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CHASQUI-REVISTA DE LITERATURA LATINOAMERICANA最新文献

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Comprensión crítica en jóvenes de Bolivia, Colombia y Ecuador 玻利维亚、哥伦比亚和厄瓜多尔年轻人的批判性理解
IF 0.1 4区 文学 Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2022-04-21 DOI: 10.16921/chasqui.v1i149.4686
Rigliana Portugal, Edgar DÁVILA-NAVARRO, Solbey Morillo Puente, Iván Neftalí Ríos Hernández
Los medios de comunicación facilitan los procesos de socialización, en un contexto donde la interactividad, la digitalización y el desarrollo de plataformas avanza de forma vertiginosa, y la ciudadanía demanda el desarrollo de competencias que potencien capacidades y promuevan el ejercicio de derechos con responsabilidad, independencia y autonomía. La comprensión crítica es una dimensión de la competencia mediática que, desde la toma de conciencia, se corresponde con el pensamiento crítico para resolver problemas. En la presente investigación, se presentan resultados de la aplicación de un cuestionario a 2158 jóvenes usuarios de redes en Bolivia, Colombia y Ecuador. El objetivo del estudio fue explorar la comprensión crítica como una de las dimensiones de la competencia mediática, y se concentró en las capacidades de: lectura, comprensión y evaluación. Se observó que los jóvenes tienen desarrollada la comprensión crítica, con autonomía, que muestra una propia lectura y resignificación de los medios, más allá del determinismo tecnológico. Por esa razón, es necesario el fortalecimiento del potenciamiento crítico ante los contenidos que reciben y producen los jóvenes, con el acompañamiento de docentes que accedan a la formación en educación mediática, para avanzar en un proceso transformador e integral.
媒体社会化的进程提供了便利,在互动性、数字化平台和发展令人眩晕的正、和公民需求发展能力增强和促进行使权利与责任,独立性和自主性。批判性理解是媒体能力的一个维度,从意识的角度来看,它与解决问题的批判性思维相对应。在本研究中,我们对玻利维亚、哥伦比亚和厄瓜多尔的2158名年轻网络用户进行了问卷调查。本研究的目的是探讨批判性理解作为媒体素养的一个维度,并关注阅读、理解和评价技能。研究发现,年轻人对媒体的批判性理解具有自主性,这表明他们对媒体的解读和重新定义超越了技术确定性。因此,有必要在接受媒体教育培训的教师的支持下,加强对年轻人所接收和制作的内容的关键授权,以推进一个转型和全面的进程。
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Freire más allá de Freire: a cien años de su nacimiento 弗莱雷超越弗莱雷:百年诞辰
IF 0.1 4区 文学 Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2022-04-21 DOI: 10.16921/chasqui.v1i149.4696
Mauro Cerbino
En este texto se elabora un mapa conceptual que se compone de tres problemas para pensar la sociedad contemporánea con la contribución de Paulo Freire. Se describen cada uno de ellos y asoman así tres facetas de Freire: política, epistemología y ética. Así también, se intenta pensar a Freire más allá de Freire, gracias a las resonancias o convergencias que se evidencian con los aportes de otros autores. Los problemas que se describen son: educación bancaria, transformación, persuasión y contenido. El analisis de los tres problemas en su contemporaeneidad permite proyectar al pedagogo brasileño como un pensador y activista imprescindible para entender y afrontar algunas de las acuciantes cuestiones que nuestro tiempo plantea. Las ideas de Freire permiten proyectar un hipertexto que guía el izado de las velas del barco de la historia para repensarla y reescribirla.
本文提出了一个概念地图,由三个问题组成,以思考当代社会与保罗弗莱雷的贡献。在这篇文章中,弗莱雷讨论了他的政治哲学和伦理学。因此,我们试图超越弗莱雷来思考弗莱雷,这要感谢其他作者的贡献所显示的共鸣或趋同。所描述的问题是:银行教育、转型、说服和内容。通过对这三个问题的当代分析,我们可以将巴西教育家视为理解和面对我们这个时代提出的一些紧迫问题的必要思想家和活动家。弗莱雷的思想允许投射超文本,引导历史之船的航行,重新思考和重写它。
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Inicios de la Comunicación Social: de la razón crítica al auge de la razón instrumental 社会交流的开端:从批判理性到工具理性的兴起
IF 0.1 4区 文学 Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2022-04-21 DOI: 10.16921/chasqui.v1i149.4682
A. Entel
Los estudios de Comunicación Social en sentido amplio, que ya han recorrido un siglo en América Latina, se enriquecieron en sus inicios con las dimensiones políticas, sociales, culturales – a veces en tensión- así como con un conjunto de perspectivas teóricas y metodológicas que les permitieron desarrollar prospectiva, anticipar futuro. Tales posibilidades han atravesado un periplo que no los dejó inmunes frente al impacto de los modos de construir poder del capitalismo neoliberal así como de sus legitimaciones socioculturales. El artículo intenta demostrar cómo las huellas de dicha visión de mundo han impactado y puesto en riesgo a la densidad del propio campo. De ahí el pensar en el deslizamiento de la razón crítica al auge de la razón instrumental.
从广义上讲,在拉丁美洲已经进行了一个世纪的社会传播研究,从一开始就丰富了政治、社会和文化维度——有时是紧张的——以及一套理论和方法视角,使他们能够发展远见,预测未来。这些可能性经历了一段历经考验的时期,并没有使它们免受新自由资本主义权力建设方式及其社会文化合法性的影响。这篇文章试图证明这种世界观的痕迹是如何影响和危害集中营本身的密度的。因此,我们认为,从批判理性转向工具理性的兴起。
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La crítica comunicacional latinoamericana: Los factores en su forja 拉丁美洲的传播批评:其形成的因素
IF 0.1 4区 文学 Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2022-04-21 DOI: 10.16921/chasqui.v1i149.4681
Erick R. Torrico Villanueva
Las “décadas rebeldes” de América Latina, 1960 y 1970, condensaron los factores históricos, contextuales, intelectuales e institucionales que dieron lugar a la configuración del pensamiento crítico comunicacional de la región. Este artículo ofrece un panorama de los componentes que intervinieron en ese proceso y que posibilitaron la constitución de un campo de conocimiento y una comunidad académica con identidad propia y un horizonte utópico que continúa vigente.
拉丁美洲的“反叛的几十年”,1960年和1970年,集中了历史、背景、知识和制度因素,导致了该地区批判性传播思维的形成。在这一过程中,知识领域和学术社区的形成成为可能,这些知识领域和学术社区具有自己的身份和仍然有效的乌托邦视野。
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Comunicación y emancipación: Muchos mundos, diversidad de perspectivas 沟通与解放:多世界,多视角
IF 0.1 4区 文学 Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2022-04-21 DOI: 10.16921/chasqui.v1i149.4699
Claudia Villamayor
El campo de la comunicación, en América Latina y el Caribe, no tiene un solo camino; en este contexto los argumentos totalizadores siempre se muestran innecesarios, por otro lado existen perspectivas que señalan, como caminos de comunicación alternativa o popular, a prácticas y experiencias de ejercicio del periodismo, otras perspectivas muestran experiencias de trabajo tanto en medios de comunicación del Estado como en el desarrollo de políticas públicas, que pueden incorporarse como caminos de trabajo que pretenden unir comunicación y emancipación.
拉丁美洲和加勒比地区的通信领域没有一条单条道路;在这方面不必要的参数赛马总是显示了,另一方面有表明的看法,如道路替代或热门行使,做法和经验新闻和其他观点显示工作经验,无论是在国家媒体发展道路等公共政策,可纳入工作企图加入通讯和解放。
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Ciudades inteligentes, sostenibles, saludables y ciudades AMI (Alfabetización Mediática e Informacional): Rankings y Agenda 2030 智慧、可持续、健康和AMI城市(媒体和信息素养):排名和2030年议程
IF 0.1 4区 文学 Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2022-04-21 DOI: 10.16921/chasqui.v1i149.4663
Felipe Chibás Ortiz, B. MACHADO MAZZETTI, Mónica BONILLA DEL RÍO, Ignacio Aguaded
El propósito del estudio es presentar una tabla comparativa de los principales frameworks de ciudad que se discuten actualmente en UNESCO, analizando los rankings de Ciudad Sostenible, Saludable, Inteligente y MIL (Media and Information Literacy) o de Alfabetización Mediática (AMI). La metodología utilizada fue teórico-práctica de carácter esencialmente cualitativo, realizándose un primer análisis exploratorio comparativo basado en la metodología multi-caso. Las ciudades estudiadas fueron Zúrich, Londres, Ámsterdam y Helsinki, pertenecientes a rankings que responden a algunos de los paradigmas de ciudades más citados y debatidos en la actualidad. Las conclusiones apuntan hacia la necesidad de organizar rankings con indicadores más completos y que integren aspectos urbanos, tecnológicos e intangibles, algunos de ellos presentes en el framework de Ciudades MIL.
这项研究的目的是提供联合国教科文组织目前正在讨论的主要城市框架的比较表,分析可持续城市、健康城市、智慧城市和媒体和信息素养(MIL)或媒体素养(AMI)的排名。本研究的主要目的是分析在墨西哥大学autonoma de mexico (unam)进行的一项研究,该研究的目的是分析在墨西哥大学autonoma de mexico (unam)进行的一项研究,该研究的目的是分析在墨西哥大学autonoma de mexico (unam)进行的一项研究。研究的城市包括苏黎世、伦敦、阿姆斯特丹和赫尔辛基,这些城市的排名符合一些最常被引用和讨论的城市模式。结论指出,有必要用更完整的指标组织排名,并将城市、技术和无形方面结合起来,其中一些指标存在于千个城市框架中。
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Heterogeneidad del pensamiento comunicacional en América Latina y El Caribe 拉丁美洲和加勒比地区传播思想的异质性
IF 0.1 4区 文学 Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2022-04-21 DOI: 10.16921/chasqui.v1i149.4697
Diego Acevedo, Marco López Paredes
El presente trabajo expone brevemente las colaboraciones recibidas bajo la convocatoria 149 de revista Chasqui la cual se realiza en el marco de la celebración de los 50 años de Chasqui.
本文简要介绍了在《Chasqui》杂志149号电话中收到的合作,该杂志是在庆祝Chasqui成立50周年的框架内进行的。
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Construyendo soberanía digital en América Latina: un análisis de las iniciativas de cuatro colectivos sociales 在拉丁美洲建立数字主权:对四个社会团体倡议的分析
IF 0.1 4区 文学 Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2022-04-21 DOI: 10.16921/chasqui.v1i149.4628
Jenny Teresita Guerra González, Marcela SUÁREZ ESTRADA, Teresa CERRATTO-PARGMAN
Este artículo analiza los significados y prácticas sobre soberanía digital que cuatro colectivos sociales están construyendo en América Latina. A través de una aproximación metodológica cualitativa basada en entrevistas semiestructuradas a fundadores de los colectivos seleccionados se buscó conocer cómo conciben y realizan cotidianamente actividades de soberanía digital. Entre los hallazgos de la investigación se destacan la identificación de cinco ejes articuladores en el trabajo de estas organizaciones, a saber: 1) concepción/propuesta de soberanía digital particular; 2.) vías para alcanzar/hacer la soberanía digital; 3.) crítica y resignificación en los modos de hacer soberanía digital; 4.) agentes involucrados y 5.) relación con otros colectivos y/o organizaciones interesadas en la soberanía digital.
本文分析了拉丁美洲四个社会团体正在建立的数字主权的意义和实践。通过对选定集体创始人的半结构化访谈,采用定性方法,试图了解他们是如何构思和执行日常数字主权活动的。在研究结果中,确定了这些组织工作中的五个轴,即:1)特定数字主权的概念/建议;2)实现/实现数字主权的途径;3)批评和重新定义数字主权的方式;5)与其他对数字主权感兴趣的集体和/或组织的关系。
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O que é comunicação nas revistas acadêmicas de comunicação? Um estudo de 53 periódicos acadêmicos brasileiros 什么是学术传播期刊中的传播?对53种巴西学术期刊的研究
IF 0.1 4区 文学 Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2022-04-21 DOI: 10.16921/chasqui.v1i149.4500
Luís Mauro Sá Martino
O que é “comunicação” em periódicos acadêmicos de comunicação? Ao propor um artigo para avaliação em uma revista da Área, quais diretrizes indicam esse vínculo? Que assuntos podem ser colocados sob esta rubrica? Este artigo examina os editoriais dos primeiros números, a apresentação e a seção “foco e escopo” de 53 revistas de comunicação brasileiras, a fim de delinear o(s) sentido(s) de “comunicação” em circulação. Nota-se três sentidos principais: (1) como área de interface, às vezes quase se sobrepondo ao conjunto das Humanidades; (2) como campo definido pelos estudos de mídia, sua produção, mensagens e recepção; (3) como conceito de contornos pouco nítidos e de difícil delimitação. Esses pontos são enquadradas em uma perspectiva da epistemologia da comunicação.
什么是学术传播期刊中的“传播”?当在该领域的期刊上提出一篇文章进行评估时,哪些指导方针表明了这种联系?哪些科目可以放在这个标题下?本文考察了53家巴西传播杂志第一期的社论、介绍和“焦点和范围”部分,以概述流通中的“传播”的含义。有三个主要的含义:(1)作为一个界面领域,有时几乎与整个人文学科重叠;(2)媒体研究定义的领域,即媒体的生产、信息和接收;(3)作为一个轮廓模糊且难以界定的概念。这些观点是在传播认识论的视角下提出的。
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La comunicación alternativa como elemento determinante en la conservación de la identidad cultural en América Latina 替代传播是拉丁美洲文化身份保护的决定性因素
IF 0.1 4区 文学 Q3 Arts and Humanities Pub Date : 2022-04-21 DOI: 10.16921/chasqui.v1i149.4683
Vanessa LEDEZMA-LÓPEZ, Rosalba Mancinas-Chávez, Eduardo DÍAZ-RODRÍGUEZ
La identidad sociocultural depende en gran medida de las formas de comunicación dentro de las comunidades. En este artículo se presenta un análisis de las herramientas de comunicación alternativa que promueven la participación ciudadana y apuestan por la justicia social y el empoderamiento de las comunidades. Con un estudio de caso y un análisis de contenidos desarrollado en la comunidad menonita de Chihuahua, México, se ejemplifica el papel que ha jugado la comunicación alternativa en las últimas décadas y se resalta la importancia de su estudio para reconocer los ejes de acción que permiten la conservación de las identidades culturales en grupos minoritarios.
社会文化认同在很大程度上取决于社区内的交流形式。本文分析了促进公民参与、社会正义和社区赋权的替代沟通工具。与一个个案研究和分析内容开发,墨西哥奇瓦瓦派社会论发挥了来文纸替代过去几十年来研究凸显了他的行动来承认轴可以保存在少数群体的文化特征。
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期刊
CHASQUI-REVISTA DE LITERATURA LATINOAMERICANA
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