textual hermeneutics.
{"title":"The new intellectual history versus the history of ideas: some critical simplifications","authors":"Damián Pachón Soto","doi":"10.15332/2422409x.6564","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422409x.6564","url":null,"abstract":"This research article presents the criticisms that intellectual history, in its version of history of political languages, makes to the history of ideas. The background of both historiographies is presented and it analyzes how the criticism made by the intellectual history incurs in theoretical simplifications, where the history of ideas is reduced to the capture of the peculiarity and originality of ideas in Latin America, neglecting its political purposes, its commitment to the knowledge of the region and its commitment to decolonization and emancipation. It is argued that the type of analysis carried out by intellectual history questions the philosophical character and depoliticizes the history of ideas. It is concluded that, although the approach to the history of political languages allows the analysis of an interesting set of problems, it is not a matter of one historiographic model being replaced by another, but of the coexistence of epistemic and methodological pluralism. The methodology used for the research is textual hermeneutics.","PeriodicalId":41947,"journal":{"name":"Hallazgos-Revista de Investigaciones","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48163059","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
This paper focuses its analysis on how YouTube audiovisual content producers in Argentina develop and organize their activity, which they perceive as work. Specifically, it is interested in knowing whether they carry out their activity individually or collectively, and whether there is any form of collective organization (actual or potential) in the face of possible conflicts with the platform. To do this, a series of interviews conducted with producers during 2018 were analyzed. Additionally, the discourse of the video platform was studied to understand to what extend this corresponds to the producers’ narratives. The main findings account for a marked individuality in the ways of developing their activity, a fact that comes into collision with potential forms of collective organization and reproduces YouTube’s discourse.
{"title":"Working on video platforms: forms of development and organization of the activity of YouTube audiovisual producers in Argentina","authors":"Agostina Dolcemascolo","doi":"10.15332/2422409x.6128","DOIUrl":"https://doi.org/10.15332/2422409x.6128","url":null,"abstract":"This paper focuses its analysis on how YouTube audiovisual content producers in Argentina develop and organize their activity, which they perceive as work. Specifically, it is interested in knowing whether they carry out their activity individually or collectively, and whether there is any form of collective organization (actual or potential) in the face of possible conflicts with the platform. To do this, a series of interviews conducted with producers during 2018 were analyzed. Additionally, the discourse of the video platform was studied to understand to what extend this corresponds to the producers’ narratives. The main findings account for a marked individuality in the ways of developing their activity, a fact that comes into collision with potential forms of collective organization and reproduces YouTube’s discourse.","PeriodicalId":41947,"journal":{"name":"Hallazgos-Revista de Investigaciones","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47411292","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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