Fathur Rizal, M. N. Huda, M. R. Nasir, Muhammad Hidayat Nurwahid
Pengelolaan keuangan perumahan merupakan faktor krusial dalam menjaga keberlangsungan dan kualitas lingkungan pemukiman. Pada Perumahan ABC, proses pengumpulan iuran warga dan manajemen keuangan masih dilakukan secara manual, mengakibatkan keterlambatan pembayaran dan ketidaktransparan informasi keuangan. Selain itu, partisipasi warga dalam pengambilan keputusan terkait alokasi dana dan kegiatan perumahan masih rendah. Oleh karena itu, pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada warga Perumahan ABC tentang penggunaan aplikasi mobile iuran warga berbasis Android untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi mereka dalam pengelolaan keuangan perumahan melalui aplikasi. Pelatihan dilaksanakan melalui beberapa tahap, dimulai dari pengumpulan data awal tentang sistem pengelolaan keuangan perumahan dan tingkat kesadaran serta partisipasi warga terhadap aplikasi. Selanjutnya, materi pelatihan akan dirancang dengan mencakup pengenalan aplikasi, cara registrasi, pembayaran iuran, dan akses informasi keuangan perumahan melalui aplikasi. Pelatihan akan dilaksanakan secara interaktif agar peserta dapat langsung berlatih menggunakan aplikasi. Hasil dari pelatihan dapat memberikan manfaat bagi warga Perumahan ABC, yaitu meningkatkan kesadaran mereka tentang pentingnya peran dan tanggung jawab dalam pengelolaan keuangan perumahan. Selain itu, pelatihan dapat memberikan pemahaman kepada warga tentang cara menggunakan aplikasi secara tepat dan efisien
{"title":"Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mobile Iuran Warga Berbasis Android di Perumahan ABC Paiton Probolinggo","authors":"Fathur Rizal, M. N. Huda, M. R. Nasir, Muhammad Hidayat Nurwahid","doi":"10.36564/njcee.v1i2.20","DOIUrl":"https://doi.org/10.36564/njcee.v1i2.20","url":null,"abstract":"Pengelolaan keuangan perumahan merupakan faktor krusial dalam menjaga keberlangsungan dan kualitas lingkungan pemukiman. Pada Perumahan ABC, proses pengumpulan iuran warga dan manajemen keuangan masih dilakukan secara manual, mengakibatkan keterlambatan pembayaran dan ketidaktransparan informasi keuangan. Selain itu, partisipasi warga dalam pengambilan keputusan terkait alokasi dana dan kegiatan perumahan masih rendah. Oleh karena itu, pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada warga Perumahan ABC tentang penggunaan aplikasi mobile iuran warga berbasis Android untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi mereka dalam pengelolaan keuangan perumahan melalui aplikasi. Pelatihan dilaksanakan melalui beberapa tahap, dimulai dari pengumpulan data awal tentang sistem pengelolaan keuangan perumahan dan tingkat kesadaran serta partisipasi warga terhadap aplikasi. Selanjutnya, materi pelatihan akan dirancang dengan mencakup pengenalan aplikasi, cara registrasi, pembayaran iuran, dan akses informasi keuangan perumahan melalui aplikasi. Pelatihan akan dilaksanakan secara interaktif agar peserta dapat langsung berlatih menggunakan aplikasi. Hasil dari pelatihan dapat memberikan manfaat bagi warga Perumahan ABC, yaitu meningkatkan kesadaran mereka tentang pentingnya peran dan tanggung jawab dalam pengelolaan keuangan perumahan. Selain itu, pelatihan dapat memberikan pemahaman kepada warga tentang cara menggunakan aplikasi secara tepat dan efisien","PeriodicalId":517637,"journal":{"name":"Nusantara Journal of Community Engagement and Empowerment","volume":"18 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140396449","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
The development of digital technology is increasingly advanced, influencing people's life patterns. Digital literacy is needed by parents in accompanying children in this digital generation. The use of gadgets and the internet has become a necessity for children to learn, and perhaps in everyday life it has become commonplace for gadgets to be given to children. However, not all parents have good digital literacy skills. In fact, children are said to be more digitally literate than parents. This is an important problem for children's development, especially if parents do not monitor the activities of the devices/gadgets used by children. This service activity raises the issue of digital literacy of parents in accompanying children, the goal is that parents are more digitally literate and can take a stand in accompanying children in this digital era.
{"title":"Parental Digital Literacy in Efforts to Accompany Children in Mulyoharjo, Jepara City","authors":"Alzena Dona Sabilla, Nadia Annisa Maori","doi":"10.36564/njcee.v1i2.12","DOIUrl":"https://doi.org/10.36564/njcee.v1i2.12","url":null,"abstract":"The development of digital technology is increasingly advanced, influencing people's life patterns. Digital literacy is needed by parents in accompanying children in this digital generation. The use of gadgets and the internet has become a necessity for children to learn, and perhaps in everyday life it has become commonplace for gadgets to be given to children. However, not all parents have good digital literacy skills. In fact, children are said to be more digitally literate than parents. This is an important problem for children's development, especially if parents do not monitor the activities of the devices/gadgets used by children. This service activity raises the issue of digital literacy of parents in accompanying children, the goal is that parents are more digitally literate and can take a stand in accompanying children in this digital era.","PeriodicalId":517637,"journal":{"name":"Nusantara Journal of Community Engagement and Empowerment","volume":"22 20","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140396607","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
SDN Binor merupakan salah satu sekolah di Kecamatan Paiton. Pada sekolah tersebut, setiap kelas diajar oleh seorang guru untuk semua mata pelajaran. Sehingga, guru dituntut untuk menguasai semua mata pelajaran pada tingkat SD. Salah satu materi yang dipelajari pada mata pelajaran matematika tingkat SD/ MI ialah pengenalan bangun datar. Siswa kelas 1 SDN Binor masih merasa kesulitan dalam mengelompokkan barang-barang sesuai dengan bentuknya, terutama yang melibatkan persegi, persegi panjang, jajar genjang, dan belah ketupat. Permasalahan tersebut dapat diatasi dengan adanya pendampingan belajar dengan memanfaatkan media pembelajaran. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan adalah gim (game) edukasi. Dengan gim edukasi, siswa dapat bermain sambil belajar secara mandiri mengenai suatu materi tertentu dan menciptakan suasana belajar baru.
{"title":"Pendampingan Belajar Pengenalan Bangun Datar melalui Gim Edukasi di SDN Binor","authors":"Olief Ilmandira Ratu Farisi, Melisa Widya Husein, Ayu Riyadul Fitri, Astutik, Erma Yulianti","doi":"10.36564/njcee.v1i2.14","DOIUrl":"https://doi.org/10.36564/njcee.v1i2.14","url":null,"abstract":"SDN Binor merupakan salah satu sekolah di Kecamatan Paiton. Pada sekolah tersebut, setiap kelas diajar oleh seorang guru untuk semua mata pelajaran. Sehingga, guru dituntut untuk menguasai semua mata pelajaran pada tingkat SD. Salah satu materi yang dipelajari pada mata pelajaran matematika tingkat SD/ MI ialah pengenalan bangun datar. Siswa kelas 1 SDN Binor masih merasa kesulitan dalam mengelompokkan barang-barang sesuai dengan bentuknya, terutama yang melibatkan persegi, persegi panjang, jajar genjang, dan belah ketupat. Permasalahan tersebut dapat diatasi dengan adanya pendampingan belajar dengan memanfaatkan media pembelajaran. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan adalah gim (game) edukasi. Dengan gim edukasi, siswa dapat bermain sambil belajar secara mandiri mengenai suatu materi tertentu dan menciptakan suasana belajar baru.","PeriodicalId":517637,"journal":{"name":"Nusantara Journal of Community Engagement and Empowerment","volume":"44 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140285193","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Fathorazi Nur Fajri, Y. Supriadi, A. Dani, Moh Agung Zulkarnain, Fabio Kafila
pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk mengoptimalkan penggunaan email Belajar.id sebagai sarana pendidikan berbasis awan di SMP Negeri 1 Dringu. Hal ini disebabkan adanya kendala dalam penerapan teknologi pendidikan di sekolah tersebut, yang menghambat proses pembelajaran. Terutama pada rendahnya pemanfaatan email Belajar.id oleh guru dan siswa, sehingga memengaruhi kualitas pendidikan di SMP Negeri 1 Dringu. Bentuk pengabdian yang dilakukan mencakup pelatihan dan pendampingan kepada guru dan siswa dalam mengoptimalkan penggunaan email Belajar.id. Solusi yang diterapkan melibatkan penyediaan panduan praktis, pelatihan interaktif penggunaan email Belajar.id yang efektif. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemanfaatan email Belajar.id sebagai sarana cloud education di SMP Negeri 1 Dringu. Guru dan siswa lebih terampil dalam memanfaatkan platform ini untuk mengakses sumber belajar, tugas, dan berkomunikasi dalam konteks pendidikan. Hal ini berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran dan efisiensi dalam administrasi sekolah
这项社区服务旨在优化Belajar.id电子邮件的使用，将其作为SMP Negeri 1 Dringu的云端教育工具。这是因为学校在应用教育技术方面存在障碍，从而阻碍了学习进程。特别是教师和学生对Belajar.id电子邮件的使用率较低，从而影响了SMP Negeri 1 Dringu的教育质量。服务形式包括为教师和学生提供培训和帮助，以优化Belajar.id电子邮件的使用。所实施的解决方案包括提供实用指导、有效使用Belajar.id电子邮件的互动培训。服务结果显示，Belajar.id电子邮件作为云教育工具在德林古第一小学的使用率大幅提高。教师和学生都能更熟练地利用这一平台获取学习资源、完成作业，并在教育环境中进行交流。这有助于提高学习质量和学校管理效率。
{"title":"Pengabdian Kepada Masyarakat Optimasi Penggunaan Email Belajar.Id Sebagai Sarana Cloud Education di SMP Negeri 1 Dringu","authors":"Fathorazi Nur Fajri, Y. Supriadi, A. Dani, Moh Agung Zulkarnain, Fabio Kafila","doi":"10.36564/njcee.v2i1.23","DOIUrl":"https://doi.org/10.36564/njcee.v2i1.23","url":null,"abstract":"pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk mengoptimalkan penggunaan email Belajar.id sebagai sarana pendidikan berbasis awan di SMP Negeri 1 Dringu. Hal ini disebabkan adanya kendala dalam penerapan teknologi pendidikan di sekolah tersebut, yang menghambat proses pembelajaran. Terutama pada rendahnya pemanfaatan email Belajar.id oleh guru dan siswa, sehingga memengaruhi kualitas pendidikan di SMP Negeri 1 Dringu. Bentuk pengabdian yang dilakukan mencakup pelatihan dan pendampingan kepada guru dan siswa dalam mengoptimalkan penggunaan email Belajar.id. Solusi yang diterapkan melibatkan penyediaan panduan praktis, pelatihan interaktif penggunaan email Belajar.id yang efektif. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemanfaatan email Belajar.id sebagai sarana cloud education di SMP Negeri 1 Dringu. Guru dan siswa lebih terampil dalam memanfaatkan platform ini untuk mengakses sumber belajar, tugas, dan berkomunikasi dalam konteks pendidikan. Hal ini berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran dan efisiensi dalam administrasi sekolah","PeriodicalId":517637,"journal":{"name":"Nusantara Journal of Community Engagement and Empowerment","volume":"17 18","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140396455","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Jepara Regency is the center of the carving and furniture industries. The spread of the Jepara carving industry is one of them in the village of Sukosono, Kedung sub-district. The majority of the population's livelihoods are carpenters, furniture craftsmen, and finishing services. Along with the times, there were many factories in Jepara Regency, which had an impact on the lack of carving staff in Jepara. Samisuko Furnicraft is a service partner in this activity. Founded in 2009 by Mr. Muhammad Samiun who is engaged in making calligraphy carvings, door carvings, gebyok carvings, and losters. Problems that exist with Partners: 1) Lack of carving staff. 2) in the production process at the stage of the carving process, the carving staff at the partners have not been able to make carving images with new motifs so that it slows down the production process and acceptance of incoming orders must be limited, 2) Marketing management on the marketplace platform is not optimal. Based on the existing problems, the solutions offered are (1) Socialization and Assistance in the application of CNC MACH technology, (2) Training on marketing with internet marketing. The output of this activity is Publication in the Jawa Pos newspaper on December 23, 2022, Activity Videos will be uploaded on Youtube LPPM UNISNU Jepara and increased partner empowerment starting from increasing production capacity from 400 to 520 pcs, turnover increasing from 20 million to 30 million and assets an increase of 10%.
{"title":"Application of IOT CNC Technology to Increase Production Capacity of the Jepara Carving Industry of Samisuko Furnicraft","authors":"Nur Aeni Widiastuti, Zaenal Arifin","doi":"10.36564/njcee.v1i1.4","DOIUrl":"https://doi.org/10.36564/njcee.v1i1.4","url":null,"abstract":"\u0000\u0000\u0000\u0000Jepara Regency is the center of the carving and furniture industries. The spread of the Jepara carving industry is one of them in the village of Sukosono, Kedung sub-district. The majority of the population's livelihoods are carpenters, furniture craftsmen, and finishing services. Along with the times, there were many factories in Jepara Regency, which had an impact on the lack of carving staff in Jepara. Samisuko Furnicraft is a service partner in this activity. Founded in 2009 by Mr. Muhammad Samiun who is engaged in making calligraphy carvings, door carvings, gebyok carvings, and losters. Problems that exist with Partners: 1) Lack of carving staff. 2) in the production process at the stage of the carving process, the carving staff at the partners have not been able to make carving images with new motifs so that it slows down the production process and acceptance of incoming orders must be limited, 2) Marketing management on the marketplace platform is not optimal. Based on the existing problems, the solutions offered are (1) Socialization and Assistance in the application of CNC MACH technology, (2) Training on marketing with internet marketing. The output of this activity is Publication in the Jawa Pos newspaper on December 23, 2022, Activity Videos will be uploaded on Youtube LPPM UNISNU Jepara and increased partner empowerment starting from increasing production capacity from 400 to 520 pcs, turnover increasing from 20 million to 30 million and assets an increase of 10%.\u0000 \u0000 \u0000\u0000\u0000\u0000","PeriodicalId":517637,"journal":{"name":"Nusantara Journal of Community Engagement and Empowerment","volume":"53 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140285190","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Ahmad Faidlon, Z. Arifin, Dias Prihatmoko, Safrizal, Muhammad Wildan Aufal Addiyan
In the context of community engagement, the Student Association of the Electrical Engineering Program (HMPSTE) at Nahdlatul Ulama Islamic University (UNISNU) Jepara conducted an Internet of Things (IoT) training as part of the celebration of the Dies Natalis of the Electrical Engineering Department at UNISNU. The main issue addressed was enhancing the understanding of students from SMKN 1 Kalinyamatan Jepara regarding the concepts and applications of IoT in daily life. The method employed involved a practical and interactive approach, with direct instruction by Ahmad Faidlon a lecturer in Electrical Engineering at UNISNU Jepara with expertise in IoT. The material was presented in an easily understandable language, providing fundamental knowledge about IoT, its principles, and examples of its implementation in various fields. Interactive strategies included Q&A sessions and direct discussions between students and the speaker. The results of the community engagement encompassed an improved understanding of IoT technology among students and a heightened interest in the field. Muhammad Wildan Aufal Addiyan, Chairman of HMPSTE UNISNU Jepara, expressed satisfaction with the success of the training, hoping it would motivate and provide new insights to students regarding the latest technological developments. A participant in the training also expressed gratitude, stating joy over the clarity and attractiveness of the material presented. Through this training, HMPSTE UNISNU Jepara contributed to the development of technological knowledge among students at SMKN 1 Kalinyamatan Jepara, creating a positive moment in the celebration of the Dies Natalis of the Electrical Engineering Department at UNISNU, and strengthening the bond between students and the community.
在社区参与的背景下，哲帕拉伊斯兰大学（UNISNU）电气工程专业学生会（HMPSTE）举办了一次物联网（IoT）培训，作为庆祝 UNISNU 电气工程系 Dies Natalis 活动的一部分。培训的主要目的是提高哲帕拉第一小学（SMKN 1 Kalinyamatan Jepara）学生对物联网概念和在日常生活中的应用的理解。所采用的方法包括一种实践和互动的方法，由哲帕拉国立伊斯兰大学电气工程专业讲师艾哈迈德-费德隆（Ahmad Faidlon）直接授课，他在物联网方面具有专长。教材以通俗易懂的语言介绍了物联网的基本知识、原理及其在各个领域的应用实例。互动策略包括问答环节以及学生与演讲者之间的直接讨论。社区参与的结果包括提高了学生对物联网技术的理解，并增强了他们对该领域的兴趣。联大哲帕拉分校 HMPSTE 主席 Muhammad Wildan Aufal Addiyan 对培训的成功举办表示满意，希望它能激励学生，并为他们提供有关最新技术发展的新见解。一位参加培训的学员也表示感谢，并对培训材料的清晰度和吸引力表示欣喜。通过此次培训，HMPSTE 联大哲帕拉分校为 SMKN 1 Kalinyamatan Jepara 学生的技术知识发展做出了贡献，为庆祝联大电气工程系的 Dies Natalis 创造了一个积极的时刻，并加强了学生与社区之间的联系。
{"title":"Peningkatkan Pemahaman dan Minat Siswa SMKN 1 Kalinyamatan Jepara pada Internet of Things (IoT): Pelatihan dalam rangka Perayaan Dies Natalis Teknik Elektro UNISNU Jepara","authors":"Ahmad Faidlon, Z. Arifin, Dias Prihatmoko, Safrizal, Muhammad Wildan Aufal Addiyan","doi":"10.36564/njcee.v1i1.9","DOIUrl":"https://doi.org/10.36564/njcee.v1i1.9","url":null,"abstract":"In the context of community engagement, the Student Association of the Electrical Engineering Program (HMPSTE) at Nahdlatul Ulama Islamic University (UNISNU) Jepara conducted an Internet of Things (IoT) training as part of the celebration of the Dies Natalis of the Electrical Engineering Department at UNISNU. The main issue addressed was enhancing the understanding of students from SMKN 1 Kalinyamatan Jepara regarding the concepts and applications of IoT in daily life. The method employed involved a practical and interactive approach, with direct instruction by Ahmad Faidlon a lecturer in Electrical Engineering at UNISNU Jepara with expertise in IoT. The material was presented in an easily understandable language, providing fundamental knowledge about IoT, its principles, and examples of its implementation in various fields. Interactive strategies included Q&A sessions and direct discussions between students and the speaker. The results of the community engagement encompassed an improved understanding of IoT technology among students and a heightened interest in the field. Muhammad Wildan Aufal Addiyan, Chairman of HMPSTE UNISNU Jepara, expressed satisfaction with the success of the training, hoping it would motivate and provide new insights to students regarding the latest technological developments. A participant in the training also expressed gratitude, stating joy over the clarity and attractiveness of the material presented. Through this training, HMPSTE UNISNU Jepara contributed to the development of technological knowledge among students at SMKN 1 Kalinyamatan Jepara, creating a positive moment in the celebration of the Dies Natalis of the Electrical Engineering Department at UNISNU, and strengthening the bond between students and the community.\u0000 ","PeriodicalId":517637,"journal":{"name":"Nusantara Journal of Community Engagement and Empowerment","volume":"19 20","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140396439","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Aan Darmawan, Fathorrozi Ariyanto, Muhsi Muhsi, Ruly Awidiyantini
Institusi pendidikan dan Sekolah sangat memerlukan situs web dan profil video sebagai media promosi untuk meningkatkan visibilitas, kredibilitas, membangun tarik di mata calon siswa, meningkatkan kepercayaan dan meningkatkan motivasi serta kinerja di era digital. Namun, SMK Kesehatan Nusantara di Kota Pamekasan menghadapi tantangan karena belum adanya website dan video profil, lemahnya aksesibilitas, rendahnya kepercayaan masyarakat, dan kolaborasi dengan pemangku kepentingan, sehingga menghambat kemampuannya dalam menjangkau calon siswa. Tujuan dari Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah untuk (1) meningkatkan visibilitas online SMK Kesehatan Nusantara melalui website dan video profile. (2) Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap standar pendidikan yang ditawarkan SMK Kesehatan Nusantara; (3) Membina kerjasama Universitas Islam Madura dan SMK Kesehatan Nusantara dalam bidang kemajuan teknologi informasi dan pendidikan. Ada delapan(8) tahapan pelaksanaan kegiatan ini yaitu (1)Identifikasi Permasalahan dan Survey Kondisi Mitra, (2)Koordinasi Dengan Mitra, (3)Penyusunan Materi Pelatihan, (4) Sosialisasi Kegiatan, (5)Pelaksanaan Workshop, (6)Evaluasi Kegiatan, (7)Penyusunan Laporan Kegiatan dan (8)Tindak Lanjut. Kegiatan ini menghasilkan website dan video profile SMK Kesehatan Nusantara serta peningkatan skill pengelola web dan siswa melalui workshop pengelolaan web dan video profil. Dengan workshop ini pemahaman dan keterampilan para peserta meningkat sebesar 28% menjadi 72%, dengan Cap Cut meningkatkan pengelolaan dan pengeditan profil video dari 18% menjadi 79% dan Google Site meningkatkan pengelolaan situs web dari 17% menjadi 81%. Selain itu, motivasi mengikuti lokakarya meningkat dari 19% menjadi 87%. Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan branding profil online dan video SMK Kesehatan Nusantara, meningkatkan kepercayaan masyarakat, meningkatkan jumlah pendaftar, dan mendorong kolaborasi. Hal ini juga bermanfaat untuk meningkatkan branding akademik Universitas Islam Madura, mendorong kemajuan pendidikan, dan meningkatkan minat masyarakat terhadap pendidikan vokasi melalui penyediaan informasi yang mudah didapat.
{"title":"Pemberdayaan SMK Kesehatan Nusantara Melalui Pembuatan Website dan Video Profile untuk Meningkatkan Promosi Digital dan Sinergi dengan Universitas Islam Madura","authors":"Aan Darmawan, Fathorrozi Ariyanto, Muhsi Muhsi, Ruly Awidiyantini","doi":"10.36564/njcee.v2i1.28","DOIUrl":"https://doi.org/10.36564/njcee.v2i1.28","url":null,"abstract":"Institusi pendidikan dan Sekolah sangat memerlukan situs web dan profil video sebagai media promosi untuk meningkatkan visibilitas, kredibilitas, membangun tarik di mata calon siswa, meningkatkan kepercayaan dan meningkatkan motivasi serta kinerja di era digital. Namun, SMK Kesehatan Nusantara di Kota Pamekasan menghadapi tantangan karena belum adanya website dan video profil, lemahnya aksesibilitas, rendahnya kepercayaan masyarakat, dan kolaborasi dengan pemangku kepentingan, sehingga menghambat kemampuannya dalam menjangkau calon siswa. Tujuan dari Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah untuk (1) meningkatkan visibilitas online SMK Kesehatan Nusantara melalui website dan video profile. (2) Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap standar pendidikan yang ditawarkan SMK Kesehatan Nusantara; (3) Membina kerjasama Universitas Islam Madura dan SMK Kesehatan Nusantara dalam bidang kemajuan teknologi informasi dan pendidikan. Ada delapan(8) tahapan pelaksanaan kegiatan ini yaitu (1)Identifikasi Permasalahan dan Survey Kondisi Mitra, (2)Koordinasi Dengan Mitra, (3)Penyusunan Materi Pelatihan, (4) Sosialisasi Kegiatan, (5)Pelaksanaan Workshop, (6)Evaluasi Kegiatan, (7)Penyusunan Laporan Kegiatan dan (8)Tindak Lanjut. Kegiatan ini menghasilkan website dan video profile SMK Kesehatan Nusantara serta peningkatan skill pengelola web dan siswa melalui workshop pengelolaan web dan video profil. Dengan workshop ini pemahaman dan keterampilan para peserta meningkat sebesar 28% menjadi 72%, dengan Cap Cut meningkatkan pengelolaan dan pengeditan profil video dari 18% menjadi 79% dan Google Site meningkatkan pengelolaan situs web dari 17% menjadi 81%. Selain itu, motivasi mengikuti lokakarya meningkat dari 19% menjadi 87%. Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan branding profil online dan video SMK Kesehatan Nusantara, meningkatkan kepercayaan masyarakat, meningkatkan jumlah pendaftar, dan mendorong kolaborasi. Hal ini juga bermanfaat untuk meningkatkan branding akademik Universitas Islam Madura, mendorong kemajuan pendidikan, dan meningkatkan minat masyarakat terhadap pendidikan vokasi melalui penyediaan informasi yang mudah didapat. ","PeriodicalId":517637,"journal":{"name":"Nusantara Journal of Community Engagement and Empowerment","volume":"33 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140285251","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Perkembangan teknologi informasi membawa dampak signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia bisnis dan organisasi sosial seperti Karang Taruna di Desa Binor. Meskipun Desa Binor memiliki potensi Karang Taruna yang aktif, penelitian ini mengidentifikasi kebutuhan akan pendampingan untuk mengoptimalkan peluang bisnis di era teknologi informasi. Potensi bisnis yang dapat dijalankan melibatkan sektor e-commerce lokal, aplikasi pemasaran produk lokal, dan pelatihan keterampilan digital bagi masyarakat desa. Hasil penelitian menyoroti potensi besar Karang Taruna Desa Binor dalam mengembangkan berbagai jenis bisnis. Namun, tantangan utama adalah keterbatasan pengetahuan teknologi informasi dan keterampilan digital anggota Karang Taruna. Oleh karena itu, pendampingan menjadi pendekatan efektif dengan melibatkan pelatihan dan pembinaan berkelanjutan, mencakup baik teknologi informasi maupun manajemen bisnis. Kerjasama dengan lembaga pendidikan dan perusahaan teknologi juga diusulkan sebagai strategi yang bermanfaat. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan potensi Karang Taruna Desa Binor, mempersiapkan mereka menghadapi tantangan dan peluang bisnis di era teknologi informasi. Dengan pendampingan yang tepat, Karang Taruna Desa Binor dapat menjadi agen perubahan yang kompetitif dalam pemanfaatan teknologi informasi, memberikan dampak positif pada kemajuan masyarakat desa, dan berkontribusi pada pembangunan ekonomi lokal.
{"title":"Pendampingan untuk Meningkatkan Potensi Karang Taruna Desa Binor dalam Peluang Bisnis di Era Teknologi Informasi","authors":"Wali Ja'far Shudiq Wali, Diana Indri Rukmana, Nilawati Ningsih","doi":"10.36564/njcee.v1i2.17","DOIUrl":"https://doi.org/10.36564/njcee.v1i2.17","url":null,"abstract":"Perkembangan teknologi informasi membawa dampak signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia bisnis dan organisasi sosial seperti Karang Taruna di Desa Binor. Meskipun Desa Binor memiliki potensi Karang Taruna yang aktif, penelitian ini mengidentifikasi kebutuhan akan pendampingan untuk mengoptimalkan peluang bisnis di era teknologi informasi. Potensi bisnis yang dapat dijalankan melibatkan sektor e-commerce lokal, aplikasi pemasaran produk lokal, dan pelatihan keterampilan digital bagi masyarakat desa. Hasil penelitian menyoroti potensi besar Karang Taruna Desa Binor dalam mengembangkan berbagai jenis bisnis. Namun, tantangan utama adalah keterbatasan pengetahuan teknologi informasi dan keterampilan digital anggota Karang Taruna. Oleh karena itu, pendampingan menjadi pendekatan efektif dengan melibatkan pelatihan dan pembinaan berkelanjutan, mencakup baik teknologi informasi maupun manajemen bisnis. Kerjasama dengan lembaga pendidikan dan perusahaan teknologi juga diusulkan sebagai strategi yang bermanfaat. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan potensi Karang Taruna Desa Binor, mempersiapkan mereka menghadapi tantangan dan peluang bisnis di era teknologi informasi. Dengan pendampingan yang tepat, Karang Taruna Desa Binor dapat menjadi agen perubahan yang kompetitif dalam pemanfaatan teknologi informasi, memberikan dampak positif pada kemajuan masyarakat desa, dan berkontribusi pada pembangunan ekonomi lokal.","PeriodicalId":517637,"journal":{"name":"Nusantara Journal of Community Engagement and Empowerment","volume":"18 18","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140396442","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Isya Aryan sulistyo, Budiani Destyningtias, Titik Nurhayati
Tujuan Pengabdian ini adalah mengenalkan aplikasi software pengalamatan id servo pada robot dan pengembangan teknologi robotika agar siswa SMKN 1 Tengaran paham dan tertarik mempelajari lebih detail tentang robotika. Metode pengabdian ini menggunakan metode ceramah, demontrasi robot dan evaluasi. Jumlah peserta pada pelatihan ini berjumlah 35 siswa dan siswi. Instrumen evaluasi kegiatan menggunakan metode pre dan post test. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa para siswa siswi berminat mempelajari robotika dan pemahaman tentang algoritma dasar pada pemrograman robot. Para siswa siswi sangat antusias mengikuti pelatihan ini serta sangat antusia saat robot didemontrasikan. Dengan pelatihan ini diharapkan pengetahuan tentang robotika dan pemrograman dasar robot bertambah dan berminat untuk lebih mendalami keilmuan di bidang robotika
{"title":"Pengenalan dan Pelatihan Aplikasi Software Robot Bagi Siswa/Siswi SMKN 1 Tengaran Kab. Semarang","authors":"Isya Aryan sulistyo, Budiani Destyningtias, Titik Nurhayati","doi":"10.36564/njcee.v2i1.26","DOIUrl":"https://doi.org/10.36564/njcee.v2i1.26","url":null,"abstract":"Tujuan Pengabdian ini adalah mengenalkan aplikasi software pengalamatan id servo pada robot dan pengembangan teknologi robotika agar siswa SMKN 1 Tengaran paham dan tertarik mempelajari lebih detail tentang robotika. Metode pengabdian ini menggunakan metode ceramah, demontrasi robot dan evaluasi. Jumlah peserta pada pelatihan ini berjumlah 35 siswa dan siswi. Instrumen evaluasi kegiatan menggunakan metode pre dan post test. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa para siswa siswi berminat mempelajari robotika dan pemahaman tentang algoritma dasar pada pemrograman robot. Para siswa siswi sangat antusias mengikuti pelatihan ini serta sangat antusia saat robot didemontrasikan. Dengan pelatihan ini diharapkan pengetahuan tentang robotika dan pemrograman dasar robot bertambah dan berminat untuk lebih mendalami keilmuan di bidang robotika","PeriodicalId":517637,"journal":{"name":"Nusantara Journal of Community Engagement and Empowerment","volume":"2 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140285257","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Permasalahan mitra adalah rendahnya kemampuan keterampilan digital di kalangan relawan penjaga pantai dan laut sehingga tidak mampu membantu masyarakat mempromosikan produk unggulan UMKM dan Promosi Wisata Bahari. Tujuan dari pengabdian ini adalah memberdayakan para relawan penjaga pantai dan laut melalui peningkatan keterampilan digital. Metode pelaksanaan pemberdayaan adalah pelatihan dan pendampingan. Hasil dari program pengabdian ini telah berhasil melatih para relawan menguasai keterampilan digital yaitu membuat produk digital (poster dan video). Hasil evaluasi kegiatan pasca pelatihan para relawan penjaga pantai dan laut Madura menunjukkan bahwa hasil pre-test terlihat bahwa sebagian besar relawan 64% belum memiliki kemampuan digital skills. Namun, hasil post-test menunjukkan perubahan yang signifikan, yaitu 70% relawan memberikan penilaian pada tingkat pemahaman yang lebih tinggi tentang digital skills. Capaian hard skills oleh relawan adalah peningkatan keterampilan membuat poster dan video dengan luaran 30 video promosi produk UMKM dan 5 Video Promosi Wisata Bahari yang telah di upload melalui media sosial dan Youtube. Dalam jangka panjang program ini akan memberikan impact signifikan untuk percepatan blue ekonomi di wilayah Madura dengan syarat para relawan terus didampingi supaya terus membuat produk digital untuk edukasi dan promosi menjaga pantai dan laut Madura.
{"title":"Pemberdayaan Relawan Penjaga Pantai dan Laut Madura Melalui Program Digital Skills","authors":"Hozairi Hozairi, Buhari, Anwari","doi":"10.36564/njcee.v1i2.15","DOIUrl":"https://doi.org/10.36564/njcee.v1i2.15","url":null,"abstract":"\u0000\u0000\u0000\u0000Permasalahan mitra adalah rendahnya kemampuan keterampilan digital di kalangan relawan penjaga pantai dan laut sehingga tidak mampu membantu masyarakat mempromosikan produk unggulan UMKM dan Promosi Wisata Bahari. Tujuan dari pengabdian ini adalah memberdayakan para relawan penjaga pantai dan laut melalui peningkatan keterampilan digital. Metode pelaksanaan pemberdayaan adalah pelatihan dan pendampingan. Hasil dari program pengabdian ini telah berhasil melatih para relawan menguasai keterampilan digital yaitu membuat produk digital (poster dan video). Hasil evaluasi kegiatan pasca pelatihan para relawan penjaga pantai dan laut Madura menunjukkan bahwa hasil pre-test terlihat bahwa sebagian besar relawan 64% belum memiliki kemampuan digital skills. Namun, hasil post-test menunjukkan perubahan yang signifikan, yaitu 70% relawan memberikan penilaian pada tingkat pemahaman yang lebih tinggi tentang digital skills. Capaian hard skills oleh relawan adalah peningkatan keterampilan membuat poster dan video dengan luaran 30 video promosi produk UMKM dan 5 Video Promosi Wisata Bahari yang telah di upload melalui media sosial dan Youtube. Dalam jangka panjang program ini akan memberikan impact signifikan untuk percepatan blue ekonomi di wilayah Madura dengan syarat para relawan terus didampingi supaya terus membuat produk digital untuk edukasi dan promosi menjaga pantai dan laut Madura.\u0000 \u0000\u0000\u0000\u0000","PeriodicalId":517637,"journal":{"name":"Nusantara Journal of Community Engagement and Empowerment","volume":"25 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-03-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140285254","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：