Pub Date : 2022-12-21DOI: 10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2022.vol8.n65.pp52-74
Maria Thais França Coelho, Noelia Souza Santos
A maquete é uma representação tridimensional, em escala reduzida, que permite ao observador a manipulação direta e a visualização imediata do objeto que se deseja estudar. Esse tipo de representação é muito útil quando se deseja estudar temas cujo embasamento teórico foi formulado, em sua maioria, pela observação ou por temas cujo estudo experimental exige recursos, humanos e/ou financeiros, não disponíveis. A Astronomia se enquadra nessa categoria de temas. Neste artigo apresentamos uma maquete construída com materiais de baixo custo e que tem como finalidade ilustrar a dinâmica do movimento da Lua e da Terra e suas consequências para a vida na Terra. Nosso propósito é fornecer um recurso didático que possa auxiliar o professor no ensino de Astronomia no Ensino Médio de forma lúdica.
{"title":"Construção de uma maquete do sistema Lua-Terra-Sol utilizando materiais de baixo custo","authors":"Maria Thais França Coelho, Noelia Souza Santos","doi":"10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2022.vol8.n65.pp52-74","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2022.vol8.n65.pp52-74","url":null,"abstract":"A maquete é uma representação tridimensional, em escala reduzida, que permite ao observador a manipulação direta e a visualização imediata do objeto que se deseja estudar. Esse tipo de representação é muito útil quando se deseja estudar temas cujo embasamento teórico foi formulado, em sua maioria, pela observação ou por temas cujo estudo experimental exige recursos, humanos e/ou financeiros, não disponíveis. A Astronomia se enquadra nessa categoria de temas. Neste artigo apresentamos uma maquete construída com materiais de baixo custo e que tem como finalidade ilustrar a dinâmica do movimento da Lua e da Terra e suas consequências para a vida na Terra. Nosso propósito é fornecer um recurso didático que possa auxiliar o professor no ensino de Astronomia no Ensino Médio de forma lúdica.","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"102 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114609099","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-21DOI: 10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2022.vol8.n65.pp75-90
G. L. D. Oliveira, Angela Helena Zatti, A. D. De Lara
O presente artigo apresenta um método de modelagem e simulação computacional de engenharia que aumenta a acessibilidade aos estudos dos comportamentos estruturais por estudantes de Engenharia Mecânica, limitados por capacidade de processamento. Por meio de um exemplo prático de uma viga I, foi utilizado um aparelho SmartPhone para modelagem e simulação por meio do método de elementos finitos.
{"title":"Método acessível de modelagem e simulação computacional de engenharia","authors":"G. L. D. Oliveira, Angela Helena Zatti, A. D. De Lara","doi":"10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2022.vol8.n65.pp75-90","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2022.vol8.n65.pp75-90","url":null,"abstract":"O presente artigo apresenta um método de modelagem e simulação computacional de engenharia que aumenta a acessibilidade aos estudos dos comportamentos estruturais por estudantes de Engenharia Mecânica, limitados por capacidade de processamento. Por meio de um exemplo prático de uma viga I, foi utilizado um aparelho SmartPhone para modelagem e simulação por meio do método de elementos finitos.","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129782979","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-12-21DOI: 10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2022.vol8.n65.pp4-22
Jéssica Zacaluzne Cardoso, Sibelle Santanna Caron, M. Dolinski
O trigo mourisco é uma fonte de alimento para pessoas com algum tipo de restrição alimentar, podendo ser consumido por pessoas com doença celíaca, já que a farinha obtida dos grãos não contém glúten em sua composição. Apesar de serem encontrados na literatura alguns trabalhos sobre o tema, encontramos divergências em uma segura sugestão de metodologia para o teste de envelhecimento acelerado. Nessa pesquisa foram utilizados quatro lotes de sementes da cultivar IPR 91 BAILI. A avaliação desses lotes constituiu-se na determinação do teor de água, teste de germinação, teste de envelhecimento acelerado e emergência de plântulas em campo. O teste de envelhecimento acelerado foi conduzido utilizando a temperatura de 41°C e 42°C, durante os períodos de 72h e 96h. Dentre os procedimentos adotados no teste de envelhecimento acelerado, concluiu-se que a temperatura de 41°C durante o período de 72h é adequada para estimar o vigor de sementes do trigo mourisco.
{"title":"Adequação do teste de envelhecimento acelerado em sementes de trigo mourisco","authors":"Jéssica Zacaluzne Cardoso, Sibelle Santanna Caron, M. Dolinski","doi":"10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2022.vol8.n65.pp4-22","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2022.vol8.n65.pp4-22","url":null,"abstract":"O trigo mourisco é uma fonte de alimento para pessoas com algum tipo de restrição alimentar, podendo ser consumido por pessoas com doença celíaca, já que a farinha obtida dos grãos não contém glúten em sua composição. Apesar de serem encontrados na literatura alguns trabalhos sobre o tema, encontramos divergências em uma segura sugestão de metodologia para o teste de envelhecimento acelerado. Nessa pesquisa foram utilizados quatro lotes de sementes da cultivar IPR 91 BAILI. A avaliação desses lotes constituiu-se na determinação do teor de água, teste de germinação, teste de envelhecimento acelerado e emergência de plântulas em campo. O teste de envelhecimento acelerado foi conduzido utilizando a temperatura de 41°C e 42°C, durante os períodos de 72h e 96h. Dentre os procedimentos adotados no teste de envelhecimento acelerado, concluiu-se que a temperatura de 41°C durante o período de 72h é adequada para estimar o vigor de sementes do trigo mourisco. \u0000 ","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132954547","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-03-15DOI: 10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2022.vol8.n64.pp4-113
Comissão Organizadora
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{"title":"Mesas Temáticas - 25º Seminário de Pesquisa e 20º Seminário de Iniciação Científica","authors":"Comissão Organizadora","doi":"10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2022.vol8.n64.pp4-113","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2022.vol8.n64.pp4-113","url":null,"abstract":"<jats:p>.</jats:p>","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"117 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"133530739","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2022-03-15DOI: 10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2022.vol8.n64.pp114-175
Comissão Organizadora
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{"title":"Iniciação Científica - 25º Seminário de Pesquisa e 20º Seminário de Iniciação Científica","authors":"Comissão Organizadora","doi":"10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2022.vol8.n64.pp114-175","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2022.vol8.n64.pp114-175","url":null,"abstract":"<jats:p>.</jats:p>","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"457 ","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2022-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120884022","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-21DOI: 10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp131-149
Igor Lindemberg Ventura Gonçalves, Noelia Souza Santos
Atualmente os smartphones estão cada vez mais cheios de tecnologias e ferramentas de inúmeras utilidades. Existem aplicativos com diversas finalidades, inclusive educativas. Essas propriedades dos smartphones os tornam recursos valiosos na implementação do ensino de Física interativo e contemporâneo às tecnologias atuais. Neste artigo relatamos a nossa experiência e as nossa percepções sobre a inserção do aplicativo Anki no ensino de Termodinâmica, em uma turma do curso de Agronomia, da Universidade Federal do Cariri (UFCA), localizada no interior do Ceará. O nosso objetivo com a inserção do aplicativo era de avaliar seu potencial quanto ao estímulo e a mudança na rotina de estudo dos alunos. Além disso, tínhamos como propósito apresentar aos alunos uma forma uniforme e contínua de estudar, sem picos de stress pré-teste, e de avaliar a percepção dos alunos sobre a inserção do aplicativo na rotina de estudo. Após a análise do questionário aplicado verificamos que o aplicativo Anki é um recurso potencialmente eficaz quanto à motivação dos alunos, a assimilação dos conteúdos de Termodinâmica e ao estabelecimento de uma rotina contínua e uniforme de estudo.
{"title":"O O uso do aplicativo Anki no estudo da termodinâmica no ensino superior: um relato de experiência","authors":"Igor Lindemberg Ventura Gonçalves, Noelia Souza Santos","doi":"10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp131-149","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp131-149","url":null,"abstract":"Atualmente os smartphones estão cada vez mais cheios de tecnologias e ferramentas de inúmeras utilidades. Existem aplicativos com diversas finalidades, inclusive educativas. Essas propriedades dos smartphones os tornam recursos valiosos na implementação do ensino de Física interativo e contemporâneo às tecnologias atuais. Neste artigo relatamos a nossa experiência e as nossa percepções sobre a inserção do aplicativo Anki no ensino de Termodinâmica, em uma turma do curso de Agronomia, da Universidade Federal do Cariri (UFCA), localizada no interior do Ceará. O nosso objetivo com a inserção do aplicativo era de avaliar seu potencial quanto ao estímulo e a mudança na rotina de estudo dos alunos. Além disso, tínhamos como propósito apresentar aos alunos uma forma uniforme e contínua de estudar, sem picos de stress pré-teste, e de avaliar a percepção dos alunos sobre a inserção do aplicativo na rotina de estudo. Após a análise do questionário aplicado verificamos que o aplicativo Anki é um recurso potencialmente eficaz quanto à motivação dos alunos, a assimilação dos conteúdos de Termodinâmica e ao estabelecimento de uma rotina contínua e uniforme de estudo.","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"165 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114611045","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-21DOI: 10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp37-51
E. Ferreira, Patricia Vernona De Freitas, Larissa Gabriele Oligari Thomazi, Bruno Beatriz
Este artigo tem por finalidade apresentar a importância do aprendizado da escrita da Língua Portuguesa para surdos. Desta forma, foi realizada uma análise das ações desenvolvidas pelos órgãos responsáveis, como a Secretaria de Estado da Educação e Prefeitura Municipal de Curitiba, para assim verificar se existe algum projeto relativo ao ensino da Língua Portuguesa escrita, tendo em vista que esta é de grande relevância na vida social da pessoa surda em todos os contextos, que necessitem de leitura e interpretação. O estudo destaca a importância de um repensar das políticas públicas nas ações de construção de escolas bilíngues para surdos com propostas pedagógicos voltadas para a realidade dos surdos. Esta pesquisa foi desenvolvida de forma bibliográfica, tendo como referencial teórico os seguintes autores: Barbosa (2007), Fernandes (2006), Quadros (1997), Strobel (2015). Palavras-chave: Surdo. Língua Brasileira de Sinais. Língua Portuguesa.
{"title":"Ensino da Língua Portuguesa como L2 escrita para surdos","authors":"E. Ferreira, Patricia Vernona De Freitas, Larissa Gabriele Oligari Thomazi, Bruno Beatriz","doi":"10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp37-51","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp37-51","url":null,"abstract":"Este artigo tem por finalidade apresentar a importância do aprendizado da escrita da Língua Portuguesa para surdos. Desta forma, foi realizada uma análise das ações desenvolvidas pelos órgãos responsáveis, como a Secretaria de Estado da Educação e Prefeitura Municipal de Curitiba, para assim verificar se existe algum projeto relativo ao ensino da Língua Portuguesa escrita, tendo em vista que esta é de grande relevância na vida social da pessoa surda em todos os contextos, que necessitem de leitura e interpretação. O estudo destaca a importância de um repensar das políticas públicas nas ações de construção de escolas bilíngues para surdos com propostas pedagógicos voltadas para a realidade dos surdos. Esta pesquisa foi desenvolvida de forma bibliográfica, tendo como referencial teórico os seguintes autores: Barbosa (2007), Fernandes (2006), Quadros (1997), Strobel (2015). \u0000 \u0000Palavras-chave: Surdo. Língua Brasileira de Sinais. Língua Portuguesa.","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120968302","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-21DOI: 10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp23-36
Bruno Beatriz, Larissa Gabriele Oligari Thomazi, Patricia Vernona De Freitas, E. Ferreira
A presente pesquisa versa sobre o atendimento educacional para pessoas com Síndrome de Down de 04 a 17 anos no estado do Paraná em vias de encontro com a política de educação especial dos demais estados da federação na perspectiva da educação inclusiva. Palavras- Chave: Síndrome de Down, educação especial, inclusão
{"title":"O atendimento educacional de pessoas com Síndrome de Down no estado do Paraná em contraponto com a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva","authors":"Bruno Beatriz, Larissa Gabriele Oligari Thomazi, Patricia Vernona De Freitas, E. Ferreira","doi":"10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp23-36","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp23-36","url":null,"abstract":"A presente pesquisa versa sobre o atendimento educacional para pessoas com Síndrome de Down de 04 a 17 anos no estado do Paraná em vias de encontro com a política de educação especial dos demais estados da federação na perspectiva da educação inclusiva. \u0000 \u0000Palavras- Chave: Síndrome de Down, educação especial, inclusão","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114963311","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-21DOI: 10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp74-91
V. Caron, Amanda Friedemann Zoreck
A doença periodontal exerce influência negativa à saúde geral de um cão, assim como outras diversas doenças influenciam tanto o estabelecimento como a progressão das doenças periodontais. O processo infeccioso do periodonto pode levar ao aumento da permeabilidade vascular, alterando a integridade epitelial. Os órgãos mais afetados secundariamente à doença periodontal são os rins. A bacteremia atinge os glomérulos renais devido à presença de complexos antígeno-anticorpo, ativando uma série de mediadores inflamatórios, como consequência, a inflamação pode gerar estenose arterial, levando a hipóxia renal e lesões progressivas, podendo desencadear doença renal crônica. A proteinúria é um dos principais preditores de lesão glomerular renal e é frequentemente encontrada em pacientes antes mesmo de marcadores de lesão renal como creatinina e ureia estarem aumentados. O presente trabalho teve o objetivo de correlacionar a doença periodontal e doenças glomerulares em cães, avaliando o grau da doença periodontal do paciente, mensurando os seus níveis de creatinina e ureia séricas, e avaliando a relação proteína: creatinina urinária e densidade urinária, como forma de estabelecer relação direta entre as duas enfermidades.
{"title":"Índice de proteinúria e lesão glomerular renal em pacientes caninos acometidos por diferentes graus da doença periodontal","authors":"V. Caron, Amanda Friedemann Zoreck","doi":"10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp74-91","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp74-91","url":null,"abstract":"A doença periodontal exerce influência negativa à saúde geral de um cão, assim como outras diversas doenças influenciam tanto o estabelecimento como a progressão das doenças periodontais. O processo infeccioso do periodonto pode levar ao aumento da permeabilidade vascular, alterando a integridade epitelial. Os órgãos mais afetados secundariamente à doença periodontal são os rins. A bacteremia atinge os glomérulos renais devido à presença de complexos antígeno-anticorpo, ativando uma série de mediadores inflamatórios, como consequência, a inflamação pode gerar estenose arterial, levando a hipóxia renal e lesões progressivas, podendo desencadear doença renal crônica. A proteinúria é um dos principais preditores de lesão glomerular renal e é frequentemente encontrada em pacientes antes mesmo de marcadores de lesão renal como creatinina e ureia estarem aumentados. O presente trabalho teve o objetivo de correlacionar a doença periodontal e doenças glomerulares em cães, avaliando o grau da doença periodontal do paciente, mensurando os seus níveis de creatinina e ureia séricas, e avaliando a relação proteína: creatinina urinária e densidade urinária, como forma de estabelecer relação direta entre as duas enfermidades.","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132282135","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2021-12-21DOI: 10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp52-73
R. Dias, Geovane Amancio alves, Patricia Bellotti Carvalho
O Brasil é a 12ª economia do mundo atualmente, porém, é a 7ª no consumo total de energia, representando 2,3%, tendo o setor industrial o mais representativo nessa fatia do consumo, representando 32,1%. O processo de manufatura é o setor que mais contribui com esse enorme consumo. Com isso a eficiência energética e o processo de gestão de energia, vem ao encontro dessa busca por sustentabilidade. Tanto o consumo, quanto a gestão dos recursos, fazem parte desta estratégia, no desenvolvimento de novos mecanismos de produção, quanto uma maior eficiência e melhor gestão dos recursos naturais. Esse tema vem sendo estudado há algumas décadas e vem ganhando força nos últimos anos, por ser de interesse global, de modo a reduzir o consumo de energia e aumentar a oferta de novas formas de geração, de modo a reduzir os impactos ambientais. Para realização deste artigo, foi realizado uma ampla revisão bibliográfica de modo a focar em pesquisas recentes com análise qualitativa, fazendo assim, uma sintese desse conjunto de documentos de diversos autores que contribuiram fortemente, tanto na área acadêmica quanto industrial sobre eficiência energética e novos processos de geração, levando em conta os principais conceitos encontrados nas ISO’s 5001 e 14001.
{"title":"O Uso da ISO 50001/14001 de Gestão de Energia na Construção da Imagem Socioambiental das Empresas","authors":"R. Dias, Geovane Amancio alves, Patricia Bellotti Carvalho","doi":"10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp52-73","DOIUrl":"https://doi.org/10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp52-73","url":null,"abstract":"O Brasil é a 12ª economia do mundo atualmente, porém, é a 7ª no consumo total de energia, representando 2,3%, tendo o setor industrial o mais representativo nessa fatia do consumo, representando 32,1%. O processo de manufatura é o setor que mais contribui com esse enorme consumo. Com isso a eficiência energética e o processo de gestão de energia, vem ao encontro dessa busca por sustentabilidade. Tanto o consumo, quanto a gestão dos recursos, fazem parte desta estratégia, no desenvolvimento de novos mecanismos de produção, quanto uma maior eficiência e melhor gestão dos recursos naturais. Esse tema vem sendo estudado há algumas décadas e vem ganhando força nos últimos anos, por ser de interesse global, de modo a reduzir o consumo de energia e aumentar a oferta de novas formas de geração, de modo a reduzir os impactos ambientais. Para realização deste artigo, foi realizado uma ampla revisão bibliográfica de modo a focar em pesquisas recentes com análise qualitativa, fazendo assim, uma sintese desse conjunto de documentos de diversos autores que contribuiram fortemente, tanto na área acadêmica quanto industrial sobre eficiência energética e novos processos de geração, levando em conta os principais conceitos encontrados nas ISO’s 5001 e 14001.","PeriodicalId":114623,"journal":{"name":"TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125892747","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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