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Corporalidad y micropolítica en la obra de un artista con discapacidad 残疾艺术家作品中的肉体与微观政治
IF 0.2 4区 社会学 Q4 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-06-21 DOI: 10.29092/uacm.v19i49.917
Luisina Castelli Rodríguez
El artículo propone estudiar las relaciones entre corporalidad y micropolítica en la obra del artista plástico argentino Daniel Salvatierra, tomando en cuenta su situación de discapacidad. Con base en un análisis de las obras y en información surgida de sucesivos intercambios con el artista, se analizan los agenciamientos mediante los cuales comparte y resignifica de forma pública vivencias centradas en su cuerpo. El texto resalta que los procesos creativos constituyen, antes que una herramienta para mostrar una situación dada, un dominio donde construir nuevas relaciones. Por último, concluye argumentando la importancia de elaborar marcos de interpretación que abreven en la inestabilidad y rechacen las posiciones fijas para entender la corporalidad y la politización de las prácticas y sentires de las personas con discapacidad.  
在这篇文章中,我们分析了阿根廷艺术家丹尼尔·塞尔瓦蒂拉(Daniel Salvatierra)的作品中身体和微观政治之间的关系,考虑到他的残疾状况。通过对作品的分析和与艺术家连续交流的信息,分析了以身体为中心的公开分享和重新定义体验的代理。本文强调,创造性过程不是展示给定情况的工具,而是建立新关系的领域。最后,她总结了发展解释框架的重要性,以吸收不稳定性,拒绝固定的立场,以理解实体和政治化的实践和残疾人的感觉。
{"title":"Corporalidad y micropolítica en la obra de un artista con discapacidad","authors":"Luisina Castelli Rodríguez","doi":"10.29092/uacm.v19i49.917","DOIUrl":"https://doi.org/10.29092/uacm.v19i49.917","url":null,"abstract":"El artículo propone estudiar las relaciones entre corporalidad y micropolítica en la obra del artista plástico argentino Daniel Salvatierra, tomando en cuenta su situación de discapacidad. Con base en un análisis de las obras y en información surgida de sucesivos intercambios con el artista, se analizan los agenciamientos mediante los cuales comparte y resignifica de forma pública vivencias centradas en su cuerpo. El texto resalta que los procesos creativos constituyen, antes que una herramienta para mostrar una situación dada, un dominio donde construir nuevas relaciones. Por último, concluye argumentando la importancia de elaborar marcos de interpretación que abreven en la inestabilidad y rechacen las posiciones fijas para entender la corporalidad y la politización de las prácticas y sentires de las personas con discapacidad.  ","PeriodicalId":44335,"journal":{"name":"Andamios","volume":"66 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-06-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74807583","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Bibliografía sobre: Aproximaciones críticas e interdisciplinarias sobre “dis-capacidad” en Latinoamérica 关于拉丁美洲“残疾”的批判性和跨学科方法的参考书目
IF 0.2 4区 社会学 Q4 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-06-21 DOI: 10.29092/uacm.v19i49.926
Verel Elvira Monroy Flores
Bibliografía especializada en el tema: Aproximaciones críticas e interdisciplinarias sobre “dis-capacidad” en Latinoamérica
关于这一主题的专门书目:拉丁美洲关于“残疾”的批判性和跨学科方法
{"title":"Bibliografía sobre: Aproximaciones críticas e interdisciplinarias sobre “dis-capacidad” en Latinoamérica","authors":"Verel Elvira Monroy Flores","doi":"10.29092/uacm.v19i49.926","DOIUrl":"https://doi.org/10.29092/uacm.v19i49.926","url":null,"abstract":"Bibliografía especializada en el tema: Aproximaciones críticas e interdisciplinarias sobre “dis-capacidad” en Latinoamérica","PeriodicalId":44335,"journal":{"name":"Andamios","volume":"10 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-06-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90844867","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Reconocimiento y educación: luchas de les familiares de personas con discapacidad, en Argentina 承认和教育:阿根廷残疾人亲属的斗争
IF 0.2 4区 社会学 Q4 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-06-21 DOI: 10.29092/uacm.v19i49.923
Marina Chaves
El presente artículo tiene como objetivo comunicar algunos hallazgos de nuestra tesis doctoral en Ciencias Sociales. Primeramente, presentamos características generales de la investigación cualitativa ubicándola en una zona de intersecciones. Posteriormente, recuperamos contribuciones de Nancy Fraser sobre la noción de reconocimiento considerando la fertilidad teórica de su perspectiva. Por último, exponemos algunos resultados que arrojó la investigación a partir del diálogo entre las voces y las experiencias encarnadas de les sujetes polítiques en las luchas por el derecho a la educación, específicamente, de les familiares de personas con discapacidad y la perspectiva fraseriana. Entre las principales conclusiones, arribamos a que las marcas de sus luchas aportan horizontes para repensar las políticas educativas de la Educación Especial en Argentina.
本文的目的是交流我们的社会科学博士论文的一些发现。首先,我们提出了定性研究的一般特征,将其置于一个交叉区域。在此基础上,我们回顾了南希·弗雷泽(Nancy Fraser)对认知概念的贡献,考虑到她视角的理论生育能力。最后,我们提出了一些研究结果,这些结果来自于政治主体在争取受教育权的斗争中,特别是残疾人家庭成员的声音和经验之间的对话,以及fraserian的观点。在主要结论中,我们得出结论,他们的斗争标志为重新思考阿根廷特殊教育的教育政策提供了视野。
{"title":"Reconocimiento y educación: luchas de les familiares de personas con discapacidad, en Argentina","authors":"Marina Chaves","doi":"10.29092/uacm.v19i49.923","DOIUrl":"https://doi.org/10.29092/uacm.v19i49.923","url":null,"abstract":"El presente artículo tiene como objetivo comunicar algunos hallazgos de nuestra tesis doctoral en Ciencias Sociales. Primeramente, presentamos características generales de la investigación cualitativa ubicándola en una zona de intersecciones. Posteriormente, recuperamos contribuciones de Nancy Fraser sobre la noción de reconocimiento considerando la fertilidad teórica de su perspectiva. Por último, exponemos algunos resultados que arrojó la investigación a partir del diálogo entre las voces y las experiencias encarnadas de les sujetes polítiques en las luchas por el derecho a la educación, específicamente, de les familiares de personas con discapacidad y la perspectiva fraseriana. Entre las principales conclusiones, arribamos a que las marcas de sus luchas aportan horizontes para repensar las políticas educativas de la Educación Especial en Argentina.","PeriodicalId":44335,"journal":{"name":"Andamios","volume":"33 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-06-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73193914","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Estudios sobre discapacidad: interseccionalidad, anticapacitismo y emancipación social 残疾研究:交叉性、反残疾主义和社会解放
IF 0.2 4区 社会学 Q4 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-06-21 DOI: 10.29092/uacm.v19i49.924
Marivete Gesser
En este texto proponemos incorporar una perspectiva anticapacitista (interseccional y emancipadora en su génesis) en las investigaciones y en la actuación profesional dirigida a las personas con discapacidad. Esta perspectiva rompe con el proceso de opresión vivido por las personas con discapacidad a lo largo de la historia e incorpora la lucha política de este grupo social por la garantía de los derechos humanos y de la justicia social. Además, entendemos que tiene el potencial de lisiar/producir fisuras en los diferentes campos de conocimiento para apoyar la construcción de una sociedad que acoja la diversidad corporal. Así, iniciaremos el texto con la contextualización del capacitismo y sus relaciones con otros sistemas de opresión. Enseguida, mostraremos la relación del capacitismo con la eugenesia y sus implicaciones sociales en la vida de las personas con discapacidad. Posteriormente, con base en autoras del feminismo negro, mostraremos las relaciones entre sistemas de opresión, tales como capacitismo, sexismo, LGBTfobia y racismo. Finalmente, defenderemos que una perspectiva emancipadora de la discapacidad necesita ser también interseccional, con el fin del incluir las luchas anticapacitistas al lado de las luchas feministas, antirracistas, anti-LGBTfóbicas y anticapitalistas. Las preguntas que orientaron la escritura de este texto fueron las siguientes: ¿Qué es capacitismo? ¿Cuáles son las relaciones del capacitismo con otros sistemas opresores? ¿Cuáles son las contribuciones del feminismo negro para la construcción de investigaciones y prácticas anticapacitistas? ¿Cuáles son las contribuciones de los estudios emancipadores sobre discapacidad para la construcción de investigaciones y prácticas anticapacitistas?
在本文中,我们建议在针对残疾人的研究和专业行动中纳入反能力主义视角(其起源是交叉和解放的)。这一观点打破了残疾人在整个历史上所经历的压迫进程,并纳入了这一社会群体为保障人权和社会正义而进行的政治斗争。此外,我们明白,它有可能在不同的知识领域造成裂痕,以支持建设一个包容身体多样性的社会。因此,我们将从残疾主义及其与其他压迫制度的关系的背景入手。然后,我们将展示残疾与优生学的关系及其对残疾人生活的社会影响。随后,我们将以黑人女权主义的作者为基础,展示残疾主义、性别歧视、LGBTfobia和种族主义等压迫制度之间的关系。最后,我们将捍卫残疾解放视角也需要交叉,以便将反能力主义斗争与女权主义、反种族主义、反lgbt恐惧症和反资本主义斗争结合起来。指导这篇文章写作的问题是:什么是能力?能力主义与其他压迫制度有什么关系?黑人女权主义对反能力主义研究和实践的构建有什么贡献?关于残疾的解放性研究对反能力主义研究和实践的构建有什么贡献?
{"title":"Estudios sobre discapacidad: interseccionalidad, anticapacitismo y emancipación social","authors":"Marivete Gesser","doi":"10.29092/uacm.v19i49.924","DOIUrl":"https://doi.org/10.29092/uacm.v19i49.924","url":null,"abstract":"En este texto proponemos incorporar una perspectiva anticapacitista (interseccional y emancipadora en su génesis) en las investigaciones y en la actuación profesional dirigida a las personas con discapacidad. Esta perspectiva rompe con el proceso de opresión vivido por las personas con discapacidad a lo largo de la historia e incorpora la lucha política de este grupo social por la garantía de los derechos humanos y de la justicia social. Además, entendemos que tiene el potencial de lisiar/producir fisuras en los diferentes campos de conocimiento para apoyar la construcción de una sociedad que acoja la diversidad corporal. Así, iniciaremos el texto con la contextualización del capacitismo y sus relaciones con otros sistemas de opresión. Enseguida, mostraremos la relación del capacitismo con la eugenesia y sus implicaciones sociales en la vida de las personas con discapacidad. Posteriormente, con base en autoras del feminismo negro, mostraremos las relaciones entre sistemas de opresión, tales como capacitismo, sexismo, LGBTfobia y racismo. Finalmente, defenderemos que una perspectiva emancipadora de la discapacidad necesita ser también interseccional, con el fin del incluir las luchas anticapacitistas al lado de las luchas feministas, antirracistas, anti-LGBTfóbicas y anticapitalistas. Las preguntas que orientaron la escritura de este texto fueron las siguientes: ¿Qué es capacitismo? ¿Cuáles son las relaciones del capacitismo con otros sistemas opresores? ¿Cuáles son las contribuciones del feminismo negro para la construcción de investigaciones y prácticas anticapacitistas? ¿Cuáles son las contribuciones de los estudios emancipadores sobre discapacidad para la construcción de investigaciones y prácticas anticapacitistas?","PeriodicalId":44335,"journal":{"name":"Andamios","volume":"327 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-06-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80399874","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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La nueva eugenesia del individualismo neoliberal. Una discusión desde el modelo social de discapacidad 新自由主义个人主义的新优生学。关于残疾社会模式的讨论
IF 0.2 4区 社会学 Q4 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-06-21 DOI: 10.29092/uacm.v19i49.921
Sandra Anchondo Pavón, Cecilia Gallardo Macip
Los prejuicios en torno a la discapacidad se encuentran tan arraigados en las sociedades contemporáneas, especialmente, en el contexto latinoamericano, que es necesario reflexionar acerca de las raíces de dicho fenómeno. Así, ahondar en los proyectos eugenésicos del siglo pasado, en relación con las nuevas formas de eugenesia contemporáneas, permite comprender lo que una concepción capacitista y funcional ha provocado en la noción que poseemos actualmente de la naturaleza humana. Más aún, cuando detrás de dichos proyectos hay una defensa instrumental e individualista que deja de lado el carácter relacional y social de los seres humanos. El presente artículo insiste en la necesidad de volver a mirar el modelo social de discapacidad para comprender que ésta se produce en el encuentro de las limitaciones personales.
关于残疾的偏见在当代社会,特别是在拉丁美洲的背景下是如此根深蒂固,因此有必要反思这一现象的根源。因此,深入研究上个世纪的优生学项目,结合当代优生学的新形式,让我们理解能力主义和功能主义的概念对我们今天所拥有的人性概念产生了什么影响。在这些项目的背后,有一种工具性和个人主义的辩护,这种辩护忽视了人类的关系和社会特征。这篇文章强调有必要重新审视残疾的社会模式,以理解它是在遇到个人限制时发生的。
{"title":"La nueva eugenesia del individualismo neoliberal. Una discusión desde el modelo social de discapacidad","authors":"Sandra Anchondo Pavón, Cecilia Gallardo Macip","doi":"10.29092/uacm.v19i49.921","DOIUrl":"https://doi.org/10.29092/uacm.v19i49.921","url":null,"abstract":"Los prejuicios en torno a la discapacidad se encuentran tan arraigados en las sociedades contemporáneas, especialmente, en el contexto latinoamericano, que es necesario reflexionar acerca de las raíces de dicho fenómeno. Así, ahondar en los proyectos eugenésicos del siglo pasado, en relación con las nuevas formas de eugenesia contemporáneas, permite comprender lo que una concepción capacitista y funcional ha provocado en la noción que poseemos actualmente de la naturaleza humana. Más aún, cuando detrás de dichos proyectos hay una defensa instrumental e individualista que deja de lado el carácter relacional y social de los seres humanos. El presente artículo insiste en la necesidad de volver a mirar el modelo social de discapacidad para comprender que ésta se produce en el encuentro de las limitaciones personales.","PeriodicalId":44335,"journal":{"name":"Andamios","volume":"4 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-06-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"83796158","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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“Un martillo deconstructor”: el papel de la educación en la inclusión de las personas con discapacidad. Entrevista a Patricia Brogna. “解构锤”:教育在残疾人融入社会中的作用。采访Patricia Brogna。
IF 0.2 4区 社会学 Q4 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-06-21 DOI: 10.29092/uacm.v19i49.925
Antonella Prezio
Entrevista a Patricia Brogna para discutir sobre: el papel de la educación en la inclusión de las personas con discapacidad.
采访Patricia Brogna讨论:教育在残疾人融入社会中的作用。
{"title":"“Un martillo deconstructor”: el papel de la educación en la inclusión de las personas con discapacidad. Entrevista a Patricia Brogna.","authors":"Antonella Prezio","doi":"10.29092/uacm.v19i49.925","DOIUrl":"https://doi.org/10.29092/uacm.v19i49.925","url":null,"abstract":"Entrevista a Patricia Brogna para discutir sobre: el papel de la educación en la inclusión de las personas con discapacidad.","PeriodicalId":44335,"journal":{"name":"Andamios","volume":"80 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-06-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"74913657","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Dispositivo de medicalización y discapacidad: un análisis crítico desde el Sur 医疗设备与残疾:来自南方的批判性分析
IF 0.2 4区 社会学 Q4 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-06-21 DOI: 10.29092/uacm.v19i49.919
Constanza López Radrigán
El artículo realiza una lectura teórica cruzada entre los estudios de discapacidad y perspectivas foucaultianas, con el fin de analizar la profanación de los dispositivos modernos de biopoder y medicalización que situaron la discapacidad como una desviación indeseable de la existencia normativa. Su objetivación desde movimientos y estudios sociales posibilitó la emergencia en el Norte Global de un dispositivo que desplazó su circunscripción del ámbito médico pero que se caracterizó por su producción en espacios atravesados por patrones de desarrollo capitalista y colonial, que condicionan todavía epistémica y políticamente las aproximaciones a ella en otras locaciones del globo. En esta línea, el artículo da cuenta de las reconfiguraciones de los dispositivos, junto a las resistencias descoloniales desde el Sur Global.
本文对福柯的残疾研究和观点进行了交叉理论阅读,以分析现代生物权力和医学化设备的滥用,这些设备将残疾定位为一种不受欢迎的偏离规范存在的行为。objetivación从运动和社会研究得以出现在北方全球医范围趋于出发的设备的显著特点是生产但atravesados空间中的资本主义发展模式和殖民政治决定还是epistémica,她在其他地点的气球。在这方面,本文解释了设备的重新配置,以及来自全球南方的非殖民化抵抗。
{"title":"Dispositivo de medicalización y discapacidad: un análisis crítico desde el Sur","authors":"Constanza López Radrigán","doi":"10.29092/uacm.v19i49.919","DOIUrl":"https://doi.org/10.29092/uacm.v19i49.919","url":null,"abstract":"El artículo realiza una lectura teórica cruzada entre los estudios de discapacidad y perspectivas foucaultianas, con el fin de analizar la profanación de los dispositivos modernos de biopoder y medicalización que situaron la discapacidad como una desviación indeseable de la existencia normativa. Su objetivación desde movimientos y estudios sociales posibilitó la emergencia en el Norte Global de un dispositivo que desplazó su circunscripción del ámbito médico pero que se caracterizó por su producción en espacios atravesados por patrones de desarrollo capitalista y colonial, que condicionan todavía epistémica y políticamente las aproximaciones a ella en otras locaciones del globo. En esta línea, el artículo da cuenta de las reconfiguraciones de los dispositivos, junto a las resistencias descoloniales desde el Sur Global.","PeriodicalId":44335,"journal":{"name":"Andamios","volume":"15 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-06-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86614210","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Reflexiones de un joven con discapacidad visual sobre su experiencia escolar 一位视障青年对学校经历的反思
IF 0.2 4区 社会学 Q4 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-06-21 DOI: 10.29092/uacm.v19i49.916
Miriam Viridiana Verástegui Juárez
Este artículo tiene como objetivo analizar las reflexiones que produce un estudiante de bachillerato con discapacidad visual sobre su experiencia escolar a través de la técnica de foto-voz. Se trata de un estudio de caso que analiza cuatro encuentros en los que fueron utilizados guiones de entrevista semiestructurados, participó un alumno de primer año de bachillerato regular de un municipio del interior del Estado de São Paulo en Brasil. Los principales hallazgos están relacionados a la efectividad de la técnica para promover reflexiones y motivar la participación de los alumnos a través de sus propios relatos; con ellos el estudiante mostró interés por ser un agente que promueve cambios para él mismo y su comunidad. 
本文的目的是分析一名视障高中生通过照片-声音技术对其学校经历的反思。这是一个案例研究,分析了四次使用半结构化访谈脚本的会议,参与者是来自巴西sao保罗州一个城市的普通高中一年级学生。主要发现与该技术通过学生自己的故事促进反思和激励学生参与的有效性有关;与他们一起,学生表现出了成为自己和社区变革推动者的兴趣。
{"title":"Reflexiones de un joven con discapacidad visual sobre su experiencia escolar","authors":"Miriam Viridiana Verástegui Juárez","doi":"10.29092/uacm.v19i49.916","DOIUrl":"https://doi.org/10.29092/uacm.v19i49.916","url":null,"abstract":"Este artículo tiene como objetivo analizar las reflexiones que produce un estudiante de bachillerato con discapacidad visual sobre su experiencia escolar a través de la técnica de foto-voz. Se trata de un estudio de caso que analiza cuatro encuentros en los que fueron utilizados guiones de entrevista semiestructurados, participó un alumno de primer año de bachillerato regular de un municipio del interior del Estado de São Paulo en Brasil. Los principales hallazgos están relacionados a la efectividad de la técnica para promover reflexiones y motivar la participación de los alumnos a través de sus propios relatos; con ellos el estudiante mostró interés por ser un agente que promueve cambios para él mismo y su comunidad. ","PeriodicalId":44335,"journal":{"name":"Andamios","volume":"184 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2,"publicationDate":"2022-06-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"72428313","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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REFLEXIONES METODOLÓGICAS EN UN ESTADO DEL ARTE DE LA SALUD MENTAL INDÍGENA DE COLOMBIA 对哥伦比亚土著心理健康现状的方法学思考
IF 0.2 4区 社会学 Q4 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-05-01 DOI: 10.29092/uacm.v19i49.935
Jennifer Marcela López Ríos
Se presentan los momentos metodológicos de un estado del arte sobre la salud mental en los pueblos indígenas de Colombia, con el propósito de realizar un aporte en la fundamentación de nuevas investigaciones y el desarrollo de estrategias de intervención basadas en la evidencia documental. También, se reflexiona sobre la necesidad de contar con la perspectiva y la participación de investigadores indígenas en estos estudios y se reconoce la importancia de incorporar los saberes de los pueblos indígenas para la conceptualización acertada del fenómeno de estudio como la salud mental. Se presentan los retos y limitaciones de esta investigación y se sugiere que el enfoque y el procedimiento descritos pueden ser de utilidad en otros estudios relacionados con comunidades indígenas. 
本文介绍了哥伦比亚土著人民心理健康现状的方法学时刻,目的是为新的研究奠定基础,并根据文献证据制定干预战略作出贡献。它还反映了土著研究人员的观点和参与这些研究的必要性,并认识到纳入土著人民的知识对于成功地概念化心理健康等研究现象的重要性。本文提出了这项研究的挑战和局限性,并建议所描述的方法和程序可能对其他与土著社区有关的研究有用。
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FUERZAS DE CONTROL DE FACTO PARALELO AL GOBIERNO EN EL DESPLAZAMIENTO FORZADO INTERNO EN MÉXICO 与政府平行的事实上的控制力量在墨西哥国内被迫流离失所
IF 0.2 4区 社会学 Q4 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY Pub Date : 2022-05-01 DOI: 10.29092/uacm.v19i49.932
Araceli Pérez Mendoza
En este texto se plantea que el Desplazamiento forzado interno en México es consecuencia de las acciones criminales de lo que concibo como Fuerzas de control de facto paralelo al gobierno (conformadas por individuos, grupos y células de carteles de drogas), cuyas operaciones son posibles, debido a la omisión en el reconocimiento de la magnitud del problema por parte del Estado, y por la incompetencia en su prevención.La tesis se sustenta mediante la exploración del discurso noticioso del tema de un conjunto de piezas periodísticas monitoreadas en portales digitales y analizadas a partir de las categorías violencia física –directa e indirecta– y violencia estructural que propone Galtung
在该段文字造成强迫流离失所的原因是墨西哥国内犯罪行动我的构思平行政府事实上的控制部队(由个人、群体和药物细胞路标),其行动是可能的,由于不承认问题的严重程度、国家和无能的预防。这篇论文的基础是对一组在数字门户网站上监控的新闻文章主题的新闻话语的探索,并从Galtung提出的身体暴力(直接和间接)和结构暴力类别进行分析。
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期刊
Andamios
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