V. Cerdán Martínez, Mar García Guardia, G. Padilla Castillo
Los deepfakes son vídeos manipulados donde se suplanta la cara de una persona por la de otra a través de Inteligencia Artificial. Estos contenidos fotorrealistas pueden convertirse en armas de acoso, propaganda o conflicto social. Esta investigación de innovación teórica ahonda en la incipiente literatura científica sobre el deepfake en Ciencias Sociales, poniendo sus bases en los trabajos de Wenceslao Castañares. Sus objetivos son analizar el fenómeno, buscar herramientas para detectarlo y combatirlo, e inaugurar una nueva vía de alfabetización moral digital de especial interés en el campo de la comunicación, por su importancia social y política. Se emplea una metodología diacrónica en dos pasos. En primer lugar, se realiza una investigación bibliográfica longitudinal y se ofrece una descripción histórica, sistémica y descriptiva, con los rasgos más importantes del fenómeno, naturaleza, funcionamiento y posibles usos. En segundo lugar, se realiza una observación científica consciente de más de medio centenar de vídeos deepfake, para percibir el fenómeno, conseguir una mayor generalización y garantizar la validez de los resultados. Los resultados muestran que aunque se han creado softwares de detección de este tipo de fakes, aún no son de acceso libre y gratuito. La única manera de reconocer el deepfake es a través de una educación moral digital, que pueda detectar una serie de parámetros visuales hiperrealistas: frecuencia del parpadeo, efecto intermitente de las caras o transiciones entre cabeza y cuello.
{"title":"Alfabetización moral digital para la detección de deepfakes y fakes audiovisuales","authors":"V. Cerdán Martínez, Mar García Guardia, G. Padilla Castillo","doi":"10.5209/ciyc.68762","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/ciyc.68762","url":null,"abstract":"Los deepfakes son vídeos manipulados donde se suplanta la cara de una persona por la de otra a través de Inteligencia Artificial. Estos contenidos fotorrealistas pueden convertirse en armas de acoso, propaganda o conflicto social. Esta investigación de innovación teórica ahonda en la incipiente literatura científica sobre el deepfake en Ciencias Sociales, poniendo sus bases en los trabajos de Wenceslao Castañares. Sus objetivos son analizar el fenómeno, buscar herramientas para detectarlo y combatirlo, e inaugurar una nueva vía de alfabetización moral digital de especial interés en el campo de la comunicación, por su importancia social y política. Se emplea una metodología diacrónica en dos pasos. En primer lugar, se realiza una investigación bibliográfica longitudinal y se ofrece una descripción histórica, sistémica y descriptiva, con los rasgos más importantes del fenómeno, naturaleza, funcionamiento y posibles usos. En segundo lugar, se realiza una observación científica consciente de más de medio centenar de vídeos deepfake, para percibir el fenómeno, conseguir una mayor generalización y garantizar la validez de los resultados. Los resultados muestran que aunque se han creado softwares de detección de este tipo de fakes, aún no son de acceso libre y gratuito. La única manera de reconocer el deepfake es a través de una educación moral digital, que pueda detectar una serie de parámetros visuales hiperrealistas: frecuencia del parpadeo, efecto intermitente de las caras o transiciones entre cabeza y cuello.","PeriodicalId":42866,"journal":{"name":"CIC-Cuadernos de Informacion y Comunicacion","volume":"56 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2020-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90514011","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Se estudia aquí cómo puede una perspectiva semio-pragmática contribuir al estudio de la comunicación pública, de las formas de mediatización y de las condiciones que hacen posible la recepción y el sentido de los asuntos públicos. Se propone un objeto de análisis intermedio, el asunto o problema público, entre la dimensión macro, de las mentalidades y las enciclopedias, y la micro, de las situaciones y textos particulares, pero capaz de conectar ambos niveles. La investigación se centra en el espacio-tiempo de la recepción y en la vinculación entre sentido, imaginación y afecto en la actividad interpretativa.
{"title":"Fronteras afectivas de la esfera pública y semiótica pragmática","authors":"Cristina Peñamarin","doi":"10.5209/ciyc.69968","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/ciyc.69968","url":null,"abstract":"Se estudia aquí cómo puede una perspectiva semio-pragmática contribuir al estudio de la comunicación pública, de las formas de mediatización y de las condiciones que hacen posible la recepción y el sentido de los asuntos públicos. Se propone un objeto de análisis intermedio, el asunto o problema público, entre la dimensión macro, de las mentalidades y las enciclopedias, y la micro, de las situaciones y textos particulares, pero capaz de conectar ambos niveles. La investigación se centra en el espacio-tiempo de la recepción y en la vinculación entre sentido, imaginación y afecto en la actividad interpretativa.","PeriodicalId":42866,"journal":{"name":"CIC-Cuadernos de Informacion y Comunicacion","volume":"5 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2020-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85216382","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Miguel-Ángel Ortiz-Sobrino, J. López, C. Marta-Lazo, Sheila Peñalva-Tobías
Esta investigación tiene como objetivo realizar una revisión bibliométrica de la radio universitaria desde una perspectiva educomunicativa, tanto en el ámbito nacional como internacional. Como metodología, se han analizado el contenido de un total de 276 registros del repositorio Web of Science. El análisis de la información se clasificó en cuatro categorías temáticas: primeros estudios científicos de la radio en la universidad; tipologías de los programas radiofónicos en la universidad; países con mayor interés en los estudios sobre la radio universitaria y la radio universitaria y sus programas en las universidades españolas. Tras la revisión de los artículos llegamos a la conclusión de que las publicaciones analizadas plantean el interés de profundizar en la radio como instrumento educomunicativo, con el fin de mejorar la competencia mediática de los universitarios.
在这一背景下，本文提出了一种方法，通过对大学广播的定性研究，将大学广播作为一种传播媒介，并将大学广播作为一种传播媒介，将大学广播作为一种传播媒介。作为一种方法，我们分析了Web of Science存储库中总共276条记录的内容。信息分析分为四个主题类别:大学广播的初步科学研究;大学广播节目的类型;对西班牙大学广播和大学广播及其节目的研究最感兴趣的国家。在本文中，我们分析了大学广播作为一种教育传播工具的重要性，以提高大学生的媒体素养。
{"title":"Revisión de la literatura científica de la radio universitaria como instrumento de educación mediática","authors":"Miguel-Ángel Ortiz-Sobrino, J. López, C. Marta-Lazo, Sheila Peñalva-Tobías","doi":"10.5209/ciyc.68277","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/ciyc.68277","url":null,"abstract":"Esta investigación tiene como objetivo realizar una revisión bibliométrica de la radio universitaria desde una perspectiva educomunicativa, tanto en el ámbito nacional como internacional. Como metodología, se han analizado el contenido de un total de 276 registros del repositorio Web of Science. El análisis de la información se clasificó en cuatro categorías temáticas: primeros estudios científicos de la radio en la universidad; tipologías de los programas radiofónicos en la universidad; países con mayor interés en los estudios sobre la radio universitaria y la radio universitaria y sus programas en las universidades españolas. Tras la revisión de los artículos llegamos a la conclusión de que las publicaciones analizadas plantean el interés de profundizar en la radio como instrumento educomunicativo, con el fin de mejorar la competencia mediática de los universitarios.","PeriodicalId":42866,"journal":{"name":"CIC-Cuadernos de Informacion y Comunicacion","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2020-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76226476","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Las tecnologías de la información y la comunicación ocupan una posición preeminente en la sociedad de la información, sus beneficios se dan por descontado y sirven para justificar su difusión y acelerado desarrollo. La fascinación que producen los dispositivos y sus aplicaciones inhibe la reflexión sobre el impacto medioambiental de una tecnología que está íntimamente ligada a los sistemas naturales con su diseño y manufacturación, su consumo y posterior desecho en forma de basura electrónica. En esta investigación de naturaleza teórica se discute el vínculo entre las Ciencias de la Comunicación y la sostenibilidad, realizando una revisión crítica sobre el estado de la cuestión relativo al impacto material de las tecnologías de la información y la comunicación.
{"title":"Una nube de polvo y humo: el impacto mediambiental de la sociedad de la información","authors":"Javier González De Eusebio","doi":"10.5209/ciyc.68558","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/ciyc.68558","url":null,"abstract":"Las tecnologías de la información y la comunicación ocupan una posición preeminente en la sociedad de la información, sus beneficios se dan por descontado y sirven para justificar su difusión y acelerado desarrollo. La fascinación que producen los dispositivos y sus aplicaciones inhibe la reflexión sobre el impacto medioambiental de una tecnología que está íntimamente ligada a los sistemas naturales con su diseño y manufacturación, su consumo y posterior desecho en forma de basura electrónica. En esta investigación de naturaleza teórica se discute el vínculo entre las Ciencias de la Comunicación y la sostenibilidad, realizando una revisión crítica sobre el estado de la cuestión relativo al impacto material de las tecnologías de la información y la comunicación.","PeriodicalId":42866,"journal":{"name":"CIC-Cuadernos de Informacion y Comunicacion","volume":"74 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2020-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80478966","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
En el presente artículo demuestra cómo los i-memes son utilizados por los usuarios para transmitir opiniones y posiciones en temas de diplomacia. A partir del estudio de caso de la controversia suscitada entre México y España, después de las declaraciones en redes sociales del actual presidente mexicano, en las que urgía al rey de España a pedir perdón, por los daños causados durante la conquista de México, se analizan los memes encontrados en diversas plataformas como: Google, Twitter, Facebook y Whatsapp. Se concluye que los memes de internet se han convertido en un elemento fundamental de los procesos comunicativos del siglo XXI, siendo su estudio esencial para entender cómo funciona la opinión pública en la sociedad en red.
{"title":"Los i-memes como medio de participación ciudadana en las relaciones diplomáticas a partir de un estudio de caso: #PERDÓNESPAÑA","authors":"Laura Romero Vara","doi":"10.5209/ciyc.65872","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/ciyc.65872","url":null,"abstract":"En el presente artículo demuestra cómo los i-memes son utilizados por los usuarios para transmitir opiniones y posiciones en temas de diplomacia. A partir del estudio de caso de la controversia suscitada entre México y España, después de las declaraciones en redes sociales del actual presidente mexicano, en las que urgía al rey de España a pedir perdón, por los daños causados durante la conquista de México, se analizan los memes encontrados en diversas plataformas como: Google, Twitter, Facebook y Whatsapp. \u0000Se concluye que los memes de internet se han convertido en un elemento fundamental de los procesos comunicativos del siglo XXI, siendo su estudio esencial para entender cómo funciona la opinión pública en la sociedad en red.","PeriodicalId":42866,"journal":{"name":"CIC-Cuadernos de Informacion y Comunicacion","volume":"299 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2020-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"89227035","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este trabajo es una reflexión teórica sobre el significar (representar o comunicar), inspirada en conversaciones previas con Wenceslao Castañares. Siguiendo una cadena de variaciones sobre propuestas de Peirce, Wittgenstein y sus continuadores, se argumenta que, para situar el ‘interpretante’ como clave de la semiosis no se puede pivotar sobre lo subjetivo-mental ni excluirlo, sino que hay que remitirse a la normatividad sociocultural, encarnada como hábito. Pero, si no queremos caer en una paradoja, esta normatividad ha de venir sostenida por criterios públicos para su aplicación y por condiciones prácticas, interactivas y materiales muy generales e implícitas, pero semióticamente activas. El significar (la semiosis) es, por ello, un proceso continuo e interno al despliegue de la existencia, donde se constituye conjuntamente con subjetividades y objetualidades.
{"title":"Repensar el significado. Variaciones sobre Peirce y Wittgenstein","authors":"F. J. García Selgas","doi":"10.5209/ciyc.69006","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/ciyc.69006","url":null,"abstract":"Este trabajo es una reflexión teórica sobre el significar (representar o comunicar), inspirada en conversaciones previas con Wenceslao Castañares. Siguiendo una cadena de variaciones sobre propuestas de Peirce, Wittgenstein y sus continuadores, se argumenta que, para situar el ‘interpretante’ como clave de la semiosis no se puede pivotar sobre lo subjetivo-mental ni excluirlo, sino que hay que remitirse a la normatividad sociocultural, encarnada como hábito. Pero, si no queremos caer en una paradoja, esta normatividad ha de venir sostenida por criterios públicos para su aplicación y por condiciones prácticas, interactivas y materiales muy generales e implícitas, pero semióticamente activas. El significar (la semiosis) es, por ello, un proceso continuo e interno al despliegue de la existencia, donde se constituye conjuntamente con subjetividades y objetualidades.","PeriodicalId":42866,"journal":{"name":"CIC-Cuadernos de Informacion y Comunicacion","volume":"580 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2020-05-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"76258527","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"-","authors":"... ...","doi":"10.5209/ciyc","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/ciyc","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":42866,"journal":{"name":"CIC-Cuadernos de Informacion y Comunicacion","volume":"35 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2020-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83745194","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Ortiz de Urbina, Paloma (ed.) (2018). \"Cervantes en los siglos XX y XXI. La recepción actual del mito del Quijote\", Madrid: Peter Lang, 370 págs.","authors":"Lorena Romero González","doi":"10.5209/ciyc.65900","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/ciyc.65900","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":42866,"journal":{"name":"CIC-Cuadernos de Informacion y Comunicacion","volume":"28 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2019-10-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"75335076","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este trabajo se propone analizar algunos impactos que la nueva cultura digital tiene en la práctica profesional del periodismo en el ámbito local, a partir del estudio de un caso: el del diario Día a Día, que se editó en la ciudad de Córdoba (Argentina) entre 2004 y 2017. El objetivo es dar cuenta, en virtud de los datos recogidos a través de observaciones etnográficas y entrevistas semiestructuradas a algunos periodistas, del modo en que se han transformado las formas de construcción de la noticia. A partir del análisis realizado se constata la coexistencia de políticas editoriales y criterios de noticiabilidad distintos para el medio impreso y para el medio digital, y la vigencia de lógicas de tratamiento de la información tradicionales en lo que refiere a ciertos tópicos en los que históricamente el periodismo ha organizado y clasificado a los hechos de actualidad durante su etapa industrial.
本文旨在分析新的数字文化对当地新闻专业实践的一些影响，基于一个案例研究:dia a dia，该报纸于2004年至2017年在cordoba(阿根廷)市出版。本文的目的是通过民族志观察和半结构化访谈收集的数据，解释新闻建构的方式是如何发生变化的。从分析结果编辑政策和标准共存,noticiabilidad不同环境印刷和数字环境,有效处理逻辑而言,某些传统的信息记录历史上举办了新闻和工业分类目前阶段的事实。
{"title":"El nuevo ecosistema informativo en Córdoba: un análisis a partir del caso del diario \"Día a Día\"","authors":"Líbera Guzzi","doi":"10.5209/ciyc.65773","DOIUrl":"https://doi.org/10.5209/ciyc.65773","url":null,"abstract":"Este trabajo se propone analizar algunos impactos que la nueva cultura digital tiene en la práctica profesional del periodismo en el ámbito local, a partir del estudio de un caso: el del diario Día a Día, que se editó en la ciudad de Córdoba (Argentina) entre 2004 y 2017. El objetivo es dar cuenta, en virtud de los datos recogidos a través de observaciones etnográficas y entrevistas semiestructuradas a algunos periodistas, del modo en que se han transformado las formas de construcción de la noticia. A partir del análisis realizado se constata la coexistencia de políticas editoriales y criterios de noticiabilidad distintos para el medio impreso y para el medio digital, y la vigencia de lógicas de tratamiento de la información tradicionales en lo que refiere a ciertos tópicos en los que históricamente el periodismo ha organizado y clasificado a los hechos de actualidad durante su etapa industrial.","PeriodicalId":42866,"journal":{"name":"CIC-Cuadernos de Informacion y Comunicacion","volume":"100 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2019-09-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"78439528","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-08-08DOI: 10.18180/LIBROELECTRONICO.UNIVERSIDADECCI.ISBN9789585695917
J. Perea, J. Lagos, Jario Palcios, E. Cruz
{"title":"Las tecnologías de la información y la comunicación y su aplicación empresarial","authors":"J. Perea, J. Lagos, Jario Palcios, E. Cruz","doi":"10.18180/LIBROELECTRONICO.UNIVERSIDADECCI.ISBN9789585695917","DOIUrl":"https://doi.org/10.18180/LIBROELECTRONICO.UNIVERSIDADECCI.ISBN9789585695917","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":42866,"journal":{"name":"CIC-Cuadernos de Informacion y Comunicacion","volume":"14 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5,"publicationDate":"2019-08-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"77087135","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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