Sofía Ana Pinto Vilca, Leila Munive Loza, Alonso Ruiz-González Ilas, José Luis Príncipe de Lama
Durante el proceso de enseñanza de diseño gráfico se incluye al cartel como una pieza que forma parte de campañas de comunicación visual de carácter social o comercial. Pero, al ser parte de un proyecto de difusión, se observa la carencia de un estudio analítico y compositivo previo que sirva de directriz para que el diseño del cartel logre una comunicación eficaz. El presente artículo plantea una estrategia que inicia en la observación de campo para luego determinar el concepto de comunicación como estructura de composición, de tal manera que el mensaje del cartel logre ser percibido por la comunidad de manera significativa.
{"title":"Estrategia conceptual aplicada al diseño de cartel social","authors":"Sofía Ana Pinto Vilca, Leila Munive Loza, Alonso Ruiz-González Ilas, José Luis Príncipe de Lama","doi":"10.5565/rev/grafica.319","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.319","url":null,"abstract":"\u0000\u0000\u0000Durante el proceso de enseñanza de diseño gráfico se incluye al cartel como una pieza que forma parte de campañas de comunicación visual de carácter social o comercial. Pero, al ser parte de un proyecto de difusión, se observa la carencia de un estudio analítico y compositivo previo que sirva de directriz para que el diseño del cartel logre una comunicación eficaz. El presente artículo plantea una estrategia que inicia en la observación de campo para luego determinar el concepto de comunicación como estructura de composición, de tal manera que el mensaje del cartel logre ser percibido por la comunidad de manera significativa.\u0000\u0000\u0000","PeriodicalId":509571,"journal":{"name":"grafica","volume":"59 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139851947","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Bistable logos accept two different interpretations, where each interpretation can be conditioned by the area of the image that is being observed. Thus, ocular fixations can affect their final perception. To determine if the eye fixation areas influence the perception, 20 volunteers observed a bistable logo in front of a fixed eye-tracker, reference Tobii T-120. The results indicate that the reported percepts are related to ocular fixation areas. It is concluded that there are areas that affect the identification of the possible percepts of the bistable logo, which leads to essential considerations for graphic designers to optimize graphic brand communication.
{"title":"Can ocular fixations modulate the perception of a bistable logo?","authors":"Guillermo Rodríguez-Martínez","doi":"10.5565/rev/grafica.328","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.328","url":null,"abstract":"\u0000\u0000\u0000Bistable logos accept two different interpretations, where each interpretation can be conditioned by the area of the image that is being observed. Thus, ocular fixations can affect their final perception. To determine if the eye fixation areas influence the perception, 20 volunteers observed a bistable logo in front of a fixed eye-tracker, reference Tobii T-120. The results indicate that the reported percepts are related to ocular fixation areas. It is concluded that there are areas that affect the identification of the possible percepts of the bistable logo, which leads to essential considerations for graphic designers to optimize graphic brand communication.\u0000\u0000\u0000","PeriodicalId":509571,"journal":{"name":"grafica","volume":"109 1-3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139853927","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
J. Martín-Sanromán, Fernando Galindo-Rubio, Fernando Suárez Carballo
El estudio busca analizar la capacidad del diseño gráfico para mejorar la actitud inicial de los estudiantes hacia lectura de artículos científicos. La investigación emplea como variable dependiente la configuración visual de estos textos, a partir de diferentes categorías visuales (personalidad tipográfica, legibilidad, contraste y composición) que se utilizan para diseñar ad hoc cinco pares de reactivos y, como variable independiente, la preferencia. Con una metodología basada en un panel de expertos y una encuesta cuantitativa, las conclusiones revelan un importante vínculo entre la calidad del diseño gráfico de los artículos y la aceptación de los usuarios.
{"title":"diseño gráfico de artículos científicos:","authors":"J. Martín-Sanromán, Fernando Galindo-Rubio, Fernando Suárez Carballo","doi":"10.5565/rev/grafica.342","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.342","url":null,"abstract":"El estudio busca analizar la capacidad del diseño gráfico para mejorar la actitud inicial de los estudiantes hacia lectura de artículos científicos. La investigación emplea como variable dependiente la configuración visual de estos textos, a partir de diferentes categorías visuales (personalidad tipográfica, legibilidad, contraste y composición) que se utilizan para diseñar ad hoc cinco pares de reactivos y, como variable independiente, la preferencia. Con una metodología basada en un panel de expertos y una encuesta cuantitativa, las conclusiones revelan un importante vínculo entre la calidad del diseño gráfico de los artículos y la aceptación de los usuarios.","PeriodicalId":509571,"journal":{"name":"grafica","volume":"55 s62","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139797436","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
J. Martín-Sanromán, Fernando Galindo-Rubio, Fernando Suárez Carballo
El estudio busca analizar la capacidad del diseño gráfico para mejorar la actitud inicial de los estudiantes hacia lectura de artículos científicos. La investigación emplea como variable dependiente la configuración visual de estos textos, a partir de diferentes categorías visuales (personalidad tipográfica, legibilidad, contraste y composición) que se utilizan para diseñar ad hoc cinco pares de reactivos y, como variable independiente, la preferencia. Con una metodología basada en un panel de expertos y una encuesta cuantitativa, las conclusiones revelan un importante vínculo entre la calidad del diseño gráfico de los artículos y la aceptación de los usuarios.
{"title":"diseño gráfico de artículos científicos:","authors":"J. Martín-Sanromán, Fernando Galindo-Rubio, Fernando Suárez Carballo","doi":"10.5565/rev/grafica.342","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.342","url":null,"abstract":"El estudio busca analizar la capacidad del diseño gráfico para mejorar la actitud inicial de los estudiantes hacia lectura de artículos científicos. La investigación emplea como variable dependiente la configuración visual de estos textos, a partir de diferentes categorías visuales (personalidad tipográfica, legibilidad, contraste y composición) que se utilizan para diseñar ad hoc cinco pares de reactivos y, como variable independiente, la preferencia. Con una metodología basada en un panel de expertos y una encuesta cuantitativa, las conclusiones revelan un importante vínculo entre la calidad del diseño gráfico de los artículos y la aceptación de los usuarios.","PeriodicalId":509571,"journal":{"name":"grafica","volume":"288 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-02-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139857229","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Esta macro infografía, es un conjunto de gráficos temáticos (12) que suman un relato visual informativo científico-criminalístico que se publicó hace 20 años en El Periódico de Catalunya a doble página, y no ha parado de crecer hasta hoy. En la primera parte se expone el proceso de trabajo, desde el intelectual hasta el gráfico. La línea narrativa muestra un escenario lleno de contradicciones, en donde se asesinó al presidente de EEUU, John Fitzgerald Kennedy, el 22 de noviembre del 1963. Ahora se cumplen 60 años. La infografía, ha sido corregida, retocada, cambiada, formateada, y puesta al día, en varias ocasiones, -aunque preservando el “look” del momento en que se hizo-, a causa de participar en conferencias, debates, simposiums, exposiciones, clases magistrales, y clases convencionales. La infografía JFK sirvió de base en la Escuela de Diseño EINA, para que los alumnos de Infografía realizasen excelentes trabajos, que merecieron el “European Newspaper Award”, de Mejor infografía de prensa 2014. Para mí, el principal principio científico de una buena infografía es que una información visual se ha entender y controlar muchísimo más ágilmente, que la misma información leída en un texto, o explicada oralmente. Y pienso que en este caso se consiguió. Lo que sigue muestra los esquemas que estructuran la infografía global, y el análisis de cada uno de los gráficos parciales, de sus herramientas de diseño infográfico, y también como portadores de contenidos informativos visuales. Anexos se presentan los materiales de investigación en formato pdf. También un un vídeo en formato .mov: https://youtu.be/flGWbTtWfrg
{"title":"JFK’60","authors":"Jordi Català Domínguez","doi":"10.5565/rev/grafica.351","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.351","url":null,"abstract":"Esta macro infografía, es un conjunto de gráficos temáticos (12) que suman un relato visual informativo científico-criminalístico que se publicó hace 20 años en El Periódico de Catalunya a doble página, y no ha parado de crecer hasta hoy. En la primera parte se expone el proceso de trabajo, desde el intelectual hasta el gráfico. La línea narrativa muestra un escenario lleno de contradicciones, en donde se asesinó al presidente de EEUU, John Fitzgerald Kennedy, el 22 de noviembre del 1963. Ahora se cumplen 60 años.\u0000La infografía, ha sido corregida, retocada, cambiada, formateada, y puesta al día, en varias ocasiones, -aunque preservando el “look” del momento en que se hizo-, a causa de participar en conferencias, debates, simposiums, exposiciones, clases magistrales, y clases convencionales. La infografía JFK sirvió de base en la Escuela de Diseño EINA, para que los alumnos de Infografía realizasen excelentes trabajos, que merecieron el “European Newspaper Award”, de Mejor infografía de prensa 2014.\u0000Para mí, el principal principio científico de una buena infografía es que una información visual se ha entender y controlar muchísimo más ágilmente, que la misma información leída en un texto, o explicada oralmente. Y pienso que en este caso se consiguió. Lo que sigue muestra los esquemas que estructuran la infografía global, y el análisis de cada uno de los gráficos parciales, de sus herramientas de diseño infográfico, y también como portadores de contenidos informativos visuales.\u0000Anexos se presentan los materiales de investigación en formato pdf. También un un vídeo en formato .mov: https://youtu.be/flGWbTtWfrg","PeriodicalId":509571,"journal":{"name":"grafica","volume":"10 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-01-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139446997","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Verónica Navarro Navarro, M. I. De Vicente-Yagüe Jara
El estudio se centra en el papel de los museos y centros artísticos como emisores educativos y espacios de comunicación, donde resulta fundamental la interacción del visitante. El objetivo general es analizar la función educativa de la instalación (diseño expositivo) y los laboratorios artísticos (propuestas didácticas) derivados del libro menudo punto. Tras el análisis del diseño interdisciplinar de dicho libro, centrado en la explicación de conceptos matemáticos, se descubre la comunicación bidireccional entre la obra expuesta y su experimentación por el público. Finalmente, menudo punto se concibe como un proyecto en desarrollo continuo, germen de diferentes diseños e implementaciones didáctico-artísticas.
{"title":"Museos, diseño expositivo y laboratorios artísticos como espacios de comunicación: proyecto menudo punto","authors":"Verónica Navarro Navarro, M. I. De Vicente-Yagüe Jara","doi":"10.5565/rev/grafica.314","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.314","url":null,"abstract":"El estudio se centra en el papel de los museos y centros artísticos como emisores educativos y espacios de comunicación, donde resulta fundamental la interacción del visitante. El objetivo general es analizar la función educativa de la instalación (diseño expositivo) y los laboratorios artísticos (propuestas didácticas) derivados del libro menudo punto. Tras el análisis del diseño interdisciplinar de dicho libro, centrado en la explicación de conceptos matemáticos, se descubre la comunicación bidireccional entre la obra expuesta y su experimentación por el público. Finalmente, menudo punto se concibe como un proyecto en desarrollo continuo, germen de diferentes diseños e implementaciones didáctico-artísticas.","PeriodicalId":509571,"journal":{"name":"grafica","volume":"377 1-3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139183683","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este estudio reflexiona sobre la práctica consciente del arte gráfico proponiendo el aprovechamiento del residuo vegetal de especies exótico-invasoras para la elaboración descentralizada de papel. Se investigan sus propiedades técnicas y su aplicabilidad en la estampación artística. Se ha empleado un enfoque teórico-práctico que visualiza el potencial de la imagen microscópica. El estudio se centra en el análisis de tres EEI cuyo residuo se utiliza como fuente de celulosa. Las tres EEI seleccionadas fueron recolectadas en el bosque de ribera del río Umia, Pontevedra. Estos soportes fueron sometidos a tres pruebas gráficas: corte láser, estampación xilográfica y de fotograbado. Lo resultados, visuales y técnicos, permiten comprender sus características físico-mecánicas e idoneidad para la elaboración de imágenes artísticas.
{"title":"Micro-visualización del residuo vegetal de Especies Exótico Invasoras (EEI) como materia papelera y su aplicación en la estampación artístico-gráfica","authors":"Antía Iglesias Fernández, Ana Soler Baena","doi":"10.5565/rev/grafica.322","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.322","url":null,"abstract":"Este estudio reflexiona sobre la práctica consciente del arte gráfico proponiendo el aprovechamiento del residuo vegetal de especies exótico-invasoras para la elaboración descentralizada de papel. Se investigan sus propiedades técnicas y su aplicabilidad en la estampación artística. Se ha empleado un enfoque teórico-práctico que visualiza el potencial de la imagen microscópica. El estudio se centra en el análisis de tres EEI cuyo residuo se utiliza como fuente de celulosa. Las tres EEI seleccionadas fueron recolectadas en el bosque de ribera del río Umia, Pontevedra. Estos soportes fueron sometidos a tres pruebas gráficas: corte láser, estampación xilográfica y de fotograbado. Lo resultados, visuales y técnicos, permiten comprender sus características físico-mecánicas e idoneidad para la elaboración de imágenes artísticas.","PeriodicalId":509571,"journal":{"name":"grafica","volume":"19 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139183441","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
La demanda informativa de la sociedad otorga cada vez mayor relevancia a las piezas periodísticas con componentes multimedia y gráficos. Este estudio analiza las pautas comunicativas de reportajes infográficos online premiados en el certamen internacional Malofiej. Mediante el análisis de contenido y una ficha de diseño propio, se evalúan sus atributos informativos, la estructura, la interactividad y los componentes multimedia. Se concluye que estos reportajes se componen de varias infografías, con predomino del estilo interpretativo, enfoque retrospectivo, una articulación en apartados y su funcionamiento es intuitivo, logrando una comunicación clara y eficaz que propicia la correcta decodificación del mensaje informativo.
{"title":"infografía en prensa digital iberoamericana como vehículo de comunicación clara y eficaz","authors":"Manuel Montes Vozmediano, López-del Ramo Joaquín","doi":"10.5565/rev/grafica.345","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.345","url":null,"abstract":"La demanda informativa de la sociedad otorga cada vez mayor relevancia a las piezas periodísticas con componentes multimedia y gráficos. Este estudio analiza las pautas comunicativas de reportajes infográficos online premiados en el certamen internacional Malofiej. Mediante el análisis de contenido y una ficha de diseño propio, se evalúan sus atributos informativos, la estructura, la interactividad y los componentes multimedia. Se concluye que estos reportajes se componen de varias infografías, con predomino del estilo interpretativo, enfoque retrospectivo, una articulación en apartados y su funcionamiento es intuitivo, logrando una comunicación clara y eficaz que propicia la correcta decodificación del mensaje informativo.","PeriodicalId":509571,"journal":{"name":"grafica","volume":"22 6-8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139183428","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Este artículo estudia la relación entre la tipografía y los procesos de apropiación de la identidad en un territorio en particular, como resultado del desarrollo de su cultura visual. El estudio se enfoca en un análisis de caso específico, el desarrollo de la tipografía Granaína. Se profundiza en su origen gráfico, basado en la cerámica autóctona de Granada, que inspiró la creación de sus formas tipográficas. Además se describen los procesos de diseño y difusión de la tipografía estructurados en un análisis sintáctico, semántico y pragmático que finaliza con la reflexión sobre las aplicaciones que se sucedieron tras su distribución con una licencia gratuita de libre uso (Creative Commons).
{"title":"tipografía como conector de la cultura visual y los procesos de diseño gráfico","authors":"Laura Cano Martín, David López Rubiño","doi":"10.5565/rev/grafica.287","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.287","url":null,"abstract":"Este artículo estudia la relación entre la tipografía y los procesos de apropiación de la identidad en un territorio en particular, como resultado del desarrollo de su cultura visual. El estudio se enfoca en un análisis de caso específico, el desarrollo de la tipografía Granaína. Se profundiza en su origen gráfico, basado en la cerámica autóctona de Granada, que inspiró la creación de sus formas tipográficas. Además se describen los procesos de diseño y difusión de la tipografía estructurados en un análisis sintáctico, semántico y pragmático que finaliza con la reflexión sobre las aplicaciones que se sucedieron tras su distribución con una licencia gratuita de libre uso (Creative Commons).","PeriodicalId":509571,"journal":{"name":"grafica","volume":"7 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139184542","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Leonardo Springer, Rafael Pozo Puértolas, Antonio Bajanca
This applied research developed within the framework of a Portuguese Higher Education Institution. Its purpose is to assess academic practice in the context of a curricular unit in a graphic design degree course. This practice has been developed within three complementary perspectives: (a) the pedagogical concept and the proposed design exercise; (b) the selection of paper processes and materials used; (c) the design and structural definition of the graphic product. The purpose of this research is to describe the activity criteria from each perspective, exposing realization guidelines presented to students in designing a specific graphic product, from ideation, design process, and estimation of a feasible production. All this from the analysis of the proposed activity and evaluation of the prototype that represents Paper-pop-up design.
{"title":"Paper-pop-up design as three-dimensional skillin a higher education context","authors":"Leonardo Springer, Rafael Pozo Puértolas, Antonio Bajanca","doi":"10.5565/rev/grafica.296","DOIUrl":"https://doi.org/10.5565/rev/grafica.296","url":null,"abstract":"This applied research developed within the framework of a Portuguese Higher Education Institution. Its purpose is to assess academic practice in the context of a curricular unit in a graphic design degree course. This practice has been developed within three complementary perspectives: (a) the pedagogical concept and the proposed design exercise; (b) the selection of paper processes and materials used; (c) the design and structural definition of the graphic product. The purpose of this research is to describe the activity criteria from each perspective, exposing realization guidelines presented to students in designing a specific graphic product, from ideation, design process, and estimation of a feasible production. All this from the analysis of the proposed activity and evaluation of the prototype that represents Paper-pop-up design.","PeriodicalId":509571,"journal":{"name":"grafica","volume":"28 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-12-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139184573","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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