{"title":"Mise en perspective","authors":"J.-F. Condette, J. Heuclin","doi":"10.3917/rdn.1447.0009","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rdn.1447.0009","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":44616,"journal":{"name":"REVUE DU NORD","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140495078","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"历史学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ernest Lavisse est élu membre de l’Académie française en 1892, battant Émile Zola et Ferdinand Brunetière, l’année même de la publication avec son condisciple Alfred Rambaud de la monumentale Histoire générale, du iv e siècle à nos jours . Chantre d’un certain nationalisme républicain, il porte aussi un grand intérêt à la Prusse voisine responsable de l’humiliation de la France en 1870-1871. Élu au fauteuil n° 6 à la suite d’autres et brillants historiens, son éloge n’est cependant prononcé par Pierre Benoit qu’en 1931. L’Académie est pour lui un havre de paix, tout en étant un signe fort de reconnaissance. C’est en effet avec Ernest Lavisse que l’histoire entre pleine de vie dans l’enseignement pour fonder le sentiment national.
1892 年，欧内斯特-拉维斯击败埃米尔-左拉和费迪南-布鲁内蒂耶尔，当选为法兰西学院院士，同年，他和他的同学阿尔弗雷德-兰博（Alfred Rambaud）出版了巨著《从四世纪到今天的通史》（Histoire générale, du iv e siècle à nos jours）。他是某种共和民族主义的拥护者，同时也对邻国普鲁士有着浓厚的兴趣，普鲁士是法国在1870-1871年蒙受屈辱的罪魁祸首。在其他杰出历史学家之后，他被选为第6号主席，但皮埃尔-伯努瓦直到1931年才为他致悼词。对他来说，学院是和平的港湾，也是对他的认可。正是从欧内斯特-拉维兹开始，历史作为民族情感的基础真正进入了教学领域。
{"title":"Des historiens à l’Académie française : Ernest Lavisse","authors":"Hélène Carrère d'Encausse","doi":"10.3917/rdn.1447.0367","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rdn.1447.0367","url":null,"abstract":"Ernest Lavisse est élu membre de l’Académie française en 1892, battant Émile Zola et Ferdinand Brunetière, l’année même de la publication avec son condisciple Alfred Rambaud de la monumentale Histoire générale, du iv e siècle à nos jours . Chantre d’un certain nationalisme républicain, il porte aussi un grand intérêt à la Prusse voisine responsable de l’humiliation de la France en 1870-1871. Élu au fauteuil n° 6 à la suite d’autres et brillants historiens, son éloge n’est cependant prononcé par Pierre Benoit qu’en 1931. L’Académie est pour lui un havre de paix, tout en étant un signe fort de reconnaissance. C’est en effet avec Ernest Lavisse que l’histoire entre pleine de vie dans l’enseignement pour fonder le sentiment national.","PeriodicalId":44616,"journal":{"name":"REVUE DU NORD","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140496490","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"历史学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Yves Junot et Violet Soen (sous la dir. de), Confisquer, restituer, redistribuer. Punition et réconciliation matérielles dans les territoires des Habsbourg et en France ( xvi e et xvii e siècle) , Valenciennes, Presses universitaires de Valenciennes, 2020, 230 p.","authors":"Christian Pfister-Langanay","doi":"10.3917/rdn.1447.0435","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rdn.1447.0435","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":44616,"journal":{"name":"REVUE DU NORD","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140495713","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"历史学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
L’objectif de cet article est de présenter le rôle d’Ernest Lavisse dans la rénovation de l’enseignement de l’histoire dans les collèges et lycées de son temps. Après le rappel du contexte dans lequel se situe son action, sont successivement présentées ses idées sur les finalités et les méthodes de cet enseignement, ses propositions pour une profonde réforme de la formation scientifique et pédagogique des professeurs d’histoire. Si Ernest Lavisse n’est sans doute pas le seul à s’interroger sur la nécessaire rénovation de l’enseignement de l’histoire, il est celui qui a su définir d’une façon claire et précise la mission du professeur.
{"title":"Ernest Lavisse et la rénovation de l’enseignement de l’histoire dans les lycées et les collèges","authors":"P. Marchand","doi":"10.3917/rdn.1447.0195","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rdn.1447.0195","url":null,"abstract":"L’objectif de cet article est de présenter le rôle d’Ernest Lavisse dans la rénovation de l’enseignement de l’histoire dans les collèges et lycées de son temps. Après le rappel du contexte dans lequel se situe son action, sont successivement présentées ses idées sur les finalités et les méthodes de cet enseignement, ses propositions pour une profonde réforme de la formation scientifique et pédagogique des professeurs d’histoire. Si Ernest Lavisse n’est sans doute pas le seul à s’interroger sur la nécessaire rénovation de l’enseignement de l’histoire, il est celui qui a su définir d’une façon claire et précise la mission du professeur.","PeriodicalId":44616,"journal":{"name":"REVUE DU NORD","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140495731","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"历史学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"La colonisation de la Guyane (1626-1696) , volume 1 : 1626-1652, volume 2 : 1653-1696. Textes établis, présentés et annotés par Martijn Van Den Bel et Gérard Collomb, Paris Hermann, « Les collections de la République des Lettres », 2021","authors":"É. Roulet","doi":"10.3917/rdn.1447.0441","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rdn.1447.0441","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":44616,"journal":{"name":"REVUE DU NORD","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140496190","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"历史学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ernest Lavisse fait partie des historiens ayant une approche positiviste plutôt critique de l’histoire religieuse mais nuancée comme l’indiquent son itinéraire et son positionnement intellectuel. Monarchiste dans sa jeunesse, républicain modéré par la suite, il a voulu rassembler dans son récit les sensibilités héritières de ce qui a fait l’histoire de son pays. Ernest Lavisse dans sa volonté autant républicaine que patriotique n’échappe pas à la tentation du cliché : il est souvent plus soucieux d’une reconstruction systématique de l’Ancien Régime en fonction de l’avènement de la République que d’une stricte recherche de la vérité historique notamment en matière religieuse. Même s’il présente l’histoire de France comme une marche continue vers le progrès avec comme point d’arrivée logique, la III e République, il refuse une vision manichéenne et annonce d’une certaine manière l’école des Annales qui accepte de sortir d’une démarche positiviste et uniquement rationalisante.
{"title":"Ernest Lavisse, l’histoire méthodique et l’histoire religieuse de la France","authors":"B. Béthouart","doi":"10.3917/rdn.1447.0217","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rdn.1447.0217","url":null,"abstract":"Ernest Lavisse fait partie des historiens ayant une approche positiviste plutôt critique de l’histoire religieuse mais nuancée comme l’indiquent son itinéraire et son positionnement intellectuel. Monarchiste dans sa jeunesse, républicain modéré par la suite, il a voulu rassembler dans son récit les sensibilités héritières de ce qui a fait l’histoire de son pays. Ernest Lavisse dans sa volonté autant républicaine que patriotique n’échappe pas à la tentation du cliché : il est souvent plus soucieux d’une reconstruction systématique de l’Ancien Régime en fonction de l’avènement de la République que d’une stricte recherche de la vérité historique notamment en matière religieuse. Même s’il présente l’histoire de France comme une marche continue vers le progrès avec comme point d’arrivée logique, la III e République, il refuse une vision manichéenne et annonce d’une certaine manière l’école des Annales qui accepte de sortir d’une démarche positiviste et uniquement rationalisante.","PeriodicalId":44616,"journal":{"name":"REVUE DU NORD","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140495280","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"历史学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Actualité scientifique","authors":"Cathy Guiffroy, N. Lumbroso, Pauline Triplet","doi":"10.3917/rdn.1447.0417","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rdn.1447.0417","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":44616,"journal":{"name":"REVUE DU NORD","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140496488","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"历史学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
L’œuvre d’Ernest Lavisse en faveur de l’enseignement de l’histoire et de l’école primaire a forgé la figure de « l’instituteur national » participant à la fabrication du « roman national ». Cette dimension est bien connue et a été explorée par de nombreux chercheurs. En revanche, son activité de réformateur et de réorganisateur de l’enseignement a moins laissé de traces dans la mémoire collective. Or, Ernest Lavisse a mené une importante action pour réformer l’enseignement primaire mais aussi le secondaire et le supérieur. Il estime en effet que les trois ordres d’enseignement sont interdépendants, que l’enseignement et la recherche font partie d’un même mouvement et qu’une réforme d’ensemble s’impose. En s’appuyant sur les nombreuses positions de pouvoir qui sont les siennes, il participe ainsi activement à la création d’un enseignement républicain et à une profonde réforme de l’enseignement de l’histoire.
{"title":"Ernest Lavisse et les réformes de l’enseignement (1870-1914)","authors":"B. Poucet","doi":"10.3917/rdn.1447.0171","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rdn.1447.0171","url":null,"abstract":"L’œuvre d’Ernest Lavisse en faveur de l’enseignement de l’histoire et de l’école primaire a forgé la figure de « l’instituteur national » participant à la fabrication du « roman national ». Cette dimension est bien connue et a été explorée par de nombreux chercheurs. En revanche, son activité de réformateur et de réorganisateur de l’enseignement a moins laissé de traces dans la mémoire collective. Or, Ernest Lavisse a mené une importante action pour réformer l’enseignement primaire mais aussi le secondaire et le supérieur. Il estime en effet que les trois ordres d’enseignement sont interdépendants, que l’enseignement et la recherche font partie d’un même mouvement et qu’une réforme d’ensemble s’impose. En s’appuyant sur les nombreuses positions de pouvoir qui sont les siennes, il participe ainsi activement à la création d’un enseignement républicain et à une profonde réforme de l’enseignement de l’histoire.","PeriodicalId":44616,"journal":{"name":"REVUE DU NORD","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140495686","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"历史学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Sébastien Évrard, Serpillon et le Code criminel. Quand le manuscrit devient livre (1755-1772) , Paris, L’Harmattan, 2021 (Socio-économie de la chaîne du livre – Études, 15), 142 p.","authors":"F. Pierrard","doi":"10.3917/rdn.1447.0439","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rdn.1447.0439","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":44616,"journal":{"name":"REVUE DU NORD","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140494800","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"历史学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
{"title":"Jean-Baptiste Santamaria, Marguerite de France, comtesse de Flandre, d’Artois et de Bourgogne (1312-1382). Une vie de princesse capétienne au temps des Valois , Turnhout, Brepols, coll. « Burgundica », 34, 2022, 540 p.","authors":"Camille Paccou","doi":"10.3917/rdn.1447.0429","DOIUrl":"https://doi.org/10.3917/rdn.1447.0429","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":44616,"journal":{"name":"REVUE DU NORD","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140494952","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":4,"RegionCategory":"历史学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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