En este artículo se analizan los conocimientos que poseen los futuros profesores de geografía de una universidad del sur de Chile sobre el desarrollo del pensamiento geográfico a partir de la aplicación de un cuestionario estructurado que se focalizó en consultar sobre tres aspectos claves de la última práctica pedagógica de los estudiantes; a saber, estos son: 1) Conceptualización de pensamiento geográfico y de un aprendizaje de segundo orden de este metaconcepto asignado vía sorteo; 2) Dificultades evidenciadas para desarrollar dichos conceptos en la clase de geografía; y 3) la sugerencia de propuestas didácticas para impartir los aprendizajes destinados de forma innovadora. Metodológicamente, se utilizó el análisis de contenido para evaluar las respuestas del instrumento aplicado. Se concluye que los conceptos consultados son definidos desde un paradigma geográfico descriptivo, que los principales problemas didácticos enunciados se vinculan con el predominio de la enseñanza tradicional de la geografía y que las diferentes estrategias didácticas sugeridas están centradas en un modelo socio-constructivista; sin embargo, no hay evidencias específicas que permitan prever metodologías definidas que posibiliten el desarrollo del pensamiento geográfico desde los fundamentos didácticos y epistémicos propios de la disciplina geográfica. Palabras clave: Didáctica de la geografía. Pensamiento geográfico. Formación de profesores.
{"title":"Desarrollo del pensamiento geográfico en la formación del profesorado: conceptualización, reflexión e implicaciones","authors":"Humberto Álvarez Sepúlveda","doi":"10.5216/ag.v17i1.74027","DOIUrl":"https://doi.org/10.5216/ag.v17i1.74027","url":null,"abstract":"En este artículo se analizan los conocimientos que poseen los futuros profesores de geografía de una universidad del sur de Chile sobre el desarrollo del pensamiento geográfico a partir de la aplicación de un cuestionario estructurado que se focalizó en consultar sobre tres aspectos claves de la última práctica pedagógica de los estudiantes; a saber, estos son: 1) Conceptualización de pensamiento geográfico y de un aprendizaje de segundo orden de este metaconcepto asignado vía sorteo; 2) Dificultades evidenciadas para desarrollar dichos conceptos en la clase de geografía; y 3) la sugerencia de propuestas didácticas para impartir los aprendizajes destinados de forma innovadora. Metodológicamente, se utilizó el análisis de contenido para evaluar las respuestas del instrumento aplicado. Se concluye que los conceptos consultados son definidos desde un paradigma geográfico descriptivo, que los principales problemas didácticos enunciados se vinculan con el predominio de la enseñanza tradicional de la geografía y que las diferentes estrategias didácticas sugeridas están centradas en un modelo socio-constructivista; sin embargo, no hay evidencias específicas que permitan prever metodologías definidas que posibiliten el desarrollo del pensamiento geográfico desde los fundamentos didácticos y epistémicos propios de la disciplina geográfica.\u0000Palabras clave: Didáctica de la geografía. Pensamiento geográfico. Formación de profesores.\u0000 ","PeriodicalId":52074,"journal":{"name":"Atelie Geografico","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43532350","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
El artículo expone una crítica ambiental sobre la extracción de arena que ocurrió en el Caribe mexicano, en 2009. Epistemológicamente, la investigación se adentra en la economía política como base principal, además se apoya de la geografía crítica, la ecología radical y la historia ambiental, con el fin de evidenciar el desarrollo desigual a través de la actividad turística en la zona norte de Quintana Roo (México). El objetivo general del artículo es comprender mediante la economía política (el imperialismo ecológico, los cuatro baratos y la fractura metabólica) qué motiva la búsqueda de materia prima para la acumulación de capital. Para dar respuesta al objetivo central se empleó una metodología cualitativa en la cual consistió en una revisión sobre: a) bibliografía especializada, b) documentos gubernamentales y c) notas de rotativos nacionales, regionales y locales. En cuanto al desarrollo de la investigación, se centró en proporcionar la ubicación de los bancos de arena, los actores involucrados, los beneficiarios y las afectaciones medioambientales. Palabras Clave: Arena; imperialismo ecológico; cuatro baratos; fractura metabólica.
{"title":"Sin arena no hay centro turístico: dinámicas del capitalismo en el Caribe mexicano","authors":"Alejandro Escalera-Briceño","doi":"10.5216/ag.v17i1.72912","DOIUrl":"https://doi.org/10.5216/ag.v17i1.72912","url":null,"abstract":"El artículo expone una crítica ambiental sobre la extracción de arena que ocurrió en el Caribe mexicano, en 2009. Epistemológicamente, la investigación se adentra en la economía política como base principal, además se apoya de la geografía crítica, la ecología radical y la historia ambiental, con el fin de evidenciar el desarrollo desigual a través de la actividad turística en la zona norte de Quintana Roo (México). El objetivo general del artículo es comprender mediante la economía política (el imperialismo ecológico, los cuatro baratos y la fractura metabólica) qué motiva la búsqueda de materia prima para la acumulación de capital. Para dar respuesta al objetivo central se empleó una metodología cualitativa en la cual consistió en una revisión sobre: a) bibliografía especializada, b) documentos gubernamentales y c) notas de rotativos nacionales, regionales y locales. En cuanto al desarrollo de la investigación, se centró en proporcionar la ubicación de los bancos de arena, los actores involucrados, los beneficiarios y las afectaciones medioambientales.\u0000Palabras Clave: Arena; imperialismo ecológico; cuatro baratos; fractura metabólica.","PeriodicalId":52074,"journal":{"name":"Atelie Geografico","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47201504","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Martha Cavalheiro Böck, Otacílio Lopes de Souza da Paz, E. V. Paula
Recebendo visitantes de forma desregrada há mais de 150 anos, a Gruta da Lancinha vem sofrendo uma série de impactos ambientais que põe em risco esse sensível ecossistema. Este trabalho se propôs a conhecer os visitantes, suas origens, motivações, experiências anteriores e a forma como a visitação tem ocorrido na gruta, a partir da aplicação de questionário qualitativo online e físico, por meio da adaptação das “caixas-de-cume” utilizadas no montanhismo. Ainda, foram registrados e espacializados, em ambiente SIG, os principais impactos ambientais causados por essa visitação, e assim buscou-se apontar a relação entre um e outro, discutindo o descaso do Poder Público para com a gestão de uma das mais importantes cavidades naturais subterrâneas do estado do Paraná, além de apontamentos para a necessidade da elaboração do plano de manejo do Monumento Natural da Gruta da Lancinha. Palavras-chave: Conservação da Natureza. Cavernas. Turismo. Patrimônio Natural.
{"title":"Visitação desordenada e impactos ambientais em ambiente cavernícola: um estudo sobre o uso público da Gruta da Lancinha – Rio Branco do Sul/PR","authors":"Martha Cavalheiro Böck, Otacílio Lopes de Souza da Paz, E. V. Paula","doi":"10.5216/ag.v17i1.73513","DOIUrl":"https://doi.org/10.5216/ag.v17i1.73513","url":null,"abstract":"Recebendo visitantes de forma desregrada há mais de 150 anos, a Gruta da Lancinha vem sofrendo uma série de impactos ambientais que põe em risco esse sensível ecossistema. Este trabalho se propôs a conhecer os visitantes, suas origens, motivações, experiências anteriores e a forma como a visitação tem ocorrido na gruta, a partir da aplicação de questionário qualitativo online e físico, por meio da adaptação das “caixas-de-cume” utilizadas no montanhismo. Ainda, foram registrados e espacializados, em ambiente SIG, os principais impactos ambientais causados por essa visitação, e assim buscou-se apontar a relação entre um e outro, discutindo o descaso do Poder Público para com a gestão de uma das mais importantes cavidades naturais subterrâneas do estado do Paraná, além de apontamentos para a necessidade da elaboração do plano de manejo do Monumento Natural da Gruta da Lancinha.\u0000Palavras-chave: Conservação da Natureza. Cavernas. Turismo. Patrimônio Natural.","PeriodicalId":52074,"journal":{"name":"Atelie Geografico","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"42423304","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Nos territórios de Goiás e Tocantins, abrangendo o Distrito Federal brasileiro, é possível identificar que a rede urbana assume formas espaciais simples e complexas. Havia um padrão elementar, que se complexificapela introdução de novas formas, comoGoiânia, Brasília e Palmas.Estes centros tornam-se pontos de interseção na rede, promovendo a ruptura do padrão anterior e ensejando novos padrões pela diferenciação dos principais centros edosseus fluxos, com distintas integrações internas e externas, que culminam na fragmentação e no desmanche da rede, com aconsequente recomposição de segmentos próprios.A análise revela dinâmicas no tempo e no espaço que permitem identificar formas espaciais velhas e novas, simples e complexas, endógenas e exógenas, reveladoras de processos políticos, econômicos e socioculturaisque expressam o movimento e as mudanças da formaçãosocioespacial, alterando e renovando as formas espaciais, incluindo a rede urbana. Esta se apresenta como materialidade una e fragmentada, passível de ser analisada por meio da complexa dialética entre processos e formas, e pela capacidade explicativa dos pares integração-fragmentação e desmanche-recomposição. Palavras-chave: Rede urbana. Processos e formas. Redes técnicas.
{"title":"Processos, formas e mudanças no padrão espacial da rede urbana em Goiás, Tocantins e Distrito Federal, Brasil","authors":"Kelly Bessa","doi":"10.5216/ag.v17i1.75127","DOIUrl":"https://doi.org/10.5216/ag.v17i1.75127","url":null,"abstract":"Nos territórios de Goiás e Tocantins, abrangendo o Distrito Federal brasileiro, é possível identificar que a rede urbana assume formas espaciais simples e complexas. Havia um padrão elementar, que se complexificapela introdução de novas formas, comoGoiânia, Brasília e Palmas.Estes centros tornam-se pontos de interseção na rede, promovendo a ruptura do padrão anterior e ensejando novos padrões pela diferenciação dos principais centros edosseus fluxos, com distintas integrações internas e externas, que culminam na fragmentação e no desmanche da rede, com aconsequente recomposição de segmentos próprios.A análise revela dinâmicas no tempo e no espaço que permitem identificar formas espaciais velhas e novas, simples e complexas, endógenas e exógenas, reveladoras de processos políticos, econômicos e socioculturaisque expressam o movimento e as mudanças da formaçãosocioespacial, alterando e renovando as formas espaciais, incluindo a rede urbana. Esta se apresenta como materialidade una e fragmentada, passível de ser analisada por meio da complexa dialética entre processos e formas, e pela capacidade explicativa dos pares integração-fragmentação e desmanche-recomposição.\u0000Palavras-chave: Rede urbana. Processos e formas. Redes técnicas.","PeriodicalId":52074,"journal":{"name":"Atelie Geografico","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"45215519","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Luciano Pereira da Silva, Ivanilton José de Oliveira, Carlos Eduardo Gomes
No Brasil, há a presença das Regiões Integradas de Desenvolvimento Econômico (RIDEs) que são constituídas por mais de um Estado, e assim podem ser vistas como um conjunto heterogêneo no qual figuram grandes aglomerações de importância demográfica, econômica, social e política bastante diferenciada. O objetivo geral desse trabalho foi caracterizar a Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno - RIDE/DF, considerando a composição dada pela Lei Complementar163/2018, nos âmbitos político, espacial e socioeconômico. Por meio de pesquisas bibliográfica e analítica, foi possível observar que os municípios que compõem a RIDE/DF se submeteram a uma urbanização desordenada que não foi causada pela industrialização e nem estava diretamente ligada a fatores vinculados a um desenvolvimento regional igualitário. A RIDE/DF ficou caracterizada por uma centralização de funções econômicas, das oportunidades de trabalho e segregação residencial, ocasionados em grande parte por ações iniciais do Estado, e que resultaram em diversos problemas, como o desemprego estrutural, déficit habitacional, violência urbana e desigualdade socioespacial, que afetam não só o DF, pois isso gera efeitos de transbordamentos para os demais municípios da RIDE/DF. Palavras-chave:Políticas públicas regionais. Região integrada. RIDE/DF.
{"title":"A Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno – RIDE/DF e sua (Des)Organização Social, Espacial e Econômica","authors":"Luciano Pereira da Silva, Ivanilton José de Oliveira, Carlos Eduardo Gomes","doi":"10.5216/ag.v17i1.74605","DOIUrl":"https://doi.org/10.5216/ag.v17i1.74605","url":null,"abstract":"No Brasil, há a presença das Regiões Integradas de Desenvolvimento Econômico (RIDEs) que são constituídas por mais de um Estado, e assim podem ser vistas como um conjunto heterogêneo no qual figuram grandes aglomerações de importância demográfica, econômica, social e política bastante diferenciada. O objetivo geral desse trabalho foi caracterizar a Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno - RIDE/DF, considerando a composição dada pela Lei Complementar163/2018, nos âmbitos político, espacial e socioeconômico. Por meio de pesquisas bibliográfica e analítica, foi possível observar que os municípios que compõem a RIDE/DF se submeteram a uma urbanização desordenada que não foi causada pela industrialização e nem estava diretamente ligada a fatores vinculados a um desenvolvimento regional igualitário. A RIDE/DF ficou caracterizada por uma centralização de funções econômicas, das oportunidades de trabalho e segregação residencial, ocasionados em grande parte por ações iniciais do Estado, e que resultaram em diversos problemas, como o desemprego estrutural, déficit habitacional, violência urbana e desigualdade socioespacial, que afetam não só o DF, pois isso gera efeitos de transbordamentos para os demais municípios da RIDE/DF.\u0000Palavras-chave:Políticas públicas regionais. Região integrada. RIDE/DF.\u0000 ","PeriodicalId":52074,"journal":{"name":"Atelie Geografico","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48224048","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
A atual organização do espaço rural brasileiro tem se transformado devido às novas tecnologias que foram inseridas no campo. Neste novo cenário o campo tornou-se um espaço multifuncional e passou a atender diferentes demandas e ocupações. O objetivo geral deste estudo propõe-se apresentar uma discussão pautada nos conceitos e definições da pluriatividade na agricultura familiar, ressaltando a sua importância ao ser realizada por pessoas que vivem no espaço rural, uma vez que essa atividade é reorganizada no campo e contribui para a renda de muitas famílias. Os objetivos específicos tratam-se de: abordar os conceitos e definições da pluriatividade na agricultura familiar na dinâmica socioespacial do campo; e compreender a importância da agricultura familiar para a pluriatividade. As reflexões teóricas estão ancoradas em proposições de autores como: Sérgio Schneider, K. Kautsky e A. Chayanov. Articuladas com essas orientações sobre as atividades pluriativas foram organizados dados sobre essas atividades na produção da agricultura familiar para verificar se há correspondência entre o conceito e a realidade. Como procurou-se evidenciar no texto é possível afirmar que, a pluriatividade é um fenômeno em que as famílias agricultoras tradicionalmente ocupadas com atividades agrícolas passam a desenvolver outras atividades consideradas não agrícolas como estratégia de complementação de renda. Além disso, muitos assentamentos rurais podem apresentar uma série de fatores naturais, culturais e socioeconômicos, que contribuem para a realização da pluriatividade, como: a tradição do local, os costumes e o modo de vida do homem do campo, as categorias de produções, atividades agrícolas e as não desenvolvidas no meio rural. Palavras- chave: Espaço Rural. Pluriatividade. Agricultura Familiar.
{"title":"A dinâmica espacial da pluriatividade na agricultura familiar","authors":"Naiane Martins da Silva, Dimas Moraes Peixinho","doi":"10.5216/ag.v17i1.73072","DOIUrl":"https://doi.org/10.5216/ag.v17i1.73072","url":null,"abstract":"A atual organização do espaço rural brasileiro tem se transformado devido às novas tecnologias que foram inseridas no campo. Neste novo cenário o campo tornou-se um espaço multifuncional e passou a atender diferentes demandas e ocupações. O objetivo geral deste estudo propõe-se apresentar uma discussão pautada nos conceitos e definições da pluriatividade na agricultura familiar, ressaltando a sua importância ao ser realizada por pessoas que vivem no espaço rural, uma vez que essa atividade é reorganizada no campo e contribui para a renda de muitas famílias. Os objetivos específicos tratam-se de: abordar os conceitos e definições da pluriatividade na agricultura familiar na dinâmica socioespacial do campo; e compreender a importância da agricultura familiar para a pluriatividade. As reflexões teóricas estão ancoradas em proposições de autores como: Sérgio Schneider, K. Kautsky e A. Chayanov. Articuladas com essas orientações sobre as atividades pluriativas foram organizados dados sobre essas atividades na produção da agricultura familiar para verificar se há correspondência entre o conceito e a realidade. Como procurou-se evidenciar no texto é possível afirmar que, a pluriatividade é um fenômeno em que as famílias agricultoras tradicionalmente ocupadas com atividades agrícolas passam a desenvolver outras atividades consideradas não agrícolas como estratégia de complementação de renda. Além disso, muitos assentamentos rurais podem apresentar uma série de fatores naturais, culturais e socioeconômicos, que contribuem para a realização da pluriatividade, como: a tradição do local, os costumes e o modo de vida do homem do campo, as categorias de produções, atividades agrícolas e as não desenvolvidas no meio rural.\u0000Palavras- chave: Espaço Rural. Pluriatividade. Agricultura Familiar.","PeriodicalId":52074,"journal":{"name":"Atelie Geografico","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"48706737","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Igor Martins Medeiros Robaina, Gonzalo Andrés López, Carlos Hugo Soria Cáceres
A segregação socioespacial se caracteriza como um fenómeno expressivo em muitas cidades no planeta e um tema de grande interesse científico. Desde a visibilidade das análises no primeiro quarto do século XX até os dias atuais, diferentes foram os entendimentos e as abordagens sobre o assunto. A Geografia enquanto campo do conhecimento moderno se insere como um dos grandes contribuidores em termos de subsídios teóricos e metodológicos para a compreensão da temática. Para isso, se percorre metodologicamente um amplo levantamento bibliográfico e uma análise específica de recuperação sistemática da trajetória da segregação socioespacial urbana no domínio da história do pensamento geográfico e suas relações diretas com outros campos disciplinares e a questão espacial. Assim, se estabelece quatro períodos distintos, a partir de diferentes perspectivas e transformações, não registrando somente a importância de cada um deles para o campo disciplinar e para o debate científico ao longo da história, mas estabelecendo também, os inúmeros desafios, divergências, possibilidades e controvérsias que orbita o tema na Geografia e nas ciências humanas e sociais. Palavras-chave: Geografia. Segregação socioespacial. História do pensamento geográfico. Geografia urbana.
{"title":"A segregação socioespacial no pensamento geográfico: tendências e perspectivas, rupturas e desafios","authors":"Igor Martins Medeiros Robaina, Gonzalo Andrés López, Carlos Hugo Soria Cáceres","doi":"10.5216/ag.v17i1.74750","DOIUrl":"https://doi.org/10.5216/ag.v17i1.74750","url":null,"abstract":"A segregação socioespacial se caracteriza como um fenómeno expressivo em muitas cidades no planeta e um tema de grande interesse científico. Desde a visibilidade das análises no primeiro quarto do século XX até os dias atuais, diferentes foram os entendimentos e as abordagens sobre o assunto. A Geografia enquanto campo do conhecimento moderno se insere como um dos grandes contribuidores em termos de subsídios teóricos e metodológicos para a compreensão da temática. Para isso, se percorre metodologicamente um amplo levantamento bibliográfico e uma análise específica de recuperação sistemática da trajetória da segregação socioespacial urbana no domínio da história do pensamento geográfico e suas relações diretas com outros campos disciplinares e a questão espacial. Assim, se estabelece quatro períodos distintos, a partir de diferentes perspectivas e transformações, não registrando somente a importância de cada um deles para o campo disciplinar e para o debate científico ao longo da história, mas estabelecendo também, os inúmeros desafios, divergências, possibilidades e controvérsias que orbita o tema na Geografia e nas ciências humanas e sociais.\u0000Palavras-chave: Geografia. Segregação socioespacial. História do pensamento geográfico. Geografia urbana.","PeriodicalId":52074,"journal":{"name":"Atelie Geografico","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"46471802","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
F. Basta, Dimária Silva e Meirelles, Marta Fabiano Sambiase
Este artigo buscou analisar os impactos da pandemia de Covid-19 no Agriturismo e no Turismo Rural, por meio de uma Revisão de Escopo nos anos 2020 e 2021. Em termos metodológicos, recorreu-se ao método de revisão proposto pelo Instituto Joanna Briggs (JBI) para analisar as evidências disponíveis nas bases Web of Science® e Scopus®. Como resultados, o estudo evidencia categorias temáticas relacionadas ao redescobrimento, por parte da demanda local, de produtos orgânicos e viagens a zonas rurais, formas de inovação relacionadas ao desenvolvimento de novos produtos e serviços, disponibilidade de mão de obra e, por fim, a importância de políticas de desenvolvimento e de regulamentação do setor. Os resultados deste estudo contribuem transversalmente, com esclarecimentos das principais categorias que envolvem estudos de agroturismo e turismo rural em momentos de incerteza, por meio da análise da evolução do tema e possibilidade de desenvolvimento de novas pesquisas englobando outras áreas que compõem o ambiente turístico. Palavras-chave: Agroturismo. Turismo Rural. Covid-19. Scoping Review.
{"title":"Impactos da pandemia de Covid-19 no Agroturismo e Turismo Rural: A Scoping Review","authors":"F. Basta, Dimária Silva e Meirelles, Marta Fabiano Sambiase","doi":"10.5216/ag.v17i1.72936","DOIUrl":"https://doi.org/10.5216/ag.v17i1.72936","url":null,"abstract":"Este artigo buscou analisar os impactos da pandemia de Covid-19 no Agriturismo e no Turismo Rural, por meio de uma Revisão de Escopo nos anos 2020 e 2021. Em termos metodológicos, recorreu-se ao método de revisão proposto pelo Instituto Joanna Briggs (JBI) para analisar as evidências disponíveis nas bases Web of Science® e Scopus®. Como resultados, o estudo evidencia categorias temáticas relacionadas ao redescobrimento, por parte da demanda local, de produtos orgânicos e viagens a zonas rurais, formas de inovação relacionadas ao desenvolvimento de novos produtos e serviços, disponibilidade de mão de obra e, por fim, a importância de políticas de desenvolvimento e de regulamentação do setor. Os resultados deste estudo contribuem transversalmente, com esclarecimentos das principais categorias que envolvem estudos de agroturismo e turismo rural em momentos de incerteza, por meio da análise da evolução do tema e possibilidade de desenvolvimento de novas pesquisas englobando outras áreas que compõem o ambiente turístico.\u0000Palavras-chave: Agroturismo. Turismo Rural. Covid-19. Scoping Review.","PeriodicalId":52074,"journal":{"name":"Atelie Geografico","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"44057621","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
O texto apresenta reflexões sobre experiências juvenis em um território urbano periférico, o Aglomerado da Serra, na cidade de Belo Horizonte/Minas Gerais. As reflexões são fruto de uma etnografia desenvolvida com jovens no território de moradia e no ciberespaço. A pesquisa em redes sociais digitais revelou que o espaço urbano, as cidades, os bairros e ruas estão não apenas digitalizados, mas marcam a socialização online juvenil. As postagens de jovens expressaram interfaces entre a cidade e a web, o ciberespaço mostrou-se como uma dobra da vida urbana. O território de moradia dos jovens escapou a função de referência espacial ou espaço de residência, mas revelou-se como categoria social e simbólica, componente essencial na trama das referências identitárias e nos processos de socialização e individualização juvenis. Palavras-chave: Juventude. Território. Ciberespaço.
本文介绍了对贝洛奥里藏特/米纳斯吉拉斯市外围城市Aglomerado da Serra的青年经历的反思。这些反思是与居住区和网络空间中的年轻人一起发展起来的民族志的结果。对数字社交网络的研究表明，城市空间、城市、社区和街道不仅数字化了，而且标志着年轻人的网络社会化。年轻人的帖子表达了城市和网络之间的界面，网络空间被证明是城市生活的一部分。青年人的居住领域摆脱了空间参照或居住空间的功能，而是作为一个社会和象征范畴，是身份参照情节以及青年社会化和个体化过程中的一个重要组成部分。关键词：青春。领土网络空间
{"title":"Mapeando redes: jovens, territórios digitais e de moradia","authors":"Juliana Batista dos Reis","doi":"10.5216/ag.v17i1.73270","DOIUrl":"https://doi.org/10.5216/ag.v17i1.73270","url":null,"abstract":"O texto apresenta reflexões sobre experiências juvenis em um território urbano periférico, o Aglomerado da Serra, na cidade de Belo Horizonte/Minas Gerais. As reflexões são fruto de uma etnografia desenvolvida com jovens no território de moradia e no ciberespaço. A pesquisa em redes sociais digitais revelou que o espaço urbano, as cidades, os bairros e ruas estão não apenas digitalizados, mas marcam a socialização online juvenil. As postagens de jovens expressaram interfaces entre a cidade e a web, o ciberespaço mostrou-se como uma dobra da vida urbana. O território de moradia dos jovens escapou a função de referência espacial ou espaço de residência, mas revelou-se como categoria social e simbólica, componente essencial na trama das referências identitárias e nos processos de socialização e individualização juvenis.\u0000Palavras-chave: Juventude. Território. Ciberespaço.","PeriodicalId":52074,"journal":{"name":"Atelie Geografico","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"47268054","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Jussara Fraga Portugal, José Marcos Silva Ribeiro, Simone Santos de Oliveira
Este texto é um recorte de uma pesquisa desenvolvida no âmbito do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da Graduação em Licenciatura em Geografia da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), campus XI, Serrinha, semiárido baiano, intitulada: “Campo, cidade, urbano e rural: conceitos, representações e abordagens nos livros didáticos de Geografia”. Para o presente ensaio, utilizamos os registros fotográficos que integram parte do acervo metodológico da pesquisa para tecer reflexões a partir de um aporte teórico que versa sobre as pequenas cidades, ruralidades, fotografias e o ensino de Geografia. As reflexões defendem a inserção das práticas espaciais cotidianas dos estudantes nas abordagens de conceitos e temas da Geografia na escola. Além disso, a dinâmica singular da cidade pequena mediante as manifestações das ruralidades que nela ocorrem explica também as suas particularidades em relação às médias e grandes cidades, e o seu reconhecimento no âmbito do ensino de Geografia concebe outros e diferentes modos de compreensão desses espaços e das maneiras de ser de quem os vivenciam. Palavras-chave: Cidade pequena. Ruralidades. Fotografias. Ensino de Geografia.
{"title":"Geo(foto)grafias de uma pequena cidade: diversas ruralidades ou ruralidades habitadas?","authors":"Jussara Fraga Portugal, José Marcos Silva Ribeiro, Simone Santos de Oliveira","doi":"10.5216/ag.v17i1.73458","DOIUrl":"https://doi.org/10.5216/ag.v17i1.73458","url":null,"abstract":"Este texto é um recorte de uma pesquisa desenvolvida no âmbito do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da Graduação em Licenciatura em Geografia da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), campus XI, Serrinha, semiárido baiano, intitulada: “Campo, cidade, urbano e rural: conceitos, representações e abordagens nos livros didáticos de Geografia”. Para o presente ensaio, utilizamos os registros fotográficos que integram parte do acervo metodológico da pesquisa para tecer reflexões a partir de um aporte teórico que versa sobre as pequenas cidades, ruralidades, fotografias e o ensino de Geografia. As reflexões defendem a inserção das práticas espaciais cotidianas dos estudantes nas abordagens de conceitos e temas da Geografia na escola. Além disso, a dinâmica singular da cidade pequena mediante as manifestações das ruralidades que nela ocorrem explica também as suas particularidades em relação às médias e grandes cidades, e o seu reconhecimento no âmbito do ensino de Geografia concebe outros e diferentes modos de compreensão desses espaços e das maneiras de ser de quem os vivenciam.\u0000Palavras-chave: Cidade pequena. Ruralidades. Fotografias. Ensino de Geografia.\u0000 ","PeriodicalId":52074,"journal":{"name":"Atelie Geografico","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1,"publicationDate":"2023-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"43929928","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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